南大专升本C++考试重点
专升本高考知识点汇总
专升本高考知识点汇总专升本考试是许多人为了提升自己的学历而进行的一种考试。
考试内容涵盖了各个学科的知识点，对考生来说是一个全面检验自己学习成果的机会。
下面是一些专升本高考知识点的汇总，希望对准备参加考试的人有所帮助。
1. 语文知识点- 古代文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，需要掌握作者、主要内容和文学特点。
- 现代文学作品，如《茧》、《活着》等，需要了解作者背景、主题和创作风格。
- 修辞手法，如比喻、夸张等，需要掌握各种修辞手法的定义和运用方法。
2. 数学知识点- 高等数学，如极限、导数、积分等，需要了解基本概念、公式和计算方法。
- 线性代数，如矩阵运算、行列式等，需要熟悉基本运算规则和解题方法。
- 概率论与数理统计，如概率计算、抽样、假设检验等，需要了解基本原理和应用。
3. 英语知识点- 词汇量，需要扩大自己的英语词汇量，掌握常用词汇的拼写、发音和用法。
- 语法知识，如时态、句型转换等，需要掌握基本的语法规则和用法。
- 阅读理解，需要提高阅读理解能力，掌握快速阅读和理解文章的方法。
4. 政治知识点- 政治制度，如三权分立、人民代表大会制度等，需要了解国家政治制度的基本原理和特点。
- 政治理论，如马克思主义、社会主义等，需要了解主要理论的基本内容和意义。
- 国际关系，如国家间的合作与冲突、国际组织等，需要了解国际关系的基本概念和发展趋势。
5. 专业知识点- 不同专业领域的基础理论和技术知识，需要根据自己报考的专业进行有针对性的学习。
- 专业实践经验，如实习、实验等，需要通过实际操作来积累经验并掌握相关技能。
- 专业新闻和前沿知识，需要关注行业动态，了解最新研究和发展趋势。
通过对以上知识点的学习和掌握，考生可以提高自己的综合素质和应试能力，为专升本考试取得好成绩做好准备。
希望每位考生都能充分发挥自己的潜力，在考试中取得优异的成绩。
加油！。
南京大学金陵学院C语言程序设计考试复习
局部变量的初始化值可以是： 局部变量的初始化值可以是： 常量、符号常量、变量名、 常量、符号常量、变量名、函数调用及由它们 组成的表达式。 但如果含有变量名， 组成的表达式。 但如果含有变量名， 则必须 是在这之前已经指定了初始化值的变量名。 是在这之前已经指定了初始化值的变量名。 特别，不允许以如下形式对同初值化变量： 特别，不允许以如下形式对同初值化变量： int x = y = z =100 ; 但如下形式是允许的： 但如下形式是允许的： int x , y = x = 0 ;
十六进制形式的转义字符: 十六进制形式的转义字符
‘\xhhh’
必须一对单引号中 开始） 必以\x（反斜杠加一个x开始） 其中的hhh只能是 只能是1~3位十六进制数字（可以是 位、 位十六进制数字（ 其中的 只能是 位十六进制数字 可以是1位 2位、最多3位，只其值不超过255 ） 位 最多 位 只其值不超过 例如： 例如： 表示编码值为2的字符 ‘\x2’ 表示编码值为 的字符 表示编码值为171的字符 的字符 ‘\xab ’ 表示编码值为 表示编码值为13的字符 ‘\x0D ’ 表示编码值为 的字符 是错误的， 的前面不能写 的前面不能写0 而 ‘\0xab’ 是错误的，x的前面不能写
= = 是关系比较运算,第一操作数不必须是左值对象 是关系比较运算, X==0 X*x==0
一对单引号中只能有一个字符， 而像‘ 一对单引号中只能有一个字符，如 : ‘x’, 而像‘xxx’ 都是错误的。 并不 或‘abc’都是错误的。注意：转义字符‘\xab’并不 都是错误的 注意：转义字符‘ 是四个字符，只表示十六进制数ab所代表的字符 所代表的字符。 是四个字符，只表示十六进制数 所代表的字符。 的值是整型值 整型值; 值是地址（ ‘x’ 的值是整型值 而“x” 的值是地址（存储空 间的起始地址） 它是指针类型。 间的起始地址）, 它是指针类型。 ‘x’ 有对应的字符变量 ，例如：char ch= ‘x’; 而 例如： 没有对应的简单字符串变量， “x” 没有对应的简单字符串变量，但可以赋给一 个 char*型的指针变量。例如： char *ch= “x” ; 型的指针变量。 型的指针变量 例如： 前者用一个字节存储，后者要用两个字节存储。 前者用一个字节存储，
专升本C语言考试大纲
专升本C语言考试大纲第一章 C语言概述（一）课程内容1 C语言的简史与特点2 一个简单的C程序3 程序的编辑,编译,链接和运行（二）考核知识点与考核要求1．程序设计，要求达到“识记”层次。
2．C语言的字符集，要求达到“领会”层次。
第二章数据类型,运算符与表达式（一）课程内容1 C数据类型2 常量与变量3运算符与表达式（二）考核知识点与考核要求1．C数据类型，要求达到“识记”层次。
2．常量与变量，要求达到“领会”层次。
3．运算符与表达式，要求达到“简单应用”层次。
第三章顺序程序设计（一）课程内容1 C语句的概述2 赋值语句3 数据输入输出的概念及在C语言中的实现4 字符数据的输入输出5 格式输入与输出（二）考核知识点与考核要求1．C语句的概述，要求达到“识记”层次。
2．赋值语句，要求达到“简单应用”层次。
3．格式输入与输出，要求达到“综合应用”层次。
第四章选择结构程序设计（一）课程内容1 if语句2 switch语句（二）考核知识点与考核要求if语句、switch语句，要求达到“综合应用”层次。
第五章循环控制（一）课程内容1 while语句2 do—while语句3 for语句4 循环的嵌套5 break语句和continue语句（二）考核知识点与考核要求1.while语句、do—while语句、for语句、break语句和continue语句，要求达到“综合应用”层次。
