这也是课堂作文300字

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垂在下面。

唉，上课光顾着走神，连题目都没听进一个字。

同学们走了，教室安静下来。

欠作业的也有别人，但他们的笔都在不停的亲吻纸面。

嗒嗒嗒、嗒嗒嗒，都是这种声音，秒针的声音和笔声混在了一起，每“嗒”一下，我的心就猛烈地颤动一下。

一个人走了，又一个人走了，我越来越急。

人都走了，教室里只剩下秒针在“嗒、嗒、嗒”地响。

不知为什么，我的心恢复了平静，但眼泪随着声音落下来，竭力扯住要发出哭声的嘴巴、要张大的嘴角。

焦急之余，我听见一句狠狠地批评：“你下课的欢笑，用现在的眼泪换回！”
终于，我的笔动得比眼睛眨得还要快。

我完成了，终于，我可以回家了。

我再也不敢浪费时间了。

这一回上我了一堂最有意义，印象最深刻的课。

这也是课堂作文300字篇2
学校的课堂是紧张的，严肃的，活泼的，使我们学到了不少科学文化知识。

五彩缤纷的生活也是课堂，它像一把钥匙，打开囚禁灵魂的笼子之门，放开补囚禁的灵魂。

那一次，小草给我上了一堂令人刻骨铭心的课。

那天，第三单元分发了考卷，我破天荒了考了一个８９分，望着那一个个红叉叉，我的眼泪不自觉的流了下来。

放学了，雨从天上倾盆而下，天阴沉沉的，这如我此刻的心情。

我那灌满铅似的双脚，缓缓地走在回家的小路上，对着路上的小石子拳打脚踢，用来发泄我心中的不快。

“咕咕……”一颗小石子飞快地滚进了一个小土坑，我好奇地走过去一看，一株嫩绿的小草引起了我的注意，那块小石子压在它柔弱的身上，似乎让它喘不过气来，垂头丧气地耷拉着脑袋。

这株小草的处境不正和我一样吗？我顿时起了怜悯之心。

我小心翼翼地蹲下身子准备移开那块石头，却突然发现在石头的旁边，冒出了一撮翠绿的小草芽，它顽强地昂着头，茁壮地成长着，再仔细一看，这小芽竟是刚刚那奄奄一息的小草孕育的新生命。

没想到连一株微不足道的小草也有战胜石块的决心，勇敢地追寻光明，而我却想放弃，难道我连一株平凡致极的小草也不如吗？
回到家，我重新调整了心态，总结了自已的经验，找出了我的不足之处。

我突然明白是小草这普通再普通的生灵让我懂得了在困难面前不放弃，难道这小草不是我的老师吗？
这也是课堂作文300字篇3
课堂就像一幅画，给我一种亲切的感觉；课堂就像一个故事，让我感到一种神秘，课堂就是一本书，使我的心在天空中飞翔。

书，是我的课堂，知识的海洋不仅让我学到了很多东西，还给我的生活增添了色彩。

书，也是我的天堂，仿佛让我回到了童年，我就在那童话世界中玩耍。

谁说课堂只是在学校，在补习班，我的课堂却在书中。

在校园，班级就是上课的地方。

在书中，一个草坪，一张床都是我上课的学堂。

我爱上课，更爱书中的课堂。

我是一个爱看书的初中生，一本书夹在腋上，走到公园，坐在长椅上，打开书，一个个画面在我的眼前和心中浮现。

我爱书，因为我喜欢和鲁滨逊手拉手，在孤岛上欢快地渡过每一天；我爱书，因为我愿意和法布尔一起高兴地研究在别人眼里是枯燥的昆虫学；我爱书，因为我爱和那些数学家一起讨论那些无人能理解的难题；我爱书，因为我爱课堂，我爱学习。

在学校，我不懂的知识可以在书中解答。

历史不懂的，我可以问司马迁；数学有不会的，我可以问华罗庚。

有了书，就有了课堂，有了课堂，我就可以快乐地学习。

快乐地上课，高兴地看书，我爱我的课堂，但我更爱那些帮助我快乐学习的书。

这也是课堂作文300字篇4
今天，王老师在小桔灯的课堂上拿出了两条毛巾。

她首先把毛巾摆平，再把两条毛巾的边缘合起来约两厘米，再跟折扇子一样对折起来，然后再用食指和拇指拿住毛巾的褶皱处，接下来，王老师请了一个同学上来把毛巾拉开，可是那个同学使出了吃奶的力气还是没有拉出来。

