选一首喜欢的古诗写作文

选一首喜欢的古诗写作文
瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传
的到处都是。

听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。

早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上
吹着笛子，哼着小曲。

快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。

直到玩累了，就
躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。

吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。

牧童手里拿着笛子，迈着欢乐
的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动
听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。

你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上
眼睛进入了梦乡。

是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧！
杜甫——《江南逢李龟年》岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

这是杜甫绝句中最有情韵、最富含蕴的一篇。

只二十八字，却包含着丰富的时代生活内容。

如果诗人当年围绕安史之乱的前前后后
写一部回忆录，是不妨用它来题卷的。

李龟年是开元时期“特承顾遇”的著名歌唱家。

杜甫初逢李龟年，是在“开口咏凤凰”的少年时期，正值所谓“开元全盛日”。

当时王公贵族普遍爱好文艺，杜甫即因才华早著而受到岐王李范和秘书监崔涤的延接，得以在他们的府邸欣赏李龟年的歌唱。

而一位杰出的艺术家，既是特定时代的产物，也往
往是特定时代的标志和象征。

在杜甫心目中，李龟年正是和鼎盛的开元时代、也和自己充满浪漫情调的青少年时期
的生活，紧紧联结在一起的。

几十年之后，他们又在江南重逢。

这时，遭受了八年动乱的唐王朝业已从繁荣昌盛的顶峰跌落下来，陷入重重矛盾之中；杜甫辗转漂泊到潭州，“疏布缠枯骨，奔走苦不暖”，晚境极为凄凉；李龟年也流落江南，“每逢良辰胜景，为人歌数阕，座中闻之，莫不掩泣罢酒”（《明皇杂录》）。

这种会见，自然很容易触发杜甫胸中本就郁积着的无限沧桑之感。

“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

”诗人虽然是在追忆往昔与李龟年的接触，流
露的却是对“开元全盛日”的深情怀念。

这两句下语似乎很轻，含蕴的感情却深沉而凝重。

“岐王宅里”、“崔九堂前”，仿
佛信口道出，但在当事者心目中，这两个文艺名流经常雅集之处，无疑是鼎盛的开元时期
丰富多彩的精神文化的渊薮，它们的名字就足以勾起对“全盛日”的美好回忆。

当年出入其间，接触李龟年这样的艺术明星，是“寻常”而不难“几度”的，现在回
想起来，简直是不可企及的梦境了。

这里所蕴含的天上人间之隔的感慨，是要结合下两句
才能品味出来的。

两句诗在迭唱和咏叹中，流露了对开元全盛日的无限眷恋，好像是要拉长回味的时间
似的。

梦一样的回忆，毕竟改变不了眼前的现实。

“正是江南好风景，落花时节又逢君。

”风景秀丽的江南，在承平时代，原是诗人们
所向往的作快意之游的所在。

如今自己真正置身其间，所面对的竟是满眼凋零的“落花时节”和皤然白首的流落艺人。

“落花时节”，象是即景书事，又象是别有寓托，寄兴在有意无意之间。

熟悉时代和杜甫身世的读者会从这四个字上头联想起世运的衰颓、社会的动乱和诗人
的衰病漂泊，却又丝毫不觉得诗人在刻意设喻，这种写法显得特别浑成无迹。

加上两句当
中“正是”和“又”这两个虚词一转一跌，更在字里行间寓藏着无限感慨。

江南好风景，恰恰成了乱离时世和沉沦身世的有力反衬。

一位老歌唱家与一位老诗人
在飘流颠沛中重逢了，落花流水的风光，点缀着两位形容憔悴的老人，成了时代沧桑的一
幅典型画图。

它无情地证实“开元全盛日”已经成为历史陈迹，一场翻天复地的大动乱，使杜甫和
李龟年这些经历过盛世的人，沦落到了不幸的地步。

感慨无疑是很深的，但诗人写到“落
花时节又逢君”，却黯然而收，在无言中包孕着深沉的慨叹，痛定思痛的悲哀。

这样“刚开头却又煞了尾”，连一句也不愿多说，真是显得蕴藉之极。

沈德潜评此诗：“含意未申，有案未断”。

这“未申”之意对于有着类似经历的当事者李龟年，自不难领会；对于后世善于知人
论世的读者，也不难把握。

象《长生殿。

弹词》中李龟年所唱的：“当时天上清歌，今日沿街鼓板”，“唱不尽兴亡梦幻，弹
不尽悲伤感叹，凄凉满眼对江山”等等，尽管反复唱叹，意思并不比杜诗更多，倒很象是
剧作家从杜诗中抽绎出来似的。