2. 循环的嵌套，要求达到“简单应用”层次。
第六章数组（一）课程内容1 一维数组2 多维数组3 字符数组（二）考核知识点与考核要求1一维数组的定义、元素的引用和初始化，要求达到“综合应用”层次。
2. 多维数组的定义、元素的引用和初始化，要求达到“简单应用”层次。
3字符数组的定义、元素的引用和初始化，要求达到“综合应用”层次。
4.字符数组的输入输出、字符串处理函数，要求达到“简单应用”层次。
第七章函数（一）课程内容1 概述2 函数定义的一般形式3 函数参数和函数值4 函数的调用5 函数的嵌套调用6 函数的递归调用7 数组作为函数参数8 局部变量和全局变量9 变量的存储类别（二）考核知识点与考核要求1．函数的定义和调用方法，要求达到“领会”层次。
C程序设计考试大纲(专升本)
C程序设计考试大纲（专升本）考试的题型为填空题、选择题、问答题和编程题四类。
注重基本概念和基本算法以及编程实现。
参考教材：1. 《C语言程序设计》谭浩强主编清华大学出版社。
2. 《C语言程序设计》尹业安等编著国防科技大学出版社。
主要知识考点( *号为重点)：1. 数据类型和表达式数据类型分类常量和变量常用的基本数据类型* 各类数值间的混合运算2．*运算符和表达式3. 顺序结构程序设计算法的基本概念流程图4．选择结构程序设计关系运算符关系表达式逻辑运算符逻辑表达式* if语句简单if语句形式if-else形式if语句的嵌套条件运算符条件表达式* switch语句5. 循环结构程序设计* while语句* for语句do_while语句break语句continue语句goto语句与标号exit（）函数6. 模块化程序设计与函数函数设计原则函数分类函数定义函数调用函数间参数传递函数返回值函数声明函数的嵌套调用函数的递归调用变量的存储类型变量的作用域函数的作用域7. 数组一维数组的定义和引用一维数组的赋值二维数组的定义和引用二维数组的赋值字符串的定义和引用字符串函数8．指针指针变量的定义与引用*指针变量作为函数参数*数组的指针与数组元素的指针数组指针作为函数参数多维数组与指针*字符串指针字符串指针作为函数参数指针数组的概念指向指针的指针main函数的形参用函数指针变量调用函数函数指针变量作为函数参数9．结构体、共同体和枚举类型结构体类型的定义结构体变量的定义结构体变量的引用结构体变量的初始化*指向结构体变量的指针*结构体数组的定义结构体数组的初始化单链表的基本操作共同体类型的定义共同体变量的定义共同体变量的引用共同体变量的初始化枚举类型10．文件顺序文件随机文件无格式文件文件操作。
专升本知识点归纳总结
专升本知识点归纳总结一、语文1. 写作技巧如何提高写作能力？如何进行文章写作训练？2. 阅读理解如何提高文章阅读理解能力？二、数学1. 初等数学基本数学运算、方程、函数、综合应用问题等。
2. 高等数学微积分、线性代数、概率论、数理统计等。
三、外语1. 英语常见语法、词汇、阅读、听力、口语等。
2. 其他外语如法语、德语、日语等。
四、物理1. 力学力、运动、能量、功率等。
2. 电磁学电场、磁场、电磁感应等。
3. 光学光的折射、反射、色散等。
五、化学1. 化学反应酸碱中和、氧化还原、置换反应等。
2. 化学实验常见化学实验方法及注意事项。
六、政治1.政治基本常识国家制度、政治体制、党的基本理论等。
2.时政热点熟悉当前时事政治新闻，提高政治素养。
七、历史1.中华民族五千年文明的发展历程古代史、中世纪史、近现代史等。
2.历史事件著名历史事件及其启示。
八、地理1. 自然地理地表形态、地形地貌、气候等。
2. 人文地理城乡规划、人口分布、交通等。
九、文学1. 中国古典文学古代诗词、古代小说、古代戏剧等。
2. 世界文学西方文学、东方文学、现代文学等。
十、艺术1. 音乐音乐基本知识、音乐欣赏等。
2. 绘画绘画基本理论、绘画技法等。
以上就是专升本考试的知识点归纳总结，希望对你有所帮助。
专升本复习重点梳理
专升本复习重点梳理一、背景介绍专升本考试是指专科生通过考试升入本科的一种途径。
由于复习的内容较多，整理出复习重点是提高效率的关键。
本文将为大家介绍专升本考试的一些重点梳理，以帮助大家更好地进行复习准备。
二、语文1. 词语辨析：重点梳理近义词、反义词的辨析，以及易混淆词的用法。
2. 阅读理解：重点梳理各类文章的阅读策略和解题技巧，包括主旨理解、细节理解等。
3. 写作能力：重点梳理写作常用的模板和技巧，包括议论文、说明文、应用文等，以及注意事项和常见错误。
三、数学1. 知识梳理：重点梳理高中数学的各个模块的知识点，如函数与方程、几何与概率等，包括公式推导和应用技巧。
2. 解题技巧：重点梳理解题的方法和技巧，包括套用公式、逻辑推理、数学建模等，以及典型题型的解题思路和思维导图。
四、英语1. 词汇梳理：重点梳理常用单词、词组和短语，包括词义辨析和派生词的应用。
2. 语法梳理：重点梳理英语语法的基础知识和常见错误，包括时态、语态、主谓一致等。
3. 阅读理解：重点梳理各类文章的阅读技巧和解题技巧，包括主旨理解、推理判断等，以及注意事项和解题思路。
五、综合素质测试1. 时事政治：重点梳理国内外重要新闻和时事政治的基本知识，包括政治制度、国际关系等。
2. 专业课程：根据不同专业的要求，重点梳理相关知识，包括专业基础知识和专业应用能力。
六、复习方法1. 制定计划：根据考试时间和个人情况，合理制定复习计划，并进行科学的时间分配。
2. 多做题：通过做题巩固知识，掌握解题技巧，提高应试能力。
3. 查漏补缺：及时总结和归纳知识点，查漏补缺，弥补知识盲点。
七、总结本文梳理了专升本考试的复习重点，包括语文、数学、英语和综合素质测试等科目。
在复习过程中，合理安排时间、多做题、查漏补缺是提高复习效率的关键。
希望本文对大家的专升本考试复习有所帮助，祝大家考试顺利！。
专升本高考知识点总结归纳
