2020-2021学年潍坊高新东风学校高三语文下学期期中考试试题及答案解析
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2020-2021学年潍坊高新东风学校高三语文下学期期中考试试题及答
案解析
一、现代文阅读(36分)
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字,完成各题。
未遂
赖海石
一辆破破烂烂、没有车牌的小中巴,缓缓启动,晃晃悠悠跟在老太太后面。
文化广场,一群大妈随着音乐起舞。
老太太远远站在她们后面,跟着做动作:甩手、抬腿、扭头、弯腰……突然,老太太身体一歪,瘫软在地。
从停在广场边的破中巴上,跑下来两个中年汉子,抱起老太太,手忙脚乱地按、压、掐了一阵后,急急慌慌地抬上破中巴。
破中巴突突突喘着粗气向医院驶去。
医院,急救室。
医生们正在有条不紊地抢救。
一个护士高声喊:“家属家属,去收费处缴费!”
中年汉子迟迟疑疑地向收费处走去。
在收费窗口,中年汉子对护士说:“护士,我是送老太太过来的,我不是家属。
我有他儿子电话。
我的手机打不了,我报号码你打一下她儿子电话好吗?”
护士打完电话,往窗外一瞧,中年汉子早跑没影儿了。
三天后。
小酒馆。
彭老板举杯:“任大成,来,我先敬你一杯。
谢谢你把我妈送医院,救了她一条命。
”又说:“我有一事不解,你为什么不用手机直接打我电话?为什么叫医院打?护士打电话的时候你为什么要跑掉?如果不查医院监控,我都不知道是你送我妈来的医院。
”
任大成说:“我的手机那时刚好出问题了,打不了。
我跑掉是因为我有事要办,怕医院误会,以为我是肇事者,抓住我不放。
”
彭老板说:“哦,原来是这样。
你是我的恩人,我会永远记住你的。
另外,欠你那八十多万工程款,我一定想办法结清给你。
你等我的好消息。
来,我再敬你一杯。
”
这回彭老板没有食言,半个月后,他把八十多万元转到了任大成账上。
任大成手下的二十多个工人师傅终于可以安安心心过个年了。
虽然拖欠了两年多,但事情总算有了圆满结果。
把钱款分发给工人后,任大成打算请彭老板喝一次酒表示感谢。
按响别墅门铃后,出来开门的是一个陌生的老爷子。
任大成疑惑地问:“请问彭老板在家吗?”
“你是说这别墅原来的主人吗?”老爷子说,“他把别墅卖给我们了,他搬走了。
”
任大成很吃惊,难道彭老板为了结工钱把别墅都卖了?他拨通了彭老板的电话:“彭老板,我到你别墅找你,才知道你卖了房子,你现在位哪里?”
“我在老围租房子住。
”
老围?任大成知道,老围可都是百多年前的土坯瓦房,而且是危房,没几个人在那里住。
难道彭老板穷到了这种程度?任大成说了句:“我过去找你。
”也不等彭老板回话,就挂断了电话。
老围路口。
彭老板早已站在那里等候。
任大成说:“走,去你家看看。
”
彭老板说:“看啥,想耻笑我落魄?走,喝酒去。
”硬拉任大成进了旁边的小酒馆。
任大成举杯:“彭老板,今天我先敬你,我代表二十多个工人师傅敬你,为了给工人发工资,你把别墅都卖了,我们以后还跟着你干,你会东山再起的,别墅会再回来的!”
