(完整版word)非谓语动词压轴试题分类汇编及答案含答案

（完整版word）非谓语动词压轴试题分类汇编及答案含答案
一、非谓语动词
1．Running ______ a good way to exercise every day.
A. is
B. was
C. are
D. were
【答案】A
【解析】【分析】句意：每天跑步是一种锻炼的好方式。

“跑步”作句子的主语，动词短语作主语，用成动名词形式；动名词作主语时，谓语用第三人称单数形式。

故选A。

【点评】本题考查主谓一致。

以及is was ，are，were四个词的意义和用法。

2．—I think the environment is terrible these years.
—Yes, it will be even worse the government takes action it.
A. until; protect
B. unless; to protect
C. if; protecting
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——我认为这几年来环境太糟糕了。

——是的，环境会变得更糟糕，除非政府采取措施保护环境。

A. until; 直到…为止，B. unless除非，如果不，连词;C. if 如果，连词；until和if放在这里，句意不通顺，take action to do sth. 采取行动去做某事，动词不定式作目的状语，故选B。

【点评】此题考查连词短语和固定搭配。

3． Whenever we kids come over, Auntie Susan just stands there and watches us ________ sure we don't break anything.
A. make
B. made
C. to make
D. making
【答案】 C
【解析】【分析】句意：无论什么时候我们这些孩子们来到这里，Susan姨妈只是站在那里，看着我们以确保我们不打破什么东西。

此处是目的状语，故用动词不定式to make。

watch sb do/doing sth看着某人做了/正在做某事，但是make sure的意思是“保证；确保”，在本句中不符合逻辑，故排除AD；watch sth done看着某事被做，也不符合句意，故选C。

【点评】考查动词的非谓语形式。

4．We only planned the play for an hour, but in the end, we stayed for three hours.
A. watch
B. watches
C. to watch
D. watched
【答案】 C
【解析】【分析】句意：我们计划只玩一个小时，但是最终，我们呆了三个小时。

plan to do sth计划做某事．根据句意可知选C
【点评】考查不定式作宾语。

5．It is necessary for us students _____ the listening ability.
A. to improve
B. improving
C. improve
D. improves
【答案】A
【解析】【分析】句意：对于我们学生来说提高听力能力是有必要的。

it's +形容词+for sb to do sth 做某事对于某人来说怎么样，故答案为A。

【点评】考查不定式。

掌握固定搭配it's +形容词+for sb to do sth。

6．We have worked so long. Shall we stop a rest?
A. have
B. to having
C. having
D. to have
【答案】 D
【解析】【分析】考查非谓语动词。

句意：我们已经工作了很长时间。

我们停下来休息休息吗？stop doing sth停止做某事；stop to do sth停下来去做某事。

所以选D。

7．He can do what he can______ the children in his neighborhood.
A. help
B. to help
C. helps
【答案】B
【解析】【分析】句意：他会做他能做的去帮助他附近的孩子们。

A. help动词原形；B. to help动词不定式；C. helps动词的第三人称单数。

结合句意可知空格处表示目的，动词不定式表示目的。

不要被情态动词can迷惑而加动词原形，实际上can 后面省略了动词do, 后面加动词不定式是表示目的，故选B。

8．——Does your aunt only have a piece of bread for supper? ——Yes. She eats a little . She looks slimmer than before.
A. to save money
B. to lose weight
C. saving money
D. losing weight
【答案】B
【解析】【分析】句意：一一你姨晚餐只吃一块面包?一一是的，为了减肥，她只吃一点。

她看上去比以前苗条了。

A.省钱;B.减肥;C.省钱;D.减肥。

根据语境可以推测出吃得少的目的是为了减肥。

A、C错。

用不定式作目的状语，故选B。

9．Mount Xiaolei is not far away from here, but it will still take us a few hours there by bike.
A. getting
B. to get
C. got
D. get
【答案】 B
【解析】【分析】考查非谓语动词辨析。

句意：小雷山离这儿不远，但是骑车还是要花我们几小时到那儿。

做某事花某人多长时间的结构是：It takes sb. some time to do sth，即：前用it作形式主语，后用带to的不定式作真实的主语。

故选B。

10．—Do you know anyone can repair the bike？—Yes. You can ask the man Peter for help.
A. which； call
B. that； to calling
C. that； called
D. which； calls
【答案】 C
【解析】【分析】句意：—你认识能修理自行车的什么人吗？--是的，你可以向那个叫彼得的人请求帮助。

