(人教版)六年级语文下册课件_汉语拼音知识复习专题
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六年级下册语文教学课件-2018〔小学语文〕毕业总复习之汉语拼音｜〔人教新课标〕 (共79张ppt)
答案：B
【例3】将下列城市按音序排列，顺序正确的 一项是（ ）
①上海 ②武汉 ③北京 ④重庆 ⑤昆明 ⑥广州 ⑦成都 ⑧大连 A.③④⑦⑥ ⑧⑤①② B.③⑦④⑧⑥⑤①② C.③⑦④⑤⑥⑧①② D.③④⑦⑤⑥⑧①②
解析：此题主要考查我们对汉语拼音字母表中26个 汉语拼音字母的排列顺序的掌握和运用情况。完成 此题，应先将这八大城市名称的首字标上音节；然 后按汉语拼音字母表的顺序排列，如果第一个字母 相同，就按第二个字母的顺序排列，依次类推，如 “重庆”“成都”中“重”和“成”的第一、二个 字母相同，就按第三个字母“o”和“e”来排列顺 序；最后，与所给选项进行对照，得出答案。 答案：B
答案：D
பைடு நூலகம்
【例2】在恰当的地方加上“儿”，使前面的音节 儿化。
1.我们一块（ ）到那块（ ）操场上去打 篮球。
续表
续表
续表
续表
题型解析
【例1】下列句子中画线词语的读法与其他三项不 同的一项是（ ）
A.她的嗓音很清亮。 B.这人挺实在的，不会耍滑头。 C.白云生处有人家。 D.那件事有眉目了吗？
解析：此题主要考查我们对轻声知识的掌握情况。 解答此题，可采用排除法。通过拼读，可发现A、B、C 三项中的画线词语都读原调，只有D项中的“目”读轻 声。
快来看啊！
kà nɑ啊→nɑ哪
要小心啊！
xī nɑ啊→nɑ哪
这空气真新鲜啊！ xiā nɑ→nɑ哪
（4）“啊”前面一个音节最后一个音素是ng， “啊”变读为“ngɑ”，仍写作“啊”，如：
快唱啊！ chà ngɑ啊→ngɑ啊 不行啊！ xí ngɑ啊→ngɑ啊 好多学生啊！ shē ngɑ啊→ngɑ啊
4.“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中，声母是翘舌音的有 ____2____个，韵母是前鼻韵母的有____1____个。
【例3】将下列城市按音序排列，顺序正确的 一项是（ ）
①上海 ②武汉 ③北京 ④重庆 ⑤昆明 ⑥广州 ⑦成都 ⑧大连 A.③④⑦⑥ ⑧⑤①② B.③⑦④⑧⑥⑤①② C.③⑦④⑤⑥⑧①② D.③④⑦⑤⑥⑧①②
解析：此题主要考查我们对汉语拼音字母表中26个 汉语拼音字母的排列顺序的掌握和运用情况。完成 此题，应先将这八大城市名称的首字标上音节；然 后按汉语拼音字母表的顺序排列，如果第一个字母 相同，就按第二个字母的顺序排列，依次类推，如 “重庆”“成都”中“重”和“成”的第一、二个 字母相同，就按第三个字母“o”和“e”来排列顺 序；最后，与所给选项进行对照，得出答案。 答案：B
答案：D
பைடு நூலகம்
【例2】在恰当的地方加上“儿”，使前面的音节 儿化。
1.我们一块（ ）到那块（ ）操场上去打 篮球。
续表
续表
续表
续表
题型解析
【例1】下列句子中画线词语的读法与其他三项不 同的一项是（ ）
A.她的嗓音很清亮。 B.这人挺实在的，不会耍滑头。 C.白云生处有人家。 D.那件事有眉目了吗？
解析：此题主要考查我们对轻声知识的掌握情况。 解答此题，可采用排除法。通过拼读，可发现A、B、C 三项中的画线词语都读原调，只有D项中的“目”读轻 声。
快来看啊！
kà nɑ啊→nɑ哪
要小心啊！
xī nɑ啊→nɑ哪
这空气真新鲜啊！ xiā nɑ→nɑ哪
（4）“啊”前面一个音节最后一个音素是ng， “啊”变读为“ngɑ”，仍写作“啊”，如：
快唱啊！ chà ngɑ啊→ngɑ啊 不行啊！ xí ngɑ啊→ngɑ啊 好多学生啊！ shē ngɑ啊→ngɑ啊
4.“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中，声母是翘舌音的有 ____2____个，韵母是前鼻韵母的有____1____个。
六年级下册归类复习汉语拼音 ppt课件
ppt课件
3
声母(23个)
单韵母(6个)
复韵母(8个)
韵母(24个) 前鼻韵母(5个)
后鼻韵母(4个)
特殊韵母(1个)er
ppt课件
4
声母(23个)
b pmf gkh
zh ch sh r y
d tn l jqx zcs
w
ppt课件
5
单韵母（6个）
aoei u ü
发音口型
大
ppt课件
小
6
复韵母（8个）
pīn yīn fù xí
ppt课件
1
一、汉语拼音 的复习内容包括：
•字母表、声母、韵母、整体 认读音节、三拼音节、变调等
ppt课件
2
熟记字母表(大小写)
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
