湘教版二年级语文上册全册期末综合复习考题

湘教版二年级语文上册全册期末综合复习考题班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 我会看拼音，写词语，还能把字写漂亮。

bànɡwǎn xièxie zhǎn kāi jiānɡlái yězhū
qún shān lín jūqíɡuài dài lǐnɡbiǎn dan
2. 词语闯关。

hóng zāi zhīdào chǎn yèrèn wéi （________）（________）（________）（________）biǎn dan duìwu lóng chuán huāpào （________）（________）（________）（________）
3. 拼一拼，写一写。

yěhuāzǐxìkǒu kědài lǐng （________）（________）（________）（________）chuāng wài sōng bǎi shíwùqíng lǎng （________）（________）（________）（________）
yāng miáo cāng máng nán dào píng jiǎng （________）（________）（________）（________）
4. 看拼音写词语
dàng qiūqiān sǎo dàng xiān huābìyù
lǐpǐn dàniáng xiān hóng liǔlǜtáo hóng
huàzhuāng yǎn jing chūn tiān zuòkèjīng qí
hàn zhūbǎi shùgōng yuán bǐzhí
5. 看拼音写词语
ɡéwài wēn nuǎn jiǎo jiān bìkōnɡrúxǐ
yóu xìliúshén bŭchōnɡliàn liàn bùshě
笔画集训
6. 数一数，填一填。

央共（___）画，第三画是（___）。

华共（___）画，第三画是（___）。

岛共（___）画，第五画是（___）。

7. 积累与运用
1.“式”和“世”的笔顺分别是___________________ ，
_____________________ 。

用“式”和“世”分别组两个词 _________ 、________、_________ 、
________。

2.“弓”的笔顺是________________ ，用音序查字法查“弓”先查音序
______ ，再查音节________ 。

3.“_________________ ，孤光一点萤。

微微风簇浪，_______________ 。

”这首诗的题目是《___________》，是_______ 代诗人_____________ 写的。

4.当世界年纪还小的时候，太阳学会了__________________ ，月亮学会了
_____________ ，水学会了______________________ 。

你还会想象一个其他的事物吗？请接着下面的开头写一写。

很久很久以前，当世界年纪还小的时候，__________________________
8. 按要求填空。

1．“炎”的读音是__________，第四画是__________，组词__________。

2．“熔”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“窜”的读音是__________，部首是__________，组词__________ 4．“腾”的读音是__________，第九画是__________，组词__________。

5．“滋”共__________画，第七画是__________，组词__________。

9. 汉字分析、书写我能行。

(1) 写“冲”字的时候，要注意部首是_______，它的读音是________
(2) 我们在写“处”时，“捺”要写得伸展，不要写成了“外”。

它有两个读
音，在“处理”中读_______，在“到处”中读________。

(3) 我们在写“绿”时，右半部分下面“氺”的笔顺是___________，这个字共________画。

10. 按要求填空。

1、切：是（）结构，第三笔是( )，组词( )。

2、底：部首是( )，共( )笔，第七笔是( )。

3、顶：是（）结构，偏旁是（），组词为（）。

形近字词
11. 比一比，再组词。

第（_________）堆（_________）肚（_________）桃（_________）递（_________）谁（_________）吐（_________）跳（_________）
12. 比一比，再组词。

纱（_________）绕（_________）岛（_________）客（_________）沙（_________）烧（_________）鸟（_________）各（_________）
13. 比一比，再组词。

涌（______）城（______）峰（______）珠（______）
通（______）诚（______）蜜（______）株（______）
14. 形近字组词。

昌（_______）调（_______）乘（_______）铺（_______）银（_______）
唱（_______）稠（_______）乖（_______）捕（_______）限（_______）
15. 比一比，再组词。

妙（______）洋（______）极（______）哄（______）挂（______）吵（______）样（______）级（______）洪（______）桂（______）
句子训练营
16. 按要求，写句子。

1．它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。

（用“好像”写一个喻句）
__________________________________________________________________ 3．我们把魔王炸死了。

