第8次实验--组合模式、代理模式实验
设计模式实验报告总结(3篇)

第1篇一、实验背景随着软件工程的不断发展,设计模式作为一种解决软件开发中常见问题的有效方法,越来越受到广泛关注。
本次实验旨在通过学习设计模式,提高编程能力,掌握解决实际问题的方法,并加深对设计模式的理解。
二、实验目的1. 理解设计模式的基本概念和分类;2. 掌握常见设计模式的原理和应用;3. 提高编程能力,学会运用设计模式解决实际问题;4. 培养团队协作精神,提高项目开发效率。
三、实验内容本次实验主要涉及以下设计模式:1. 创建型模式:单例模式、工厂模式、抽象工厂模式、建造者模式;2. 结构型模式:适配器模式、装饰者模式、桥接模式、组合模式、外观模式;3. 行为型模式:策略模式、模板方法模式、观察者模式、责任链模式、命令模式。
四、实验过程1. 阅读相关资料,了解设计模式的基本概念和分类;2. 分析每种设计模式的原理和应用场景;3. 编写代码实现常见设计模式,并进行分析比较;4. 将设计模式应用于实际项目中,解决实际问题;5. 总结实验经验,撰写实验报告。
五、实验结果与分析1. 创建型模式(1)单例模式:通过控制对象的实例化,确保一个类只有一个实例,并提供一个访问它的全局访问点。
实验中,我们实现了单例模式,成功避免了资源浪费和同步问题。
(2)工厂模式:定义一个用于创建对象的接口,让子类决定实例化哪一个类。
实验中,我们使用工厂模式创建不同类型的交通工具,提高了代码的可扩展性和可维护性。
(3)抽象工厂模式:提供一个接口,用于创建相关或依赖对象的家族,而不需要指定具体类。
实验中,我们使用抽象工厂模式创建不同类型的计算机,实现了代码的复用和扩展。
(4)建造者模式:将一个复杂对象的构建与它的表示分离,使得同样的构建过程可以创建不同的表示。
实验中,我们使用建造者模式构建不同配置的房屋,提高了代码的可读性和可维护性。
2. 结构型模式(1)适配器模式:将一个类的接口转换成客户期望的另一个接口,使原本接口不兼容的类可以一起工作。
lecture7-设计模式小结及实例

内容提要★结构型设计模式小结包装型模式群设计模式实例分析Structural Patterns结构模式描述如何将类或者对象结合在一起形成更大的结构。
类的结构模式:类的结构模式使用继承把类、接口等组合在一起,以形成更大的结构。
当一个类从父类继承并实现某接口时,这个新的类就把父类的结构和接口的结构组合起来。
类的结构模式是静态的。
对象的结构模式:对象的结构模式描述了怎样把各种不同类型的对象组合在一起,以实现新功能的方法。
可以在运行时刻改变对象组合关系,对象的结构模式是动态的。
结构模式主要有:Adapter 适配器模式Bridge 桥接模式Composite组合模式Decorator 装饰模式Facade 门面模式Flyweight享元模式Proxy 代理模式1 AdapterAliases:WrapperIntent将一个类的接口转换成客户希望的另外一个接口。
Adapter模式使得原本由于接口不兼容而不能一起工作的那些类可以一起工作Motivation有时为复用而设计的工具箱类不能够被复用的原因仅仅是因为它的接口与专业应用领域所需要的接口不匹配图示:1. 对象Adapter:Adapter与Adaptee是委派关系图示:2. 类Adapter:Adapter与Adaptee是继承关系Adapter 模式的关键特征Adapter 模式的关键特征用一个满足现有接口需求的新类包含已有类,调用已有类的方法实现新类中的方法实现Adapter 模式使得先前存在的对象可以匹配新的类型,而不受该对象原有接口的限制效果Adapter 对Adaptee 进行适配,使其满足Adapter’s Target 的要求。
这是的用户可以实际使用Adaptee ,就好像它是一种Target 一样。
参与者和协作者Adapter 面向所需的接口提供一个包装器解某系统拥有合适的数据和行为,但接口并不合要求。
问题将一个你难以控制(如无法修改其内部代码)的对象匹配到特定的接口上意图2 BridgeAliases:Handle/BodyIntent将抽象部分与它的实现部分分离,使它们都可以独立地变化Motivation要做到“抽象(接口)与实现分离”,最常用的办法是定义一个抽象类,然后在子类中提供实现。
【精品实验报告】软件体系结构设计模式实验报告