专升本高考知识点总结归纳随着社会的不断发展，越来越多的人选择通过专升本的方式提升自己的学历。
专升本考试作为一种重要的升学途径，其考试内容也是大家备考的重点。
为了帮助大家更好地备考，下面将对专升本考试的知识点进行总结归纳。
一、政治1. 马克思主义基本原理：- 辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点；- 社会主义的基本特征和发展阶段；- 中国特色社会主义理论体系；- 党的基本路线和基本纲领。
2. 共产党的奋斗目标和使命：- 实现共产主义的远大理想；- 实现中华民族伟大复兴的中国梦。
3. 中国特色社会主义事业总体布局：- 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”的新时代总体布局；- 全面建设社会主义现代化国家的新征程。
4. 党和国家机构：- 党的领导机构和决策机构；- 国家的决策机构和公共管理机构；- 党风廉政建设和反腐败斗争。
二、英语1. 语言基础知识：- 词类、词形和虚词的基本概念；- 语法关系和语序的基本规律。
2. 阅读理解：- 主旨理解和细节理解；- 推理判断和语篇分析。
3. 写作技巧：- 短文写作和应用文写作；- 语法和拼写的基本准确性；- 简洁明了的句子结构和流畅的语言表达。
三、数学1. 高等数学：- 函数、极限和连续性；- 导数和微分；- 定积分和不定积分。
2. 线性代数：- 向量、矩阵和行列式的基本概念；- 线性方程组和矩阵的特征值与特征向量。
3. 概率论与数理统计：- 随机事件和概率的基本概念；- 随机变量和概率分布。
四、综合素质1. 文化素质：- 具备基本的科学文化知识；- 具备广泛的人文科学素养。
2. 创新思维：- 善于运用知识解决问题；- 善于提出创新性的观点和想法。
3. 社会责任感：- 关心社会热点问题；- 积极参与社会公益活动。
通过对专升本高考知识点的总结归纳，可以帮助大家更好地了解备考重点，提高备考效率。
同时，在备考过程中，也要注重培养综合素质，提升自身的综合能力。
专升本c语言考试范围
专升本c语言考试范围根据教育部的规定，专升本考试对于C语言的考察主要包含基本概念、语法和程序设计三个方面。
下面将对这些方面进行详细介绍，以供参考。
1. 基本概念C语言是一种高级编程语言，具有结构化编程和指针等特点。
在考试中，可能会有一些与C语言相关的基本概念的理解和解释题目。
如：C语言的历史背景、C语言的特性、C语言的优缺点等。
2. 语法C语言的语法是学习和使用C语言的基础。
在考试中，会考察诸如变量和数据类型、运算符和表达式、控制语句（如if-else、for、while等）、函数、数组、指针等方面的知识。
对于每个语法要点，考生需要了解其语法格式、作用、使用方法以及注意事项。
3. 程序设计程序设计是C语言的核心内容，也是考试中的重点。
主要包括算法设计、程序结构和模块化程序设计等内容。
在考试中，可能会出现一些编程题目，要求考生通过编写具体的C语言程序来实现指定的功能。
这些题目可以是简单的逻辑实现，也可以是稍复杂的算法问题。
为了应对考试，考生需要掌握以下几个方面的内容：- 了解C语言的语法和基本概念，包括变量和数据类型、运算符和表达式、控制语句、函数等。
- 掌握C语言的程序设计方法，包括编程的基本思路、算法设计和程序结构的设计等。
- 熟悉C语言的常用库函数，如字符串处理函数、数学函数等。
- 多做一些C语言的编程练习题，以提高编程能力和解题能力。
- 对于一些常见的C语言错误和陷阱，要有一定的防范和处理能力。
可以通过以下途径来进行复习和提高：- 阅读相关的C语言教材和参考书籍，掌握C语言的基本知识和程序设计方法。
- 刷题和练习，通过做大量的练习题来熟悉和掌握C语言的语法和程序设计技巧。
- 参加一些专升本的辅导班或线上课程，系统学习和提高自己的C语言水平。
- 多参与一些C语言的编程实践和项目，通过实际的项目经验来提升自己的编程能力。
不少于500字总结以上内容有那么几个关键点：掌握C语言的基础知识，包括语法和基本概念；掌握C语言的程序设计方法，包括算法设计和程序结构的设计；熟悉C语言的常用库函数；多做练习题来提高编程能力和解题能力；了解常见的C语言错误和陷阱，有防范和处理能力。
915753-南大专转本计算机(内部资料)计算机第1章
2020/9/15
大致内容
• 专转本计算机命题的一般规律，计算机基础知识部分的命题分值由大 到小依次为硬件、多媒体、网络、软件、数据库、概述；计算机基本 操作部分的命题分值由大到小依次为Word、Windows、Excel、 PowerPoint。纵向对比近几年的考试，我们可以发现计算机基本操 作部分的总分值逐渐下降，相应计算机基础知识部分的总分值逐渐上 升，其中，对数据库的考核比重明显加大。这些结论可以帮助考生明 确复习的重点和难点，调整复习策略，并进行薄弱环节的专项练习。
1下列关于集成电路的叙述正确的是bb集成电路的工作速度主要取决于组成逻辑门电路的晶体管集成电路的工作速度主要取决于组成逻辑门电路的晶体管的尺寸通常尺寸越小速度越快的尺寸通常尺寸越小速度越快c集成电路是20世纪的重大发明之一在此基础之上出现了世界上第一台电子计算机d集成电路是在金属基片上制作而成的2十进制764484算式的运算结果用二进制数表示为a110100100b111001100c1111001001111011003计算机在进行算术和逻辑运算时运算结果不可能产生溢出aa两个数作两个数作逻辑加逻辑加运算运算bb两个数作两个数作逻辑乘逻辑乘运算运算cc对一个数作按位对一个数作按位取反取反运算运算d两个异号的数作算术减运算31第1章信息技术概述6111位补码可表示的整数取值范围是1024102362在计算机中数值为负的整数一般不采用原码表示而是采用补码表示
