语文专题训练一病句的识别与修改
语文专题训练----修改病句练习A及答案解析
语文专题训练----修改病句练习东风二中刘涛1．下列句子没有语病的一句是A．在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
B．美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。
C．如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。
D．尽管巴以局势再度恶化，但布什仍表示将在近期宣布他的中东和平计划。
答案：D（蕴藏着的无穷的力量）（享有与白人平等的地位）（不趁现在赶快）2．下列句子没有语病的一句是A．作为一名杰出的政治家和诗人，于谦为人正直，不畏强暴，他短暂而壮烈的一生，是他那四句自勉诗的真实写照。
B．新调来的刘老师不辞辛劳，走宿舍，跑饭堂，组织同学打扫教室，从清早，一直干到很晚才休息。
C．传统的画竹采用直幅，因为这样能较好地体现篁竹的挺拔、气势与高洁。
D．刘晓庆在北京的房产总共有5处20余套，是她在不同时期分别买下的，其中渗透了她的发家、婚变以及偷税漏税的过程。
答案：B（他那四句自勉诗，是他短暂而壮烈的一生真实写照）（画竹变为“竹画”）（分别在不同时期）3．下列句子没有语病的一句是A．上世纪以来，人类在信息、新材料、新能源、生物、空间、海洋等六大高技术领域有了一系列的重大突破和进展，其中信息技术的飞速发展尤为光彩夺目。
B．坐在餐桌前，房主人十分礼貌地请罗薇点菜，既不过分殷勤，也不失之热情，似乎是在极力塑造着自己的儒商形象。
C．作为一个股票投资者，必须充分了解和掌握股票投资的风险和收益情况，尽量避免投资风险，以便获得最大的投资收益。
D．这城市的美丽风景吸引着大批中外旅游者，尤其是在风光迷人的海边，总可以看到成群的旅客。
答案：A（塑造换表现）（“以便”提到前一个分句）（中外大批旅游者）4．下列句子没有语病的一句是A．清明节前后，学校派出了几十人次参加义务植树劳动。
B．教育战线肩负着培养大批的科技队伍的历史任务。
C．究竟要不要重视语文学习？是不是只学数理化就可以了呢？我们的回答是否定的。
D．英国是否能成为欧洲制度的积极设计者而不再是被动的参与者，最终将取决于当今英国政治家和人民的勇气和智慧。
2023年部编版六年级下册语文修改病句专题训练(一)(含参考答案)
修改病句专题训练（一）1.妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.我断定他今天可能生病了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.我国的人口是世界上人口最多的国家。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.我一定要改掉这个不好的毛病。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.造纸术是我国古代四大发明。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.通过改革开放，使我们的生活有了改善。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.我们要发扬老一辈的革命事业。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9.她正在洗完衣服，就该上学去了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11.言行不一致的人是一种很坏的风气。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12.同学们选他当三好生是对自己的信任。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13.小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14.昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿15.他记录了并且看了中央电视台的节目。
病句的辨识与修改解析版
病句的辨识与修改1.能判断句子的正误、正确的辨析病句类型和病句修改的正误。
2.能对语段中的病句作恰当的修改。
一、病句的主要类型（一）搭配不当1.主谓搭配不当。
例句：由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大的改进。
这类病句在保持主语不变的基础上，修改谓语中心词就可以了，本题可将“改进”改为“提高”。
2.动宾搭配不当。
例句：作为当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且有助于创立和谐的校园氛围。
应将动词“创立”改为“营造”，才能与后面的“氛围”相搭配。
3.主宾搭配不当。
例句：临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
“态度”与“提高”搭配不当，“态度”应与“转变”搭配。
4. 修饰语与中心语搭配不当。
例句：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
“严肃”不能修饰“研究”，可以改为“认真”、“慎重”等。
5.关联词语搭配不当。
例句：在创建文明城市的过程中，我们即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。
关联词“即使……但……”搭配不当，可将“但”改为“也”。
6.一面与两面搭配不当。
例句：（11）能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键在于提升公民的文明素养。
“提升公民的文明素养”是一面性的，“能否”是两面性的，可删去“能否”。
（二）成份残缺1.缺少主语。
例句：⑴通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。
⑵不仅它是中华民族的基本精神和基本特征，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。
⑶当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起了大慈大悲的千手观音。
以上三例都是缺少主语的病句。
例⑴中“通过”和“使”同时使用，使句子缺少主语，可任意除掉一个；例⑵中“不仅”用在句首，导致句子缺少主语，可将“不仅”与“它”互换位置；例⑶中“当……时”在句子中充当状语，导致句子缺少主语，可将“当”“时”除掉，或将“令”除掉。
2.缺少谓语。
例句：（4）老百姓把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念爱国诗人屈原。
初中语文《病句的辨析与修改》专题复习
病句的辨析与修改（一）1．风夹着豆大的雨点哗哗地下起来了。
