2022春期五年级下册数学期末测试卷带答案(新)

2022春期五年级下册数学期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.1是（）。

A.质数
B.合数
C.奇数
2.根据15÷5=3，我们可以说（）。

A.5是因数
B.15是倍数
C.15是5的因数
D.15是5的倍数
3.在下列运动中，既含有平移又含有旋转的是( )。

A.自行车沿直线行驶
B.时针和分针的运动
C.小球从高处自由落下
4.下面（）立体图形从正面看。

A. B. C.
5.把66分解质因数是（）。

A.66＝1×2×3×11
B.66＝6×11
C.66＝2×3×11
6.一个数比30大，比40小，而且是5的倍数，这个数是（）。

A.30
B.35
C.40
7.在四位数22□0中，方框内填一个数字，使这个四位数同时是2、3、5的倍数，下列数字中，可以填（）。

A.0
B.2
C.3
D.4
8.从左面看到的是（）。

A. B. C.
9.下列现象中，既有平移现象，又有旋转现象的是（）。

A.正在工作的风扇叶片
B.在笔直道路上行驶的汽车
C.运行中的观光电梯
D.传输带上的物品
10.从正面观察，所看到的图形是（）。

A. B. C.
二.判断题(共10题，共20分)
1.自然数可分为质数和合数两种。

（）
2.在自然数中，除了质数就是合数。

（）
3.在整数范围内，最小的奇数是1，最小的偶数是2。

（）
4.30以内4的倍数有4，8，12，16，20，24，28，……。

（）
5.36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。

（）
6.把6的倍数按照从最小的一个开始排列起来有12、18、24、30……。

（）
7.53和2都是质数。

（）
8.450×20的积的末尾有2个零。

（）
9.两个质数的积是合数。

（）
10.甲数比乙数小，所以甲数的因数比乙数的因数少。

（）
三.填空题(共10题，共43分)
1.看图填空。

①以A点为中心旋转的图形是（）。

②以B点为中心旋转的图形是（）。

③以C点为中心旋转的图形是（）。

2.如图，
△ABC为等边三角形，D为△ABC内一点，△ABD经过旋转后到达△ACP的位置，则，（1）旋转中心是（）；（2）旋转角度是（）（3）△ADP是
（）三角形。

3.钟面上，时针从指向6转到指向（）是顺时针旋转了90°，分针从4：00走到（）：（）是顺时针旋转了90°。

4.在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。

6500毫升（） 6升1001毫升（） 999升 200毫升（） 2升
15升（） 1500毫升6000毫升（） 5升85000毫升（） 85升
3000毫升（） 7升500毫升（） 2升 9升
（） 9200毫升
5.测量物体表面或平面图形的大小，要用（）单位，常用的计量单位有（）、（）、（）等，在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是（）。

（从大到小用汉字填写）
6.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用（）或（）作单位；计量比较少的液体时，常用（）作单位。

7.下面物体的运动是平移的画“△”，是旋转的画“○”。

（）（）（）（）
8.我们在准确测量液体的多少可以用（）和（）做工具。

9.火车沿直线前进，车轮的运动是（），车厢的运动（）。

（填“平移”或“旋转”）
10.填一填。

1升＝（）毫升6000毫升＝（）升
3000毫升＝（）升 5000毫升＝（）升
4000毫升＝（）升 9升＝（）毫升
7升＝（）毫升8升＝（）毫升
（）毫升＝2升
四.计算题(共1题，共4分)
1.算一算。

五.作图题(共3题，共15分)
1.根据下面给出的长、宽、高，画出长方体和正方体。

2.按要求在下图中画一画
①画出图形A的另一半，使它成为一个轴对称图形。

②画出把图形B向右平移6格，再向上平移1格后的图形。

③画出把图形C绕O点逆时针方向旋转90 后的图形。

④画出把图形D按3：1的比放大后的图形。

3.画出下面的三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。

六.解答题(共6题，共44分)
1.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。

要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？
2.在一块长90米，宽56米的长方形地上铺一层厚4厘米的沙土。

（1）需要多少沙土？
（2）一辆车每次运送1.5m3的沙土，至少需要运多少次？
3.下面是护士为一位病人测量的体温统计折线图。

（1）护士每隔几小时给这位病人量一次体温？
（2）这位病人的最高体温是多少摄氏度？最低体温是多少摄氏度？（3）这位病人的体温在哪一时间段下降最快？哪一时间段比较稳定？（4）从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？
4.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？
5.按要求回答问题。

（1）按图中箭头方向向（）平移了（）格。

（2）把上图中的右下角的图形向上平移5格，并画出平移后的图形。

（3）画出的另一半，使它成为轴对称图形。

6.小明和小强五次跳绳训练的成绩如表。

（1）根据表中的数据，绘制折线统计图.
（2）对于两个同学的训练，你有什么建议？
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.A
4.A
5.C
6.B
7.B
8.B
9.B
10.B
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.×
9.√
10.×
三.填空题
1.②；③；①
2.A；60°；正三角形
3.9；4；15
4.＞；＜；＜；＞；＞；＝；＜；＜；＜
5.面积；平方米；平方分米；平方厘米；100
6.升；毫升；毫升
7.△；○；○；○
8.量杯；量筒
9.旋转；平移
10.1000；6；3；5；4；9000；7000；8000；2000
四.计算题
1.；0；
五.作图题
1.解：如图
2.解：
3.解：如图所示：
六.解答题
1.解：要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体，最多有7个小正方体。

2.（1）4厘米=0.04米
90×56×0.04=5040×0.04=201.6（立方米）
答：需要201.6立方米沙土。

（2）201.6÷1.5=134（次）......0.6（立方米）
134+1=135（次）
答：至少需要运135次。

3.（1）护士每隔6小时测量一次体温。

（2）这位病人的最高体温是39.5摄氏度，最低体温是36.8摄氏度。

（3）5月8日0~6时下降最快，5月8日18时至5月9日12时比较稳定。

（4）这位病人的病情是好转。

4.解：正方体是特殊的长方体.
①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间
的相同点和不同点.
②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.
③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：
5.（1）右；6
（2）如下图
（3）如下图
6.（1）解：小明和小强五次跳绳训练的成绩如图所示：
（2）解：我建议：小强还得继续加强训练。