2022年国家职业资格考试《五级保育员》综合练习试卷A卷 附答案
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单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
考试须知:1234 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、2~12岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。
A. 身高(Cm)=年龄×6+75 B.身高(Cm):年龄×10+60 C. 身高(Cm)=年龄×5+8 D.身高(Cm):年龄×5+75 2、水杯消毒后应( )。
A .擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗 3、托幼园所每年的驱虫时间是( )。
A .2月
B .4-5月
C .9-10月
D .12月
4、职业的特征包括两个方面:一是( ),即必需性;二是职责特定,即专门性。
A 、谋生手段 B 、社会需要 C 、劳动手段 D 、发展条件
5、三角铁,撞铃等属于( )的设备和材料。
A.探索游戏 B.象征性游戏 C.音乐游戏 D.建筑游戏
6、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要( ),二是要有高尚的职业道德。
A .有渊博的知识 B .有良好的职业修养 C .有良好的工作态度 D .有正确的工作方法
7、协助保健医体检包括( )。
A.指导体检的程序
B.测身高
C.测体重
D.协助保健医做记录 8、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为( )。
A 、10分钟 B 、5分钟 C 、1分钟 D 、半分钟
9、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是( )。
A.记录儿童的行为表现 B.描述全班儿童的活动情况 C.记录教师的教育情况 D.解释儿童的行为表现
10、 婴幼儿的排便环境是( )。
A 、排无定所
B 、户外
C 、卧室
D 、盥洗室固定处 11、源于生活、( )是艺术的主要特征。
A .反映生活
B .改造
C .高于生活
D .忠实于生活
12、肥胖症容易使婴幼儿产生( ).
A .孤独感 B.合群感 C.容易被孩子们接受 D.愉快感 13、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。
A .婴幼儿在哭闹时,少吃东西
B .少说话
C .婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东
D .婴幼儿少躺在床上吃饭
14、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,( )。
A .保持距离
B .参加集体活动
C .发挥集体的教育力量
D .共同娱乐 15、给小婴儿喂药时应( )。
A 、固定小婴儿的身体和头部
B 、固定小婴儿的脚
C 、撬开小婴儿的嘴巴
D 、捏住小婴儿的鼻子
16、保育员要( ),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。
A .做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术 C .为人师表,遵纪守法 D.积极进取,开括创新 17、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。
A .整个幼儿期 B.大班第二学期 C.过渡期 D.大班 18、含碘丰富的食物是( )。
A 、紫菜
B 、水果
C 、油菜
D 、牛肉
19、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行( )。
A 、幼儿园安全、卫生保健制度
B 、教学活动的规则
C 、游戏活动规则
D 、本班的一日生活安排。
20、下列属于幼儿心理发展一般特点的是( ).
A.认识活动以成人教为主要特点
B.情绪稳定 C .心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成 21、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为( )。
A 、外耳道宽阔,污水潴留
B 、外耳道狭窄,细菌繁殖
C 、外耳道短,细菌繁殖
D 、外耳道长,进入污水
22、正确擦屁股的方法是( )。
A .从前向后
B .从后向前
C .只擦后部
D .只擦前部
23、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。
A .肌肉
B .心脏
C .呼吸
D .骨骼 24、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期
B、大班第二学期 C 、过渡期 D、大班
25、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A.对幼儿隔离 B.对可疑患儿应进行临时隔离
C.喝生理盐水 D.对可疑患儿临时放在班上
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
2、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。
3、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
4、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。
5、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( ),做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。
6、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。
7、幼儿园应( )、()的安排和组织幼儿的一日生活。
8、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。
9、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。
10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
11、缺乏维生素A可患()。
12、儿童进餐时间不应少于( )分钟,保证儿童吃饱每餐饭。
13、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。
14、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净,并培养幼儿( )洗手的良好习惯。
15、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。
16、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。
17、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。
18、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。
19、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。
20、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、()保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。
2、()流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。
3、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
4、()通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。
5、()冬季,婴幼儿的喝水量和夏季一样。
6、()煮沸消毒的时间是10分钟。
7、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。
8、()《幼儿园教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。
9、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
10、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。
11、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。
12、()保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。
13、()婴幼儿皮肤娇嫩,排汗量多,因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。
14、()幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
15、()保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么?
2、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点?
3、简述活动室、寝室消毒方法及要求:
4、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征?
5、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。
可今天,时间未到,床已尿湿了。
保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:“怎么又尿床了,真是个尿包。
快起来换衣服,真是越忙越乱。
”
2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。
参考答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、D
3、C
4、 A
5、C
6、A
7、D
8、C
9、D
10、D
11、C
12、A
13、C
14、C
15、A
16、B
17、A
18、A
19、A
20、C
21、 B
22、A
23、C
24、A
25、B
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、饭前 , 便后
2、答案:明、清、丢失、记录
3、日光、空气和水
4、答案:晒太阳、吹吹风
5、答案:内容、时间、目标、设备
6、胸骨偏下方
7、科学、合理
8、身心健康,心理健康
9、初中 , 幼儿保育
10、3个半11、夜盲症
12、20—30
13、答案:3.75;71.25
14、答案:肥皂;饭前便后
15、答案:由近及远、由己及彼
16、答案:渐进推测法、40
17、答案:登记记录,上交保管
18、高中,幼儿保育
19、安全,保护
20、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、√
3、×
4、√
5、√
6、×
7、×
8、×
9、√
10、×
11、×
12、√
13、√
14、√
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:吃饭过程中,幼儿情绪好;幼儿食欲好、食量够;饮食习惯好,吃得卫生。
2、答:
(1)从实际出发,建立合理的生活常规;
(2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力;
(3)日常生活活动是施教的机会,保教目标的实现贯穿在日常生活活动中,切不可忽视;
(4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好配合,且要配合默契。
3、答:紫外线或臭氧灯照射,经常形容通风。
每周消毒一次,呼吸道病流行每天一次。
4、答:
⑴ 行为受情绪支配
⑵ 爱模仿
⑶ 思维带有直觉行动性。
5、答:
(1)儿童在饭前不准剧烈运动,避免过度兴奋,饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快,并专心进餐,不说话;
(2)饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手,年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃,对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾;
(3)每餐时间不少于20分钟,工作人员要掌握儿童的进食量,保证吃饱吃好。
教育儿童充分咀嚼,不过分催促。
对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员,采取措施;
(4)纠正偏食,培养不挑食的好习惯;
(5)吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床,注意吃饭时的卫生;
(6)一岁半的儿童开始培养自己用勺,两岁学会独立吃饭,两岁半时饭菜可分开,四岁以上学会用筷子吃饭;
(7)饭后擦嘴,,三岁以上儿童饭后漱口,三岁以下儿童饭后喝1-2口水,清洁口腔以达到预防龋齿的目的。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
(1)指出保育员做法的错误:
1.态度不好,不耐烦;
2.不尊重幼儿自尊心。
(2)正确处理方法应是:
1.声音要轻柔,以免影响周围孩子睡眠;
2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼,注意保护自尊心;
3.及时更换衣服、被褥;
4.唤醒幼儿排尿;
5.安抚幼儿继续入睡。
2、参考答案:
(1)做好婴幼儿吸收的准备:保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方。
(2)吸收的程序方法:知道婴幼儿卷起衣袖;轻轻拧开水龙头,水流不能太大;将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂;先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈错,转圈搓到手掌再到手指尖,然后左右手交换动作,最后两手五指分开,手指交叉洗手指缝;用清水冲洗干净,关好水龙头;用毛巾将手擦干。