湖北省荆州市公安县监利市等2023-2024学年九年级上学期期中考试物理化学试题

2023～2024学年度上学期期中考试
九年级物理、化学综合试题
注意事项：
1．本试卷为题卡分离，其中试题卷10页，答题卡2页，共7大题，满分120分（其中物理70分，化学50分），考试时间为120分钟。

2．本卷是试题卷，不能答题，答题必须写在答题卡。

3．答题前先将自己的姓名、学校、班级填写在试题卷和答题卡上。

需要用到的相对原子质量：可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Ca-40
★祝考试顺利★
一、单项选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分，1～10题为化学，11～20题为物理。

）1．今年是共建“一带一路”倡议提出十周年。

古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是
A．粮食酿酒B．纺纱织布C．烧制瓷器D．制造火药
2．下列实验操作中，正确的是
A．实验桌上酒精着火用湿抹布盖灭
B．用嘴吹灭酒精灯
C．为避免浪费，实验用剩的药品放回原试剂瓶
D．取用粉末状固体药品用药匙，取用块状固体药品直接用手拿
3．空气是一种宝贵的自然资源。

下列有关空气的说法不正确的是
A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐
B．空气的成分按体积计算，稀有气体大约占0.03%
C．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷
D．禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染
4．下列关于过滤操作的叙述中不正确的是
A．液面不要低于滤纸边缘B．滤纸的边缘要低于漏斗口
C．玻璃棒要靠在三层滤纸一边D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁
5．空间站中每滴水都弥足珍贵，空间站核心舱里的废水处理系统把航天员产生的废水收集起来，经特殊处理后实现水的循环利用（如图），下列说法不正确的是
A．银离子消毒，此过程发生化学变化
B．途径①水分子本身没有改变，途径②水分子发生了变化
C．催化改变了反应条件，能使反应生成更多的氧气
D．地球上可供人类使用的淡水仅占地球总水量的0.3%，每滴水也弥足珍贵
6．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是
A．原子是最小的粒子，不可再分B．固体难压缩，说明固体分子间无间隔C．离子不能直接构成物质D．温度越高，分子运动速率越快
7．元素的种类、化学性质分别与下列哪些粒子数密切相关
A．质子数、中子数B．中子数、最外层电子数
C．质子数、最外层电子数D．最外层电子数、质子数
8．化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。

下列有关认识正确的是A．分类观念：生铁、矿泉水、液氮都属于混合物
B．守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素
C．宏微结合：水和过氧化氢化学性质不同，是因为它们的分子构成不同
D．证据推理：单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质
9．科学家成功研制出一种合成甲醇（化学式CH3OH）的新工艺，其反应过程的微观示意图如图。

有关说法正确的是
A．反应前后共有四种分子B．该反应属于化合反应
C．反应前后原子、分子数目不变D．参加反应的两种物质分子个数比为2∶3 10．剧烈运动后肌肉酸痛是部分葡萄糖（C6H12O6）转化成乳酸（C3H6O3）引起的，有关说法正确的是
A．葡萄糖（C6H12O6）中含有6个氧原子
B．葡萄糖（C6H12O6）中碳、氢、氧元素的质量比为1∶2∶1
C．乳酸（C3H6O3）的相对分子质量为90g
D．葡萄糖（C6H12O6）和乳酸（C3H6O3）中，氢元素的质量分数相等
11．对下列事实的解释，不合理的是
A．通过气味辨别氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同
B．氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小
C．干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化
D．蔗糖在热水中溶解更快——温度越高，分子运动速率越大
12．如图所示的四幅图中，与另外三幅图改变物体内能的方法不同的是
A．双手摩擦发热B．烧水时水温升高C．锯木材时锯条发烫D．钻木取火
13．下列事例中利用了物质的比热容特性的是
A．干燥的天气里在卧室放一盆水加湿
B．发现人中暑时，常在额头上擦冷水降温
C．建人工湖，调节周围的气候
D．北方的冬天，菜窖里放几桶水，防止菜冻坏
14．2023年五一期间，淄博烧烤火出圈。

