初中读《斑羚飞度》有感
斑羚飞渡初中的读后感范文（通用10篇）
斑羚飞渡初中的读后感范文（通用10篇）斑羚飞渡初中的读后感范文（通用10篇）当细细地品读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回过头来写一写读后感了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的斑羚飞渡初中的读后感范文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
斑羚飞渡初中的读后感1故事中的猎人们将斑羚逼到了悬崖绝壁，唯一的出路是跳到对面的山峰，可是有6米的距离，成年的斑羚只能跳5米，小斑羚4米，斑羚陷入了绝境，没想到斑羚们想出了办法，那就是一头老斑羚和一头小斑羚配对跳跃，在小斑羚跳不过往下坠时候，老斑羚成了踏脚石，小斑羚得到了助力，再一使劲，成功的跃到了对面山峰，而老斑羚坠落深渊……斑羚们如此配对，除了一对失败外，最后只余下了一只头羊，猎人们射出了子弹，但是头羊坚持着，没有倒下去，自己走向了心中最美的地方。
书中有一个故事《老马威尼》最让我感动，在云南，交通不便。
运送货物全靠牲畜，曼广弄寨村里的召光甩家里养了一匹杰出的马，威尼。
在一次运输东西时，威尼凭着自己多年的经验当起了领头马，一只虎窜入马群，眼看着马群乱作一团，货物也即将丢失，主人召光甩焦急万分，于是走进威尼的身边抚摸了它，在它的耳边小声的说：“只有靠你把虎引开了，威尼。
”没想到威尼听懂了主人的话，独自向前奔去，狼也朝着威尼奔跑的方向追去。
整个马群又恢复了平静，驮着货物继续往前走。
不一会，远处的山谷里传来了阵阵虎的啸叫，马的悲鸣。
看到了这里，我的心里久久不能平静。
总结出了3点：第1，威尼虽然是一匹上了年纪的老马，可是它却有着很强的凝聚力，能起到带领马群的作用。
第2：威尼对自己的主人是忠心耿耿，一旦主人遇到了危险，它总是冲在第一个，帮主人化险为夷。
第3：威尼非常的勇敢，当同伴有危险，它能牺牲自己的生命去保护自己的同伴，所以我真的很佩服威尼这种自我牺牲的精神，佩服它的勇气。
斑羚飞渡初中的读后感2在自然的法则里狼与羊是天敌，它们是两种水火不容的动物，但是在这本沈石溪的《斑羚飞渡》中却让我看到了一个意想不到的景象：一只红崖羊竟然回去给一只小幼狼去当“奶妈”。
《斑羚飞渡》读后感（精选10篇）
《斑羚飞渡》读后感（精选10篇）《斑羚飞渡》读后感1最近，我读了《斑羚飞渡》这个故事，心中深受教育。
原来，在斑羚身上，也有一种令人可敬的精神。
书中写道：狩猎队将七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上，当它们发现自己陷入了绝境时，一片惊慌，胡乱逃窜，两只斑羚因跳出圈外，被猎狗撕成碎片。
过了一会儿，斑羚群安静下来，因为它们知道，自己要么就是被猎狗咬死、被枪打死，要么就是跳崖而死（斑羚虽然是跳远冠军，但最多跳五米远，但伤心崖有六米）。
这时，它们的头羊将它们分成两队，一队老，一队小，让老斑羚驼小斑羚飞渡过崖。
老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在小斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在小斑羚的蹄下，这时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，小斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高；而老斑羚就像燃料已输送完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，应该更惨，在小斑羚的猛力踢蹬下，就像只被折断了翅膀的鸟笔直坠落下去。
小斑羚却轻巧地落在对面的山峰上，兴奋地咩叫一声。
我真没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。
我也万万没想到，老斑羚们为了下一代会那么从容地走向死亡。
斑羚一对一对跳过山崖，山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线，每一只年轻的斑羚成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
一开始，我以为或许有个别比较滑头的老斑羚，会从死亡那拨偷偷溜到新生那拨去。
但看到最后，竟没有一只老斑羚为自己调换位置。
它们，都是心甘情愿用自己的生命为下一代在开通一条生存的道路啊！斑羚身上这种为了下一代的精神，在现实生活中也存在着。
为了下一代，在去年512大地震中，谭千秋老师放弃了生，把生的希望留给了孩子们！为了下一代能够茁壮成长，长辈们天天不辞辛劳地照顾着我们。
为了下一代能够成为祖国的栋梁之才，老师苦口婆心，天天教导着我们。
《斑羚飞渡》读后感（四篇）
《斑羚飞渡》读后感睿睿非常喜欢沈石溪的动物小说。
可是，那天，买回了《斑羚飞渡》，她那专注的读书样子，还是引起了我的好奇，我说先让我看看，她坚决不肯，一定要先读完。
究竟是怎样的故事，如此吸引了她？斑羚就是一种羚羊，和“飞”有啥关系？终于等到她读完，我才得以把《斑羚飞渡》捧在手中。
一看，我也爱不释手。
这篇小说并不太长，作者也没有对内容做过多的修饰，但是小说的情节真的是让人震撼。
一群斑羚，被一帮狩猎人围追到了悬崖边，如果羚羊要生存，只有跳跃到悬崖的对岸，可是6米宽的距离，对斑羚来说太远了！狩猎人满以为会满载而归，可是，在这生死紧要的关头——，悬崖的两岸架起了一道彩虹，斑羚的头羊，沉着冷静，也许是源自彩虹带来的灵感，想出了飞渡求生的办法。
