杭州市淳安县九年级下学期语文第一次模拟考试试卷

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杭州市淳安县九年级下学期语文第一次模拟考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题;共12分)
1. (2分)下列词语中字的读音完全正确的一项是()
A . 蝉蜕(tuì)毋宁(wú)冗杂(chén)燕然勒功(lè)
B . 骊歌(lí)羸弱(yínɡ)蓦然(mò)戛然而止(ɡá)
C . 菜畦(qí)行辈(hánɡ)珊瑚(shān)叱咤风云(zhà)
D . 炽痛(zhì)怂恿(sónɡ)悲怆(chuànɡ)锲而不舍(qì)
2. (2分)下列各句中画线的词语使用不当的一项是()
A . 他们忧心忡忡地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。

B . 相反地,它的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。

C . 张爱萍将军称邓稼先为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。

D . 每个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

3. (2分)下列语段中,划线词语运用不恰当的一项是()
电影《让子弹飞》看过已有一段时间了,电影中的场景仍历历在目。

巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成,鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象,这场景与传奇的故事结合完美,相得益彰。

那眼花缭乱的特写镜头,更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。

A . 历历在目
B . 鳞次栉比
C . 相得益彰
D . 眼花缭乱
4. (2分)(2016·扬州) 下列解说有误的一项是()
A . 鸟儿啼鸣,婉转如古诗;雄鸡振翅,欢呼着衔起了旭日.解说:这一句的标点符号使用正确.
B . 在一个清晨,两只黄鹂在树上欢快地歌唱.解说:“黄鹂歌唱”是这个句子的主干.
C . 五颜六色爱国情怀冰天雪地锻炼身体.解说:这四个短语结构各不相同.
D . 你的笑容像一朵花,你的笑容像一幅画,你的笑容像一首诗.解说:这句话有比喻、排比的修辞手法.
5. (2分) (2017八下·广州期中) 下列句子中标点符号使用不正确的一项是()
A . 1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。

B . “啊,萤火虫就在我的手上。

”影子兴奋地告诉盲孩子,“你把它接过去,它一点也不烫手,真的不烫手。


C . 进了太和门,就到紫禁城的中心——三大殿:太和殿,中和殿,保和殿。

三座大殿矗立在七米高的白石基上。

D . 不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。

因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去
侮辱他?都不是。

6. (2分) (2017七上·浦东期中) 下列各项摘自知识卡片。

其中说法有误的一项是()
A . 汉语语调一般有三种:降抑调、高升调、平直调。

用来表示疑问语气的时候多用高升调。

B . 比较是常用写作手法,它能使人或事物的特点更加突出。

例如《凡卡》中用比较手法来突出凡卡学徒生活的悲惨。

C . 叙述也称“记叙”,是最常见的表达方式,有顺叙、倒叙、插叙之分。

《花脸》一文的叙事就是比较典型的顺叙。

D . 科幻小说又称“科学幻想小说”,大多超越现实,情节离奇,与《海底奇光》这样完全纪实的文章风格迥异。

二、其他 (共1题;共2分)
7. (2分)填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()
走进这所学校,会被一种大气揪住。

一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去,,,建筑后边青山隐隐。

①四季葱绿的香樟树生长在道路两旁
②道路两旁是四季葱绿的香樟树
③庄严的石头建筑位于校园深处
④校园深处是庄严的石头建筑
A . ①③
B . ②④
C . ②③
D . ①④
三、文言文阅读 (共1题;共11分)
8. (11分)阅读文言文《小石潭记》,回答问题。

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(1)
解释下列划线的词。

①伐竹取道()②斗折蛇行,明灭可见()③凄神寒骨,悄怆幽邃()④不可久居,乃记之而去()
(2)
选出下列划线词义相同的一项()。

A . 可:潭中鱼可百许头——不可知其源
B . 清:水尤清冽——以其境过清
C . 乃:乃记之而去——董宣廉洁,死乃知之
D . 以:以其境过清——不以游堕事
(3)
用现代汉语翻译下面句子。

①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②其岸势犬牙差互,不可知其源。

(4)
理解填空。

课文多角度描写景物,其艺术手法主要有:①点面结合。

如写石:“”是面,“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。

②远近交错。

如写潭:“闻水声”是远,“下见小潭”是近。

⑧动静结合。

如写鱼:“影布石上”是静,“”是动。

④虚实相生。

如“潭中鱼可百许头”表面写,实为写,以实写虚,虚实相映成趣。

(5)
下列分析有误的一项是()。

A . 这三段是按空间顺序写下来的。

B . “日光下澈,影布石上”两句从正面描写水的清澈。

C . 选文第三段主要运用比喻的手法写景。

D . 选文第四段流露出作者被贬后的抑郁忧伤之情。

(6)
永州旅游部门拟加大小石潭景点开发和宣传力度。

请你完成下列任务。

①利用本文资料为该景点写一则导游词。

(不少于50字)
②为小石潭景点写一句简洁的广告语。

(20字以内)
四、情景默写 (共1题;共4分)
9. (4分) (2016九上·平阳月考) 古诗文名句默写。

①________,人迹板桥霜。

(温庭筠《商山早行》)
②或问:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?________,以德报德。