彭老板声音有点哽咽:“我不是不知道你们的难处。
我如果不是被别人骗了二百多万,怎么会拖欠你们那么久……”
任大成眼睛有点湿润,又举起一杯酒:“彭老板,我以前对你有误会,以为你故意拖欠我们工资。
我自罚一杯。
”说着一饮而尽。
那天,在文化广场,任大成和另一个中年汉子本来是想绑架彭老板母亲来逼迫彭老板结清欠款的,没想到还没开始行动,老太太就突然晕倒了,他们只好把她送到医院。
否则……否则,任大成现在就不是坐在这里喝酒,而是蹲在大牢里了。
1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A. 小说开头写“一辆破破烂烂、没有车牌的小中巴”,并非闲笔,而是为后文发生的一系列“意料之外的故事”埋下伏笔。
B. 动作描写是小说中的一大特色,如“中年汉子迟迟疑疑地向收费处走去”,这一动作描写生动的彰显了人物复杂的心理活动。
C. 小说中任大成和彭老板在小酒馆喝酒时,两个人推心置腹的交谈起来,通过这一情节充分地展现了二人真诚的性格特征。
D. 小说通过任大成和彭老板之间跌宕起伏的故事,表现了赞美淳朴善良人性、批判社会中不诚信的丑恶现象这一主题。
2. 小说在情节上环环相扣,构思巧妙。
请结合小说简要梳理、概括。
3. 小说结尾交代了事情真相,这样写有什么好处?请结合小说简要分析。
(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
中国古代监察制度萌芽于先秦,形成于秦汉,发展于魏晋,成熟于唐宋,完备于明清,实行2000余年。
中国古代监察体制的一个显著特征是从不独立逐步走向独立,这是监察权威性和有效性的重要保障。
第一,中央监察机关与其他机关互不统属。
秦和西汉,御史府服从于相府而不独立。
东汉,御史府改为御史台并与行政系统相分离。
魏晋时期,御史台又脱离少府而自立,罢司隶校尉而将监察权向御史台集中。
隋废尚书省的监察职能,唐将隋的司隶台并入御史台,形成单一的御史系统。
元朝取消谏院,使监察组织更加一元化。
清朝实行科道合一,都察院成为完全独立的、唯一的中央监察机关。
第二,地方监察机关与地方行政机关相分离而直接从属于中央监察机关。
中国古代地方监察实行常设监察官和朝廷派遣巡察御史巡察相结合的体制。
巡察御史由朝廷直接任命派遣,与地方政府没有关联。
地方常设的监察机关(官员)则不同,与地方政府的关系较为复杂,其独立性是经过长期发展才确立的。
自秦至隋,地方常设监察机关往往从属于地方政府。
唐宋开始在地方设立专门监察机关。
元朝的地方监察体制有了新发展:建立行御史台,实行大监察区建制,设二十二道肃政廉访司,分属行御史台,从而形成垂直监察体系,地方监察机关与地方政府没有统属关系。
明代将全国划分为十三道,由朝廷委派监察御史,各省又设按察司,“掌一省刑名按劾之事”,是各省常设监察机关。
清承明制,监察体系基本循而不改。
第三,监察官员之专职化。
监察职能由监察官员专任,监察官员也不兼任其他职能,这是监察独立的内在要求。
自秦汉至唐宋,监察机关的独立和一元化尚在形成中,监察官也没有真正专职化。
元明清,随着中央和地方监察机关独立和一元化的完成,监察官员基本实现专职化。
尤其是明清时期,御史是官僚机构中一个特殊群体,负有专门职责,还有专用的“獬豸补服”。
第四,监察官员具有独立弹劾权。
监察官员虽然从属于相府或御史台(都察院),但其弹劾无须宰执或台主批准,御史以个人名义而不是组织名义提起弹劾。
这是为了不妨碍对宰执或台主的纠弹,同时使纠弹的主体十分明确,因而也是对监察官员的一种制约。
东汉初年,刺史纠奏二千石长吏“不复委任三府”而直呈皇帝。
唐初,明确规定御史可以直接弹劾:“故事,台中无长官。
御史人君耳目,比肩事主,得各自弹事,不相关白。
”清朝规定,科道官不必经过都察院而可以单独进呈,既能封劾,还能面劾。
中国古代施政者对国家治理中监察权的配置和运用有理性的认识和较合理的设计,这很大程度.上体现了监察权运行的内在规律。