如图所示为羊肉串架在微炭火上烤的情景。

关于烤羊肉串涉及的物理知识，下列说法中错误的是
A．肉串烤熟是通过热传递的方式改变其内能
B．肉串温度越高，所含热量越多
C．木炭在燃烧的过程中，热值不变
D．很远就能闻到肉串香味是说明分子在不停地做无规则运动
15．为减少能源消耗，必须合理利用能源，下列方法中对提升热机效率有用的是A．让燃料放出的热量全部用来做有用功B．用导热性更好的材料做内燃机气缸
C．增加燃料的质量D．尽量使燃料充分燃烧
16．用毛皮分别摩擦气球和塑料圈，再将塑料圈放在气球上，塑料圈能浮在空
中，如图所示。

关于这个小实验，下列说法正确的是
A．带电体能吸引轻小物体
B．摩擦后，毛皮与气球带异种电荷
C．摩擦后，塑料圈与气球带异种电荷
D．摩擦创造电荷，使气球带电
17．小陶设计了一款带有照明灯的智能门禁系统，可以通过指纹（S1）、或者密码（S2）、或者人脸识别（S3），只要一种识别成功，即可以使电动机工作而开门，开门时灯亮，并且语音系统发出“欢迎回家”的声音。

语音系统和灯的工作互不影响，即使损坏也不影响开门，下列电路图能够实现的是
18．如下图所示，电位器有a、b、c三个接线柱：b接线柱与滑片连
接，滑片可绕转轴O旋转；a、c接线柱分别接在弧形电阻丝的一
端。

老电工把此电位器与“220V40W”的白炽灯串联后，接
在220V的电路中，能调节白炽灯的亮度，以下说法合理的是
A．将b、c接入电路，滑片在n端时灯正常发光
B．将b、c接入电路，滑片在m端时灯正常发光
C ．将a 、c 接入电路，滑片在n 端时灯正常发光
D ．将a 、c 接入电路，滑片在m 端时灯正常发光
19．在如图所示的电路中，电源电压为3V 且保持不变，灯泡正常发光。

若把不同的元件正确接在a 、b 之间，则下列说法不正确的是
A ．若接一导线，则灯泡将不会再发光
B ．若接电流表，则能测量通过定值电阻的电流
C ．若接电压表，则电压表示数为3V
D ．若接变阻器，则不能改变灯泡亮度
20．如图所示的电路中，当滑片向左滑动时，两电表的示数变化及灯泡L 的亮度变化正确的
是
A ．V 表示数变大，A 表示数变小，灯L 变暗
B ．V 表示数变小，A 表示数变大，灯L 变亮
C ．V 表示数变大，A 表示数不变，灯L 亮度不变
D ．V 表示数变小，A 表示数不变，灯L 亮度不变
二、填空题（本大题包括4小题，每空1分，共12分）
21．（4分）生活中很多有趣的物理现象都可以用物理知识解释。

（1）庐山云雾茶是我国名茶，茶叶采摘后经过多道工序加工，再用
热水冲泡，茶香四溢，这是____________现象。

其中“初干”
工序就是将茶叶放在80℃的锅中翻炒，使得茶叶温度升高，含
水量降低，这是通过____________来改变茶叶的内能。

（2）在海边晴好天气的中午，会有风由____________吹向___________（选填“陆地”或
“海面”）；到了晚间，风向恰好相反，这主要是由于海水比泥土、沙石的比热容大的缘故。

22．（4分）如图甲所示的某品牌插秧机使用
北斗导航，农民只需在作业前进行相关设
定，即可实现24小时无人值守自动作业。

（1）该插秧机使用四冲程汽油机，图乙中
汽油机处于____________冲程。

如果
该汽油机飞轮的转速是60r/s ，则汽
油机每秒钟对外做功_________次。

（2）某段时间插秧机消耗汽油0.21kg ，
汽油完全燃烧放出的热量是_______________J ；若这些热量完全被质量为40kg 、初温50℃的水吸收，则标准大气压下水温升高______________℃。