这群斑羚，在头羊的咩叫令下，自觉的分成了两组，一群，是老斑羚，一群是年龄参差不齐的年轻斑羚和小斑羚。
两群斑羚，没有更多的语言表达，大家都非常默契。
老斑羚与小斑羚几乎同时起跳，老斑羚跳跃经验丰富，控制起跳时间和起跳高度，在跳到半空中，正好在小斑羚的下方，小斑羚蹄子蹬在老斑羚的身上，正好当作一个跳板，再次起跳，终于跳到了对岸。
就这样，小斑羚“飞”到了悬崖对岸，小斑羚安全了！可是，老斑羚由于小斑羚的再次起跳，更加速了跌下悬崖的速度。
就这样，一对一对，井然有序，没有慌乱，没有恐惧，没有怨言，没有退缩，老斑羚是那么从容的走向死亡。
故事读完，真的让我很惊愕，很感慨。
在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚竟然能想到牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群生存的机会。
是沉着冷静，才能让斑羚头羊想到了这决处逢生的办法。
是亲情大爱，让老斑羚为了自己的后代延续义无返顾的走向了死亡。
斑羚，在人类的眼里，只是一群头脑简单的动物，可是，在这生死攸关的时刻，这群斑羚的伟大创举，不亚于我们人类，甚至，能给予我们更多的启迪。
《斑羚飞渡》读后感（二）《斑羚飞渡》是一本让我深受震撼的小说。
这本小说以动物为主角，讲述了一只斑羚在生活中奋力挣扎的故事。
《斑羚飞渡》读后感（通用36篇）
《斑羚飞渡》读后感《斑羚飞渡》读后感（通用36篇）当阅读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时就有必须要写一篇读后感了！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的《斑羚飞渡》读后感（通用36篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《斑羚飞渡》读后感篇1看到这里，我被这个故事深深的打动了。
在危急时刻，斑羚们竟然能牺牲年长的一半来挽救年轻的一半，老斑羚竟然可以心甘情愿的用自己的生命为下一代开通一条生存的道路，这是怎样的智慧、勇敢、无私呀！同时，我也为人类野蛮杀害动物的行为感到气氛和羞愧。
人们仅仅是为了得到一顿美餐、一件裘皮大衣、一份丰厚的收入，就可以凶残的杀害那些无辜的动物，人类的爱心去了哪里？我多么希望大人们都能不再杀害动物、保护大自然，人与动物能在地球这个共同的美丽家园和谐生活。
《斑羚飞渡》读后感篇2最近我读了《斑羚飞渡》这本书，让我深有体会，也学习到了一种奉献精神，牺牲自己，大爱无私的精神。
故事是这样的：一群斑羚被狩猎队围追，逼到悬崖边，无路可逃。
虽然斑羚的跳跃能力很好，可悬崖的另一边实在是太远了，想跳过这么宽的悬崖是不可能的。
面对身后一个个冰冷的枪口，一个个狩猎者的步步逼近，羚羊们无可奈何。
这时天空突然出现了一道彩虹，领头羊想出了一个办法——飞渡，它一声“咩！”叫，斑羚群走到悬崖边，迅速分为两组：一组老斑羚，一组年轻的斑羚。
随即一只年轻的斑羚跳了出去，老斑羚也紧接着飞跃了出去，当年轻斑羚身体逐渐下坠时，老羚羊及时出现在了小羚羊的蹄下，小羚羊的四肢在老羚羊的背上猛的一蹬，原本下坠的身体，奇迹般地再度升高，稳稳的落在悬崖对岸，而老羚羊却像一直断了翅膀的鸟，比直的往下坠去。
就这样一队接着一队，在短时间内小斑羚腾空而起，用老斑羚做跳板，换来小斑羚的生命。
呈现了一幕悲壮的斑羚飞渡。
看到这，我不禁眼泪直流，在最危急的时刻，领头羊能够临危不惧，另辟蹊径，果断的做出决定，甘愿牺牲自己挽救下一代精神，让我无比震撼。
斑羚飞渡读后感（通用29篇）
斑羚飞渡读后感斑羚飞渡读后感（通用29篇）细细品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢？以下是小编精心整理的斑羚飞渡读后感，欢迎阅读与收藏。
斑羚飞渡读后感篇1感恩，在大家看来，只不是空谈，可它在我眼里，它是一份重要的感情。
在读了《斑羚飞渡》这本书后，让我体会到很多。
书中讲的是有一只公狼叫‘黑宝’，它有一只刚出生的狼崽叫‘黑球’，因为母狼在生下狼崽‘黑球’之后就死去了，‘黑球’没有母狼给它奶喝，饿得快要死去时，公狼‘黑宝’想尽办法捉到一只正在哺乳中的母羊‘茜露’回来哺育自已的宝宝。
一开始母羊‘茜露’不愿意喂‘黑球’，但后来由于母性的慈爱，还是给‘黑球’喂了奶。
有一次，一个猎人来到了‘黑宝’的家，‘黑宝’怕猎人伤害到‘黑球’，便引开了猎人，从此再也没有回来……。
渐渐的母羊‘茜露’把‘黑球’喂养长大了。
长大之后，‘黑宝’感谢母羊，就把它放了。
多年以后，又是一次，母羊‘茜露’被‘黑球’和它的‘妻子’捕获，在‘黑球’认出了‘茜露’的时候，不让妻子吃它，又一次想办法让‘茜露’逃生了。
读过此书这后，想到动物都会为了自己孩子愿意付出一切，还知道受到恩惠后报答与感恩，想想我们人类，难道不应该更要懂得感思，感恩父母的付出，感恩老师的教诲，做到尊敬老师，孝顺父母。
好好学习，长大回报社会，为祖国做贡献。
斑羚飞渡读后感篇2我看过的沈石溪写的书可多了，有《雄狮去流浪》、《红飘带狮王》、《一只猎鹰的遭遇》、《象母怨》等等等等，最近，我又看了一本《斑羚飞渡》。
这本书讲的是：在嘎洛山的伤心崖上，一群斑羚被许多手拿枪带着猎狗的猎人逼到了深不见底的悬崖边，走投无路。
唯一的希望就是跃过约6米宽的悬崖逃到对面山峰去，但斑羚的跳跃极限只有5米左右，对猎人们来说，捕获它们好比瓮中捉鳖，斑羚们一片惊慌。
这时，天空突然出现一道彩虹，头羊受到了彩虹的启发，想出了一个唯一的逃生方法，它让羊群平均分成两队，一队是老年羊群，一队是年轻的羊群。
斑羚飞渡初中生阅读心得5篇