随后，又邀请了一个同学再来试试，结果还是拉不开。

最后，老师请了两个力气差不多大得同学上台，一个同学负责捏住毛巾的褶皱处，另一个同学负责来啦，还是拉不开。

这时候，王老师提问了：
“同学们，你们知道毛巾为什么拉不开吗？”同学们都回答不上来，满脸疑惑地摇了摇头。

这时候，王老师开始解答了：“因为大拇指和食指捏住了所有的接触点，所以毛巾才拉不开的。

”
喔，原来这就是有趣的摩擦原理啊！
这也是课堂作文300字篇5
生活是一个大课堂，在这个“课堂”里，我们能学到许多在教室里学不到的东西。

其中，给我印象最深的是这一课。

一个下着蒙蒙细雨的秋天，我在放学回家的路上，看到一位拿着扫帚的环卫工人正在扫地。

这几天风很大，枯黄的树叶被调皮的风吹得满地都是。

我正好要在这里等家长，于是便坐了下来。

那位环卫工人拿着扫把，一丝不苟地清理着那些树叶。

我心想：“他每天都要在这样的环境下干一整天，那得有多累呀！”
半个小时过去了，地上的树叶都不见了，雨也停了。

那位叔叔推着小板车，拿着扫把正准备走。

这时，我忍不住追上去问叔叔：“您一天要干这么多活儿，您不觉得累吗？”叔叔笑了笑，说：“我的职责是保持这座城市的清洁，每当我看到大街干净如新时，就觉得累也值得。

”
我又追问道：“叔叔，您干这种工作，您不觉得脏吗？”
叔叔严肃地说：“职业没有贵贱之分。

有一些人很瞧不起我们这些环卫工人。

其实一个人只要能为他人，为社会做出贡献，无论他多么卑微，无论他多么贫困，他的一生就是有价值的。

”
是啊，如果我们能像那位叔叔一样，无私地为他人奉献，我们的生活就是有价值的。

这是我在生活这个大课堂里学到的最重要的一课。

这也是课堂作文300字篇6
如果我冒味地问一句：“什么是课堂？”可能你会不假思索地说：“在学校里听老师上课就是课堂。

”可我觉得生活处处是课堂，如拥抱大自然、服务社会、走进网络……这些多姿多彩的课堂，能让我们知道许多人生的道理。

我喜欢清香雅致的鸡蛋花。

每到炎炎夏日，那淡黄的花儿在树头摇曳。

到了秋天，鸡蛋花却以一种优美、宁静的姿态飘落。

无数个花
开，无数个花落，我感到日子就这样默默地溜走，无声无息。

花朵是看得见的，而时光是看不见的。

花开花落的每一天，让我懂得了珍惜时光。

我喜欢蜜蜂。

每个寒假，我都会坐在院子里，呆呆地看着菜花地上围着金黄的菜花打转的小蜜蜂。

一群一群的蜜蜂每天重复着同样的工作，忙忙碌碌。

蜜蜂是群居动物，天生分工明确，有兢兢业业的工蜂和养育后代的蜂王，团结友爱地在这花花世界里履行着大自然给予它们的职责。

我想起了罗隐的一句诗：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

”我被蜜蜂团结、不辞劳苦的精神感动了。

大到浩瀚宇宙，小到一草一木，处处都是课堂，只要留心，处处皆学问。

它们让我懂得了珍惜时间、坚强、团结这些人生道理，这些都是在书本中学不到的。

这也是课堂作文300字篇7
我们天天在学校里上课，学校就像一本巨大的百科全书，可知识和道理不一定只有在学校的课堂里才学得到的，大自然也是课堂。

记得有一次，我到外婆家去上了一堂特别的课。

那一天阳光明媚，我和妈妈、爸爸一起去山上去春游。

刚走上去，就有一个像鸡冠一样的花，我奇怪地问：“爸爸，这是什么花呀？”爸爸说：“这是鸡冠花，你看它多像鸡的冠。

”走到半山腰，爸爸走到杜鹃花前，摘下几片辨，就向嘴里送，我好奇地问爸爸：“杜鹃花的花瓣也可以吃呀？”爸爸回答说：“是的，杜鹃花没毒，只要把花蕊去了，就可以吃，吃起来还甜甜的。