定语从句用来充当句中定语的成分，被修饰的名词叫先行词，连接主从句的是关系词。

关系词分：1关系代词：who , whom , whose , which , that 。

2 关系副词：where,when why 等。

一般的who 用于指代人的先行词，which 用来指代物的先行词，that 既可指认又可指物。

关系代词在从句中作主语、宾语。

但在下列情况下一般只用that而不用which ：
先行词本身是all , everything , something , nothing , anything等不定代词时，先行词已有序数词或形容词的最高级或the last, the only等作定语时，先行词既有人又有物时。

根据先行词是anyone,所以关系代词用that。

第二句中分析句子结构可知动词短语部分做man的后置定语，man和call之间是逻辑上的动宾关系，所以用过去分词做后置定语，故选C。

11．The child is crying. Please do something to make him_____.
A. stop to cry
B. stop crying
C. to stop crying
【答案】 B
【解析】【分析】句意：孩子在哭，请你想办法让他不要哭.使役动词make后面的宾补要
用动词原形，即"make sb．do sth让某人做某事"故排除选项C；stop doing sth停下手头正
在做的事情，stop to do sth停下手头的事去做…这里句子应该要表达：宝宝在哭，想办法让
宝宝别哭了．所以用stop doing sth．故选B
【点评】考查非谓语动词。

12．—You can only keep the books for two weeks, Tom. Remember ____them on time.
—I will.
A. return
B. returning
C. to return
【答案】 C
【解析】【分析】句意：—这些书你能借两周，汤姆，记住按时归还它们。

—我会的。

remember to do记住去做某事； remember doing记得做过某事。

根据You can only keep the books for two weeks, 可知借了之后要记得去还，记得去做某事要用to do，故选C。

【点评】考查remember的用法。

牢记remember to do和remember doing的不同。

13．—I didn't hear you come in just now.
—That's good. I tried______the baby up.
A. to wake
B. not to wake
C. waking
【答案】 B
【解析】【分析】——刚才我没有听见你进来。

——还不错．我尽量不吵醒婴儿。

try to do
sth尽力做某事，否定形式在to前面加not．故选B．
【点评】考查动词不定式的否定式。

14．Nowadays,most people prefer to________ computer games rather than ___________ books.
A. play；reading
B. play；read
C. playing; reading
【答案】 B
【解析】【分析】句意：现在，大部分人比起读书更喜欢玩电脑游戏。

prefer to do
A rather than do B比起B更喜欢做A。

故答案为B。

【点评】考查动词prefer的用法，掌握固定搭配。

15．Dave is a good boy and he always finishes _______ his homework on time.
A. do
B. did
C. does
D. doing
【答案】 D
【解析】【分析】考查非谓语形式。

根据finish后只能接v-ing形式，故选D。

类似的还有
enjoy, mi nd, practice, allow, consider…。

16．Bruce practices basketball every day so that he can be a better player.
A. play
B. to play
C. playing
【答案】 C
【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。

句意：Bruce每天练习打篮球以便他能成为一
位更好的运动员。

practice + doing sth练习做某事。

故选C。

17．Jane was shy. She would not invite her classmates____speaking English.
A. practice
B. practices
C. practicing
D. to practice
【答案】 D
【解析】【分析】句意：詹妮胆小害羞，她不会邀请她的同学练习讲英语。

邀请某人做某
事invite sb. to do sth.，后跟带to的不定式作宾语补足语，故选D。

18． Mr. Smith told his son _____ the football match because of the exam.
A. not to watch
B. to not watch
C. not watching
D. doesn't watch
【答案】 A
【解析】【分析】句意：因为考试，史密斯先生告诉他的儿子不要看足球比赛。

tell sb not
to do sth“告诉某人不要做某事”，故此处用动词不定式not to watch。

故选A。

19．To live a low-carbon life, we must remember ________ the lights when we leave the room.
A. to turn off
B. turning off
C. not to turn off
【答案】 A
【解析】【分析】句意：要过低碳生活，我们必须记住离开房间时要关掉灯。

remember （not）to do sth.忘记要做的事；remember doing sth.忘记已经做过的事。

根据句末when we leave the room.可知关灯的动作还没有做，此处表示肯定含义，要用不定式的肯定式，
故选A。

【点评】考查动词remember的固定搭配。

根据所表示的含义选择正确的搭配。

20．—Have you ever heard that China is building a nationwide 5G network?
—Right. 5G will allow us ________ English movies faster than ever.
A. download
B. downloads
C. to download
D. downloading
【答案】 C
【解析】【分析】句意——你听说了中国正在建造全国5G网络吗？——对，5G将会让我们比原来更快的速度下载英文电影。

allow sb to do sth，允许某人做某事，固定短语，应使用动词不定式，故答案是C。

【点评】考查动词不定式，注意识记固定搭配allow sb. to do sth结构。

21．We should do what we can our English.
A. improve
B. improved
C. to improve
D. improving
【答案】 C
【解析】【分析】句意:我们应该做我们能做的事提高我们的英语。

