高中历史第六单元近代欧美资产阶级的代议制第19课美国的联邦制教学素材北师大版必修1201706150245

6.19美国的联邦制（教学素材）
1．有人说，某一政府就像一个靠各地方“施舍”过活的“乞丐”，是一个“头脑听从四肢指挥的怪物”。

这个“怪物”是指
A．中国晚清政府 B．美国邦联政府 C．法兰西第三共和国政府 D．德国联邦政府
2．历史漫画以诙谐幽默的手法再现了历史的本来面目。

漫画反映的主旨是
A．特殊的国情造就了三权分立体制 B．三权分立体制有效维护了民主制度
C．君主立宪制不利于政府的决策 D．近代西方资产阶级代议制的局限性
3．1787年美国宪法规定，各州不论人口多少都选举两名参议员。

这一规定调和了
A．立法权与行政权的矛盾 B．美国与英国的矛盾
C．共和党与民主党的主旨 D．大州与小州的矛盾
4．“1787年美国宪法的颁布，标志着真正意义上的美国的诞生”。

这主要表明1787年宪法
A．标志着美国历史上第一部资产阶级成文宪法的诞生
B．强化了中央政府权力，巩固和维护了美国的统一
C．建立了有别于英国的三权分立的民主共和政体
D．正式宣告了美利坚合众国的诞生
5．“……总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意……”主要反映了美国1787年宪法的A．联邦制原则 B．民主原则 C．权力制衡原则 D．自由原则
6．阅读下列材料：
材料一美国联邦党人当年设计政治制度的基本精神是什么呢？简单地说，就是两个字——“有衡”。

政治制度的“有衡”包括两层含义：第一，不同权力之间的相互制衡；第二，不同利益之间的相互均衡。

——《论政治文明的内在灵魂》材料二“美国实行联邦制政体……中央政府只从州政府的权力中拿走了若干明确列举的权力，州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力。

”
材料三
(1)根据材料一并结合所学知识，说明美国是如何实现政治制度“有衡”的，这种“有衡”的目的是什么？
(2)结合所学知识，谈谈你对材料二观点的理解。

(3)材料三图片中的人物，如果穿越时光隧道，能否出现在美国第一届联邦政府中？为什么？
【答案】
1.【答案】B【解析】在题干所说的某政府中，中央与地方的关系出现倒置现象，中央弱，地方强。

符合题干要求的只有B项。

2.【答案】B【解析】从漫画中可以看出“决策”受到了“三权分立”的牵制和制约。

因此其主旨是三权分立体制有效维护了民主制度，其他选项均与漫画含义不符。

3.【答案】D【解析】“各州不论人口多少都选举两名参议员”的规定主要是照顾了小州的利益，故这一规定调和了大州与小州的矛盾。

其他选项与题意不符。

4.【答案】B【解析】1787年宪法规定了美国是一个联邦制国家，联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权，这即是“真正意义上的美国”的含义所在。

5.【答案】C【解析】材料反映的是国会和总统之间的分权与制衡关系。

6.【答案】
(1)实行三权分立原则，立法权、行政权、司法权分立，又相互制约；实行两党制。

目的：保障民主(或防止专制)。

(2)中央政府与州政府实行分权，国家主权属于联邦。

(3)不能。

因为1787年宪法制定之初不承认妇女、黑人享有同白人男子相等的权利。

【教材问题解答】
探究与思考（教材P86）
1. 提示：独立后的美国建立了邦联制国家，是一个松散的州际联盟，各州各自为政，严重妨碍了经济的发展，导致社会动荡不安。

这种形势，迫切要求建立强有力的中央政府。

2. 提示：⑴总统的权力: 最高行政权、武装部队总司令、拥有经参议院同意任命高级官员的权力和对外缔约权。

⑵制约: 国会掌握立法权，有弹劾总统的权力，总统可以否决国会的法案，国会又有权推翻总统的否决。

3. ⑴特点：依照联邦宪法，轮流执掌国家政权；与总统制相结合，是否当选为总统为是否执政的标志；两党组织松散，没有严格的纪律约束。

⑵影响：①积极：有互相监督之效，从而在一定程度上限制当权的政党滥用权力。

人民群众有可能利用两党的斗争，实现自己的某些要求。

巩固了资产阶级的统治，如通过两党轮流执政，相互竞争，资产阶级不断发现和选择自己最满意的优秀政治人才，并通过和平方式让其上台，为自己服务。

②消极：都是资产阶级的统治工具，同时，两党各以大财团为政治背景，不可避免地出现贪污贿赂及金钱政治。

(3)问实际考查1787年宪法的局限性，据所学知识回答即。