身边榜样,前行力量策划书
榜样的力量策划书3篇
榜样的力量策划书3篇篇一《榜样的力量策划书》一、活动主题“榜样的力量”二、活动目的1. 树立榜样，激励同学们积极向上，追求卓越。
3. 引导同学们树立正确的价值观和人生观。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体同学六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）邀请嘉宾并发送邀请函。
2. 活动流程（1）开场致辞主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与人员。
（2）榜样介绍邀请几位优秀的学生代表进行分享，介绍他们的学习经验、成长故事和成就。
（3）互动环节设置互动环节，如提问、小组讨论等，鼓励同学们与榜样进行交流和互动。
（4）颁奖仪式为榜样学生颁发荣誉证书和奖品，以表彰他们的优秀表现。
3. 后期宣传（1）整理活动照片和视频，制作成纪念册或电子资料，供同学们分享和留念。
（2）在学校网站或社交媒体上发布活动报道和榜样事迹，扩大活动影响力。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 嘉宾费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持秩序，注意安全。
2. 参与人员要尊重嘉宾和榜样，遵守活动规则。
3. 活动组织者要提前做好准备工作，确保活动顺利进行。
九、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、收获感等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集参与者的反馈和建议。
篇二《榜样的力量策划书》一、活动主题“榜样的力量”二、活动目的1. 弘扬榜样精神，激发同学们的积极性和创造力。
2. 树立正确的价值观和人生观，引导同学们积极向上。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 活动前期准备成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
确定活动主题和宣传口号，制作宣传海报和宣传单。
邀请榜样人物，包括优秀学生、教师、校友等。
准备活动所需的道具和设备。
2. 活动宣传在校园内张贴宣传海报，发放宣传单，宣传活动的主题和内容。
身边榜样活动策划书3篇
身边榜样活动策划书3篇篇一《身边榜样活动策划书》一、活动主题“榜样在身边，前行有力量”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 榜样征集通过自荐、推荐等方式，广泛征集身边的榜样人物。
榜样可以是在学习、工作、生活等方面表现优秀的个人，也可以是在社会公益、创新创业等领域有突出贡献的团队。
2. 榜样评选对征集到的榜样进行评选，评选出具有代表性和影响力的榜样人物。
评选标准可以包括个人品德、专业能力、社会贡献等方面。
3. 榜样宣传对评选出的榜样进行宣传，通过校园网、宣传栏、公众号等渠道，广泛宣传榜样的事迹和精神，让更多人了解榜样、学习榜样。
4. 榜样分享组织榜样分享会，邀请榜样人物与师生面对面交流，分享他们的成长经历和成功经验，激励更多人追求卓越。
5. 表彰奖励对评选出的榜样进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖品，以激励更多人向榜样学习。
七、活动组织与实施1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案，明确活动的时间、地点、内容和流程。
3. 做好活动的宣传工作，通过多种渠道广泛宣传活动的意义和目的，吸引更多人参与。
4. 做好活动的组织工作，确保活动的顺利进行。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 活动要注重参与性，鼓励师生积极参与。
3. 活动要注重宣传，扩大活动的影响力。
篇二《身边榜样活动策划书》一、活动背景榜样是一种力量，彰显进步；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一座灯塔，指引方向。
在我们的身边，有许多值得我们学习的榜样，他们或许是我们的老师、同学、朋友，或许是我们的家人、邻居，或许是我们身边的陌生人。
他们用自己的言行诠释着榜样的力量，影响着我们的成长和进步。
为了弘扬榜样精神，传递正能量，我们决定开展“身边榜样”活动。
榜样在我身边策划书3篇
榜样在我身边策划书3篇篇一榜样在我身边策划书一、活动主题榜样在我身边二、活动目的本次活动旨在通过宣传和表彰身边的榜样人物，弘扬正能量，激发同学们的学习热情和奋斗精神，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[具体班级]全体同学六、活动安排（一）活动宣传1. 在班级内张贴海报，宣传活动主题和目的。
2. 利用班级群、QQ 群等社交媒体发布活动信息，扩大活动影响力。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行报道，提高活动知名度。
（二）榜样推荐1. 设立榜样推荐箱，鼓励同学们推荐身边的榜样人物。
2. 组织班会，让同学们分享自己心目中的榜样，并说明推荐理由。
3. 成立评选委员会，对推荐的榜样人物进行评选，确定最终的榜样名单。
（三）榜样事迹展示1. 制作榜样事迹展板，在校园内展示榜样人物的照片、事迹和名言警句。
2. 利用学校电视台、校园网等平台，播放榜样人物的事迹短片，让更多的同学了解他们的故事。
3. 举办榜样事迹报告会，邀请榜样人物本人或相关人员到校作报告，分享他们的成长经历和成功经验。
（四）学习榜样精神1. 组织开展主题班会，围绕榜样人物的事迹和精神，展开讨论和交流。
3. 将榜样精神融入到日常学习和生活中，引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元。
2. 活动材料费用：共计[X]元。
