外研版五上Module 1 Unit 1 Did you come back yesterday
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课文学习
Lingling: Amy, look at those ice creams! Let’s buy some. John: This is your ice cream, Lingling. Lingling: Thank you! Sam: We’re going home now, John. Come with us. Amy: There’s our bus! Finish your ice cream, Lingling. Lingling: Wait for me! John: Hurry up, Lingling. Run! Lingling: Oh no! I dropped my ice cream! John: Oh no! My new shoes!
知识精讲
辨析:be back强调结果 come back 强调动作 例句:We came back last week.
我们是上周回来的。
典型例题
She B back from Beijing yesterday.
A. is B. was C. are D. were
知识精讲
知识点 3
Did you come back yesterday? 你们是昨天回来的吗?
知识精讲
ห้องสมุดไป่ตู้
知识点 2
be back from... 从……返回
例句: You’ re back from China! 你们从中国回来了!
用法: 这里 be 动词不仅随人称代词的变化而变化, 还要随句子的时态进行相应的变化(如一般过去时用 was 或 were),from 后跟的是表示地方或国家的词。
Module 1
Unit 1 Did you come back yesterday ?
C目录 ONTENTS
1 Listen and chant. 2 Listen, read and act out. 3 Listen and say. 4 Practise. 5 当堂检测
话题引入
1
Listen and chant.
例句:Did you go to school yesterday? 昨天你去学校了吗?
知识精讲
知识点 4
...We came back last Sunday. ……我们是上周日回来的。
last Sunday 上周日
易错点 提示
例句: I went there last Sunday.
句中有由“last + 时间名词”
2 Listen, read and act out.
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Lingling is in London with Sam and Amy. Amy: Hello, John. How are you? John: I’m fine, thank you. You’re back from China! Amy: Yes, we’re home. John: Did you come back yesterday? Amy: No, we came back last Sunday. This is our Chinese friend Lingling. John: Hello, Lingling. Lingling: Hi, John. Do you live in London too? John: Yes, I live near Amy and Sam.
我上周日去了那里。
构成的时间状语时,句子
拓展 由last和时间名词构成的短语有:
要用一般过去时。
last year去年,last month 上个月,last week 上
周,Last Sunday/Monday上星期天 / 星期一
典型例题
We A football last Sunday.
A. played
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知识精讲
知识点 1 met /met/ v.(meet 的过去式)遇见,碰上 发音:字母 e 在单词中发 /e/,类似发音的单词有next,fell。 例句:He met his friends in the park.
他在公园里遇到了他的朋友们。 形近词:let(vt.)让
知识精讲
拓展 动词过去式的变化规则: (1)一般直接在词尾加 ed。 例如:play—played, cook—cooked (2)以不发音的字母 e结尾的动词,在词尾直接加 d。 例如:live—lived, ike—liked (3)末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,应先双写该辅音字母, 再加 ed。例如:stop—stopped, drop—dropped (4)“以辅音字母 +y”结尾的词,先变 y 为 i,再加ed。例如:carry— carried, study—studied
B. play
C. plays
知识精讲
句式用法:一般过去时态的肯定句
此句是典型的一般过去时态的肯定句,基本结构是“主语+ 动 词过去式 + 其他”,其否定句式是“主语 +didn’t+ 动词原形 + 其他”,表示在过去某个时间里发生的动作或存在的状态。 常和表示过去的时间状语连用,常见的过去时间状语有: yesterday/last Sunday/last night/last year/last week等。
一般过去时的一般疑问句的基本结构为“Did+ 主语 +动词原形 + 其他?”,用来提问过去发生的动作。在一般过去时的一般 疑问句中,句首用助动词 Did,后面用动词原形。 其回答形式:肯定为“Yes, 主语+did.”;否定为“No, 主语 +didn’t.”。
知识精讲
易错点 提示
在含有实义动词的一般过去时的一般疑问句中, 前面有助动词 did,后面必须用动词原形,千万不 能用动词过去式。
知识精讲
拓展 (5)不规则动词的过去式。
例如:are—were, have—had
知识精讲
魔法记忆: 动词过去式
“一改、二多、三少、四刚刚好”。一改,以“y” 结尾 , 把 “y”“去掉改为“i””再加“ ed”,如:study → studied;二 多,重读闭音节,双写末尾辅音字母再加“ ed”,如:stop → stopped;三少,以不发音字母“ e”结尾的动词,可直接加上 “ d”, 如:live → lived;四刚刚好 , 就是直接加上“ed”,如: work → worked。