苏教版语文九上专题气象物候同步测试(2)

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语文
特殊天气物候训练
阅读“专题气象物候”，完成以下题目。

一、运用下定义的说明方法分别给“物候”
和“物候学”各下一个定义。

物候：
物候学：
二、阅读《看云识天气》，做题。

1.快速阅读课文，说出课文的结构特点，并总结内容。

2、解释下列句子中词语的意思：
（1）云就像天气的“招牌”。

无论天空中挂着什么样的云，都会有什么样的天气。

“招牌”：
⑵那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。

预兆：
3.指出以下生动明了的解释性陈述。

（1）最轻、最高的直立云叫做卷云。

（2）天
空中薄薄的云朵通常是晴朗天气的象征。

（）
⑶高积云是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。

（）
4.文章的最后一段指出：“天气变化极其复杂。

看到云层了解天气是有一定限度的。

”关于这个句子的意思，你同意哪一个？（）
a．这句话是在否定“看云识天气”的作用。

b．这句话是说明“看云识天气”的范围
有限。

c．这句话是指明“看云识天气”的作用有限。

d．这句话是阐明“看云识天气”并
不科学。

5、指出下列各句的说明方法：
⑴ 夏天，当雨停了，天空晴朗时，一道彩色的弧线经常挂在太阳对面的云幕上，这
是一道彩虹。

（）
⑵卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。

（）⑶
人们常说“东虹轰隆西虹雨”。

意思是说虹在东方，有雷无雨，虹在西方将会有大雨。

（）
（4）如果积雨云迅速上升，形成高耸的云山，山峰争奇斗艳，升上天空，就会变成
积雨云。

（6）解释下列比喻句的本体、比喻体和相似之处，并指出在说明文中使用比喻
句应注意的问题。

（1）云就像天气的“招牌”。

无论天空中挂着什么样的云，都会有什
么样的天气。

本体：比喻体：相似性：
⑵卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。

本体：
喻体：相似点：
在说明文中使用隐喻应注意：
7、美国科学家富兰克林说过这样一句名言：“空袋子难以直立。

”
（1）这句名言不仅说明了一种生活现象，而且蕴含着深刻的真理。

请说这个。

语文
请举出一个与这句名言相符的事实。

三、阅读《大自然的语言》，做题。

1.根据你对课文的理解，自然语言是什么意思？
2、通读课文，说说文章说明的主要内容是什么，文章是按照怎样的顺序展开说明的？
3.区分下列单词，将拼音放在括号内，并在水平线上形成单词。

①翩（）②孕（）③簌（）④匿（）⑤枯（）⑥谚（）⑦翘（）⑧观（）4、下面三
项中用加点字组词有错误的一组是（）。

a落飘落落忍丢三落四b翘连翘翘开翘尾巴
C.使差异不均衡
5、选择下列加点词语的正确义项，将序号写在括号内。

①果实成熟答：（）
a、植物的果实等已完全生长。

b、制定完善的程序。

②冬天温和答：（）
a、不苛刻，不粗鲁，让人感觉亲切。

b、既不热也不冷。

③ 物候延迟回答：（a）
扩展。

b、推迟。

6、给下边的词各配一个同义词。

精确的。

损害（）3。

连续的（）4。

延迟（）5。

浓密的。

太棒了。

用反义词搭配下
列单词。

①寒冷（）②渐渐（）③偶尔（）④苏醒（）⑤低陷（）⑥归来（）
8.用一句话来说明下列例子在课文中所说明的内容。

①如大连纬度在北京以南约一度，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。

说明了
② 在中国南方的丘陵地区，在山坡上引进热带作物非常成功，但不适合在山脚下种植。

9.阅读以下短文，并在课后回答问题。

几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。

杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。

布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。

”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

这些自然现象被中国古代劳动人民称为物候。

物候学知识很早就起源于中国。

古代流传下来的许多农业谚语包含着丰富的物候知识。

在现代，利用物候学知识研究农业生产已经发展成为一门科学。

物候学。

随着气候的变化，如桃子的生长和植物的生长，从而了解桃子开花季节对动植物自然生长的影响。

① 第段中给出的三个例子① 是：
语文
ABC中的重点问题句② 是：
③第二段文字的说明顺序是（）a．从古代到近代b．从起源到发展c．从自然到科学
④ 以下是根据这两段文字在标题中添加的副标题。

请选择一个你认为更好的，并在括号中填入序号（）A.-物候学和物候学导论B.-物候现象导论C.-物候学知识导论IV.学习气象物候学主题后，请回答以下问题。

赏析：《塞下曲六首（其一）》李白?（1）文中所写的地方在哪里？
（2）“五月”本应是春花盛开的季节，但祁连山呢？为什么要写这样一幅画？
（3）“笛中闻折柳，春色未曾看”一句表现了战士们怎样的情怀？
（4）你可以从李白的诗《五月天山雪，没有花，只有冷。

我在笛子里闻到柳树的味道，但我没有看到春天》中了解物候现象，并分析这种物候现象的原因。

五、默写苏轼《惠崇二首》（其一），并选择一个角度对这首诗作点简单的赏析。

默写：
欣赏：
六、出反映气象物候的成语、谚语、诗句各三个。

成语：谚语：
诗句：
七、阅读？参考二十四节气的名称和含义
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

?立春、立夏、立秋、立冬：“立”是即将开始的意思；
夏至和冬至：在古代，人们称之为“北至日”和“南极洲”，也就是说仲夏和寒冬已
经来临；
春分、秋分：“分”是平分的意思，表示这两天昼夜相等，正好处在夏至和冬至中间；雨水：降雨开始，雨量增多；?惊蛰：开始打雷，动物冬眠结束；。