当然,中国古代监察制度处于官僚政治的体系之中,特别是受到君主专制这一根本政治体制的制约,官官相察的实质是君察臣,其实施的成效与设计初衷必然相距甚远。
(摘编自《传统监察制度展现中国古人智慧》,有改动)
4. 下列关于原文内容理解和分析,不正确的一项是()
A. 从历史发展看,要保障监察的权威性和有效性,关键在于监察体制保持独立。
B. 地方监察机关和地方政府关系错综复杂,监察机关独立难以一帆风顺。
C. 保证监察官员的独立,应在监察职能上让监察官员专职化并拥有独立弹劾权。
D. 古代垂直监察体系经过长期发展,直到明清时期才形成并确立了完备的体系。
5. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A. 文章从监察机关和监察官员两个方面,梳理了中国古代监察体制的发展过程。
B. 文章按朝代顺序分析了中国古代监察体制的独立过程,层次分明,脉络清晰。
C. 文章第五段引用唐初有关规定,有力地表明了监察官员明确具有独立弹劾权。
D. 文章末段肯定了古代施政者的智慧,同时也指出了传统监察制度自身的缺陷。
6. 根据原文内容,下列说法正确的一项是()
A. 只有做到中央和地方监察机关的独立,监察官员的监察职能才能实现专职化。
B. 若监察机关及监察官员的独立性能落实,就能有效监察百官、避免官员贪腐。
C. 监察官员因为拥有独立弹劾权,所以在行使弹劾权力时存在权力泛滥的弊端。
D. 传统监察制度虽然受制于官僚政治体系,但其合理性对后世仍有着借鉴意义。
(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的文字,完成下面小题
材料一:
最近,一档全新的原创文化类节目《上新了,故宫》成为现象级电视节目,引发全民关注。
《上新了,故宫》打破了大众对故宫的刻板印象,让文物“活”了起来,既有内容,又有产品,“零距离”走进大众视野,以一种喜闻乐见的方式向年轻人传递文物的温度与文化的内涵。
节目将静默的文物转化为富含精神文化内涵的文艺产品。
每期节目都有一个主题,明星嘉宾围绕主题探寻文物的前世与今生,挖掘文物背后的价值与精神内核;通过与国内设计师和高校设计专业学生合作,设计与时代接轨的“年轻化”文创产品让“旧文物”焕发“新生机”,实现深层次的“温故知新”。
“温故知新”具体体现在两个方面:一方面,“故”在探寻故宫来知领域,“新”在获得文化新认知;另一方面,“故”在感知文化记忆与历史内涵,“新”在打造全新文创产品。
节目实现故宫与创新的完美结合,打开了故宫文化的另一种解读方式。
它通过将文物变为文创、文创变为产品的方式,让故宫文化以具象化的文化产品被更多年轻人“带回家”,打通了观众与传统文化双向互动的新通道。
“故”与“新”、“旧文物”与“新创”的平衡实现了观众与古老文明的对话,为传统文化注入新的活力,为优秀文化的弘扬开启了新纪元
(摘编自滕华琳《从<上新了,故宫>看优秀传统文化的传承》)材料二:
“超级网红”故宫又一次登顶热门话题。
从故宫“紫禁城元宵灯会”的吸睛式宣传,到网友对活动质量的褒贬
不一,再到网媒、专家对“故宫开发利用的边界”的广泛评论,一系列话题让我们意识到,当故宫顶着闪耀了600年的历史光环走到当下,变得可亲可近时,文物保护与文化创新的冲突正在悄然酝酿着。
不可否认,故宫作为皇家文化代表,在文创研发上,其占有的资源无可匹敌。
故宫文创品类从朝珠耳机、书签等“小玩意”拓展到珠宝、美妆等多个领域,融入当下生活场景。
显然,故宫文创自成一派,也带动了中国各地博物馆的文创之风。
不过,对于以传承传统文化为责任的文物文创,再创作的尺度依据什么测量?是否需要建立行业标准?这些问题需要宫作为“龙头”有所作为。
一些文创产品同质化重、质量不够好等问题,也需高度重视。
既然是文创产品,也应当符合商品价值的一般规律满足,不同消费者需求,既要有适合普通大众所需的生活小玩意,也需要有追求高端品位的精致工艺品。
供给以创意审美为底线,无论是趣味化还是高雅范,自内而外新生的力量才是艺术表达的本真诉求和创新方式。
故宫作为文创的先行者,在文创传播方式上常有突破。
