新青岛版六三制一年级数学上册《认识图形》公开课课件
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You made my day!
我们，还在路上……
（） （）
（√ ） （ ）
涂一涂：请你给长方体涂上红色
找朋友：
( 8 )个 ( 6 )个 ( 3 )个 ( 1 )个
猜一猜
圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。 正正方方六张脸，平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。 长长方方六张脸，相对两面一个样。
三、巩固练习，强化特点
（一）连一连
一、操作学习，感知特点
（一）仔细观察，分一分
长方体 圆柱体
正方体 球
二、操作学习，感知特点
动手操作，摸一摸,说一说感觉怎么样？
推一推、滚一滚，看看它们怎么样？
生活中的图形
生活中的图形
生活中的图形
ห้องสมุดไป่ตู้
生活中的图形
你敢挑战吗？每个福娃后面都有一 道题，你想挑战哪一个？
判断：在正方体下面画√
三、巩固练习，强化特点
（二）数一数
4 1 2 4
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
You made my day!
我们，还在路上……
（） （）
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涂一涂：请你给长方体涂上红色
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猜一猜
圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。 正正方方六张脸，平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。 长长方方六张脸，相对两面一个样。
三、巩固练习，强化特点
（一）连一连
一、操作学习，感知特点
（一）仔细观察，分一分
长方体 圆柱体
正方体 球
二、操作学习，感知特点
动手操作，摸一摸,说一说感觉怎么样？
推一推、滚一滚，看看它们怎么样？
生活中的图形
生活中的图形
生活中的图形
ห้องสมุดไป่ตู้
生活中的图形
你敢挑战吗？每个福娃后面都有一 道题，你想挑战哪一个？
判断：在正方体下面画√
三、巩固练习，强化特点
（二）数一数
4 1 2 4
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15