3. 奖品费用：购买奖品共计[X]元。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 要尊重榜样人物的隐私和个人意愿，不得强行采访或拍摄。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持校园环境整洁。
[策划人][策划定稿日期]篇二榜样在我身边策划书一、活动背景二、活动主题榜样在我身边三、活动目的1. 让同学们发现身边的榜样，感受榜样的力量。
2. 引导同学们向榜样学习，树立正确的人生观和价值观。
向榜样致敬策划书3篇
向榜样致敬策划书3篇篇一《向榜样致敬策划书》一、活动背景榜样的力量是无穷的，他们以自身的优秀品质和卓越成就激励着人们不断前行。
为了弘扬榜样精神，营造积极向上的氛围，特策划此次向榜样致敬活动。
二、活动主题向榜样致敬，汲取前行力量三、活动目的1. 树立榜样形象，让更多人了解和认识榜样的事迹和精神。
2. 激发参与者的学习热情和奋斗精神，引导大家向榜样看齐。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生、社会各界人士七、活动内容1. 榜样事迹宣传通过校园广播、宣传栏、社交媒体等渠道，广泛宣传榜样的先进事迹，让大家对榜样有更深入的了解。
举办榜样事迹分享会，邀请榜样本人或相关人士分享他们的成长历程、奋斗故事和心得体会。
2. 榜样评选活动设立榜样评选标准，包括品德、学业、工作、社会贡献等方面。
发动师生、社会各界人士推荐候选人，经过初选、复选等环节，评选出一批具有代表性的榜样人物。
对评选出的榜样进行表彰和宣传，颁发荣誉证书和奖品。
3. 榜样学习活动组织榜样与参与者进行面对面交流，分享学习方法和经验。
开展榜样主题的征文、演讲、绘画等比赛活动，鼓励参与者表达对榜样的敬意和学习感悟。
成立榜样学习小组，定期组织学习活动，共同进步。
4. 榜样实践活动组织志愿者服务活动，让参与者以榜样为榜样，积极参与社会公益事业，传递爱心和正能量。
开展创新创业实践活动，鼓励参与者学习榜样的创新精神和创业勇气，勇于追求自己的梦想。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、视频等宣传资料，在校园、社区等场所进行张贴和播放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等新媒体平台进行宣传推广。
3. 邀请媒体记者对活动进行报道，扩大活动的影响力。
九、活动预算活动预算主要包括宣传费用、奖品费用、场地租赁费用、嘉宾邀请费用等，具体预算根据实际情况进行详细核算。
十、活动效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式，了解参与者对活动的满意度和收获。
2. 观察参与者在活动后的行为变化，评估活动对他们的影响和激励作用。
身边的榜样策划书3篇
身边的榜样策划书3篇篇一身边的榜样策划书一、活动主题寻找身边的榜样，传递正能量二、活动目的1. 弘扬社会主义核心价值观，营造积极向上的校园氛围。
2. 引导学生发现身边的优秀人物，树立正确的人生观和价值观。
3. 增强学生的社会责任感和使命感，激励他们为实现中国梦而努力奋斗。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生六、活动安排（一）活动宣传1. 在校园内张贴海报、悬挂横幅，宣传本次活动的主题和目的。
2. 利用校园广播、公众号等媒体平台，发布活动通知和相关信息，扩大活动影响力。
3. 组织志愿者在校园内发放活动宣传单，向同学们介绍活动内容和参与方式。
（二）活动实施1. 榜样征集：通过海报、广播、公众号等渠道发布榜样征集令，鼓励同学们积极推荐身边的优秀人物，包括教师、学生、职工等。
同时，也欢迎自荐。
2. 榜样评选：成立评选委员会，由学校领导、教师代表、学生代表等组成。
根据榜样的事迹和影响力，评选出若干名“身边的榜样”。
3. 榜样宣传：制作榜样事迹展板，在校园内进行展示。
同时，利用校园广播、公众号等媒体平台，对榜样的事迹进行宣传报道，让更多的同学了解和学习他们的精神。
4. 榜样分享会：组织榜样分享会，邀请榜样本人或相关人员参加，分享他们的成长经历、成功经验和人生感悟。
同时，也邀请同学们进行互动交流，让他们从榜样的身上汲取力量，激发自己的奋斗热情。
5. 实践活动：结合榜样的精神和事迹，开展一系列实践活动，如志愿服务、社会实践、创新创业等，引导同学们将榜样的精神转化为实际行动，为社会做出贡献。
2. 评选出优秀组织奖、优秀宣传奖等若干奖项，对在活动中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作[X]元，宣传材料印刷[X]元，共计[X]元。
2. 活动奖品：证书制作[X]元，奖品购买[X]元，共计[X]元。
3. 其他费用：共计[X]元。
榜样的力量策划书3篇
榜样的力量策划书3篇篇一《榜样的力量策划书》一、活动背景在当今社会，榜样的力量对于个人的成长和社会的进步具有至关重要的作用。
榜样能够激励人们追求更高的目标，培养积极的价值观和行为习惯。
为了充分发挥榜样的引领作用，我们策划了本次“榜样的力量”活动。
二、活动目的1. 挖掘和展示身边的优秀榜样，让更多人了解他们的事迹和精神。
2. 通过榜样的力量，激发广大群众积极向上、努力奋斗的动力。
3. 营造全社会崇尚榜样、学习榜样的良好氛围。
三、活动主题“榜样的力量，引领前行”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动主体全体社会大众七、活动内容1. 榜样征集通过线上线下相结合的方式，广泛征集身边的榜样人物及其事迹。
可以包括各个领域的杰出代表，如道德模范、创业先锋、公益达人、学术精英等。
2. 榜样评选组织专家评审团对征集到的榜样进行评选，确定最终的榜样名单。
同时，设置网络投票环节，让公众也参与到评选过程中来，增强活动的互动性和参与度。
3. 榜样事迹展示将评选出的榜样事迹制作成展板、视频等形式，在活动现场和线上平台进行展示。
让更多人了解榜样的故事，感受他们的精神力量。
4. 榜样分享会邀请榜样人物到活动现场进行分享，讲述他们的成长经历、奋斗历程和成功经验。
通过面对面的交流，让观众能够更深入地了解榜样，从中汲取力量。
5. 互动环节设置互动环节，如提问、签名、合影等，让观众有机会与榜样进行近距离接触和互动。
