教育论文

德阳市2007年度小学数学优秀论文评选获奖名单一等奖（64篇）姓名学校论文题目梁蓉德阳市长江路小学数学教师的语言艺术——优化课堂气氛，提高课堂效果杨惠德阳外国语学校小学部学生的主动参与，才是真正的有效课堂李晓华德阳外国语学校小学部让数学课多点人文色彩张荣德阳市长江路小学数学课堂有效教学策略邓琴姜君德阳市实验小学突破重难点提高课堂的有效性余桂芳德阳市实验小学换个方式讲评杨小梅旌阳区西街小学自主参与课堂学习活动有效性教学策略探究党绥利旌阳区西街小学追求有效的数学课堂教学----“真实”王智德阳市华山路学校浅谈新课程背景下数学课堂教学的开放性唐昌学德阳市实验小学谈转变观念与实践创新崔晓明旌阳区西街小学对正、反比例概念运用教学的思考陈强德阳市华山路学校教学细节的感悟----一堂教研课后的反思罗春燕高玲广汉三水小学小学数学平时成绩记载方法可操作性研究张小强黄艳广汉三水小学把握学习起点提高学习效率易元富广汉雒城一小在数学教学中应注意学生情商的培养王小明广汉雒城一小浅议课后反思周福章广汉雒城一小浅谈数学意识中应用意识的培养俸培兴广汉万福小学学生作业有效性的思考与实践刘国艳广汉雒城二小转变观念促进互动刘理云广汉雒城二小在“反思”中生成有效课堂黄小凤广汉雒城二小让学生经历“学数学”的过程，从而提高课堂教学的有效性李育俊广汉雒城四小操作活动实效性的思考张瑛广汉雒城四小数学教学中如何进行教学反思唐清芳广汉金轮小学用“爱心”激励学生“动”起来周广文广汉广兴小学让错误成为学习数学的契机肖薇广汉金轮小学浅谈当前提高课堂教学效率应注意的几个问题郑家红广汉实验小学正确运用评价手段，提高学生数学素养牟世建广汉南丰小学浅谈数学教学中学生“错误”资源的利用卿雪梅广汉光华学校在体验中学数学刘凌广汉兴隆小学注重学生主动学习习惯的培养曾令军广汉新华小学浅议小学数学课程资源的开发和利用黄永俊广汉小汉小学不妨在数学教学中来点“喜剧”代小英罗江鄢家小学浅谈如何提高小学低年级学生解决问题的能力周玉华罗江略坪小学如何进行小学数学作业设计段兴容陈荟罗江实验小学如何有效的进行集体备课杨武绵竹师培中心在多途径反思中提高数学学习效率秦贵茂杨晓东绵竹师培中心有效探究演绎精彩吴华富绵竹紫岩小学创设情境提高数学教学有效性何吉芝绵竹紫岩小学让有效的活动活跃在数学课堂陈彦绵竹紫岩小学24小棒一堂数学课金加俊李国军绵竹遵道小学绵竹齐福小学互动，简约而不简单根罗广德林平绵竹齐福小学联系生活实际发展学生数素质徐守维绵竹齐福小学算法多样化及其价值引领许定强绵竹广济小学读《苍蝇来得正是时候》后的三点反思张君绵竹遵道小学关注学生发展培养学生创新意识邓昌军秦贵茂绵竹大西街小学绵竹师培中心让概念教学的深度建构自然生成罗军绵竹春溢小学加强估算教学、培养学生数感许青会仲维燕绵竹玉泉小学让孩子学会体验成功的快乐彭先军绵竹新市小学纸上得来终觉浅浅知此事须躬行李怀荣绵竹孝德小学创设情景引导学生自主学习勾文绵竹大西街小学从一课三改看接受与发现的有效性蔡尚友中江继光实验小学教学互动，让小学低年级数学课堂更精彩曾远秀中江继光实验小学《新课标》理念下的数学教学点滴体会詹国荣中江永安镇中心小学巧创情景让学生在享受中学习数学吕正蓉中江继光实验小学浅谈小学数学课堂教学的节奏刘敦璞中江继光实验小学活化教材提高学生综合素质李萍什邡南泉小学浅谈小学数学课堂教学的有效性刘期军周华什邡灵杰小学新课程背景下如何提高课堂教学有效性林英姜玉萍什邡实验小学“生活”和“数学”的整合与利用胡乃明