海南省海口市第十四中学八年级语文上册《第22课 都市精灵》导学案(无答案) 苏教版

都市精灵
【学习目标】
1、解决、识记文中的生字词。

2、理解课文主要内容，熟知文中所写的都市精灵。

3、感受作者的思想感情。

【重点难点】
重点：学习本文组织材料的丰富性和结构的条理性，感悟文章富有个性的语言，提高自然环境的保护意识。

难点：学会在写作中运用丰富的联想、适当的议论来表达主题的方法。

一、预习板块。

1、初读课文，扫清字词障碍。

（1）、给下列加点字注音。

硕．大（）老鸹．（）行．宫（）优劣．（）
栖．息（）围剿．（）羡慕．（）荒诞．（）（2）、解释词语。

抿：
围剿：
栖息：
荒诞：
肆无忌惮：
无所事事：
司空见惯：
流连忘返：
与狼共舞：
居高临下：
（3）、文学常识。

本文作者是。

本文是一篇随笔，属于，它篇幅短小，表现形式灵活自由，可以抒情、叙事、描写或评论。

二、探究板块。

初读课文，整体感知内容，理清作者写作思路。

1、从文中找出一句话来回答：动物本来应该生活在什么地方？
5、作者在写到一些动物和它们所生活的环境时，心情经历了哪些变化呢？
请找出文中直接抒发作者感情或通过自我描写流露感情的句子。

6、作者的情感为什么会有这样的变化呢？
三、复习板块。

1、全文提出了怎样的观点？你认为怎样才能使都市拥有更多的“鸟”、“鱼”、“兽”？
2、城市里的动物越来越少，你们知道地球上还有那些动物越来越少吗？原因是什么呢？
3、人类怎样才能克服自己的“霸道行为”，保护好“生存环境”。

与鱼、鸟、兽友好相处？
四、小结。