【精品实验报告】软件体系结构设计模式实验报告软件体系结构设计模式实验报告学生姓名: 所在学院: 学生学号: 学生班级: 指导老师: 完成日期:一、实验目的熟练使用PowerDesigner和任意一种面向对象编程语言实现几种常见的设计模式,包括组合模式、外观模式、代理模式、观察者模式和策略模式,理解每一种设计模式的模式动机,掌握模式结构,学习如何使用代码实现这些模式,并学会分析这些模式的使用效果。
二、实验内容使用PowerDesigner和任意一种面向对象编程语言实现组合模式、外观模式、代理模式、观察者模式和策略模式,包括根据实例绘制模式结构图、编写模式实例实现代码,运行并测试模式实例代码。
(1) 组合模式使用组合模式设计一个杀毒软件(AntiVirus)的框架,该软件既可以对某个文件夹(Folder)杀毒,也可以对某个指定的文件(File)进行杀毒,文件种类包括文本文件TextFile、图片文件ImageFile、视频文件VideoFile。
绘制类图并编程模拟实现。
(2) 组合模式某教育机构组织结构如下图所示:北京总部教务办公室湖南分校行政办公室教务办公室长沙教学点湘潭教学点行政办公室教务办公室行政办公室教务办公室行政办公室在该教育机构的OA系统中可以给各级办公室下发公文,现采用组合模式设计该机构的组织结构,绘制相应的类图并编程模拟实现,在客户端代码中模拟下发公文。
(注:可以定义一个办公室类为抽象叶子构件类,再将教务办公室和行政办公室作为其子类;可以定义一个教学机构类为抽象容器构件类,将总部、分校和教学点作为其子类。
)(3) 外观模式某系统需要提供一个文件加密模块,加密流程包括三个操作,分别是读取源文件、加密、保存加密之后的文件。
读取文件和保存文件使用流来实现,这三个操作相对独立,其业务代码封装在三个不同的类中。
现在需要提供一个统一的加密外观类,用户可以直接使用该加密外观类完成文件的读取、加密和保存三个操作,而不需要与每一个类进行交互,使用外观模式设计该加密模块,要求编程模拟实现。
DOE(全因子实验)

实验设计(DOE)用在分析A和 改善I阶段,以确定影响Y的主 要因子、建立Y与X的关系、 确定因子的最佳水平配置
实验设计内容
实验设计介绍 设计实验的全因子方法 设计实验: 减少实验次数:
23 案例
做实验:
筛选设计
多个水平的全因子设计 为设计实验做计划和准备 投石器模拟 总结 实验设计附录
2005.05 All Rights Reserved; Copyright,2001 The Processwise Consultant Inc.
OFAT方法存在的问题
跟踪和分析不同组合产生的结果在变量数多于4个的情况下会 引起混乱
通常,这种分析会变成简单地“挑选胜利者”,在不知道哪些变
量真正不重要的情况下提出实验组合建议
实验设计中的因子概念和术语-续
使用 “-“和 “+“ 表示每个因子的两个水平 • 也叫做高水平和低水平 • 如果存在标准条件,通常表示为 减号(-),新条件通常
表示为加号 (+)
速度 55 65 压力 30 35
运行 1 2
辛烷值
85 91
运行 1 2
速度 +
压力 +
辛烷值
+
运行1 为实验所有因子的“低”水平 (-);运行2 实验所有因子的“高”水平 其他组合将是高低水平的混合
机化和区组化),这样结论仍然有效(噪声)
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2005.05
因子术语和概念
因子 (X) Factors
要研究的输入或流程变量 案例:速度,压力,辛烷值
软件设计架构试卷试题(附答案)

一、选择题(每题2分,共24分)1.以下关于构造函数的说法,其中错误的是( B )A.构造函数的函数名必须与类名相同B.构造函数可以指定返回类型C.构造函数可以带有参数D.构造函数可以重载2.类的构造函数是在( B )调用的。
A. 类创建时B. 创建对象时C. 删除对象时D. 不自动调用3.在以下关于方法重载的说法,其中错误的是( D )A.方法可以通过指定不同的返回值类型实现重载B.方法可以通过指定不同的参数个数实现重载C.方法可以通过指定不同的参数类型实现重载D.方法可以通过指定不同的参数顺序实现重载4.在定义类时,如果希望类的某个方法能够在派生类中进一步进行改进,以处理不同的派生类的需要,则应该将该方法声明为( D )A.sealedB.publicC.virtualD.override5.( D )表示了对象间的is-a的关系。
A. 组合B. 引用C. 聚合D. 继承6.关于单一职责原则,以下叙述错误的是( C )。
A.一个类只负责一个功能领域中的相应职责B.就一个类而言,应该有且权有一个引起它变化的原因C.一个类承担的职责越多,越容易复用,被复用的可能性越大D.一个类承担的职责过多时需要将职责进行分离,将不同的职责封装在不同的类中7.某系统通过使用配置文件,可以在不修改源代码的情况下更换数据库驱动程序,该系统满足( B )A. 里氏代换原则B. 接口隔离原则C. 单一职责原则D. 开闭原则8.一个软件实体应尽可能少地与其他软件实体发生相互作用,这样,当一个模块修改时,就会尽量少的影响其他模块,扩展会相对容易。
这是( A )的定义。
A. 迪米特法则B. 接口隔离原则C. 里氏代换原则D. 合成复用原则9.当我们想创建一个具体的对象而又不希望指定具体的类时,可以使用( A )模式。
A.创建型B.结构型 C行为型 D.以上都可以10.在观察者模式中,表述错误的是( C )A.观察者角色的更新是被动的。
教育心理学易错填空题选择题及答案汇总