十进制数 二进制数
• 转换方法： 整数和小数放开转换 整数部分：除以2逆序取余 小数部分：乘以2顺序取整
• 例如：29.6875 11101.1011 B
• 注意：十进制小数（如0.63）在 转换时会出现二进制无穷小数， 这时只能取近似值
2020/9/15
专升本复习重点
专升本复习重点专升本考试是指专科生通过一定的条件和方式升级为本科学历的考试。
对于想要通过专升本考试的人来说，合理的复习计划和掌握重点知识是至关重要的。
本文将针对专升本考试的复习重点进行阐述，帮助考生有针对性地进行复习。
一、数学数学是专升本考试中最为重要的科目之一，也是很多考生最为头疼的科目。
在复习数学时，重点应放在以下几个方面：1. 微积分：掌握求导、积分和微分方程的基本概念与方法，能够熟练应用到实际问题中。
2. 线性代数：理解向量、矩阵和线性方程组的基本概念和运算法则，了解线性代数在几何和物理等领域的应用。
3. 概率统计：熟悉概率和统计的基本概念，能够应用概率统计方法解决实际问题。
二、英语英语是专升本考试中另一个重点科目，考察考生对英语语法、词汇和阅读理解的掌握程度。
在复习英语时，应注重以下几个方面：1. 语法知识：复习英语的基本语法知识，包括时态、语态、主谓一致、虚拟语气等，并能够灵活运用到句子中。
2. 词汇量扩展：积累常用词汇以及与专业相关的词汇，提高词汇量的同时也要注重单词的拼写和用法。
3. 阅读理解：提高阅读理解的能力，多做英语阅读题，培养快速抓取关键信息的能力。
三、专业课程除了数学和英语外，专业课程也是专升本考试的重点内容。
具体的复习重点要根据考生所报考的专业而定，下面以计算机科学与技术专业为例，介绍其中的复习重点：1. 数据结构与算法：重点复习各种数据结构，如树、图、堆栈、队列等，熟悉它们的概念和应用场景，掌握常见算法的原理和实现。
2. 计算机网络：了解计算机网络的基本概念、协议和常见的网络模型，掌握网络配置和故障排除的方法。
3. 数据库原理：熟悉数据库的基本概念和SQL语言的使用，了解数据库的设计和管理，能够使用数据库进行数据的增删改查操作。
四、注意事项1. 制定复习计划：合理安排复习时间，将重点知识和难点内容分配到不同的时间段进行复习，确保每个科目都得到充分的复习。
2. 做题巩固知识：在复习过程中，要注意通过做题来巩固知识，做一些模拟试题和历年真题，熟悉考试的题型和出题特点。
计算机专升本重点
计算机专升本重点1.计算机基础知识计算机专升本的重点是扎实的计算机基础知识。
这包括计算机组成原理、操作系统、计算机网络、离散数学、数据结构与算法、编译原理等。
通过学习这些基础学科，可以对计算机的运行原理和基本概念有深入的了解，打好技术基础。
2.编程能力编程能力是计算机专业的核心能力之一、包括掌握一门或多门编程语言，能够熟练地编写程序解决实际问题。
重点学习的编程语言可以是C、C++、Java、Python等，通过编程实践能够提升自己的编程能力。
此外，还要学习数据结构与算法，熟悉基本算法的实现和应用。
3.数据库管理数据库管理是计算机专升本的重要课程之一、学习数据库理论，了解数据库的设计原则、常见数据库管理系统的特点和使用方法。
重点学习SQL语言，能够进行数据库的创建、维护和查询等操作。
同时，还需要了解数据库的性能优化和安全管理方面的知识。
4.网络与安全网络与安全是计算机领域的重要方向之一、学习网络原理，了解计算机网络的组成和通信协议，理解网络的基本工作原理和网络安全的基本概念。
掌握网络配置和维护的技巧，以及网络性能优化和故障排查的方法。
此外，还需要学习计算机安全的相关知识，了解常见的网络攻击和防范措施。
5.软件工程软件工程是计算机专升本的重要课程。
学习软件工程的理论、方法和工具，了解软件开发的整个生命周期，掌握软件需求分析、设计、开发、测试和维护等关键技术。
重点学习软件开发过程管理、软件质量保证和软件项目管理等方面的知识。
除了以上重点，还需要学习其他相关课程，如计算机组网、操作系统管理、Web开发技术、移动应用开发等，根据自己的兴趣和就业方向进行选择。
总之，计算机专升本的重点是扎实的计算机基础知识、编程能力、数据库管理、网络与安全、软件工程等方面的知识和技能。
通过全面学习这些基础课程，提升自己的综合能力，为今后在计算机领域的工作打下坚实的基础。
南师大专转本复习提纲
南师专转本《计算机基础》复习提纲信息技术基础●定义⏹从客观上看，信息事物运动的状态及状态变化的方式。
⏹从主观上看，信息是认识主体所感知或所表述的事物运动及其变化方式的形式、内容和效用。
●信息处理相关的行为和活动⏹信息的收集⏹信息的加工⏹信息的存储⏹信息的传递⏹信息的施用●信息技术⏹扩展感觉器官功能——感测(获取)与识别技术⏹扩展神经系统功能——通信技术⏹扩展大脑功能——计算(处理) 与存储技术⏹扩展效应器官功能——控制与显示技术●信息处理系统的实例⏹雷达：以感测与识别为主要目的⏹电视/广播：以单向、点到多点（面）的信息传递为主要目的⏹电话：以双向、点到点的信息交互为主要目的●现代信息技术的三大特征：⏹采用电子技术（包括激光技术）为基础⏹以数字技术为基础⏹以计算机为核心●微电子技术⏹核心是集成电路技术⏹现代集成电路使用的半导体材料主要是硅，也可以是化合物半导体如砷化镓⏹Moore定律：单块集成电路的集成度平均每18~24个（不会永远成立）●IC卡的类型⏹按芯片分类◆存储器卡◆CPU卡（有处理器和操作系统）⏹按使用方式分类◆接触式◆非接触式●通信的三要素⏹信源⏹信宿⏹信道◆多路复用技术的作用：将多路信号沿同一信道传输，以提高利用率◆分类：频分（声音）、波分（光信号）、时分●载波：高频振荡的正弦波信号●数字信号与模拟信号的转换⏹调制解调器（MODEM）◆调制：数字转模拟◆解调：模拟转数字●数据通信系统的性能指标⏹信道带宽——最高传输率⏹数据传输速率⏹误码率⏹端-端延迟●通信传输介质⏹有