什邡禾丰小学如何让学生发现“问题”覃晓玲杨述清什邡禾丰小学小学数学课堂“有效教学”建构之浅见白兴彬什邡龙居小学如何提高农村低年级学生的数学提问能力刘怀德冯君什邡外国语学校如何提高小学数学课堂教学的有效性骆林阁什邡方亭四小影响数学课堂教学有效性的现象分析及建议二等奖（118篇）姓名学校论文题目邓丽德阳市长江路小学浅谈小学生创新意识的培养林芝德阳市华山南路学校浅谈小学低年级数学教学中的数学兴趣培养刘九戎德阳市长江路小学浅谈学生数学思维品质的培养唐玉秋德阳外国语学校小学部创设和谐的小学数学新课堂之我见任俊德阳外国语学校小学部指导小学生探究学习的“四种方式”薛永坤吴雨桐德阳外国语学校小学部小学数学教学中让学生“充分体验”的认识与实践汤英德阳市珠江路小学浅谈低年级数学课中的动手操作田英德阳市华山路学校数学教学中怎样鼓励学生猜想钱书红田继红旌阳区东街小学小学分数应用题中具体数量与分率的比较教学方法研究陈礼金旌阳区岷江东路学校小学生应该加强口算能力的训练谢扬和旌阳区开发区小学课堂教学的自我反思周萍旌阳区北街小学数学教学中应重视学生的情感培养张旭旌阳区天元小学合作探究，培养创新能力王晓玲旌阳区西街小学联系生活实际提高学生素质林涛旌阳区景福小学合理开发“主题图”资源，提高数学魅力李兴琼旌阳区八角井小学轻松学习方法为首——浅谈小学高段数学应用题教学古华旌阳区柏隆二小浅谈小学数学课堂教学中的心理健康教育张璐易宏旌阳区民族小学从教学环节谈提高数学教学有效性的策略——谈谈怎样培养学生的创新思维任顺红马万金旌阳区民族小学浅谈数学中的“解决问题”曾隆建旌阳区柏隆一小浅谈新课程下农村小学数学教学魏小燕旌阳区和新小学“说”在数学教学中的重要性李东广汉雒城一小把握学生学习心理，增强数学教学的有效性——在小学数学教学活动中的几点探索邱云海广汉西外小学浅谈小学数学课堂提问林建红广汉雒城八小浅谈对学困生的情感帮助与学习指导陈华利广汉东南小学数学猜想在课堂教学中的应用李英广汉东南小学让学生真正成为学习的主人文磊刘俊广汉三水小学培养创新能力从问入手李育英广汉雒城一小新课标下如何引领学生数学练习刘光碧广汉雒城一小构建有效的课堂教学提高课堂教学实效魏静广汉雒城一小新课程新作业观敖小玲广汉雒城二小关注差生，提高差生才成绩的探索刘红广汉雒城二小如何培养低年级小学生的数学学习兴趣王明科广汉雒城二小授之以鱼，不如授之以渔——浅谈指导学生会学的方法鲍晴广汉雒城四小如何让作业更有效向方余广汉雒城四小“主动学习”有利于提高课堂效率周敏广汉北外小学浅谈数学教学的有效性邓道勋广汉北外小学学生自我培养意识——是学生自主学习的动力陈晓辉广汉雒城九小数学生活化曾志贵广汉雒城九小小学数学教学中如何培养学生创造性思维能力袁春广汉新平小学浅谈教学机智在数学课堂中的运用张成勋广汉福州路小学善教与乐学韩庆广汉福州路小学美哉，课堂教学与生活的有机结合李洪明广汉福州路小学浅谈“差班”数学教学中“差生”的转化张世荣广汉广兴小学浅谈低效情境创设的几个误区熊智广汉和兴小学小学数学对学生思维品质的培养杨万成广汉连山小学小学数学教学中运用现代教育技术充分发挥学生的主体作用张燕广汉实验小学在探索新型评价模式的几体会田从珍广汉实验小学小学数学教学中学生创新思维的培养郑家红广汉实验小学浅谈新课程标准下小学数学课堂游戏的设计俸雪莲广汉实验小学小学数学教学中的评价举隅俸雪莲广汉实验小学小学数学直观教学举隅谢良波广汉松林小学小学数学教学中小组合作有效性的反思李育桃广汉松林小学运用多媒