毛、邓、三概论复习资料(超全超详细)
毛邓三复习资料
毛邓三复习资料1、为什么要提出马克思主义中国化第一，实现马克思主义的中国化，源于对中国革命正反两个方面实践经验的科学总结。
在第一、第二次国内革命战争时期，中国共产党经历过两次胜利和两次失败。
第二，实现马克思主义中国化，是解决中国问题的客观需要。
第三，实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内在要求。
2、中国特色社会主义理论体系的组成部分和各自回答的基本问题中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
邓小平理论初步回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题。
三个代表重要思想，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
科学发展观进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展这一关系到中国未来前途和命运的重大问题。
3、三个代表重要思想的精神实质关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。
4、如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？马克思主义中国化是一个历史过程，中国化的马克思主义是这个过程中的理论成果。
中国共产党在马克思主义中国化的进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观。
这些理论成果都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的产物，都是中国化的马克思主义，都是中国共产党集体智慧的结晶，都是党必须长期坚持的指导思想。
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观之间既是一脉相承的，又是与时俱进的，是一个统一的科学思想体系。
前者为后者的形成和发展奠定了理论基础，后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。
它们辨证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
5、毛泽东对实事求是的科学含义的界定“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。
毛邓三复习资料
第六章社会主义初级阶段理论第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际我国还处在社会主义初级阶段，是邓小平对当代中国基本国情作出的科学判断。
这一科学判断作为邓小平理论立论的基础，是我们党正确制定现阶段基本路线与基本纲领的基本依据，也是我们党制定其他各项方针政策的立足点。
完整准确地把握这一科学判断，坚持一切从社会主义初级阶段的基本国情出发，对于我们完整准确地把握邓小平理论并高举这个理论旗帜，对于我们坚持党的基本路线一百年不动摇，对于我们正确贯彻党在社会主义初级阶段的基本纲领及党在现阶段的路线方针政策，都有着十分重要的意义。
一、社会主义初级阶段理论的形成和发展二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征三、我国社会主义初级阶段的长期性正确认识我国社会的性质及所处的社会发展阶段，是认识我国国情的本质和关键所在。
也就是说，认识国情，最重要的是搞清楚现实社会的性质和发展阶段，认识社会主要矛盾和它的变化。
什么是国情？国情是一个非常广泛的概念，是一个国家的社会状况和自然状况的综合。
1.社会主义初级阶段的科学含义（包含两层含义）含义之一，我国已经进入了社会主义社会。
这是就社会性质来说，我国已具备社会主义质的规定性，具有了社会主义最基本的特征。
含义之二，我国的社会主义还处在初级阶段。
我国还没有从根本上摆脱贫穷落后的不发达状态，我国的基本国情是人口多、底子薄、地区发展不平衡、生产力不发达的状态没有根本改变；社会主义制度还不完善，社会主义市场经济体制还不成熟，社会主义民主法制还不够健全，封建主义、资本主义腐朽思想和小生产习惯在社会上还有广泛影响。
我们必须从初级阶段的实际出发，而不能超越这个阶段。
2.社会主义初级阶段的基本特征党的十五大把社会主义的特征概括为九个方面：第一，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段，这是总的特征。
第二，是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段，这是讲经济现代化的程度。
毛邓三重点整理
1 社会改造的历史经验是什么？1 坚持社会主义工业化的建设与社会改造同时并举，这是党在过渡时期总路线的明确要求。
社会主义改造就是变革不适应工业发展要求的生产关系，是围绕着社会主义工业化建设这个中心任务进行的。
2 采取积极引导，逐步过渡的方式。
3 用和平的方法进行改造。
和平改造解决了诸如实现社会变革与经济发展，和平过渡与消灭剥削制度这类通常难以解决的矛盾问题。
3 什么是社会主义初级阶段的基本路线？十三大提出：领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为民主，文明，和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
1 建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”这是基本路线确定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义社会的经济政治文化和社会全面发展的要求。
富强是经济领域的目标和要求，民主是政治领域的目标和要求，文明是思想文化领域的目标和要求，和谐是社会领域的目标和要求。
2 一个中心两个基本点。
这是基本路线的主要内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。