（改成被字句）
__________________________________________________________________ 3．我在白纸上绘出了许多花朵，有的
．．浅蓝色的，有的
．．是淡黄色
．．是鲜红的，有的
的。

（用加点的字词造句）
__________________________________________________________________ 4．松鼠太太奇怪地问（______）这是谁在我家门前种的花（______）真美啊（______）（在括号里填入恰当的标点符号）
17. 照样子，写句子。

（1）例：人们想出种种办法管住我。

人们想出种种办法把我管住。

风吹走了妹妹的圆帽子。

______________________________________
（2）例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了小花。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

大哥哥吹出了笛声。

_______________________________________
（3）例：风中的花儿向我点头。

夜空中的小星星_____________________。

（把星星当成人来写）
18. 按要求完成句子练习。

(1) 水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

(照样子，补充句子)
湖面结了厚厚的一层冰，光滑得___________________________。

(2) 我们送掉了爸爸的新鞋子。

(改为“被”字句)
_____________________________________________
(3) 跑轻轻地跑着小妹妹在后面轻轻地跑着。

(照样子，写句子) 走__________________ _______________________________
(4) 说完，蹦蹦跳跳地回家去了。

(修改病句)
________________________________________________
19. 将下面的词语连成通顺的句子，并加上标点。

①甩得年轻力壮的也常被他老远小伙子
______________________________________________________________ ②他的藏了起来于是他们悄悄地扁担把
_____________________________________________________________ ③这个传开了井冈山朱德的扁担故事在就
_____________________________________________________________
20. 按要求写句子。

1．用下列句中加点的词语造句。

（1）我们一边
．．走。

．．看，一边
_________________________________________________
（2）这糕的确
．．应该叫“千人糕”啊！
_______________________________________________________
2．照样子，写句子。

例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱。

路的一边是田野，葱葱绿録的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

（1）大树，又粗又壮。

____________________________________________________
（2）天上的云，雪白雪白的。

___________________________________________________
阅读理解
21. 我会阅读下列短文，并按要求回答问题。

黄山云海
黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名。

云海是黄山第一奇观。

由此可见，云海是装扮这个“人间仙境”的神奇美容师。

黄山一年之中有云雾的天气多达200多天，水汽升腾（ténɡ）或雾气未消，就会形成云海，波澜（lán）壮阔，一望无边，黄山大大小小的山峰都淹没在云海里。

阳光照耀（yào）时，云更白，松更翠，石更奇。

云海上升到一定高度时，远近山峦（luán）在云海中出没无常，宛（wǎn）如大海中的无数岛屿（yǔ），时隐时现于“波涛”之上。

云似奔腾海，海似浮动云，云海之称名副其实。

1．短文共有（______）个自然段。

2．黄山的“四绝”是_______、_______、______和______。

3．文中所说的“神奇美容师”指的是______________。

4．黄山云海是怎么形成的？请用“”在短文中画出来。

5．你喜欢黄山云海吗？为什么？
____________________________
22. 阅读短文，完成练习。

1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。

在发明家的身旁，一位先生左手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。

看样子，他是在找裁邮票的小刀。

那位先生摸遍身上所有的衣袋，也没有找到小刀，只好向阿切尔求助：“先生，您带小刀了吗？”阿切尔摇摇头，说：“对不起，我也没带。

”
那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。

1．故事发生的时间是_____，地点是_____，人物有____、____。

2．那个人遇到了什么困难？
______________________
3．把那个人解决问题的方法用“”画出来，并说说他是个怎样的人。

4．阿切尔从中受到启示，发明了____________。

23. 课内阅读
爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。

你知道这糕是怎么做成的吗?”
孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。

”
爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。

农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、菜汁熬出来的。

甘蔗、甜菜也要有人种。

熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。

”
1．从文中找出下面词语的近义词。

平时——（________）出售——（________）
2．在选文中用“”画出米糕做好后还需要经过的工序。

3．这段文字告诉我们，米糕是经过谁的劳动才能让我们吃到的？（）A．劳动人民
B．做工厂的人
C．包装、送货、销售的人
4．课文告诉我们，米糕是经过很多人的劳动才做出来的，我们要懂得（）A．珍惜粮食
B．珍惜别人的劳动成果
C．珍惜粮食和珍惜别人的劳动成果
5．以你生活中的一样东西为例，学习选文的表达方式，说说这种东西是怎样由许多人的劳动创造出来的。