句子主语是we, 谓语是should do,宾语是what we can,后边的部分作目的状语，用不定式形式，故选C。

22．—What does the sign mean?
—It tells us ____________ in public.
A. didn't smoke
B. don't smoke
C. not to smoke
D. not smoke
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——这个标志是什么意思——它告诉我们在公众场所不要吸烟。

根据短语tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”，故此处为动词不定式not to smoke。

故选C。

【点评】考查固定搭配tell sb not to do sth。

23．I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much time as we can in our spare time.
A. read
B. to read
C. reading
D. reads
【答案】 B
【解析】【分析】句意：我最喜欢电视节目《朗读者》。

我认为在业余时间，我们应该尽可能多的花费时间读书。

读书是花费时间的目的，在句中做状语，应使用动词不定式，spend time doing sth，表示花钱或时间做了某事，强调做了，根据should，可知事情还没做，因此不能选C，故答案是B。

【点评】考查非谓语动词——动词不定式，注意做目的状语一般应使用动词不定式，同时注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。

24．My friend invited me ______ the Art Club , and I accepted it with pleasure.
A. join
B. to join
C. joined
D. joining
【答案】 B
【解析】【分析】句意:我的朋友邀请我参加艺术俱乐部，我愉快地接受了。

A.动词原形;B.动词不定式;C. 动词过去式;D.动词的ing形式。

invite sb. to do sth.邀请某人做某事。

结合句意及结构，故选B。

25．— Jane's spoken English is pretty good.
— Yeah, she works hard and practices it both in and out of class.
A. spoke
B. to speak
C. speaking
【答案】 C
【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。

句意：--简的口语很好。

--是的，她工作很努力，在课堂上和课外经常练习。

短语practicedoing sth.练习做某事。

故选C。

26．——Did the book give the ___________ you needed?
——Yes. But ____________ it, I had to read the whole book.
A. information; find
B. information; to find
C. message; found
D. message; finding 【答案】B
【解析】【分析】句意：--这本书有你所需要的信息吗？--有。

但是，我不得不阅读整本书，来找我所需要的信息。

考查：信息 information 不可数名词; message为可数名词，此处正确形式应为复数形式，要用messages,选项中没有，因此用不可数名词information。

下文：读整本书的目的是去找到所需要的信息, 表示目的用动词不定式的形式。

故选B
【点评】考查名词与动词的用法。

27．—Sorry, Miss Liu. I forgot __________ my homework to school.
— __________ so careless, Sandy.
A. to bring; Don't be
B. to bring; Not be
C. bringing; Don't be
D. bringing; Not be
【答案】A
【解析】【分析】forget to do sth表示忘记要做某事，未做；而forget doing sth表示忘记做了某事，已做。

这里是忘记带作业，没做，用to bring;第二空考的是否定祈使句，由don't+V原形，故选A。

28．Students can't be made ______ all day.
A. study
B. studying
C. to study
D. studied
【答案】 C
【解析】【分析】句意为：学生不能被迫整天学习。

在主动句中，使役动词后接不带to的动词不定式，而变为被动句时，使役动词后应还原动词不定式符号to。

故选C。

【点评】考查动词不定式的用法。

29．It's very kind you_____ help the old people in need.
A. to, in
B. of ,to
C. at,for
【答案】B
【解析】【分析】这题考查介词和不定式的用法，It’s +adj.+of sb. to do sth表示：对某人来说做…是…的，这里不定式是做主语，it是形式主语。

选B。

句意是：你能帮助需要帮助的老人真是太好了。

【点评】掌握介词的用法。

30．Tom, try ___________ much noise while you are eating noodles here in Japan. It's good manners.
A. not make
B. not to make
C. make
D. to make
【答案】 D
【解析】【分析】句意：汤姆，在日本这里当你吃面条时尽量发出大的声音。

