四年级下册语文试题-期中考试试卷B(适用于云南地区)∣人教新课标(含答案)

人教版（新课程标准）四年级下册语文期中考试试卷B（适用于云南地区）
一、基础知识
1.读拼音，写词语
pān dē
ng
kuǎn dài jiāng yìng chuān suōpíng zhàng
________ ________ ________ ________ ________
qìzhòn g zēng tiān fùgài héng qīshù b
ā
bùhuā
ng bù máng
________ ________ ________ ________ ________
2.多音字组词
似shì________sì________
卷 juǎn________ juàn________
闷 mēn________ mèn________
据jù________jū________
扫 sǎo________ sào________
将 jiāng________ jiàng________
3.给划线字选择正确的读音
①子弹________（dàn tán）穿透了他的心脏，他再也不能动弹________（dàn tán）了。

②对于这群逃难________（nán nàn）的人来说，要想平安度过这个寒冷的冬天，可真是个难________（nán nàn）题。

4.把下列词语补充完整
神________鬼________ 声________击________ 百________百________
知________知________ 所向________ 草木________
突兀________ 见死________ ________之客
二、积累运用
5.给划线字选择恰当的解释，将序号填在横线上
驰：①跑得快②传播③（心神）向往
驰名中外________ 疾驰而过________
疾：①病，身体不适②痛苦③急速；猛烈
疾驰________ 疾苦________ 疾病________
6选词填空
观赏欣赏玩赏
①我静静地________着优美的小夜曲。

②中外游客不约而同地来到令人神往的香格里拉，________那迷人的风光。

③爷爷一有空，就拿出那一块奇石慢慢________。

幽静平静寂静
④骑马穿行在树林中，偶尔听见小鸟扑腾翅膀的声音，使密林显得更加________。

⑤________的雪夜，远处传来几声犬吠。

⑥雨点落在________的湖面上，漾起一圈圈波纹。

7.按要求写句子
①他经常回忆过去有趣的往事。

（修改病句）
②锋利的刀刺穿了厚厚的门板。

（改为“被”字句）
③例：刘丽丽天天早晨坚持跑步，所以她的身体很棒。

刘丽丽身体很棒，是因为她天天早晨坚持跑步。

内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。

④雷达的天线难道不像蝙蝠的嘴吗？（改为陈述句）
8.根据课文内容填空。

（1）在我国无数名山中被称为五岳的是：东岳________、西岳________、南岳________、北岳________、中岳________，其中以________为五岳之首。

（2）当我的朋友不讲信用时，我会用《论语》中的一句名言劝告他，这句名言是：
“________。

”
（3）每当我做事遇到困难想要放弃时，妈妈总用“________”句名言教育我做事要有恒心，有毅力。

（4）《记金华的双龙洞》一文的作者是________，我们还知道他写的________。

9.给下面的句子排序，使之组成的短文文理通顺
________它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。

________身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。

脚趾之间有蹼相连。

________这对小瓷鹅多可爱啊!
________头扭到后面，弯得像座拱桥。

________从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖部位，那就是它的尾巴。

________你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。

三、阅读理解
10.阅读短文，完成文后练习
伟大的祖国
①我们的祖国，地大物博，山河壮丽。

她像一个巨人，屹（yì）立在世界的东方。

∥
②我国的领土广阔。

我国领土的面积约960万平方公里，是世界上面积最大的国家之一。

当我国的北方进入冰天雪地的寒冬，南国的海岛上却是赤（chì）日炎（yán）炎的盛夏
景象。

我们的祖国多大呀!
③我国的物产丰富。

粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界上都居于前列。

在茂密的大森林里，还有为全世界小朋友所喜爱的大熊猫、金丝猴等。

④我国矿产资源种类多，分布广，储量大。

有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。

还有许许多多资源等待着我们去勘探、开发和利用。

∥
⑤我国的山河壮丽。

世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗（chù）立在我国西南的西藏边境。

还有巍（wēi）峨（é）挺拔的泰山，景色迷人的黄山。

世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。

波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠，把祖国点缀（zhuì）得格外美丽。

气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。

∥
⑥我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福。

我们为可爱的祖国而自豪！∥
（1）这篇短文可分为三段，用“∥”在文中标出，并写出各段段意。

（2）第四自然段写祖国的矿产资源，是抓住什么特点写的？
（3）从文中找出一组近义词和反义词。

近义词：________——________
反义词：________——________
四、习作训练
11.生活中一定有值得你铭记的日子，正是“这一天”让你的生命更加丰富。

