2019年高考语文一轮基础自练题(9)(含解析)新人教版

合集下载

高考语文一轮复习任务群五古代诗歌阅读任务突破练24理解内容与把握情感(含解析)新人教版

高考语文一轮复习任务群五古代诗歌阅读任务突破练24理解内容与把握情感(含解析)新人教版

任务突破练二十四理解内容与把握情感一、阅读下面这首宋诗,完成1~2题。

(9分)忆滁州幽谷欧阳修滁南幽谷抱千峰,高下山花远近红。

当日辛勤皆手植,而今开落任春风。

主人不觉悲华发,野老犹能说醉翁。

谁与援琴亲写取,夜泉声在翠微中。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)A.诗人已离开滁州,千峰环抱的幽谷、山花烂漫的景象仍让他难以忘怀。

B.往昔辛勤种植花木,如今花开花落谁来欣赏,诗人因此生发怅惘之心。

C.欧阳修曾谪居滁州,自号醉翁,他想象田夫野老还会记得当年的自己。

D.尾联以景结情,表明希望有人能陪自己再访滁州,抚琴为乐,夜访幽泉。

2.诗人为何追忆滁州幽谷?请结合诗句简要分析。

(6分)二、阅读下面这首宋诗,完成3~4题。

(9分)狂歌[注](节选)陆游枵然痴腹肯贮愁,天遣作盎盛藜苋。

发垂不栉性所便,衣垢忘濯心已惯。

眼前故人死欲无,此生行矣风雨散。

羞为尘土伏辕驹,宁作江湖断行雁。

,愤然辞官,重回老家时所作。

3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)A.第一句写愁,化虚为实,与“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”异曲同工。

B.第二句写老天爷把“我”的肚皮当作一只盛野菜的大盎,这一比喻生动形象。

C.三、四两句通过描述披头散发、身上的衣衫污垢斑斑的细节,描绘出诗人的狂态。

D.诗人对现实忧多愁深,“性所便”“心已惯”流露出对生活的悲观绝望之情。

4.诗歌题为《狂歌》,诗人为何狂歌?请结合诗句简要分析。

(6分)三、阅读下面这首宋诗,完成5~6题。

(9分)题春归亭唐庚沙际春光又是归,亭前景物故应奇。

绿杨雅与清江称,残雪偏于碧嶂宜。

流水无凭何处去,东风有准不吾欺。

芳菲栏槛无穷兴,消得新愁入鬓丝。

5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)A.诗歌首联承诗题而来,写春天再次来临的讯息,并因之联想到江边小亭的景物之变。

