如何在合作学习中发挥学生的主体作用

作者： 梁明[1];于周涛[2]
作者机构： [1]山东省青岛太平路小学,266003;[2]山东省青岛第五中学,266071
出版物刊名： 中国学校体育
页码： 69-69页
年卷期： 2015年 第6期
主题词： 学生的主体作用;合作学习;体育与健康课程标准;学生自主学习;学生主体作用;教学过程;义务教育;学习过程
摘要：�义务教育体育与健康课程标准》（2011年版）在课程基本理念中描述“课程在充分发挥教师教学过程中主导作用的同时，十分重视学生在学习过程中的主体地位，注重培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，促进学生掌握体育与健康学习的方法，并学会体育与健康学习”。

在日常教学中实施合作学习，就需要立足学生怎么学的立场进行教学设计，以充分发挥学生主体作用为目标之一，并能够找到生根于体育教学实践的具体呈现方式，才能真正达到预期目标。