从“雍正卖萌图”开始,故宫的文物有了“深入民间”的温度和“与民同乐”的态度,故宫持续的“花式卖萌大法”成为年轻人热衷的流行表达。
但当沉默的文物变得热闹起来,获得了前所未有的社会关注时,是以突破传统保护的方式达到展示价值和传播需求,还是以更安全的方式爱惜羽毛般保存弥足珍贵的文化遗产?一些过火的宣传提醒我们,过于迎合观众的设计可能非但不能达到目的,还会给人留下缺少自信的印象。
如果说文物创新是一种对历史文化的现代创造,那么,文化顺应时代趋势被创造和利用的方式应当更加自信。
无论是物质文化遗产还是非物质文化遗产,遗产活化都是一条被认为能激活文化价值生命力的有效途径。
然而对于传统文化的传承和呈现,开放的底线却难以衡量。
对于故宫而言,关乎的是历史,是标志,“过去”的姿态固然重要,但现在以及未来更值得思考。
在市场热闹、消费者追捧的背景下,引发争议的文创可能带来了传统文化的新生,但也让以博物馆为代表的文物保护陷入盲目发展态势。
文创商品的复制雷同、传播方式的低俗献媚,都会丧失文化传承的根本需求。
相比于热度,文物资源的开发需要“保护和利用”的冷思考。
无论是用受众喜欢的艺术方式来表达文化审美内涵,还是通过满足商业价值来实现文化创意的结果,文化遗产再创造的最终意义还是要实现文化的可持续发展。
(摘编自岑梅玲子《从故官文创看文化遗产创意边界》)材料三:
近年来故宫推出的文创产品多成了爆款,让“束之高阁”的文物走入寻常生活,收获市场美誉度的同时,也成功引领了国内博物馆做大做强文创产业的热潮。
这已然说明,故宫的跨界正在让沉睡的历史博物馆迈向苏醒,不仅对激活内在丰富的文化价值、盘活传统文化和故宫超级IP(知识财产)作出了重要贡献,更为现代商业体系带来一股清流。
一项近40万人参与投票的调查显示,超半数投票者反对故宫取消年夜饭。
在某种程度上,故宫火锅、
故宫年夜饭等越来越接地气的载体,体现了现实中消费者的实际需求。
其实,在不影响文物保护的前提下,类似的创新之举价值几何,没有具体的判定标准,最终还应取决于市场的效果导向。
不管是此前被叫停的“故宫火锅”,还是此次被取消的“故宫年夜饭”,只要在保证文化传承、创意融合的同时,保持质量稳定,与民众生活贴近,得到大众认可,皆是可以接纳的。
支持“故宫年夜饭”,并不是意味着鼓励高价消费,而是给予消费者选择的自由。
(摘编自孔德淇《“故宫年夜饭”该不该取消,让市场效果说话》)
7.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是
A.一些故宫文创以具象化的文化产品打通观众与传统文化互动的新通道,在深层次上对文化“温故知新”。
B.以博物馆为代表的文物保护陷入盲目发展,导致文创产品复制雷同,让文物保护和文化创新存在冲突。
C.材料二认为,故宫作为行业领袖的应有担当是让文创融入当下生活场景,进而带动各地博物馆的文创之风。
D.材料三认为文创价值的大小没有具体判断标准,最终还应取决于市场效果,这与材料二观点是截然相反的。
8.根据材料内容,下列说法不正确的一项是
A.《上新了,故宫》引发人们关注,部分原因是节目在内容上让观众获得文化新认知的同时打造了全新的文创产品。
B.故宫为遗产活化探索出了不少有效方式,但在传播方式上,因为对开放的底线不够自信,也存在低俗献媚等非议。
C.在故宫文创掀起一波波网络热潮时,材料二站在文物资源的保护和利用的角度上进行冷思考,表现出了理性思维。
D.不管文创产品与商业应该保持何等距离,通过创新激活文物内在的丰富文化价值、盘活传统文化应是基本共识。
9.下列说法中可以作为论据来支撑材料二观点的一项是
A.文创产品作为博物馆文化的载体,正以不同的方式与形式、履行公共教育的职能,进入寻常百姓的消费视野,给人们生活方式带来一定的影响和改变。
B.从某种程度来看,文创的底线思维和高线思维都是基于文化遗产的守候:不利于文化遗产保护的事儿坚决不做,有利于文化遗产传承的事儿都敢于推动。
C.火锅店以乾隆《紫光阁赐宴图》为主题,推出皇宫特色的“圣旨菜单”以及“万寿菊花锅”,让游客能够身临其境地感受宫廷文化,开张后一座难求。