______________________________________2．黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
________________________________________ 3．任何品种的生物，不仅跟母体有些相似，而且有些差异。
________________________________________ 4．正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品，但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。
________________________________________ 5．我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
________________________________________6．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
________________________________________ 7．通过这次活动，使偏远地区的孩子们，对未来充满了信心。
________________________________________ 8．由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
________________________________________9．国家质检总局发布了全面暂停进口台湾方面通报的问题产品。
________________________________________ 10．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我保护。
________________________________________11．我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。
________________________________________12．不知不觉就走了十里路左右的距离。
病句的辨析与修改(解析版)-2021-2022学年七年级下册语文考点专题训练
【解析】
本题考查病句的辨析与修改。常见的病句类型有表意不明、语序不当、不合逻辑、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱等。修改病句前必须读懂句子，明确句子所要表达的意思。然后对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修改。修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。
D.不合逻辑，“余震”不能“防止”，可将“防止”改为“预防”；
故选B。
4. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 2021年3月31日起，“中国天眼”向世界全面开放。在开放合作中，中国的科学重器，将更好地发挥效能和重大成果产出，为全人类探索和认识宇宙作出贡献。
B. 良好的生态环境是最普惠的民生福祉，必须高度重视生态保护，加强国际合作，共建万物和谐的美丽家园。
A.语序不当，改为“我国人民对于雷锋这个名字是不陌生的”；
B.重复多余。删去“长时间”或“一直”；
D.两面对一面，删去“否”或在“立脱贫之志”前边加上“能否”；
故选C。
【点睛】
做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。
6. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 畅销书能否成为经典作品，关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。
B. 中华民族之所以成为伟大的民族，靠的是悠久的历史文明造就的。
C. 我省要全面加强森林生态文明建设，提高森林资源开发利用的效率。
D. 闻一多纪念馆坐落于湖北省浠水县清泉寺遗址上，占地约15亩左右。
故选A。
8. 下列句子没有语病的一项是（ ）
2023届高中语文复习专题训练-病句修改
2023届高中语文专题训练------病句修改一、阅读下面的文字，完成下面小题。
青山不墨千秋画，绿水无弦万古琴。
在太湖水域采风期间，我们不时发出由衷的感叹，现代水网的构建，让太湖水域已经成为名副其实的幸福河湖。
张家港枢纽、丹阳枢纽、江阴枢纽、蠡河控制工程、月城河控制工程、丹金闸，一座座纵横交错的水利枢纽工程，一处处功能强大的河道控制工程，像一个个灵动的琴键，弹奏着太湖水利人雄壮的乐章，又像一个个跳动的音符，抒发着当代大禹们的万丈豪情。
他们通过现代化、智能化、数字化、系统化的管理经验，太湖水域洪水防御由人海防守转变为水利工程的科学调度，昔日局部的太湖死水已转变为全域活水，太湖洪涝、太湖蓝藻永远成为过去。
当我们走进九个水利枢纽现场，像是置身于城市园林之中，那成片的果树、花木，花团锦簇，那品种丰富的蔬菜园，瓜果飘香，印证着这些远离闹市、身处偏远之所的水利人对待生活不畏艰难、积极向上的人生态度。
眺望万顷碧波，水天一色，远山如黛，湖水安澜。
这风光旖旎的太湖山水，让人心潮久久不能平静。
未来的太湖流域，在太湖水利建设者们的精心描绘下，必将是一幅令人产生无限遐想的水清岸绿、景美文兴的人类改造大自然的崭新画卷。
1．文中画横线的句子有三处语病，请指出并进行修改，使语言表达准确流畅。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
中国第三艘航空母舰被命名为“福建舰”，舷号为“18”。
作为第二艘国产航母，福建舰配置了电磁弹射器，并采用了平直通长飞行甲板，配置了阻拦装置，排水量可达8万余吨，被外媒称为“全球最大常规动力航母”。
福建舰正式下水，这是中国人民解放军的里程碑事件。
它意味着不仅中国海军拥有现代化的弹射航母，还表明未来中国航母舰载机将进一步升级。
航母是目前最复杂的武器工程之一，世界上拥有航母的国家很少。
而能够建造航母的国家更是屈指可数，建造航母需要的技术非常多，比如设计技术、动力技术、舰载机技术、拦阻技术，但是有技术也不一定能造出航母，因为还要有钱。
中考语文复习专题训练： 病句辨析与修改(含解析)
点 足观看,心中充满对英雄的敬仰之情”。(分析:“停下脚步”与“驻足”重复。)
技
法 [病例3]宾语多余。如“不知不觉就走了十里路左右的距离”。(分析:“十里路左
突
破
右”宾语已经完整,“的距离”多余。)
中 考
[病例4]附加成分多余。包括定语、状语等修饰成分,虚词多余等,还包括语意重复。
真 题
如“看着众多莘莘学子的求知目光,他更感责任重大”。(分析:“莘莘”有“众多”的意
突 破
前面主语是“质量”,后面主语是“成本”,应该将“不是”放在“质量”前。)
[关键点拨]看到关联词不放过。前后分句的主语相同时,关联词语位于前一分句
的主语之后,分句的主语不同时,关联词语位于前一分句的主语之前。
中 考
[病例5]否定词位置不当。如“与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、
真 题
第一部)处女作、(独自)孑然一身、(更加)弥足珍贵、(人为地)蓄意破坏、(被人)贻
笑大方、(各自)分道扬镳、破天荒(第一次)、(年轻的)小伙子、(正)方兴未艾 等,以
上说法中,括号里属于累赘成分。
中 考
｜针对训练｜
真 题
1.我们八年级的同学,在上课的时候,我们都能认真听讲,遵守课堂纪律。
精 选
两个“我们”重复,删去后一个“我们”。
技 法
D.在大数据、人工智能等技术实现后,可以捕捉到用户心情、体温的变化,为用
突 破
户提供更加个性化的服务。
中 考
[答案]B
真 题
[解析] A项两面对一面,可改为“关键是能否从观众观看愿望中寻找契合点”;C
精
项缺少主语,搭配不当,可改为“城管部门采取多管齐下的治理方式,这让青岛的