八、活动宣传1. 利用社交媒体平台、官方网站等渠道，广泛发布活动信息和征集启事，吸引更多人参与。
2. 制作宣传海报、传单等宣传材料，在社区、学校、企业等场所进行张贴和发放。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力和传播范围。
九、活动预算1. 榜样征集和评选费用：[X]元2. 榜样事迹展示制作费用：[X]元3. 榜样分享会场地租赁和设备租赁费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动效果评估1. 通过参与人数、网络投票数等指标，评估活动的影响力和参与度。
身边榜样 前行力量策划书
淮阴工学院设计艺术学院“身边榜样前行力量”策划书为深入开展“争先创优”活动，大力推进大学生思想政治教育工作，不断开拓和创建具有我院特色的大学生思想教育活动新途径与新机制，积极培育、深入挖掘和大力宣传、表彰大学生先进典型，集中展现当代大学生的精神风貌，充分发挥先进典型的示范引领作用，通知要求，经研究，决定在我院范围内开展“身边榜样，前行力量”主题教育活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题身边榜样前行力量二、活动对象：淮阴工学院设计艺术学院在籍本科生三、活动主办方：淮阴工学院设计艺术学院团委活动协办方：淮阴工学院设计艺术学院学生会、宣传部四、活动详情：1.活动主题：我的青春故事、大学生成长故事会2.活动步骤：1）由宣传部将通知文件下发给大一至大三各班班长、团委。
各班班长、团委应做好动员工作。
2)、推荐人认真填写推荐表格，推荐类型包括：“学习榜样”、“诚信榜样”、“创业榜样”、“助人榜样”、“孝亲榜样”只要是在以上方面有特长，均可填写。
3)、填写表格与2011年10月20号之前交到宣传部，宣传部和学工办老师进行筛选，选出15名学生参加最后的演讲和访谈。
角逐各单项之星。
4）、最后选出的15名选手，要参加最后的演讲答辩。
时间为2011年11月24号下午在系阶梯教室。
3、推荐人的具体要求：学习榜样：必须获得过一等以上校级奖学金，主推获得国家励志或国家奖学金的同学。
创业榜样:须有自己的创业经历和自己的创业成果，创业成果应向学校展示。
其他榜样的要求，一定要真实感人，有自己的独特经历，能和我们分享你的青春故事。
4）推荐人数，大一每个班级不低于3个人，大二大三每个班级不低于5个人。
5）每个学生要认真填写表格，最后定下的15名同学，要做PPT 进行演讲展示自己的成长故事，每位演讲6分钟左右。
五、活动流程：（一）前期准备:1. 撰写通知2.横幅申请及制作3.海报制作4.学生会内部通5、奖项设置1）分别评选出淮阴工学院设计艺术学院的各项榜样，颁发证书。
“身边的榜样,前行的力量”团日活动策划书
身边的榜样，前行的力量活动背景团日活动一直是推动青少年成长和发展的重要途径之一。
随着社会的发展和进步，团日活动的形式也日益多样化和创新化。
在当今社会中，青少年面临着各种各样的挑战和机遇。
他们需要更多的引导和激励去面对并克服这些挑战，同时也需要更多的正能量去激发自己的潜力和才能。
本次团日活动的主题是“身边的榜样，前行的力量”，旨在通过寻找身边的榜样，激发青少年的斗志和创造力，推动其不断前行和成长。
活动目的1.激发青少年对身边榜样的认识和理解，探索榜样的力量和魅力。
2.激发青少年对自己的潜力和才能的认识和挖掘，鼓励其不断成长和进步。
3.培养团队协作和创新意识，通过团队协作，发掘榜样的力量，实现个人和团体的共同成长。
4.借鉴和推广榜样的先进经验和做法，积极参与社会建设和发展。
活动内容1.榜样故事分享会在活动中，主持人将邀请几位成功人士或者社会各界的代表，分享他们身边或者生活中的榜样故事。
通过这些故事的分享，参与者将更了解和认识身边的榜样，同时也将更加激励和激发自己的潜力和创造力。
2.榜样寻觅活动在分享会结束后，参与者将自行分成小组，寻找身边的榜样，并对榜样进行跟踪和采访。
通过小组的协作和创新，团队将保证完成这一环节的任务。
3.创新榜样展示会在活动的最后，小组将在展示会上展示他们寻找到的榜样，分享采访过程和对榜样的理解和认识。
同时，小组还将展示他们自己的创新作品和成果。
活动流程时间内容14:00-14:05 活动开场14:05-14:25 榜样故事分享会14:25-14:40 策划小组议题讨论14:40-15:20 榜样寻觅活动15:20-15:30 休息15:30-16:30 创新榜样展示会16:30-16:35 活动总结活动预期效果1.参与者能够更加了解和认识身边的榜样，深刻体会到榜样的力量和魅力。
2.参与者能够更加自信和自愿的展示自己的才能和潜能，同时也能够更好的团队协作和创新。
3.参与者将更加积极参与社会建设和发展，借鉴和推广榜样的先进经验和做法。
寻找身边榜样策划书3篇
寻找身边榜样策划书3篇篇一《寻找身边榜样策划书》一、活动主题“寻找身边榜样，传递正能量”二、活动目的三、活动主体全体人员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、宣传单等，在社区、学校、企业等场所广泛张贴和发放。
（2）利用社交媒体、公众号等平台发布活动信息，吸引更多人参与。
（3）举办启动仪式，邀请相关领导、嘉宾出席，正式启动活动。
2. 推荐阶段（1）设立推荐渠道，包括线上推荐平台、线下推荐点等。
（2）鼓励人们推荐自己身边的榜样，填写推荐表格，详细说明榜样的事迹和优秀品质。
3. 评选阶段（1）成立评选委员会，对推荐的榜样进行初步筛选。
（2）通过网络投票、专家评审等方式，评选出最终的身边榜样。
4. 表彰阶段（1）举办表彰大会，邀请当选的身边榜样出席。
（2）为榜样颁发荣誉证书和奖品，对他们的事迹进行宣传和表彰。
（3）邀请榜样分享自己的经验和感悟，激励更多人向他们学习。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 确保推荐信息的真实性和可靠性。
2. 严格遵守评选程序和标准，做到公平、公正、公开。
3. 注意活动现场的安全和秩序，确保活动顺利进行。