B.颔联运用平常意象“绿杨”“清江”“残雪”“碧嶂”进行巧妙搭配,自然新奇。

新教材高考语文一轮复习课时评价24天上千年艳翻作九月黄文言文阅读主观题(含解析)新人教版

新教材高考语文一轮复习课时评价24天上千年艳翻作九月黄文言文阅读主观题(含解析)新人教版

天上千年艳翻作九月黄——文言文阅读主观题(建议用时:20分钟),完成题目。

焚琴子传顾彩焚琴子者,姓章氏,闽之诸生也。

为人磊落不羁,伤心善哭,类古之唐衢、谢翱,而才情过之。

为诗文,下笔累千言,皆感人心脾。

庚子乡试,文已为主司所赏。

及观五策,指陈时事太过,至斥耿氏以为包藏叛志。

主司乃惧不敢录,遂下第。

生遂弃诸生不为。

登鼓山所谓天风海涛亭者,北望神京,痛哭失声曰:“余且烧其诗书,绝笔不为文矣!”生既不得志,出游于潮。

过潮刺史韩文公庙,读其《逐鳄文》,哭之。

又历韶、惠、广、雷诸郡。

悲岭海之烟瘴,思寇莱公谪雷时,枯竹生笋,蜡泪成堆,风流如在也,则又哭之哀。

听鹧鸪作“行不得哥哥”声,则抗音而哭,以乱其鸣。

久之,学琴于惠州僧上振,得其音节之妙,遂归。

变姓名,以琴游八闽。

王公大人争延致而听其琴。

有愿从而学者,虽善,然终莫能及也。

久之,闽人目生为琴师。

虽江浙间,颇多闻其名者。

然当道不以礼遇,招亦不往,往亦不为久留。

常酒后耳热,摔琴于地,引满大卮,放言高论,惊其座宾。

谈古今得失,虽老师宿儒,深通经济者,不能难也。

其最爱童子曰金兰,亦善琴,独得生传。

常负奚囊从生游数千里外。

生诗成,金兰辄缮录之盈帙。

客访生不遇,金兰代为款接,以生惊人句示人。

由是人颇异之,以为抱负非常之士,不得志而隐于琴。

生笃于伉俪,妇陈氏,少生十岁,亦颇知书嗜音。

生尝入为其妻鼓琴,茶香入牖,鬓影萧疏,顾而乐之,以为闺房清课,亦人生韵事。

忽一日谓其妇曰:“吾向闻红颜薄命。

卿才情如此,而推命者多言岁行在卯当死。

岂汝亦天上人,不久当去耶?”因感慨悲伤,为弹《别鹄离鸾》之曲。

曰:“琴音和,吾与汝尚无恙,然第七弦无故忽绝,少而慧者当之。

”居数日,金兰死。

生抚尸一哭,不胜其悲,吐血数斗。

曰:“吾死后,《广陵散》绝矣。

”遂焚其琴,不复鼓也。

因自号“焚琴子”。

生至康熙丁巳,年四十九,竟卒。

(选自《虞初新志》,有删节) 焚琴子“伤心善哭”,请简要概括他为自己、为他人“哭”的原因。

2020版高考语文一轮复习高分练9语用默写文化常识诗歌思想含解析

2020版高考语文一轮复习高分练9语用默写文化常识诗歌思想含解析

B.征辟制是汉武帝时开始推行的一种自上而下选拔官吏的制度,也可以分为“征”和“辟”两类,唐采用科举制,不存在“征”和“辟”。

C.宫市是中唐时,宫中有需要买外面市场上的物品,随意给出价款强行收购的行为,是皇帝直接掠夺人民财物的一种最无赖的、最残酷的方式。

D.节度使初置时,作为军事统帅,主要掌管军事、防御外敌,而没有管理州县民政的职责,后来渐渐总揽一区的军、民、财、政。

解析:B项,“唐采用科举制,不存在‘征’和‘辟’”错误。

答案:B四、诗歌鉴赏(思想)9.阅读下面这首宋诗,完成后面的问题。

试院书怀①陈与义细读平安字②,愁边③失岁华。

疏疏一帘雨,淡淡数枝花。

投老④诗成癖,经春梦到家。

茫茫十年事,倚杖数栖鸦。

【注】①这首诗作于宣和六年(1124),当时陈与义官司勋员外郎,任省试考官。

试院:旧时科举考试的考场。

②平安字:平安历上的字,指家信。

③愁边:忧愁中。

④投老:将老。

(1)下列对本诗的理解和分析,最恰当的一项是( )A.诗人这时独居京师,百无聊赖,忽然得到家中报平安的家信,以“细读”二字表白自己对家书的看重与对家人的深厚感情。

B.颔联承上句的“失岁华”而来,说伴随着自己的是一帘疏雨,数枝淡淡的花。

送春的细雨与被雨水冲刷后稀疏的将落的花形成对比,表现一派萧瑟的场景。

C.颈联又转入抒情,由景物的寂寥,诗人直接倾诉心中的寂寥,说自己年龄将老,以致写诗累成重病,每逢春天,即可梦到家乡。

D.诗人在外漂泊十年,却在尾联说倚杖细数归巢的乌鸦,蕴含无限感叹。

这句是以虚写实,留给人们很大的想象空间,更显得情感无穷。

(2)这首诗的后两联表达了诗人什么样的感情?请简要分析。

答:……………………………………………………….解析:(1)B项,“细雨”与“将落的花”间是并列陈述,二者构不成对比。

C项,“以致写诗累成重病”错误,应是“写诗成了唯一的爱好”。

D项,“以虚写实”错误,应是“以实写虚”。

答案:(1)A(2)①岁月流逝,年华易老的感伤。

2019版一轮创新思维语文(人教版)练习:板块二 专题一 第五讲 百步穿杨抓关键精准翻译大满贯 Word版含解

2019版一轮创新思维语文(人教版)练习:板块二 专题一 第五讲 百步穿杨抓关键精准翻译大满贯 Word版含解

规范练一、阅读下面的文言文,完成1~4题。

赵禼字公才,邛州依政人。

第进士,为汾州司法参军。

郭逵宣抚陕西,辟掌机宜文字。

种谔擅纳绥州降人数万,朝廷以其生事,议诛谔,反故地归降人,以解仇释兵。

禼上疏曰:“谔无名兴举,死有余责。

若将改而还之,彼能听顺而亡绝约之心乎?不若谕以彼众饿莩,投死中国。

边臣虽擅纳,实无所利,特以往年俘我苏立、景询辈尔。

可遣询等来,与降人交归,各遵纪律,而疆场宁矣。

如其蔽而不遣,则我留横山之众,未为失也。

”又徙逵帅鄜延,为逵移书执政,请存绥州以张兵势,先规度大理河川,建堡砦,画稼穑..之地三十里,以处降者。

若弃绥不守,则无以安新附之众。

援种世衡招蕃兵部敌屯青涧城故事。

朝廷从之,活降人数万,为东路捍蔽。

夏人屡欲款塞..,每以虚声摇边。

诏问方略,禼审计形势,为破敌之策以献。

遣裨将曲珍、吕真以兵千人分巡东西路。

夏人方以四万众自间道欲取绥,道遇珍,皇骇亟战,真继至,夏众败走。

交.阯.叛,诏为安南行营经略、招讨使,总九将军讨之。

禼以郭逵老边事,愿为裨赞,于是以逵为宣抚使,禼副之。

逵至,辄与禼异,固争不能得。

禼分遣将吏伐木治攻具,设伏击之,斩首数千级,馘其渠酋,遂皆降。

元祐初,梁乙埋数扰边,禼知夏将入侵檄西路将刘安曰夏即犯塞门汝径以轻兵捣其腹心后果来犯安等袭洪州俘斩甚众夏遂入贡既而以重兵压境,诸将亟请益戍兵为备,禼因遣人诘夏,夏兵遂去。

乙埋终不悛。

使间以善意问乙埋:“必欲寇,第数来,恐汝所得不能偿所亡。

能改之,吾善遇汝。

”遗之战袍、锦彩,自是乙埋不复窥塞。

禼乃纵间,国中疑而杀之。

五年,拜端明殿学士..,迁太中大夫。

会禼卒,年六十五。

(节选自《宋史·赵禼传》,有删改) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.禼知夏将入侵/檄西路将刘安/曰夏即犯塞门/汝径以轻兵捣其腹心/后果来犯安等/袭洪州/俘斩甚众/夏遂入贡B.禼知夏将入侵/檄西路将刘安曰/夏即犯塞门/汝径以轻兵捣其腹心后/果来犯安等/袭洪州/俘斩甚众/夏遂入贡C.禼知夏将入侵/檄西路将刘安/曰夏即犯塞门/汝径以轻兵捣其腹心后/果来犯/安等袭洪州/俘斩甚众/夏遂入贡D.禼知夏将入侵/檄西路将刘安曰/夏即犯塞门/汝径以轻兵捣其腹心/后果来犯/安等袭洪州/俘斩甚众/夏遂入贡解析:从文段内容看,“曰”应紧跟在刘安后,即“檄西路将刘安曰”;“以轻兵捣其腹心”是完整的一句,“心”后应断开。

2019版一轮创新思维语文(人教版)练习:板块三 专题一 正确使用词语(包括熟语) Word版含解析

2019版一轮创新思维语文(人教版)练习:板块三 专题一 正确使用词语(包括熟语) Word版含解析

规范练(一)1.下列各句中加点成语的运用,全都不正确的一项是()①在生育政策改革过程中,要使新的生育政策达到科学、公平、人性的目标,必须广开言路,不再闭门造车....,认真听取社会各界人士的意见,对人口形势做出长期预判。