高考语文专题复习辨析并修改病句
高考语文专题复习辨析并修改病句-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高考语文专题复习辨析并修改病句第五节辨析并修改病句【知识梳理（辨析病句）】（一）病句类型：《考试说明》规定的病句类型为以下几项：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
这几种类型的病句，逐一分析和归纳，可分为以下两方面：1、结构性病句。
结构性病句包括搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱等。
这类病句之所以被认为是病句，主要是不符合一般的语法规则，不符合汉民族语言的表达习惯。
搭配不当：主谓、动宾、关联词、修饰语和中心语搭配不当，一面对两面等。
成分残缺：缺少必要的主语、谓语或宾语。
成分赘余：词语堆砌、词义重复、成分多余。
语序不当：多项定语、状语，虚词位置等安排不当。
结构混乱：主要包括句式杂糅、前后牵连、层次不清等。
2、语意性病句。
语意性病句指句子的意思表达不确定、不明白，通常称为“有歧意”，主要指“表意不明”，有时语序不当也会表意不确定、不明白。
表意不明：包括引起费解、歧义两个方面。
不合逻辑：包括自相矛盾、范围不清、强加因果、主客倒置。
（二）解题技巧：1、凭借语感。
平时对语言敏感并有良好的语言习惯者，对有些病句可以直接凭语感作判断。
如“为了防止这类交通事故不再放生，我们加强了交通安全的教育和管理”一句，一读就会发现“防止……不再发生”是不合逻辑的。
2、紧缩语句。
这种方法就是对句子作结构分析，提取主干，寻找是否残缺或赘余；再分析修饰语与中心语的关系，寻找是否搭配恰当等等。
如“文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明”一句，其主干是“文件作了规定和说明”，可见没有残缺和赘余，也无搭配不当。
再看修饰、限制成分。
“对……问题”这一作状语的介宾短语没有毛病。
“从理论上和政策上”这一状语，孤立地看也没有语病。
但是，一旦把它与“详细”和“深刻”联系起来看，就发现前后不照应，搭配不当，应该把“理论”和“政策”互换位置，使前后照应，搭配恰当。
中考语文病句的辨析与修改专题训练(附解析)
中考语文病句的辨析与修改专题训练（附解析）．病句的辨析与修改．选出对下列各个病句修改有误的一项A．作为一名负责任的校长，使她始终关注着学生的健康成长。
修改：删掉“使”。
B．观测结果表明，在距地面1500-XX米处，水汽含量跟地面相比降低了一倍。
修改：将“降低”改为“减少”。
c．难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗？修改：删掉“不”。
D．中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。
修改：将“巩固”和“建立”互换位置。
．下面这段文字中画线的句子有语病，请改正。
福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法，设置了5座主题车站．每座主题车站均有艺术展示墙，墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰，充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征．修改后的句子：墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等艺术品进行装饰。
．下列句子中没有语病的一项是A．经调查，“8•12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。
B.面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。
c.磁州瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，是一种观赏价值极高的艺术品。
D.屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。
．下列各句中，没有语病的一句是A.能否顺利开展大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。
B.记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，大多数药品价格保持稳定。
c.敦煌市承办首届丝路文賻会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。
D.吉利公司推出的首款电动车"知豆DI"初步定价大约在4至6万元左右。
【解析】A项是两面对一面的错误，能否开展活动包含"能开展"和"不能开展"两方面内容，只有"能开展活动"才"是提高身体素质的条件"，"不能开展活动"不能"是提高身体素质的条件"。
初中语文修改病句专题,详细分类+解题技巧+针对训练
初中语⽂修改病句专题，详细分类＋解题技巧＋针对训练初中语⽂题型专练：修改病句类型⼀：搭配不当主要类型1.主谓搭配不当。
2.动宾搭配不当。
3.主宾搭配不当。
4.介宾搭配不当。
5.修饰语与中⼼语搭配不当。
6.关联词搭配不当。
解题技巧1.提主⼲。
当句⼦较长、成分较复杂时，⼀定要压缩句⼦，提取主⼲，看主谓、动宾、主宾等各个句⼦成分搭配是否恰当。
2.查枝叶。
当句中出现定语、状语、补语等修饰语时，就应该检查修饰语与中⼼语搭配是否恰当。
3.抓关键。
当句⼦中有介词出现时，⼀定要看介宾搭配是否合理。
当出现“是否、能否、优劣、好坏、成败、有⽆”等两⾯词时，要注意前后是否⼀致。
当出现动词时，⼀定要注意动宾搭配是否恰当。
当出现关联词时，要注意看关联词搭配是否恰当。
针对训练(1)⾃从家⾥有了游戏机，珍珍的学习明显下降了。
在“学习”后加“成绩”。
(2)⼭东的花⽣是我国出产最多的省份。
改为“⼭东是我国出产花⽣最多的省份”。
(3)他那崇⾼的⾰命品质，经常浮现在我的脑海中。
将“品质”改为“形象”。
(4)这是最后⼀天的劳动，是同学们最紧张、最愉快、最有意义的⼀天。
将“最后⼀天的劳动”改为“劳动的最后⼀天”。
(5)王⽼师的个性是⼗分豪爽坦率的⼈。
删去“的个性”或“⼈”。
(6)他在培育良种⽅⾯花了很⼤的⼼⾎。
将“很⼤”改为“很多”。
(7)他渐渐地爬起来，吃⼒地⾛着。
将“渐渐”改为“慢慢”。
(8)⼤家都注意学校卫⽣，全校同学的健康和疾病就有了保障。
删去“和疾病”。
(9)我很喜欢这本书，因为有很多优秀的插图。
将“优秀”改为“优美”。
(10)如果考⽣考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。
删去“和考试状态”。
(11)尽管遇到多⼤困难，我也要完成任务。
将“尽管”改为“不管”。
(12)我们从⽼师那⾥得到的虽然是知识，往往还有做⼈的道理，处世的态度。
将“虽然”改为“不仅”。
类型⼆：成分残缺主要类型1.缺主语。
2.缺谓语。
高一基础知识练习卷(病句的辨析与修改专题)[答案]
![高一基础知识练习卷(病句的辨析与修改专题)[答案]](https://img.taocdn.com/s3/m/813709c3aeaad1f347933f14.png)
金禧中学2008－2009学年第一学期高一级语文必修一语病的辨析与修改专题一、语病成因所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语规则，或违反客观事理的句子，前者是就语法方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。