D.一座博物馆的价值,不仅在于拥有悠久历史、丰富藏品,更在于应用这些文化资源为人们做些实实在在的贡献,在于将这些文化资源融入人们的现实生活。
10.材料二是如何一步步地展开论述的?请结合材料内容具体分析
11.随着社会的发展,原先家家都张贴的年画逐渐淡出人们的生活。
某年画博物馆想就年画的传承与发展开展文创活动,请结合文本内容,为他们提三条建议。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
刘禹锡,字梦得。
贞元九年擢进士第,登博学宏辞科。
善五言诗。
贞元末,王叔文得幸太子,禹锡以名重一时,与之交,叔文每称有宰相器。
太子即位,禁中文诰,皆出于叔文,引禹锡入禁中,与之图议,言无不从。
叔文败,坐贬连州刺史,在道,贬朗州司马。
地居西南夷,土风僻陋,举目殊俗,无可与言者。
禹锡在朗州十年,唯以文章吟咏陶冶情性。
蛮俗好巫,每淫祠鼓舞,必歌俚辞。
禹锡或从事于其间,乃依骚人之作,为新辞以教巫祝。
元和十年,自武陵召还,宰相复欲置之郎署。
时禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》,语涉讥刺,执政不悦,复出为播州刺史。
诏下,御史中丞裴度奏曰:“播极远,猿狄所宅,禹锡母八十有余不能往,当与其子死决,恐伤陛下孝治,请稍内迁。
”宪宗曰:“为人子者宜慎事,不贻亲忧。
若禹锡望过他人,尤不可赦。
”度无以对。
帝改容:“朕所言,责人子事,然不欲伤其亲。
”改授连州刺史。
去京师又十余年,连刺数郡。
禹锡尝叹天下学校废,乃奏记宰相曰:“言者谓天下少士,而不知养材之道,郁堙不扬,非天不生材也。
”今室庐圮废,生徒衰少,非学官不振,病无资以给也.今凡州县四时皆有事于孔子庙,甚非孔子意。
请罢天下州县四时祭,籍其资半归所隶州,使增学校,举半归太学,可以营学室,具器用,则贞观之风,粲然可复。
”当时不用其言。
禹锡晚年与少傅自居易友善,诗笔文章,时无在其右者。
常与禹锡唱和往来,因集其诗而序之曰:“彭城刘梦得诗豪者也其锋森然少敢当者予不量力往往犯之夫合应者声同交争者力敌一往一复欲罢不能”开成初,授同州刺史,秩满,检校礼部尚书。
会昌二年七月卒,赠户部尚书。
(选自《刘禹锡传》,有删改)
12. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A. 彭城刘梦得/诗豪者也/其锋森然/少敢当者/予不量力/往往犯之/夫合应者声/同交争者力敌/一往一复/欲罢不能/
B. 彭城刘梦得/诗豪者也/其锋森/然少敢当者/予不量力/往往犯之/夫合应者声同/交争者力敌/一往一复/欲罢不能/
C. 彭城刘梦得/诗豪者也/其锋森然/少敢当者/予不量力/往往犯之/夫合应者声同/交争者力敌/一往一复/欲罢不能/
D. 彭城刘梦得/诗豪者也/其锋森然少/敢当者/予不量力/往往犯之/夫合应者声/同交争者力敌/一往一复/欲罢不能/
13. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A. 字.即“表字”,与名在意思上经常是相辅相成、互为表里,是举行冠礼时取的。
文中“梦得”是刘禹锡的字。
B. 博学宏辞科,简称词科,也称宏词或宏博,是科举考试制科之一种,唐开元年间始设,来考拔能文之士。
C. 秩满,为古代官吏任期届满。
秩,指古代官吏的俸禄:“官人益秩”;也指古代官职级别:“委之常秩”。
D. 礼部尚书,“三省六部”中礼部的最高长官,是主管朝廷中的礼仪、祭祀、财政、科举等事务的大臣。
14. 下列对原文有关内容的概况和分析,不正确的一项是()
A. 刘禹锡名重一时,擅长作诗写文。
他受到王叔文的重用,被称为有宰相器;善写五言诗,禁中文诰都出自其手。
B. 刘禹锡宦海沉浮,出仕在外多年。
他受牵连被贬为连州刺史、朗州司马;后又十多年离京城,接连在几个州任刺史。
C. 刘禹锡心系教育,兴叹学校衰败。
他认为如今教育不力在于没有钱物供学官使用,应该省出钱来增加教育的投入。
