人教版二年级语文上册重点要点复习资料

小学语文二年级上册复习资料多音字
为x i ng g （行为不行）
h a ng （银行一行）
都d o u （都是都有）
d u （首都天都峰）
兴x i ng （兴奋兴中华）
X i ng （高兴）
弹d a n （子弹弹珠）
t an （弹琴弹钢琴）
切qi e （切采）
qi e （亲切一切）
发f a （发生发现）
f a （头发）
似sh i （似的）
s i （相似）
铺p u （铺床铺着）假p u （店铺铺子）
转zhu a n （转弯转身）
zh a n （转动转圈）
漂pi a o（漂流）
pi a o （漂亮）
吐t 口（吞吞吐吐）（吐出）
降ji a ng g （降落下降）
xi a ng g （投降）
尽j i n （尽头用尽）
j in （尽管）
担d a n （担心担负）
d an （担子挑担）
宁n i ng g （安宁宁静）
n i n g （宁可宁愿）
背b e i （背书包）
b e i （背书）
曲q u （弯曲曲折）
q u（曲子乐曲）
相xi a ng g（相互相同）
xi a n g （照相相片）
ji a （假如）
ji a （寒假放假假期假日）
还h a i（还有还好）
hu a n（还给送还还书）
教ji a o （教室）
ji a o （教书）背b e i （背着）（背书包）
t U （吐口水）（吐痰）b e i （背上）（背包）
照样子写词语。

进出（进进出出）许多（许许多多）高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐） 说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往（来来往往）弯曲（弯弯曲曲） 带有下列偏旁的字。

ga n （干活）（干部）
ch u （到处）（处处）
好h a o （好人好事）
乐1 e （快乐）
h a o （好奇爱好）
yu e （音乐乐曲）
卷 ju a n （—卷）
朝ch a o （朝向朝南）
ju a n （试卷）
z
h a o （朝阳朝夕）
中zh o n g （中间中国
重zh o n g （重要重大）
zh o n g （猜中中奖）
ch o n g （重写重来）
奔b e n （奔跑）
没m e i （没有
b e n （奔向投奔）
m o （淹没
倒d a o （倒下摔倒）
分f e n （分开分别十分）
d a o （倒影倒立倒水）
f e n （水分
干 ga n （干净）
处ch u （相处）（处理）
（3）刘爽是我的好朋友。

我的好朋友是刘爽。

造句。

亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好!
兴奋地：我兴奋地走在回家的路上仔细地：我仔细地检查试卷。

/我仔细地观察小动物。

顺利地：我顺利地做完了所有的作业。

第三单元
多音字组词。

意思相反的词。

买一（卖）退一（进）快一（慢）反一（正）危险一（安全）
复杂-（简单）美—（丑）贫—（富）冷—（暖）恨—（爱）
虚假—（真诚）冷漠—（热忱）
照样子，写句子。

1、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。

2、北京真美啊！我多想去看看
3、这里的风景真美丽啊！我多想把它画下来。

第四单元
多音字组词。

看标点符号写句子。

（1）叶子上的虫还用治？（叶子上的虫不用治）。

木（植）（树）（村）（林）（森）月（脸）（腰）（脖）（肚）（背）
卄（花）（草）（劳）（芬芳）
第二单元
多音字
照样子写句子。

（1）小军是我的好朋友。

（2）今天的值日生是他（我的好朋友）是（小军）0（他）是（今天的值日生）
（3）己的事情还要妈妈去做？填上合适的词语。

（1）小猴子爬上葡萄架。

小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架
（2）有几个虫子怕什么！
（有几个虫子不
可怕）
（自己的事情不要妈妈去做）。

（2）我走在回家的路上。

我（高高兴兴）地走在回家的路上。

加标点符号。

我做完作业了（。

）今天的天气真好啊（！）
你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（？）爷爷买的枣儿真甜啊（！）
第五单元
多音字组词。

照样子填空
例：闻了闻（听）了（听）（看）了（看）（瞧）了（瞧）例：一个比一个好一（棵）比一（棵壮）
一（块）比一（块甜）一（只）比一（只大）
例：神气极了（可爱）极了（高兴）极了（可怕）极了
例：荡来荡去（跑）来（跑）去（飞）来（飞）去（走）来（走）去
例：立刻喊起来立刻（欢呼起来）立刻（叫起来）立刻（跑起来）
例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？我可以借你的尺子用一用吗？/你吃饭了吗？/你的作业写完了吗?
例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

