幼儿园十五年教育规划的实施方案

幼儿园十五年教育规划的实施方案
幼儿园十五年教育规划的实施方案
1. 前言
幼儿园十五年教育规划是为了适应新时代需要，发展绿色、健康、科技、文化、人才的教育，提升幼儿教育质量，加强幼儿教育领域的改
革和发展，培养素质全面、知识与能力并重的新时代优秀人才。

全面
贯彻落实《中华人民共和国教育法》和《幼儿园教育指导纲要》等政
策法规，定立本规划。

2. 规划目标
实施幼儿园十五年教育规划的目标是：落实素质教育宗旨，推进幼小
衔接，加强义务幼儿教育，健全特殊教育，提高学前教育质量和水平，办出中国特色现代化幼儿园。

2025年，全市义务幼儿园毛入园率达到95%，符合性别、普惠、优惠政策等要求。

2028年，全市幼儿园师资力量达到全员班主任双师型。

2035年，全市幼儿园覆盖率达到100%，全市幼儿入园率达到95%以上，全员普遍达到良好和以上等级。

3. 基础条件
3.1 幼儿园基础设施：基础设施建设是做好幼教工作的基础，必须要达标，配套完善，包括还还贷、新建、改扩建、装备设施更新等，各个
幼儿园要根据实际情况进行建设更新。

根据当前市场情况和经济实力，推广装备尖端化的多媒体、教育技术、智能化设施。

3.2 幼儿园环境：
建立健全幼儿园环境治理机制，推进绿色园舍，营造安静、整洁、优
美的环境。

所有幼儿园要保持空气清新、日照充足，有绿地、树木、
花草，有适合儿童玩耍和运动的场所和设施，大力发展户外活动，让
每个孩子在充满安全和保障的环境中成长。

3.3 幼儿园教职人员：教职人员是推进幼儿园教育发展的基石，各级政府要在教育、卫生等领域招聘新员工，并且逐步达到人员需求，进行
个人和机构完善。

3.4 幼儿园教育政策：建立健全城乡幼儿园公用资源管理制度，把幼儿园纳入教育部门的全市统筹和城乡一体化规划，加快城乡幼儿园公用
资源的统筹整合。

4. 规划重点
4.1 加强幼小衔接
落实幼儿园和小学的衔接机制，增强幼儿园、小学和家长之间的有效
沟通，为孩子顺利进入小学打下基础。

4.2 义务教育普及
大力推进义务教育普及，保证“一师一生一班”的幼儿园教育模式下
的婴幼儿专业园篱水平，让所有适龄幼儿接受义务教育，解决教育资
源不均衡的问题。

4.3 特殊教育培训
专业化开展特殊教育培训，让幼儿园教师全面掌握幼儿特殊教育技能，为孩子们解决障碍，促进幼儿的全面发展。

4.4 提升幼儿教育质量
教育质量是衡量一所幼儿园的重要标准，幼儿园要不断加强对教师的
培训和管理，同时从学生的角度加强对师生之间的交流和沟通，真正
做到科学教育。

5. 实现路径
5.1 特殊项目资金加强支持
在特殊教育、婴幼儿专业园篱、教师培训等方面加强项目资金支持，
为建立特色幼儿园夯实基础。

5.2 政策上的支持
在幼儿园发展和资源优化的政策方面及时进行相关的政策制定和发布，为幼儿园的升级提供政策上的支持。

5.3 加强学科性建设
大力推进幼儿园学科性建设，推行以知道为基础的教育，按照各行各
业的技能水平要求，推出幼儿园的专业课程，让幼儿园教育更加细致。

5.4 开展教师培训
大力开展幼儿教师培训，培养在民族文化、国际文化、现代创新和技
能推广方面具备综合素质的幼儿教师，不断增强教育实效性和实践力度，为幼儿教育质量的提高和升级建立良好的师资团队。

6. 监管和评估
6.1 建立监管机制
建立幼儿园教育质量监管机制，加强对幼儿园的管理，监管环境安全、师资力量、教育质量和服务水平。

6.2 定期评估
开展幼儿园的常态化评估和现行的成果评估。

为幼儿园的升级改革提
供有效的数据和信息。

对于评估的评级，按照评分结果对幼儿园进行
激励和告诫。

提高幼儿园教育质量，确保幼儿的健康成长。

7. 总结
幼儿园教育是新时代教育的重要一环，幼儿园十五年教育规划的实施
方案，是对当前幼儿园教育状况的深入分析和有益思考，也是对未来
发展的明确规划和阶段性目标。

各级政府和广大家长应给予支持和参与，使规划的实施走向成功。