以经济建设为中心，是兴国之要，是国家兴旺发达长治久安的根本要求，回答了社会主义的根本任务，体现了发展生产力的本质要求。
四项基本原则是立国之本，是我们党我们国家生存发展的政治基石。
3 领导和团结全国各族人民这是实现社会主义现代化的奋斗目标的领导力量和依靠力量。
4 自力更生，艰苦创业。
这是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。
坚持党的基本路线不动摇，社会主义现代化战略目标的实现才有了根本保证，中华民族的复兴就有了希望。
5 毛泽东所论述的关于社会主义两类社会矛盾的主要内容是什么？毛泽东在 1957 的《关于正确处理人民内部的矛盾的问题》中提出了社会主义社会矛盾的学说，概括为三点( 1)学说指出社会主义存在两类不同性质的矛盾，敌我矛盾是根本利益对立基础上的矛盾，是对抗的；人民内部矛盾是在人民利益根本一致上的矛盾，是非对抗性的，工人阶级矛盾和民族资产阶级矛盾属于人民内部矛盾。
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习大纲18. 中国特色社会主义民主政治的特点。
党的领导、人民当家作主、依法治国是中国特色社会主义政治文明的三个基本特征。
这三个特征紧密联系，有机统一，共同构成当代中国社会主义政治文明的基本内容。
一、坚持和改善党的领导是社会主义政治文明建设的根本保证。
二、人民当家作主是社会主义政治文明建设的本质要求。
三、依法治国是社会主义政治文明建设的关键。
19. 人民大表大会制度是我国的根本政治制度。
人民代表大会制度之所以成为我国的根本政治制度，是由人民代表大会制度的特征和在我国政治生活中的地位决定的：1）人民代表大会制度直接反映着我们国家的阶级本质，体现了各阶级、各阶层和各民族在国家生活中的地位。
2）人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度3）人民代表大会制度体现出我国政治生活的全貌，是其他制度赖以建立的基础。
4）人民代表大会制度是人民实现国家权力的组织形式。
我国各族人民通过这一制度来行使国家权力，保证了国家政权机关的高效运行，从而体现了“一切权力属于人民”的原则，这也是对人民利益加以维护的根本保证。
20. 依法治国是治理国家的基本方略依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，也不因领导人看法和注意力的改变而改变。
依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障，是建设中国特色社会主义经济、政治、文化，构建和谐社会的必然要求。
第一，依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导。
依法治国同坚持和改善党的领导是完全一致的。
第二，依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证。
民主与法治相互依赖，相互促进，密不可分。
社会主义民主是社会主义法治的基础，社会主义法治是社会主义民主的保障。
毛邓三-复习要点
1，为什么必须实现马克思主义的中国化？·2·3毛泽东之所以提出要实现马克思主义中国化，缘于中国革命进程中正反两方面的实践经验。
实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要。
也是马克思主义理论的内在要求。
2、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？·3①将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合；②运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；③把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；④把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
3、为什么说中国特色社会主义理论体系是真正坚持马克思主义？·10①中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
是马克思主义中国化最新成果，是党最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
②在当代中国，坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系；③坚持中国特色社会主义理论体系，就是正真坚持马克思主义。
④中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放体系。
4，毛泽东思想的主要内容是什么？·16主要内容①新民主主义理论②社会主义革命和社会主义建设理论③革命军队建设和军事战略的理论④政策和策略的理论⑤思想政治工作和文化工作的理论⑥党的建设理论活的灵魂——实事求是群众路线独立自主5，邓小平理论形成发展的时代背景&实践基础·19时代背景：邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设实践中，实践基础：总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败的基础上，逐步形成和发展起来的。
6，科学发展观的形成发展的依据·22①我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据．．．．②我国在新世纪新阶段的阶段性特征是……现实基础．．．．③当代世界的发展实践和发展理念是……重要借鉴．．．．7，如何正确把握科学发展观的主要内容和指导意义？·31·32第一要义是发展——根本任务是发展生产力核心是以人为本——以最广大人民的根本利益为本基本要求是全面——各方面都发展；协调——各方面的发展要相适应；可持续——发展进程要有持久性、连续性；根本方法是统筹兼顾——处理各方面矛盾和问题，统筹城乡、区域、经济社会、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系……P32①科学发展观是同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承有与时俱进的科学理论；②是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；③是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