四句诗，从岐王宅里、崔九堂前的“闻”歌，到落
花江南的重“逢”，“闻”、“逢”之间，联结着四十年的时代沧桑、人生巨变。

尽管诗中没有一笔正面涉及时世身世，但透过诗人的追忆感喟，读者却不难感受到给
唐代社会物质财富和文化繁荣带来浩劫的那场大动乱的阻影，以及它给人们造成的巨大灾
难和心灵创伤。

确实可以说“世运之治乱，华年之盛衰，彼此之凄凉流落，俱在其中”（孙洙评）。

正象旧戏舞台上不用布景，观众通过演员的歌唱表演，可以想象出极广阔的空间背景和事件过程；又象小说里往往通过一个人的命运，反映一个时代一样。

这首诗的成功创作似乎可以告诉我们：在具有高度艺术概括力和丰富生活体验的大诗人那里，绝句这样短小的体裁究竟可以具有多大的容量，而在表现如此丰富的内容时，又能达到怎样一种举重若轻、浑然无迹的艺术境界。

看着手上的唐诗宋词，我突发奇想，我已经不小了，我能不能作一首诗呢？我冥想了一会儿，就象瞎子摸象一样，不懂。

所以我跑向能诗善画的叔叔那去。

“叔叔，写诗的要点是什么？”我急着问。

“1.诗句简短而意义丰富，2.诗要分行，3.诗的韵律感、节奏感较强。

4.出美丽的想象（从平凡中看出不平凡）。

5.出动人的情意（加入感情）。

这就是写诗的要点。

必须好好斟酌。

”叔叔平静地说。

“诗句简短意义丰富……”我一直在重复着叔叔所说的几句话，想了许久，悟出了一些明理，我便开始动笔。

我准备写美丽的景色，取个题目《江南阅景》，第一句，我写道“空中飞花几多愁”，愁字体现了我当时的心情，不错！第二句写柳树“江边柳数几多柔”，对，柔字体现柳条飘动的情景，第三句写大雁“碧天大雁掠成行”，最后一句写总结“此景清美化心愁”。

嗯，写得很美，总体就是“空中飞花几多愁，江边柳数几多柔。

碧天大雁掠成行，此景清美化心愁。

”
读读，咦？诗中有两个“几多”，重复，我改什么好呢？“空中飞花飘散愁。

”？不行不行，这样意思都变了，那“空中飞花飘扬愁。

”
吧！可以，就用这个了！我的第一首诗“空中飞花飘扬愁，江边柳数几多柔。

碧天大雁掠成行，此景清美化心愁。

”
它的大概意思就是：空中飘着的飞花飘着我的忧愁，江边的柳树显得那样温柔。

蓝天上大雁成一行行，这清丽的画面使我的忧愁全都化开解开了。

我拿着诗奔向叔叔……。

记承天寿夜游枝柯涌流日月精华，花萼孕育出一朵尘世绝唱。

文人雅士青衫浮动间，晚秋惊鸿一掠间，任途顺达。

却不知耀目光芒总是引人嫉妒，
卑劣小人媚笑而来，历史阴霾羁绊一生，“乌台诗案”褪尽昔日繁华，颠沛流离取代霁月
风华，却淡然处之。

那人便是——苏东坡。

（一）月色入户难入眠蓦云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

夜，无声笼罩，如四下披散的发，逃离束缚，四下飘荡。

朗月似镜，高悬夜空，流云
若剪，淡然剪开如水月色。

雕窗微启，倾泻一地月光，正解衣欲寝，却无端没了睡意，复又起身，谁念寒风独自凉，凭栏望月莫提，被贬悲凉，有谁可明？如水月色，谁人共赏。

（二）千金不换一知音
长夜漫漫，无心睡眠。

起身向承天寺去，寻张怀民，却不知怀民是否如自己般？皎洁明月，勾起无限思情，
不知家人可好？不否一切顺利？朝中局势如何？今“乌台诗案”一事，可对家中亲人有
无影响？思绪间，已不知不觉身处承天寺，院中正与怀民相遇，一怔，复又相视一笑，一
切尽在不言中，双手向背，并肩而行，月下漫步，如此默契，得一知已，千金不换。