斑羚飞渡初中生阅读心得5篇斑羚飞渡初中生阅读心得作文(1)看完沈石溪老师写的《斑羚飞渡》，一个个感人的情节在我脑海中闪过，深深地打动我，并在我的脑海里留下了深刻的印象——“哀哀父母，生我劳瘁”。
书中写到一群斑羚被猎人们逼到了伤心崖上，它们的前面是跳不过的绝壁，后边是恐怖的猎枪。
一开始它们一片惊慌，胡乱逃窜，过了一会儿，镰刀头羊想了个办法，它把羊群分成两拨，一拨年轻斑羚，另一拨老年斑羚。
一老一少一起跳出去，小斑羚在下坠时，猛地一蹬老斑羚的背，老斑羚就像一块跳板一样，让小斑羚越到了对面的山峰上。
羊群就这样一对一对地跳出去，每当一只年轻斑羚跳到了对面的山峰上，就意味着一只老斑羚的死亡。
在生与死的抉择中，老斑羚们为了种群的延续，心甘情愿地用生命为下一代开辟出了一条生存的道路，而且没有任何一只老斑羚偷偷溜到另一拨去。
小说这样写道：“它们没有拥挤，没有争夺，次序井然地架起了一座用死亡做桥墩的桥!”我每一次读到这里就会哭一次，我实在太为羚羊们那种无私的奉献精神感动了!是什么样的精神力量让那些老羚羊们心甘情愿用自己的生命去成全年轻羚羊们的生命呢?没有要求、强迫，也没有讨价还价，好像牺牲是天经地义的事，是一种本能。
这让我想到了自己的父母。
是呀，在现实生活中，我的爸爸妈妈何尝不是如此?为了让我上更好的学校，他们节衣缩食买昂贵的学区房;为了让我吃好吃饱，他们为一日三餐绞尽脑汁，而自己却常常以残羹冷炙将就;为了让我的成长有更多更好的陪伴，放弃自己的社交生活……他们如老黄牛般的任劳任怨，如蜡烛一样默默燃烧。
想到这里，我不由为自己的心安理得感到万分羞愧了。
爸爸妈妈对我的好，我是不是常常习以为常、心安理得地享受着呢?习惯了接受，忘记了感恩，甚至有时还会对父母乱发脾气。
谁言寸草心，报得三春晖。
读了《斑羚飞渡》，在那种生与死的极端考验中，让我猛然觉察到父母之爱的无私与伟大，让我猛然觉醒到自己应该时时保有的感恩之心。
我喜欢这样的好书，哪怕一再为它流泪。
读斑羚飞渡感想(精选12篇)
读斑羚飞渡感想(精选12篇)读斑羚飞渡感想篇1有一本书记录了大林莽动物世界的生死传奇，这本书就是让我百读不厌的《斑羚飞渡》。
《斑羚飞渡》中令我印象最深的是斑羚飞渡这篇*，主要讲了一群被迫逼到绝路的斑羚，为了赢得群羚生存机会，牺牲了一半年老的斑羚挽救了另一半年轻斑羚，这才解决了困境。
这种舍己为人，勇于牺牲的精神确实是令每个读过这本书的人，甚至每个人是一种心灵的震撼。
当时羚群被逼到绝境，如果后退，是凶猛的狗群和拿着喷火闪电枪的猎人。
如果前进，则是几十丈高的绝壁，任何生命一旦摔下谷，小命都得玩完。
可想而知，斑羚们现在是十分危险的。
开始，有一只老斑羚退后几步飞速助跑奋力起跳，还是坠落了下来。
看到这儿，其它斑羚更要努力想办法。
我最敬佩的则是被称为镰刀的头羊，它是一只身体十分健壮的羊。
它却不受打扰在努力想办法，但最终还是哀叫了数声，表示自己无能为力。
不久，雨后天空中出现了一道彩虹，恰好架在悬崖这头与另一头飞跃山涧。
镰刀头羊在镇定下来后想出了办法。
羚羊分成两队，一对年轻羚羊，一队老羚羊。
因为老羚羊人数偏少，所以又均匀一下。
它们一组一组地跳跃，年轻羚羊先跑，差不多同时，老羚羊也跑了起来，老羚羊身体在年轻羚羊羚蹄下，当年轻羚羊处在点要往下落时，四只蹄在老羚羊结实的背上猛蹬一下，年轻羚羊落在对面的山峰，而老羚羊却摔落悬崖粉身碎骨。
依次这样，最后头羊却留下来，没有羚羊帮它飞跃悬崖，它奔向了美丽彩虹桥!这虽然是一个悲惨的遭遇，但是像老羚羊这样的人，我们生活中也随处可见，大家还记得四川大地震时的谭千秋老师吗?在地震发生的一瞬间，他张开双臂趴在课桌上，身下却死死地护着四位学生，学生获救，而老师却不幸遇难。
他们都是为了新一代的成长，放弃了自己的生命。
这种不顾个人生命安危，勇于帮助他人的精神值得我们敬仰。
《斑羚飞渡》中还有许多感人故事，都在鼓舞着我。
同学们，我们要善待动物，热爱大自然，这样我们也会得到应有的回报。
读斑羚飞渡感想篇2你们知道沈石溪吗?他是我国著名的动物小说家。
斑羚飞渡阅读心得感悟(精选5篇)
斑羚飞渡阅读心得感悟(精选5篇)斑羚飞渡阅读心得感悟精选篇1读斑羚飞渡,再感受一下那感人的壮观的一幕,泪水模糊了我的双眼,我被深深的感动了。
因为通过动物间这种大爱让我想到了我们人类自己。
因为人间也有这种大爱,而且就在我们身边传递……在四川汶川大地震中,就涌现出了许多救人的英雄。
他(她)们不顾自身的安危,一次次的从死神手中抢回一个个鲜活的生命,他们用死来换取别人的生,这不正是人间大爱吗?!给我印象最深的是一个叫谭千秋的老师。
当地震来临时,他义无反顾地张开双臂将学生紧紧地掩护在自己身下,他宁愿用自己的死来换取学生们的生,这种用生命大写的人字,这种大爱不就在我们身边吗?!何止是四川地震,就在我们平常的生活中也有这种大爱。
“最美妈妈”吴菊萍徒手接住了从楼上摔下来的小女孩儿;“最美司机”吴斌叔叔在突发情况下,忍着剧痛把车停稳,保护了全车人的安全。
而他却离我们而去。
何止是这些我们都认识的人物,就在我们身边,也有这种大爱。
记得有一次我在学校上课,突然感觉头晕脑胀,顾不上正在上课的老师和同学们,来不及往外跑我就吐了一地……是我身边的同学们把我扶起来,是我的老师把我搀扶到了办公室,给我打来了水洗脸,并给我倒来了开水;是同学们为我收拾那一地的“残局”,并且把我的书桌收拾干净。
这些关爱至今都让我难忘。
还有我的爸爸妈妈们,他们更是为我操碎了心。
在我生病的日子,是爸爸在跑前跑后,是妈妈守护在我的床前,给我讲那名人故事……什么是爱?镰刀头羊给了我们答案!什么是爱?伤心崖前的老年斑羚给了我们答案!什么是爱?我们身边的人给了我们答案!其实答案还有很多,因为就在我们校讯通博客里就有这种大爱,在这里有无私奉献的老师们,有勤奋的小博友们,还有许多义务为我们点评*的家长朋友们。