en un
ün in
an ai
ao ou ppt课件
11
an ang
en eng
in
ing ppt课件
12
音节
两拼音节 三拼音节 整体认读音节
ppt课件
13
bái quàn guā hóu huǒ niú piě yuàn
三拼音节：
两拼音节：
ppt课件
14
整体认读音节(16个)
zhi chi shi ri
真静啊、真 清啊
ppt课件
25
隔音符号：
ɑ o e开头的音节连接在其他音 节后面，如果音节的界限发生混淆， 容易拼错的时候，就需要用隔音符 号（“’”）。 如：kù’ài（酷爱）--kuài（快）xī’ān （西安）--xīān（先）
六年级下册语文课件小升初考点串讲 专题一 第一讲 汉语拼音基础知识
1个特殊韵母: 1个特殊韵母: er
声调
普通话语音中有四种声调,简称四声,分别是阴平(一声)、
阳平(二声)、上声(三声)、去声(四声)。
专题一 汉语拼音
下面每道小题中有一个加点字的读音是错的,请将选项
填在括号里。
(1) A.栖. 息(xī) B.原谅. (liànɡ) C.炊. 烟(chuī) D.地域. (yù)
专题一 汉语拼音
考点三 汉语拼音字母表
汉语拼音字母表(26个) Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff G Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp q Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
专题一 汉语拼音
下列汉字的拼音按音序排列正确的一组是( C )。 A. 革 脆 涡 绞 B. 绞 革 脆 涡 C. 脆 革 绞 涡 D. 涡 脆 绞 革
专题一 汉语拼音
1.下面大小写字母对应完全正确的一组是( B )。
A. Tt Wu
B. Yy Nn
C. G Db
D. p Rr
专题一 汉语拼音
2. “赵、钱、孙、李”四个姓氏按音序排列正 确的一项是( C )。 A. 赵 钱 孙 李 B. 孙 李 赵 钱 C. 李 钱 孙 赵 D. 李 孙 钱 赵
( B)
专题一 汉语拼音
【解析】这道题考查的是字音的掌握情况。首先 要读准字音,再判断音节的声母、 韵母和声调是 否正确。第(1)题中,“栖息”的“栖”声母错误, 正确读音是qī;第(2)题中,“徘徊”的“徊”韵母 错误,正确读音是huái;第(3)题中,“纬度”的“ 纬”声调错误,正确读音是wěi;第(4)题中“偏僻 ”的“僻”声母错误,正确读音是pì。
专题一 汉语拼音
1. 下列汉字的音节全是整体认读音节的是( D )。 A. 膝 自 鹰 圆 B. 茵 郑 凝 掷 C. 怨 滋 涯 资 D. 矣 域 匙 雾
【六下】语文精品课件小升初语文复习 专题一 汉语拼音 人教部编版
【六下】语文精品课件PPT2020浙江宁 波小升 初语文 复习 专题一 汉语拼音 人教部编版
【六下】语文精品课件PPT2020浙江宁 波小升 初语文 复习 专题一 汉语拼音 人教部编版
考点梳理 典型例题 即时训练
读下面词语的拼音，在适当的位置填写隔音符号。 ①欧洲ōu zhōu ②安全ān quán ③海鸥hǎi ōu ④平安píng ān ⑤彼岸bǐ àn ⑥激昂jī áng 思路解析 此题考查的是对隔音符号的掌握程度。①、②没有容易误读的音节， 不需要隔音符号。③中“i”易与“ou”连读，需用隔音符合分开。④、⑤、 ⑥词语的第二个字“安”“岸”“昂”的音节是“a”开头的，易与前面的“g”“i”混 淆连读，需要用隔音符合分开。 参考答案 ③hǎi’ōu ④píng’ān ⑤bǐ’àn ⑥jī’áng
考点梳理 典型例题 即时训练
2．变调 (1)上声变调 两个上声连读，前一个上声变成像阳平。 三个上声相连，末尾音节一般不变调，或者开头、当中的上声音节都 变得像阳平，或者当中的上声音节变得像阳平。 (2)“一”“七”“八”“不”的变调 “一”单用或在词的末尾及在数词中读本音，在去声前变成阳平，在非 去声前变去声，夹在叠词中间读轻声。 “不”在非去声前读去声，在去声前变成阳平，夹在叠词中间读轻 声。 “七”“八”的本调是阴平，它们只有一种变调，即在去声之前可以 变为阳平。
____ē, 奢．侈 )
____ǎቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ, 记 载．)
____iāo, 飘．浮 )
____ǐng,秉．性)
____üè,虐．待)
排序：________________________________________________。
【六下】语文精品课件PPT2020浙江宁 波小升 初语文 复习 专题一 汉语拼音 人教部编版