（三）闲庭信步月色好与怀民一同在庭院散步，头顶一片素洁月光，倾泻于地，揉碎一地柔和，
恍若置身于清河中徜佯，似连空气中也流淌湿润的水汽，光亮温暖微凉的夜风，水汽爬上
脸颊，氤氲迷幻了双眼，水中似有浮藻、青若纵横交错，绘出一抹清冷的涟漪，舞动着，
呢喃细语。

细细一观，却道是竹柏暗影晃摇，迷幻了双眼。

（四）自比闲人百感生唉，哪一夜没
有月光？哪一个地方没有青竹粗柏？为何以往却欣赏不到？只是缺少我与怀民这样的闲人罢。

世人皆碌，惟吾空闲如斯地步。

但如此月景，甚是美妙，闲来赏月，倒也不失为一件
美事。

自共变者而观之，则天地曾不能一瞬；自共不变者观之，则万物与我无尽也。

忙又如何？闲又如何？身居高位如何？被贬黄州如何？任途黑暗不容于我，不如云淡风轻淡去
痛苦。

（五）其他去留无意，闲看庭前花开花落，宠辱不惊，静观天边云卷舒，人生常有，
十之八九不尽人意，不如让失意随风去。

写的不好，不要介意。

嘛意思？
1声情并茂颂古诗
这个很简单吧，只要掌握好抑扬顿挫，声调起伏就行。

建议多看看诗朗诵节目
2咬文嚼字品古诗
这个应该是让你写篇赏析古诗的文章吧，如果是纯应付作业，自己上网上找一篇古诗赏析就可以。

如果不是，还是自己创作为好
3配上音乐唱古诗
比较难哈如果是要给古诗谱曲，抱歉，鄙人爱莫能助。

但如果是给古诗找一个背景音乐的话……
枫桥夜泊——天上之父
从军行（王昌龄）——精忠报国
约客（赵师秀）——悲情城市
等等啦
4配上插图画古诗
没有点功底谁也做不到，不过如果你很擅长就另当别论了。

只要画得好，，大致按照诗的意境去创作就可以，比如说“两个黄鹂鸣翠柳”，那就画俩黄鹂，再补上柳树的背景即可
当然还有其他形式，这里就只是简单说说题中提到的
综合来看，鄙人觉得好是第一条容易一些，不知道楼主怎么看呢？
还是那句话，如果是纯应付作业，自己上网上找一篇古诗赏析就可以，找短的（诗短赏析也短），再不就上书店找诗词鉴赏辞典抄，里面老全了
自己写的话，先把写作背景诗词大意都弄懂，捷径是扩写诗的诗意（原诗越长越好，这样自己创作就少一些）。

另一条路是真真切切在体会诗的基础上，写一篇散文，对诗中的意境加以描述，借己之口抒发诗人之情
这只是鄙人的一点愚见，楼主还可参考他人的意见综合施行
唉，自己找得到嘛
算了，粘贴如下
静夜思
李白
床前明月光，
疑是地上霜。

举头望明月，
低头思故乡。

长赏析：
这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。

诗的前两句“床前明月光，疑是地上霜”，是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那
间所产生的错觉。

一个独处他乡的人，白天奔波忙碌，倒还能冲淡离愁，然而一到夜深人
静的时候，心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。

何况是在月明之夜，更何况是月色如霜
的秋夜。

“疑是地上霜”中的“疑”字，生动地表达了诗人睡梦初醒，迷离恍惚中将照射
在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。

而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎洁，又
表达了季节的寒冷，还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。