[q 汽油=4.6×107J/kg 、
c 水=4.2×103J/(kg ·℃)]
23．（2分）如图是小华的耳机，他发现使用一段时间后会经常坏掉
其中一个耳机，变成单耳收听，很不舒服，因此两耳机之间是
___________（选填“串联”或“并联”）的，你的判断依据是
______________________________。

24．（2分）一根铜丝其电阻为15Ω，当它两端电压从220V降低到110V时其电阻为________Ω。

由于连接电路时需要将其剪去一段，其电阻将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

三、实验探究题（本大题包括4小题，每空1分，共24分）
25．（6分）在“走进分子世界”探究选择一种分子模型的活动中，李老师向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，然后再注入染成红色的酒精直至充满，可以观察到分层现象（图a）。

用食指堵住管口，将玻璃管反复翻转，使酒精和水充分混合，发现刚开始时管内出现大量小“气泡”逐渐聚集成一个大“气泡”，“气泡”上升时会越来越大（图b）。

最后李老师松开手，发现玻璃管被“吸”挂在食指上（图c）。

（1）将酒精染成红色，目的是为了____________，加入酒精后出现分层现象是因为酒精的____________比水小。

（2）“气泡”的出现说明混合后酒精和水的总体积____________（选填“大于”、“小于”或“等于”）混合前酒精和水的总体积，最终玻璃管被“吸”挂在食指上是由
于____________的作用。

（3）为了便于学生了解分子之间有空隙，李老师做了一个模拟实验。

分别往两个杯子装满细颗粒小米和大颗粒鹰嘴豆（图d），接着将小米和鹰嘴豆混合后再分装，发现装
不满两杯（图e），该实验这里李老师运用了____________（选填“控制变量”、“转
换”或“类比”）的实验方法，由此我们猜想酒精分子和水分子的大小可能
____________（选填“相等”或“不相等”）。

26．（7分）将初温不同的液体装入如图所示的五组实验装置中，烧杯、温度计、铁架台和燃烧灯等其他条件完全相同。

完成下列实验：
（1）实验一：比较水和油的比热容大小；
器材选择：选择____________两组装置进行实验并得出结论。

（2）实验二：比较酒精和煤油的热值大小；
器材选择：选择①、⑤两组装置进行实验，老师指出这样做不可以，因为被加热液
体的____________不同；
进行实验：选择正确后，在两个装置的燃烧灯中注入____________的酒精和煤油，
待燃料____________后，比较液体的____________（选填“末温”或“升高温度”），就可判断燃料热值的大小；
（3）实验三：计算煤油的热值；
选择③装置进行实验，利用水的比热容、质量和升高温度计算出水的吸收热量，再
用这个吸收热量计算煤油的热值；
评估：这样计算出的煤油热值会偏_________，因为___________________________。

27．（6分）小东和小明利用小灯泡探究“串联电路和并联电路电流规律”。

（1）连接电路时，如果不能估测电流大小，应该把导线接到电流表标有_________（选填“0.6”或“3”）的接线柱上，利用开关进行试触。

（2）小东将电流表分别接入如图甲所示的a、b、c三点，测出一组数据后得出串联电路电流规律，小明说这样的结论不具有普遍性，小东接下来的操作是_______________。

（3）在“探究并联电路电流规律”时，小明设计了如图乙所示的电路，闭合开关后发现，灯L1发光，L2不发光，故障原因可能是L2________（选填“短路”或“断路”）。

（4）排除故障后，小明用电流表分别测出并联电路中的干路电流和支路电流记录在表中，由表中数据可得：在并联电路中，电流的规律是___________________（用表中字母
表示）。

（5）实验结束后，小明又连接了如图丙所示的电路，闭合开关S1，电流表示数为0.20A，再闭合开关S2，小灯泡L1的亮度__________（选填“变亮”、“变暗”或“不变”），电流表示数如图丁所示，则通过小灯泡L2的电流为__________A。