六年级语文下册汉语拼音专项复习-小学语文基础知识归纳.doc
六年级语文下册汉语拼音专项复习|小学语文基础知识总结｜小学语文基础知识大全-分类复习是教师在引导学生进行期中期末复习的一个常用的方法。
汉语拼音是小学语文学习的重点掌握版块,为方便大家复习,查字典语文小编就针对大家一整个阶段的学习知识进行了分类,以下推荐的是六年级语文下册汉语拼音专项复习，做好每一个分类每一个专题的复习,那么期末考试肯定不用怕！ﻪﻭﻪﻭ六年级语文下册汉语拼音专项复习ﻪﻭﻪ一、汉语拼音ﻪﻭﻭﻪﻭ汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。
在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字，正音和学习普通话。
ﻭ1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。
绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。
起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
没有声母的音节叫零声母音节。
(如鹅:)三拼音节:由声母、韵母、介母组成。
如（花ｈuā苗mi ｏ其中u 、ｉ是介母)ﻪﻭﻭﻪ声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。
普通话语音里有四种声调，叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
ﻭﻭ调号是标记声调的符号。
用ˉˊˇˋ表示。
下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有a不放过,无a找ｏ、e,i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。
ﻪ练一练：ﻭﻪ(１）六年级语文下册汉语拼音专项练习:读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。
ﻭﻭ声母:ｂp m f d ｔn Ｉｇk h j q ｘｚh ch sh r z ｃy ｗﻭﻭﻪﻭ单韵母:ａo ｅi uﻭﻪﻪ复韵母:ａi ei ｕi ao oｕｉu ie eｅrﻭﻭ前鼻韵母：an eｎｉn un nﻭﻪ后鼻韵母:ａngｅng ing oｎgﻪﻪﻭ整体认读音节:zhi chｉsｈi rｉzi cｉｓi ｙi wu yu ｙｅyue yin yun ｙuan yingﻪﻭﻭ(2)给下列词语的拼音标上调号。
六年级下册期末专题复习——汉语拼音、会认字、会写字课件(共29张PPT)
积累要有深度，要对书籍中的内容进行深入的分析和理解。
己亲身经历的小故事、场景等，通过细节描写来表现主题和中心思想。
注重描写积：累注要重有描思写考可以性让，文要章从更书加籍生中动形获象得。启在发选和择启材示料时。，可以选取一些具有描
写性的材料，如人物形象、景色描写等，通过描写来表现主题和中心思想。 突出中心：在选择材料时，要明确文章的中心思想，并围绕中心思想来组织材料。这 样可以让文章更加有重点和条理，避免偏离主题或文不对题。
样可以让练文习章，更相加信有学重点生和一条定理能，够避在免语偏离文主考题试或中文取不得对优题。异的成文下册复习方法
六年级语文下册总复习技巧 总结技巧（一）
一、回归课本，梳理基础知识
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小学升初六中年的级作语文文选下材技册巧总如复下习：首先要回归课本，梳理基础知识。语文是一门基础学科，很多知识 点都是从课本中获得的，因此在进行总复习时，要先把课本中的基础知识进行梳理和归纳
关注细节：选择具有细节的材料，可以让文章更加生动有趣。例如，可以选择一些自
读理解的训练。在复习时，可以让学生多读一些不同类型的文章，如记叙文、议论文、说
己亲身经历的小故事、场景等，通过细节描写来表现主题和中心思想。
注重描写明：文注等重，描并写注可以意让以文下章几更点加：生动形象。在选择材料时，可以选取一些具有描 写性的材理料解，文如章人的物主形象旨、和景中色心描思写想等。，通过描写来表现主题和中心思想。
4 六年级语文下册复习方法
六、进行模拟考试
总结技巧（一）
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小学升初模中拟的考作试文是选检材技验巧学如生下复：习效果的有效手段。在六年级语文下册总复习中，要进行多次模拟 考试，让学生熟悉考试流程和题型，同时也可以让学生对自己的复习效果有一个直观的认