现在可以把你的尺子借给我了吧
填空。

一只（青蛙）一个（孩子）
一条（小河）一盘（水果）
一片（叶子）一句（话）
第六单元
多音字组词。

造句。

可爱的：她是」个可爱的小姑娘。

/我们一起回家吧。

/我们快点走吧。

一块（手表）一把（扫把）
一双（筷子）一份（报纸）
我有一个可爱的小妹妹
我高兴地走在回家的路上。

假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。

假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

词语搭配。

八、加标点符号。

6）我多想有一枝马良的神笔呀（ ! ）
多音字组词。

填空。

机灵的（小鸟） 快乐的（节日） 翠绿的（树苗） 蓬松的（羽毛） 清澈的（湖水） 美丽的（景色）
漂亮的（裙子）
诚实的（孩子）
干净的（教室）
精彩的（电影）
写比喻句。

满山的枫叶）像（燃烧的火把。

） 词语接龙
高兴地：他高兴地叫了起来。

他看着本子上的小红花高兴地笑了。

秋天的图画） 健康的（身体） 绿色的（田野） 火红的（太阳）
心爱的 裙子） 遥远的（地方） 美丽的（秋天） 羡慕的（眼光）
快乐地 唱着歌） 兴奋地（叫了起来） 悲伤地（哭了） 高兴地 跳了起来） 1）我在学校捡到一个钱包（。

）
2）
你是二年级的学生吗（？）
3）今天的天气真好呀（！）
4）老师今天怎么会发火呢（？）
湖水）像（一面镜子。

） 弯弯的月亮）像（眉毛。

）
看见—见面—面粉—粉红—红色—色彩—彩云—云朵中国一国家一家长一长大一大小一小孩一孩子一子女
语文-文字-字体-体操-操场-场地-地方-方向把“把字句”改成“被字句”，或者把“被字句”改成“把字句”
（1）他把小鱼扔进大海里（2）风儿把树叶吹落了
（小鱼）被（他扔进大海里。

）（树叶）被（风儿吹落了。

）
（3）教室被小明扫干净了。

（小明）把（教室扫干净了。

）
（4）受伤的燕子被妈妈治好了。

（妈妈）把（受伤的燕子治好了。

）
第八单元
多音字组词。

填空。

一片片（叶子）一把把（扇子）一块块（石头）一条条（金鱼）
一棵棵（小树）一只只（小鸡）
一
'座座（大山）一本本（书）
一双双（小手）一朵朵（鲜花）
造句。

活-（快活）-鱼儿在水里快活地游来游去。

容—（容易）—这次考试太容易了！
读-（朗读）-我们每天早上都要朗读课文。

路-（公路）-放学后，我们不能在公路上玩耍
写出带有下面偏旁的字。

女:好、如、娃、姑、始、娘卄：草、劳、落、花、菜、著礻:祝、福、礼、祖口：唱、吐、吸、哇、叹、哈
钅:铁、钟、针、钢
纟：纺、织、纹、纷、经、细、
四字词语
金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞
秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏
闻名中外秀丽神奇金光闪闪奇形怪状四海为家和蔼可亲
各种各样绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息名胜古迹
风景优美高楼大厦不约而同尺有所短寸有所长取长补短
相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长
徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成无边无际自言自语弯弯曲曲
断断续续摇摇摆摆无影无踪迫不及待一本正经二话不说
三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海
九牛一毛十全十美百花齐放千军万马万众一心吞吞吐吐
议论纷纷叫苦连天荡来荡去雪中送炭助人为乐叽叽喳喳
蹦蹦跳跳后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星
航空母舰宇宙飞船运载火箭兴致勃勃引人注目百花盛开
小学语文二年级上册总复习之按课文内容填空
姓名：
1、秋天来了，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（），高梁举起燃烧的
（）。

2、老师绿叶在风里沙沙，那是我们给您（
（）一天的疲倦。

老师--- 我们的笑脸，感谢您时时把我们
（
（）眨眼，老师，（啊，准是（）。

），我要给窗前的小树，画一个（））地成长，不会在（）
的北风）。

），我一定给（）的朋友西西）。

他再也不会只坐在屋里望着窗
外）上奔跑，在草地上
5、（），林中谁最快乐？是（
（），一会儿（
（）。

），林中谁来得最早？是“（
请（）小鸟！”小鸟在枝头高唱：
）”真好！
6、孩子如果（）长大，就得告别妈妈，（）
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。

（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的（），孩子们就能去田野，（）豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就
（）离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。