控解题过程 D 熟练的使用计算技能 44、研究中会处于被动地位,因果关系难以确定的研究方法是() A 观察法 B 问卷法 C 自然实验法 D 实验室实验法 45、( )认为“教学的主要任务是把知识转化为各个年龄段的学 习者都能理解 的知识结构,并让学生掌握学科的知识结构”。 A 有意义接受学习论 B 认知结构学习理论 C 建构主义学习理论 D 人本主义学习理论 46、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生 为中心并有() A 系统性 B 预见性 C 结构性 D 实效性 47、技能形成的基本途径是() A 讲解 B 观察 C 示范 D 练习 48、()是指空间上接近、时间上连续,形状上相同,颜色上一 致的事物, 易于构成一个整体为人们所清晰的感知。 A 组合率 B 活动率
11.班主任工作的首要任务是( )。 A.教书育人 B.监督学生努力学习 C.培养班干部 D.建立良好的班集体 14.在学生咨询中,( )是着重调整情感的方法。 A.系统脱敏法 B.行为契约法 C.模仿学习法 D.身体放松法 15.在学生咨询中,( )是着重训练行为的方法。 A.鼓励表达法 B.系统脱敏法 C.深入共感法 D.身体放松法 19.如果学校或教师在工作中有某些过失,但这些过失不是构成 学生伤害事故的原因,而仅 是发生事故的一种条件,则学校或教师( )责任。 A.完全不承担 B.几乎不承担 C.承担部分 D.承担全部
务情况 B、20 世纪 70 年代后期被应用于研究教师的认知 C、它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法 D、这一方法最初就应用于教师的认知研究 21、下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科 的标志?( ) A、 1879 年德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心 理学实验室 B、1890 年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》 C、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验,研究儿童 思维发展的规 律 D、俄国生理学家巴普洛夫提出条件反射学说 22、下面哪一点说的不是思维的特点?() A 直观性 B 与语言有密切的联系 C 间接性 D 概括性 23、根据思维过程所凭借的中介的不同,可以把思维划分为直观 动作思维、抽 象逻辑思维和() A 聚合思维 B 发散思维 C 创造性思维 D 具体形象思维 24、观看乒乓抽球录像后,能以一定的精确度来掩饰这一动作的 动作技能目标
23种设计模式资料

一、设计模式的分类总体来说设计模式分为三大类:创建型模式,共五种:工厂方法模式、抽象工厂模式、单例模式、建造者模式、原型模式。
结构型模式,共七种:适配器模式、装饰器模式、代理模式、外观模式、桥接模式、组合模式、享元模式。
行为型模式,共十一种:策略模式、模板方法模式、观察者模式、迭代子模式、责任链模式、命令模式、备忘录模式、状态模式、访问者模式、中介者模式、解释器模式。
其实还有两类:并发型模式和线程池模式。
用一个图片来整体描述一下:二、设计模式的六大原则1、开闭原则(Open Close Principle)开闭原则就是说对扩展开放,对修改关闭。
在程序需要进行拓展的时候,不能去修改原有的代码,实现一个热插拔的效果。
所以一句话概括就是:为了使程序的扩展性好,易于维护和升级。
想要达到这样的效果,我们需要使用接口和抽象类,后面的具体设计中我们会提到这点。
2、里氏代换原则(Liskov Substitution Principle)里氏代换原则(Liskov Substitution Principle LSP)面向对象设计的基本原则之一。
里氏代换原则中说,任何基类可以出现的地方,子类一定可以出现。
LSP是继承复用的基石,只有当衍生类可以替换掉基类,软件单位的功能不受到影响时,基类才能真正被复用,而衍生类也能够在基类的基础上增加新的行为。
里氏代换原则是对“开-闭”原则的补充。
实现“开-闭”原则的关键步骤就是抽象化。
而基类与子类的继承关系就是抽象化的具体实现,所以里氏代换原则是对实现抽象化的具体步骤的规范。
—— From Baidu 百科3、依赖倒转原则(Dependence Inversion Principle)这个是开闭原则的基础,具体内容:真对接口编程,依赖于抽象而不依赖于具体。
4、接口隔离原则(Interface Segregation Principle)这个原则的意思是:使用多个隔离的接口,比使用单个接口要好。
基于代理模型的优化方法介绍

基于代理模型的优化方法介绍一,代理模型的简介许多工程设计问题,需要通过模拟实验来评估采用不同设计参数时的目标函数和约束函数。
例如,为了找到最佳的机翼形状,常常针对不同的形状参数(长度,曲率,材料等)模拟机翼周围的气流。
对于许多实际问题,单次模拟可能需要数分钟、数小时、甚至数天才能完成。
因此,类似设计优化、设计空间搜索、灵敏性分析和假设分析这种,需要数千、甚至数百万次模拟的任务,直接对原模型求解将是不可能的。
改善这种情况的一个办法就是使用近似模型(被称为代理模型,响应曲面模型,元模型或模拟器)来模拟高精度模拟模型。
代理模型的计算结果与原模型非常接近,但是求解计算量较小。
代理模型采用一个数据驱动的、自下而上的办法来建立。
一般假定原模拟过程的内部精确处理过程未知(有时也可能已知),但是该模型的输入-输出行为则非常重要。
通过在仔细选择的有限个点(输入)计算原模型的响应(输出),从而建立代理模型。
这一过程也被称为行为建模或者黑箱模型,但是这两个名字会造成歧义。
如果只涉及唯一的变量,这一过程也被称为曲线拟合。
二,代理模型的意义代理模型是一种包含试验设计和近似算法的建模技术,在设计优化过程中用代理模型替代原有的高精度分析模型,可以提高仿真优化的寻优效率,降低算法的计算成本。
三,建立代理模型的方法3.1 响应面模型法(Response Surface Methodology)响应面分析法是利用合理的试验设计方法并通过实验得到一定数据,采用多元二次回归方程来拟合因素与响应值之间的函数关系,通过对回归方程的分析来寻求最优工艺参数,解决多变量问题的一种统计方法。
计算原理:由于响应面法描述的是一组独立输入变量与系统输出响应之间某种近似关系,因此通常可用下式来描述输入变量和输出响应之间的关系。
()()εyy~x+=x式中,-响应实际值,是未知函数;-响应近似值,是一个已知的多项式;-近似值与实际值之间的随机误差,通常服从的标准正态分布。
软件架构的设计模式