”(《论语》)
③晚泊孤舟古祠下,________。

(苏舜钦《淮中晚泊犊头》)
④受任于败军之际,________。

(诸葛亮《出师表》)
⑤苏轼《江城子.密州出猎》中委婉地表达自己期望得到朝廷重用愿望的句子是:“________,________?”
⑥李白在《月下独酌》中以明月和身影反衬诗人内心孤独的诗句是:________,________。

⑦忧患意识承载着深厚的民族精神。

中华民族是一个饱经忧患的民族,因此在生存发展进程中,始终强调“________,________”。

(用《〈孟子〉两章》中的句子填空)
五、诗歌鉴赏 (共1题;共7分)
10. (7分) (2017九上·成都月考) 阅读下面古诗,完成下列小题。

垂虹亭①
米芾
断天一叶洞庭②帆,玉破鲈鱼金破柑。

好作新诗寄桑苎③ ,垂虹秋色满东南。

【注释】①垂虹亭:在太湖东侧的吴江垂虹桥上,桥形环若半月,长若垂虹。

②洞庭:此乃太湖之别名,非湖南省之洞庭湖。

③桑苎:代指广植桑苎的家乡。

(1)本诗最后一句“垂虹秋色满江南”一句中“满”字用得好,为什么?
(2)“断天一叶洞庭帆,玉破鲈鱼金破柑”在艺术表现手法上有什么特点?
六、现代文阅读 (共2题;共38分)
11. (18分) (2018·泰安) 阅读下面的文章,完成下列小题。

天马①雄风
周涛
①有一次我碰上伊犁草原夏日迅疾猛烈的暴雨,那雨来势之快,可以使悠然在睛空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落;雨脚之猛,竟能把牧草覆盖的原野一瞬间打得烟尘滚滚。

就在那场短暂暴雨的吆打下,我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。

仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了,好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这不肯安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原愿野上汇聚了,小群汇成大群,大群在运动中扩展,成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋场面!争先恐后,前呼后应,被头散发,淋满尽致!有的疯狂地向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,忙乱得像临危不惧、收拾残局的大将;小马驹跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮,欢儿,一下子变得老练了许多。

牧人在不可收拾的湖水中被裹挟,他大喊大叫,却毫无声响,他的喊声像一块小石片扔进奔腾喧露的大河。

②雄浑的马蹄声在大地奏出的鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅,划出一条条不规则的曲线,扭住、缠住漫天雨网,和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。

而这一切,得在飞速移动中展现,几分钟后,马群消失,暴雨停歇,你再也看不见了。

③我久久地站在那里,发愣、发痴、发呆。

我见到了,见过了,这世间罕见的奇景,这无可替代的伟大的马群,这古战场的再现,这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!我把这几分钟间见到的记在脑子里,相信,它所给予我的将使我终身受用不尽……
④马就是这样,它奔放有力却不让人畏惧,毫无凶暴之相;它优美柔顺却不任人随意欺凌,并不懦弱。

我说它是进取精神的象征,是崇高感情的化身,是力与美的巧妙结合恐怕也并不过分。

屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马”,因为托尔斯泰不仅爱马、写马,并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”。

它们和历史上的那些伟大人物、民族英雄一起被铸成铜像屹立在最醒目的地方。

⑤过去我只认为,只有《静静的顿河》才是马的史诗;离开伊犁之后,我不这么看了。

瞧瞧我们伊犁的天马吧,这些被古人称之为骐骥、称之为汗血宝马的英气勃勃的后裔们,日出而撒欢,日入而哀鸣。

它们好像水远是这样散漫而又有所期待,这样原始而又有感知,这样不假雕饰而又优美,这样我行我素而又不会被世界所淘汰。

成吉思汗的铁骑作为一个兵种已经消失,六根棍马车作为一种代步工具已被洶汰,但是马却不会被什么新鲜玩意儿所取代,它有它的价值。

⑥牛从挽用变为食用,仍然是实用物;毛驴和骆驼将会成为动物园里的展览品,因为它们只会越来越稀少;而马,车辆只是在实用意义上取代了它,解放了它,它从实用物进化为一种艺术品的时候恰恰开始了。