体，优化数学教学叶坤海广汉松林小学浅议利用多媒体提高数学课堂教学的有效性李红艳广汉光华学校新课程标准下两步应用题之我见江小青广汉金鱼小学反思——提高课堂教学的有效途径刘光彬广汉兴隆小学如何把握数学课堂的教学语言李成俊广汉新华小学如何运用愉快教学法提高小学数学质量唐孝英广汉小汉小学浅议小学数学课堂教学中的提问设计罗生强广汉广兴小学浅谈对小学生数学兴趣的培养张华军李度才罗江广富学校浅谈少儿珠心算管理与教学的有效方法李度才罗江广富学校提高课堂教学有效性的途径——“调整、组合法”谢贤松胡玉武罗江鄢家小学让孩子“主动参与，自主学习”刘虹周丽罗江实验小学改革备课形势提高教学实效刘圣建严晓罗江实验小学新课标下小学数学教学中的反思卿艳李键绵竹大西街小学创造性使用数学教材提高学生数学素养罗元勇绵竹大西街小学努力构建充满活力厚实的课堂孟红绵竹新市小学如何提高课堂教学的有效性廖首军绵竹春溢小学浅谈如何发挥学生学习的主体作用张莎绵竹春溢小学在数学课堂上有效地发挥教师的主导作用齐文俊绵竹孝德小学浅议新旧教材的对比运用陈会基绵竹九龙小学谈数学教学中的游戏设计程世容绵竹武都小学合理利用电教媒体提高课堂教学的有效性代小华绵竹汉旺小学浅谈数学课中的情景创设与教学袁秀华绵竹汉旺小学活化教材内容创设教学情景江萍绵竹齐福小学在操作中发现奥秘在探究中体验快乐林平绵竹齐福小学互动时下很时尚罗和英罗继文绵竹齐福小学让课堂因错误而精彩谢哓燕刘永贵绵竹齐福小学创设有效活动提高课堂实效张静贺美兵绵竹齐福小学关注学习过程促进学生学习的动力张天林绵竹广济小学学生自主学习要有良好的教学环境邓功全绵竹土门小学浅谈小学数学教学过程的生活化蒋忠英林依旭绵竹玉泉小学如何在小学数学的教学中提高学生的课堂参与度谭岷华绵竹玉泉小学激发兴趣让学生快乐学数学袁正洪绵竹遵道小学人文关怀在生动的课堂中生成廖俊绵竹遵道小学立足主体体验提高课堂实效李永久绵竹板桥小学提高数学教学有效性策略初探刘建英绵竹什地小学让课堂更活刘文英汪云清绵竹富新小学猜想—使小学数学教学放光彩黄远荣绵竹紫岩小学在小学生问题解决过程中培养元认知习惯初探杨兰绵竹紫岩小学小组合作学习中存在的问题及解决对策唐韵绵竹紫岩小学有效对话演绎精彩廖明兰绵竹紫岩小学自主学习有效探究吴永平绵竹紫岩小学开发教学过程王琴绵竹紫岩小学变补习为预习提高课堂效率王斌绵竹紫岩小学在探索中培养学生的科学精神和创新思维周小莉中江继光实验小学心与心交流养活数学课堂之水朱晓东中江继光实验小学运用电教媒体，优化数学课堂教学周星明中江民主乡中心小学小学数学探索式教学四步曲骆常福中江永安镇中心小学浅谈数学教学中课堂提问的方式彭宏黄亮中江清河乡中心学校小学生数学学习兴趣的激发与培养贺彬中江石笋乡中心小学创设生活情景在小学数学教学中的运用张毅中江县合兴中心学校浅谈数学辅导学生的策略王福兰什邡红白小学数学教学中发展求异思维，培养学生创新意识的探索向忠海向倩什邡南泉小学对小学数学课堂教学有效性的几点思考徐鹏什邡马井小学数学课堂教学中学生有效自主活动的实施策略杨琴什邡方亭四小浅谈低年级数学教学的“生活化”姜晓丽什邡方亭四小引导低年级学生进行有效操作的策略何玲张永蓉什邡云西小学如何呵护学生的求异思维张艳什邡灵杰小学如何提高数学课堂教学的有效性唐旭什邡灵杰小学有效课堂教学呼唤有效的“合作学习”王霜什邡实验小学数学教学中如何进行学具操作钟期华什邡蓥华小学小组探究活动的有效性思考叶艳阮凤林什邡禾丰小学小学生“听、说”习惯与能力的培养杨静什邡方亭二小