D. 刘禹锡以文会友,甚得朋友深交。
晚年他与白居易交往友善,在诗歌方面唱和往来,且白居易为之集诗而作序。
15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)禹锡或从事于其间,乃依骚人之作,为新辞以教巫祝。
(2)言者谓天下少士,而不知养材之道,郁堙不扬,非天不生材也。
16. 刘禹锡因作《游玄都观咏看花君子诗》而遭遇变故,请概括此事发展变化。
(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首古诗,完成下面小题。
北戍琅邪城①诗
江孝嗣②
驱马一连翩,日下情不息。
芳树似佳人,惆怅余何极。
薄暮苦羁愁:终朝伤旅食。
丈夫许人世,安得顾心臆。
按剑勿复言,谁能耕与织!
[注]①琅邪城:东晋在南京北所建。
②江孝嗣:南北朝时南朝齐人。
17.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是
A.诗歌通过描述诗人北赴边城途中的典型情节和内心活动,刻画出一位戍边者形象。
B.职责在身,诗人策马急赴戍所,风餐露宿,昼夜兼程,日落西山也毫无止歇之念。
C.离家渐远,更兼路途辛苦,诗人见路旁的芳树不禁念起为牵挂自己而惆怅的佳人。
D.诗歌最后四句以“安得”“谁能”两处反诘,以及按剑的动作,卒章明志,表情强烈。
18.诗中人物的情绪经历了怎样的变化?请结合诗句分析。
(三)名篇名句默写(6分)
19.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陆游《书愤》中“__________________,__________________”两句,以诸葛亮自比,不满和悲叹之情交织在一起,展现了诗人复杂的内心世界。
(2)孟浩然《夜归鹿门歌》中,在山寺僻静与渡口喧闹的对比描写中,使人联想起诗人潇洒超脱的情怀的句子是“__________________,__________________”。
(3)李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是“_________________,_________________”。
(4)杜甫《蜀相》中高度概括,评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“__________________,__________________”。
(5)杜甫《登岳阳楼》中“__________________,__________________”两句,写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
20.下面是安徽某校广播站播出的一则征文启事的征文内容,在语言表达上有五处错误,请指出并改正。
为迎接全运会,我校团委准备举办“爱我安徽”征文,希望全校同学全部投稿,内容反映安徽人民的精神,讴歌安徽改革开放中日新月异,文体不限,不超过1500字左右。
学校团委将在征文中评出一、二、三等奖,佳作将在《安徽日报》上发表。
来稿请投入征文稿箱,从即日起至12月30日停止。
(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
21.下面这封自荐信在语言表达得体和标点方面都存在问题,请找出其中的五处并加以修改。
自荐信
尊敬的老师们:
你们好!我叫刘鹏,来自敦品中学。
能有机会参加贵校的自主招生考试,我深感荣幸。
我在文学、艺术、体育等方面都小有成绩,尤其酷爱文学,在荣任我校文学社社长期间,将文学社活动搞得有声有色,而且有《我和我的祖国》、《追梦赤子心》和《青春的色彩》等多篇文章发表在省内文学刊物上。
我高考的最大理想就是考取贵校中文系,学习更多的文化知识,回报国家和社会。
希望贵校能给我一次机会,我定不辜负父母和老师们的期望,鼎力学习,用知识武装自己,有朝一日为母校争口气。
谢谢!。