解读习惯养成与命
习惯决定孩子的命运
习惯决定孩子的命运“习惯决定孩子的命运。
”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。
如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。
养成教育要重视行为习惯的训练，没有训练就没有习惯，要抓好学生行为的训练。
养成一个良好的习惯非一日之功，需要长期抓，持之以恒，切不可“三天打鱼，两天晒网”。
因为“习惯成自然”是需要时间的，要持之以恒，要有耐性。
其次严而有爱，训练要强调一个“严”字，突出一个“爱”字，不见实效不收兵。
有些教师对学生不良习惯矫正一次不成，二次仍收不佳，便灰心无辄了。
岂不知矫正一个坏习惯，养成一个好习惯的过程是“纺线”的过程，坚持才能胜利，持久才有收获。
教师在培养学生良好习惯上也要严爱结合，通过“严”达到“爱”。
如何培养孩子的好习惯，关键在于了解孩子。
任何教育都应以了解教育对象为前提。
作为成熟的教师，应当善于与孩子沟通，知道孩子在想什么，在干什么。
当孩子做出一些成人难以理解的事情时，教师不是当即质问或训斥，而是平心静气地从孩子的角度出发思考一下：孩子为什么要这么做？经过这样的思考，教师就容易了解孩子，就能慢慢地帮助孩子养成良好的习惯。
首先我认为应该培养孩子专心致志的习惯。
无论孩子学什么都应该要求她专心致志。
为了这一行动的顺利实施，每次我与她谈心时，都要求她全心全意，从小事，从细节着手，让她能够在安静的环境之中独立思考，不让一些不必要的事情打断、影响她的思路。
而玩的时候就一心一意地玩，让孩子痛痛快快地玩。
做父母的应该教孩子学会劳逸结合，动静交替。
其次,应从小对孩子渗透效率观念。
我常常告诉孩子：做事要快。
不管做什么事情，在拥有同等的时间里，谁的效率高，谁就会成为佼佼者。
因此，我提醒她平时穿衣、脱衣、做自己力所能及的事情时在保证安全完成的前提下都要快。
一个高效率的人必须从小养成敏捷灵巧和雷厉风行的习惯。
要知道磨蹭会让一个人白白地虚度和浪费多少光阴。
坚持不懈的品质也是促进孩子形成良好习惯的重要内容之一。
习惯形成性格，性格决定命运
习惯形成性格，性格决定命运习惯，是指一个人逐渐养成、积久而成的不易改变的思维方式、行为方式和生活方式。
人们总是以某种固定的方式思考、说话和行事，便养成了习惯。
一种动作，一种行为，一种兴趣，一种爱好，经过多次重复，就能进入了潜意识，变成了惯性动作，这就是习惯。
古人说：“少成若天性，习惯成自然”。
习惯有好坏之分，无论好习惯还是坏习惯，都是逐渐养成、积久而成的。
好的习惯具有正能量和建设性，坏的习惯具有负能量和破坏性。
习惯是一个人思想与行为的领导者，具有顽强而巨大的力量，关乎成败得失，决定前途命运，甚至会主宰人的一生。
查·艾霍尔所说过：“有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。
”修身养性不可一蹴而就，对待习惯不可等闲视之。
无数事实表明，人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己，使自己成为习惯的奴隶。
美德大多存在于良好的习惯当中。
一个人如果肯于努力根除不良习惯，那么他就会成为趋于完美的人。
一个人是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。
叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。
”习惯伴随着人的一生，影响人的思维方式、行为方式、生活方式和人生之路。
马斯洛曾说过，心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。