②中国梦与世界各国人民的梦想息息相通,中国将永远敞开怀抱,秉持人类命运共同体的理念,携手国际社会,相濡以沫....把人类和平与发展的崇高事业推向前进。

③古典文献中的人文主义从文本到课堂,从课堂到人生,从人生到社会,其核心是培养学生做一个正直的人,这与今天的古典诗词启蒙热情,何尝不是殊途同归....?④虽然在传统观念中“女方回婆家过年”是天经地义,但随着独生子女夫妻群体的壮大以及社会观念的改变,越来越多的女性不愿再墨守成规....。

⑤在2017年的新起点,舆论场上隐约兴起一股暴戾之气,不问是非,只看标签,口水乱飞,满城风雨....,但谁都明白,对立和冲突永远不会让这个世界更美好。

⑥长城汽车的H6一月份销量继续在同类车中领先,达到3.6万辆,这惊鸿一瞥....的数字背后,折射的是国产车的质量越来越值得人们的信赖。

A.①③④B.②⑤⑥C.①②⑥D.③④⑤解析:②相濡以沫,是比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助,此句中应用“同舟共济”。

⑤满城风雨,是比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷,此句应用“甚嚣尘上”。

⑥惊鸿一瞥,指美女或所仰慕的女子动人心魄的目光。

答案:B2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①各嘉宾围绕电子商务未来的发展趋势,各持己见....,一场有高度更有实战指导价值的圆桌对话,展望了电商发展的广阔前景。

②研究阐释中华传统文化,要从基础研究扎实做起,跳出模糊不清、大而化之....的老调,理性探寻中华文化的历史渊源、发展脉络。

③近日国际空间站的一名宇航员拍下了一张美轮美奂....的日落照片,将南大西洋的这个日落场景形容为“一股巨大的火焰”。

④自由贸易和开放市场的倒退只能破坏近几十年来所获得的前所未有的福祉和生活水平的进步,而低收入家庭将首当其冲....。

2019_2020学年新教材高中语文第一单元课时优案9哦香雪习题(含解析)新人教版必修上册

2019_2020学年新教材高中语文第一单元课时优案9哦香雪习题(含解析)新人教版必修上册

课时优案9 *哦,香雪1.读准字音(1)单音字①皱褶..( ) ②娇嗔.( ) ③虔.诚( )④推搡.( ) ⑤惆怅.( ) ⑥磨蹭.( )⑦悸.动( ) ⑧惊羡.( )答案①zhòu zhě②chēn③qián④sǎng⑤chàng⑥ceng⑦jì⑧xiàn(2)多音字①他自己懒散,却总是埋.( )怨别人埋.( )头工作。