诗的后两句“举头望明月，低头思故乡”，则是通过动作神态的刻画，深化思乡之情。

“望”字照应了前句的“疑”字，表明诗人已从迷朦转为清醒，他翘首凝望着月亮，不禁
想起，此刻他的故乡也正处在这轮明月的照耀下。

于是自然引出了“低头思故乡”的结句。

“低头”这一动作描画出诗人完全处于沉思之中。

而“思”字又给读者留下丰富的想象：
那家乡的父老兄弟、亲朋好友，那家乡的一山一水、一草一木，那逝去的年华与往事……
无不在思念之中。

一个“思”字所包涵的内容实在太丰富了。

这首五言绝句从“疑”到“望”到“思”形象地揭示了诗人的内心活动，鲜明地勾勒
出一幅月夜思乡图。

诗歌的语言清新朴素，明白如话；表达上随口吟出，一气呵成。

但构
思上却是曲折深细的。

诗歌的内容容易理解，但诗意却体味不尽。

短赏析：
这是写远客思乡之情的诗，诗以明白如话的语言雕琢出明静醉人的秋夜的意境。

它不
追求想象的新颖奇特，也摒弃了辞藻的精工华美；它以清新朴素的笔触，抒写了丰富深曲
的内容。

境是境，情是情，那么逼真，那么动人，百读不厌，耐人寻绎。

无怪乎有人赞它
是“妙绝古今”。

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这个里面是扩写的《赠汪伦》
这也是一篇：
春天的早晨，天空万里无云，蔚蓝如洗，我辞别了好友汪伦，登上将要远去的小船。

我站在船头上，极目向远处望去，只见一碧万顷，悦目赏心，微风吹来，还能闻到一
股醉人的桃花的芳香。

这时候，水面上空一群水鸟“呱呱”地叫着，翱翔徘徊。

啊！水鸟
也知离别情呀！我正陶醉在这美丽的景色中，忽然听到岸上传来清脆悦耳的歌声，啊，这
是汪伦为我送行的深情歌声呀！听，汪伦脚踏着节拍边走边唱，越来越近了。

啊！这歌声
充满依依惜别之情。

几天来，是汪伦与我花前月下谈心；是汪伦伴我深夜观景；是汪伦和
我共同探讨人生的意义；是汪伦夜里在灯下与我饮酒赋诗。

啊！朋友“你快点来。

快点来，我们再握一次手，让我们再说几句知心话”。

船，扬帆起程了。

啊！朋友，亲爱的朋友，你在外边正对我招手，我也对你招手。

啊，潭水虽有千尺之深，可哪能比得上您对我的情意深呢！
停船靠岸了！”船家的一声吆喝收回了大家的思绪。

诗人杨万里不由得坐直了身子，
刚才只顾欣赏江岸的美景，现在眼睛确实有点累了。

初夏的江南着实让人陶醉，沿江两岸的树木郁郁葱葱，绿树与红花互相映衬，高低相错，真如连绵不绝的画卷啊！一阵凉风袭来，顿时让人神清气爽，心旷神怡。

这两天的旅
程让诗人心绪安宁，平添了几分雅兴，随从的仆人也正玩的高兴，杨万里不忍打搅他们，
自己信步走下船去。

沿着平缓的江岸往上走，走到一处高坡，眼前的美景尽收眼底，脚下是青青的草地，
时有蝴蝶和蜜蜂留恋花丛，它们三三两两互相追逐嬉戏，黄莺和杜鹃轻快地飞翔、婉转的
歌唱。

这时的诗人不由得想起自己曾经写过的一首诗《宿新市徐公店》：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

（两诗所作时间没有考证，或许有误）眼前的景象和当年去过的徐公店何其相似啊！不知道那里的人们是否安好？不知道他
们还记不记得我这个过客？不知道他们以后还能不能跟我一起吟诗唱词……
诗人收回目光，咦！远处飘来一首小船，在这样的江面常见到这样的渔船。

可这只小
船上只看到两个小渔童，他们正在船上休息，船桨和船篙被随意地摆放在船上，船头摆着
两条小凳，两个小童都穿着短小的衣服。

忽然，一个小童转身进了船舱，拿出了一把伞，
撑了起来，看样子是做好了防雨的准备。

杨万里满心疑惑，禁不住想向两个小童问一问。

这样想着，噢！突然明白了，两个小童撑伞不是遮雨，不是遮阳，而是当作船帆，为了让
船顺风行驶，加快行船的速度啊！看到这里，年过半百的诗人不由得哑然失笑。

呵呵！两
个顽皮的小童！杨万里恐怕两个小童过于贪玩跌入水中，不由得朝小船喊去：“两位小童，注意安全，千万不要掉入水中。

”船上立时传来两个孩子清脆的童音：“知道了，谢谢您
老人家。

”
多像自己的童年啊！多么天真的孩子，诗人疾步回到船中，研墨提笔，铺下纸张，一
气呵成，把刚才看到的情景写了下来：“《舟过安仁》：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

