人教版小学品德与社会六年级上册《第一单元 走向文明 4 学会拒绝》教学设计_31

人教版小学六年级上册品德与社会
《吸毒一口落入虎口》教学设计
【教材分析】
《吸毒一口落入虎口》是人教版新教材六年级上册《品德与社会》第一单元“走向文明”第四节《学会拒绝》的第一课时内容，教材首先通过展示一个吸毒少女的自白，让学生认识少年吸毒者是怎样走上这条不归路的，旨在让学生知道应当提高警惕，不要因为好奇，沾上毒瘾。

其次展示了毒品的图样及毒品的种类，并列举了吸毒对个人，家庭和社会的危害。

最后，展示了我国政府和人民对打击毒品的态度与决心，及执法人员为打击毒品犯罪所作出的努力与牺牲。

【学情分析】
吸毒有害，众所周知，毒品是罪恶之源，对青少年的危害更是无穷。

据有关资料显示，目前我国吸毒人数已经呈现上升趋势和低龄化趋势，截至去年底，我国累计登记在册的吸毒人员已达90.1万名，其中35岁以下的青少年占80％，最小的只有八九岁。

虽然我们身处偏远的地区，但随着社会地不断向前发展与进步，人口流动性大，部分青少年在不了解毒品危害的情况下，出于好奇而吸毒成瘾。

因此加强对青少年特别是在校中小学生的毒品预防教育工作，促使他们从小树立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，意义十分重大。

【教学三维目标】
1．知识与能力——认识毒品及其严重的危害性，学习有关禁毒知识，增强对毒品预防意识。

2．过程与方法——通过典型的案例分析、图片赏析以及小组之间的合作学习、讨论，更加深入地认识到毒品的危害性，提高拒毒、禁毒的自觉性，自觉与一切吸毒、贩毒行为做斗争。

3．情感态度价值观——养成健康的生活情趣，尊重自己和他人的生命，增强毒品预防意识和社会责任感。

【教学重点】认识到毒品的危害，拒绝毒品的方法。

【教学难点】通过教学使学生从小形成自觉抵制毒品的意识与行为，积极参加防毒禁毒活动，形成健康的生活观念.。

【教学方法】运用讲授法、谈话法、案例法、讨论法等教学方法。

【教学准备】毒品对人体的危害视频，教学PPT 课件，师生收集相关的图片、案例、文字资料等。

【教学过程】
一、情景导入
1、师：同学们，上节课我们知道生活中有许多的陷阱，到处充满着诱惑。

需要我们时刻保持警惕，学会拒绝。

（板书：拒绝）
2、课件播放：满山遍野、艳丽无比的罂粟花
师：同学们，看，这花美不美？（生：美）喜不喜欢？（喜欢）
师：知道这是什么花吗？对，它的名字叫罂粟。

有人说罂粟花是世界上最美丽的花之一，但就在它美丽的外表下流出的却是罪恶的浆液（鸦片）。

使多少人为之失去了如花的生命。

３．视频播放《罂粟》。

师：还喜欢它吗？为什么？（生：因为它是毒品之源）
根据学生回答，教师板书课题：拒绝——毒品（这节课我们就来揭示毒品的真面目，远离毒品，）
二、活动探究
活动一：识“毒”
1．毒品是什么。

教师：除了鸦片以外你还知道哪些毒品？（生答出后，追问你是通过什么渠道知道的）
教师点击课件，出示常见的毒品的图片，进行小结：根据我国刑法第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（也称冰毒）、大麻、可卡因，以及国家规定的管制的其他的能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品种类很多，分传统天然毒品和现代合成毒品。

如鸦片、海洛因、、大麻、可卡因等是传统天然毒品，冰毒、摇头丸、K粉等是现代合成毒品。

2．毒品的危害
（1）观看视频（毒品的危害）。

师：下面请同学们观看一段视频，找一找它们“毒”在什么地方，做好记录。

师小结：每上种毒品都有它各自的毒性，吸入后，有的使人兴奋，有的使人产生幻觉、有镇静催眠……它们共同的毒害是使人易上瘾，并对人神经系统
有极大原破坏你的作用。

尤其是吗啡、海洛因、冰毒等，对人的伤害最为严重。

活动二：诉“毒”
组织学生以四人为一个小组展开讨论，控诉毒品会对个人、家庭、社会及国家的危害。

引导学生归纳小结吸毒的危害：
毒个人：摧残身心健康，传染多种疾病；
毒家庭：消耗巨额财富，导致家破人亡；
毒社会：引发违法犯罪，扰乱社会秩序；
毒国家：危害国家，丧权辱国；
活动三：拒“毒”
１、阅读案例
俗话说“吸毒一口，落入虎口”，有些人不大相信，认为“吸毒一口”只不过是出于好奇，想尝尝吸毒的滋味，怎么可能“落入虎口”呢？请同学们自由阅读课本Ｐ21页吸毒案例——《一个花季少女的独白》。

2、讨论思考：
（1）读了这个少女的独白，你想到了什么？
（2）为什么说“吸毒一口，落入虎口”？三个月的强制戒毒，能使她最终摆脱毒品吗？
（3）咱们一起来找一找造成青少年吸毒的原因，说说我们该怎样抵御毒品的诱惑呢？引导学生小组内谈谈各自的体会，小组代表汇报。

（只要学生能说出自己的感受，老师要及时正确评价，不要求学生说深。

）
３．小结青少年拒毒要点
（1）学会拒绝：不听信毒品能治病、能解脱烦恼和痛苦、能给人带来快乐的各种花言巧语。

（２）提高警惕：不随便吸食别人给的东西，不随便进入“三室一厅”等娱乐场所，不与不三不四的交往等。

活动四：禁毒
１．了解国家对待打击毒品态度与决心，知道人民警察在打击毒品犯罪所作出的努力与牺牲。

２．青少年如何为禁毒工作献力量。

（1）远离毒品，不吸毒；
（2）宣传毒品的危害，做一名禁毒志愿者；
（3）宣誓；
禁毒志愿者宣誓词
我是鸾凤中心小学的禁毒志愿者，为免遭毒品伤害，在此郑重宣誓：我将自觉积极参加学校禁毒宣传教育活动，主动学习了解毒品及其危害等相关知识，不断提高识毒本领，增强防毒拒毒能力，坚持做到“珍爱生命，远离毒品，防毒拒毒，从小做起，从今做起，从我做起！”为构建无毒社会作出应有贡献！
宣誓人：XXX
三、课堂小结
同学们，今天我们认识了毒品，了解了毒品的危害性，那么我们青少年应该怎样预防吸毒呢？如果发现你周围有人吸毒你会怎么做？通过今天的学习你有什么感想？请你们回去利用互联网查找更多的资料学习，了解更多的禁毒知识。

让我们永远牢记“拒绝毒品，健康成长”。