篇二《寻找身边榜样策划书》一、活动主题“寻找身边榜样，传递正能量”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象全体人员五、活动内容及安排1. 榜样征集阶段（1）发布活动通知，鼓励大家积极推荐身边的榜样人物，包括但不限于在工作、学习、生活等方面表现突出的个人。
（2）设立专门的征集渠道，如线上平台、、线下报名点等，方便大家提交推荐信息。
2. 榜样评选阶段（1）组织评选委员会，对收到的榜样推荐进行初步筛选，确定入围名单。
（2）通过公开投票、专家评审等方式，从入围名单中评选出最终的榜样人物。
3. 榜样宣传阶段（2）组织榜样人物分享会，邀请他们分享自己的经验和感悟，与大家进行互动交流。
身边的榜样 策划书3篇
身边的榜样策划书3篇篇一《身边的榜样策划书》一、活动背景二、活动目的1. 发现和表彰身边的榜样，弘扬他们的优秀品质和精神。
2. 激发广大群众积极向上的动力，促进个人成长和社会进步。
三、活动主体全体社区成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点社区活动中心或其他合适场地六、活动流程1. 榜样征集阶段通过社区公告、社交媒体等渠道发布榜样征集信息，邀请社区成员推荐或自荐身边的榜样。
设立专门的征集或联系方式，方便收集榜样资料。
2. 榜样评选阶段组织评选委员会，对征集到的榜样进行评选。
评选标准可以包括：品德高尚、乐于助人、勇于创新、在某个领域有突出贡献等。
评选委员会根据标准进行综合评估，选出若干名榜样候选人。
3. 榜样宣传阶段对评选出的榜样进行宣传，可以通过制作宣传海报、拍摄短视频、举办事迹报告会等形式，让更多的人了解榜样的故事和精神。
同时，利用社交媒体等平台进行广泛传播，扩大活动影响力。
4. 表彰大会阶段举办表彰大会，邀请榜样和社区成员参加。
在大会上，对榜样进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖品。
同时，可以安排榜样代表发言，分享他们的经验和感悟。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、短视频拍摄等费用，预计[X]元。
2. 奖品费用：荣誉证书、奖品等费用，预计[X]元。
3. 场地租赁费用：活动场地租赁费用，预计[X]元。
4. 其他费用：如活动道具、嘉宾邀请等费用，预计[X]元。
八、活动效果评估1. 通过社区成员的反馈和评价，了解活动的效果和影响力。
2. 统计活动的参与人数和宣传效果，评估活动的传播力度。
3. 分析榜样的事迹和精神对社区成员的激励作用，评估活动的教育意义。
九、注意事项1. 确保榜样征集的公正性和客观性，避免人为因素的干扰。
2. 宣传阶段要注重保护榜样的隐私和个人信息。
3. 表彰大会的组织要细致周到，确保活动的顺利进行。
篇二《身边的榜样策划书》一、活动主题“身边的榜样”二、活动目的通过寻找和展示身边的榜样，激发人们积极向上的动力，促进良好品德和行为的传播，营造一个充满正能量的社会氛围。
寻找身边榜样策划书3篇
寻找身边榜样策划书3篇篇一《寻找身边榜样策划书》一、活动背景在我们的生活中，总有一些人以其独特的品质和行为，成为我们学习的榜样。
他们或许是我们的亲人、朋友，或许是我们身边的陌生人，或许是我们敬仰的公众人物。
他们的故事和经历能够激励我们，启发我们，让我们更加坚定地追求自己的目标。
为了弘扬正能量，树立正确的价值观，本活动旨在寻找身边的榜样，让更多的人了解他们的故事，从中汲取力量。
二、活动主题寻找身边榜样，传递正能量三、活动目的1. 发现和宣传身边的榜样人物，树立正确的价值观和人生观。
2. 激发同学们的积极性和创造力，营造积极向上的校园氛围。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容及流程1. 活动宣传（1）制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
（2）利用校园广播、公众号、微博等平台进行宣传。
（3）邀请学校领导、老师、优秀学生代表等进行宣传动员。
2. 榜样征集（1）设立榜样征集、电话，接受同学们的推荐。
（2）在校园内设置榜样展示墙，展示征集到的榜样事迹。
3. 榜样评选（1）成立评选委员会，由学校领导、老师、学生代表组成。
（2）根据榜样事迹的感人程度、影响力等因素，评选出若干名“身边榜样”。
4. 榜样宣传（1）制作榜样事迹宣传手册，发放给全校师生。
（2）举办榜样事迹报告会，邀请榜样人物分享自己的故事和经验。
（3）利用校园媒体对榜样进行宣传报道。
（2）对表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷、广播宣传等费用，预计[X]元。
2. 评选费用：评选委员会成员的酬金、奖品等费用，预计[X]元。
3. 宣传手册制作费用：预计[X]元。
4. 报告会费用：场地租赁、音响设备租赁等费用，预计[X]元。
5. 表彰和奖励费用：奖品、证书等费用，预计[X]元。
6. 其他费用：预计[X]元。
传递榜样力量策划书3篇
传递榜样力量策划书3篇篇一《传递榜样力量策划书》一、活动主题“传递榜样力量，彰显先锋风采”二、活动目的1. 树立榜样，激励广大学生积极向上，追求卓越。
3. 促进学生之间的交流与学习，共同进步。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报、传单，在校园内张贴、发放。
（2）利用校园广播、电视等媒体进行宣传。
（3）在学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。
2. 活动启动仪式（1）邀请学校领导、优秀榜样代表等出席启动仪式。
（2）领导致辞，强调榜样的重要性和活动的意义。
（3）榜样代表发言，分享自己的成长经历和经验。
（4）发布活动具体安排和评选标准。
3. 榜样事迹展示（1）设立榜样展示区，展示优秀学生、教师、职工等的事迹和风采。
（2）组织事迹报告会、座谈会等活动，让更多人了解榜样的故事。
（3）通过校园媒体对榜样进行专访，深入挖掘他们的成功经验和背后的故事。
4. 评选活动（1）设立评选机制，包括学生投票、教师评价、专家评审等环节。
（2）制定详细的评选标准，确保评选结果的公正、公平。
（3）公布评选结果，对当选的榜样进行表彰和奖励。