_________________________________
24. 阅读短文，完成后面的题目。

做什么事最快乐
小青蛙想知道，做什么事最快乐。

它跑到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。

”它跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。

”它跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。

”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐！”
1．根据短文内容写出相应的方位词。

例：小河（里）大树（______）田野（______）花丛（______）2．根据短文内容连线。

啄木鸟认为采蜜最快乐
水牛认为捉虫子最快乐
蜜蜂认为耕地最快乐
3．读了短文，你明白了什么道理？（）
A．啄木鸟认为采蜜最快乐。

B．小青蛙认为捉虫子最快乐。

C．做对别人有用的事最快乐。

4．生活中你做过哪些对别人有用的事？
_____________________________
25. 阅读短文。

我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。

它色彩鲜艳、蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。

我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。

继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。

它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去
一片火红，像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒，群花中的佼饺者，当然要数菊花了。

当我们走进菊花园中不禁眼花缭乱，目不暇接。

瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五彩缤纷。

菊花的姿态更美，有的倒挂在枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人。

1．本文是按照_______顺序来写的。

2．根据下列意思，从文中找到相应的成语写下来。

（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。

（______）
（2）形容可看的东西太多了，看不过来。

（______）
3．找出描写菊花色彩各异、五彩缤纷的句子写下来。

_____________________
4．找出描写菊花千姿百态的句子写下来。

_______________________
5．文中哪一句话能概括全文的意思？请把它写下来。

_________________________
看图写话
26. 看图写话。

提示：图中的小男孩在干什么？后来发生了怎样有趣的事情？小男孩会说些什么呢？想一想，写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
27. 习作。

仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事写下来。

注意要把故事写清楚、完整，语句要通顺。

不会写的字可以用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
28. 看图写话。

小朋友，图上都有谁？它们在干什么？它们之间会说些什么？发挥你的想象，写写它们之间发生的故事。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
29. 看图写话。

图上都有谁？他们在干什么？想一想，写一段通顺的话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
30. 看图写话。

请认真观察图画，同学们都在做什么呢？写一小段话，注意标点符号的用法。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
答案
1、傍晚谢谢展开将来野猪群山邻居奇怪带领扁担
2、洪灾知道产业认为扁担队伍龙船花炮
3、野花仔细口渴带领窗外松柏食物晴朗秧苗苍茫难道评奖
4、荡秋千扫荡鲜花碧玉礼品大娘鲜红柳绿桃红化妆眼睛春天做客
惊奇汗珠柏树公园笔直
5、格外温暖脚尖碧空如洗游戏留神补充恋恋不舍
6、5 一 6 丿 7 丨
7、1.样
式、格式、出世、世界 2. G ɡōnɡ3.月黑见渔灯散作满河星《舟夜书所见》清查慎行 4.发光，上山下山不断变化往低处流白云开始学习飘上蓝天，它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是一直不停地往前飘。

8、yán 丶炎热 14 左右熔化 cuàn 穴窜出 t éng 丿奔腾 12 滋润
9、(1) 冫 chōng(或chòng) (2) chǔ chù (3)
11
10、1、左右横折勾切菜 2、广 8 斜勾 3、左右页顶峰
11、第一土堆肚子桃花邮递员是谁吐出跳远
12、轻纱环绕小岛客人沙子烧火小鸟各个
13、涌现长城山峰珠峰通知诚实蜜蜂一株
14、昌盛调动乘车铺床银行唱歌粘稠乖巧捕捉无限
15、奇妙大洋南极哄人挂起吵闹样子年级洪水桂花
16、月亮好像一个大大的白色盘子。