线介质：◆双绞线：距离短、易干扰、适合在建筑物内部使用（RJ45）◆同轴电缆◆光纤：损耗小、距离长、容量大、屏蔽好⏹无线介质◆微波●特点：直线传播●微波通信的三种方式⏹地面微波接力通信⏹卫星通信⏹对流层散射通信●移动通信⏹三要素：移动台、基站、移动交换中心●计算机常用单位换算：大写B之间1024，小写b之间1000●进制的转换⏹十进制转R进制——除R取余法，余数倒序排列⏹R进制转十进制——乘权求和法⏹八进制转二进制——每1位八进制数用3位二进制表示⏹十六进制转二进制——每1位用4位二进制表示⏹二进制转八、十六进制——从左向右，每3位或4位表示一位数●进制的运算⏹算术运算：逢R进一⏹逻辑运算◆逻辑加（“或”运算“V”）：A和B均为假时，结果为假◆逻辑乘（“与”运算”^”）：A和B均为真时，结果为真◆取反（“非”运算)●定点数有3种表示法⏹原码：二进制表示法⏹反码：正数的反码与原码相同，负数的反码除符号位外取反⏹补码：正数的补码与原码相同，负数补码是原码取反再加1计算机组成原理●冯.诺依曼提出“存储控制程序”原理，计算机分为五大部件：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。
专升本知识点总结归纳
专升本知识点总结归纳一、语文语文是专升本考试中的必考科目，考察的主要内容包括阅读理解、作文、基础知识等。
阅读理解是专升本考试中的重要内容之一，主要考察考生对文章内容的理解能力和归纳总结能力。
要提高阅读理解的能力，考生可以多读一些文章，掌握文章的主题和要点，培养自己的分析能力和归纳总结能力。
作文是专升本考试中的另一个重要内容，主要考察考生的写作能力和表达能力。
要提高作文能力，考生可以多写一些文章，培养自己的写作技巧和语言表达能力。
基础知识包括词语运用、句子结构、修辞手法等内容，要提高基础知识的掌握能力，考生可以多做一些练习题，掌握一些常见的词语和句子结构，提高自己的语言运用能力。
二、数学数学也是专升本考试中的必考科目，主要考察考生的数学思维能力和数学运算能力。
数学思维能力是数学学科的核心能力之一，主要包括逻辑思维能力、分析能力、抽象思维能力等。
要提高数学思维能力，考生可以多做一些数学题，培养自己的逻辑思维能力和分析能力。
数学运算能力包括基本运算、代数运算、几何运算等内容，要提高数学运算能力，考生可以多做一些数学题，掌握一些常见的数学运算方法，提高自己的数学计算能力。
三、英语英语是专升本考试中的必考科目，主要考察考生的英语听力、口语、阅读、写作等能力。
英语听力和口语是英语学科的重要内容之一，要提高英语听力和口语能力，考生可以多听一些英语录音和说一些英语口语，培养自己的听力和口语能力。
英语阅读和写作是英语学科的另一个重要内容，要提高英语阅读和写作能力，考生可以多读一些英语文章，掌握一些常见的英语词汇和句型，提高自己的英语阅读和写作能力。
四、政治政治是专升本考试中的必考科目，主要考察考生对政治知识的掌握和理解能力。
政治知识包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、中国现代史和中国近现代史等内容，要提高政治知识的掌握能力，考生可以多读一些政治书籍，掌握一些常见的政治理论和思想，提高自己的政治理论水平。
C程序设计专升本考题详解
C程序设计专升本考题详解C程序设计是计算机科学与技术专业的重要课程，也是许多专升本考试中的重点内容。
本文将对C程序设计专升本考题进行详细解析，帮助考生更好地理解和掌握相关知识。
一、基础知识考点1. 数据类型在C语言中，常用的数据类型包括整型、字符型、浮点型等。
考题常涉及数据类型的声明、转换、运算等内容。
考生应熟悉各种数据类型的特点和使用方法，例如整型的范围、字符型的表示方法等。
2. 运算符和表达式C语言中有丰富的运算符和表达式，如算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。
考题可能要求考生理解运算符的优先级、运算顺序等，同时也需要考生掌握表达式求值的规则。
3. 控制语句控制语句是C程序设计中非常重要的组成部分，包括条件语句（if-else语句）、循环语句（for循环、while循环、do-while循环）等。
考题常考察控制语句的嵌套、循环条件、语句执行过程等方面的知识。
二、应用题考点1. 数组处理数组是C语言中常用的数据结构，应用广泛。
考题可能涉及到数组的定义、初始化、遍历等操作，也可能要求考生通过数组实现一些特定的功能，如排序、查找等。
2. 字符串处理字符串是C语言中的另一个重要概念，考题可能要求考生对字符串进行操作，如输入、输出、比较、复制等。
考生需要了解字符串处理的常用函数和方法，例如strcat()、strcpy()等。
3. 文件操作C语言提供了丰富的文件操作函数，考题可能要求考生对文件进行读写、复制、查找等操作。
考生应熟悉文件操作的基本流程和函数的使用方法，如fopen()、fread()、fwrite()等。
三、综合应用考点1. 综合应用题考题可能要求考生综合运用所学知识解决一些实际问题，例如编写一个简单的学生成绩管理系统、实现一个简单的计算器等。
考生需要将所学知识灵活应用，设计合理的算法和数据结构。
2. 编程思路与调试考题可能考察考生的编程思路和调试能力，例如给定一个问题，要求考生设计解决方案并编写相应的代码。
2023年专升本考试大纲 CC++程序设计
第一章C/C++语言程序设计概述一、考核知识点1.C/C++语言的特点2.程序与程序设计3.算法及其表示方法4.简单C程序的基本结构5.C程序的调试二、考核要求1.识记（1）计算机程序设计语言的发展（2）C/C++语言的特点2.理解（1）算法描述（2）算法的特性与要求（3）关键字与标识符的概念、应用特点3.应用（1）C/C++程序的基本构成（2）C程序的开发环境与调试。