（2）建立榜样库，将优秀榜样的事迹和经验整理成册，供学生学习借鉴。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 展示布置费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要确保榜样的事迹真实可靠，避免虚假宣传。
2. 尊重榜样的意愿，不得强迫他们参与活动。
3. 活动宣传要注重方式方法，避免给学生和榜样带来不必要的影响。
4. 活动评选要公正公平，确保每个参与者都有平等的机会。
篇二《传递榜样力量策划书》一、活动背景在当今社会，榜样的力量对于人们的成长和发展具有重要意义。
为了弘扬正能量，激发人们积极向上的精神，本活动旨在通过宣传和表彰优秀榜样，传递他们的故事和精神，激励更多人追求卓越，成为社会的栋梁之才。
身边的榜样策划书3篇
身边的榜样策划书3篇篇一身边的榜样策划书一、活动主题“发现身边的榜样”二、活动目的1. 弘扬身边的榜样力量，激励同学们积极向上，树立正确的价值观。
3. 提高同学们的道德素养和社会责任感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 活动宣传（1）制作宣传海报，张贴在校园显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）召开主题班会，向同学们介绍活动的意义和目的。
2. 寻找身边的榜样（1）鼓励同学们在自己身边寻找具有优秀品质和突出事迹的榜样，可以是同学、老师、家长或社会人士。
（2）通过个人自荐、班级推荐等方式，收集榜样的事迹材料。
3. 宣传榜样事迹（1）将收集到的榜样事迹进行整理和筛选，制作成展板或宣传册，在校园内展示。
（2）组织榜样事迹分享会，邀请榜样本人或相关人士进行演讲，分享他们的故事和经验。
4. 评选“身边的榜样”（1）设立评选委员会，由学校领导、教师代表和学生代表组成。
（2）根据榜样的事迹和影响力，评选出若干名“身边的榜样”。
（3）举行颁奖仪式，对“身边的榜样”进行表彰和奖励。
（2）将活动成果进行整理和展示，扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传册印刷等，预计[X]元。
2. 奖品费用：购买奖品和证书，预计[X]元。
3. 其他费用：活动组织和场地布置等，预计[X]元。
八、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 评选要公正公平，确保榜样的代表性和影响力。
3. 活动过程中要注意安全，确保活动顺利进行。
篇二身边的榜样策划书一、活动主题“发现身边的榜样”二、活动目的1. 树立身边的榜样，激励同学们积极向上，促进良好学风、班风的形成。
2. 提供一个交流学习的平台，让同学们分享身边榜样的故事和经验。
3. 弘扬正能量，引导同学们树立正确的价值观和人生观。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 活动宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
榜样的活动策划书3篇
榜样的活动策划书3篇篇一《榜样的力量——活动策划书》一、活动背景在当今社会，榜样的力量对于人们的成长和发展起着至关重要的作用。
为了弘扬榜样的精神，激发人们积极向上的力量，本活动旨在通过各种形式的活动，让人们近距离接触榜样，感受榜样的魅力，从而激励自己不断前进。
二、活动主题榜样的力量三、活动目的1. 弘扬榜样精神，激发人们积极向上的力量。
2. 为人们提供一个与榜样交流互动的平台。
3. 促进社会正能量的传播。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员所有对榜样感兴趣的人士六、活动内容1. 榜样事迹展览在活动现场设置榜样事迹展览区，展示榜样的生平事迹、成就和精神风貌，让人们更加深入地了解榜样的故事。
2. 榜样演讲邀请榜样人物进行演讲，分享他们的成长经历、成功经验和人生感悟，让人们从榜样的故事中汲取力量。
3. 互动交流设置互动环节，让人们有机会与榜样进行面对面的交流，提问解惑，进一步深入了解榜样的思想和行为。
4. 主题分享会组织关于榜样的主题分享会，邀请专家、学者等进行分享，深入探讨榜样的意义和价值，以及如何在生活中学习和践行榜样的精神。
5. 榜样表彰仪式在活动现场举行榜样表彰仪式，对为社会做出杰出贡献的榜样人物进行表彰和奖励，以激励更多的人向榜样学习。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用社交媒体平台发布活动信息和预告，吸引更多的人关注和参与。
2. 海报宣传在公共场所张贴活动海报，提高活动的知名度。
3. 邀请媒体参与邀请当地媒体参与活动报道，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾演讲费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要做好安全防范措施，确保参与者的人身安全。
2. 活动宣传要注意信息的真实性和准确性，避免误导公众。
3. 活动过程中要注意维护秩序，保持活动的顺利进行。
“身边的榜样,前行的力量”团日活动策划书
“身边的榜样，前行的力量”团日活动策划书活动前言：为了响应我院“身边的榜样，前进的力量”的活动，我们各个团支部积极参与，开展了以其为主题的团日活动。
身边的榜样是激励我们前进强有力的力量。
希望通过此次活动，促进大家好好学习，争取自己也成为榜样。
活动目的：通过本次团如活动,寻找发现我们身边的榜样,从而为我们物流1011班提供“前行力量”的动力,并深入自己的内心反省自己,以此来给我们带来更好的教育启发.号召同学们以榜样为标准，在今后的学习和生活中不断完善自己，取得更好的成绩。
活动时间：10月23日 17点活动地点：C6-111活动人数：物流1011班全体同学，41人活动形式：1、寻找身边的榜样2、用vCR记录身边的榜样3、开团日活动班级交流4、会后总结归纳活动准备：1、三个团干商量团日活动内容2、宣传委员准备教室3、组织委员记录，徐仁倩负责拍照。