软件架构设计模式随着面向对象技术的发展和广泛应用,设计模式不再是一个新兴的名词,它已逐步成为系统架构人员、设计人员、分析人员以及程序开发人员所需掌握的基本技能之一。
设计模式已广泛应用于面向对象的设计和开发,成为面向对象领域的一个重要组成部分。
设计模式通常可分为三类:创建型模式、结构型模式和行为型模式。
1.创建型模式概述创建型模式(CreationalPattern)对类的实例化过程及对象的创建过程进行了抽象,能够使软件模块做到与对象的创建和组织无关。
创建型模式隐藏了对象的创建细节,通过隐藏对象如何被创建和组合在一起达到使整个系统独立的目的。
在掌握创建型模式时,需要回答以下三个问题:创建什么(What)、由谁创建(Who)和何时创建(When)。
创建型模式主要包括简单工厂模式、工厂方法模式、抽象工厂模式、建造者模式、原型模式、单例模式。
以下介绍其中使用频率较高的几种模式,包括简单工厂模式、工厂方法模式、抽象工厂模式、单例模式。
1.1简单工厂模式简单工厂模式(SimpleFatoryPattern),又称静态工厂方法模式(StaticFactotyMethodPattern),属于类创建型模式。
在简单工厂模式中,定义一个类,可以根据参数的不同返回不同的类的实例,这些类具有公共的父类和一些公共的方法。
简单工厂模式不属于GoF设计模式,它是最简单的工厂模式。
简单工厂模式专门定义一个类来负责创建其他类的实例,这个类称为工厂类,被创建的实例通常都具有共同的父类。
在简单工厂模式中,工厂类包含必要的判断逻辑,决定在什么时候创建哪一个产品类实例,客户端可以免除直接创建产品对象的责任,而仅仅“消费”产品,简单工厂模式通过这种方式实现了对责任的划分。
但是由于工厂类集中了所有产品创建逻辑,一旦不能正常工作,整个系统都要受到影响;同时系统扩展较为困难,一旦添加新产品就不得不修改工厂逻辑,违反了开闭原则,并造成工厂逻辑过于复杂。
《Java设计模式》教学大纲

《软件设计模式》教学大纲一、课程说明1、课程编号:2、课程名称(中/英文):软件设计模式/Software Design Patterns3、课程类别:专业课/限选4、学时/学分:32/2.05、先修课程:Java面向对象程序设计、软件工程6、适用专业:软件工程,计算机科学与技术,信息管理与信息系统7、教材、教学参考书:[1] 刘伟. Java设计模式. 北京: 清华大学出版社, 2018.[2] 刘伟. 设计模式实验及习题解析. 北京: 清华大学出版社, 2018.[3] Erich Gamma, Richard Helm, Ralph Johnson, John Vlissides. Design Patterns: Elements of Reusable Object-Oriented Software.Addison-Wesley, 1995.[4] 结城浩. 图解设计模式. 北京: 人民邮电出版社, 2016.[5] 秦小波. 设计模式之禅(第2版). 北京: 机械工业出版社, 2014.[6] 陈臣, 王斌. 研磨设计模式. 北京: 清华大学出版社, 2010.二、课程性质和教学目的《软件设计模式》是软件工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统等专业本科生的一门专业课,本课程是一门具有较强理论性和实践性的软件设计和开发类课程。
本课程主要学习软件设计模式基础知识、UML类图、面向对象设计原则、常用的创建型设计模式、结构型设计模式和行为型设计模式。
本课程要求学生掌握常用软件设计模式的动机、定义、结构、实现、使用效果以及应用实例,能够将所学知识应用到实际软件项目设计与开发中,进一步培养学生的工程实践能力和专业技术水平,为今后从事相关工作奠定基础。
本课程首先学习软件设计模式的基本知识和UML类图;接着介绍常见的七个面向对象设计原则;然后重点介绍使用频率较高的软件设计模式,包括五种创建型设计模式(简单工厂模式、工厂方法模式、抽象工厂模式、原型模式、单例模式)、六种结构型设计模式(适配器模式、桥接模式、组合模式、装饰模式、外观模式、代理模式)和七种行为型设计模式(职责链模式、命令模式、迭代器模式、观察者模式、状态模式、策略模式、模板方法模式)。
《软件设计模式》课程标准

