部编版五年级语文下册第五单元《交流平台 初试身手》学习任务单(公开课导学案)及作业设计

部编版五年级语文下册第五单元
《交流平台初试身手》学习任务单及作业设计
【学习目标】
1.按照自学提示的要求自主学习，梳理两篇精读课文中描写人物的方法。

2.观察同学，尝试动笔写一写，运用前两篇课文中学习的描写人物的方法。

3.观察家人，想想你想通过哪些典型事例来体现他们的特点，把事例列出来。

【学习准备】
课本，练习本
【学习方式和环节】
听课学习，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：
围绕交流平台，自主学习两篇精读课文描写人物的方法；
→合课文的例子交流自己的发现；
→初试身手中第一个内容：观察同学，运用描写人物的方法写一写，评一评；
→初试身手中第二个内容，列出家人的典型事例和特点；
→课后作业。

【作业设计】
选择“初试身手”中的一个任务，完成片段练习，写后读给家人听听，看看他们有什么评价？。