毛邓三复习提纲
复习提纲
1、马克思主义中国化的理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观
2、毛泽东对中国社会主义建设道路的探索P112~113
3、社会主义本质论
4、“三个代表”重要思想
5、科学发展观
6、科学技术是第一生产力
7、社会主义初级阶段理论
8、社会主义初级阶段的发展战略
9、改革开放所必须坚持的原则和标准
10、改革发展稳定的关系
11、社会主义市场经济理论
12、社会主义的基本经济制度和分配制度
13、中国特色社会主义的民主政治
14、如何实现依法治国
15、如何评价我国的政治体制改革
16、社会主义核心价值体系
17、建设社会主义先进文化的基本要求
18、物质文明、精神文明、政治文明建设的辩证关系。
19、如何正确理解社会主义的共同理想和最高理想
20、社会主义荣辱观
21、社会主义和谐社会理论
22、“一国两制”构想的基本内涵及其意义
23、和平与发展的时代主题
24、如何正确认识建国以来的对外开放
25、对外开放与坚持独立自主、自力更生的关系
26、党建理论。
毛邓三复习提纲
马克思复习提纲第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果第一节：马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程1、1938年毛泽东《论新阶段》最先提出了“马克思思想中国化”这个命题。
2、马克思主义中国化的历史必然性：1)实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要。
2)实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论的内在要求。
3)马克思主义中国化，是中国革命进程中正反两方面实践经验的科学总结。
3、马克思主义中国化的科学内涵：马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。
4、马克思主义中国化的重要意义1)马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各人民的强大精神支柱。
3)马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
5、在当代中国，坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
6、结合毛邓三的发展，提出中国特色社会主义理论体系的原因？1)中国特色社会主义理论体系是坚持马克思主义的根本方法。
2)中国特色社会主义理论体系根植于人民的政治立场。
3)中国特色社会主义理论体系体现了坚持马克思主义与时俱进的理论品质。
7. 毛泽东之所以提出马克思主义中国化，源于对中国革命进程中正反两方面的实践经验的科学总结。
8. 马克思主义中国化的含义：(1)马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；(2)马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；(3)马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
9. 马克思主义中国化是一个历史过程，即马克思主义的基本原理同中国的具体实际日益结合的过程。
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高等教育自学考试《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》复习资料课程代码：03707一、简答题1．简述毛泽东思想的主要内容。
答：新民主主义革命理论。
会主义革命和社会主义建设理论。
政策和策略的理论。
思想政治工作和文化工作的理论。
党的建设理论。
2．简述独立自主和平外交政策的基本原则。
答：第一，坚持独立自主地处理一切国际事务的原则。
第二，坚持和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则。
第三，坚持同发展中国家加强团结与合作的原则。
第四，坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。
3．简述社会主义核心价值体系的内容。
答：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
4．简述社会主义和谐社会的科学内涵。
答:我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
5．简述社会主义初级阶段的科学含义。
答：第一，我国已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二，我国的社会主义还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发。
6．简述党的思想路线的内容。
答：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。
7．简述“和平统一，一国两制”构想的内容。
答：祖国统一的前提是一个中国；两制并存，我国的主体是社会主义，港、澳、台保持原有社会制度不变；特别行政区实行高度自治；尽最大努力争取和平统一，绝不承诺放弃武力。
8．简述马克思主义中国化的科学内涵。
答：第一，就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二，就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为理论。