《软件设计模式》课程标准编制负责人:程细柱审核人:课程类别:□通识课程□学科基础课程 专业课程□其他一、课程概述(一)基本信息(二)先修课程1. Java程序设计2.UML建模技术(三)后续课程1. Web程序设计2. IT项目综合设计与实践(四)课程简介1. 课程开设依据随着软件开发复杂度的增加,开发成本变得越来越大。
在软件设计中如何提高代码的可复用性、可维护性、健壮性、安全性和可读性变得非常重要,GoF的23种软件设计模式正好解决了其中的主要问题。
设计模式是一套被反复使用、多数人知晓的、经过分类编目的、代码设计经验的总结,它为大学本科高年级学生有关软件设计提供必要的指导思想,它使学生掌握代码编制真正工程化。
如同大厦的结构一样,软件设计模式是软件工程的基石脉络,正确使用软件设计模式能提高代码的可重用性、让代码更容易被他人理解、保证代码可靠性。
本门课程是计算机科学与技术专业、软件工程专业开设的一门专业课,具体实现语言可以是Java、C++、C#等。
2. 课程目的开设本课程的目的是使学生能充分掌握GoF的23种设计模式,提高他们的软件开发能力。
可以采用“任务驱动”的教学方法,根据学生的特点分析设计模式的实例,训练其编程的基本方法和技能,为进一步学习后续专业课程和将来从事应用软件开发奠定良好的程序设计基础。
3. 课程主要内容课程内容主要包括:5种创建型模式(单例模式、原型模式、工厂方法模式、抽象工厂模式、建造者模式),7种结构型模式(代理模式、适配器模式、桥接模式、装饰模式、外观模式、享元模式、组合模式)和11种行为型模式(模板方法模式、策略模式、命令模式、职责链模式、状态模式、观察者模式、中介者模式、迭代器模式、访问者模式、备忘录模式、解释器模式)等相关知识,以及面向对象的设计原则。
二、课程目标(一)知识目标1. 使学生理解7种面向对象的设计原则与面向对象的编程技术。
2. 使学生理解GoF的23种软件设计模式的定义与特点、结构与实现,以及模式的应用场景、应用实例与扩展方向。
黄金投资培训

实验目的:
了解黄金投资的基础知识,掌握实物黄金、 纸黄金、黄金递延交易以及黄金衍生产品 的交易规则与交易特点,学会分析影响黄 金价格因素,使用相关金融投资交易软件 进行模拟黄金交易,以掌握黄金投资的技 能与技巧。
实验内容与要求:
在初步了解黄金合约与交易规则的基础上, 进一步认识在金融交易软件挂牌交易的各 种黄金的行情信息,并在开市期间,通过 新华08信息系统与世华财讯黄金模拟交易 软件,进行黄金投资的模拟交易与投资分 析。 实验工具:新华08信息系统与世华财讯黄 金投资模拟交易软件。
委托交易包括获利委托、止损委托以及双 向委托三种,委托价格分为获利委托价格 与止损委托价格。
(三)黄金期货投资
1、黄金期货开户指南 (1)期货公司的选择 (2)黄金期货的开户流程
2、黄金期货的交易规则
上海期货交易所黄金期货标准合约
交易品种:黄金 交易单位:1000克/手 报价单位:元(人民币)/手 最小变动价位:0.01元/克 每日价格最大波动限制:不超过上一交易日结算价 ±5% 合约交割月份:1~12月 交易时间:上午9:00~11:30 下午1:30~3:00
最后交易日:合约交割月份的15日(与法定节假 日顺延)
交割日期:最后交易日后连续5个交易日 交割品级:含金量不小于99.95%的国产金锭及经 交易所认可的伦敦金银市场协会(LBMA)认定 的合格供货商或精炼厂生产的标准金锭
交割地点:交易所指定交割仓库
最低交易保证金:合约价值的7%
交易手续费:不高于成交额的万分之二(含风险 准备金)
项目
交易起点 手续费用
特点
纸黄金 实物黄金 黄金T+D 黄金期货
1700元 1700元 —— 20400元
2022年职业考证-软考-系统架构设计师考试全真模拟易错、难点剖析AB卷(带答案)试题号:91

2022年职业考证-软考-系统架构设计师考试全真模拟易错、难点剖析AB卷(带答案)一.综合题(共15题)1.单选题一个完整的软件系统需从不同视角进行描述,下图属于软件架构设计中的(),用于()视图来描述软件系统。
问题1选项A.对象图B.时序图C.构件图D.类图问题2选项A.进程B.开发C.物理D.用户【答案】第1题:D第2题:B【解析】第1题:本题第一空选择D选项。
图示展示的是类图的结构。
注意区分类图和对象图。
对象图标记的是对象名,命名形式对象名:类名,或者 :类名。
这里没有出现冒号,表示的是类图。
对象图(object diagram)。
对象图描述一组对象及它们之间的关系。
对象图描述了在类图中所建立的事物实例的静态快照。
和类图一样,这些图给出系统的静态设计视图或静态进程视图,但它们是从真实案例或原型案例的角度建立的。
类图(class diagram)。
类图描述一组类、接口、协作和它们之间的关系。
在OO系统的建模中,最常见的图就是类图。
类图给出了系统的静态设计视图,活动类的类图给出了系统的静态进程视图。
本题第二空选择B选项。
“4+1”视图模型从五个不同的视角来描述软件架构,每个视图只关心系统的一个侧面,五个视图结合在一起才能反映软件架构的全部内容。
(1)逻辑视图。
逻辑视图主要支持系统的功能需求,即系统提供给最终用户的服务。
在逻辑视图中,系统分解成一系列的功能抽象,这些抽象主要来自问题领域。
这种分解不但可以用来进行功能分析,而且可用作标识在整个系统的各个不同部分的通用机制和设计元素。
在OO技术中,通过抽象、封装和继承,可以用对象模型来代表逻辑视图,用类图来描述逻辑视图。
逻辑视图中使用的风格为面向对象的风格,在设计中要注意保持一个单一的、内聚的对象模型贯穿整个系统。
(2)开发视图。
开发视图也称为模块视图,在UML中被称为实现视图,它主要侧重于软件模块的组织和管理。
开发视图要考虑软件内部的需求,例如,软件开发的容易性、软件的复用性和软件的通用性,要充分考虑由于具体开发工具的不同而带来的局限性。
实验室平台化管理创新模式的研究

