南京市鼓楼区中考化学模拟试卷(一)

南京市鼓楼区中考化学模拟试卷（一）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、我会选择（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意） (共20题；共40分)
1. （2分） (2017九上·高淳期末) 下列变化中属于化学变化的是（）
A . 水结成冰
B . 大米酿酒
C . 石蜡融化
D . 玻璃破碎
2. （2分）(2017·柘城模拟) 下列实验操作正确的是（）
A . 点燃酒精灯
B . 闻气体气味
C . 稀释浓硫酸
D . 测溶液pH
3. （2分） (2018九上·绵阳期中) 下列说法中正确的是（）
A . 木炭燃烧后生成黑色固体
B . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C . 红磷在空气中不能燃烧
D . 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
4. （2分）按表提供的信息，以下判断正确的是（）
A . Na+和Al3+ 的核外电子数相同
B . 第二周期的Li、Be 和B均为金属元素
C . 在化学变化中镁原子容易失去最外层 2 个电子形成镁离子，其离子符号是 Mg+2
D . 第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次递增
5. （2分）如图为某化工企业生产流程示意图：
下列说法不正确的是（）
A . 钛铁矿学名叫钛酸亚铁（FeTiO3），由此可推知其中钛元素为+3价
B . 氯化过程反应为：2FeTiO3+6C+7Cl2 2FeCl3+2TiCl4+6CO
C . TiCl4转化为Ti反应中，氩气（Ar）作保护气，反应类型为置换反应
D . 由流程示意图分析，该冶炼Ti法对环境友好
6. （2分）已知某种NH4NO3样品中混有不含氮元素的杂质，测得该NH4NO3样品中含氮的质量分数为28%，则样品中NH4NO3的质量分数为（）
A . 80%
B . 28%
C . 35%
D . 70%
7. （2分）(2020·无锡) 下列化学用语所表达的意义正确的是（）
A . C60——60个碳原子
B . 2O2——2个氧分子
C . Fe2+——1个铁离子
D . 3N——3个氮元素
8. （2分）下列说法错误的是（）
A . 化学变化中分子可分，原子不可分
B . 原子可以构成分子，也能直接构成物质
C . 分子是保持物质性质的最小粒子
D . 同种元素组成的物质可能是混合物
9. （2分）(2019·南通模拟) 利用铜和浓硫酸加热反应，制取二氧化硫和硫酸铜晶体，下列操作正确的是（）
A . 用图甲装置制取并收集二氧化硫
B . 用图乙装置向反应后的混合物中加水稀释
C . 用图丙装置过滤出稀释后混合物中的不溶物
D . 用图丁装置将硫酸铜溶液蒸发浓缩后冷却结晶
10. （2分） (2019九上·方城期末) 有、和的混合气体100g，其中碳元素的质量分数为12％。

使混合气体与足量灼热的氧化铜完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为（）
A . 30g
B . 50g
C . 80g
D . 100g
11. （2分）(2016·黄浦模拟) 镁带在二氧化碳中燃烧的化学方程式是2Mg+CO2 2MgO+C（）
A . 分解反应
B . 化合反应
C . 置换反应
D . 复分解反应
12. （2分） (2016九上·单县期中) 我国科学家屠呦呦因为创制新型抗疟疾药﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素荣获2015年诺贝尔生理或医学奖．下列关于青蒿素（C15H22O5）的说法正确的是（）
A . 青蒿素是一种氧化物
B . 青蒿素中氧元素的质量分数为11.9%
C . 青篙素中C、H、O三种元素的质量比为90：11：40
D . 青蒿素是由15个碳原子，22个氢原子和5个氧原子构成的
13. （2分）下列现象中，说明燃着的气体是CO的是（）
A . 火焰呈淡蓝色，扣干冷烧杯，杯壁有水珠，倒入澄清石灰水，石灰水不变浑浊
B . 火焰呈蓝色，扣干冷烧杯，杯壁无水珠，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊
C . 火焰呈苍白色
D . 火焰几乎无色
14. （2分） (2017九下·东台月考) 下列成语所描述的过程，从化学的角度理解正确的是（）
A . 点石成金：碳酸钙中含有金元素
B . 釜底抽薪：木柴燃烧温度必须达到着火点
C . 水乳交融：水和油混合物属于溶液
D . 百炼成钢：发生的反应属于化合反应
15. （2分）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列分析不正确的是（）
A . 50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C
B . 50℃时，把50gA放入50g水中能形成75gA的饱和溶液
C . 将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法
D . 分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞C=A
16. （2分）将适量的下列物质溶解于水，会使溶液的温度显著降低的是（）
A . 浓硫酸
B . 硝酸铵
C . 火碱
D . 蔗糖
17. （2分） (2019九下·宣城月考) 归纳和推理是化学学习的一种常用法。