我们小时候可爱吃啦！”再向上走，我看见了一位老奶奶在用剪刀剪一种野草，就冲上去问：“老奶奶，老奶奶，你在剪什么？剪这种野草有什么用呢？”老奶奶一边剪，一边轻轻地说：“这种野草叫马兰头，是很好吃的一种野菜，吃下去很清凉的。

不信你采一点去尝一尝。

”
今天，我上了一堂课，虽然不是在学校里上课，但是，我深切地感觉到这也是课堂，一个大自然的课堂。

大自然是一本比学校还大的百科全书。

这也是课堂作文300字篇8
课堂上，老师让我们讨论：如果你有一支神笔，你画什么？
“如果有一支神笔，你们会画什么呢？”
大眼睛的.红红说：“我会画很多飞船，让很员的小朋友坐飞船来上学。

”
金刚说：“我要画风车停车场，只要有人把车子开走，它就转一下。

”
“只可以画5次行不？”明明认真地提议。

“听我说，我要画好多房子，让大街上流浪的人有家。

”芳芳抢着说道。

“我…… ……”花花欲言又止。

“说呀，你。

”大家焦急的催促着。

“我要画好多双腿。

”花花又说：“送给爸爸，妈妈和他们的工友。

”
同学们静下来，都在想；“如果有一支神笔，又可以画五次，一定先让花花画。

因为大家都知道她的爸爸妈妈在拐角的工厂打工。

那是一家残疾人工厂。

这也是课堂作文300字篇9
生活中的点点滴滴，只要用心体会，都会让我们受到启发；只要用心感受，都会成为我们的老师。

蝶舞花间
春天，我们经常可以看到一只只美丽的蝴蝶，尽情地在花间飞舞，释放自己的美丽，但终究要与风一同化去。

它并不为自己短暂的生命而遗憾，至少它为生命拼搏过，美丽过。

正如蝴蝶一般，我们也要在短暂的时光中去努力，去创造，去为自己的生命增添光彩。

在蝴蝶为老师的课堂中，我们应该学会：珍惜生命中的每一分，每一秒，多做一些有意义的事，为世界增添一抹亮丽的色彩。

秋夜秋雨
又是一个细雨潭潭的季节，窗外下起了温柔绵长的细雨。

不久，风似乎更大，更猛了。

但秋雨依然那么和谐，依旧那么委婉，依旧透着那么一股与世无争与平和。

但好景不长，突然间绵绵细雨变成了狂风暴雨。

不过，最终雨夜又恢复到了最初的和谐。

在雨水为老师的课堂中，我们应该懂得：人的一生就像一场雨，看似风平浪静，但平静
的背后有时也隐藏着狂风暴雨，可只要你勇敢、坚强地面对，雨后终将会出现彩虹……
这也是课堂作文300字篇10
课堂，使我们明白道理，课堂，让我们学会知识……而我就是上了一节特别的课……
那天，我去爷爷家，刚一开门，就看到了一只翅膀残缺的蜜蜂，它的个头挺大的，黄黑条纹的身体不停颤动着。

我叹了一口气：它肯定活不了，它一定会等待死亡吧？我径直走了过去。

可当我回来时，竟然发现，它在努力挣扎着，我想错了，只见它抖动着它那身躯，扇动着那双晶莹的翅膀，那翅膀在阳光下显得十分耀眼，一闪一闪的，它飞起来了，虽然只是几厘米，在我心中默默地为它加油！可是，事实是残酷的，它重重地摔在了地上，可以清晰地看到它重重地抽搐了一下，我的心一揪，刚要离去，却无意看见，它又一次忍着痛，再一次飞起来，但结果还是像上次一样，它失败了。