⑦值得自豪的是我们中国有好马。

从秦始皇的兵马俑、铜车马到唐太宗的六骏,从马踏飞燕的奇妙构想到大宛汗血宝马的美妙传说,从关云长的赤兔马到朱德总司令的长征坐骑……纵览马的历史,还会发现它和我们民族的历史紧密相连着。

这也难怪,骏马与武士与英雄本有着难以割舍的亲缘关系呢,彼此作用的相互发挥、彼此气质的相互补益,曾创造出多少叱咤风云的壮美形象?纵使有一天马终于脱离了征战这一辉煌事业,人们也随时会从军人的身上发现马的神韵和遗风的。

我们有多少关于马的故事啊,我们是十分爱马的民族。

至今,如同我们的一切美好传统都像黄河之水似的遗传下来那样,我们的历代名马的筋骨、血脉、气韵、精神也都遗传下来了。

那种“龙马精神”就在伊犁的天马身上——
此马非凡马,
房星是本星;
向前敲瘦骨,
犹自带铜声。

⑧我想,即便我一直固执地对不爱马的人怀一点偏见,恐怕也是可以得到谅解了吧。

(选文有删改)
【注】①天马:新疆伊犁盛产的良种马。

(1)选文第③段画线句子中“将使我终身受用不尽”的是什么?
(2)理解选文第⑤段画线句子的含意。

(3)从文章构思的角度简述选文第⑦段画线句子的作用。

(4)赏析选文第①段画线句子的语言特色。

12. (20分)(2011·十堰) 阅读下文,根据要求回答问题。

当心生活中的核辐射
兰政文
提起核辐射,你首先想到的是原子弹、氢弹的爆炸,或者核电站泄漏……而这些不是离我们远着吗?有什么可担心的?如果你真这样想,那就大错而特错了。

核辐射普遍存在于日常生活中,可以说衣食住行、生老病死都在与它打交道。

举个简单例子,你咳嗽了,医生会给你开一张胸部透视单,看看是支气管还是肺部发炎了﹣﹣你不是就将胸膛袒露在了X射线前了吗?如果是做CT 检查,你“吃”进的X射线会更多。

这些可都属于核辐射哦。

不过你会说,那是生病了啊,如果身体健康总不会与核辐射“亲密接触”了吧,那也未必。

你如果买了一套新房,新房到手必先装修,而种种装修材料(如瓷砖、复合地板、大理石等)就含有程度不等的放射性物质,经过释放而漂浮于室内空气中,并随呼吸潜入肺部,播下致病的隐患。