这不正是爱吗?不正是爱在传递吗?!合上书本,镰刀头羊在伤崖前飞渡的一幕还在眼前挥之不去,我仿佛听到了镰刀头羊最后的一声呼唤,让爱传递下去……斑羚飞渡阅读心得感悟精选篇21、《红奶羊》文中说茜露儿想让黑球改变他狼的本性，拥有羊的本性。
读《斑羚飞渡》有感(集合15篇)
读《斑羚飞渡》有感(集合15篇)读《斑羚飞渡》有感1那是一个周末，我翻开《斑羚飞渡》这篇__，认真的读了起来，读着读着，我就被文中的情节所打动，合上书，我头脑里一遍一遍的过电影，“一群被狩猎队逼到伤心崖的斑羚，面对无法跳跃越的山涧”，“为了生存老羚羊配合小羚羊飞越了山涧”，“老羚羊作完空中踏板就坠入了万丈深渊”......这一个个画面，让我震撼了，同时也把我带入了无尽的思考。
我首先想到的是羚羊的抗争精神。
面对悬崖峭壁和穷追不舍的狩猎队，它们没有屈服，没有乖乖的束手就擒，特别是头羊沉着冷静，智慧果断，组织羊群进行了“飞渡”，终于实现了小羚羊的顺利跨越。
接着，我想到的是它们的团队精神。
如果仅靠它们的单枪匹马，甚至自相残踏，这样的成功“飞渡”是不可能实现的。
正是羚羊集体的力量，相互配合，才让它们有所成就。
再下去我想到的是老羚羊的牺牲精神。
老羚羊明知这种“生命桥墩”牺牲的是自己，但为了”飞渡”的成功，它们毫不畏惧，将自己的生死置之度外，为了小羚羊的生，它们选择了死。
在赞美羚羊精神的同时，我也深刻的感悟到我们人类的许多高贵和高尚，每当出现水灾，地震，等自然灾害的时候，全国人民团结一心，一方有难八方支援，和天斗和地斗的抗争精神，团队精神，自我牺牲精神比比皆是。
汶川地震时的一个少先队的大队长邹雯樱，她不顾自身危险，组织了一批批的同学撤离，当得知楼上还有同学时，她又一次冲上去找人，这一去就再也没有回来，她这种忘我的牺牲精神永远值得我学习。
读了《斑羚飞渡》的故事，给了我很大的教育和启发，这些精神也将激励我在今后日子里的`成长和进步。
读《斑羚飞渡》有感2你们好！读了《斑羚飞渡》这个感人的故事，我对你们的所作所为感到十分的不满！我请你们站在斑羚的角度想想看。
如果你们是斑羚，当你们在前面是悬崖，后面是猎人的情况下，你们会怎么样？是的，你们一定会怨恨、会绝望、会伤心……而在那个时候，包括“镰刀头”这只领头羊在内，每一头斑羚有何尝不是这个感受么？当它们最信任的人们追着他们的时候，他们肯定是后悔了，他们后悔相信了人类，后悔自己看走了眼，后悔自己那么轻易就被骗走了宝贵的生命！你们想想看，在每一头年轻的斑羚到达了对面的时候，他们之所以躲到岩石后面，难道仅仅是因为躲避你们的子弹吗？不是的！它们是害怕看到每一头年老的斑羚为自己而粉身碎骨！这是多么凄惨、多么感人、多么残忍的一面啊！你们作为人类的一员，难道就这么眼睁睁的看着地球的一群生物在你们的围攻下，落下山谷、粉身碎骨吗？也许，你们是迫不得已的，但是，你们可以选择离开呀，当你们看懂了这其中的用意之后，，就不能悄悄的离开，挽救一些老斑羚的生命吗？我想，你们一定也不愿意滥杀无辜吧，因为你们也被感动了，你们也希望和平！是吗？如果真是这样的话，那就请你们就此停手吧！一个衷心希望和平的孩子读《斑羚飞渡》有感3《斑羚飞渡》是写人与斑羚之间的真实故事。
《斑羚飞渡》读后感精选15篇
《斑羚飞渡》读后感精选15篇《斑羚飞渡》读后感1我读了《斑羚飞渡》这本书，我深深的被故事所打动了，一支狩猎队分成几个小组，把一群斑羚赶到了悬崖边，因为斑羚肉质细嫩，毛皮又是制裘的好材料，因此价值不菲，成了猎人捕猎的目标，猎狗和猎人在斑羚前面组成了牢不可破的封锁线，后面是六米宽的山涧，但斑羚跳不过去，一会儿，斑羚发现自己陷入了进退两难的处境，一片惊慌，胡乱逃窜。
有一只母斑羚想越过封锁线，结果被猎狗咬死了，有一只斑羚想飞越山涧，过了许久才听到落水声。
又过了一会儿，在一头镰刀头羊的带领下，年轻斑羚为一组，老斑羚一组，一只老羊和一只幼羊开始飞越山涧，这一老一少，飞越的时间有差异，幅度也有差异，当幼羊往下落时，老羊正好出现幼羊蹄下，幼羊猛蹬老羊，幼羊逃走了，老羊像断了翅膀的`鸟儿，坠入了山涧。
我深深的被老羊的无私所打动，以一半挽救一半的方式，放弃了活下去，挽救了年轻斑羚，让它们繁衍后代。
可在生活中，我们人遇到困难时，又有多少人会舍身忘死来帮你脱离困境呢？难到人还不如一群斑羚吗？因此，在生活中，好朋友遇到困难要互相帮助。
《斑羚飞渡》读后感2读完沈石溪爷爷写的《斑羚飞渡》后，我被老斑羚们舍身忘己的精神深深感动了。
当那群斑羚被猎人们逼到悬崖旁边时。
它们使用接力跳的办法跃过悬崖逃生，老羚羊们本来可以凭借出色的跳跃本领，更容易获得逃生机会。
可它们都甘当跳板，把生的机会给了成年斑羚和小斑羚们。
让它们踏着自己的身体，在空中再次腾飞，划出一道道优美的弧线。
那是一道道用老斑羚肉体和死亡筑成骄傲。
它们用牺牲一命换取一命的方法，来延续下一代的`生命，这是何等神圣的精神力量啊！连猎人们也不觉放下了手中的猎枪。
令我最震撼的，还是那只头羊。
它担任着一位领导者的身份，冷静镇定地指挥着斑羚群。
当种群得到延续时，它从容地走向深渊。
那一瞬间，那一种精神，在虹光的映照下，显得无比的悲壮！可能有人会说，这只是作者虚构的情节。
可是我们真的能否认世界上就没有这种事情存在吗？难道动物们就没有智慧，没有爱吗?难道只有人类才是世界的主宰，可以肆意杀戮动物，摧毁森林吗？如果我们藐视其它生命的存在，看不起我们眼中所谓的低等生物，当它们一个个灭绝时，我们不孤单吗？同样，我们人类也需要老斑羚们的这种精神，比如救死扶伤的医生，奋不顾身的消防员，英勇顽强的战士……如果大家多一些这种舍己为人的精神，世界就会变得更美好！《斑羚飞渡》读后感3“飞”一个神圣的字，人们飞上过蓝天，飞上过太空。
《斑羚飞渡》读书心得精选10篇