己亲身经历的小故事、场景等，通过细节描写来表现主题和中心思想。
注重描写积：累注要重有描思写考可以性让，文要章从更书加籍生中动形获象得。启在发选和择启材示料时。，可以选取一些具有描
写性的材料，如人物形象、景色描写等，通过描写来表现主题和中心思想。 突出中心：在选择材料时，要明确文章的中心思想，并围绕中心思想来组织材料。这 样可以让文章更加有重点和条理，避免偏离主题或文不对题。
样可以让练文习章，更相加信有学重点生和一条定理能，够避在免语偏离文主考题试或中文取不得对优题。异的成文下册复习方法
六年级语文下册总复习技巧 总结技巧（一）
一、回归课本，梳理基础知识
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小学升初六中年的级作语文文选下材技册巧总如复下习：首先要回归课本，梳理基础知识。语文是一门基础学科，很多知识 点都是从课本中获得的，因此在进行总复习时，要先把课本中的基础知识进行梳理和归纳
关注细节：选择具有细节的材料，可以让文章更加生动有趣。例如，可以选择一些自
读理解的训练。在复习时，可以让学生多读一些不同类型的文章，如记叙文、议论文、说
己亲身经历的小故事、场景等，通过细节描写来表现主题和中心思想。
注重描写明：文注等重，描并写注可以意让以文下章几更点加：生动形象。在选择材料时，可以选取一些具有描 写性的材理料解，文如章人的物主形象旨、和景中色心描思写想等。，通过描写来表现主题和中心思想。
4 六年级语文下册复习方法
六、进行模拟考试
总结技巧（一）
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小学升初模中拟的考作试文是选检材技验巧学如生下复：习效果的有效手段。在六年级语文下册总复习中，要进行多次模拟 考试，让学生熟悉考试流程和题型，同时也可以让学生对自己的复习效果有一个直观的认
部编人教版六年级语文下册全册单元知识复习课件
彩绘
三、形近字组词。
醋（ 米醋 ） 饺（ 饺子 ） 拌（ 搅拌 ） 错（ 错误 ） 轿（ 轿车 ） 伴（ 伙伴 ）
骆（ 骆驼 ） 驼（ 羊驼 ） 浒（ 水浒 ） 络（ 网络 ） 它（ 它们 ） 许（ 许多 ）
四、多音字组词。
zānɡ （弄脏）
脏
zànɡ（心脏）
yàn（咽下）
咽
yān（咽喉）
四、多音字组词。
张灯结彩 载歌载舞 兴高采烈 普天同庆 3.表示变化大的四字词语：
截然不同 万象更新 变化无穷 变化莫测
九、佳句积累 比喻句：这不是粥，而是小型的农业展览会。
排比句： 有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色， 有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的 都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水 浒传》 故事。
完好
糊涂—
反抗—
娴 生疏 鼓劲
松 可疑 刁滑
可
七、将词语补充完整。
红（红
）的对联
各（色
）的年画
咆（哮 ）的江水
一（面 ）小鼓
年（轻 ）的僧人
（神秘
）的笑
有( 名
)的老铺
急速( 前进 )的激流
（两只
）筷子
雄( 浑 ) 的歌声
八、词语归类 1.含有“万”字的成语：
万象更新 万古长青 万劫不复 成千上万 2.表示欢乐喜庆的四字词语：
清白—磊落
放松—松开
慈祥—慈—爱
含糊—模—糊
— 容易
凌乱
轻易—粗—鲁
纷乱—严—重
—
坚劲—坚定 坚决—坚定
偏僻 僻静—残忍
六、写出下列词语的反义词。
放松—抓紧
坚劲—退缩
— 犹豫
演示文稿六年级下册语文总复习-拼音
（优质）六年级下册语文 总复习-拼音PPT课件
第一页，总共十二页。
汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。熟练掌握声母、 韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，正确 地拼读、拼写音节；按顺序背诵、默写字母表，认识大写 字母，会用音序查字典；运用拼音识字，正音和学习普通 话。
第二页，总共十二页。
第十二页，总共十二页。
依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序 要用大写字母。
（熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。）
第七页，总共十二页。
练一练
1、读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。 Ａ（ ）Ｅ（ ）Ｇ（ ）Ｈ（ ）Ｑ（ ）Ｒ（ ）Ｆ（ ） Ｄ（ ）Ｌ（ ） Ｎ（ ）Ｍ（ ）Ｙ（ ）Ｔ（ ）Ｊ （）