”
瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传
的到处都是。

听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。

早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上
吹着笛子，哼着小曲。

快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。

直到玩累了，就
躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。

吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。

牧童手里拿着笛子，迈着欢乐
的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动
听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。

你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上
眼睛进入了梦乡。

是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧！
逢雪宿芙蓉山主人日暮苍山远，天寒白屋贫.柴门闻犬吠，风雪夜归人.这天，刘长卿
赶赴一个偏远的地方办事.走着走着，突然天上下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬的.北风呼啸着，雪花在空中盘旋，顿时，地上、树上铺上了一层厚厚的地毯. 刘长卿缩着头，弓着背，顶
着风雪，独自行走在空旷的雪地上，咯吱咯吱地响，身后留下了一串串长长脚印.他加快
的脚步，想多赶一段路，可天色已经暗了下来，夜幕已经降临.刘长卿无奈地抬头向远方
望去，苍山在夜色中显得格外遥远.他又冷又饿，再也无法在大雪中行走了，只好找地方
投宿.不远处一所茅屋出现在眼前，厚厚的积雪，似乎将把茅屋压垮，一阵风吹来，雪花
在茅屋上空乱舞，那破旧的柴门发出吱吱的响声.他欣喜若狂，走近茅屋，轻轻地敲了敲门.一位白发苍苍的老人前来开门.老人把刘长卿迎进了屋.刘长卿见屋内一贫如洗，几乎
没有什么东西.他找了个地方坐下来，老人捧来一大碗热气腾腾的开水，让他先暖暖身子，然后端来几块红薯，给刘长卿充饥.刘长卿吃过饭，道过谢后，就在一块破门板上躺下休息. 屋外仍是北风呼啸，偶尔听见树枝断裂的声音，远处狼嚎的叫声，这让刘长卿有些害怕，不敢入睡.夜深了，门外传来狗吠声，由远到近，原来老人的儿子打猎归来了.刘长卿
听见他们父子俩低声交谈的声音：“今天这鬼天气，我在山中从早上一直转到现在，也没
有发现猎物.”猎人丧气地对老人说道.刘长卿听了，无比同情地叹了一口气.他心中感慨
万分，起身写下了《逢雪宿芙蓉山主人》这首名诗。

春夜喜雨
夜晚，小雨从天而降，绵绵不断地下着。

杜甫坐在窗户边上，欣赏着这场及时雨。

他心想：啊，多么及时的一场春雨呀！它悄
无声息地滋润了万物，仿佛一位默默无闻的人，悄悄地为人类作着贡献。

入夜，乌云遮住了天空，乡间的小路，宁静而又黑暗。

只有在江面上，一艘渔船上还
亮着一盏灯，就像远在天边的星星，发射出一点点的亮光，若隐若现。

细雨坠入江中，
泛起一圈圈涟漪，渐渐荡漾开去，一会儿江水又恢复了往日的平静。

有了春雨，夜景是多
么迷人而又令人陶醉啊！
杜甫看得入迷，心想：明天的早晨，那湿润的泥土上一定盖满了红色的花瓣，像是一
片无边无际的花海，在成都的大街小巷中，一定是一片万紫千红、生机勃勃的景象，那该
有多么的美好啊！他想着想着，忽然有了灵感，提笔写下了一有诗：好雨知时节，当春乃
发生，随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦宫城。

雨渐渐地停了，杜甫也伴着小夜曲最后的乐章睡着了，他也做了一个好梦。

第二天清晨，到处都散发着一股清香，那都是春雨姑娘的功劳。

杜甫早早地起床了，他推开门一看，啊，院子里的花都饱含着雨水，含苞待放，有几朵花已在初春的小夜曲中不知不觉地开了。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。