请以“记住这一天”为题，写一篇习作。

答案解析部分
一、<b >基础知识</b>
1.【答案】攀登；款待；僵硬；穿梭；屏障；器重；增添；覆盖；横七竖八；不慌不忙【考点】拼音，词形
【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“攀、款、僵、梭、障、器、增、添、覆、竖、慌”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

故答案为：攀登；款待；僵硬；穿梭；屏障；器重；增添；覆盖；横七竖八；不慌不忙。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。

平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

2.【答案】似的；相似；卷起；试卷；闷热；闷雷；依据；拮据；扫地；扫帚；将军；将士【考点】拼音，字义，词形
【解析】【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。

多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，当然组词也不同。

似shì 似的、sì相似；卷 juǎn卷起、juàn试卷；闷 mēn闷热、mèn闷雷；据jù依据、j ū拮据；扫 sǎo 扫地、sào扫帚；
将 jiāng将军、jiàng将士。

故答案为：似的、相似、卷起、试卷、闷热、闷雷、依据、拮据、扫地、扫帚；将军、将士。

【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。

做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。

3.【答案】dàn；tán；nàn；nán
【考点】字形，字义
【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。

多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。

①子弹（dàn）、不能动弹（tán）。

②逃难（nàn）、难（nán ）题。

故答案为：dàn；tán；nàn；nán。

【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。

做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。

4.【答案】出；没；东；西；发；中；己；彼；无敌；皆兵；森郁；不救；不速
【考点】成语
【解析】【分析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。

书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

这些词语有：神出鬼没、声东击西、百发百中、知己知彼、所向无敌、草木皆兵。

突兀森郁、见死不救、不速之客。

故答案为：出；没；东；西；发；中；己；彼；无敌；皆兵；森郁；不救；不速。

【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯。

能够准确的理解成语的意思。

学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。

二、<b >积累运用</b>
5.【答案】②；①；③；②；①
【考点】字义
【解析】【分析】这是一道“一字多义”的练习题。

同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思。

驰名中外驰：传播。

疾驰而过驰：跑得快。

疾驰疾：急速；猛烈。

疾苦疾：痛苦。

疾病疾：病，身体不适。

故答案为：②；①；③；②；①。

【点评】主要考查学生对多义字的理解，先理解字义，然后根据词语的意思再一一对号座。

6.【答案】欣赏；观赏；玩赏；幽静；寂静；平静
【考点】词义
【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。

因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

欣赏：即享受美好的事物，领略其中的趣味；认为好，喜欢，表示称赞。

可以对人也可以对物。

如①。

观赏：指具有一种赏识的观看心态。

观看欣赏。

一般是对物。

如②。

玩赏：玩味欣赏，也是一种欣赏，一般是对物。

如③。

幽静：深幽静寂，非常安静。

指自然环境。

如④。

寂静：没有声音；安静。

形容环境。

如⑤。

平静：侧重于所在的周围氛围的安定,突出和平的特点。

如⑥。

故答案为：欣赏；观赏；玩赏；幽静；寂静；平静。

【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。

7.【答案】①他经常回忆有趣的往事。

②厚厚的门板被锋利的刀刺穿了。

③我们什么都看不见，是因为内洞一团漆黑。

④雷达的天线像蝙蝠的嘴。

【考点】修改病句，句式转换，语言表达
【解析】【分析】①修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。

常见的病句有以下几种情况:A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D
词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。