第三，就是把马克思主义根治于中国的优秀文化之中。
9. 简述新民主主义革命总路线的内容。
答：无产阶级领导的人民大众的反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
10. 简述新民主主义革命的总路线。
答：无产阶级领导的人民大众的反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
关于毛邓三的复习资料
1：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，各自形成的时代背景与实践基础。
答：P13、14：20世纪上半叶，帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。
中国共产党领导的革命和实践，是毛泽东思想形成的实践基础。
P22.、23：和平和发展逐渐成为时代的主题，时代主题的转换时邓小平理论形成的时代背景。
社会主义建设正反两方面的历史经验，我国改革开放一来社会主义建设新的实践，是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据。
P27 、28：有三个方面：1）党情：三个代表重要思想就是在科学判断党的历史方向的基础上提出来的。
2）世情：国际格局和世界格局的深刻变化，是三个代表重要思想形成的时代背景。
3）国情：改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来，党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是三个代表重要思想形成的实践基础。
P33：科学发展观，是立足社会主义初级阶段的基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我国发展实践，准确把握世界发展趋势，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
社会主义初级阶段的基本国情是科学发展观的根本依据。
我国在新世界新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。
2：马克思主义中国化的历史进程和重要意义。
答：历史进程：党在幼年时期，由于理论准备和实践经验的不足，对于中国的历史和社会状况、中国革命的特点和规律不甚了解，还不善于将马克思列宁主义的理论同中国的革命实践相结合，使中国革命走了一些弯路、出现严重的曲折。
遵义会议后，党的理论和实践逐步走上了正确的轨道。
在领导中国革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。
党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上，初步回答了“什么是社会主义”、“怎么建设社会主义”这些首要的基本理论问题，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论、开辟了中国特色社会主义的正确道路，推进了马克思主义的中国化。
毛邓三~复习资料
毛邓三一、毛泽东思想的形成和发展毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。
20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。
中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。
毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来。
二、三个代表重要思想的形成和发展“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础。
具体来说，当今国际局势和世界格局的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景。
改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。
党的建设面临的新形势新任务，是“三个代表”重要思想形成的现实依据。
正是在上述世情、国情、党情新变化的背景下，党的十三届四中全会以来，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，在科学判断党的历史方位的基础上，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，逐步将治党治国治军新的经验加以概括和总结，创立了“三个代表”重要思想。
三、科学发展观的主要内容科学发展观的第一要义是发展，其核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。
第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。
第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。
第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。
科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。
第一，科学发展观强调全面发展。
第二，科学发展观要求协调发展。
协调发展，就是要努力做到“五个统筹”，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调。
毛邓三重点整理
23. 坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义组织阶段的一项基本经济制度
24. 确定公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济的依据：1.公有制是社会主义经济制的基础，是社会主义关系区别于资本主义的本质特征，是劳动人民当家作主的经济基础，也是社会化大生产的客观要求，2.我国还处在社会主义初级阶段，生产力还不发达，生产社会化的程度还不高，发展还很不平衡，需在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济，以适应生产力的要求。3.一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务
13. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，中国共产党的宗旨是为人民服务
14. 东欧剧变，苏联解体标志着两级格局的终结，经济全球化由发达国家主导的
15. 新中国成立初期，毛泽东提出“另起炉灶”，“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三大外交方针
16. 霸权主义和强权政治是威胁世界和平与稳定的主要根源
27. 如何理解党的领导是中国社会主义现在化的基本保证？1.坚持中国建设现代化的正确方向需要总分需要中国共产党的领导. 2.维护国家统一社会和谐稳定需要中国共产党的领导。3.正确处理各种复杂的社会矛盾、把亿万人民团结凝聚起来共同建设美好的未来需要中国共产党的领导。4.应对复杂国际环境的挑战需要中国共产党的领导
32. 如何理解‘和平统一，一国两制’的内涵是新形势下对台工作的指导思想？1.提出“台独”分裂活动违背了中华民族维护国家统一的坚定意志是没有出路和注定要失败的。2.提出两岸关系现状的定义，丰富一个中国原则的内涵。3.提出构建和平稳定的两岸发展关系，和平发展理应成为两岸发展的主题。4.强调和平统一工作要体现以民为本，为民谋利。
毛邓三复习提纲
复习提纲1011、马克思主义中国化的理论成果（形成、内涵、历史地位）（1）毛泽东思想毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个理论成果。
形成：毛泽东思想产生于中国民主革命时期，毛泽东思想形成的历程：经过对中国社会的调查研究，把马克思主义与中国的实际相结合，开辟出一条有中国特色的革命道路。
经过遵义会议的转折，在中共七大上完成了历史飞跃，成为中国共产党的指导思想。
内涵：它研究的主题是：“社会主义救中国”问题。
（科学体系：1、新民主主义革命理论2、社会主义革命和社会主义建设理论3、人民战争理论4、政策和策略理论5、思想政治工作和文化工作理论6、党建理论7、国际战略和外交路线理论）历史地位：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
1、毛泽东思想是马克思主义全球化在中国的重大发展。
2、毛泽东思想是中国革命和建设的指导思想。
3、毛泽东思想是中国传统文化的继承与升华。
4、毛泽东思想是马克思主义同中国实践相结合的成果。
（2）邓小平理论邓小平理论是对马克思主义社会主义理论形态的伟大创新，是马克思主义中国化发展的新阶段。
形成的历程：邓小平理论产生于中国社会主义建设时期。
经过探索中国社会主义建设道路的曲折，在十一届三中全会上实现了历史转折，开辟出一条有中国特色的社会主义道路，在党的十五大上实现了飞跃，成为中国共产党的指导思想。
内涵：研究的主题：社会主义发展中国的问题。
以“什么是社会主义、怎样建设社会主义”为主题（邓小平理论的主要内容（1）社会主义本质论（2）社会主义初级阶段理论（3）社会主义改革开放理论（4）社会主义市场经济理论）历史地位：邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，是毛泽东思想的继承和发展，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国人民建设有中国特色社会主义的行动指南。
（3）“三个代表”重要思想提出：世情、国情、党情已经发生了深刻的变化，提出的历史性课题：第一，提高领导水平、执政水平；第二，提高拒腐防变能力、抵御风险能力。
毛邓三期末复习提纲
第一章（周）1、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？（1938年毛泽东在党的六届六中全会《伦新阶段》政治报告最先提出）马克思主义中国化是源于对中国革命进程中正反两个方面时间经验的科学总结。
实现马克思主义中国，是解决中国问题的需要。
实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论的内在要求：“”马克思的整个世界观不是教义，而是方法。
2、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。
3、怎样正确把握中国特色社会主义理论体系形成的重大意义？是改革开放历史新时期中国共产党人的正确选择和伟大创造，同时也是在改革开放历史新时期不断丰富和发展的。
创立了邓小平理论和“三个代表”重要思想，提出了科学发展观等重大战略思想，不断推进马克思主义中国化。
能够引领中国发展进步对马克思列宁主义、毛泽东思想的科学继承，其时代背景是对国际形势和时代特征的科学把握，其历史根据是对国内外建设社会主义正反两方面经验的科学总结，其现实依据是对我国改革开放和社会主义现代化建设的生动实践、对广大人民共同愿望的科学认识。
中国特色社会主义理论体系，是中国共产党团结和带领全国人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的理论。
坚持只能各国特色社会主义理论体系，就是真正的坚持马克思主义。
“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”4、如何正确理解和把握科学发展观的思想内涵和重大意义？（2003年10月党的十六届三种全会，第一次提出。
2007年十七大写入党章）第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
全面是指各个方面都发展；协调时各个方面的发展要相互适应；可持续，是指发展进程要有持久性、连续性。
