政治思品八年级下册第三单元 积极适应社会陕教版拔高训练

政治思品八年级下册第三单元积极适应社会陕教版拔高训练
第1题【单选题】
如何在竞争中保持友谊，是我们经常遇到的问题。

在竞争中我们应该( )
A、维持友谊，处处让着朋友
B、远离与自己竞争的朋友
C、欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励
D、为了朋友的成功而排斥朋友
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
生活充满选择，生活需要选择，人生因选择而不同。

下列有关“选择”的说法正确的是( )
A、生活中，我们往往根据个人的愿望做出各种选择
B、只要独立地做出选择，就一定能走向成功
C、做出选择时，应该考虑必要性，不需考虑可能性
D、要独立思考，明辨是非善恶，不盲目从众，做出正确的选择
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
有一个养花人从外地引进了一个稀有品种，他为了卖个好价钱，秘密的把花种在自己的后院。

可是过了一段时间后，他发现这种花的色泽逐渐发生了变异，失去了原有的光彩。

请教了专家以后才知道，这种花种植在杂花中间，花粉相互传播，所以发生了变异。

养花人听取了专家的建议，把剩下的花种分给周围的花农，大家共同种植，结果花保持了原有的色泽，成为一道亮丽的风景线。

这个故事告诉我们( )①生活需要分享②分享并不意味着失去③狭隘的“独享”观念是有害的④我们要学会与人分享
A、②③④
B、①②③
C、①②④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下边漫画《牵着鼻子走》告诫我们中学生( )
①要增强自控能力，抵制不良诱惑
②要勇敢追求时尚，否则就会落伍
③要拒绝手机，远离网络
④要树立正确的是非观，增强辨别能力
A、②④
B、②③
C、①③
D、①④
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
在现代社会，竞争无处不在，无时不有。

下列关于竞争的说法，错误的是( )
A、竞争可以激发人的潜能
B、竞争可以促进社会的健康发展
C、竞争中也需要合作
D、不管什么方法，竞争获胜是最终目的
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
面对生活中的是是非非、善恶美丑，我们要做出正确的选择，首先要明确正确的判断标准，即( )
A、道德和法律
B、正义与公平
C、国家与社会
D、利益与冲突
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
与人为善的思考方式和行为方式是( )
A、自我负责
B、诚实守信
C、将心比心
D、塑造自我
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
近年来，中国女子短道速滑队屡创佳绩。

主教练给队员王濛的评价是“激烈的比赛氛围，总能使她滑出好成绩。

”这一评价蕴含的道理是( )
A、竞争能增强团队的凝聚力
B、合作才能实现共同目标
C、竞争有利于开发个人潜能
D、良好的合作能创造双赢
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。

此时下列言行值得点赞的是( )
A、小欢：“你真认真，我教你做吧。

”
B、小雯：“别来烦我，影响我学习！”
C、小梅：“你真笨，我懒得理你！”
D、小刚：“咱俩是兄弟，没事，拿去抄吧。

”
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
“择其善者而从之，其不善者而改之。

”这句话给我们的启示是( )①要学会鉴别不同的情趣②情趣有高雅和庸俗之分③不同的情趣对我们产生不同的影响④我们应追求高雅情趣
A、①②③
B、②③
C、①③④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
第22届冬季奥林匹克运动会在索契召开。

奥运赛场既是精彩的竞技舞台，又是宽广的交流与合作的平台，参与盛会的各方，无论胜负都会有不菲的收获。

这启示我们( )
A、竞争与合作是相互对立的
B、在竞争中合作的真谛是取长补短、战胜对方
C、在竞争中合作的目标是形成团队精神
D、在竞争中合作，应该体现“双赢”的原则
【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
以下朋友圈信息，你认为值得转发的有( )
①“测测你还能活多久，特别准!”
②“八旬老人走失，朋友圈寻人爱心大接力……”
③“出大事了，上访村民猛砸政府大院，大快人心……。

④“花海盛景现菏泽，八方宾朋齐点赞!(航拍视频)……。

A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
【答案】：
【解析】：
第13题【单选题】
中学生秦福，由于父母离异而无人看管，结交了社会上的一些不三不四的朋友，逐渐形成了不正确的是非观念，开始顶撞老师，欺负弱小的同学，频繁出入游戏机厅，与“哥们”一起下馆子…… 最后因参与聚众斗殴，致人重伤而被送入少年犯管教所，从中我们应吸取的教训是( )
①自觉用道德和法律约束自觉的行为
②杜绝不良嗜好
③明辨是非善恶，并明确它们各自会产生的后果?
④自觉抵制不良诱惑
A、①②③④
B、②③④
C、①③④
【答案】：
【解析】：
第14题【单选题】
某校七年级（1）班是一个先进班级体，各项活动样样领先。

