三年级数学下册课件-4.2两位数乘两位数(不进位)笔算乘法11-人教版(共21张PPT)

22
× 13
66
（1）20×10=200 （2）（ 10 ）×（2 ）=20 （3）（ 3 ） ×（20 ）=60 （4）（ 3 ） ×（ 2 ）=6 （5）200+20+60+6=（ ）286
2 2___ 286
练习
2. 啄木鸟治病。
22 × 43
66 88 19 54 46
（ √×）
31 × 13
例1：每套书有14本，买了12套书， 一共买了多少本书？
2套 10套
14×12＝ 1 6 8 （ 本 ） 14
× 12 28
14 168
… 14×2的积 … 14×10的积（个位的0不写）
答：一共买了168本书。
验算方法：交换乘数的位置
12×14= 168
12 × 14
48 12 168
理一理
12
活动要求：请同学们在学习单上通过分一分，
圈一圈、算一算的方式求一共有多少本书？
可以把算式写在点子图空白处。
常见圈法 把12套分成2份，一份是2套，一份是10套。

最后算： 140+28=168（本）
这个竖式对吗？
（4）（ ） ×（ ）=6 （1）20×10=200 1 2___ 12×12=144（只） （2）（ ）×（ ）=20 多位数乘一位数，要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。 绿色圃中小学教育网http://www. （1）20×10=200 （3）（ ） ×（ ）=60 活动要求：请同学们在学习单上通过分一分，圈一圈、算一算的方式求一共有多少本书？ （4）（ ） ×（ ）=6 今天学习的笔算乘法和以前学习 的笔算乘法有什么联系呢？ 例1 买了12套书，每套书有14本，一共买了多少本书？ （2）（ ）×（ ）=20 9 9___
31
43 × 12
11 × 22
做一做
23
33
×
13 ×
6
绿色圃中小学教育网
9
31 33
2 3___
9 9___
299 1023
43 × 12
86 4 3___ 516
11 × 22
22 2 2___ 242
练习
1.下图中一共有多少个鸡蛋？先填空，再列竖式 计算。
（2）（ ）×（ ）=20
的笔算乘法有什么联系呢？ （5）200+20+60+6=（ ）
8
（3）（ ） ×（ ）=60 的笔算乘法有什么联系呢？
9
10 多位数乘一位数，要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。
2 2___
11 14×10=140（本）
今天学习的笔算乘法和以前学习
4 3___ 2 3___
人教版数学三年级下册第四单元
4 课时2 两位数乘两位数（不进位） 笔算乘法
一、复习引入
14
×2 28
2 31
×
3
6 93
多位数乘一位数，要用一位 数分别去乘多位数每一位上的 数。
二、例题讲解
买了12套书，每 套书有14本。
一共买了多少本书？
例1 买了12套书，每套书有14本， 一共买了多少本书？
观察比较
今天学习的
14 × 12
28 14 168
今天学习的笔算乘法和以前学习 的笔算乘法有什么联系呢？
以前学习的
14 ×2
28
都是用第二个乘数每一位上 的数分别去乘第一个乘数每 一位上的数。
观察比较
今天学习的
14 × 12
28 14 168
以前学习的
14 ×2
28
乘得的积要分别和乘数的 个位、十位对齐。
• 两位数乘两位数（不进位）笔算乘法： • 1、相同数位（ 对齐），从（ 个）位乘起。 • 2、用第二个乘数的个位去乘第一个乘数时，
积的末尾和（ 个）位对齐。 • 3、用第二个乘数的十位去乘第一个乘数时，
积的末尾和（ 十）位对齐。 • 4、最后把两次乘得的积（ 相加）。
做一做
23
33
×
13 ×
绿色圃中小学教育网
14×12
一套书
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
把一本书看成一个点
1
2 14×12共有 3 如图这么多 4 2 3__的_ 点子 5 多位数乘一位数，要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。
买了12套书，每套书有14本。 验算方法：交换乘数的位置
6
7 4、最后把两次乘得的积（ ）。
再见
93 13 31 42 02 3
（ ×√）
34 × 12
68 34 408
（ √）
练习
3、解决问题：将一条彩带剪成每段22厘米长 的小段，共剪了12次，正好剪完。这段彩带 长多少厘米？
提示：想一想剪了12次共剪了多少段。
练习
4.
12×12=144（只） 答：一共144只。
12 × 12
24 1 2___ 144