此句是语义重复，故：他经常回忆有趣的往事。

②“陈述句”改“被字句”的方法是：A读句子，找出句中表示动作的词，并在词下面加上点。

B在句子开头上加一个“被”字。

C把动作词后面的全部移到“被”字的前面。

故：厚厚的门板被锋利的刀刺穿了。

③根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。

原句是“刘丽丽天天早晨坚持跑步，所以她的身体很棒。

”是因果关系。

故：我们什么都看不见，是因为内洞一团漆黑。

④反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。

第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。

故：雷达的天线像蝙蝠的嘴。

故答案为：①他经常回忆有趣的往事。

②厚厚的门板被锋利的刀刺穿了。

③我们什么都看不见，是因为内洞一团漆黑。

④雷达的天线像蝙蝠的嘴。

【点评】①修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。

注意句子的病因。

改病句时要对症下药。

②掌握陈述句改写成被字句的方法，平时多练，做这道题不难。

③句式转换题，一定要理解句意掌握方法。

④掌握反问句改陈述句方法，平时多练，做这道题不难。

8.【答案】（1）泰山；华山；衡山；恒山；嵩山；泰山
（2）与朋友交，言而有信
（3）精诚所至，金石为开
（4）叶圣陶；《爬山虎的脚》
【考点】课文内容理解，格言/名言
【解析】【分析】⑴这道题是按课文内容填空。

概括性比较强，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。

书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。

在我国无数名山中被称为五岳的是：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中以泰山为五岳之首。

⑵、⑶考查对古诗、名句背诵积累。

注重对名家名作名句的积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。

⑷文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答。

《记金华的双龙洞》一文的作者是叶圣陶，我们还知道他写的《爬山虎的脚》。

故答案为：⑴泰山；华山；衡山；恒山；嵩山；泰山
⑵与朋友交，言而有信
⑶精诚所至，金石为开
⑷叶圣陶；《爬山虎的脚》
【点评】⑴本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力，特别是语言表达能力。

⑵、⑶要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。

⑷主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。

9.【答案】4；6；1；3；5；2
【考点】句子排序、仿写
【解析】【分析】连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，其中应先找出相关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。

在上面排列的基础之上，再诵读语段，检查确定。

细读不难发现
恰当的排序为：461352。

故答案为：461352。

【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力。

三、<b>阅读理解</b>
10.【答案】（1）一段（①）：我们的祖国，地大物博，山河壮丽。

二段（②——⑤）：我国的我国的领土广阔,物产丰富,矿产资源种类多，分布广，储量大。

三段（⑥）：我们为可爱的祖国而自豪！
（2）种类多，分布广，储量大等特点写的。

（3）寒冬；盛夏；波光粼粼；水平如镜
【考点】记叙文
【解析】【分析】⑴分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。

段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括,此题可用找中心句的方法归纳段意。

一段（①）：我们的祖国，地大物博，山河壮丽。

二段（②——⑤）：我国的我国的领土广阔,物产丰富,矿产资源种类多，分布广，储量大。

三段（⑥）：我们为可爱的祖国而自豪！
⑵考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。

此段围绕着中心句“我国矿产资源种类多，分布广，储量大。

”来展开的。

⑶本题主要考查学生对近义词、反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。

在理解词义的基础上找出近义词、反义词。

寒冬——盛夏；波光粼粼——水平如镜。

故答案为：⑴一段（①）：我们的祖国，地大物博，山河壮丽。

二段（②——⑤）：我国的我国的领土广阔,物产丰富,矿产资源种类多，分布广，储量大。

三段（⑥）：我们为可爱的祖国而自豪！
⑵种类多，分布广，储量大等特点写的。

⑶寒冬；盛夏；波光粼粼；水平如镜
【点评】⑴此题只要考查给短文分段及概括段意的能力。

⑵此题考查筛选相关信息的能力。

⑶主要测试学生对近义词、反义词的理解，理解了词义，写出近义词、反义词就容易了。

平时注意多积累，增加词汇量。

四、<b>习作训练</b>
11.【答案】略
【考点】叙事
【解析】【分析】从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。

四年级下册语文试题-期中试卷
班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿
一、看拼音写词语。

10分
pǔxiěshǎn shuò pān dēng suí cóng jù lè bù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huái yí chuítóu sàng qìjiàn zhù yìng jiēbù xiá
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词：10分
幼（）键（）厉（）竖（）蜒（）幻（）健（）历（）坚（）蜓（）拔（）歉（）津（）恋（）璃（）拨（）嫌（）律（）峦（）篱（）三、把下面的词语或短语补充完整。