如何创设数学教学情境陈定洪廖帮凤什邡外国语学校提高问题讨论实效性之策略李德彬什邡外国语学校“教”与“学”的有效性思考钟绍会什邡回澜小学提高课堂教学有效性的思考三等奖（158篇）姓名学校论文题目陈伟德阳市珠江路小学浅谈数学课堂的有效性王周菊德阳市长江路小学让生活走进数学课堂李敏德阳市珠江路小学初探小学数学课堂教学的有效性朱召霞德阳外国语学校小学部有效的课堂教学应处理好四种关系陈小燕旌阳区孝感小学谈谈如何选择和确定教育科研课题梁倩瑜德阳市东电小学多媒体对数学教学的影响肖正才旌阳区西街小学浅谈小学数学探究性课堂数学杨光廷旌阳区黄河路小学新课标的启迪----浅谈数学教学与社会生活罗正坤旌阳区东河小学来自数学教学中情景设计的思考代运霞陈禹旌阳区东河小学低段学生学习数学兴趣的培养任菊旌阳区天元小学小议关注数学课堂有效教学行为刘洁蓉旌阳区景福小学“创新”能挖掘学生的潜在能力陈小英旌阳区城北小学浅谈在新课改下如何培养学生的数学思维能力王晓斌旌阳区城北小学巧于施教培养学生数学创造能力赖雪梅旌阳区八角井小学浅谈“农村小学远程教育资源”在数学教学中的运用张宗勇旌阳区柏隆二小浅谈数学课堂教学结尾的几种方式蒋太平旌阳区民族小学如何在小学数学中实施素质教育谢舜慧旌阳区柏隆一小浅谈小学分数应用题的教学唐秀娟周彬旌阳区柏隆一小浅谈数学生活化徐忠智旌阳区柏隆一小数学教学中的兴趣培养练国山周彬旌阳区柏隆一小论教学资源的开发与利用邓志元旌阳区双东希望小学关于发展学生“数学语言”能力的思考肖凤旌阳区通江小学新课程下的思索蔡晓燕旌阳区新中小学听算在低年级数学教学中的应用万玲莉广汉西外小学浅谈新课标下如何组织小学数学教学刘仁迅广汉小汉小学浅谈小学数学教学中的研究性学习成一凤广汉雒城八小浅谈几何知识的整理与复习张永红广汉东南小学浅谈学生自主学习的培养黄秀蓉广汉东南小学提高数学课堂实效性之我见邹小艳广汉东南小学数学课堂中的巧设悬念骆小菊广汉双泉小学还原数学的情感色彩王萍广汉双泉小学浅谈在小学数学教学中对学生学习自主能力的培养张丽周丽媚广汉三水小学提高数学课堂教学有效性的思考及策略俸培香刘昌建广汉三水小学小学数学课程资源的开发和利用彭显礼韦福建广汉三水小学树立新的课程资源增加教学资源开发和利用林红雷尊洛广汉雒城一小让数学课堂“丰富”起来缪德勇广汉万福小学数学教学中如何培养小学生的兴趣白波广汉雒城八小浅谈新课程理念下的数学课堂教学孙小华广汉雒城二小兴趣的激发和培养冯克莲广汉雒城二小培养学生的创新能力尹大芝广汉雒城二小运用电教媒体，营造小学数学多彩教学邱华广汉新丰小学关于促进小学数学课堂教学中学生学习动力的思考黄莉广汉雒城四小在小学数学课堂教学中如何创设有效的教学情境唐中秋广汉雒城四小让孩子们在评价中和谐发展、快乐成长曾健广汉雒城四小谈谈小学数学教学中的美黄冬梅广汉北外小学对创设课堂教学情境的几点看法邓道勋广汉北外小学《新课标》在数学课堂教学中如何加强德育的培养王涛广汉雒城九小小学数学教学应让学生“动”起来、让课堂“活”起来唐玉明广汉雒城九小现代教育技术在数学教学中的运用刘莹广汉雒城九小加强实践活动，提高学生数学综合能力叶秀华广汉雒城九小浅谈数学课堂教学的有效性钟庆蜀广汉雒城九小浅谈小学数学教学中的兴趣培养万道茹广汉雒城九小六年级数学复习策略邓汉云广汉三星小学以学定教从理念到行动袁华邱杨广汉三星小学让数学更贴近学生的生活钟文华广汉三星小学贴近学生的数学教学赵显云广汉广兴小学从“做”中“学”数学杨硕广汉广兴小学浅谈小学数学中的情境