亲子阅读体验基地申报表
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我园在浓厚的阅读氛围中,共同感受着阅读的乐趣,孩子们收获知识,家长们收获情感,老师们收获智慧。这满园的书香,滋润着xx幼儿园每一位幼儿、家长、老师的心灵。“小苗刚露尖尖角",我们深知,建立一个成功的亲子阅读基地需要时间、努力和资源。我们也坚信,通过我们的共同努力,我们可以创造一个对社区孩子和家庭产生深远影响的环境。希望通过此次亲子阅读基地的申请,我们的亲子读书之路也将越走越宽.......
4
平均每年亲子阅读覆盖人数
130
负责人和骨干工作人员平均每年参加相关培训和交流次数
12
是否有开展经常性活动的设施设备
☑是 □否
是否有规范的管理运行制度
☑是 □否
是否有年度工作安排和日常活动记录
☑是 □否
是否每年形成并报送了年度工作总结
☑是 □否
亲子阅读工作总结Βιβλιοθήκη (800字以内,主要介绍开展特色活动、打造特有品牌、形成典型经验和案例、取得的主要成效、宣传推广等情况,上表中所列基本情况无需再附)
基地负责人
签字盖章
年 月 日
附件3
xx区亲子阅读体验基地申报信息表
基地名称
(全称)
xx市xx区xx幼儿园
详细地址
xx市xx区长亭路4号天玺小区3号楼
负责人
联系手机
负责人微信号
联系邮箱
固定活动场所面积(平方米)
藏书数量
(册)
2435
专职工作人员数
3
兼职工作人员或志愿者人数
15
平均每年开放
服务天数
300
平均每月组织开展亲子阅读活动次数
三、举办假期亲子阅读聚会,提升社区的教育质量
为了培育孩子阅读兴趣、增加家庭文学素养、提升城市文明程度,我园除了学期开展亲子阅读活动以外,寒暑假期间还举行亲子阅读聚会,开展了“配乐诗朗诵”、“我知道了什么?”、“亲子接力读”、“阅读知识比拼”、“小记者采访”、“好书推荐”等环节。通过各类活动培育孩子的阅读能力、同时拉近了孩子和家长的亲子关系,也让孩子在活动中充分获得成就感,同时也起到了提高社区、家庭生活质量和幸福指数的作用。
书香润童年,阅读伴成长
xx幼儿园亲子阅读工作总结
书籍是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门,是一个人精神成长的重要渠道。xx幼儿园为了培养孩子良好的阅读习惯,推进和加强阅读活动在我园以及每个幼儿家庭的深入开展,开园以来开展了多项亲子阅读系列活动:好书分享活动、心相伴.爱阅读——亲子共读活动、我和图书有个约会、亲子阅读课堂、走进图书馆、亲子绘本制作、校园阅读节、趣味阅读吧、图书漂流、童谣征集、“悦享书香做智慧父母”家委会等,通过系列亲子阅读活动打造出“悦·美”育英亲子阅读特色品牌。
一、召开亲子总动员,健全亲子阅读机构
每年新学期初我园都召开亲子阅读读书动员大会。园领导向家长宣传亲子阅读的重要意义;各班成立读书吧的骨干成员,并进行详细的分工。根据幼儿的已有知识经验和年龄特点以及充分利用班级图书角,每个家庭拟写了《亲子阅读计划书》,详细说明亲子阅读的时间、阅读方法、聚会安排以及作品的收集等等。
二、提供丰富书籍,开展多样亲子阅读活动
我们的亲子阅读给家长提供了一个富有启发性的环境,让孩子们能够探索各种不同的阅读材料。包含各种年龄段的图书:儿童文学、科普、艺术、益智、综合等各个领域的书籍。除了书籍,我们还提供电子阅读设备和在线资源,以满足现代化学习的需求。此外,我们还举办各类活动,如亲子阅读俱乐部、亲子阅读21天打卡活动、亲子朗读比赛等,鼓励孩子们与家长一同参与。我们深信,这种交互式的学习方式不仅能提高孩子们的阅读理解能力,还能增加强家长与孩子之间的交流互动。
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平均每年亲子阅读覆盖人数
130
负责人和骨干工作人员平均每年参加相关培训和交流次数
12
是否有开展经常性活动的设施设备
☑是 □否
是否有规范的管理运行制度
☑是 □否
是否有年度工作安排和日常活动记录
☑是 □否
是否每年形成并报送了年度工作总结
☑是 □否
亲子阅读工作总结Βιβλιοθήκη (800字以内,主要介绍开展特色活动、打造特有品牌、形成典型经验和案例、取得的主要成效、宣传推广等情况,上表中所列基本情况无需再附)
基地负责人
签字盖章
年 月 日
附件3
xx区亲子阅读体验基地申报信息表
基地名称
(全称)
xx市xx区xx幼儿园
详细地址
xx市xx区长亭路4号天玺小区3号楼
负责人
联系手机
负责人微信号
联系邮箱
固定活动场所面积(平方米)
藏书数量
(册)
2435
专职工作人员数
3
兼职工作人员或志愿者人数
15
平均每年开放
服务天数
300
平均每月组织开展亲子阅读活动次数
三、举办假期亲子阅读聚会,提升社区的教育质量
为了培育孩子阅读兴趣、增加家庭文学素养、提升城市文明程度,我园除了学期开展亲子阅读活动以外,寒暑假期间还举行亲子阅读聚会,开展了“配乐诗朗诵”、“我知道了什么?”、“亲子接力读”、“阅读知识比拼”、“小记者采访”、“好书推荐”等环节。通过各类活动培育孩子的阅读能力、同时拉近了孩子和家长的亲子关系,也让孩子在活动中充分获得成就感,同时也起到了提高社区、家庭生活质量和幸福指数的作用。
书香润童年,阅读伴成长
xx幼儿园亲子阅读工作总结
书籍是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门,是一个人精神成长的重要渠道。xx幼儿园为了培养孩子良好的阅读习惯,推进和加强阅读活动在我园以及每个幼儿家庭的深入开展,开园以来开展了多项亲子阅读系列活动:好书分享活动、心相伴.爱阅读——亲子共读活动、我和图书有个约会、亲子阅读课堂、走进图书馆、亲子绘本制作、校园阅读节、趣味阅读吧、图书漂流、童谣征集、“悦享书香做智慧父母”家委会等,通过系列亲子阅读活动打造出“悦·美”育英亲子阅读特色品牌。
一、召开亲子总动员,健全亲子阅读机构
每年新学期初我园都召开亲子阅读读书动员大会。园领导向家长宣传亲子阅读的重要意义;各班成立读书吧的骨干成员,并进行详细的分工。根据幼儿的已有知识经验和年龄特点以及充分利用班级图书角,每个家庭拟写了《亲子阅读计划书》,详细说明亲子阅读的时间、阅读方法、聚会安排以及作品的收集等等。
二、提供丰富书籍,开展多样亲子阅读活动
我们的亲子阅读给家长提供了一个富有启发性的环境,让孩子们能够探索各种不同的阅读材料。包含各种年龄段的图书:儿童文学、科普、艺术、益智、综合等各个领域的书籍。除了书籍,我们还提供电子阅读设备和在线资源,以满足现代化学习的需求。此外,我们还举办各类活动,如亲子阅读俱乐部、亲子阅读21天打卡活动、亲子朗读比赛等,鼓励孩子们与家长一同参与。我们深信,这种交互式的学习方式不仅能提高孩子们的阅读理解能力,还能增加强家长与孩子之间的交流互动。