“放弃吧！不要再挣扎了，别再折磨自己了！”我心里哀求道，但它没有放弃，依然顽强地撑起它的身体，颤抖着翅膀，努力往上飞，这一次，奇迹发生了，它成功了！望着它远去的身影，我产生了很多想法：我们人类不也要像它那样坚持不懈吗？只有这样，才会成功……
这只蜜蜂为我上了一节课，这也是课堂！
这也是课堂作文300字篇11
在生活中，不仅仅只有学校的课堂才是课堂，还有很多别的课堂，难道那些就不是课堂了吗？不，这也是课堂！
我学过舞蹈，让我印象很深，在老师教我们的过程中，我学到了许多书本上没有的知识。

一开始，我认为舞蹈是非常简单的，可是到了后面，我才发现我错了。

其实学舞蹈并不简单。

首先，你必须练好基本功，锻炼你的基础。

只有打好基础，才能一步步地往上学习。

等你练好基本功，就可以学简单的舞步，但基本功还是得每天联系，别看是简单的舞步，可这些简单中还是有很多细节的。

比如说跳舞时，手法必须标准；力度一定要精准；表情一定要自然等等。

这些
都是非常重要的，如果你没有注意这些细节的话，那跳出来的舞蹈一定不好看。

等你学好这些简单的动作之后，就该学一些难一点的动作了。

当看完老师的示范后，我的心里开始打退堂鼓了。

这么高的难度，要不就放弃吧！可是转念一想，如果放弃了，就所有的努力都白费了，所以我不能打退堂鼓！就这样我一直坚持了下去。

从学舞蹈的过程中，我明白了做任何事情都要坚持不懈，锲而不舍，不可以半途而废，只有努力了，才能成功！
这也是课堂作文300字篇12
课堂，是人生道路上的一个驿站，是说我们人生知识与哲学的一位老师。

其实，生活中，处处有课堂。

我自小认为，骑自行车是一件简单的不能在简单的事，但事实并没有我想的那么简单。

我登上踏板轻轻的踩了一脚，一种恐惧感便油然而生。

于是，我让爸爸扶着我走“一定要扶好啊，千万别放手。

”我反复提醒身后的爸爸。

我开始骑了，啊呀！谁料到，我刚刚前进一些，爸爸就把手放开来，还我摔了个狗啃泥，差点把皮给蹭破了，搞得我说什么也不肯再骑一次自行车，爸爸见我要半途而废，便语重心长的对我说“人生就像骑自行车，你若不能勇往直前，而是踌躇不前，左右摇晃，你就永远无法前进，只能原地徘徊；相反，你若客服了恐惧，开始前进，你就算栽了跟头，也能继续前进。