一、活动主题：身边的榜样，前行的力量二、活动目的：通过本次团如活动,寻找发现我们身边的榜样,从而为我们物流1211班提供“前行力量”的动力,并深入自己的内心反省自己,以此来给我们带来更好的教育启发.号召同学们以榜样为标准，在今后的学习和生活中不断完善自己，取得更好的成绩。
三、活动时间：10月23日 17点四、活动地点：C6-111五、活动对象：物流1011全体同学六、活动方式：团日活动七、活动安排：1、发动团支部开会讨论，共同确定方案，准备好策划书2、由宣传委员安排教室3、组织委员用dv记录身边榜样的点滴4、徐仁倩和沈谨分别负责照相和记录5、每位同学写一篇关于此次活动的心得，交给团支书八、活动内容：1、播放由组织委员用dv记录的身边榜样的点滴2、只言片语，大家随意发表感受3、请榜样刘香、程柱、韩晓碧发言刘香发言：首先大家认为我是学习的榜样我觉得很不好意思，我觉得我在学习的方面还有很大的提升空间。
大一一学年我大部分时间都是花在学习上的，所以我参加的活动也相对比较少。
大学身边的榜样活动方案
大学身边的榜样活动方案第一篇：大学身边的榜样活动方案大学身边的榜样活动方案身边的榜样活动方案一、活动主题“身边榜样,前行力量”二、活动目的他们用真诚迎接我们步入大学的殿堂，他们用责任照亮我们在大学的方向，他们用关怀感动我们的心灵，他们用行动树立我们学习的榜样。
其实，榜样就在我们每个人的身边,“三人行,必有我师焉”,每个人都可能成为我们的榜样,每个人身上都有闪光点。
寻找我们身边的榜样，就是寻找榜样身上的闪光点。
通过发掘学生中的典型，树立优秀学生的榜样，用“明星”的力量、成功者的事迹，给所有学生提供一个奋斗的参照系，更好地激发同学们追求上进的积极性。
三、活动时间10月16日-12月25日四、活动内容1.前期宣传。
通过横幅、海报、展板等形式展出,在横幅上进行签名等活动激发同学的积极性。
召开班干部会议，做好各班级宣传工作，在全院形成榜样教育的良好氛围。
2.榜样的推荐评比活动。
各班同学认真比对标准，结合自身和各榜样评选的具体要求，报送参评的纸质材料(包括本人的学习成绩、获奖情况等相关信息，并附上照片、详细说明、相关证书)和电子档材料。
开展自主报名的同时，通过学生、老师提名推荐、媒体报道等方式推出一批学生公认、事迹感人的先进典型,将这些优秀同学的个人照片以及先进事迹发布到学院网。
根据个人资料、师生评价等进行评选活动,评选出学习榜样、诚信榜样、助人榜样、孝亲榜样、创业榜样、自强榜样、干部榜样、社团榜样、文学榜样、体育榜样、寝室榜样、科技榜样、才艺榜样、励志榜样、勤俭榜样等先进典型。
(榜样评选标准详见附件2)3.校外榜样的追寻活动。
联系一些在专业岗位上默默奉献,在事业上有所成就的优秀毕业生,宣传他们艰辛的成长历程和为社会国家所作的贡献,激发同学爱国荣校,奋发图强的热情。
4.身边榜样的学习活动。
各团支部开展以学习榜样为主旨的主题团日活动，组织申报“优良学风班”评比活动。
将榜样的先进事迹以展板的形式在校园内展出,起到先锋模范作用,激发同学的进取和拼搏精神,促进学校的学风建设。
观看榜样的策划书3篇
观看榜样的策划书3篇篇一《观看榜样的策划书》一、活动主题“学习榜样精神，汲取前行力量”二、活动目的1. 引导观众学习榜样的优秀品质和精神，激发观众的积极向上的情感和动力。
2. 提供一个交流和分享的平台，促进观众之间的思想碰撞和情感共鸣。
3. 弘扬社会主义核心价值观，营造积极向上的社会氛围。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和观众的到来。
2. 榜样事迹展示（30 分钟）通过视频、图片、文字等形式，展示榜样的先进事迹和感人故事，让观众对榜样有更深入的了解。
3. 分组讨论（30 分钟）将观众分成小组，围绕榜样的精神和事迹展开讨论，鼓励观众分享自己的感受和体会，引导观众思考如何在生活中向榜样学习。
4. 小组代表发言（15 分钟）每个小组推选一名代表，上台分享小组讨论的成果和感悟，让更多的观众能够听到不同的观点和思考。
5. 互动环节（30 分钟）设置一些与榜样相关的问题或挑战，邀请观众参与互动，通过游戏或竞赛的形式，进一步加深观众对榜样的理解和认识。
7. 结束活动（5 分钟）主持人宣布活动结束，感谢嘉宾和观众的参与和支持。
六、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动海报和宣传文案，吸引更多的人关注和参与。
2. 邀请相关媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
3. 在活动现场设置宣传展板，展示榜样的事迹和活动流程，吸引观众的注意力。
七、活动评估1. 通过问卷调查或现场访谈的方式，收集观众对活动的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
八、注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保观众的安全和舒适。
2. 活动时间要合理安排，避免过长或过短，影响观众的参与热情。
3. 活动内容要贴近实际，避免空洞无物，让观众能够真正从中受益。
篇二《观看榜样的策划书》一、活动主题“学习榜样精神，汲取前行力量”二、活动目的1. 引导观众学习榜样的优秀品质和精神，激发观众的积极向上的情感和动力。
与榜样同行策划书3篇
与榜样同行策划书3篇篇一《与榜样同行策划书》一、活动主题“与榜样同行，点亮梦想之光”二、活动背景榜样的力量是无穷的，他们的事迹和精神能够激励人们不断前进，追求卓越。
为了引导更多人向优秀榜样学习，提升自身素质和能力，特举办此次“与榜样同行”活动。
三、活动目的1. 发掘和展示身边的榜样人物，传播他们的正能量和优秀品质。
2. 通过榜样的示范作用，激发参与者的奋斗动力和进取精神。
3. 营造积极向上的氛围，促进个人成长和社会进步。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[明确活动面向的群体]七、活动内容及安排1. 榜样征集阶段通过各种渠道广泛征集榜样人物，包括但不限于在学习、工作、社会服务等方面表现突出的个人。
2. 榜样评选阶段组织评选委员会对征集到的榜样进行评选，确定最终的榜样名单。
3. 榜样事迹展示阶段（1）举办榜样事迹展览，通过图片、文字等形式展示榜样的风采和事迹。
（2）组织榜样事迹分享会，邀请榜样本人亲临现场分享他们的成长经历和成功经验。