《斑羚飞渡》读书心得精选10篇《斑羚飞渡》是动物小说大王沈石溪的作品。
这本书讲述了，一群斑羚（又名青羊）在三面是悬崖峭壁的伤心崖，遭到猎人的围攻时，镰刀头羊做出了正确决定，拯救了整群羊。
下面是小编精心推荐的《斑羚飞渡》读书心得，仅供参考，欢迎阅读！《斑羚飞渡》读书心得篇1“书籍是人类进步的阶梯”。
这学期我读了很多书，如：《你是我的宝贝》《草房子》《红楼梦》……但令我印象最深的是沈石溪的著名短篇小说《斑羚飞度》。
今天我就要向大家推荐这本书。
这本书中讲了许多沈老师与动物之间有趣又感人的故事，这使本来就喜爱动物的我愈发热爱这些生灵了。
每次和奶奶家的小狗露露再见时，心里总是很难过。
可当我读完《斑羚飞渡》这本书时，被大林莽动物世界的生死传奇所震撼，更羡慕沈老师与动物之间建立的那种情谊，也使我通过这本书对动物有了更深的了解。
这本书我是每晚必读，每读必哭，每篇故事都在我的心里灼上了印记。
那只为了保护家庭和孩子而甘愿自惨当诱饵的公狐狸，让我觉得父爱也是那么伟大；被主人认为不吉祥名叫花鹰的狗，命运跌荡起伏，在被主人逐出家门后，仍不离不弃，最终救了主人的命，消失在芦苇丛中；狗是人类最忠诚的朋友，看来没有胡说。
狼狈为奸这个成语在本书中有了全新的解释，动物有时也很无助和无奈，但它们之间也有深深地爱，还有那只被人类驯化了的诱雉，丢失了灵魂，变成了纯粹的捕杀机器，让我心寒而粟，特别是那只公象嚅瓦，记忆力那么好，爱憎分明，让我觉得不可思议。
最为感动、触动我心灵的就是斑羚飞渡。
在无路可逃时，在生与死的决择时，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然想出牺牲一半挽救一半的办法，赢得种群的生存机会。
那些老斑羚面对死亡显得那么从容，它们在山涧上空划出一道彩虹桥！我深深痛恨猎人的惨忍，敬佩那些斑羚。
在面对生死时我们应该怎么选择呢？听了我的介绍，你也一定很想看这本书吧，你也一定很想了解更多人与动物之间的有趣的故事吧！那就和我一起走进沈老师笔下的世界，置身于西双版纳那郁郁葱葱的热带雨林吧1和我一起去拥抱山峦河谷，亲吻清澈见底的泉水，和可爱的小动物们做邻居，一起走进西双版纳，走进动物们的世界吧！《斑羚飞渡》读书心得篇2读了《斑羚飞渡》这个故事，我深受感动。
斑羚飞渡读后感(15篇)
斑羚飞渡读后感(15篇)斑羚飞渡读后感1《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇__的人受到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共生的世界。
__一开始，先为我们展现了一个关乎生死存亡的场景。
一群斑羚，为狩猎队所追杀，逃到悬崖边。
当斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境时，显得那么惊慌、无助，它们乱蹦乱跳，一只老斑羚竟想奋力跳过六米宽的山涧，结果，像颗流星似的笔直坠落下去。
在这个场景中，斑羚对生的渴望被表现得分外真切、动人，吸引每一个善良的人去关注它们的命运。
接下来发生的事情完全出乎人的意料。
斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧，以牺牲老斑羚的生命为代价，成功地完成了山涧上的飞渡，赢得了种群延续的机会。
斑羚在飞渡中所表现出的勇于牺牲、视死如归的精神，是作者描写的重点。
__用大量笔墨集中表现了一队老年斑羚的从容赴死。
随着镰刀头羊的吼叫，整个斑羚群迅速分成两拨，老年斑羚为一拨，年轻斑羚为一拨。
为了种群的生存，老年斑羚毅然决定牺牲自己。
当老年斑羚的数量比年轻的那拨少时，镰刀头羊自觉地走到老年斑羚的行列中，有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，进入老年斑羚的队伍。
没有要求、强迫，也没有讨价还价，好像牺牲是天经地义的事，是一种本能，而不是荣耀。
每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
老年斑羚用自己的死亡做桥墩，为年轻一代架起了生命的桥梁。
斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇__的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。
斑羚飞渡读后感2伤心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开。
两座山峰相距六米左右：有七八十只斑羚被猎人逼到戛洛山的伤心崖上，虽然斑羚是食草类动物中的跳远冠军，但他们最多只能跳四米左右。
读《斑羚飞渡》有感（精选30篇）
读《斑羚飞渡》有感读《斑羚飞渡》有感（精选30篇）认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的读《斑羚飞渡》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《斑羚飞渡》有感篇1在假期里，我读了沈石溪的一些动物小说，其中《斑羚飞渡》给我留下了深刻的印象。
故事的主人公是一群斑羚：一个阳光明媚的早晨，猎人把一群斑羚逼到了伤心崖，悬崖足有6米宽，而斑羚的跳跃极限只有5米。
这多出的1米就是生与死的距离！就在这危急时刻，天边，在崖与崖之间出现了一条美丽的彩虹。
这让斑羚王灵机一动，它快速地把斑羚群分成两组，一组年轻的，一组年老的。
年轻的斑羚纵身跳向对面的悬崖时，老斑羚也纵身跃起……当年轻的斑羚身影向下坠落时，做梦也没想到的是———老斑羚竟用自己高超的跳跃技巧在空中托住了年轻的生命，把自己当成了跳板，让年轻斑羚成功地越过了悬崖。