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1、毛泽东思想的历史地位和指导作用1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；2）中国革命和建设的科学指南；3）中国共产党和中国人民宝贵的精神财富2、邓小平理论【马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果】的科学体系、主要内容1）精髓：解放思想，实事求是的世界观和方法论；2）主要基本理论问题：什么是社会主义，怎样建设社会主义；3）主要内容：社会主义的本质理论，社会主义初级阶段理论，社会主义改革开放理论，社会主义市场经济理论。
3、三个代表重要思想科学体系和主要内容1）三个代表重要思想在邓小平理论基础上，进一步回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，回答了“建设什么样的党，怎样建设党”的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识；2）主要内容：中国共产党必须始终代表先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益；3）三个代表关系：(1) 三者是统一整体，互相联系，互相促进；(2) 发展先进生产力是发展先进文化的基础，是实现中国最广大人民利益的前提；(3)发展先进文化是发展生产力和实现最广大人民利益的思想保证；(4)实现最广大人民利益是发展生产力和先进文化的最终归宿。
4、科学发展观1）主要内容●科学发展观第一要义是发展●核心是以人为本●基本要求是全面协调可持续●根本方法是统筹兼顾2）指导意义(1) 是同马克思主义、毛泽东思想，邓小平理论、三个代表重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论；(2)是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；(3)是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
5、实事求是思想路线的形成和确立1）整风运动中，毛泽东从思想路线的角度，系统地阐述了坚持实事求是的重要性，其《改造我们的学习》报告对实事求是做了马克思主义界定，提到了有没有党性的高度。
经过延安整风到党的七大，实事求是路线在全党得到确立；2）邓小平在十一届五中全会指出“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的唯一标准，这是我们党的思想路线”；3）江泽民在党的十四大报告指出，解放思想，实事求是是邓小平建设由中国特色社会主义理论的精髓，是党永葆生机的法宝；4）胡锦涛强调，必须大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风。
毛邓三部分复习资料
毛邓三部分复习资料一，名词解释1．坚持走中国特色新型工业化道路，就是要坚持以信息化带动工业化、以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。
2．建设社会主义新农村的总要求，即生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。
（生产发展，是新农村建设的中心环节，是实现其他目标的物质基础。
生活宽裕，是新农村建设的目的，也是衡量我们工作的基本尺度。
乡风文明，是农民素质的反映，体现农村精神文明建设的要求。
村容整洁，是展现农村新貌的窗口，是实现人与环境和谐发展的必然要求。
管理民主，是新农村建设的政治保证，显示了对农民群众政治权利的尊重和维护。
）3．依法治国，就是以广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。
4．民族精神：是一个民族在长期共同社会实践中形成的民族意识、民族心理、民族品格、民族气质的总和，是民族文化中固有的并且延绵不断的一种历史文化传统，是民族文化最本质、最集中的体现。
5．时代精神：是以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神。
6．我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
7．新时期爱国统一战线已经成为工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者的最广泛联盟。
二．简答题1．社会主义市场经济体制的基本特征主要表现在以下几个方面：一是在所有制结构上，以公有制有主体、多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
二是在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存。
自考《毛泽邓三》重点复习资料
毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论第一章，马克思主义中国化的历史进程和理论成果。
第一节，马克思主义中国化的历史进程。
1，马克思主义中国化理论成果的重要意义：第一，是指引党和人民进行革命、建设和改革伟大事业不断取得胜利的根本保证。
第二，为全党和全国人异提供了强大的精神支柱，使中华民族以崭新的面貌自立于世界民族之林。
第三，体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断地开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
第二节,毛泽东思想。
1，毛泽东思想的活的灵魂包括那些内容：毛泽东思想是一内容十分丰富的科学体系，而实事求是、群众路线、独立自主三个方面是贯穿于各个组成部分的活的灵魂。
第一，实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合。
它是毛泽东思想的世界观和方法论的基础，是毛泽东思想的精髓。
第二，群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
是中国共产党的一切工作必须遵循的基本路线和基本方法。
第三，独立自主，就是从中国的实际出发，依靠本国革命力量和人民群众的努力，走出一条适合本国特点的革命与建设道路，把本国的革命与建设事业办好；同时积极争取外援，学习外国一切对我们有益的先进事物。
第三节，邓小平理论。