在本学期拔河比赛中，运动员摩拳擦掌，奋力争先，紧密配合，其余同学分列两旁，整齐地为赛场上的同学呐喊助威，最后终于取得了拔河比赛的胜利。

这说明( )
①发挥集体的力量，必须有共同的行动②善于合作，要做到公平公正、共享成果
③竞争可以增强机体的战斗了和凝聚力④合作能集思广益、优势互补、激励创新
A、①④
B、①③
C、②③
D、②④
【答案】：
【解析】：
第15题【单选题】
2009年9月22日下午，香港著名财经小说家梁凤仪博士来到城市学院与现场300多名师生共谈“人生选择”与“责任”。

下列关于“人生选择”与“责任”说法正确的是( )
①不同的选择会带来不同的后果和责任②我们的选择只需要对自己负责,与他人无关
③我们要学会对自己的选择负责④在重大的人生选择上,我们要听从别人的意见
A、①②③
B、③④
Câ‘¡â‘¢
【答案】：
【解析】：
第16题【单选题】
我们每一个人都对未来有美好的憧憬，对社会充满了无限的期待，面对社会的期待，我们正确的做法是( )
A、从社会需要和自身的实际出发，确立个人的成长目标
B、必须做自己喜欢的事
C、我不了解社会
D、社会需要必须服从个人需要
【答案】：
【解析】：
第17题【单选题】
我们每一天都会面临许多选择，而要做出正确的选择，就必须( )
A、放弃个人的利益，维护国家的利益
B、权衡利弊，选择利于自己的行为
C、坚持法律标准，背叛道德标准
D、在是非面前坚持正确的标准
【答案】：
【解析】：
第18题【单选题】
“做好事的人也是好事的受益者”，这说明( )
①任何人做任何事其目的都是为了使自己受益
②做好事的人肯定能得到很多好处
③真善美的行为既有利于社会，也有利于个人
④每个人在现实生活中都应积极追求真善美
A、①②
B、②④
C、③④
D、②④
【答案】：
【解析】：
第19题【单选题】
小明是个大大咧咧，不拘小节的人。

他常常不经同意就拿别人东西，到食堂买饭也不排队，课堂上小动作不断。

他的做法( )
①是不遵守规则的表现，必然受到舆论谴责②不必太计较，只要不违法就可以
③是不文明、不尊重他人、不道德的行为④没有将规则内化于心、外化于行
A、①②④
B、①②③
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第20题【单选题】
希腊船王纳西斯说：“想要成功，你需要朋友；想要非常成功，你需要的是敌人。

”这给我们的启示是( )
A、敌人比朋友重要
B、合作比竞争重要
C、竞争对于激发潜能、超越自我有重要意义
D、竞争比合作重要
【答案】：
【解析】：
第21题【判断题】
2018年行业整顿，使大学生就业问题成为普遍关心的话题。

但一大学生说：“毕业后我要去西部建功立业，因为这里的孩子需要我，我在这里找到了自身价值，有一种成就感。

我发现我的事业就在这里。

”
【答案】：
【解析】：
第22题【问答题】
随着中考脚步的临近，班主任号召全班同学在最后百日复习中互相结对子，发挥“1+1＞2”的效应，不让一个同学掉队。

对此，夏雨认为：中考是公平竞争，在复习迎考中与同学合作会使自己处于不利地位。

请运用所学知识，对夏雨的观点进行辨析。

【答案】：
【解析】：
第23题【材料分析题】
从材料一的数据中我们可以得出什么结论？为什么？
小强和小华在合作中竞争的事例对你有什么启发？
【答案】：
【解析】：
第24题【材料分析题】
阅读材料回答问题
材料一被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。

”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。

每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。

”
钱学森晚年曾称有l7个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。

材料二钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。

他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。

”5年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。

面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。

”
阅读材料，回答下列问题：
请结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代。

少年有梦。

钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示？
【答案】：
【解析】：
第25题【综合题】
因为一直受老师和家长的教育，总觉得他们安排的就是青春，就是人生，仿佛是一个网口的框架，我只需要按程序完成即可，无需多想。

所以一直以来，我觉得自己的青春乏味可陈，甚至连诉说的资本都没有。

然而，看到她的那一天，我突然觉得血液开始沸腾，我要去追求自己想要的生活。

于是，我开始学会爱，大胆追求，放肆去爱，这就是我想要的青春。

——摘自一位中学生的日记。

你如何认识青春期的情感？
有人认为：“青春的我们想要独立、自由，就应该大胆追求，随心所欲。

”你如何认识这一现象？
【答案】：
【解析】：。