下列归纳和推理的说法正确的是（）
A . 化学式是用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，所有物质都有化学式
B . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C . 置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应一定是置换反应
D . 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
18. （2分）(2019·百色) 化学与生活密切相关。

生活中的下列物质属于纯净物的是（）
A . 食醋
B . 牛奶
C . 酱油
D . 蒸馏水
19. （2分）等质量的下列物质中含有原子数目最多的是（）
A . 水银
B . 硫磺
C . 铁粉
D . 镁条
20. （2分）(2014·贵港) 如果溶液中的阴、阳离子结合能生成沉淀或气体或水时，这些离子就不能大量共存于同一溶液中．下列各组离子在水溶液中能大量共存且加入无色酚酞溶液后显红色的是（）
A . Na+、NH4+、OH﹣、SO42﹣
B . H+、K+、SO42﹣、OH﹣
C . Ba2+、A13+、SO42﹣、C1﹣
D . K+、Na+、NO3﹣、OH﹣
二、我会填空（每空1分，化学方程式2分，共34分） (共6题；共41分)
21. （5分）从微观的角度认识物质，更有助于了解物质。

（1）上述粒子中，属于阳离子的有 ________ （填序号，下同）；在化学反应中最易失去电子的是________ ；属于同种元素的不同粒子的是________ 。

（2）⑤所属元素位于元素周期表中第________ 周期。

（3）上述粒子所属元素可以组成多种化合物，请写出由上述某些元素组成的一种化合物的化学式________。

22. （4分）
（1）水和过氧化氢都是由________构成（填“分子”“原子”或“离子”）；构成它们的微粒中都有氧________（填“分子”“原子”或“元素”）；
（2）元素周期表中同一主族的元素具有相似的化学性质，例如硒（Se）和S有相似的化学性质，则图中m=________，硒离子的符号为________。

23. （10分） (2015九上·衡水期中) 实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a________b________．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是________（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：________．其中二氧化锰起________作用．
（3）实验室制二氧化碳时，应选择的发生装置是________，收集装置是________．
（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是________、________且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于________．
24. （4分）(2019·顺城模拟) 硒被科学家称之为人体微量元素中的“抗癌之王”，请回答下列有关硒的问题。

（1）如图是硒的原子结构示意图。

图中 ________；
硒原子在化学反应中易得到电子形成离子，离子符号是________。

（2）硒与硫的化学性质相似，也能与氧气发生相同的反应，硒在氧气中燃烧的化学方程式为________。

（3）富硒茶芳香持久，沁人心脾，闻到茶香，这是因为分子________。

25. （11分）(2016九上·邹城期中) 气体制取：请结合图示1实验装置，回答下列问题：
（1）写出图1中有标号仪器的名称：①________，②________．
（2）实验室可用B或C装置制取CO2 ，该反应的化学方程式为________．如图2所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是________，植物油上方原有的空气对实验结果________（填“有”或“无”）明显影响．
（3）电石（CaC2）遇水立即发生激烈反应，生成乙炔，并放出热量，实验室制取乙炔（C2H2），最适宜的发生装置是（填字母编号）________．
二氧化碳的性质：某研究小组，对所学气体二氧化碳进行研究，
第一小组：在试管中加入2mL澄清石灰水，向试管中通入二氧化碳气体，产生的现象是________，反应的化学方程式是________．
第二组：第二小组的同学成功完成了倾倒实验：在小烧杯中放入一支长的蜡烛，一只短的蜡烛，然后向里面倾倒二氧化碳气体，观察到的现象是________，该实验证明了二氧化碳气体具有的性质是________，________．
26. （7分）某兴趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如图所示实验探究．
（1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲同学设计以下对比实验：
Ⅰ．将2.45g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热
Ⅱ．将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热
在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．通常采用的方法有：
①测相同时间内产生O2的体积
②测________；
Ⅰ中反应的符号表达式是________；
Ⅱ中x的值应为________．
（2）乙同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据记录如表：
双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内
产生O2的体积
I50.0g1%0.1g9mL
II50.0g2%0.1g16mL
III50.0g4%0.1g31mL
【数据处理及结论】
I．本实验中，测量O2体积的装置是________（选填图1中“a”“b”“c”编号）．
II．实验结论：在相同条件下，________双氧水分解速率越快．
III．丙用如图2装置进行实验，通过比较________也能达到实验目的，写出锥形瓶中发生反应的符号表达式________．
三、我会计算（8分） (共1题；共5分)
27. （5分）氢气是一种高能清洁燃料，电解水制取氢气是目前获得氢气的方法之一。