检测认证实验室平台化管理创新模式的研究■ 杨先龙 汲亚娟 胡艺凡 李 其 于亚楠(清华四川能源互联网研究院)摘 要:从系统角度来看,实验室当前运行管理方式呈现出较强的独立性与封闭性,对实验室创新活力释放及高质量可持续发展造成较大制约。
平台化作为一种全球普遍认可的先进体系架构和发展模式,可有效解决实验室体制机制僵化、绩效管理粗犷以及创新能力不足等关键问题。
本文结合平台化管理“五化模型”,提出了一种以“组织创新”与“模式创新”为导向的实验室平台化管理体系建设实施路径,以期为我国各类实验室转型升级提供一种科学、有效的发展新思路。
关键词:实验室系统,平台化管理,创新模式DOI编码:10.3969/j.issn.1002-5944.2023.14.027Research on Innovative Model of Laboratory Management Based onPlatformYANG Xian-long JI Ya-juan HU Yi-fan LI Qi YU Ya-nan(Sichuan Energy Internet Research Institute, Tsinghua University)Abstract:From a systematic perspective, the current operation and management mode of laboratory shows strong independence and closeness, which greatly restricts the release of innovative vitality and high-quality sustainable development of laboratory. As a globally recognized advanced system architecture and development model, platformization can effectively solve the key problems such as the rigidity of laboratory system and mechanism, the rough performance of management and the lack of innovation ability. Based on the model of platform-based management, this paper proposes a construction path of platform-based management system for laboratory oriented to “organizational innovation” and “model innovation”, with a view to providing a scientific and effective new development idea for the transformation and upgrading of various laboratories in China.Keyword: laboratory system, platform-based management, innovation model0 引 言在实验室长期发展历程中,由于不同行业、不同单位对技术研究、产品研制、工程验证以及质量检测等不同层面的共性需求,实验室的功能类型不断聚焦。
代理模式和组合模式的区别

代理模式和组合模式的区别代理模式和组合模式是面向对象设计中两种常用的设计模式,它们被广泛应用于软件设计和实现中,可以提高程序的可扩展性和可维护性。
虽然这两种模式看起来很相似,但它们的本质区别是什么呢?接下来我们将会详细探讨它们之间的差异。
一、代理模式代理模式是一种结构型设计模式,它允许创建一个代理对象,代理对象可以控制另一个对象的访问。
代理对象可以用于以下场景:1)当我们需要有限制地访问一个对象时,例如我们需要限制某些用户对某些对象的访问权限;2)当我们需要远程访问一个对象时,例如我们在一个分布式系统中需要访问另一个系统中的对象;3)当我们需要对一个对象进行缓存、记录或者延迟加载时,例如我们需要缓存一个经常使用的对象或者延迟加载一个资源。
在代理模式中,代理对象和被代理对象实现了相同的接口,代理对象包含一个指向被代理对象的引用,代理对象调用相应的方法时会将请求转发给被代理对象。
代理对象可以在转发请求之前或者之后附加额外的功能,例如权限校验、日志记录、缓存等。
二、组合模式组合模式是一种结构型设计模式,它允许将对象组合成树状结构,并且可以像使用单个对象一样使用组合对象。
组合对象可以用于以下场景:1)当我们需要对一个复杂的对象或者一组对象进行统一的操作时,例如我们需要对一个公司中的所有部门进行统一的管理;2)当我们需要递归地遍历一个对象或者一组对象时,例如我们需要遍历一棵树或者一个图;3)当我们需要对一个对象或者一组对象进行分组时,例如我们需要将一组学生分组成不同的班级。
在组合模式中,组合对象和叶子对象实现了相同的接口,组合对象包含一个指向多个子对象的引用,组合对象的方法将会递归地调用所有子对象的相应方法。
组合对象可以通过不同的方式组合成不同的层次结构,例如树、图等。
三、代理模式和组合模式的区别1)代理模式用于代理对象和被代理对象之间的一对一关系,而组合模式用于组合对象和叶子对象之间的一对多关系;2)代理模式可以对被代理对象进行限制、控制和增强等操作,而组合模式只是对一组对象进行统一的管理和操作;3)代理模式中,代理对象和被代理对象实现了相同的接口,代理对象和被代理对象相互独立,而组合模式中,组合对象和叶子对象实现了相同的接口,组合对象包含了多个叶子对象或者组合对象的引用,组合对象和叶子对象相互依赖;4)代理模式中,代理对象可以控制访问被代理对象的权限,而组合模式中,所有的对象都可以直接或者间接地访问组合对象或者叶子对象。
高光谱遥感影像混合像元分解.pptx