28．（5分）小蜀同学用下图的电路探究“串联电路的电压规律”，电源电压为4.5V，电压表有“—”、“3V”和“15V”三个接线柱。

每次实验结束后，都换接不同规格的灯，并用电压表分别测量电源两端电压U
、L1两端电压U1、L2两端电压U2，将数据记录在下表中：
电源
（1
）随后，闭合开关，小蜀发现两个串联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因最可能是____________。

A ．通过两个灯泡电流大小不同
B ．发光微弱的灯泡的灯丝断了
C ．两个灯泡的规格不同
D ．发光微弱的灯泡被短路
（2）在测出L 1两端的电压后，小蜀断开开关，准备拆下电压表，改接在A 、B 之间，但
小聪认为小蜀的操作太麻烦，只需将与C 点相连的导线改接到A 点即可，小聪的办法____（选填“能”或“不能”）测出灯L 2两端电压，理由是____________________。

（3）在用电压表测量L 1两端电压时，发现两灯都不亮，电压表示数为4.5V ，造成此现象
的原因可能是____________。

A ．L 1短路
B ．L 1断路
C ．L 2短路
D ．L 2断路
（4）分析表中数据，发现U 1+U 2<U 电源，下列解释合理的一项是_______。

A ．实验有误差，应继续换不同规格的灯多次实验
B ．应反复断开、闭合开关，测出各电压值
C ．电压表不准确，应该换一个电压表继续实验
D ．实际的导线、开关、电源等元件也有电阻，两端有较小电压
四、综合应用题（本大题包含两小题，每小题7分，共14分。

解题时要写出必要的文字说明、
解题依据、重要演算步骤等）
29．（7分）在2022年北京冬奥会场馆建设中，首次应用了石墨烯发热技术来解决冬季低温
问题。

石墨烯发热技术也在冬奥会之后率先应用到了北京地铁的座椅上，座椅的材料通常为玻璃钢，假设一排座椅的质量大约为50kg ，玻璃钢的比热容为0.6×103J/(kg ·℃)。

（1）求这排座椅从5℃升高到25℃需要吸收的热量；
（2）假如需要0.1m 3的天然气来提供热源，求天然气完全燃烧放出的热量（天然气热值
为3×107J/m 3）；
（3）求天然气加热座椅的热效率。

30．（7分）学习了电学后，爱思考的小竹同学设计了一个如图所示电路，
所用电源由3节新的干电池串联而成。

闭合开关后，小竹同学读出了
电压表V 2的读数为1.8V 。

（1）电源电压是多少？
（2）求闭合开关后电压表V 1的示数；
实验次数
U 1/V U 2/V V 1
2.6 1.7 4.52
2.0 2.4 4.53 1.4 2.9 4.5
（3）小竹同学继续探索，他将另一个小灯泡L 3接入图中的A 位置。

闭合开关后发现，三
个灯泡均发光，且电压表V 1的示数比原来减小了0.9V ，电压表V 2的示数比原来减小了0.6V ，求此时小灯泡L 3两端电压和电压表V 的示数。