请写出电解水的化学方程式，并计算要获得20g氢气至少需要电解多少克水？
四、我会实验（每空1分，化学方程式2分，共18分） (共2题；共17分)
28. （10分） (2019九上·郑州月考) 请结合如图常用实验装置，回答下列问题。

（1）写出A装置中所发生反应的符号表达式________。

（2）请将如图方框中A装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整________。

（3）要得到平稳的氧气流,可用 ________ (填仪器名称)代替A装置中的长颈漏斗。

（4）氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气的哪些性质________?
（5）实验室也常用B装置来制取氧气，其符号表达式为________；写出检查该装置气密性的方法________。

（6）收集好氧气后，某同学接着做了“铁丝在氧气中的燃烧”实验。

①写出铁丝在氧气中的燃烧现象________。

②实验时，要在集气瓶底部加入少量水或细沙，为什么? ________。

（7）己知二氧化碳是一种无色气体，密度比空气大，能溶于水，实验室常用块状的大理石与液体稀盐酸在常温下反应来制取二氧化碳，则制取二氧化碳时选择的发生装置为________(填“A”或“B”)，收集二氧化碳时若用D装置，则从________管进气(填“a”或“b”)。

29. （7分） (2018九上·高阳期末) 华北明珠白洋淀生产的松花蛋全国闻名．将水，生石灰，纯碱，食盐按100：11.2：5.3：3.5的质量比混合而成料浆，将鲜鸭蛋粘上料浆密封一段时间即可得到松花蛋．某化学实验小组的同学对料浆澄清液（“料液”）的主要成分进行探究
【提出问题】料液的主要成分（H2O除外）是什么？
【猜想与假设】实验小组的同学通过充分讨论，作出如下猜想；
①料液中一定含有NaOH、NaCl、Ca（OH）2
②料液中一定含有NaOH、NaCl、Na2CO3
【对猜想的解释】
（1）料液中一定没有CaO的原因是________（用化学方程式表示）．
（2）料液中一定存在NaOH的原因是________（用化学方程式表示）．
（3）【进行实验】
Ⅰ．取适量料液放入试管中，滴加2﹣3滴酚酞试液，料液显红色
Ⅱ．取适量料液放入试管中，滴加少量Na2CO3溶液，料液中出现白色沉淀
Ⅲ．取适量料液放入试管中，滴加稀盐酸直到过量，没有现象发生
【实验结论】
该料液中含有的物质除NaOH与NaCl外，还一定含有________（填化学式）．
（4）【交流与拓展】
松花皮蛋味道鲜美，但直接食用会稍有涩味．如果将松花皮蛋蘸上食醋食用，则轻微涩味会被去除，味道变得更为鲜美可口．请你说明食醋可以去除送花皮蛋涩味的原因________．
（5）现在有的皮蛋厂直接用烧碱（NaOH）代替生石灰和纯碱，但制得的皮蛋口感不如白洋淀产松花皮蛋．烧碱一定要密封保存，其理由是（选序号填空）．
A . 烧碱易吸水潮解
B . 烧碱易吸收空气中的CO2而变质
C . 烧碱具有强腐蚀性
D . 烧碱溶于水时放出热量．
参考答案
一、我会选择（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意） (共20题；共40分) 1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、我会填空（每空1分，化学方程式2分，共34分） (共6题；共41分)
21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、
25-3、
26-1、
26-2、
三、我会计算（8分） (共1题；共5分)
27-1、
四、我会实验（每空1分，化学方程式2分，共18分） (共2题；共17分) 28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
28-5、
28-6、
28-7、
29-1、
29-2、
29-3、
29-4、29-5、。