②轧.( )钢车间的工人很团结,没有相互倾轧.( )的现象。

③春天悄.( )然而至,我悄.( )悄走到花园里,各种花卉都已开放,正是群芳吐艳,美不胜收。

④那肤色黝黑的纤.( )夫,虽然终日辛劳忙碌,却仍然生活困窘,身上那件纤.( )维背心,早已褪了本色。

⑤在关键的一刹.( )那,他猛地踩住了刹.( )车。

答案①mán mái②zháyà③qiǎo qiāo④qiàn xiān⑤chàshā2.理解词语(1)惆怅:(2)撼天动地:(3) :因为害怕而心跳得厉害。

(4) :像蚯蚓爬行那样动。

(5) :考虑事情、文字等是否可行或是否适当。

(6) :不知道怎么办才好;形容受窘或发急。

(7) :心思不在这里;指不专心,精神不集中。

(8) :理由正当充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。

答案(1)伤感,失意(2)形容声音响亮或声势浩大(3)悸动(4)蠕动(5)斟酌(6)不知所措(7)心不在焉(8)理直气壮3.辨析词语选择正确的词语填在横线上。

(1)虔诚·忠诚毋庸置疑,我是一个的信徒,我执着于我的信仰,但当祖国处于危险之中,我一定会把我的献给她。

(2)斟酌·推敲井柏然 再三,终于同意出演“中国梦”相关公益片。

为了更精准地表达台词,每字每句他都认真 ,不厌其烦。

(3)不知所措·无所适从刚才还阳光明媚,突然阴云密布,她这突如其来的变化让我 。

如果我开口说话,她会说我傲慢;要是我保持沉默,她又指责我木讷,真叫人 。

2021版高考语文一轮复习专题作业9文学类文本阅读散文阅读(2)(含解析)新人教版

2021版高考语文一轮复习专题作业9文学类文本阅读散文阅读(2)(含解析)新人教版

专题作业9 文学类文本阅读·散文阅读(2)一、(2019·黑龙江哈尔滨师大附中高三模拟)阅读下面的文字,完成1~3题。

(15分)炒米和焦屑汪曾祺小时读《板桥家书》,“天寒冰冻时暮,穷亲戚朋友到门,先泡一大碗炒米送手中,佐以酱姜一小碟,最是暖老温贫之具”,觉得很亲切。

郑板桥是兴化人,我的家乡是高邮,风气相似。

这样的感情,是外地人不易领会的。

炒米是各地都有的,但是很多地方都做成了炒米糖,这是很便宜的食品。

孩子买了,咯咯地嚼着。

四川有“炒米糖开水”,车站码头都有得卖,那是泡着吃的。

但四川的炒米糖似也是专业的作坊做的,不像我们那里。

我们那里也有炒米糖,像别处一样,切成长方形的一块一块。

也有搓成圆球的,叫做“欢喜团”。

那也是作坊里做的。

但通常所说的炒米,是不加糖黏结的,是“散装”的;而且不是作坊里做出来,是自己家里炒的。

说是自己家里炒,其实是请了人来炒的。

炒炒米也要点手艺,并不是人人都会的。

入了冬,大概是过了冬至吧,有人背了一面大筛子,手执长柄的铁铲,大街小巷地走,这就是炒炒米的。

有时带一个助手,多半是个半大孩子,是帮他烧火的。

请到家里来,管一顿饭,给几个钱,炒一天。

或二斗,或半石。

像我们家人口多,一次得炒一石糯米。

炒炒米都是把一年所需一次炒齐,没有零零碎碎炒的。

过了这个季节,再找炒炒米的也找不着。

一炒炒米,就让人觉得,快要过年了。

装炒米的坛子是固定的,这个坛子就叫“炒米坛子”,不作别的用途。

舀炒米的东西也是固定的,一般人家大都是用一个香烟罐头。

我的祖母用的是一个“柚子壳”。

柚子——我们那里柚子不多见,从顶上开一个洞,把里面的瓤掏出来,再塞上米糠,风干,就成了一个硬壳的钵状的东西。

她用这个柚子壳用了一辈子。

我父亲有一个很怪的朋友,叫张仲陶。

他很有学问,曾教我读过《项羽本纪》。

他薄有田产,不治生业,整天在家研究易经,算卦。

他算卦用蓍草。

全城只有他一个人用蓍草算卦。

据说他有几卦算得极灵。

有一家丢了一只金戒指,怀疑是女佣人偷了。

2019版一轮创新思维语文(人教版)练习:板块三 专题四 语言表达准确推断合理 Word版含解析

2019版一轮创新思维语文(人教版)练习:板块三 专题四 语言表达准确推断合理 Word版含解析

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.规范练1.下面一段文字的画线部分有四处不恰当的地方,请找出并修改。

中央城市工作会议给城市顽症开出了多剂方案①。

“融不进的城市回不去的故乡”击碎了多少外来务工人员的梦想,即将实施的“居住证暂行条例”,会让更多异乡人在城市里找到了归属②;“不能让孩子输在起跑线上”让年轻父母为孩子择校发愁,“就近入学”的新政,会让“虎爸狼妈”们卸下沉重的包袱③;“最悲伤作文”让人心酸,“确保2020年全面脱贫”的誓言④,许给了“野百合”们一个不远的春天。

突破每一次改革⑤,都会给迷茫中的人们以安心,给焦虑中的人们以方向⑥。

答:答案:①“方案”改为“良药”。

②去掉“了”。

⑤去掉“突破”。

(或改为“改革的每一次突破”)⑥“迷茫”与“焦虑”位置互换。

(或“安心”与“方向”位置互换)解析:第①句中的“开出……方案”动宾搭配不当;第②句中“会让”与后文的“了”时态矛盾;第⑤句“突破”与“改革”不能搭配;第⑥处“迷茫”对应的是“方向”,“焦虑”对应的是“安心”。

2.下面是某校学生会写的一封倡议书的部分内容,有五处表达不准确,用词不妥当,请指出并改正。

入夏以来,我国长江流域产生百年一遇的特大洪水,人民生命财产经受了巨大的损失,给灾区人民的生活带来极大不便。

在社会主义大家庭里,“一方有难,八方支援”是共产主义精神的体现。

我们倡议全校师生捐款捐物,帮助灾区人民渡过难关。

希望大家尽己所能,奉献爱心。

愿意捐款捐物的师生请到学生会联系。

答:答案:①“产生”改为“遭遇”;②“经受”改为“蒙受”或“遭受”;③“给灾区人民的生活带来极大不便”改为“灾区人民生活极为不便”;④“度过”改为“渡过”;③“请到”改为“请与”。

3.阅读下面两则材料,回答问题。

材料一:我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片,上面有她的各种头衔和所获荣誉,如学生会副主席、某报小记者、某市三好学生、某大赛一等奖等,她通过这种方式向大家介绍自己,令夏令营的成员们刮目相看,印象深刻。

2019年高三语文一轮复习专题35小说考点之九分析物象的作用(含解析)新人教版

2019年高三语文一轮复习专题35小说考点之九分析物象的作用(含解析)新人教版

专题35 小说考点之九分析物象的作用考点讲解小说中的物象虽说不是小说的中心内容,但也是小说艺术世界、艺术构思中的有机组成部分,也是高考小说阅读的常考点之一。

【解题思路】首先要了解物象与小说情节的关系,看其是否是小说的线索或形成情节的突转,然后思考物象的特点以及其与小说中人物之间的对应关系,最后思考物象与主题之间的联系。

【答题要点】①理解物象的寓意:表层含义(本义)和深层含义(引申义、比喻义、象征义)。

②分析物象的作用(突出人物、深化主题、串联情节、衬托环境),涉及的要点要全面,不能遗漏。

物象的作用小说引入特别主要的物象,基本作用有:(1)突出人物性格,揭示深化主题。

(2)反复出现、串起相关情节,从而成为全文的线索,兼有使结构更加严谨的作用。

(3)衬托环境,或者具有象征意义。

物象作用型题目审题:考查物象在小说中的作用,题干中往往有“分析”“简析”等作答动词和“××物象”“作用”“意图”等表答题方向的名词。

示例:小狗奎尼在小说中多次出现,简析其对人物刻画的映衬作用。

(《一个圣诞节的回忆》)小说以“鞋”为中心叙事写人,这样处理有什么好处?请简要分析。

(《鞋》)“影子”对小说的艺术表现有什么作用?请简要分析。

(《喂自己影子吃饭的人》)回答物象的作用时要做到“四注意”:注意物象的类别和特征,像“太阳”“雪”“竹”“梅”等物象属自然环境中的一部分,本身就具有环境描写的作用;注意物象在表现人物方面的作用;注意物象的位置,尤其是反复出现的位置,要紧紧结合上下文来分析;注意物象在点题方面的作用。

典例一:阅读下面的作品,完成后面题目。

一个圣诞节的回忆[美]杜鲁门·卡波特请设想一下二十多年前一个十一月的早晨,一个白发剪得短短的妇人站在窗口,大声说:“这是做水果蛋糕的好天气!巴迪,去把我们的车推来,我们要烤三十个水果蛋糕呢。