这也就是说，造成语病的原因可分两大类：一是语法问题，二是逻辑问题。
二、语病类型病句的类型较多，主要的有六种：语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、结构混乱、成份残缺或赘余。
我们可以记为：四个“不”一个“成份”一个“结构”。
三、语病类型常见病例【语序不当】①把定语错放在状语的位置例：我们来了的消息传开了，附近的妇女、老人和孩子许多都跑来看我们。
②把状语错放在定语的位置例：这次会议对开展研究性学习的问题也交换了广泛的意见。
③定语和中心语的位置颠倒例：里屋北院上房，我们老两口住。
④多层定语语序不当例：他把我们几个班的负责人叫到一起讨论校报的编辑问题。
⑤多层状语语序不当例：这期研究班是省教委和部分师范院校联合于今年五月底举办的。
⑥关联词语位置不对例：有些炎症，西药中药都能治。
不但中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本低。
⑦句序不当例：如果分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，海峡两岸的人民不答应。
【搭配不当】①主谓搭配不当例：我们棉花的生产，过去不能自给，很大一部分只能靠进口来解决。
②动宾搭配不当例：三年经济困难时期，同志们为了保重他的健康，在1961年春节期间，托人带了一点故乡的土特产给他。
③定语与中心语搭配不当例：教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务。
④状语与中心语搭配不当例：老板口口声声欺骗那些雇工。
⑤补语与中心语搭配不当例：你对我们照顾得太周全了。
⑥主宾搭配不当例：世界是一个不停地运动、变化和转化的过程。
【成分残缺或赘余】1、成分残缺①主语残缺例：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
②谓语残缺例：我们经过一冬的苦干，河道终于疏通了。
③宾语残缺例：县政府在全县推广了我们村科学种田。
(语文)高三语文专题练习——辨析病句
高三语文专题练习——辨析病句1．下列各句中有语病的一句是A •当我在一个白夜从易卜生的故乡斯凯恩返回奥斯陆的时候，沿途那幽深的有野鹿出没的森林里，那起伏着绿色的松涛的山谷里，到处都响着娜拉出走时的关门声。
B ．文学经典是历史的回声，是审美体验的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻度，作家只有在与经典大师的竞争中，才能拓展文学的想象空间，为未来提供崭新的审美体验。
C. 三峡围堰爆破使用的是世界上最先进的数码雷管，每个雷管都有唯一的编号，就像我们的身份证有自己的号码一样，而且人们还能像给手机设定闹铃那样，给每个雷管单独设定起爆时间。
D. 中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。
2．下列各句中，没有语病的一句是A •市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。
B •参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。
C.南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价为106 元、81 元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。
D •承担全面建设小康社会的历史任务，开创中华民族伟大复兴的光明前景，难道谁能否认这是当代中国青年肩负的崇高使命吗？3. 下列各句中，没有语病的一句是A .人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界纷繁的生活。
B .近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。
C.这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。
D .由20多个国家的生物学家参与的生命百科全书”研究项目，计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂成册。
语文修改病句专项训练
语文修改病句专项训练摘要：一、病句的定义和类型1.病句的定义2.常见病句类型二、病句的修改方法1.语法分析法2.词义分析法3.语境分析法三、病句修改专项训练的意义1.提高语言表达能力2.增强语法意识3.培养逻辑思维能力四、病句修改专项训练的实施方法1.选择合适的训练材料2.制定合理的训练计划3.注重反馈与总结正文：语文修改病句专项训练旨在帮助学生提高语言表达能力，增强语法意识，培养逻辑思维能力。
病句是指在表达过程中，由于语法、词义、语用等方面的问题，导致句子出现结构混乱、语义不清的现象。
为了更好地进行病句修改专项训练，我们需要了解病句的定义和类型，掌握病句的修改方法，并注重训练的实际操作。
首先，了解病句的定义和类型是进行病句修改的基础。
病句的定义是指在表达过程中，由于语法、词义、语用等方面的问题，导致句子出现结构混乱、语义不清的现象。
常见的病句类型有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词错误、语序混乱等。
通过对病句类型的了解，可以帮助我们更准确地识别和分析病句。
其次，掌握病句的修改方法是提高病句修改能力的关键。
语法分析法是根据语法规则来分析病句，找出其中的错误；词义分析法是通过理解词语的含义来分析病句，找出不符合语境的词语；语境分析法是在理解句子整体意义的基础上，分析句子各部分之间的关系，找出其中的问题。
这三种方法各有侧重，需要结合实际情况灵活运用。
第三，病句修改专项训练的意义重大。
通过病句修改训练，可以提高我们的语言表达能力，使我们能够更加准确、流畅地表达思想；可以增强我们的语法意识，使我们更加注意语言表达中的细节问题；还可以培养我们的逻辑思维能力，使我们能够更好地把握句子各部分之间的关系。
最后，实施病句修改专项训练需要注意以下几点。
选择合适的训练材料是关键，要选择具有代表性的病句，以便于我们掌握各种类型的病句；制定合理的训练计划是保障，要合理安排训练时间，确保训练效果；注重反馈与总结是提高，要及时检查自己的训练成果，总结经验教训，不断提高病句修改能力。
病句辨识与修改基础练习题(含答案)
病句辨识与修改基础练习题（含答案）1．下列句子中没有语病的一项是（）A．学生能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。
B．通过“戏曲进校园”活动，使学生感受到优秀传统文化的魅力。
C．近三年来，全市消防救援队伍累计解救被困群众约1373人左右。
D．象鼻山景区的免费开放是桂林打造世界级旅游城市的一项重大举措。
【答案】D【详解】考查病句修改。
A.两面对一面，去掉“能否”；B.成分残缺，去掉“通过”或“使”；C.“约”与“左右”语义重复，去掉任意一个；故选D。
2.在班报末版的倡议书中，部分文字用语不够简明、得体，请你找出来并修改。
①同学们，少年兴则国兴，青年强则国强。
②作为新时代的你们，要为实现中国梦奋力拼搏！③在此向大家发出倡议，务必做到：④一，积极参加志愿活动，为学校、社区贡献一份力量；⑤二，要珍惜时间，不浪费时间，刻苦学习，学真学问，长真本领，为未来积蓄力量。