这是礼貌。

在日本，在店里吃面条时，声音越大老板会很高兴哦，说明这是对他们味道的肯定，也是对粮食的爱惜。

这是一个风俗习惯，try to do sth.尽力做某事，故选D。

【点评】此题考查的是风土人情和固定短语try to do sth。

31．When you travel abroad, you can hardly avoid products made in China.
A. to buy
B. buying
C. buy
D. be bought
【答案】 B
【解析】【分析】句意：当你到国外旅行时，你几乎无法避免买到中国制造的产品。

avoid doing sth避免做某事，所以这里用动名词buying，故答案为B。

【点评】考查动名词。

掌握固定搭配avoid doing sth。

32．________ not only Mike but also you and Lucy interested in ________ stamps?
A. Are; collecting
B. Is; collecting
C. Is; collect
D. Are; collect
【答案】 B
【解析】【分析】句意：不仅迈克，你和露西都对集邮感兴趣吗？not only...but also...要遵循“就近”原则。

空处离Mike近，用单数，排除A和D；又因为第二空空前有介词in，用doing形式，故答案为B。

【点评】考查be动词和动名词。

掌握not only ...but also连接主语时，谓语用就近原则，动词在介词后用动名词形式。

33．— Excuse me, could please tell me ?
—Sorry, I am new here.
A. where the bookstore was
B. how can I go to the bookstore
C. how to get to the bookstore
D. how far is the bookstore
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——打扰了，能告诉我怎么去书店吗？——不好意思，我刚来这里。

根据句意可知询问去书店的方式，故用how引导宾语从句，后面接陈述语序或疑问词+动词不定式。

故选C。

【点评】考查宾语从句的陈述语序和疑问词+动词不定式。

34．I'm looking forward to from you.
A. hear
B. hearing
C. heard
【答案】 B
【解析】【分析】句意：我期待着收到你的来信。

look forward to doing sth，"期待做某事
"，其中的to是介词，所以后面跟动词时要用成动名词形式。

帮选B。

【点评】考查非谓语动词，以及look forward to doing sth.。

35．________ the environment, many supermarkets in China stopped providing free plastic bags.
A. To protect
B. Protect
C. Protects
D. Protected
【答案】 A
【解析】【分析】句意：为了保护环境，中国的很多超市停止免费提供塑料袋。

To protect
为了保护，是动词不定式形式，在句中做目的状语；protect保护，动词原形；protects是
第三人称单数形式；protected是过去式形式。

根据句意可知，这个短语表示的是超市这样
做的目的，故应选A。

【点评】本题考查不定式做目的状语的用法。

难点在于理解题意，并掌握不定式的这种用
法。

注意句意的正确理解。

36．—What skill do I need ________ the job?
—You ________ be good at computer.
A. have; need
B. to have; can
C. to have; need to
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——拥有这份工作我需要有什么技能？——你需要擅长电脑。

have
有，拥有，动词原形；to have动词不定式；need 需要；need to do 需要做某事；can能，
会。

根据need to do，可知排除A，根据问句What skill do I need，可知用need to回答，
故选C。

【点评】考查固定搭配，注意根据助动词判断need是实义动词的用法。

37．—You'd better advise him ______ anything out of the window while driving.
—I will. He has to know it's dangerous.
A. not throwing
B. no throwing
C. not to throw
D. don't throw
【答案】C
【解析】【分析】句意：——你最好劝他开车时不要向车窗外乱扔东西。

——我会的。

他
必须知道这很危险。

advise，建议、劝告，固定搭配advise sb. not to do sth.劝告某人不要做
某事。

故选C。

【点评】考查固定搭配advise sb. not to do sth.。

38．All the members of the team hope ________ a wonderful result of the project.
A. had
B. have
C. to have
D. having
【答案】 C
【解析】【分析】句意：所有的人都希望这个工程有一个好的结果。

hope希望。

hope to
do希望做某事，所以这里应该用动词不定式。

故答案为C。

【点评】考查动词不定式。

牢记固定搭配中的动词不定式结构。

39．________ of the road ________ broken down． It needs ________．
A. Three-fourths; was; repaired
B. Three quarters; has; to repair
C. Three-fourth; was; to be repaired
D. Three quarters; has; repairing
【答案】 D
【解析】【分析】句意：四分之三的路已经坏掉了，它需要修了。

根据分数表达法，当分子超过一时，分母加s，所以排除C；路需要修，是被动，可以最后一个空可以用need doing 或者need to be done 两者形式来表达，故排除A,B ;故答案为D。