”那时我七岁,她六十光景,我们是很远的表亲。

从我记事起,我俩就住在一起。

通用版2022版高考语文一轮复习专题集训提升练九小说阅读专项练群文阅读红色革命小说一含解析新人教版

通用版2022版高考语文一轮复习专题集训提升练九小说阅读专项练群文阅读红色革命小说一含解析新人教版

小说阅读专项练·群文阅读·红色革命小说(一)一、阅读下面的文字,完成1~3题。

(15分)百合花茹志鹃一九四六年的中秋。

这天打海岸的部队决定晚上总攻。

大概因为我是个女同志吧,团长就派遣一个通讯员和我一起负责向百姓征集部队缺乏的物资。

进村后他向东,我往西。

不一会儿,我已经借到两条棉絮、一条被子,却看见他从对面走来,两手还是空空的。

“怎么,没借到?〞“女同志,你去借吧!……老百姓死封建。

……〞“哪一家?你带我去。

〞我们走进老乡的院子里,站在外面向里“大姐、大嫂〞地喊,喊了几声,不见有人应,但响动是有了。

一会儿,门帘一挑,露出一个年轻媳妇来。

这媳妇长得很好看,高高的鼻梁,弯弯的眉,额前一溜蓬松松的刘海。

我看她头上已硬翘翘地挽了髻,便大嫂长大嫂短地向她抱歉,说刚刚这个同志来,话不好别见怪等等。

她听着,脸扭向里面,尽咬着嘴唇笑。

我硬着头皮,讪讪地向她开口借被子,接着还对她说了一遍共产党的部队,打仗是为了老百姓的道理。

她不笑了,一边听着,一边不断向房里瞅着。

半晌,她转身进去抱被子了。

被子一拿出来,我方才明白她刚刚为什么不肯借的道理了。

这原来是一条里外全新的新花被子,被面是假洋缎的,枣红底,上面撒满白色百合花。

我叫通讯员来拿,他垂着眼皮,上去接过被子,慌慌张张地转身就走。

不想他一步还没有走出去,就听见“嘶〞的一声,衣服挂住了门钩,在肩膀处,挂下一片布来,口子撕得不小。

那媳妇一面笑着,一面赶忙找针拿线,要给他缝上。

通讯员却上下不肯,夹了被子就走。

刚走出门不远,就有人告诉我们,刚刚那位年轻媳妇,是刚过门三天的新娘子,这条被子就是她唯一的嫁妆。

回来以后,我就让通讯员回团部去。

天黑了,天边涌起一轮满月。

乡干部来了,慰劳了我们几个自家做的干菜月饼。

原来今天是中秋节了。

啊!中秋节,在我的故土,现在一定又是家家门前放一张竹茶几,上面供一副香烛,几碟瓜果月饼。

孩子们急迫地盼那炷香快些焚尽,好早些分摊给月亮娘娘享用过的东西。

2019版一轮创新思维语文(人教版)练习:板块三 专题二 辨析并修改病句 Word版含解析

2019版一轮创新思维语文(人教版)练习:板块三 专题二 辨析并修改病句 Word版含解析

2019版一轮创新思维语文(人教版)练习:板块三专题二辨析并修改病句 Word版含解析规范练(一)1.下列各句中,没有语病的一项是()A.今天外国小朋友远道而来参加联谊活动,同学们都热情地在学校里与他们交流,带着他们领略中国传统文化的魅力。

B.随着互联网的高速发展,网络募捐成为慈善领域的一种创新和尝试,但其存在的漏洞也易被不法分子利用。

C.今后四年,北京市将重点培养新型职业农民,通过职业培训掌握现代农业技术,满足都市现代农业发展的需要。

D.目前半导体、无线通信设备和计算机仍然是中国出口韩国的主要产品,而食品和其他消费品在韩国正迅速扩大。

解析:A 项语序不当,“热情地”应移至“交流”之前。

C项中途易辙,“通过职业培训掌握现代农业技术”的主语是农民。

D 项搭配做状语,把原先的主语淹没了,导致整句话缺少主语。

C项,“原因”和“是由于”语义重复。

可以去掉其中一个。

D项,“一部”放在“解放后我国最早出版的”后面。

答案:B3.下列各句中,没有语病的一句是() A.由于特朗普此前的一系列政策引发巨大争议和政治动荡,把这次演讲看得很重,认为这是美国新总统集中阐述施政纲领、缓解国会种种顾虑的一次难得机会。

B.中国网络直播行业得到迅猛发展,在经历了近一年的行业爆发式增长之后,随着互联网巨头纷纷加入,行业监管趋严,我国的网络直播行业进入平稳增长。

C.在马云看来,浙商是当今中国最有影响力的商帮。

制定浙商的规矩、树立浙商的形象,能帮助浙江的民营企业家走好经济发展的长远道路,适应现代商业的规则。

D.《Lion》这部影片反映印度走失儿童现象,表现出人道主义精神,影片将落脚点放在普世化的亲情描述上,深刻的内涵使其成为一部优秀的叙事片。

解析:A项主语残缺,需在“把这次演讲看得很重”前添加主语“其支持者”;B项搭配不当,应为“进入平稳增长期”或“开始平稳增长”;C项语序不当,将“适应现代商业的规则”提到“走好经济发展的长远道路”前,以对应前文中“制定浙商的规矩、树立浙商的形象”的语序。

[精品]2019高考语文一轮基础自练题(5)(含解析)新人教版

[精品]2019高考语文一轮基础自练题(5)(含解析)新人教版

人教语文2019高考一轮基础自练题(5)李仕才一、语言文字运用1、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓....,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。

②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、意味深长....的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。

③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷....,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。

④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿....,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。

⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志....,跃跃欲试。

⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失....,但的确为百姓生活提供了极大的便利。

A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥答案 B解析①重整旗鼓:指失败之后,重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。