第二章C语言程序设计基础一、考核知识点1.常量2.变量3.运算符和表达式4.基本输入输出函数二、考核要求1.识记（1）C语言的数值类型（2）常量（3）变量2.理解（1）常见数据类型的转换（2）数据类型的含义和常量、变量的分类3.应用（1）运算符与表达式：各数据类型的含义、特点，不同类型常量的表达，不同类型变量的定义和赋初值方法。
（2）各类运算符的含义、优先级，各类表达式的表示方法、运算特点、值的类型和计算方法。
能够进行各类公式的表达式描述和各类表达式的混合运算。
（3）掌握赋值语句表达方法；掌握两组输入输出函数的格式、表达方式和使用功能、特点等的应用。
第三章控制结构一、考核知识点1.C语句和程序结构2.条件选择结构3.多分支选择结构4.循环控制结构5.转向语句二、考核要求1.识记（1）数据输入输出的概念以及在C 语言中的实现方法。
（2）循环的概念，解决语句重复执行的方法。
2.理解（1）各种实现循环的语句的执行过程、执行步骤和相关参数量的变化情况。
（2）break和continue 的使用。
3.应用（1）掌握顺序程序设计的思想和编程方法，能够熟练编写简单问题的程序并上机调试。
（2）掌握问题中条件的表达方式（关系表达式、逻辑表达式）和运算结果；利用不同格式的if 语句或switch 语句，能够进行各种条件下的问题的程序设计。
（3）掌握循环语句的格式和应用特点，循环程序设计的方法。
第四章数组一、考核知识点1.一维数组2.二维数组3.字符数组二、考核要求1.识记（1）数组的基本概念2.理解（1）不同类别数组的特点3.应用（1）数组的定义、初始化和数组元素引用方法（2）数组的实际应用方式、特点和程序设计方法第五章指针一、考核知识点1.指针和地址2.指针变量的定义和引用3.指针与数组二、考核要求1.识记（1）指针的概念、特点2.理解（1）指针的分类、指针的数据类型描述3.应用（1）指针的含义、不同类型指针与所指变量、数组、字符串、函数等的内在联系第六章函数一、考核知识点1.函数及其分类2.函数的定义3.函数原型4.函数调用5.函数的嵌套调用和递归调用6.命令行参数7.变量的作用域和存储类型二、考核要求1.识记（1）函数及其分类（2）函数的定义。
专升本复习重点整理精选汇总解析
专升本复习重点整理精选汇总解析专升本考试是许多人提升学历的一种途径。
为了顺利通过这个考试，我们需要对重点知识点进行复习和整理。
本文将对专升本考试的重点进行精选汇总解析，帮助考生更好地备考。
一、英语英语是专升本考试中的一门重要科目，涉及词汇、语法、阅读理解和写作等方面的内容。
为了备考英语，我们可以从以下几个方面着手。
1. 词汇掌握在备考英语时，词汇掌握是首要任务。
我们可以通过背诵单词书或使用手机应用程序来扩充自己的词汇量。
同时，我们需要注意词汇的用法和搭配，以便灵活运用。
2. 语法规则语法是英语考试中的一个重要组成部分。
我们要重点复习常见的语法规则，如时态、语态、主谓一致等。
通过做练习题，我们可以巩固对语法知识的理解。
3. 阅读理解阅读理解是英语考试中较为考查的部分。
我们可以通过大量阅读英语文章来提高自己的阅读理解能力。
在阅读过程中，注意理解文章的主旨和细节，并学会寻找关键信息。
4. 写作技巧写作是英语考试中的一个重要环节。
我们需要掌握写作的基本结构和常用表达方式。
在备考过程中，可以多写作文来提高自己的写作水平。
二、数学数学是专升本考试的另一门重点科目，涉及代数、几何、概率统计等内容。
为了备考数学，我们可以从以下几个方面着手。
1. 理解基本概念数学是一门逻辑性较强的学科，在备考过程中，我们需要理解数学的基本概念和定义。
对于不熟悉的知识点，我们可以多看相关的教材和参考资料，加深理解。
2. 掌握解题方法解题方法是数学备考中的关键。
我们需要熟悉各类题型的解题思路和方法，如代数方程的解法、几何图形的性质等。
通过大量的练习题和模拟题，我们可以提高解题能力。
3. 梳理知识框架数学的知识点众多，我们可以将各个知识点进行分类和归纳，梳理出知识的框架。
这样做可以帮助我们更好地掌握数学的整体结构，减少遗漏和混淆。
4. 理论联系实际在备考数学时，我们要注重理论与实际应用的结合。
数学是一门实用的学科，我们要学会将理论知识应用到实际问题中，提高解决实际问题的能力。
专升本复习重点汇总
专升本复习重点汇总随着社会的发展和职业竞争的日益激烈，越来越多的人选择继续深造，通过专升本考试来提高自己的学历。
专升本考试是一项非常重要的考试，内容广泛且复杂。
为了帮助考生更好地备考，本文将对专升本考试的重点知识进行汇总和梳理。
首先，语文是专升本考试的一项重要科目。
在复习语文时，考生需要重点关注以下几个方面：第一，语文的基础知识。
包括词语的理解、词汇的认识和运用，以及句子的构成和意义等方面。
考生需要通过大量的阅读和训练来提高自己的语文水平。
第二，语文的阅读理解能力。
对于专升本考试来说，阅读理解是一个非常考验考生能力的题型。
考生需要通过大量的练习来提高自己的阅读理解能力，并学会做好阅读理解题的答题技巧。
第三，作文能力。
作文是考察考生语言表达能力和思维能力的重要一环。
考生需要通过不断的写作训练来提高自己的作文水平，掌握好作文的结构和写作技巧。
其次，数学也是专升本考试的一项重要科目。
在复习数学时，考生需要重点关注以下几个方面：第一，数学的基础知识。
包括数的认识和运算，代数和函数，几何和概率等方面。
考生需要熟悉各种数学公式和定理，并能够灵活运用。
第二，数学的解题能力。
数学解题是考察考生逻辑思维和数学运算能力的重要一环。
考生需要通过大量的练习来提高自己的解题能力，并学会合理运用解题技巧。
第三，数学的证明能力。
在专升本考试中，有很多题目需要考生进行证明。
考生需要具备一定的证明能力，掌握好证明的方法和技巧。
除了语文和数学，英语也是专升本考试的一项重要科目。