2、将下列字母排列顺序
声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝 大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫 声母，声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话 语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、 上声、去声。
第三页，总共十二页。
声调符号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。
第九页，总共十二页。
练一练
（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
皮袄- -飘
提案- -添 激昂- -将
（2）将下列音节的错误改正过来。
武：ǔ(wǔ)
有:yiǒu(yǒu)
言：yián( ) 雨：yǚ( )
约：yüē( ) 窝：uō( )
女：nǔ( ) 预：ǜ( )
AEPJTYMLDQRGB
第八页，总共十二页。
拼写规则
（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都 要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū （虚）、yǔ（雨）。 （2）a o e开头的音节连接在其他音节后面，如果音节 的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号 （'）隔开，如： kù'ài（酷爱）--kuài（快）xī'ān（西安）-)
第一页，总共十二页。
汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。熟练掌握声母、 韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，正确 地拼读、拼写音节；按顺序背诵、默写字母表，认识大写 字母，会用音序查字典；运用拼音识字，正音和学习普通 话。
第二页，总共十二页。
第十二页，总共十二页。
依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序 要用大写字母。
（熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。）
第七页，总共十二页。
练一练
1、读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。 Ａ（ ）Ｅ（ ）Ｇ（ ）Ｈ（ ）Ｑ（ ）Ｒ（ ）Ｆ（ ） Ｄ（ ）Ｌ（ ） Ｎ（ ）Ｍ（ ）Ｙ（ ）Ｔ（ ）Ｊ （）
2、将下列字母排列顺序
声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝 大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫 声母，声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话 语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、 上声、去声。
第三页，总共十二页。
声调符号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。
第九页，总共十二页。
练一练
（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
皮袄- -飘
提案- -添 激昂- -将
（2）将下列音节的错误改正过来。
武：ǔ(wǔ)
有:yiǒu(yǒu)
言：yián( ) 雨：yǚ( )
约：yüē( ) 窝：uō( )
女：nǔ( ) 预：ǜ( )
AEPJTYMLDQRGB
第八页，总共十二页。
拼写规则
（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都 要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū （虚）、yǔ（雨）。 （2）a o e开头的音节连接在其他音节后面，如果音节 的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号 （'）隔开，如： kù'ài（酷爱）--kuài（快）xī'ān（西安）-)