也说重振旗鼓。

该句说“再创佳绩”,表明本次比赛并未失利。

不合语境。

②意味深长:指意思含蓄深远,耐人寻味。

意味:情调;情趣;趣味。

使用正确。

③层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。

层:重复。

穷:尽。

使用正确。

④守正不阿:形容处理事情公平正直,不讲情面。

正:公正。

阿:偏袒。

望文生义。

⑤踌躇满志:形容对自己的现状或取得的成就非常得意。

只适用于人。

踌躇:从容自得的样子。

对象误用。

⑥万无一失:绝对不会出差错。

使用正确。

2、下列各句中,没有语病的一句是( )A.面对“微信拉票”,家长们要有笃定的文化信仰和强大的内心世界,不能随波逐流。

只有这样,才能帮助孩子树立正确的价值观,丰富孩子的精神世界。

B.烟花的刺鼻味道是因为含有燃放后产生的氮氧化物、硫化氢、一氧化碳等气体和烟尘颗粒等有害物造成的,这些气体和烟尘能瞬时提高PM2.5浓度。

2018-2019学年高中语文 9 说木叶习题(含解析)新人教版必修5新人教版

2018-2019学年高中语文 9 说木叶习题(含解析)新人教版必修5新人教版

2018-2019学年高中语文 9 说木叶习题(含解析)新人教版必修5新人教版9 说“木叶〞一、语基落实1以下各组词语中,加点字的注音全都正确的一项为哪一项( )A.袅.袅(niǎo)照浦.(bǔ)褒.贬(bāo)B.灼.灼(zhuó)亭皋.(gāo)寒砧.(zhàn)C.涔.阳(Chén)言筌.(quán)万应锭.(dìng)D.窸窣.(sū)迢.远(tiáo)翩.翩(piān)思路解析A项,“浦〞应读“pǔ〞;B项,“砧〞应读“zhēn〞;C项,“涔〞应读“Cén〞。

答案D2以下词语中没有错别字的一项为哪一项( )A.疏朗绵密广为传诵明月皎洁克敌致胜B.熟能生巧落叶萧萧丰富多彩千古留传C.不假思索一言难尽一盖而论枝繁叶茂D.蒙蒙细雨浮想联翩相去无几无人问津思路解析A项,“克敌致胜〞应为“克敌制胜〞;B项,“千古留传〞应为“千古流传〞;C项,“一盖而论〞应为“一概而论〞。

答案D3依次填入以下各句横线处的词语,最恰当的一项为哪一项( )(1)它的鲜明的形象,影响了此后历代的诗人们,许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了。

(2)在这里我们乃看见“木叶〞是那么突出地成为诗人们笔下的形象。

(3)自从屈原以惊人的天才发现了“木叶〞的,此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过。

A.启示钟爱奥秘B.启发钟爱微妙C.启发喜爱奥秘D.启示喜爱微妙思路解析“启示〞,启发指示,使有所领悟;“启发〞,说明事例,引起对方联想而有所领悟。

根据“鲜明的形象〞“影响了此后历代的诗人们〞,可以确定(1)句选“启发〞。

“钟爱〞比“喜爱〞程度更深。

(2)句选“钟爱〞。

“奥秘〞,名词,深奥的尚未被认识的秘密;“微妙〞,形容词,(道理、内容)深奥微妙。

根据句意,(3)句应选形容词“微妙〞。

答案B4以下各句中,没有语病的一项为哪一项( )A.我们在欣赏诗歌时,要根据诗中的“一鳞半爪〞“断帛裂锦〞,用自己的想象来补充、连缀,形成一个完整的意境,然后才能体会作者的思路和情感。

近年高考语文一轮复习优编选题(1)(含解析)新人教版(2021年整理)

近年高考语文一轮复习优编选题(1)(含解析)新人教版(2021年整理)

2019高考语文一轮复习优编选题(1)(含解析)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019高考语文一轮复习优编选题(1)(含解析)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2019高考语文一轮复习优编选题(1)(含解析)新人教版的全部内容。

2019高考语文(人教)一轮优编选题(1)李仕才一、语言基础应用1、【黑龙江省哈尔滨市第六中学2018届高三上学期期中】仿照下面的例句,再写两个句子,要求句式一致。

比喻之花开在了李白的眼中,他便看到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇观;__________________________________________________________;比喻之花开在了东坡居士的手下,他便写出了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的佳句;__________________________________________________________。

【答案】比喻之花开在了白居易的耳畔,他便听到了“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的仙乐. 比喻之花开在了南唐后主的心中,他便吟出了“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的绝唱.2、对下面一段话中画线部分进行改写。

要求:以“儒家学者”开头;不改变句子的原意,但语序可以变动。

《诗经》从一开始,尽管还没有赋予它以儒家经典的意义,人们还习惯地称它为“诗三百",但它的本来面目就逐步被儒家学者掩盖、断章取义、歪曲篡改,被拿去附会剥削阶级所需要的道德伦理观念.【答案】儒家学者拿《诗经》去附会剥削阶级所需要的道德伦理观念,逐步掩盖了《诗经》的本来面目,对它进行断章取义、歪曲篡改.3、【山西省实验中学、南海桂城中学2018届高三上学期联考】下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式。

高考语文一轮复习 专项对点练9 图文(表文)转换(含解析)新人教新人教

高考语文一轮复习 专项对点练9 图文(表文)转换(含解析)新人教新人教

高考语文一轮复习专项对点练9 图文(表文)转换(含解析)新人教新人教图文(表文)转换题组1 图文转换1.下面的图是办理跨省异地就医结算手续的流程示意图,请把这一流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。

(6分)解析:解答这道题,应注重分析示意图中各事情开展的先后顺序以及相关节点具有的特点等。

这是一幅参保人员异地就医结算的流程图,按照事情开展的顺序,从参保省的角度看,是参保人员先到参保地经办机构办理备案,然后备案信息会依次上传到参保省平台、部平台;从就医省的角度看,如果参保者持社保卡异地入院治疗,在其出院时医疗信息会通过就医省平台、部平台传到参保地,参保者按规定进行结算即可。

答案:参保地经办机构将参保人员的信息备案后传至参保省平台,再由省平台传至部平台,形成全国联网;(3分)患者持社保卡异地入院治疗,出院时其医疗费用信息经由就医省平台、部平台传回参保地,然后按规定结算。