【点评】考查分数和动名词。

掌握分数的表达和主动表被动的用法。

40．Granny often tells us _______ water in our daily life.
A. save
B. saving
C. to save
D. saves
【答案】C
【解析】【分析】句意：奶奶经常告诉我们在日常生活中要节约用水。

tell sb. to do sth.，故选C。

【点评】考查非谓语动词的用法。

41．—What should I do, doctor?
— healthy, you should take more exercise.
A. Keep
B. Keeping
C. To keep
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——医生我该怎么办？——为了保持健康，你最好多运动。

做更多的运动的目的是为了保持健康，因此用不定式做目的状语，表目的，为了，故选C。

【点评】考查动词不定式，注意不定式做目的状语的用法。

42．Michael visits many websites ________ about Chinese culture.
A. learn
B. learned
C. to learn
【答案】 C
【解析】【分析】句意：Michael为了了解中国文化浏览了很多网站。

用动词不定式作目的状语，因此用to learn，故选C。

【点评】考查动词的形式。

注意动词不定式的用法。

43．The teachers often tell us ________ in the river. It's dangerous.
A. not swim
B. don't swim
C. not swimming
D. not to swim
【答案】 D
【解析】【分析】句意：老师经常告诉我们不要在河里游泳。

太危险了。

tell sb not to do sth告诉某人不要做某事。

动词不定式的否定结构，not to do sth.故选D。

【点评】此题考查动词不定式。

注意动词不定式的否定结构not to do sth。

44．—Do you always get up so early?
—Yes, ________ the first bus. My home is far away from school.
A. catch
B. to catch
C. catching
D. caught
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——你总是起床这么早吗？——是的，为了赶上早班车。

我家离学校很远。

根据 My home is far away from school. 可知起床早是为了赶汽车，是动词不定式表示目的，故选B。

【点评】考查动词不定式。

动词不定式放在句首做目的状语。

45．—Do you have any plans for the holiday?
—Yes, I'm planning to travel to Jiuzhaigou. I'm looking forward to the colourful lakes
and amazing waterfalls.
A. see
B. seeing
C. sees
D. saw
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——你有度假的计划吗？——是的，我打算去九寨沟旅行。

我期待着看到五颜六色的湖泊和令人惊叹的瀑布。

look forward to+名词/代词/动名词，期盼......，see动词，要用动名词形式seeing，故选B。

【点评】考查固定搭配look forward to的用法。

注意接动词时要用动名词形式。

46．I got up early this morning my grandma at the airport.
A. to pick up
B. picking up
C. picked up
【答案】 A
【解析】【分析】我今天早上早早起床，为了在机场接我的奶奶。

短语pick up表示接某人，用动词不定式to do表示目的。

根据题意，故选A。

【点评】考查动词不定式。

掌握动词不定式做目的状语的用法。

47．Attention, please! Without permission, children are not allowed alone here.
A. to swim
B. swimming
C. swim
D. swam
【答案】 A
【解析】【分析】句意：请注意！未经允许，孩子们不能单独在这里游泳。

swim代词，游泳；to swim不定式形式；swam过去式。

固定搭配allow sb. to do sth.允许某人做某事，动词不定式作宾补；本句为此结构的被动形式be allowed to do sth被允许做某事。

故选A。

【点评】此题考查固定短语be allowed to do。

48．I prefer the failure rather than my dream.
A. experience; to give up
B. to experience; give up
C. experiencing; giving up
【答案】 B
【解析】【分析】句意：我宁愿经历失败也不愿放弃我的梦想。

空一，prefer to do rather than do宁愿做......而不愿做......，固定搭配，experience亲身经历、感受，动词，因此是to experience；空二，rather than+动词原形，意为“宁愿……而不愿……”，give up，放弃，故选B。

【点评】此题考查固定短语prefer to do rather than do。

49．Mr. Zhou is good at cooking and he has decided ______ his own restaurant.
A. open
B. opened
C. to open
D. opening
【答案】 C
【解析】【分析】句意：周先生擅长烹饪，他已经决定开一家自己的餐馆。

搭配：decide to do sth. 决定做某事；故答案为C。

【点评】考查动词不定式，牢记固定搭配。

50．We must take action _________ waste water from running into rivers.
A. keep
B. kept
C. to keep
D. keeping
【答案】 C
【解析】【分析】句意：我们必须采取行动来防止污水流入河流。

keep… from阻止；take action采取行动；空格后的非谓语动词部分是表示采取行动的目的，所以应该用动词不定式，故选C。

【点评】考查不定式做目的状语。