特别是通风不良时,可造成居室内放射性污染加重。

即使你不买房子,可总得喝水呀,而水也并非“至清”之物,照样存在着遭受核污染的风险。

就说矿泉水吧,其中不少水源在流经途中就受到过天然或人为的放射性污染。

再说燃煤,常含有少量的放射性物质。

研究分析表明,许多煤炭烟气中含有铀、钍、镭、钋等,可随空气及烘烤食物潜入人体。

尽管含量不多,但长期集腋成裘式的积累,仍可对健康构成威胁。

至于形形色色饰品,如夜明珠、化石、奇石、骨艺品等,自古以来就受到人们的喜爱,一些人甚至收藏成癖。

可你知道吗?这些被视为宝贝的东西大多可以产生核辐射,有些产生的核辐射还很强,如用重晶石、萤石以及含磷物质等加工而成的夜明珠就是代表。

另外,有关专家还检测到放射性偏高的鹅卵石。

若摆放于居室内,美则美矣,却将你的健康置于了险境之中。

举个例子,前不久,某市环境监测机构为一市民作室内检测,发现室内放射性超过安全标准近1倍,可墙面、地板等装饰材料的放射性并未超标。

查来查去,“真凶”最终浮出水面,原来是一块作装饰用的羊头骨艺术品。

房屋主人大吃一惊:想不到艺术品背后隐藏着如此险恶的祸患。

究其奥妙,可能是动物吃进了某些含铀、镭的东西,致使这些放射性物质沉积于骨骼所致。

金银首饰为人们所青睐,常将其作为身份尊贵的标志。

殊不知,除纯金(24K)首饰以外,其他的首饰在制作过程中都掺入了少量钢、铬、镍等材质,特别是那些光彩夺目或廉价合成首饰制品,材质成分更加复杂。

美国专家检验了几千件首饰,有近百件含有放射性物质,如果长期佩戴,很有可能诱发皮肤病甚至皮肤癌。

你喜欢旅游吗?特别是每年的“五一”与“十一”两个黄金周,乘飞机观赏大好河山也是人生一大快事。

然而,在高空,人们接受的宇宙射线剂量也会增加。

由此可见,核辐射就在我们身边。

而长期遭受辐射,会使人体产生诸多不适,严重的可造成人体器官和系统的损伤。

诸如白血病、再生障碍性贫血、肿瘤、眼底病变、生殖系统疾病、早衰等就会在不知不觉中缠上你。

当然也不必谈辐射而色变,只要我们采取科学的应对措施,就能将其危害削减到最低限度,而不至于影响健康。

因为人体对辐射量有一个可以接受的范围,只要不超过这个范围就是安全的。

建议你从生活细处做起,堵塞核辐射的种种污染途径。

例如,房屋装修追求环保;谨慎对待收藏品;住房地址要远离污染严重的地方;遭受放射性污染的水不要直接饮用;金银首饰不宜常戴,常戴的首饰制品最好先经过放射性物质测定;不要频繁去高原和极地旅游,尽量减少宇宙射线的辐射等等。

(选自《百科知识》2009年第六期,有增删)
(1)结合选文说说核辐射会对人体造成什么危害?其实辐射也不可怕,原因是什么?
(2)下列说法有错的一项是()
A . 首段连用两个反问句,是为了激发读者兴趣,引出说明对象。

B . 说明文的语言也可以生动形象,例如第3段中“总不会与核辐射‘亲密接触’了吧”等就体现了这一点。

C . 第6段中“可能是动物吃进了某些含铀、镭的东西”中“可能”表推测,体现了说明文语言的准确性。

D . 第9段开头“由此可见,核辐射就在我们身边”一句,承上总结核辐射普遍存在于日常生活中,主要是启下引出人们不要因此太惧怕,太胆怯。

(3)文章运用第二人称介绍、说明,在表达上有什么好处?
(4)文中多处运用了举例子的说明方法,请选择并概括一处,分析其作用。

(5)结合选文内容,联系生活实际,请你说说应对核辐射,我们应该采取哪些措施?(不少于三条)
七、综合性学习 (共1题;共15分)
13. (15分)请按要求完成下列各题。

初中生活即将结束,你所在的初三(5)班欲在5月10日晚八点举办一次毕业晚会。

(1)
请你用一句话或一个短语为晚会设计一则主题词。

(2)
班委会请你通知本校王校长参加这次晚会,5月10日上午你来到王校长办公室,写出你要说的话。

(3)
这次晚会,你收获很大。

可是家长并不理解,晚会后,你的妈妈说:“马上要中考了,时间这么紧张,你们还搞这样的活动,划得来吗?”,请用简洁的语言表明你的看法。

八、名著阅读 (共1题;共1分)
14. (1分)名著阅读。

【材料一】只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩。

要我进棺材不那么容易。

我还要活下去,而且要大干一场,偏要跟那些医学权威捣捣乱。

他的心欢腾地跳动起来。

多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎,他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始新的生活。

【材料二】你我身边,总有这么一群人,他们平凡却心怀大爱,他们是茫茫人海中的小小一员,用金子般的心默默地温暖、支持着需要帮助的人。

他们就是你我“身边的好人”。

中央电视台“身边好人·温暖中国”大型颁奖晚会12月1日在京隆重举行,社会各界共同关注、见证了这场向“身边好人”致敬时刻的盛况。

(1)
材料一选自前苏联作家写的《钢铁是怎样炼成的》,塑造了保尔•柯察金的英雄形象,文段中“新的武器”指。

(2)
材料一所选文字体现了保尔怎样的精神?
(3)
你更欣赏材料一中的“保尔”,还是材料二中“身边的好人”?说说你的理由。

九、命题作文 (共1题;共1分)
15. (1分) (2017八上·宁河月考) 诗人说,人生没有爱,就像春天里没有鲜花。

哲人说,爱,这是标志人类高尚气度之美的花朵。

我们说,爱,常常让我们欢欣,有时,也让我们烦忧。

请结合你的生活感受,选择一个方面,以“爱,带给我”为题,写一篇600字左右的文章;要求:①把题目补充完整。

②写出真情感受。

参考答案
一、选择题 (共6题;共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、其他 (共1题;共2分)
7-1、
三、文言文阅读 (共1题;共11分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
四、情景默写 (共1题;共4分)
9-1、
五、诗歌鉴赏 (共1题;共7分)
10-1、
10-2、
六、现代文阅读 (共2题;共38分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
七、综合性学习 (共1题;共15分)
13-1、
13-2、
13-3、
八、名著阅读 (共1题;共1分)
14-1、
14-2、
14-3、
九、命题作文 (共1题;共1分)
15-1、。

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