六年级下册语文课件-小升初知识点专项复习汉语拼音 人教新课标 (共21张ppt)
特殊韵母：er (它很特殊，卷舌，不与任何声母相拼 做韵尾时写成“r” 如 花儿 huar）（1）
a
a
o e i u u r
o e i u u r
ai ei ui ao ou iቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ie ue er
整体认读音节
zhi yi ye yin
chi wu yue yun
shi ri zi yu yuan ying
ci si
小口诀：除平舌音，翘舌音和ri外，“因一夜雨，无圆月云影。”
zh ch sh r zhi chi shi ri z c s zi ci si
二、标调规则：
• • • 有a不放过，无 a 找o、e, i、u 并列标在后， 单个韵母不用说 轻声不标就空着。
补充： j q x小淘气，见了鱼眼就挖去 n l 加ü 不挖鱼眼
儿化的词，在词义、词性、感情色彩上都有变化： 1、表示细小 如：一点儿、鞋带儿、鱼钩儿 2、表示喜爱 如：脸蛋儿、小孩儿、金鱼儿 3、区别词性 如：画儿（名词）、尖儿（名词） 4、区别词义 如：头—头儿、眼——眼儿
六、大写字母书写规则
（1）每个句子开头第一个字母； 如：老师是园丁。（Lǎoshī shī yáun dīng.） （2）姓和名、地点、商标、商店名一般全部用 大写。 （3）路牌、书名、商标、商店名一般全部用大 写。 如：李白（Li Bai） 共产党（Gòng chǎn dǎng） 北京（Běi jīng）
三、给下面的划线字注音： 看一看（ ） 一下子（ ） 一只（ ） 一会儿（ ） 一碗 （ ） 不会（ ） 不能（ ） 说不说（ ）红彤彤（ ） 沉甸甸（ ） 亮堂堂（ ）湿漉漉（ ）
四、给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 皮袄—— 飘 提案——添 激昂——将
六年级下册语文课件归类复习拼音(共26张PPT)
2.照样子，将下列错误的音节改正过来。
武：ǔ(wǔ)
有：yiǒu(yǒu)
言：yián( yán ) 雨：yǚ( yǔ )
窝：uō( wō ) 预：ǜ( yù )
女：nǔ( nǚ ) 优：yiōu(yōu)
【综合训练】
3.把下面加点字的音节补充完整。
锻炼(duàn)
风筝(zh eng )
弥漫(mí )
【题型训练】 1.给下面的词语和字注上拼音，注意隔音符号的使用。 皮袄( pí’ǎo)——漂(piāo ) 提案(tí’àn )——添(tiān ) 激昂(jī’áng)——将(jiāng) 酷爱( kù’ài )——快( kuài )
西安(xī’ān)——先( xiān ) 堤岸(dī’àn)——店( diàn ) 居安( jū’ān)——捐( juān ) 余额( yú’é )——月( yuè )
不( bù )三不( bú)四
软绵绵( mián)
妈妈( mɑ ) 石头(tou )
2.用“√”画出加点字正确的读音。
刚劲(jìn jì√ng) 女佣(yō√ng yòng)
尽管(jǐ√n jìn) 惩罚(ch√éng chěng)
返璞归真(p√ú pǔ) 道理(d√ào shǒu) 吮吸(yǔn sh√ǔn) 不屈不挠(ráo ná√o)
11.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是( D )。
A.隐è
B.祈祷qí 蜷伏quán
鳞次栉比zhì 翘首远望qiào
C.攫取jué 刽子手kuài
硕果累累léi 舐犊之情shì
D.躯壳qiào 诘难jié
气吞斗牛dǒu 春意盎然àng
12.下列句中加点字的注音，正确的一组是( D )。 小林待人很和气，为人忠厚。他对不同的意见
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声调
普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、 上声、去声。用ˉˊˇˋ表示。
标调规则：
1.a o e i u ü依次标调。 2. i 、u 并列标在后。
3.i上标调把点去，轻声不标就空着。
给下列词语加上正确的声调。
bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁 niu yang hui lai 司空见惯 雷霆万钧 sheng xiu 茫然若失 li gui
汉语拼音知识复习专题
声母（23个）
bpmf dtnI gkh j q x zh ch sh r z cs y w
韵母（24个）