4. 互动交流阶段（1）设置互动环节，让参与者有机会与榜样进行面对面交流，提问和请教。
（2）开展小组讨论，围绕榜样的精神和品质展开讨论，探讨如何将其应用到自己的生活和工作中。
（2）对表现优秀的参与者和榜样进行表彰和奖励。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在学校、社区、企业等场所广泛张贴和发放。
2. 利用社交媒体、网站等平台进行线上宣传，扩大活动影响力。
3. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和美誉度。
九、活动预算1. 榜样征集和评选费用：[X]元2. 榜样事迹展示费用：[X]元3. 互动交流活动费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 表彰奖励费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各成员的职责和分工，确保活动各项工作顺利进行。
你好榜样策划书3篇
你好榜样策划书3篇篇一一、活动主题“榜样之光，引领前行”二、活动目的通过树立榜样人物，展现其优秀品质和事迹，激励广大参与者向榜样学习，营造积极向上、勇于拼搏的良好氛围，促进个人成长和社会进步。
三、活动主体全体参与者四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 榜样人物征集（1）广泛宣传，鼓励大家推荐身边的优秀榜样人物，包括但不限于在学习、工作、公益、创新等方面有突出表现的个人。
（2）设立专门的报名渠道，接收自荐和他人推荐的榜样人物信息。
（3）对征集到的榜样人物进行初步筛选，确定入围名单。
2. 榜样事迹展示（1）制作榜样人物宣传海报、视频等资料，在学校、社区等场所进行展示，让更多人了解榜样的事迹。
（2）举办榜样事迹分享会，邀请入围的榜样人物亲自讲述自己的成长经历、奋斗故事和心得体会。
（3）利用社交媒体等平台进行线上宣传，扩大榜样事迹的影响力。
3. 榜样评选（1）制定科学合理的评选标准，包括榜样的品德、成就、影响力等方面。
（2）组织线上投票和线下评审相结合的方式进行评选，确保评选的公正性和权威性。
（3）公布最终评选结果，为当选的榜样人物颁发荣誉证书和奖品。
4. 榜样学习活动（1）组织榜样与参与者的面对面交流活动，让参与者有机会向榜样请教学习方法和经验。
（2）开展以榜样为主题的征文、演讲、绘画等比赛活动，鼓励参与者通过各种形式表达对榜样的敬意和学习之情。
（3）将榜样的事迹编写成教材或学习资料，供广大参与者学习借鉴。
七、活动宣传1. 制作精美的宣传海报、传单等宣传资料，在学校、社区、商场等人员密集场所进行张贴和发放。
2. 利用学校广播、电视台、校园网等校内媒体进行宣传报道。
3. 借助社交媒体平台、公众号等进行线上宣传推广，吸引更多人关注和参与活动。
4. 邀请媒体记者对活动进行报道，扩大活动的知名度和影响力。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈问卷、现场观察等方式，了解活动的参与度和满意度。
观看榜样的策划书3篇
观看榜样的策划书3篇篇一《观看榜样的策划书》一、活动主题“汲取榜样力量，砥砺前行之路”二、活动目的通过组织观看榜样，引导大家学习榜样的优秀品质和精神，激发大家积极向上、努力奋斗的动力，提升自身素质和能力，同时增强团队凝聚力和向心力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动安排1. 前期准备（1）确定要观看的榜样视频资源，并提前或准备好播放设备。
（3）准备相关的宣传资料和道具。
2. 活动流程（1）开场致辞，介绍活动目的和意义。
（2）集体观看榜样视频。
（3）组织小组讨论，分享观看后的感悟和体会。
（4）请代表发言，交流学习心得。
3. 后续工作（1）收集大家的反馈意见，以便改进后续活动。
（2）鼓励大家在日常生活中践行榜样精神，设立相关激励机制。
七、活动预算1. 视频资源费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 宣传资料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 确保播放设备正常运行，提前做好调试。
2. 维持活动现场秩序，保证活动顺利进行。
3. 提醒大家认真观看，积极参与讨论和分享。
篇二《观看榜样的策划书》一、活动主题“汲取榜样力量，砥砺前行之路”二、活动目的通过组织观看榜样，激发人们的奋斗动力和积极进取精神，引导大家树立正确的价值观和人生观，从榜样中汲取力量，提升自我。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动安排1. 前期准备（1）确定要观看的榜样相关视频或影片，并提前或准备好播放资源。
（2）检查活动场地的设备设施，确保投影、音响等能正常使用。
（3）准备必要的宣传材料，如海报、传单等，进行活动宣传。
2. 活动流程（1）开场致辞，介绍活动目的和意义。
（2）开始播放榜样视频或影片。
（3）在观看过程中，可以适当安排暂停，进行简短的讨论和交流，分享各自的感受和体会。
（4）观看结束后，组织大家进行深入的讨论和分享，鼓励每个人发言，谈谈从榜样身上学到了什么，以及如何在自己的生活和工作中践行榜样的精神。
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2011年常州纺织服装技术学院机电系
——身边榜样，前行力量
活
动
策
划
书
机电工程系素拓部 2011-11-01
身边榜样，前行力量
一、活动目的：
以身边榜样引领大学生成长成才。
以社会主义核心价值体系为标准，找准“身边榜样”身上所体现出来的“热爱祖国”、“志存高远”、“勤奋好学”、“爱岗敬业”、“踏实上进”、“服务社会”、“乐于奉献”等优秀品质，推出令大学生信服的先进典型。
充分发挥榜样可敬、可亲、可信、可学的优势，引导大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，使大学生明辨是非、善恶、美丑界限，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