(3)几何光学模型。
• 该模型适用于冠状植被地区,它把地面看成由树及其投射的阴影组成。从而地面 可以分成四种状态:光照植被面(C)、阴影植被面(T)、光照背景面(G)、 阴影背景面(Z)。像元的反射率可以表示为:
R ( Ac Rc AT RT AG RG AZ RZ ) / A
(4)随机几何模型
• 如果是进行混合像元分解,则需要将输出端的概率转化为每一种类别的组分比,并保证组分比的和相加等 于1,把得出的每一种类别的组分比信息显示在最后的结果图像上。
BP神经网络:
• 将其利用于混合像元分解中来,首先对以上分类模型进行改进,改进的主要部分 在输出节点层。
混合像元分解模型示意图
• 本实验数据选取分辨率为30m的TM影像。该影像区域为湖北省武汉市,大小为 400像素×400像素,获取时间为1998年10月26日
8.1 混合分解的定义:
1)混合像元在高光谱遥感影像中普遍存在。 2)求解每一混合像元的覆盖类型组分比例 值,也就是求取端元百分含量(丰度)。 3)解决了因混合像元的归属而产生的错分、 误分问题,分类将更加精确。
线性光谱混合
非线性光谱混合
8.2 混合像元分解技术
• 把像元的反射率表示为端元组分的光谱特征和它们的面积百分比 (丰度)的函数。Charles 在1996年将像元混合模型归结为以下五 种类型:
• 在线性混合模型中,每一光谱波段中单一像元的反射率表示为它的端元组分特征 反射率与它们各自丰度的线性组合。
• 从遥感图像的像元光谱信号可以提取像元整体的表观光谱信息,其表观光谱信息 光谱辐亮度L( )是端元光谱辐亮度Lj( j)的线性组合。
植被
混合 像元
reflectance
水体
人工智能考试复习题及答案

人工智能考试复习题及答案1.什么叫智能?什么叫人工智能?智能一般称为智慧,泛指人运用知识、认识问题、解决问题的能力。
人工智能就是研究怎样让电脑模仿人脑从事推理、规则、设计、思考、学习等思维活动,解决迄今认为需要由专家才能处理好的复杂问题。
2.人工智能科学体系大致分哪几个层次?人工智能学科体系大致分为三个层次:⑴人工智能理论基础包含:①与人工智能有关的数学理论②认知科学理论③计算机工程理论与技术⑵人工智能原理智能的高低是以知识的拥有和有效的运用为其主要特征。
因此,人工智能的工作原理以知识的表示、知识的获取与学习、利用知识求解问题,以及系统构成技术作为主要的研究内容。
⑶人工智能工程技术根据人工智能基础理论和工作原理而建立起来的工程系统。
如:专家咨询系统、专家系统开发工具与环境、自然语言理解系统、图象理解与识别系统等,都属于人工智能原理的工程范畴。
3.人工智能的研究有大致可归结为哪三种途径?⑴生物学途径采用生物学的方法,直接模拟人的感官以及大脑的结构和机能,制成神精元模型和脑模型。
⑵心理学途径(或“启发式途径”)应用实验心理学的方法,考察人在解决各种问题时采用的方法、策略,总结人们思维活动的规律,并把这些规律编成程序,作为心理模型,用计算机进行模拟。
⑶工程技术途径从工程技术观点出发,研究如何用电子计算机从功能上模拟人所具有的智能行为。
4.人工智能领域中具有一般意义的核心课题是什么?①知识的模型化和表示方法;②启发式搜索理论;③常识性推理、演绎和问题求解;④机器学习;⑤人工智能系统构成和语言。
5.人工智能领域主要有哪些?1、专家系统2、自然语言处理3、机器人学4、自动定理证明5、自动程序设计6、博弈和决策7、组合调度问题8、机器视觉(与模式识别)6.知识处理学的三大课题?(1)知识表示(2)知识获取(3)知识运用7.学过哪些知识表的方法?各种方法大致用法?(1)一阶谓词逻辑表示;谓词不但可表示一些简单的事实,而且可以表示带有变量的“知识”,有时称为“事实的函数”。
软件设计课程教学大纲