⑥让我们行动起来！不负韶华，强国有我！（1）第_____________句，修改：_________________________________。
（2）第_____________句，修改：_________________________________。
（3）第_____________句，修改：_________________________________。
【答案】（1）②将“你们”改为“我们”（称谓不当）；（2）③将“务必”改为“努力”（或“力争”）（语气不当）；（3）⑤去掉“不浪费时间”（语言啰嗦）。
【详解】②句“作为新时代的你们，要为实现中国梦奋力拼搏”，称谓不当，可将“你们”改为“我们”；③句“在此向大家发出倡议，务必做到”，“务必做到”语气表达不当，可将“务必做到”改为“争取做到”或“力争做到”或“努力做到”；⑤句“二，要珍惜时间，不浪费时间”语义重复，可删去“不浪费时间”。
3.为响应校团委关于开展校园读书节的号召，校广播站向全体同学征求“每日好书推荐”稿件。
高一语文专题训练 辨析并修改病句
高一语文专题训练辨析并修改病句Ⅰ解题技巧一、病句的六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
二、把握三项原则：针对性原则。
哪儿有毛病，就改哪儿。
是什么毛病，就用什么方法。
真实性原则：要尽量保持句子的原意，切忌违背原意，另起炉灶。
经济性原则：调整语序可以，就尽量不增删；改一处可以，就不改两处。
三、了解三步程序一是理解原意，二是诊断病因，三是对症下药。
四、掌握四种方法（1）语感感知法调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语句的毛病，即看看是否别扭。
如别扭则再作分析比较，明辨原因，加以修改。
（2）主干枝叶梳理法（结构分析法）运用语法分析的手段，先将句子中的附加成分（定语、状语、补语）去掉，紧缩出主干，检查主干是否有毛病，如果主干没毛病，再检查局部，看修饰语和中心词之间、修饰语内部是否有毛病。
（3）仿句类比法有的句子是否有毛病，一时拿不准，这时仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较问题就清楚了。
（4）逻辑意义分析法有的语病，特别是表意的不明和错误方面，从语法上不好找毛病，就得从事理上进行分析。
也就是逻辑意义分析法。
逻辑意义分析法要从概念使用、判断、推理方面考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适，看有无主客颠倒，互相矛盾，两面对一面，暗换主语，强加因果，“模棱两不可”分类不当，以偏概全等错误。
Ⅱ常见语病解析一、语序不当主要有下列类型：1、名词附加语的多项定语次序不当；多项定语次序不当。
多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
例如：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。
2、动词的附加语的多项状语次序不当；多项状语次序不当。
病句的辨析与修改专题训练
病句的辨析与修改专题训练班级：姓名：1．下列各句中，没有语病的一项是（）A．营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D．他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看学习资料，全班同学没有一个不说他学习不积极。
2．下列句子没有语病的一项是（）A．为了避免今后不再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。
B．在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
C．学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。
D．社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。
3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．为避免中学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。
B．有没有接触过活禽，成为我们判断被H7N9型禽流感传染的标准之一。
C．我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分了对钓鱼岛的挑衅举动。
D．只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．在“创建国家卫生城市”活动中，使我县自然环境有了很大的改变。
B．同学们都在积极准备节目,迎接元月一号的元旦联欢晚会。
C．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。
D．中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。
5．下列句子没有．．语病的一项是（）A．是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。
B．通过“学会感恩”主题班会，使我受到了很大的触动。
C．为了避免道路拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
D．作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。
6．下列句子没有语病的一项是（）A．这次研讨会，大家对如何提高复习效率问题交换了广泛意见。
病句的判断与修改
病句的判断与修改——专题训练考点检索：1．判断句子的正确与错误。
2．判断病句修改的正确与错误。
3．查找病句病因，在不改变句意的基础上修改病句。
4．修改有语病的文段。
方法点拨：一、病句病因剖析(一)用词不当例如，他把节俭下来的钱捐给了2012年7月21日北京因特大暴雨而受灾的灾民。
(二)搭配不当1．主语和谓语搭配不当。
例如，春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
2．动词和宾语搭配不当。
例如，农民工挣来的钱刚够养活一家人的生活。
3．定语、状语、补语与中心语搭配不当。
例如，2012年伦敦奥运会上，有关官员对中国、韩国、印尼等国少部分羽毛球运动员消极比赛交换了广泛的意见。
4．主语和宾语意义上不能搭配。
例如：秋天的北京是美丽的季节。
5．关联词语搭配不当。
例如，我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
(三)成分残缺1．缺主语。
例如，通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。
2．缺谓语。
例如，他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。
3．缺宾语。
例如，政府严肃处理猪肉擅自调价。
4．缺必要的限制语。
例如，细菌是有害的。
(四)重复多余句子结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分，也叫赘余。
常见的情况有：第一，语法成分重复；第二，语意堆砌。
例如：①篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