在复习英语时，考生需要重点关注以下几个方面：第一，英语词汇和语法的掌握。
考生需要熟悉英语的基本词汇和语法知识，并能够正确运用。
第二，英语的阅读理解能力。
英语阅读理解是专升本考试中的一部分，考生需要通过大量的阅读来提高自己的阅读理解能力，并学会做好阅读理解题的解答技巧。
第三，英语的听力和口语能力。
这是考察考生听说能力的重要一环。
考生需要通过大量的听力训练和口语练习来提高自己的听力和口语能力。
南京师范大学--专升本计算机专业--操作题复习要点汇总
操作题复习要点Windows基本操作——操作系统考点1：文件和文件夹操作一、文件名：标识符.后缀名（文件类型）（1）隐藏：文件不可见●右击文件——属性（可以和只读多选）●工具——文件夹选项——查看——可选择是否显示隐藏文件●文件的内容可以修改，文件可以移动、复制或删除（5）存档：默认，备份文件的标记●右击文件——属性——高级选项（6）系统●系统文件固有的属性，其它文件不可设置●只表示系统盘中C：\WINDOWS●不能随意修改，一般属于隐藏文件●右击文件不显示这种属性文件加密：NTFS的文件系统具有，让文件更安全，有权限设定磁盘压缩：NTFS的文件系统具有，可以节约磁盘空间三、文件搜索1、查找方式（1）直接鼠标拖动：选择连续区域（2）Shift+鼠标点击：选择连续区域（3）Ctrl+鼠标点击：选择不连续区域（4）Ctrl+A：全选2、鼠标拖动（移动？复制？）（1）同一个驱动器（C：），直接鼠标拖动——移动（2）不同驱动器（C：——>D：），直接鼠标拖动——复制（3）同一个驱动器，Ctrl+鼠标拖动——复制（4）不同驱动器，Shift+鼠标拖动——移动考点2：应用程序（1）系统工具——磁盘使用情况（2）设备管理器——区别于任务管理器（3）用户及用户组——管理员、来宾（guest）权限不同（4）回收站和剪贴板（5）控制面板一、剪贴板1、是内存的一部分，关机后信息会丢失2、复制、剪切、粘贴，截屏3、windows保存最后一次的操作；office 保存最近24次操作。
二、回收站1、是硬盘的一部分，关机后信息不会丢失2、每个逻辑盘（C：，D：）都有自己的回收站，文件夹名：recycle（默认：隐藏），桌面上的“回收站”是所有逻辑盘回收站的汇总（容量的汇总）3、容量：占总容量的10%，容量可以修改右击回收站——属性（可以统一修改或单独修改）4、名称：可以修改，在注册表中修改，右击无法修改5、回收站中文件的功能：还原、剪切、删除（永久）、属性——不能复制，粘贴，不能打开6、删除操作（1）默认，删除（Delete）的文件进回收站，可以彻底删除（通过设置，Shift+Delete）不进回收站（2）回收站本身不能删除（3）逻辑盘、移动硬盘中的数据默认进回收站，但是部分可移动盘中数据不进回收站，直接删除。
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结构#include <iostream>using namespace std;enum Sex{male,female};struct student{int score ;char name[20];Sex s;}Int main(){s tudent students[6]={{88,”张三”，f emale},{66,”李四”,male}}; students[0].score=88;strcpy(students[0].name, ”张三”);students[0].s= female;students[1].score=98;strcpy(students[1].name, ”李四”);students[1].s= male;cout>>( students[0].score+ students[1].score/2)>>endl; return 0;}学生类#include <iostream>using namespace std;class student{ char name[20];char *sex;int score;puclic:student(char n[20]=”123456”,char *s=”male” ,int c=0){ strcpy(name,n); sex=s; score = c；}void PUT(char n[20],char *s,int c){strcpy(name,n); sex=s; score = c；}int get(){return score;}重载函数class student2:public student{ public:s tudent2(int c=0,char *n=”test”,char *s=”male” ,){PUT(n,s,c);}student2 operator +(student2 &x){int s=this->get()+x.get();student2 temp=s;return temp;}}int main(){Student2 stu1;Stu1.PUT(“张三”，”male”,100);Student2 stu2;Stu2.PUT(“李四”，”male”,40);Student2 stu3;stu3 = stu1+stu2;cout << "平均分为" << ( double ) ( s3. get () ) / 2 << endl;}C语言贝尔实验室编写unix，灵活，高效功能抽象-面向功能。
功能分解，逐步求精以过程，功能为中心设计，可用性差C++语言：c语言+面向对象功能抽象+数据抽象-面向对象要解决的问题以“数据、对象”为中心，同时充分考虑过程“操作”方便，模块化/可用性好封装性/信息隐蔽/类—将数据和算法/操作捆绑为一体(对象)，数据存取可通过对象提供的操作实现，无需了解数据的表示，存储。