注重大学生身边典型的示范引领作用，使选树典型的过程转变为大学生自觉学习、主动宣传、努力争做典型的过程，推动良好校风学风建设，形成和谐的人际关系和文明的校园风尚。
二、活动地点：
图文报告厅
三、活动时间：
12月1日 19:00
四、活动流程：
第一篇先进表彰
1.主持人开场；
2.机电系党总支书记姚敏老师致辞；
3.机电系党总支书记张文明老师宣读《关于表彰参加国家级、省级大学生职业技能大赛获奖学生的决定》，并由张文明老师为获奖同学颁奖；
4. 机电系党总支副书记、副主任李爱红老师宣读《关于表彰2010-2011-2学期文明班级和奖学金获得者的决定》；
5.颁奖：系一二三等奖学金（李爱红、朱莉）
学院优秀学生奖学金（姚敏、张文明）
第二篇：走近榜样
6.视频介绍先进人物，主持人进行15分钟访谈，颁发荣誉证书（王富冈-吴剑红老师牛佰乐-刘丙宝老师吴立润-蒋鹏葛静静-耿玮炜）；
7.每个访谈结束互动；
8.主持人宣布活动结束：
A、退场顺序：先请学生退场，然后到场嘉宾及获奖人进行合影；
B、退出顺序：先请到场嘉宾退场，然后请学生退场（如不合影）。
五、总领
总策划：傅广磊
副策划：洪发、高伟平
主持人：印姗王耀
宣传：宣传部、新闻部
礼仪：社团中心安排礼仪社
会场秩序：纪检部
情景剧：策划人员负责
DV、PPT制作：宣传部、新闻部、素质拓展部及策划人员
六、活动日程安排：
1. 11月28日晚开所有参与人员动员大会，积极配合颁奖典礼的工作；
2. 12月 1 日，所有参与人员15点到图文报告厅集中准备布置现场，进行相应的调试，19点访谈颁奖典礼正式开始。
注：以上所有时间为工作完成最后期限，只能提前不能推迟。
七、前期准备：
1、宣传：由宣传部进行板报和KT板材料及新闻部进行信息采集在系部网站宣传。
2、视频DV制作：由新闻部根据提供资料对获奖者进行视频资料采集编辑。
3、会场布置：由礼仪组负责茶水，嘉宾牌，桌布的摆放，以及安排颁奖顺序和领奖人
座位区。
横幅及背景由体育部负责悬挂。
A：嘉宾席、获奖人员、观众席的划分及席卡奖状制作：由秘书处负责；
B：访谈及情景剧舞台布置：由就业部负责。
4、音响：由文娱部在活动开始前一天以及当天中午之前查看音响设备是否完好，并熟
悉下音响操作。
6、拍照及报道：新闻部准备好相机及DV机，对现场录像并及时抓拍。
7、情景剧：策划人员负责
8、工作人员要求：1.带学生会胸牌；
2.带动现场气氛；
3.冷静应对突发状况，及时向主负责人汇报；
4.团结共进，互相帮助。
八、活动现场：
1、签到：由素拓部负责
2、引领: 门口站四位礼仪，当老师和嘉宾进场后，由其中两位带领就坐。
另设两名引
领组成员，带领观众及领奖人就坐。
另两名礼仪负责嘉宾到置茶水。
九、具体活动分工项目组：
（1）第一项目组：活动组织安排组
组长：傅广磊
副组长：洪发、高伟平
组员：创业部人员
任务：准备活动所需的一切道具，背景音乐（颁奖典礼的音乐）和PPT。
现场安排整个活动的相关内容，嘉宾席的安排、嘉宾牌的准备。
（2）第二项目组：宣传组
组长：潘金祥
副组长：徐景景
组员：宣传部、新闻部
任务：前期制作相关获奖者的宣传海报及PT板和相关视频采集编辑。
（3）第三项目组：礼仪及引领组
组长：田梦柯
组员: 礼仪社
任务：负责礼仪小姐安排，现在嘉宾茶水，接待到场嘉宾。
任务分配：1.门口接待（不可随意离开）；
2.门口接待及引领嘉宾就坐；
3.茶水倒置；
4.负责引领观众和领奖人就坐；
5.活动时引领领奖人领奖。
（4）第四项目组：签到及后勤组
组长：傅广磊曹佩佩
组员：素拓部（签到）勤工部，学习部干事（卫生）生活部（用品购买）
任务：负责现场签到，卫生，相关用具的购买和回收及结束后现场清理工作。
奖状颁发时奖状的顺序（一叠一叠按顺序摞好）。
任务分配：1.负责签到的相关用具准备；
2.负责现场签到和奖状的发放顺序；
3.负责签到处活动之后相关用具的回收；
4.负责活动后的现场清理工作。
（5）第五项目组：现场秩序维持组
组长：王慧
组员：纪检部干事
任务：负责活动现场秩序和突发事件的应急处理。
任务分配：1.负责活动现场秩序维持；
2.负责应对突发事件及紧急情况；
3.负责图文报告厅前后门守卫，活动结束之前不允许人随便离开。
（6）第六项目组：应急组
组长：薛道毅高伟平
组员: 组织部干事
任务：供其它项目组紧急调派，协助其它项目组完成工作，保证活动取得圆满成功。
负责观众的进场和离场秩序。
（7）第八项目组：报道组
组长：徐景景
组员：新闻部干事
任务：对现场进行拍摄记录并形成文字材料，对整台活动进行及时报道。
（8）第八项目组：现场气氛调动组
组长：李超
组员：社会实践部干事
任务：活动中带动现场气氛，在提问时，若没人响应，由该组人员负责回答。
（9）注意：1.各项目组应该认真负责的完成本组的任务，若碰到紧急情况应
及时向活动负责人通报;
2.各项目组人员任务发生严重冲突时，可随情况重新调整各组的人力资源，并
可随时启用应急组;
3.各组之间应配合协调，共同协作完成本次活动。
十、后期安排：
1、团总支学生会各部门部长在指导老师组织下召开总结大会；
2、各部部长组织各部干事进行活动总结（可在活动结束后1周内完成），发
现活动中的优缺点，在日后的工作中进行发扬或改进，之后交一份“活动总结”，作为活动资料保存；
3、由新闻部在系部网站中中将活动照片和总结进行刊登。
十一、注意事项：
1、本次活动的各节目内容要求健康向上，突出活动主题，达到主题的要求；
2、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，统一安排；
3、本次活动要求每位工作人员必须听从负责人的安排，遵守活动纪律，认真负责的完
成本次活动任务；
4、要求组织者与参与者之间相互配合，相互支持，保障各环节的顺利进行；
5、遇到各类突出问题，应立即向各负责人反映，本着相互理解，友好协商的原则；
6、活动之前各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上学生会部门胸牌；
7、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责活动现场的道具物品的回收。
十二、其他项目：
1、主持人要求：活动相关内容，活动现场围绕主题；
2、突发事件：如遇停电等突发情况，活动隔日举行。
机电工程系素拓部
2011-11-01。