②走进美丽的丹阳中学，我停下脚步驻足欣赏。
(五)语序不当1．定语和中心语的位置颠倒。
例如，我国棉花的生产，长期不能自给。
2．把定语放在状语的位置上。
例如，广大青年表现出无比的进行改革的热情。
3．把状语放在定语的位置上。
例如，应该发挥广大青年的充分的作用。
4．多层定语语序不当。
例如，展出几千年前刚出土的文物。
5．关联词语位置不当。
例如，他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
(六)结构混乱1．句式杂糅。
句式杂糅指表达同一个意思，可用两种不同的句式，但是如果把这两种句式糅合在一起就形成了病句。
高一语文专题训练—辨析并修改病句练习题
高一语文专题训练—辨析并修改病句一、下列各组中,没有“语序不当”语病的一项是1．A．每个企事业单位都应该完善和建立各项规章制度,并严格照章执行;B．看着他们出拳、踢腿的动作,谁能相信他们竟是年逾古稀,甚至年过花甲的老人呢C．我看见在门边站着的穿花连衣裙的姑娘捂着嘴悄悄地笑;D．这届人代会对如何有效地行使人大代表监督权的问题,交换了广泛的意见; 2．A．现代自然科学,不是单单研究一个个现象,一个个事物,而是研究事物、现象的变化、发展过程及其相互关系;B．要是一篇作品里的观点有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的;C．我们通过赏析这篇散文,看到了老舍先生在他整个创作中,一贯追求美好事物的心灵;D．对于自己的路,我们在探索着,我们在判断着,我们在寻找着,我们在思考着;二、下列各组中,没有“搭配不当”语病的一项是3．A．今天,片面追求升学率所产生的严重后果已逐渐被人们所认识,酿成这样的现象,一味责怪学校方面是不公平的;B．对文学作品如何反映社会现实这个问题,人们的意见还不尽相同;C．绵绵的春雨,灼人的立夏,萧瑟的秋风,漫天的冬雪,历来都是文人笔下常见的题材;D．我们车间的检验工作,一连三个月被评为全厂的优胜单位;4．A．母亲艰难的命运,坚忍的意志,随着光阴流传而在我的印象中愈加鲜明深刻了;B．许多学者也认为,那些水平优越、译文精美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝;C．只是下行政命令,而不做思想工作,不为下岗工人解决实际问题,这是一种极不负责任的工作态度;D．气焰嚣张、不可一世的法西斯,在人民的铁拳下终于灰飞烟灭,成为人类历史上的一场噩梦;三、下列各组中,没有“成分残缺”语病的一项是5．A．老鹰在天空中回旋,当它发现猎物时,马上闭合了翅膀,从空中一头扎下来,捕捉它寻觅的食物;B．看完了中央实验话剧院创作演出的一个死者对生者的访问使我增强了戏剧创新的信心;C．在强调素质教育的今天,任何脱离学生实际去追求应试效应都是不恰当的;D．围绕体育比赛中的日益严重的商业化、明星化趋势,对这一届大学生运动会产生了一定的冲击;6．A．江苏里下河地区鸭子下降的原因是多方面的,而最主要的是放养场地缩小了;B．历史和文明的遗迹,仿佛是一个向导,把我们带进悠远的历史空间;C．由于统治阶级的残酷压迫,苏北农民的社会地位十分低下,生活极端贫困,被剥夺了学习文化的权利;D．建筑基础工程的任何一道工序出了毛病,都会使高楼大厦基础不牢,甚至倒塌的危险;四、下列各组中,没有“成分赘余”语病的一项是7．A．如何防止展览会的贵重展品免遭盗窃,这是西方国家深感头疼的事;B．看来,提高人们保护生存环境的意识,在今天显得更加至关重要了;C．随着岁月的流逝,时代的变迁,我国古代的饮食器具也在不断的改进和完善;D．这种弄虚作假的新闻报道势必将危害党的事业,我们要坚决反对; 8．A．一个好教师要善于倾听学生的呼声和对班级工作的意见;B．我发现这套书中不仅有世界名着、社会科学知识,还有一些青少年思想修养读物;C．语文是各门学科的基础;学习自然科学如果不掌握语文这一工具,就不可能正确理解概念和原理,不可能培养严密思维的能力;D．教研组在学校教学工作上起着很重要的和第一等的作用,必须重视发挥其作用;五、下列各组中,没有“结构混乱”语病的一项是9．A．当陈校长宣布我们“校园风”电视台成立并交给我们任务时,我们大家都有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的;B．学好科学文化知识的重要性,和我国在新世纪成为世界强国之一有着密切关系;C．上海文艺出版社出版的生存,作者是一位旅居海外二十多年的加拿大华裔作者之手;D．人们的语言能力在彼此交往中逐步有了提高,语言表达也越来越规范; 10．A．适度的自我评价,实际上是把心理之船停泊在一个平静的“码头”；而超越个人实际的高大目标,则容易造成心理失衡;B．一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点;C．红楼梦当然是旷世杰作,但由于曹雪芹所处的时代和出身的局限,不能不在他的作品中有所反映;D．微软拼音、全拼、郑码、智能ABC、五笔、双拼等输入法,都是电脑用户中很受欢迎的中文输入法;六、下列各组中,没有“表意不明”语病的一项是11．A．理工学院的研究人员正在开发用于探测引起食物中毒的微生物的生物传感器;B．最近,为西部地区林业站马站长诊治的医生惊奇地发现,他患了多年的心脏病竟然不治而愈;C．有关负责同志强调,必须把有偿新闻、买卖书号等不正当行为当作一项长期任务常抓不懈;D．科学家们推测：65000万年前,一颗小行星撞击地球后,引起了一次强力爆炸,形成了一个170公里大小的陨石坑;12．A．世界杯四强赛时,德国队对韩国队的进攻战术早有准备;B．搜集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国过去的大部分史学家主要精力就用在这方面;C．全世界各地的英语词汇,只有极小的差别,在读音上和拼法上都是规范化水平很高的;D．为了写好这本书,陈之琳教授收集了大量的学生的材料,分析、整理常到深夜;七、下列各组中,没有“不合逻辑”语病的一项是13．A．我们担任少先队大队辅导员的老师要坚决支持少先队员的要求,保护少年儿童的利益;B．五四青年节,我们和六中的共青团员和青年教师一起联欢,大家高兴极了;C．青年人只有加强锻炼,才能长好身体；也只有加强锻炼,才能提高工作能力;D．完全出于不可抗拒的自然灾害而造成环境污染损害的,免于承担责任; 14．A．金庸尚健在,古龙已作古,但他们给读者留下了艺术精品,无疑是中国文学宝库中一份可观的遗产;B．在考试的时候,能否保持清醒的头脑和认真细致的作风,是考试成功的关键所在;C．棉花保暖的道理,是依靠棉纤维之间的空气层阻拦外界冷空气吹到身上,同时还阻止身体中发出来的热量不散出去;D．英文的译本似乎译得很恳切,但我不懂英文,不能说什么,只是偶尔看见两处还可以商榷;病句综合练习1．下列各句中,没有语病的一项是A．门外传来了孙老师的说话声,我走出去一看,原来黄老师和他谈话呢;B．林莉同学的学习成绩在全校是很突出的,在我们班上也是拔尖的;C．由于这次事故,北京西路宛平路地段的交通为此封闭了近三小时;D．一个作家选择结集或选集的方式重印自己的作品,无非是想使它保留得长久;2．下列各句中,没有语病、句意明确的一项是A．在这个情感世界风波迭起的时代里,我们能有一段始终相爱相守的故事,怎么说也是十分幸运的;B．今年5月9日,国际人类基因组宣布,人类基因组序列“工作框架图”的构建已于日前告罄;C．分裂与统一不能共存,犹如鱼与熊掌不能得兼,这是海峡两岸炎黄子孙的共识;D．电影制作要追求票房价值的观点,在最近发表的一些文章中曾被批评,我认为是正确的;3．下列各句中,没有语病的一项是A．哈利·波特中文版一经出版,便深受广大中学生读者所欢迎,短短九个月时间里,该书便重印了九次;B．