12分
（）（）不断奇（）罗（）（）先（）后
小心（）（）转（）移（）吞（）咽1、，金石为开. 2、朝霞不出门，晚霞 .
3、大漠孤烟直，。

4、，人在画中游。

四、默写本学期学过的一首描写春天的古诗。

6分
五、排列下列句子的顺序。

5分
（）碧溪河从村前流过。

（）村后是一望无际的桑园。

（）我家住在碧溪河边，这里是江南水乡的一个小村庄。

（）河里一群群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵小花。

（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

六、用“望”字组成不同的词语填空。

3分
1、我们（）台湾早日回到祖国母亲的怀抱。

2、通过勤奋学习，哥哥考大学的（）实现了。

3、我（）学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。

七、按原文内容填空：12分
我看见过（）的大海，玩赏过（）的西湖，却从没看见过（）。

漓江的水真静啊，静得（）；漓江的水（），（）得可以（）；漓江的水真绿啊，绿得仿佛（）。

船浆激起的（）扩散出一道道（），才让你感觉到（），（）。

八、按要求填空。

（6分）
（1）凝聚在树叶上的雨珠滴落在路旁的水洼中。

（缩句）
（2）小泉眼冒出小气泡。

（扩句）
（3）奶奶是一位七十多岁年纪很大的退休教师。

（修改病句）
（4）我喜欢还来不及，怎么会跟他生气呢？（改为陈述句）
（5）写一个文中学过的比喻句。

（6）写一个拟人句。

九、读短文，回答问题。

11分
（一）、蛐蛐
小小的“歌唱家”蛐蛐成了气象员啦！蛐蛐的这种本领，是英国生物学家发现的。

原来蛐蛐是一种对气温变化十分敏感的昆虫，它们可以按照气温的变化，发出各种叫声的变化，编制出一种温度查对表，当人们在野外工作时，听到蛐蛐的叫声后，只要和这个表一查对，马上就知道周围的温度。

用这种办法测出的温度，与实际温度相比，上下不超过摄氏一度。

1、说蛐蛐是“歌唱家”“气象员”用了（）的修辞手法。

2说与实际温度比“上下不超过摄氏一度”是为了说明（）。

3、说蛐蛐是敏感的昆虫，是因为（）。

4、“十分敏感”中的“十分”，还可以用（）一词代替，意思不变。

(二)
窗外飘进来一片梧桐的落叶，我突然想到：那是大自然给人们的信号，秋天已经来临了。

走出屋子，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒服。

抬头看，天空像一块蓝宝石，显得那么洁净而明亮。

远处山谷里，枫树的叶子红得像一团火焰，那村前村后等待着收割的稻田，好似一片金黄色的大海。

一阵风吹过，泛起了一排排金黄色的波浪。

半空中飞过一队“人”字形的大雁。

村里的孩子们欢呼着向雁儿们招手，雁儿们也“咿咿呀呀”地叫着，好像在说：“明年再见，孩子们。

1、用直线画出文中的比喻句，这句话把（）比作（）
2、（）是大自然发出的信号，它告诉我们（）。

对于这个季节，作者写到的事物有（），如果这是一幅美丽的图画，我们眼前浮现的颜色有（），耳边仿佛会听见（）。

十、作文。

25
近些年来，人们的生活方式发生了可喜的变化，文明、卫生、环保的生活习惯正在养成。

请以“身边的变化”为题写一篇反映身边各种生活习惯发生变化的习作。

语文卷答案：
一、谱写闪烁攀登扩散随从俱乐部怀疑垂头丧气建筑
应接不暇
三、连绵不断奇峰罗列争先恐后小心翼翼斗转星移狼吞虎咽
1、精诚所至
2、长河落日圆
3、晚霞行千里
4、舟行碧波上
五、2、4、1、3、5
六、1、渴望2、愿望3、希望
八、1、雨珠滴落在水洼中。

2、小泉眼缓慢地冒出一串串气泡。

3、奶奶是一位七十多岁的退休教师。

4、我喜欢还来不及，不会跟他生气。

九、（一）、1、拟人2、蛐蛐编制出的温度查对表很准确。

3、它可以按照气温的变化，发出各种叫声的变化，编制出一种温度查对表。

4、非常
（二）、1、抬头看，天空像一块蓝宝石，显得那么洁净而明亮。

这句话把天空比作蓝宝石。

2、落叶秋天来了落叶、凉风、天空、枫叶、稻田、大雁
黄色、蓝色、红色、金黄色叶落的声音、大雁的鸣叫声、孩子们的欢呼声。