一对对斑羚就这样凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。
读到这，我被深深地震撼了：这是怎样的一道道弧线呢？啊，那是一条条生命之桥！没有拥挤，没有争夺，秩序井然，供年轻羚羊快速飞渡的生命之桥！每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
多么伟大的老斑羚呀！为了种群的延续，它们不惜粉身碎骨！这让我不由联想到汶川地震中的一件事：战士们从废墟中救出一个奄奄一息的小女孩后，她哭着嚷着要救自己的爸爸妈妈。
战士们翘起预制板后，发现她的爸爸妈妈已经离开了人世，人们含泪记住了他们最后的样子：妈妈用背撑起一块预制板，她的爸爸用身体撑起另一块预制板，他们的双手在地上交叉撑着，形成一个小小的缝隙，也就是这个小小的缝隙创造了小女孩生命的奇迹！多么伟大的亲情呀！幸运的我生活在一个没有战争、没有灾难，只有幸福的美好环境中，我的生活中没有那种轰轰烈烈的爱，但我依然能感受到爱的强烈。
每当我生病时，妈妈就会戴上一副熊猫眼镜———在那对黑眼圈里藏着她不眠不休的辛劳和焦急。
《斑羚飞渡》读后感(15篇)
《斑羚飞渡》读后感(15篇)《斑羚飞渡》读后感1《斑羚飞渡》讲的是一群斑羚被猎人和猎狗追赶，困在伤心崖上。
在这最危急的关头，领头的镰刀头羊，果断地让斑羚分成两队，年幼斑羚通过踩在年长斑羚的背上飞渡过悬崖。
但每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨！老斑羚用自己的生命开辟了生命的通道。
最后只剩下镰刀头羊了，它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹，消失在一片灿烂中……读到这里我被斑羚之间的灵性和感情震憾了，在面临种族灭绝的关键时刻，斑羚竟采用了这样悲壮的办法，用年老斑羚的生命换取了年轻斑羚的生存。
斑羚一对对井然有序地飞渡，老斑羚为了下一代，它们却从容地走向死亡，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。
它们是那样的义无反顾，无怨无悔，即使生命只有一次，是强烈的责任和深厚的爱，促使它们作出了这样的决择。
我想对我们人类说不要猎杀它们，我们应该和动物们和平相处，世界才会变的更美好。
让我们和大自然一切有生命的成为好朋友吧！《斑羚飞渡》读后感2《斑羚飞渡》这篇文章是讲了一群斑羚的故事。
有一群斑羚被一群猎人追捕，最后被逼到一座悬崖边，悬崖太宽了，无法一跃而过，这时斑羚群分成两组，一组较老的斑羚，一组年轻的斑羚，一只老的斑羚和一只年轻斑羚同时起跳，当跃到一半时，年轻的斑羚用蹄子蹬老斑羚的背，借助这点力量，年轻的斑羚到达了对面的崖上，而老斑羚则坠落山谷。
就这样，一组一组的斑羚不断起跳……我看了很震惊，一种悲壮，一种震撼，还有心痛，妈妈说：正是这种牺牲，才使得生命得以延续。
我觉得，我们一定要感谢父母，因为他们为了我们也是义无反顾，愿意为我们付出一切。
《斑羚飞渡》读后感3斑羚飞渡这篇展现了一个斑羚逃亡的过程。
斑羚在猎人的逼近下，退到了一个悬崖边。
前有猎人的枪口，后是深不可测的悬崖。
就在羊群都要死在猎人枪下的时候，头羊却急中生智想出了一个好办法：让年轻斑羚先跳，老斑羚跳到年轻斑羚下，做跳板，使年轻斑羚跳过悬崖。
每只年轻斑羚跳过峭壁，一只年迈的斑羚就会掉入深渊。
读《斑羚飞渡》有感15篇
读《斑羚飞渡》有感读《斑羚飞渡》有感15篇认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要回过头来写一写读后感了。
可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的读《斑羚飞渡》有感，希望对大家有所帮助。
读《斑羚飞渡》有感1当我在书的海洋中遨游时，不禁被它的名字所吸引。
斑羚飞渡？难道斑羚还会飞吗？好奇心驱使着我将这本动物小说看完了。
这真是一个悲惨的故事：一支狩猎队带领着它们的猎狗，将一群斑羚逼到了伤心崖上，逼上了绝路。
而在斑羚群左右为难时，斑羚王为了让部分的斑羚存活，不得已出此下策：用老斑羚的身体做为年轻斑羚的垫脚石，帮助年轻斑羚飞渡悬崖，到达岸的另一边。
这个办法成功了，但每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨！这到底是为什么？为什么它们会做出如此残酷的选择？为什么这些动物们会用生命为下一代开通一条生存的道路……这全部都是因为人类的贪婪和无知！如果没有了动物，生态就会遭到破坏，长期下去，更会严重地影响到人类自己的生存！世界不会因为一种动物的消失而灭绝，却会因为生态的不平衡而逐渐衰退、老化……而造成这些的不是别人，正是我们人类！所以，我要向全世界的人类呼吁：“人类不能猎杀动物，要和它们友好相处；人类不能过多地砍伐树木，使鸟儿无家可归；人类不能把动物们当作机器来使用，因为它们也是有生命的！”读《斑羚飞渡》有感2翻开《斑羚飞渡》，一股书香扑面而来。
几行简短的文字，讲述了一个惊心动魄。
扣人心弦的感人故事。
读完《斑羚飞渡》合上书，斑羚那奋力一跳，仍清晰地印在脑海里……这个故事主要描述了：一群斑羚，被狩猎人所追杀，跳到悬崖边。
当斑羚们发现自己陷入了绝境时，显得那么惊慌。
无助，它们胡乱蹿跳，一只老斑羚竟想奋力跳过六米宽的山涧，结果，像流星似的笔直坠落下去。
接下去发生的事情让人出乎意料。
斑羚群借用熟练的同跳跃技巧，以牺牲老斑羚的生命为代价，成功地完成了山涧上的飞渡，赢得了种群的生存机会。
斑羚飞渡读后感范文（通用10篇）