(3分)2.下面是科学家波特尔与罗勒曾提出的一种鼓励模式的示意图。

请用简洁的语言概括表述这种鼓励模式的内涵,60个字左右。

(6分)解析:解答此题时,首先认真读图,应结合文字和箭头,准确理解“鼓励模式〞的结构,然后用简洁的语言准确表述鼓励的程序、条件及作用。

在组织答案时,要注意示意图答案表述的层次和顺序,同时,还要注意字数的要求。

答案:(例如)用鼓励来激发努力;(2分)如果又有正确的方向和必备的技能,势必产生绩效;(2分)而公平的评价绩效,又能使人感到满足,进而形成自觉的努力。

(2分) 3.右面是“剪纸京花〞版北京2022年冬奥会会徽图案,请写出该图案的构图要素及寓意,要求:语意简明,句子通顺,不超过150个字。

(6分)解析:会徽呈现的主题是“北京2022年冬奥会〞,形式是“剪纸京花〞。

考生做题时必须牢牢把握这两个核心信息,先按从上到下的顺序解说图案的构图要素,然后揭示冬奥会之“冬〞意与“剪纸〞的深层意义——“精简〞办奥运。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人教语文2019高考一轮基础自练题(9)李仕才一、语言文字运用1、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①许多走红的网络文章文辞并不精美,甚至不通文墨....,言不达意,却因其观点与网友的心理相契合而被追捧。

②每年的旅游旺季,均有多艘邮轮途经香港却过门不...入,是因为香港没有一个可容纳巨大邮轮的码头。

③“蚁族”品牌的创始人郑剑辉独具只眼....,找准了市场切入点,将电子商务事业打理得风生水起,旗下多所店铺单品月销售量过万。

④清华大学教授赵家和几十年教书育人,捐赠毕生积蓄,帮助近3 000名贫困学生完成了高中学业。

这位被人誉为“炭火教授”的优秀党员,其品其德,山高水...长。

⑤求学期间,他春风得意,事事顺心,没料到踏入社会后,几桩生意下来,就被骗得血本无归,于是他总是感叹遇人不淑....,命途多舛。

⑥为倡导清廉风气,使干部职工都能洁身自好....,该银行组织全体员工到反腐倡廉教育基地,接受预防职务犯罪警示教育。

A.①②⑤B.①③④C.②⑤⑥D.③④⑥答案 A解析①不通文墨:指人文化水平不高或识字不多。

用错对象。

②过门不入:路过家门却不进去。

形容恪尽职守,公而忘私。

望文生义。

③独具只眼:能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超。

使用正确。

④山高水长:像山一样高耸,如水一般长流。

比喻人节操高尚,影响深远。

后比喻恩德深厚。

使用正确。

⑤遇人不淑:本指女子所嫁的人不好,也泛指所结交的人不好。

不合语境。

⑥洁身自好:指保持自身纯洁,不同流合污。

也指怕招惹是非,只关心自己,不关心公众事情。

使用正确。

2、下列各句中,没有语病的一句是( )A.“空巢青年”最近成为热议话题,据说规模已近2 000万人。

这个群体远离故乡和亲人,在大城市打拼,独居生活让他们缺乏情感寄托。

B.艺术品市场是一个围绕品质和信赖为基础的市场,只有保持交易渠道的可信性和良好声誉,这个市场才能实现长久的稳定和发展。

C.作为一档贴近老百姓生活的电视节目,《天天向上》在节目策划中坚持扎根基层,在全国寻找感人的真人真事,倾听老百姓的故事和闪光点。

D.在网购中,消费者对于质价不符、虚假打折、虚假宣传等违法失信普遍意见较大,强化行政监管、拓宽维权渠道的呼声较高。

答案 A解析B项句式杂糅,“围绕品质和信赖为基础”把“围绕……”和“以……为基础”两个句式杂糅在了一起,可改为“以品质和信赖为基础”。

C项搭配不当,“倾听”和“闪光点”不搭配。

D项成分残缺,可在“违法失信”后加“行为”或“问题”。

3、下列各句中,表达得体的一句是( )A.各位书友!新版《普希金诗选》业已售罄。

本店正在组织货源,一旦到货,当函请各位光临!B.兹捡到钱包一只,内有饭卡等物品,暂惠存我处,遗失者请电话或短信联系后勤组王子健。

一经核实,定当奉还。

C.先生迟暮之年,仍躬耕三尺讲台,实令后学感佩!值此六十华诞之日,恭祝您福如东海长流水,寿比南山不老松!D.十二年寒窗苦读,我辈岂能马齿徒增,今日自当驰骋考场,蟾宫折桂,实现自我,感恩母校,报效祖国!答案 A解析B项惠存:敬辞,请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)。

用于对方不当。

C项迟暮之年:迟暮指黄昏,比喻晚年,有夕阳西下之感,这样称呼对方不当。

D项马齿徒增:谦称自己虚度年华,没有成就。

老年人常以此自况自谦,用于年少学子不当。

4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )被许多人认为是当代美国最伟大作曲家之一的菲利普·格拉斯,,,。

,。

①是他和威尔逊在20世纪70年代合作的歌剧《沙滩上的爱因斯坦》②虽然早就写下了许许多多优秀的作品③与格拉斯那重复不断的旋律相得益彰④但真正让大家认识他的⑤在这部歌剧中,舞台上的演员用了一个小时从舞台左走到舞台右而没有其他动作A.①③②④⑤B.②④⑤①③C.②④①⑤③D.④②③①⑤答案 C解析解答句子衔接题,首先应通读所给语句,明确大意,然后根据句子之间的逻辑关系确定句子的顺序。

横线前的句子“被许多人……格拉斯”的主语是“格拉斯”,由此可以确定②为首句;再根据②中的关联词“虽然”与④中的“但”可以确定,④紧跟②;⑤中的“这部歌剧”与①中的“歌剧《沙滩上的爱因斯坦》”联系紧密,故⑤紧跟①;③中有“相得益彰”一词,“相得益彰”的是⑤中演员的动作和③中格拉斯“重复不断的旋律”,所以③紧跟⑤。