1，邓小平理论的主要贡献：邓小平理论贯穿实事求是的思想路线，围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”主题，深刻地揭示了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，开辟了建设中国特色社会主义道路，开创了中国特色社会主义理论。
第四节，“三个代表”重要思想。
第五节,科学发展观。
1，科学发展观的指导意义：第一，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
第二，科学发展观是我们党对经济社会发展规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
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复习资料物电学院0903班罗衡毛泽东思想是马克思主义中国化的第一大理论成果毛泽东的历史功绩创立和发展了中国共产党；创立和发展了中国人民解放军；缔造了中华人民共和国；确立了社会主义制度；创立了毛泽东思想如何准确理解毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。
毛泽东思想的历史地位毛泽东思想是夺取中国革命胜利的光辉旗帜毛泽东思想是在中国建立社会主义制度的科学指南毛泽东思想是探索有中国特色社会主义建设道路的理论先导毛泽东思想是中华民族团结振兴的精神支柱毛泽东思想形成的时代条件与理论基础民主主义革命旧理论的失败中国民主革命新时代的开创中国式马克思主义的诞生毛泽东思想的形成过程和发展特点萌芽期（大革命中、后期）成熟期（土地革命后期与抗战时期）发展期（解放战争时期与建国后）在同教条主义的斗争中，从中国的实际出发，坚持和发展马克思列宁主义是毛泽东思想形成和发展的最鲜明的特点。
邓小平理论是马克思主义中国化的第二大理论成果邓小平理论科学地把握社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家，如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。
它是马克思列宁主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。
邓小平理论产生的条件邓小平理论“是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的”。
邓小平理论形成和发展的过程第一阶段提出理论命题（1978-1982）党的十二大，邓小平第一次明确提出了“建设有中国特色的社会主义”这一科学命题。
第二阶段构建理论轮廓（1982-1987）党的十三大，第一次提出了“建设有中国特色社会主义理论”第三阶段形成理论体系（1987-1992）党的十四大，第一次使用了“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”。
第四阶段丰富理论内容（1992-1997年以来）党的十五大，第一次将建设有中国特色社会主义的理论成果命名为“邓小平理论”邓小平理论是当代中国的马克思主义1、邓小平理论开拓了马克思主义的新境界新境界是侧重于思想路线上的新。
它新就新在，邓小平理论阐明了实事求是是马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓，丰富和发展了“解放思想、实事求是”的思想路线。
2、邓小平理论把对社会主义的认识提高到了新水平新水平是侧重于理论内容上的新。
它新就新在，邓小平以非凡的政治胆略和巨大的理论勇气，为马克思主义理论宝库增添了许多新内容，把对社会主义的认识提高到了一个新水平。
3、邓小平理论对当今时代特征和国际形势作出了新判断新判断是侧重于理论背景上的新。
它新就新在，邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，敏锐地把握了时代发展的脉搏和契机。
4、邓小平理论构建了中国特色社会主义理论的新体系“三个代表”重要思想形成的社会历史条件时代背景：当今世界的新变化; 世界政治格局多极化在曲折中前进；经济全球化已是当今世界的一个基本特征；现代科学技术迅猛发展；各种思想文化相互激荡。
国情新变化：进入新阶段;社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化；加入WTO党情新变化：在改革开放和社会主义市场经济条件下长期执政的党; 党员变化（数量、结构）“三个代表”重要思想的形成和发展过程“三个代表”是由一个重要的观点，经过全面、系统、深刻的阐发，逐步得到丰富和发展，最终形成一个科学的理论体系.最初发端于高州；首次明确于广州；强调深化于上海；集中宣传于北京；理论形成于“七一”讲话；丰富发展于“5•31”讲话；科学定位于党的十六大“三个代表”的科学内涵“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。
“三个代表”重要思想的主要内容中国特色社会主义思想路线问题；中国特色社会主义发展道路问题；中国特色社会主义发展阶段和发展战略问题中国特色社会主义根本任务问题；中国特色社会主义改革问题；中国特色社会主义的对外开放问题。
“三个代表”主要思想的历史地位1、长期坚持的指导思想：“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。
2、与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承。
共同的哲学基础——唯物史观共同的理论品质——与时俱进共同的价值取向——代表最广大人民的根本利益共同的基本原则——发展生产力，实现人全面自由的发展3、关键在于它开创了马克思主义的新境界“三个代表”主要思想的指导意义是加强和改进党的建设的理论指南;是我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器;是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