斑羚飞渡读后感斑羚飞渡读后感范文（通用10篇）读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不静下心来写写读后感呢？你想好怎么写读后感了吗？下面是小编收集整理的斑羚飞渡读后感范文（通用10篇），希望能够帮助到大家。
斑羚飞渡读后感1最近，我带着敬佩的心情看完了一本名叫《斑羚飞渡》的书。
当你看完这一个故事后，你也一定会对书中的人物敬佩万分的。
这个动物小说主要写了一群斑羚被猎人们逼到了一个离对面山头足有七米远的山崖上。
最后在头羊的带领之下，老斑羚们牺牲了自己十分宝贵的生命，为年轻斑羚们搭建起了一座通往生命之门的彩虹桥。
人有感情、有思想，原来动物也有，甚至有比人类更强烈、更睿智的思想。
镰刀头羊，他在危急关头镇定自若，急中生智想出了一命换一命的方法让年轻斑羚存活下来。
当它看到老斑羚的人数太少时，并没有命令其他斑羚去老斑羚那一队，自己留在年轻斑羚的队伍里。
恰恰相反，它带头走向了死亡的队伍，从而放弃了生存的机会。
这时，几只中年斑羚在头羊的带领下也毫不犹豫地从生存的队伍向死亡的队伍走去了。
那些老斑羚真值得我们敬佩，它们分明可以在头羊不注意时偷偷地跑向生存的队伍，可是它们却愿意为自己的子孙留出一条活路，而将自己的生命奉献出去。
世界上谁不怕死呢？我们人类也同样怕死，更何况是斑羚呢？它们这种壮举深深打动了我，震撼了我。
这让我不禁想起公交车上一些不好的现象，有的年轻人看到老人站在公交车上没有位子坐，都无动于衷。
动物都可以做到舍己为人这样的事，难道我们连让个位子也做不到吗？当然在生活中也有许多无私奉献，为了让别人存活而牺牲自己的人，他们是伟大的，他们虽死犹生，精神千秋。
比如谭千秋老师，当四川汶川大地震来临之时，他正在讲课，突然房子摇动了，他让学生赶紧出去，在房子快要坍塌之时，还有四位学生无法逃出去。
他立刻将四名学生拉到桌子底下，然后双手撑在课桌上，用自己的身体护住了学生们。
当救援人员找到他们时，四位学生活了下来，而谭老师却永远离开了人世。
《斑羚飞渡》读后感精选12篇
《斑羚飞渡》读后感精选12篇《斑羚飞渡》讲述了几个猎人把斑羚群逼到伤心崖上，准备打死几个，回去炖肉吃。
镰刀头羊只好采用死一半，活一半的方法。
下面是小编精心推荐的《斑羚飞渡》读后感，仅供参考，欢迎阅读！《斑羚飞渡》读后感篇1在我读过的所有书里，我最喜欢的是沈石溪的《斑羚飞渡》。
沈石溪被誉为当代的“动物小说大王”。
他笔下的动物栩栩如生，文字把动物的性格、特点表现得淋漓尽致。
《斑羚飞渡》写的是在一次狩猎中，一群斑羚被狩猎队逼到了悬崖边上，无路可逃。
但是斑羚没有坐以待毙，在绝境中想出逃生的办法。
它们每次由两只斑羚组成队伍一起跳，其中一只踩在另一只背上拿它当跳板，完成第二次起跳。
这样其中一只虽然会落入深不见底的悬崖，但另一只就可以跃过悬崖。
就这样，斑羚们以损失了一半成员的代价，保全了另一半的性命。
斑羚在陷入如此绝境的情况下，也不放过一丝逃生的希望。
做人做事也是一样，不管希望多么渺茫，都得去尝试一番。
即使是失败，也可以问心无愧地说，我尽力了！在人生的道路上，我觉得就应该像这群斑羚一样，不论在什么样的环境下，都要奋勇向前。
由此我想到爱迪生发明电灯的故事。
面对相当艰苦的环境，几万种不同的材料，只有几千分之一的概率。
但是，爱迪生成功了，他在几千次废寝忘食的实验中成功了，在几千次失败之后成功了。
爱迪生靠的是什么？靠的不正是他那永不放弃的精神吗？难怪爱迪生留下了这样一句震耳发聩的名言：无论什么时候，不管遇到什么情况，我决不允许自己有一点点灰心丧气。
记得小时候，爸爸带我去爬磐安最高峰——青梅尖。
来到山脚下，许多大人望着遥不可及的峰顶打了退堂鼓，他们选择在山脚下打牌，散步。
我想：大人们都不行，我就更不可能爬上去了。
可爸爸对我说：“不试一试，你怎么知道上不去？不要轻易放弃，去试试吧！”听了爸爸的话，我决定去尝试一次。
顶着火辣辣的太阳，忍受着双腿的酸麻，在喝干了两大瓶矿泉水之后，我终于登上了大人们都望而却步的青梅尖峰顶！当我俯瞰着群山，体会着“会当凌绝顶，一览众山小”的快意时，心中的自豪感油然而生。
初中读完《斑羚飞渡》读后感
初中读完《斑羚飞渡》读后感初中读完《斑羚飞渡》读后感7篇初中读完《斑羚飞渡》读后感怎么写？读后感的主体是“感”。
要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。
下面是小编为大家整理的初中读完《斑羚飞渡》读后感，以供大家参考借鉴，希望大家喜欢!初中读完《斑羚飞渡》读后感（篇1）读完《斑羚飞渡》合上书，斑羚那奋力一跳，仍清晰地印在脑海里……这个故事主要讲述了：一群斑羚，为狩猎队所追杀，逃到悬崖边。
当“斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境”时，显得多么惊慌、无助，它们“胡乱蹿跳”，一只老斑羚竟想奋力“跳过六米宽的山涧”，结果“像颗流星似的笔直坠落下去”。
接下来发生的事情完全出乎我们的意料。
斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧，以牺牲老斑羚的生命为代价，成功地完成了山涧上的飞渡，赢得了种群的生存机会。
老斑羚心甘情愿地用生命为下一代搭起一条生存的道路。
最后伤心崖上，只剩下那只临危不乱的领导者和一道见证过死亡的彩虹。
在斑羚集体遇难时，为了让部分的斑羚存活，斑羚群以一半的牺牲，挽救了另一半的生命。
那一只只老羊，仿佛是悬崖边上绽放开的花，用自己的生命挽回了整个羊群的安全。
老斑羚及一些成年的大斑羚不惜牺牲自己的生命，成为一块工具般的跳板。
牺牲的斑羚们那样地“从容”，接受“生命的援助”的斑羚也没有表现出特别的感激，只是“兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了”。