魔王被我们炸死了。

下课了，同学们跑到操场上玩，有的坐在座位上写作业，有的聚在一块聊天，有的在旁边跳皮筋。

：“？！”
17、风把妹妹的圆帽子吹走了。

阳光帅气的大哥哥吹出了悠扬的笛声。

对着我眨眼睛
18、(1)示例：好像一面镜子
(2)爸爸的新鞋子被我们送掉了。

(3)示例：慢慢地走着公园里，我和妈妈慢慢地走着。

(4)示例：说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。

19、年轻力壮的小伙子也常被他甩得老远。

于是他们悄悄地把他的扁担藏了起来。

朱德的扁担这个故事就在井冈山传开了。

20、妈妈一边看电视，一边织毛衣。

你的确应该反思。

大树，又粗又壮，像坚实的柱子。

天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。

21、
1．3
2．奇松怪石云海温泉
3．云海
4．黄山一年之中有云雾的天气多达200多天，水汽升腾或雾气未消，就会形成云海。

5．喜欢。

因为黄山大大小小的山峰都淹没在云海里的景象很壮观，让人感觉心旷神怡。

22、
1． 1848年伦敦一家小酒馆先生阿切尔
2．那位先生身上没有小刀可以裁剪邮票。

3．那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。

他是个爱动脑筋，遇到问题积极解决的人。

4．邮票打孔机
23、
1．平常销售
2．还得要人包装、送货、销售。

3．C
4．C
5．书本为例，伐木造纸裁剪印刷装订
24、
1．下里中
2．
3．C
4．客车让过座，走在路边有东西，会清理一下，感觉心情很舒畅。

25、
1．时间
2．眼花缭乱目不暇接
3．菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五彩缤纷。

4．菊花的姿态更美，有的倒挂在枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
5．我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人。

26、星期天，小宇带着鱼杆来到小河边钓鱼。

可等了半天，一条鱼也没有上钩，小宇急得不得了，说：“鱼啊，鱼啊，
你到哪里去了？赶快上钩来呀！”
忽然，鱼杆动了，小宇用力甩起了鱼杆，哇，一条大鱼！可谁想，不知什
么时候，有一只小猫坐在了小宇的身后，见到小宇钓上来的鱼，猛地跳起来，一下子把鱼给咬住了。

可谁知，小猫不仅把鱼咬住了，还把鱼钩给咬住了。

小宇哈哈大笑，指着小猫说：“哼，看你还来抢不抢我的鱼。

”
27、示例：放学了，天突然下起雨来了！幸好小白兔听妈妈的话，早就准备好了雨伞，于是打着伞蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

走着走着，她忽然看到小狗躲在大树下。

小白兔明白了，小狗没有带雨伞。

于是她热情地走上前，邀请小狗和她一起走，小狗开心极了。

他们有说有笑地一起走回家去。

28、小兔和小猫正在草地上玩，小猫看见从远处走来一只大狮子，吓得大声叫起来：“狮子来啦！”小兔想了想，说：“你别怕，我有办法。

你先到树后去躲一躲吧。

”小猫连忙跑到树后，躲了起来。

狮子看到小兔子，想扑过去，小兔忙说：“等一等，狮子大王，刚才那边有头狮子说他才是真正的大王，您是假的！”狮子一听，气得怒发冲冠：“你马上带我去找那个家伙！”小兔带着狮子来到了井边。

”狮子往井里一看，果然里面有一头狮子正瞪着他呢。

狮子生气地大吼一声，跳进井里，再也没有出来。

29、范文：一天，风和日丽，妈妈带着小红和小兰一起去公园的湖里划船，他们划得真高兴！
30、示例：
上体育课了，体育老师对同学们说:“今天我们来举行跳绳比赛，一分钟时间看谁跳的最多，谁就得优。

”
同学们一个个开始跳绳，有跳65个的、有跳82个的、有跳120个的......轮到小美了，她不慌不忙地开始跳绳，速度非常快，旁边做记录的老师都快数不过来了，最终她一分钟竟然跳了189个。

老师和同学们都夸小美跳得好，她
的好朋友小红为她高兴地跳了起来。

后面的同学跳的数量没有超过小美的，小美就是这次跳绳比赛的冠军。

同学们看到老师给小美戴上评优的小红花，都非常羡慕她。

大家决心向小美学习，努力练习跳绳，争取下次能跳出好成绩。