”再爸爸的再三鼓励下，我这只泄气的气球，一下子便鼓起来了。

带着一点提心吊胆，我翻身上车，然后把好车把，脚踩上踏板，一点一点往前推，渐渐骑了起来，后来，越来越熟练，到了现在，我的自行车技术相当不错。

在生活这个大课堂中，我学到了不少书里学不到的知识。

这也是课堂作文300字篇13
有一次，妈妈带我到公园里去玩。

刚玩了一会儿，我就满头大汗
了。

妈妈给我买了一根冷饮，我撕下包装纸望地下一扔。

没走几步，看见不远处，有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送。

可她个子太矮了，包装盒刚碰到垃圾桶口就掉了下来。

小女孩蹲下身子，又捡起包装盒往垃圾桶口送，但还是掉下来了。

我想
这下小女孩肯定会跑掉的。

没想到，小女孩大叫起来：“妈妈，快来帮帮我！”只见一个阿姨走过来问：“怎么啦？”“妈妈，我要把垃圾扔进去，你帮帮我吧！”阿姨抱起小女孩，终于把牛奶盒扔进去了。

看到这里，我脸红了，想起了前几天发生的一件事。

那天早上，妈妈让我到垃圾。

我提着垃圾袋来到楼下，远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去。

只听见“啪”的一声，垃圾袋掉在地上，垃圾撒了一地。

我一看四下没人，就逃走了。

想想自己做的事情，再看看小女孩的行为，我的脸一阵阵的发烫：小女孩比我小多了，但她却知道保护环境，不乱扔垃圾，我真该好好向她学习。

想到这儿，我赶紧回去捡起冷饮纸，认真地把它扔进垃圾桶。

公园是教室，小女孩是老师，让我知道保护环境卫生人人有责。

这也是课堂作文300字篇14
繁花依旧，碧水长流，然而，物是人非，我骤然从一个公司金领沦为一个无业游民。

走在街上，感觉好奇怪。

脚步好慢，哦，今天不用赶着上班；手上好轻，哦，今天没带文件夹。

其实这都是我平常向往的假日生活，可心情却不休闲。

没有了工作，我能干什么呢，躲在家里看电视吗，不习惯，上街购物吗，又担心钱包空空，于是我就这样没思想，没目的地闲荡着。

不知什么时候来到海边，我用沙子堆成一张舒适的床，躺在上面，幻想来到了夏威夷。

十指交叉枕在脑后，看着蓝蓝天空，软软白云。

那是什么，我心里一震，直起身来，原来是一只断翅的小鸟在追逐伙伴。

鸟群是不会为了一只鸟而停下脚步的，而鸟只有在鸟群中才会得到相对的安全。

我想，正是如此，它才如此费力地去追逐吧。

看得出来，它有信念，为了这个信念，它不顾伤痛，一心向前。

一片白云过，它消失了，我努力地找寻，依然不见它的影踪，想必它已经赶上伙伴们了吧！
我站起身来，拍去身上的细沙，抬头望望天，云彩飘移，织成一个好大的课堂。

这也是课堂作文300字篇15
在五月下旬我们怀着满心的期待开始了为期5天的社会实践，这几天我们学会了许多。

我们学会了磨豆浆、打糍粑，这两种食品的制作都需要团队合作才能成功。

整理内务是一件考验人耐心与细心的事。

在大礼堂中进行的纪律教育让我明白了军营中的严格。

花卉一课让我了解部分花的花语，还知道每个人都有不同的花座，每个花座都有不同的花语。

体验三农让我们更加了解三农，亲近大自然，看人与自然的完美融合。

一位年过古稀的老爷爷为我们讲述了国旗、国歌及国旗法的诞生，是我们对它们有了更深的认识，更加爱自己的国家。

从传统农业到现在农业是我们国家农业发展的转折。

这五天来令我记忆最深刻的一刻便是“领袖”。

这个“游戏”的残酷令我明白了：如果要成为一个领袖就必须承担更大的责任，也让所有人明白了团结的重要性。

在茶艺的学习中，我了解到茶的种类、茶具及泡乌龙茶的十八道工序。

静心体会茶香为我带来身心上的放松与味觉上的享受。

农训不仅能培养我们的耐心，让我们对待生活中的每件事都小心、细心；还能让我们进一步加深团队意识，让我们知道了团队的命运紧紧系着我们个人的命运。

这，也是课堂。

这也是课堂作文300字篇16
今天阳光明媚，有趣的课堂上演了搞笑的“吹牛大赛”。

王老师神秘地示范：“我曾扛过两只老虎东北虎！”大家不相信，东北虎是保护动物，不会被抓的，都嘲笑起来：“王老师吹牛皮！”
见大家入戏喽，老师眼睛笑了：“大家一起来吹牛皮，吹得越大越好！”
一位同学轻声说：“高价回收王老师！”搞得大家都笑了起来，把养花的玻璃房子给震塌了。

我心想：“王老师难道也可以回收？”
又一位女同学幽默地说：“我读幼儿园时上过春晚！”没想到，她真的上过春晚，还是浙江的春晚！可同学们带着疑惑的目光看着，
都半信半疑。

同学们纷纷举手，个个想吹一下。

一个男同学说：“水星是我的儿子！”我捧着肚子想：“水星若真是他儿子，他应该比水星还大呀？”什么？真会说！
“太平洋是我家的小鱼塘，”穿着蓝衣服的那位同学说个不停，“凶猛的大鲨鱼是我鱼塘里的迷你小蝌蚪，鲸鱼是我美味的零食。