美国进行军事打击的目的,既为了摧毁伊拉克生产大规模杀伤性武器的基地,还希望通过军事打击除掉萨达姆;C．一部现代小说的优劣高下,不在于它是否塑造了典型环境、典型人物,而在于它是否构筑了独特的心灵世界D．构筑数字化的生活平台,需要一种强有力的介质来和高科技生活相接,这种介质就是网络接入和支持平台;4．下列句子中,没有语病的一项是A．随着法制的健全和社会意识的进步,脑死亡法的及早出台和安乐死法案的颁布和实施,人类的生命质量将进一步提高;B．的确,我们很难简单地概括出中国文学的传统,但大概不会有人否认,先秦文学的诗经、诸子散文、楚辞是后人难超越的高峰;C．在大量药品广告的影响下,一些家长期望通过使用补品和保健品来提高和增长孩子智力,这种想法本身就是子女教育中的一个误区;D．国际社会认为,海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭,环境恶化的困境和未来发展的重要出路;5．下列各句中,没有语病的一组是A．日前,南京市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨,事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中;B．这种教育是一种掠夺性教育,无异于不管这块土地以后如何,先让它长了这茬庄稼再说;C．对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果;D．对于日本要员前往“靖国神社”为东条英机等战争罪犯招魂的错误做法,曾经饱受侵略战争祸患的中国人民和其它亚洲国家是不能容忍的;6．下列各句没有语病的一项是A．这次在全省范围内公开选拔12名“副厅”干部,体现了“公平、公正、公开”的原则,受到社会各界的广泛赞许;B．中学课程设置中开设的研究性学习课程,是学校是否注重培养学生的创造性思维,全面提高教育质量的关键之一;C．专家们认为,今年国债的发行将更多依赖市场化的发行方式,使利率水平、交易方式等要素更贴近市场;D．由光明日报报业集团主办的“书摘”月刊,是献给爱书的众多朋友们的一道精美的“图书套餐”;7．下列各句中,没有语病的一项是A．这批文物共装3个集装箱,共47件,是美国海关近年在进出口环节查扣,经我大使馆和国家文物局多方运作得以归还的;B．世纪钟声完全是纪实笔法,作者李民之所以作出这种选择,是因为在他看来,只有这样写才能够展其才华,尽其异想;C．科学没有终点,技术永在发展,因此,标志竞技体育水平的世界记录也不会停滞不前,你认为难道谁能否认这不是真理吗D．去年以来,由于日方在对历史问题的认识和钓鱼岛问题上接连采取错误的举措,使中日关系正常发展受到严重干扰;8．下列各句中,没有语病的一项是A．我写了一部描写农村现状的小说空槐以后,便一发而不可收拾,又接连写了几部农村题材的小说,竟然成了作家;B．这次军民联欢会由我团王枫和朱涵主持,他们庄重、自如的风格,为我团增添了荣誉;C．近来,医学专家们认为：一个人不适量地增加饮水,就会影响机体的正常含水量;D．我相信一个人的中文根底,必须深固于中学时代；若是等到大学再来补救,就太晚了;9．下列各句中没有语病的一项是A．他这次访问日本是要和日本国会和朝野各界人士共同探讨如何进一步巩固和发展中日睦邻友好关系;B．从大量观察事实中告诉我们,要真正掌握天气变化的规律,离不开持久的定时观测和长年的资料积累;C．会读书的人能把死书读活,不会读书的人能把活书读死;把死书读活,就能把书为我所用；把活书读死,就是把我为书所用;D．在搞活大中型企业时,我们一定要重视提高产品的质量,企业的经济效益和企业的活力;10．下列各句中,没有语病的一项是A．鲁迅先生的晚年,仍然精力充沛,充满高昂的斗志,手握一支“金不换”,写了许多富有激情的作品;B．俄罗斯战士歌舞团在南京艺术中心演出,赢得全场观众的热烈掌声,对这次精彩演出给予了很高评价;C．王力先生尊重事实,毫不犹豫地吸收了洪诚先生新的研究成果,严密了自己的旧说;D．他公开说不适当的布置作业,对培养学生的学习能力和创造意识没有好处,教导处应予以制止;11．下列各句中,没有语病的一项A．近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科;B．经过美国的连续轰炸打击,使阿富汗塔利班组织已基本土崩瓦解,部分高层人物已被击毙;C．前不久,在加拿大召开的20个国家436位科学家参加的第八届激光学术会议上,这两篇论文受到高度重视,给予了高度评价;D．全面推进素质教育,是我国教育事业的一场深刻变革,是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程;12．下列各句中没有语病的一项是A．银行对申请贷款购车的客户的还贷能力的核查,是决定发放贷款的一项重要内容;B．这两起走私案件,不仅数额巨大,而且长期作案,竟一直没有被发现;C．刚刚结束的全国“文代会”要求：文学创作无论在思想内容或艺术表现上,都要力求创新;D．建设部拟定了“十五”期间,我国将建成住宅20亿平方米,届时我国城市人均居住面积将达15平方米;高一语文病句专题训练参考答案病句分类练习一、1．CA“完善”与“建立”换位 B“年逾古稀”与“年过花甲”换位 D“广泛的”放在“交换”之前2．CA“现象”与“事物”换位 B“文字”放到“即使”之后 D应以“寻找”“判断”“探索”“思考”的顺序,组织句子二、3．BA“现象”改为“后果” C“立夏”改为“夏日” D去掉“的检验工作”4．CA主谓不配 B“优越”改为“高超” D“一场噩梦”改为“一堆不齿的狗屎堆”三、5．AB去掉“使” C“效应”后加“的做法” D去掉“围绕”6．BA“鸭子”后加“饲养量” C“农民”后的“的”去掉 D“甚至”后加“有”四、7．CA去掉“免” B去掉“至关” D去掉“将”8．CA去掉“的呼声和” B去掉“社会科学知识” D去掉“和第一等的”五、9．DA去掉“是颇难形容的” B去掉“的重要性” C去掉“作者之手”10．BA前后语意不一致 B把“有所反映”改为“一些宿命论的思想” D去掉“中很受”六、11．AB“他”指代不明 C去掉“一项” D“公里”前加“平方”12．CA“准备”改为“防备” B“这”指代不明 D“大量的”修饰不明七、13．DA“要求”前加“合理”,“利益”前加“正当” B“共青团员”和“青年教师”语意有交叉 C两个“锻炼”内涵不一致14．AB去掉“能否” C去掉“不” D“不懂”与“商榷”矛盾病句综合练习1．DA“和”可理解为介词或连词 B应先班级后学校 C去掉“为此”2．AB“告罄”改为“完成”C“分裂与统一”与“鱼与熊掌”不一致 D“正确的”所含范围不清 3．DA结构混乱 B语意重复去掉后一个“通过军事打击” C“构筑”改为“揭示”4．BA去掉“及早” C去掉“保健品” D动宾不配,去掉“和未来发展”5．BA内容重复,去掉“和设备的质量问题” C“这样”指代不明 D“其它”放到“亚洲”后,“国家”后加“的人民”6．CA缺主语,在“干部”后加“的举指” B去掉“是否注重” D“爱书的”放到“众多”之后7．AB前后矛盾“纪实笔法”“尽其异想” C去掉“不” D内容重复,去掉“钓鱼岛问题上”8．DA去掉“拾” B动宾不配,“增添”改为“赢得” C去掉“增加”,“正常”与“含水量”交换位置9．CA句末加上“的问题” B去掉“从”“中” D“企业”前加上“增加”10．CA主谓不配,改为“晚年的鲁迅先生” B“对这次”前加“观众们” D“公开说”的内容范围不清11．DA动宾不配,去掉“和规模” B去掉“经过” C“给予”前加“科学家们”12．CA“发放”前加“是否” B主谓不配“案件”“作案” D“期间”后加“规划”。