单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ü e er
前鼻韵母：an en in un ü n
后鼻韵母：ang eng ing ong
隔音符号的用法
• fānàn （发难） míngē （民歌）
• fān’ à n（翻案） mí ng’ é（名额）
运用的二个条件、一个作用
• 条件：①a、o、e开头的音节∥ • ②连接在其他音节后面的时候。 •
作用：用隔音符号（’）隔开→ 防止音节的界限发生混淆。
隔音符号的用法举例
• sǎngōu （伞勾） è rá n（愕然） • sà ng’ǒu（丧偶） è r’ān（二氨） • yu’e（余额） fang’ai (妨碍)
Uu Vv Ww Xx Yy Zz
练习
1.读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。 Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（） Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）Y（）Ｔ（）Ｊ（） 2.将下列字母按顺序排列。 A G U R C K S D L W Z Q 3.将下列音节按音序排列。 kang ju cang tang miao xuan an rui zhang
4.写出下列字的音序及音节。 签（ ） （ ） 挪（ ） （ ） 滥（ ）（ ）
唉（ ） （ ）
魄（ ） （ ）
伐（ ） （ ）
变调：在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而
与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特 殊。
“一”：单念或用在词尾以及用在序数中yī，如第一、十一； 在去声前读yí ，如 一会儿；在非去声前读yì ，一杯、一条、 一伙。
练习
1.给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。 （ ）（） （） （） （）（） 皮袄--飘 提案--添 激昂--将
2.将下列音节的错误改正过来。 武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu) 言：yiá n( ) 雨：yǚ( ) 约：yüē( ) 窝：uō( ) 女：nǔ( ) 预：ǜ( ) 屈：qǖ( ) 优：yiōu( )
ya
举例
真绿啊、 真奇啊
u、ao、ou
n ng
wa
na nga
真秀啊
真险啊 真静啊、真 清啊
给加点的字注音。
看一看（ ）一下子（ ）一只（ ） 一会儿（ ） 不会（ ） ） 不能（ ） 沉甸甸（ ） 说不说（ 毛茸茸（ ） 一碗（ ） 不能（ ） ）
软绵绵（
）湿漉漉（
拼写规则
1.韵母除了和声母相拼不能省略，跟别的声母相拼，都要省去 两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ （雨）。 2.a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生 混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（'）隔开，如： kù 'à i（酷爱）--kuà i（快）xī'ān（西安）--xīān（先）
“不”：在相同的动词或在去声前中间读bú ，如去不（ bú ） 去；在非去声前读bù，如不（bù ）好、不（bù ）行。
ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（lià ng jīng jīng）、毛茸茸（rōng rōng )
怎样读句子末尾的“啊”
前字韵母
a、o、e、i、 ü
“啊”的发 音
• ku’ ai（酷爱） sheng’ou(生藕）
隔音符号的用法练习
• dāngàn（单干） shāngē（山歌）
• dà ngà n（档案） shà ngè （上颚）
Байду номын сангаас
隔音符号的用法练习（答案）
• dāngàn（单干） shāngē（山歌）
• dà ng’à n（档案） shà ng’è （上颚）
liu guang yi cai
牛羊
回来
流光溢彩
生锈
立柜
整体认读音节：
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue yuan
yin yun ying
字母表
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
Oo Pp Qq Rr Ss Tt