西师大版三年级下册数学课件3.2问题解决 (共16张PPT)
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• 有4筐篮球 • 每筐装12个篮球
4筐一共装多少个篮球？ 12×4=48（个）
• 有4筐篮球 • 每筐装12个篮球
4筐一共装(48)个篮球 12×4=48（个）
• 有630个篮球 • 每9个装1筐
可以装几筐？
630÷9=70（筐）
• 有630个篮球 • 每9个装1筐
可以装(70)筐
630÷9=70（筐）
1 学校有12盒水彩笔，平均分给3个班。
每班分得水彩笔多少支？
有12盒水彩笔 平均分给3个班
每班分得几盒？ 12÷3=4（盒）
1 学校有12盒水彩笔，平均分给3个班。
每班分得水彩笔多少支？
有12盒水彩笔 平均分给3个班
每班分得（4）盒 12÷3=4（盒） 每盒有24支
每班分得多少支？ 4×24=96（支）
课堂练习
如果8个人合买这箱电池，平均每人可分得多少节？
六一儿童节快到了，三年级144名同学组成两 个人数相同的鲜花队。合作设计一个编队方案。
144÷2=72（人）
每队72人
72÷8=9（人）
方案1：每个队编排成8行，每行9人。
72÷6=12（快到了，三年级144名同学组成两 个人数相同的鲜花队。合作设计一个编队方案。
三年级下册第三单元
问题解决
• 学校有18盒水彩笔 • 平均分给6个班
平均每班分得几盒？ 18÷6=3（盒）
• 学校有18盒水彩笔 • 平均分给6个班
平均每班分得(3)盒 18÷6=3（盒）
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月 2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
144÷2=72（人） 72÷4=18（人）
每队72人
方案3：每个队编排成4行，每行18人。
72÷2=36（人）
方案4：每个队编排成:2行，每行36人。
课堂总结
通过这节课的 学习，你学到 了什么？
• 有4筐篮球 • 每筐装12个篮球
4筐一共装多少个篮球？ 12×4=48（个）
• 有4筐篮球 • 每筐装12个篮球
4筐一共装(48)个篮球 12×4=48（个）
• 有630个篮球 • 每9个装1筐
可以装几筐？
630÷9=70（筐）
• 有630个篮球 • 每9个装1筐
可以装(70)筐
630÷9=70（筐）
1 学校有12盒水彩笔，平均分给3个班。
每班分得水彩笔多少支？
有12盒水彩笔 平均分给3个班
每班分得几盒？ 12÷3=4（盒）
1 学校有12盒水彩笔，平均分给3个班。
每班分得水彩笔多少支？
有12盒水彩笔 平均分给3个班
每班分得（4）盒 12÷3=4（盒） 每盒有24支
每班分得多少支？ 4×24=96（支）
课堂练习
如果8个人合买这箱电池，平均每人可分得多少节？
六一儿童节快到了，三年级144名同学组成两 个人数相同的鲜花队。合作设计一个编队方案。
144÷2=72（人）
每队72人
72÷8=9（人）
方案1：每个队编排成8行，每行9人。
72÷6=12（快到了，三年级144名同学组成两 个人数相同的鲜花队。合作设计一个编队方案。
三年级下册第三单元
问题解决
• 学校有18盒水彩笔 • 平均分给6个班
平均每班分得几盒？ 18÷6=3（盒）
• 学校有18盒水彩笔 • 平均分给6个班
平均每班分得(3)盒 18÷6=3（盒）
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月 2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
144÷2=72（人） 72÷4=18（人）
每队72人
方案3：每个队编排成4行，每行18人。
72÷2=36（人）
方案4：每个队编排成:2行，每行36人。
课堂总结
通过这节课的 学习，你学到 了什么？