教学李小红广汉和兴小学浅谈通过数学活动来培养学生学习兴趣沈春阳广汉连山小学数学教学中怎样使学生主动学习余清华广汉向阳小学提高课堂教学有效性重在调动学生学习的动力胡莉广汉实验小学数学课，让学生倘徉在快乐中俸雪莲广汉实验小学低段应用题教学之我见潘小兰杨茜广汉南丰小学数学教学如何培养学生的创新能力刘文航黄文述广汉松林小学浅谈数学教学如何促进学生的发展易小华广汉松林小学充分发挥评价的导向和激励功能让每位学生获取成功的乐趣陈茜广汉松林小学浅谈小学低年级数学教学秦红广汉光华学校习惯培养好，合作更有效向方娟广汉金鱼小学对数学课堂的有效合作交流的思考周启蓉广汉金鱼小学新课程改革中小学数学课堂教学的研究和反思马艳红广汉金鱼小学新教师如何激发小学生学习热情张辉永广汉金鱼小学新课程下的小学数学教学反思曾修俊广汉金鱼小学新课程数学课堂教学实效性的反思与感悟秦永会广汉金鱼小学面向全体分层施教邓诗勇广汉金鱼小学营造轻松氛围，培养情感态度——《按比例分配》教学案例与反思甄婵广汉金鱼小学浅议如何培养和提高学生的数学兴趣杨丽广汉金鱼小学创设数学情景，激发学习兴趣李恩会广汉金鱼小学教学中如何引导学生主动探究黄小燕广汉兴隆小学初探小学数学课堂教学中教师资源的开发和利用周小芳广汉兴隆小学充分挖掘学生的潜能——相信学生张居德广汉兴隆小学浅谈多媒体在数学教学中的作用黄昌华广汉新华小学老师蜻蜓点水学生满载而归——浅谈小学低段数学兴趣培养钟昌英广汉高坪小学学生成绩优，乐学是关键李时强罗江金山二小浅谈对学生创新思维培养的几点做法马素华罗江金山一小让数学走近学生生活肖斌成大君罗江金山一小生活化，让数学充满了生机张连祖罗江蟠龙学校浅谈小学数学课堂教学中的有效行为杨勇罗江鄢家小学谈如何在数学中进行有效教学李秀山绵竹什地小学数学课堂教学中如何培养学生的问题意识刘玉兰绵竹什地小学让快乐走进数学课堂鲍丽娟绵竹大西街小学小学生数学学习动力培养策略探析朱永琼绵竹大西街小学例谈探究性学习中的教师指导策略毛玲绵竹清道小学促进学生自主学习的几个课堂情景的设置彭锬春绵竹新市小学学以致用培养学生数学应用意识龚剑绵竹新市小学让数学课堂走进生活罗聪绵竹新市小学重视学生的学习过程，充分体现学生的主题意识罗云生绵竹新市小学数学游戏魅力无穷赖家发绵竹新市小学小学数学课堂教学中设置悬念六法刘成容绵竹新市小学发挥学生主体作用，提高课堂教学效率郑文清绵竹新市小学小组合作学习中的常见性问题及其基本对策王纪华绵竹孝德小学贴近生活联系实际培养能力杨运风绵竹孝德小学提高课堂组织调空能力之我见曾建富绵竹九龙小学浅谈远程教育资源在数学教学中的运用肖绪建绵竹九龙小学浅谈小学数学教学中培养学生创新能力的思考朱小红绵竹武都小学小组合作学习的几点思考成英琼绵竹武都小学让权威从数学课堂中消失黄生华绵竹汉旺小学“最优方案”的一点意见陈泽玉绵竹齐福小学浅谈学生数学学习兴趣的发掘陈锐绵竹齐福小学如何有效的激发学生学习数学的兴趣张孝泉绵竹齐福小学动——数学课堂之力杜艳梅绵竹东汽小学注重对学生逆向思维能力的培养尹晓霞绵竹广济小学在小学数学教学中培养学生的思维能力刘富会绵竹广济小学让数学作业批改更具有效性张维体绵竹土门小学提高数学课堂教学有效性的几点尝试钟晓芬朱勇仪绵竹土门小学数学问题生活化教学张志国曾亭绵竹玉泉小学如何提高数学课堂效益黄静曾维刚绵竹玉泉小学运用多媒体辅助教学提高数学课堂效率刘占友向俊锋绵竹玉泉小学让学生在说的训练中提高数学能力谭晓英张文海绵竹玉泉小学运用网络教学培养自主学习肖永蓉。