”许多同学满脸惊讶，牛皮越吹越大啦，咯咯笑着，像一朵朵红红的山茶花。

“我见过外星人！”一个同学迫不及待地蹦起来说。

我想：那外星人会长成什么样呢？难道他会说外星语，会和外星人聊天、交流吗？
这次课堂，真的好玩、有趣啊！
这也是课堂作文300字篇17
早上醒来，睁开眼睛，穿好衣服，吃好东西，然后去上学。

在我的路上，我看到汽车在天空飞翔，人们在云上飞来飞去。

这时，我才想起。

当我看着我的怀表时，我说，“哎呀！”！我们上学要迟到了！
走进学校，我看到了许多机器人。

学生们的家庭作业又被检查了一遍，一些写得不整洁的人被重写了一遍。

你不得不问：他是怎么知道返工的？别担心，机器人有语音功能，只要它通过作业，它就会喊：请进。

如果不好，它会大叫：停下！请返工！通过检查作业的地方，我来到教室，一进教室就看到老师在讲课。

第一节是语文课。

老师也是一个机器人。

这个机器人有一个摄像头，真正的老师可以控制它。

汉语是这样的：11=9月是纪念山东兄弟的日子，他们在春潮带来雨水时匆匆赶来，没有人在野外穿越。

最后，它相当于：清明节期间雨下得很大，路上的行人想要打破他们的灵魂。

如果一个同学在课堂上做一些小把戏，机器人老师会立即发射激光，这将使学生难以睁开眼睛，后果将不堪设想。

学生们不得不顺从地听课。

当数学课到了，老师总是用这张票来谈论这个话题。

把答案写在一张纸上，给老师一分钟时间。

这也是课堂作文300字篇18
回想下午的数学课，我忍不住笑出了声。

课堂上，数学老师正在讲相遇问题，老师在台上绘声绘色地讲，台下同学认认真真地听。

我却有点昏昏欲睡的感觉。

突然，老师说找几个人去表演一下题的内容。

我的精神一下高度紧张，立即挺直了身子。

同学们把手高高举起，想争夺限量名额。

最终，罗梓航带着胜利的微笑走上了讲台，那表情，仿佛在说：“我可真幸运，这么多人，我被选中，我可真优秀。

”
可老师叫他表演时，他明明代表乙车，该跑得快，结果他却用小碎步慢慢走。

老师的眉头皱成了一个“川”字，眼睛里像燃烧了一团火焰：“你明明代表快的乙车，你怎么走这么慢，你是拖拉机吗？”罗梓航只好红着脸走下了台。

老师又让周鼎程去表演相对问题，让他扮演题目中的“余刚”，另一个女生扮演题目中的“苗苗”。

他们两人同时到达电影院，而周鼎程因为跑太快，与那个女生相撞，差点亲了起来，周鼎程面红耳赤，汗都冒出来，尴尬地连声说声：“对不起，对不起。

”教室里顿时笑炸了锅，同学们有的笑得直拍桌子，有的笑得直跺脚，还有的笑弯了腰，抱着肚子。

而周鼎程呢？在这一片笑声中灰溜溜地回到了座位上。

哈哈哈！这节课，既好笑，又弄懂了老师讲的知识。

这也是课堂作文300字篇19
今天下午第一节上课，老师走进教室说：“我们来玩一个游戏。

”“玩什么游戏呀，老师？”有的同学已经迫不及待地问老师了。

老师神秘地一笑，在黑板上画了一张脸。

这张脸有眼睛、耳朵、嘴巴，就是没有鼻子。

老师说：“今天我们来玩一个‘画鼻子’的游戏。

”
老师先宣布游戏规则，规则宣布完了，老师说游戏开始。

第一位上场的是马佳霖，老师用红领巾蒙住了他的眼睛，讲台下面的同学纷纷“指导”马佳霖：“左！左！右！右！画！画！……”谁知道马佳霖把鼻子画在了嘴巴上，引来了同学们的哄堂大笑。

第二位的南忱，他也没画准，你猜他画到哪了？他画到脸外边去了。

这下又引来了同学们的哈哈大笑。

老师说：“这次我来。

”谁知，老师画得一点儿也不偏。

老师说：“我有秘决，不过现在不告诉你们，希望你们自己发。