贯彻“三个代表”重要思想，关键在与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在执政为民科学发展观的内涵科学发展观，是关于发展的本质，目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。
科学发展观，是指坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。
坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益分发谋发展、促发展，不断满足人民群众国家增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。
全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。
协调发展，就是要统筹城乡发展。
统筹区域发展、统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展与对外开放，推进生产力和生产关系相协调，经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。
可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代一代地永续发展。
科学发展观的本质是以人为本。
新民主主义革命的理论近现代中国社会的性质《中英南京条约》是近代中国第一个不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
《马关条约》加深了中国半殖民地化的程度《辛丑条约》标志中国完全沦为半殖民地、半封建社会近代中国半殖民地半封建社会的基本特点第一，自给自足的自然经济基础被破坏。
第二，民族资本主义有了某些发展，但没有成为中国社会经济的主要形式。
第三，皇帝虽然被推翻，但中国仍然实行封建专制主义的统治。
第四，中国虽然保持独立的形式，但实际上已丧失了独立主权。
第五，由于帝国主义列强的统治，中国经济、政治、文化的发展表现出极端的不平衡。
第六，在帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国人民贫困和不自由的程度是世界所少见的。
近代中国半殖民地、半封建社会形态形成的原因帝国主义的侵略是中国半殖民地、半封建社会形态形成的根本原因政治上：帝国主义侵犯中国主权，破坏中国独立，扶植中国封建势力和买办势力作为它们统治中国的支柱。
经济上：(1) 中国被迫向帝国主义国家支付大量战争赔款。
(2)帝国主义通过不平等条约控制了中国的经济命脉思想文化上：帝国主义在思想上、精神上对中国人民进行奴役近代中国社会的矛盾主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾封建主义和人民大众的矛盾最主要的矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾近代中国革命的两大任务对外推翻帝国主义的统治和压迫，使中国成为一个民族独立的国家。
对内推翻封建主义的统治和压迫，使中国成为一个人民民主的国家。
中国革命的性质是资产阶级民主主义的革命。
马克思主义中国化的内涵是中国共产党对马克思主义的坚持；是马克思主义在中国的发展；是马克思主义与中国实际的有机结合；是被实践所证明是正确的理论体系；理论成果集中表现为毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想从旧民主主义革命向新民主主义革命的转变中国资产阶级民主主义革命的两个阶段旧民主主义革命：即旧式的一般的资产阶级民主主义的革命阶段。
新民主主义革命：即新式的特殊的资产阶级民主主义的革命阶段。
新旧民主革命的不同点：第一、革命的领导不同了民主革命再也不是由资产阶级领导，而是由无产阶级来领导了第二、指导思想不同了民主革命再也不是由资产阶级民主主义思想作指导，而是用马克思列宁主义作指导了。
第三、革命的前途不同民主革命的前途再也不是建立资本主义社会和资产阶级民主共和国，而是新民主主义社会和新民主主义共和国，并过渡到社会主义社会第四、与世界革命的关系不同了旧民主主义革命属于旧的世界资产阶级民主主义革命的范畴；而新民主主义革命在革命的阵线上来说，属于世界无产阶级社会主义革命的一部分。
新民主主义革命总路线的内容：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
中国革命分两步走的战略：第一步是建立民主主义的联合阵线，实行反对帝国主义、封建军阀的民主革命；第二步是完成社会主义革命。
《〈共产党人〉发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》、《在晋绥干部会议上的讲话》等著作提出了“新民主主义革命”的科学概念新民主主义革命的领导——无产阶级和中国共产党新民主主义革命的动力——工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级新民主主义革命的对象——帝国主义、封建主义、官僚资本主义民主主义革命与社会主义革命的区别和联系民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势井冈山等农村革命根据地的建立初步实现了中国革命战略重心的转移“工农武装割据”思想的内容以工人阶级为领导。
∙以农民为主力军。
∙以土地革命为中心。
∙以武装斗争为主要形式。
∙以农村革命根据地为基本依托。
《星星之火，可以燎原》标志农村包围城市革命道路理论的基本形成。
中国红色政权存在与发展的原因和条件中国是一个政治经济发展不平衡的半殖民地半封建大国。
中国政治经济发展不平衡，使得弱小的革命力量，能够在反动统治势力之间的间隙和裂缝中求得生存与发展。
革命的广泛影响和良好的群众基础全国革命形势的不断向前发展有相当力量的正式革命武装共产党组织的有力量和正确的政策统一战线、武装斗争和党的建设是中国革命的三大主要法宝革命统一战线的战略地位建立革命统一战线是马列主义关于无产阶级革命的重要策略建立统一战线在中国新民主义革命中具有重要的战略地位统一战线仍然是社会主义革命和建设的一个重要法宝实现统一战线领导权，必须具备两个条件一是，率领同盟者向着共同的敌人作坚决的斗争，并取得胜利，以坚定同盟者的信心。