数据+操作->类继承性---保留原事物的全部特征+新特征/操作多态性---多种事物继承同一事物时，同一操作在他们之间表现出不同的行为。
增加可重用、扩展性数据抽象----以数据为中心，将数据及相关的操作作为一个整体(对象)来描述- 类基本数据类型：int/float/char/bool/void构造数据类型：数组/指针/引用用户定义类型：枚举、结构、联合。
类/派生类常亮：字面常量(值)，符号常量(名字)变量：先定义后使用，后定义需声明(多) Typedef(别名)、const/#define(符号常量)运算符：算术，关系，逻辑，位，赋值，条件等逻辑运算(逻辑非！，与&&，或||)，位运算基本数据类型(标准数据类型)整数，实数，字符类型逻辑，空值类型构造数据类型—由已知类型构造的类型数组、指针、引用类型自定义类型枚举、结构、联合类型类(抽象数据类型/数据+操作)，派生类型基本控制结构：顺序、选择、循环结构语句：构成算法描述、实现程序流程控制简单语句：表达式、转移、空语句结构语句：复合{}，选择，循环语句选择语句：条件语句if，开关语句switch循环语句：初始化，条件，下次准备，循环体转移语句：break,continue,goto子程序---功能抽象，有名，独立功能程序代码函数—返回值/名/形参/体，副作用函数副作用：函数中改变了非局部变量的值作用域：全局/文件/局部/函数/类/名空间重载：功能相同而参数个数/类型不同的效率内联inline：提高小函数频繁调用的效率名空间：给一组程序实体的定义取个名字值传递(实参值复制给形参)：形参值改变，实参值不变->无函数副作用地址传递，改变实参值。
指针传递*：显示地址传递，不直观，易出错传引用&：隐式地址传递，编译器完成地址传递，节省数据拷贝时间，空间自定义构造类型：枚举，数组，结构&联合，指针(地址)，引用(别名)枚举：可自定义值集的简单数据类型，提高可读性数组：若干同类型数据组成的集合字符串数组-由char元素组成的数据指针*：内存地址，取地址&，间接访问*引用&：原变量的别名，定义引用与定义指针类似结构：不同类型元素复合数据，“.”成员访问联合：多种类型数据，共享内存空间，“.”分别访问类class：数据及操作一体的复合数据类型Public成员：类内访问，类外通过类对象访问Private，protected成员：本类成员函数/有元访问对象—>以其他类的对象作为自己的数据成员成员函数-非成员函数-有元函数静态成员—常成员：常对象只能调常成员函数友员：非成员函数访问类对象的私有成员，提高效率提供了不同类/对象的成员函数间的共享机制This->指向本类对象的指针，可访问自己的地址软件复用reuse：设计/方案/代码的复用、通用抽象abstration：程序的外部行为过程抽象：以过程/步骤为中心，功能->子程序->接口调用数据抽象：以过程/操作为中心，数据+操作->（整体）对象封装Encapsulation:程序的内部实现过程封装：数据操作/实现的封装；单数据公开数据封装：数据及其操作/处理的封装；数据隐藏数据的表示对使用者是不可见的（封装），数据的只能通过封装体所提供的对外接口(操作/成员函数)来访问静态成员函数：只能访问静态成员(包括静态数据和函数)常成员函数：常对象都可以调用，单不能修改数据成员友元可以通过友元对象访问私有成员。
静态成员通过对象访问非静态数据运算符重载属于程序设计的一种多态机制，它可以实现用已有的运算符对自定义类型的数据进行操作作为成员函数的运算符，第一操作是参数表中隐含的this指针指向的对象：作为非成员函数(友元)，所有的才走数必须以参数的形式出现在参数表中(普通函数用&参数，访问私有数据).,.*,->*,::,?;这5个不能重载。
=，[],(),->及所有的类型转换运算符只能作为成员函数重载全局函数实现重载时，至少有一个类参数。
说明要访问参数类的非public成员，需将重载函数说明为参数类的友元需要修改第一操作数的非成员函数重载时，第一参数应该按引用&传递，以保证可改变第一操作数的值要返回改变值的第一操作数，返回值应声明为引用&以return *this/(非成员函数)return<第一参数>返回操作符重载可通过下面两个途径来实现：作为一个类的非静态的成员函数(new 和delete 除外)作为一个全局函数、友元函数在有些情况下，操作符只能作为全局函数(如结构、枚举)，或只能作为成员函数来重载成员函数重载双目运算符，那么只有一个操作数，但此时本类对象只能做左操作数：this->_x+another._x全局(友元)函数需要传递两个参数，英文他不在类中，所以成员函数的this必须转化一个为operator+的参数，否则无法完成函数功能：left._x+right._x继承、派生类派生类：不可使用基类private成员（可用成员函数访问）实例用户：不可使用基类private/protected成员面向对象程序设计的多态性（虚函数）多态（虚函数）：基类指针/引用-调用相应类(基类/派生类)的函数正常（实函数）：基类指针-调用基类函数，派生类指针调用派生类函数从实现的角度来讲，多态可以分为两类编译时多态性/静态绑定：通过函数的重载和运算符的重载运行时多态性/动态绑定：主要是通过虚函数来实现虚函数(消息的多态与动态绑定)为了实现重载和多态：一个借口，多种方法函数模板声明格式(参数重载)Template《模板形参声明》《函数声明》类模板声明格式Template《模板形参声明》《类声明》模板形参–虚拟类型参数：typename，class-常规类型参数：int，double，char*等模板实例化：调用模板函数/类模板定义对象时，根据模板实参生成模板的某个具体函数/类定义的过程模板实参的省略：如可以以模板函数的实参中得到实参的信息则可省略实参，由编译系统自动补足实参函数重载/虚函数+运算符重载operator++参数重载(函数模板)，类型重载(类模板)。