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语文专题训练一病句的识别与修改
目标：
1、通过标志识别病句，找到五大病因改病句。
2、用“增、删、调、换”四大修改方法应对五类型病句，用简单的方法让你轻松修改病句。
3、用老师总结难点的“介词歌”、“病句顺口溜”是你修改病句的“万金油”，让你当好病句的“小医生”。
小试身手：
1、同学们纷纷表达了自己争取中考获得好成绩。
2、到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。
3、全厂职工讨论并听取了厂长的报告。
4、英才学校的全体师生争先恐后地踊跃给校刊投稿。
5、为了避免今后不再犯类似的错误，你必须认真总结。
6、今晚，天津队将同北京队争夺团体冠亚军。
7、通过这次班会活动，是我进一步提高了认识。
8、记者又到学校采访了许多李老师的事迹。
9、老校长的一生，挽救了不少失足青年。
10、是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的的条件之一。
小结：
一、病句常见的类型：
1、成分残缺。
2、重复赘余。
3、搭配不当。
4、语序不当。
5、不合逻辑。
二、病句修改的原则
1、以不改变句子的本意为前提，改动越少越好。
2、增、删、调、换。
实战：
类型1 成分残缺
习题:
1、缺少宾语
①她从小养成爱劳动。
②我们要积极响应“保护地球”。
解题关键：明确句子主干（缩句）
修改方法：增
2、缺少主语
①通过聆听校长的报告，使我收到极大地鼓舞。
②由于受到人类活动影响较小，使地旅游资源较好地保持了原始自然风貌。
病句原因:介词滥用导致语句缺少主语。
（句子开头第一个词是介词，看逗号后第一个词是否是介词）
修改方法：删
常用介词：从、自、于、到、往、在、当、朝、向、顺着、随着、按照、依照、本着、经过、通过、、根据、以、凭、为、因、由于、对于、把、向、跟、与、同、关于、除了、被、叫、给、比、和。
介词歌：
自从以当为按照，由于对于为了到。
使跟把比在通过，除了同对向往朝。
作业：
1、我们要响应“保护地球”。
2、当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
3、当匪徒偷袭解放军时，被解放军包围，歼灭了无数匪军。
4、在老师和同学们的帮助下，使她的成绩有了很大提高。
类型2 重复赘余
习题: ①学校出现从未有过的空前的节水高潮。
②文艺百花园姹紫嫣红、万紫千红、气象万千。
解题关键：明确语意重复词语。
修改方法：删
类型3搭配不当
习题:1、主谓宾搭配不当（其中两个搭配不当）
修改方法：换
①我们要养成文明用语的方法。
②人们的生活水平正在不断地改善。
③一部分同学端正了学习目的。
2、关联词搭配不当
修改方法：换
①我们小学生如果缺乏创新精神，不能适应时代的要求。
②既然来了，但他还是不放心。
类型4 语序不当
习题:1、修饰语顺序错误
解题关键通过语感调整顺序。
修改方法：调
①博物馆展出了几千年前刚出土的文物。
2、并列词语顺序不当
解题关键：语句中出现“和与并或”“，、”时，先考虑前后内容的安排顺序。
修改方法：调
①学校通过并研究新的规章制度。
1、关联词搭配不当
修改方法：换
①我们小学生如果缺乏创新精神，不能适应时代的要求。
②既然来了，但他还是不放心。
类型5 不合逻辑
1、分类不当
①把不是同类的内容归为一类。
②把包含关系弄错为并列关系。
修改方法：删、换
习题
①商店里出售香蕉、梨、苹果、萝卜等水果。
③我喜欢喝雪碧、可乐和饮料。
2、否定误用
解题关键
①表明所有否定词，确定奇偶。
②明确句义，替换含有否定意义的肯定词。
修改方法：删、换
习题
①学校没有一个人否认今年能在教学上开创一个新局面不是师生共同努力
的的结果。
②我们一定要防止大灾之后无大疫。
3、自相矛盾
句子中有选择性的词，要注意句子中是否有选择性的内容与它对应。
含有选择性的词：能否、是否、好坏、多少。
解题关键：删掉带有选择性的词语。
（能否、是否、好坏、多少）
修改方法：删
①能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。
②是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
3、主客倒置
解题关键
修改方法换
①在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
②升入五年级以来，语文对我产生了浓厚的兴趣。
总结：
巧妙记要点准确找病因
语病分析要记清，先找句子主谓宾。
成分多余和残缺，一一对应要分明。
否定句中查否定，语序不当歧义生。
种属不能有并列，关联词语成对称。
主客倒置设障碍，逻辑习惯要当心。
习题
成分残缺
1、我们正在那里为建设一个现代化的社会主义强国。
（缺宾语）
2、通过美国外国投资委员会的审查，使联想收购IBM的交易得以按照原计
划进行。
（缺主语）
3、这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类迫害自然，滥杀动物。
（缺宾语）搭配不当
1、我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。
（主谓宾其中两个成分搭配不当）
2、她的家乡是广东顺德市人。
（主谓宾其中两个成分搭配不当）
3、某厂研制产品的技术人员，经过半年多的艰苦奋战，终于试制成功了。
（主谓宾其中两个成分搭配不当）（提示：找不到病因，可以先缩句子）
4、秋天的岳麓山是观赏红叶的最好的季节。
（主谓宾其中两个成分搭配不当）
5、北京市民的文明素质稳步增长。
（主谓宾其中两个成分搭配不当）
语序不当（1、修饰语顺序错误。
2、否定误用）
1、李小勤取得了一次又一次的进步。
（修饰语顺序错误）
2、红星化工厂大量生产出了优质产品。
（修饰语顺序错误）
3、48个五（一）班的同学都到电脑教师上课了。
（修饰语顺序错误）
4、那里有名贵的各种花。
（修饰语顺序错误）
重复赘余
1、英才学校的全体师生争先恐后地踊跃给校刊投稿。
（明确语义重复词语删）
2、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
（明确语义重复词语删）
不合逻辑
1、为了避免今后不再犯类似的错误，你必须认真总结教训。
（否定误用）
2、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌睡前不可当风。
（否定误用）
3、菜场向居民供应青菜、包菜、茄子、苹果等蔬菜。
（
分类不当）
4、在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。
（分类不当）
病句的识别与修改
1、看清要求，依题而改。
2、多读句子，理解句意。
3、先查主干，再查分枝。
4、联想例题，对照病句。
5、衷于愿意，改处正确。
下列句子没有语病的一句是（）
A为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。
B教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。
C经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显的提高。
D本次联欢会上，来自不同学校的几十名同学携手同欢，共话未来，相互增进友谊了。
课后寄语
合抱之木，生于毫末；
九层之台，起于垒土；
千里之行，始于足下。
——引自《老子·道德经》
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