那里有许许多多的
（），粗心的小朋友就得不到它。

7、田野献上（）（）的果实，(
)
(）举起
()(）的旗帜，蓝天（)()
(
)()的鸽子，
大海( )()( )()的乐曲。

()
(
)
亿孩子（）（)这()()的日子，（)月（)
日—
—祖国妈妈的（)(）。

8
、北京是我国的（)( ) ，是一座
（
)( )的城
市.()(）（）在北京城的（)()，（)墙、
(）瓦，又（)(），又（)( )。

天安门（)( )
是宽阔的（）（），广场（）（）矗立着
()( )( )()( )( ) () 。

北京有许多（)( )()()的柏油马路。

道路两旁
()( )()( ) ，()()()() 。

北京新建了许
多（)( )(）。

立交桥的（)( )有绿毯似的（)(）和拼成图案
的（)( ) 。

各种车辆在桥上桥下（)()
()( )，（)()( )
4、假如
我有一
枝马良
假如我有一枝马良的（画一双好腿，还他
一个健康的（的小树和飞燕，而是和我们
一起在（（）。

）的小鸟，叽叽喳喳，
），一会儿梳理蓬松的
（捕捉（），林中谁最活跃？是（
），（
）的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，）翠
绿的树苗。

（新的木牌上写着：
来放鸟巢。

崭
11/ 10
( )
9、我会 （ ） 。

太阳一晒，我就变成 （ ） 。

升到天空， 我又变成 （ ）（ ） 极小极 小的点儿，连成一片，在空中 （ )( ） 。

有时候我穿着 （ ）（ ）（ ） ，有时候 我穿着( )( )( ) ，( )( ) 和( )( ) 我又把 （ ）（ ） 披在身 上，人们管我叫“ （ ） ”。

10、我在空中 （ ）（ ） 着， 碰到（ )( ) ，就变成 （ ）（ ） 落下来。

人们就 管我叫“ （ ） ”。

有时候我变成 （ )( )( )( ) 下来，人们就管我叫“（ ）
（ ） ”。

到了冬天，我变成 （ “（ ） ”。

)( )( )( )
下来，人们又管我叫 “（ ） ”。

11、平常我在池子里 （ ））， 在小溪里 （ )( ）， 在 ( )( ) 里
（ ）（ ） ，在海洋里 （ )(
) 、( )( ) ， (
) ( )( ) 。

12、小洁一边吃面包，一边 （
)( ） 两岸的 （ )( ) 。

看，那边的山石像一只 (
)( )( )( ) 的( )( ） ，这边的山石像一只 (
)( )( )( ) 的( )( ） ，半山腰（ ）（ ） 、（ ）（ ） ，好 像正在赛跑呢。

小洁看得 （ ）（ )(
） 。

她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里， 却被 湖里 ( )(
) 的( )( )(
） （ ） 住了，湖水像一面 （ ）（ ） ，映出 了（ ) ( ) 、( )( ) ，还有变幻的 （ ）（ ） 。

她觉得自己像在
(
)( )( ) ， 又像在（ )( )( ) 。

13、
荷（ ）
（） （ ）擎（ ） 盖，菊残犹（ ）傲霜（ ）。

（ ）（
、
）（ ）（ ）君（ (
）（ ），（ ）（ ）橙（ ）橘（
）。

这首诗是（
）写的《 ___
__》。

（ ）（ ）离家（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）无改鬓毛衰。

儿童（ ） （ ）（ ）（ ）（
），笑问（
）（ ）（ ）（
）（ ）
这首诗是（
）写的《 _______ ____ 》。

（ ）（ ）（ ）（ ）将欲行， 忽闻（ ） （ ）踏（ ）（ ）。

（ ）（
）潭（ ）深（ ）（ ）
，（ ）（
）（ ）伦（ ）（
）（ ）
这首诗是唐代大诗人（ ）写的
《 __________
》。

14、（
）不是春， （
）春满园
15、美对（ ），（ ）对恨。

（
）对虚假，冷漠对热忱。

雪中送炭见（
）
（ ）献（ ） 。

贫对（ ） ，冷对（ ）。

饥寒对（
） ，索取对奉献。

（ ） （ ）献
（
），（
）是（
）天。

一（）二（）三
（）四
（( ）五
（）六（）七
（）八
（
( ）
九（）十（）
17
、精卫（）女娲（）后羿（）人造（）
（）飞船（）母舰尺有（）寸有（）
（）流不息风景（）美（）楼大厦不约而（）16、填带数字成语
）有所短）有（）长坐井（）天）苗（）长
无（）踪金光（）叫（）连天四（）为家
12 / 10。