五、填空题（本大题共5小题，每空1分，共18分）
31．在我们生活的世界里，有限的元素组成了形形色色的物质，而且物质还在不断地变化着。

请按要求回答下列问题：
（1）加碘食盐中的“碘”指的是（选填“原子”“分子”“元素”或“单质”）。

（2）可以用鉴别校园直饮机中的水是硬水还是软水。

（3）2023年10月26日11时14分“神舟十七号”载人飞船成功发射。

“神舟十七号”
光伏发电板的主要构成材料是硅，单质硅由石英固体（SiO 2）和碳在高温下反应制得，
同时生成一种可燃性气体，该反应的符号表达式为。

32．化学用语是简明扼要、信息丰富、国际通用的语言。

请用化学用语填空：
（1）氦气。

（2）火药是中国古代四大发明之一。

黑火药爆炸的反应为S+3C+2KNO 3X+3CO 2↑+N 2↑，X 的化学式是。

（3）保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是_________。

33．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。

溴元素的相关信息如图甲所示，请回答下列
问题。

（1）溴属于（填“金属”或“非金属”）元素。

（2）溴元素的化学性质与图乙中（填字母）元素的化学性质相似。

（3）溴元素与图乙中A 元素，形成化合物的化学式为。

（4）图乙中C 表示微观粒子的符号可能为。

34．氯元素的“化合价与物质类别”对应关系如图所示，b 点所示
的物质常用于实验室制取氧气，同时生成c 点所示的物质。

请
根据所学知识，回答下列问题。

（1）写出a 点对应物质的化学式。

（2）标出b 点对应物质中氯元素的化合价。

（3）构成c 点对应物质的微观粒子是。

（4）d 点对应物质所属物质类别为。

点燃
35．A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，其中C、D的组成元素相同，在通常状况下
A、B均为气体，E是一种暗紫色固体，它们的转化关系如图所示（其中→表示某物质通
过一步反应可以转化为另一种物质；—表示两种物质可以发生反应，部分反应物、生成物、反应条件已经略去）。

（1）写出D物质的化学式。

（2）写出A物质的一种用途。

（3）写出反应A—B反应的符号表达式。

（4）对于转化B→D的反应，下列说法正确的是。

①一定属于化合反应
②一定属于氧化反应
③一定放出热量
④该反应体现了B的氧化性
⑤该反应中，分子种类和元素种类不变
⑥该转化可以通过动植物的呼吸作用实现
六、实验题（本题共2个小题，每空1分，共8分）
36．根据下列装置，回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：①。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用（填装置序号）。

（3）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。

实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，选用装置的组合是。

37．84消毒液的主要成分为次氯酸钠（NaClO），可用于物体表面和环境消毒。

H2O2溶液也是常用的消毒剂，网上有博主说将二者混合使用效果会更好。

“追梦”学习小组的同学们就此进行如下探究。

【进行实验】取少量84消毒液于试管中，加入H2O2溶液，有大量气泡产生。

【提出问题1】气体成分是什么？
同学们猜测该气体为氢气或氧气，用检验该气体为O2。

【提出问题2】消毒液中的次氯酸钠是否与H2O2溶液发生反应？
【作出猜想】猜想一：不发生反应，NaClO作分解H2O2溶液的催化剂。

猜想二：发生反应，NaClO作反应物。

【知识回顾】催化剂在化学反应前后质量和不变。

【设计并进行实验】
（1）检查装置气密性：按如图所示组装实验装置（固定装置
省略）。

经注射器甲注入10mL水，观察到注射器乙活
塞向右移动10mL，说明该装置气密性良好。

（忽略大
气压、摩擦等其他因素对测量结果的影响，下同）
（2）进行实验：先向锥形瓶中加入20mL84消毒液，再按图
组装好装置后，将20mLH2O2溶液平均分4次经注射器甲注入锥形瓶中，待注射器乙活塞不再向右移动后，记录每次气体的总体积，数据见下表：
第1次第2次第3次第4次H2O2溶液/mL5555注射器乙中气体的总体积/mL357085a
表中的数据a＝。

【实验结论】
（3）根据表中数据可判断猜想（填“一”或“二”）正确。

（4）该实验说明消毒剂混用可能会影响消毒的效果。

【拓展延伸】84消毒液与洁厕灵（主要成分为盐酸）混合时会产生氯气（Cl2）、氯化钠和一种氧化物，该反应的符号表达式为。

因此生活中在使用各种消
毒剂时不能随意混用，应科学使用，注意安全。

七、计算题（本题1个小题，共4分）
38．某补钙剂说明书的部分内容如图所示。

请根据碳酸
钙的化学式（CaCO3）及图示内容回答下列问题：
（1）碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比为；
（2）碳酸钙的相对分子质量为；
（3）该钙片中钙元素的质量分数为；
（4）服用2片这种钙片，可摄入钙元素的质量为。