5、下列关于文化知识的解说,不正确的一项是( )A.青衫,多为低阶的官服或卑贱者的衣服,也指便服。

后人常用“司马青衫”形容悲伤哀痛的情感。

B.豪民,地方上无官职,但有财势,不守法度、凌压百姓的人。

C.逐北,指追剿败北逃亡的军队;“北”指打了败仗往回逃。

D.解职,即“革职”,因为违反朝廷意愿而被免除相关的职务。

答案 D解析“解职”的意思是辞职。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《出师表》中,诸葛亮希望后主不要自己看轻自己的句子是“”。

(2)《氓》中与“青梅竹马”意境相仿的句子是“,”。

(3)屈原《离骚》中,诗人流泪叹息,以“,”两句表达了对广大劳动人民深深的同情。

答案(1)不宜妄自菲薄(2)总角之宴言笑晏晏(3)长太息以掩涕兮哀民生之多艰二、文言文阅读阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。

某江南一愚儒耳,自景定甲子以虚言贾实祸,天下号为风汉[注],先生之所知也。

昔岁程御史将旨招贤,亦在物色中,既披肝沥胆以谢之矣。

朋友自大都来,乃谓先生以贱姓名荐,朝廷过听,遂烦旌招。

某乃丙辰礼闱一老门生也,先生误以忠实二字褒之。

入仕二十一年,居官不满八月,断不敢枉道随人,以辱大君子知人之明。

今年六十三矣,学辟谷养气已二十载,所欠惟一死耳,岂复有他志?自先生过举之后,求得道高人者物色之,求好秀才者物色之,求艺术过人者物色之,奔走逃遁,不胜其苦。

(选自谢枋得《上丞相留忠斋书》)注风汉:疯汉。

(1)昔岁程御史将旨招贤,亦在物色中,既披肝沥胆以谢之矣。

译文:________________________________________________________________________(2)入仕二十一年,居官不满八月,断不敢枉道随人,以辱大君子知人之明。

译文:________________________________________________________________________答案(1)前几年程御史拿着皇上的诏书招纳贤才,(我)也在考察对象之列,(当时)已经诚恳地谢绝了。

(2)(我)进入仕途二十一年了,实际任职不足八个月,我绝对不敢违背道义随从别人,从而使您知人之明的名声受到辱没。

参考译文我不过是江南一个迂腐的读书人罢了,自从宋理宗景定五年因为推想之言招惹来灾祸,天下人都称我为疯汉,这是先生您所知道的。

前几年程御史拿着皇上的诏书招纳贤才,(我)也在考察对象之列,(当时)已经诚恳地谢绝了。

有朋友从大都过来,说先生您推荐了我,朝廷也错误地听信了您,于是烦劳您以朝廷的名义来招纳我。

我不过是您在宋理宗宝祐四年通过礼部考试考中的一个老门生而已,先生您错误地用“忠实”二字来褒奖我。

(我)进入仕途二十一年了,实际任职不足八个月,我绝对不敢违背道义随从别人,从而使您知人之明的名声受到辱没。

我今年六十三岁了,学习不吃饭作定心功夫已经二十年,(现在)所欠的只有一死罢了,难道还有其他想法吗?自从先生错误地举荐之后,(朝廷)四处寻找得道的高人、好秀才和艺术过人者,(他们)奔走逃跑,不堪其苦。

三、古诗鉴赏阅读下面的这首诗,然后回答问题。

渭上秋夕闲望①潘阆秋色满秦川,登临渭水边。

残阳初过雨,何地不鸣蝉。

极浦涵明月,孤帆没远烟。

渔人空老尽,谁似太公②贤。

注①此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。

②太公,即吕尚,相传他垂钓于渭滨溪,周文王和他相遇,谈得极为投机,即拜为师。

后帮助武王伐纣灭殷,建立周朝。

1.下列对这首诗的赏析,正确的两项是( )A.诗题中的“渭上”,点明了诗歌作于长安;“秋夕”点明了具体的时令和时间;“闲望”是悠闲远眺的意思,暗示了诗歌的感情基调。

B.首联写景、叙事,“满”字突出了秋意的浓烈,“渭水边”是诗人选取的登临之地,为下文详细具体地描写秦川秋色做了铺垫。

C.颈联中的“明月”二字,照应了诗题中的“秋夕”,“没远烟”写出了水面上孤帆疾驰前进的情状,含有一个时间、空间的变化过程。

D.尾联使用对比手法,拿“渔人”的“空老”和“太公”的“贤”进行对比,同时也揭示出“渔人”悲剧命运的根源在于自身才德不够。

E.该诗通过对渭上秋夕幽美景色的描绘,借助太公垂钓的典故,表达了诗人热爱自然、又不愿老死江湖,渴望得到重用的情感。

2.本诗颔联写了哪些意象?运用了什么手法描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。

答:【参考答案】1.BE [A项“暗示了诗歌的感情基调”说法有误,由诗歌内容来看,诗中抒发的并非“闲望”的悠闲之情。

C项“写出了水面上孤帆疾驰前进的情状”分析有误,“没”指消失不见,根据“孤帆”可知这是一只小船,慢慢地消失在缥缈的水烟之中才符合常理和诗歌意境。

从诗中看不出“疾驰前进”的意思。

D项“同时也揭示出‘渔人’悲剧命运的根源在于自身才德不够”分析有误,尾联表面是感叹没有哪个渔人像太公那样贤能,实则自叹不受赏识,没有太公的际遇。

]2.(1)诗歌颔联主要写了残阳、轻雨、鸣蝉三种意象。

(2)运用视听结合的手法,“残阳初过雨”属于视觉描写,“何地不鸣蝉”属于听觉描写:静谧的黄昏时分,一阵小雨刚过,天上挂着一轮西沉的残阳,四周响起了蝉的鸣叫声。

诗人借助不同的景物,勾画出一幅静中有动、时空交融的清新幽美的画面。

相关文档
最新文档