没有什么要特别感激的，因为这些获救者有一天也会站到老年斑羚那一拨，去为另一群年轻斑羚做“桥墩”。
这些老斑羚，没有一个只是偷偷溜走，偷偷调换位置的，就算面临着死亡，一样像一个战士，昂首挺胸的送年轻斑羚飞渡过悬崖。
文中有一句：“像颗流星似的笔直坠落下去”，更是让我淋漓尽致的体会到老斑羚面对死亡的决心。
在情况危急的时候，动物可以不惜生命的成为别人的逃生工具，而没有丝毫的畏惧，也没有要试图逃生，这种精神是人类所没有的。
斑羚的举动让我明白了付出，人只有懂得付出，懂得爱，才算一个完整的人，同伴的力量是一样强大的!初中读完《斑羚飞渡》读后感（篇2）这几天，我和妈妈在读《斑羚飞渡》这本书。
《斑羚飞渡》读后感(精选15篇)
《斑羚飞渡》读后感(精选15篇)《斑羚飞渡》读后感1接到女儿的口头通知，学校老师让家长写一篇《斑羚飞渡》的读后感。
女儿所有的事都是大事，我没有推辞，二话没说，立马投入到具体工作中，首先是仔细的认真阅读这篇__。
通过阅读完__后，给我第一个很深的印象就是作者对斑羚以及周边环境细腻、生动的描写。
__词汇丰富，叙述具体，特别是对斑羚从开始布局，运作都投入了大量的笔墨。
更像是作者胸有成竹般指挥着千军万马。
__的后半部分是该篇__的精彩之处。
也许是斑羚们通过天边出现的彩虹幻觉，给它们带来了逃生，跨越、飞渡的灵感。
接下来它们默默无语地由年龄大的斑羚部署着整个飞渡的过程。
要想逃生必须飞渡，要想飞渡必须要有奉献、死亡、付出!它们做出了一个让人类也许无法实现又略显笨拙的决定。
它们的行为是无私的，它们的行为是高尚的，它们的行为是团结的，它们的行为是悲壮的!忘我的死亡是伟大的，也是神圣的。
它们的死亡与奉献像天边的彩虹那么绚丽，光彩。
读过该篇__后，让人无法避免的想到人类，在这里也不多做一些比对与探讨了。
(毕竟是给孩子们看的读后感，不想把我们大人的一些阴暗的东西，公布给孩子们看，孩子们的心灵是纯洁无暇的!孩子们对未来的生活的向往更多的是鲜花与笑声……我特别惊叹那只镰刀头羊为了维护自己的尊严，为了维护种族的尊严，它迈着坚定的步伐毅然走向了那道绚丽的彩虹……__最为遗憾的是，逼迫斑羚飞渡的却是作者们的一群狩猎队，也就是我们人类，目睹着斑羚们建造“死亡桥”，然后飞越“死亡桥”的。
最后我想说的是：“希望我们人类与动物都是生活在这个地球上的朋友，我们，它们都有着活着的权利与生存的自由空间!”《斑羚飞渡》读后感2现实是，狩猎者这时会停止猎杀行动吗？这是动物被猎杀的人类创造的最好机会，而且又不是一个人而已，大伙儿是兴奋而不是悲怜，读者本身就是猎人的后代，略知狩猎事物的过程和心理，它分为狩和猎两个意义，动物只知道狩而不会去猎杀，它们自然而然地遵守自然法则。
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初中读《斑羚飞度》有感
在这颗湛蓝色的行星上充斥着形形色色的生物，它们都要成长，繁衍，生息。
而动物与植物最大的差别就是动物具有情感。
而植物只会新陈代谢。
于是，动物产生了思考，也学会了判断，珍惜，愤怒，关爱和紧张。
这就铸成了我们这个感情缤纷的世界。
作为动物中智商最高，情商最高的人包含着各种情感。
而人在面临各种灭顶之灾时却表现得极度恐慌，手足无措，表现出的是一幅幅绝望的面孔，完全没有秩序，听天由命。
而动物呢？动物们面临灭顶之灾时会怎么样呢？《斑羚飞度》给了我们答案。
我们是震惊，是惊叹，是感慨，是反思。
反思作为人类，在这种境界下竟比不过一群斑羚！是的，人太自私，想拥有一切，却不懂得牺牲。
在这种情况下，人人都想活命，没人愿做垫脚石，那也就是说，没有能够跨过死亡的山涧，飞渡到生的彼岸。
或许有人会置疑：作为任何一只有感情的生物，它都不会那么从容地走向死亡。
是的，我不否认这点，但是老斑羚们为了挽救下一代，它们确实心甘情愿走向死亡。
没有怨言，没有逃避，只希望下一代能够好好活下去。
这的确令人感动，令人赞叹。
我们人类的大家族中，需要老斑羚那样舍己为人的英雄，更需要镰刀头羊那种优秀的领导者。
在面临绝境时的慌张中，一声声绝望的叫喊中，得有人站起来，正确的领导人们，要镇定，不要那么局促不安，要静下心来想办法，也就
意味着人类的“头羊”必须具备良好的心里素质，要临危不惧，才有生存的希望。
如果“头羊”都怕得要死，那就没救了。
可想而知，镰刀头羊在悬崖绝壁时是怎样的心里，如此地沉着冷静，难道不应该受人赞叹吗？不应该受到人类的尊重吗？
《斑羚飞度》完美地展现了斑羚在生死关头前的动作，将其描写的淋漓尽致，尽显灵性之美。
“一座用死亡做桥墩架设起来的桥。
”多么悲壮，多么圣神啊。
这是用一半的生命为另一半开辟的一条生的道路，它永远洁净，永远充实。
其实，我们可以在斑羚上所学习的，还有很多。
(本范文仅供参考，希望对您有所帮助！)
附
【写作水平提升秘籍】
观察勤思考，留心最关键;
多读多积累，素材和语言;
开心就多练，兴趣第一关。
观察百日功，文章一朝成;
常说嘴不笨，常写手必顺。
文章要写好，腿脚要多跑;
文章不怕改，就怕难割爱。
写作莫偷懒，勤写天天练。
技法帮助您，会写美妙篇;
写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。
百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇。
实话三言和两语，胜过虚话千万言。
千锤百炼出好钢，千修百改出精篇。
话不在多而在精，文不在多而在新。
敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。
无情未必真豪杰，有情文章才绣锦。
恒心架起通天路，勤奋打开智慧门。