软件设计课程教学大纲一、课程简介本课程是软件工程专业的专业平台课程必修课之一。
通过该课程的学习,使学生能掌握UML建模、面向对象设计原则和设计模式,能够用设计模式来设计软件。
掌握面向对象设计的7个原则;掌握软件设计的23种模式;能运用软件设计的模式和开发工具,进行软件项目的分析和设计。
在课程理论知识讲授环节,注重培养学生对软件设计课程相关知识的深入理解,使学生具备利用所学知识解决实际问题的能力,并通过适当的实验锻炼和检验学生解决复杂工程问题的能力。
以培养学生解决复杂工程问题的能力为目标,围绕课程支撑的课程目标安排实验项目。
总之,本课程的教学通过在理论讲授、课程考核等环节充分贯彻培养学生解决复杂工程问题能力的理念和要求,实现本课程支撑的课程目标达成度。
二、课程目标(一)课程具体目标1. 能够对计算机软硬件开发项目进行UML建模。
2. 能够按照要求对计算机软硬件开发项目进行评价和完善。
3. 能够在软件项目开发过程中,培养学生的创新精神。
4. 能够运用设计模式设计软件系统,支持复杂工程问题的求解。
5.能够及时跟踪软件工程领域发展状况,对当前的热点问题及时跟踪并发表自己见解。
(二)课程目标与专业毕业要求的关系表1 本课程对专业毕业要求及其指标点的支撑(三)课程对解决复杂工程问题能力的培养在课程理论知识讲授环节,使学生掌握UML建模,创建类图、顺序图和状态图,面向对象设计的7个原则;同时掌握工厂方法模式,抽象工厂模式,建造者模式,原型模式,单例模式,适配器模式,桥接模式,组合模式,装饰模式,职责链模式,命令模式,解释器模式等23种设计模式。
注重培养学生在实际工程领域中,灵活使用设计模式来解决复杂问题的能力。
在实验教学环节,围绕课程支撑的毕业要求指标点安排实验,使学生能够掌握UML建模;能够使用创建型模式、结构型模式、行为型模式来设计软件;在软件项目设计中进一步加强培养学生解决复杂工程问题的能力。
实验要求明确,严格实验成果考核。
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实验8—组合模式、代理模式实验学号:123012012137姓名:张超红实验目的:加深对组合模式、代理模式原理的理解实验环境:C#.Net/VC++.Net或MyEclipse(Java)等实验内容(一):使用组合模式设计一个杀毒软件框架,该软件既可以对一个文件夹杀毒,也可以对一个文件杀毒,文件种类包括文本文件、图片文件、视频文件。
绘制类图并编程实现。
⑴实验过程:①、构建实现场景,画出UML类图②、实现代码,见演示源码public abstract class AntiVirus {public void killVirus(){}}import java.util.ArrayList;public class Folder extends AntiVirus {private ArrayList fileList= new ArrayList();public void folder(AntiVirus fileName){fileList.add(fileName);}public void killVirus(){for(Object object:fileList){System.out.println(object.getClass().getName());((AntiVirus)object).killVirus();}}}public class ImageFile extends AntiVirus {public void killVirus(){System.out.println("ImageFile杀毒中");}}public class TextFile extends AntiVirus {public void killVirus(){System.out.println("TextFile杀毒中");}}public class VideoFile extends AntiVirus {public void killVirus(){System.out.println("VideoFile杀毒中");}}public class Client {/*** @param args*/public static void main(String[] args) {AntiVirus file1,file2,file3,file4,file5,file6;Folder floder1,floder2,floder3;file1=new ImageFile();file2=new TextFile();file3=new VideoFile();floder1 =new Folder();floder1.folder(file1);floder1.folder(file2);floder1.folder(file3);file4=new ImageFile();file5=new TextFile();file6=new VideoFile();floder2=new Folder();floder2.folder(file1);floder2.folder(file2);floder2.folder(file3);floder3=new Folder();floder3.folder(floder1);floder3.folder(floder2);floder3.killVirus();}}实验内容(二):某信息咨询公司推出收费的在线商业信息查询模块,需要对查询用户进行身份验证,并记录查询日志,以便根据查询次数收取查询费用,现使用代理模式设计该系统。
⑴实验过程:①构建实现场景,画出UML类图②实现代码package agent;** @author张超红**/public class User {public User() {// TODO自动生成的构造函数存根}private String userName;private String password;//是否被允许private boolean isPermission;//查询次数Integer selectCount;//查询费用private double selectOffFees;public String getUserName() {return userName;}public void setUserName(String userName) {erName = userName;}public String getPassword() {return password;}public void setPassword(String password) {this.password = password;}public boolean isPermission() {return isPermission;}public void setPermission(boolean isPermission) { this.isPermission = isPermission;}public Integer getSelectCount() {return selectCount;}public void setSelectCount(Integer selectCount) { this.selectCount = selectCount;public double getSelectOffFees() {return selectOffFees;}public void setSelectOffFees(double selectOffFees) { this.selectOffFees = selectOffFees;}}package agent;/**** @author张超红**/public class PermissionProxy implements AbstractCompony {private User user;private RealCompony permission=new RealCompony();public PermissionProxy() {// TODO自动生成的构造函数存根}/* (非 Javadoc)* @see agent.AbstractCompony#selectInfor()*/@Overridepublic void selectInfor() {// TODO自动生成的方法存根if(user.isPermission()){if(user.getSelectCount()>0){permission.selectInfor();user.selectCount--;if(user.selectCount<=0){user.setPermission(false);}}System.out.println("您查询次数已经到达上限,请缴费...");}else{System.out.println("要在本系统中查询商业信息请先注册登录...");}public User construct(){return new User();}}package agent;/**** @author张超红**/public interface AbstractCompony {//查询用户信息public void selectInfor();}package agent;public class RealCompony implements AbstractCompony {public RealCompony() {// TODO自动生成的构造函数存根}/* (非 Javadoc)* @see agent.AbstractCompony#selectInfor()*/@Overridepublic void selectInfor() {// TODO自动生成的方法存根System.out.println("用户正在查询商业信息...");}}package agent;/*** @author张超红**/public class Client {public Client() {// TODO自动生成的构造函数存根}public static void main(String[] args) { RealCompony permission=new RealCompony();PermissionProxy per=new PermissionProxy();User user=new User();user.setSelectCount(2);user.setPermission(true);permission.selectInfor();}}⑵实验讨论(效果分析):。