改变，从心开始，从习惯开始，从现在开始。
提高和完善自己，打造幸福人生，必须注重养成良好的习惯，努力戒除不良的习惯。
《习惯决定孩子命运》心得体会
《习惯决定孩子命运》心得体会在孩子的成长过程中，我们常常关注他们的学习成绩、兴趣爱好和特长培养，却容易忽略一个至关重要的因素——习惯。
读了相关的教育书籍，我深刻地认识到“习惯决定孩子命运”这一观点的真谛。
习惯，就像是我们日常生活中无形的轨道，引导着孩子的行为和思维方式。
良好的习惯能够为孩子的未来奠定坚实的基础，而不良习惯则可能成为他们前进道路上的绊脚石。
一个拥有良好学习习惯的孩子，会懂得合理安排时间，主动预习、复习功课，认真完成作业，遇到问题积极思考、寻求解决办法。
这样的孩子在学习上往往能够事半功倍，成绩优异自然不在话下。
而那些没有养成良好学习习惯的孩子，可能会拖延、马虎、缺乏主动性，学习对他们来说就变成了一种负担，成绩也难以提高。
生活习惯同样重要。
比如，保持良好的作息规律，能够让孩子拥有充足的睡眠，从而在白天有充沛的精力去学习和玩耍。
懂得整理自己的物品，能够培养孩子的自理能力和责任感。
饮食习惯良好的孩子，身体更健康，有足够的体力和精力去应对各种挑战。
再说说品德习惯。
诚实守信、尊重他人、懂得感恩，这些都是孩子成长过程中不可或缺的品德习惯。
一个诚实守信的孩子，能够赢得他人的信任和尊重；尊重他人的孩子，能够建立良好的人际关系；懂得感恩的孩子，会珍惜身边的一切，内心充满爱和温暖。
那么，如何培养孩子的良好习惯呢？首先，家长要以身作则。
孩子是通过模仿来学习的，如果家长自己都不能做到言行一致，又怎么能要求孩子养成良好的习惯呢？比如，如果家长要求孩子少玩手机，自己却整天抱着手机不放，孩子怎么会听从呢？其次，要从小事抓起。
习惯的培养是一个日积月累的过程，不能期望一蹴而就。
从孩子生活中的点滴小事入手，如要求他们按时起床、自己穿衣、整理书包等，逐渐培养他们的自律能力。
再者，要给予孩子及时的鼓励和肯定。
当孩子在习惯养成的过程中取得进步时，家长要及时表扬他们，让他们感受到自己的努力得到了认可，从而增强自信心和积极性。
同时，也要注意方式方法。
读《习惯决定命运》心得体会
读《习惯决定命运》心得体会《习惯决定命运》这本书是美国作家查尔斯·杜希格的一部自我成长与人生管理的著作。
全书围绕着一个核心思想，即习惯对我们的命运有着至关重要的影响。
在读完这本书后，我对于习惯的重要性有了更深刻的认识，并从中汲取了一些深刻的心得体会。
首先，习惯是战胜自己的关键。
书中提到，我们人类的大脑是一个习得机器，它会根据我们的行为进行适应和重塑。
通过不断地重复某项行为，我们可以将其转化为习惯，这样就能够更加轻松地完成这项行为，并且大脑也会更加高效地处理这个过程。
而习惯的养成需要我们的坚持和努力，尤其是在开始的时候，往往需要克服自己的惰性和困难，但只要坚持下去，就会慢慢养成新的习惯，并且享受到习惯的积极影响。
其次，习惯可以塑造我们的命运。
书中举了许多例子来说明这一点，比如习惯读书的人更容易成为知识渊博的人，习惯锻炼的人更容易保持良好的身体状况，习惯积累财富的人更容易实现财务自由等等。
习惯在我们的生活中潜移默化地影响着我们的选择和行为，最终决定了我们的命运。
而如果我们能够意识到这一点，并且主动地培养一些积极的习惯，我们的生活就会朝着更加积极向上的方向发展。
另外，习惯的形成需要时间和耐心。
书中提到，一个习惯的养成需要时日，而且可能会遇到各种挑战和困难。
但是只要我们能够坚持下去，克服这些困难，就一定能够成功地养成这个习惯。
在这个过程中，我们需要有足够的耐心和毅力，不能轻易放弃。
同时，书中也提到了养成习惯的两个关键要素，即明确目标和设立具体的行动计划。
只有明确了目标，我们才能够更好地把握方向，而设立具体的行动计划则可以帮助我们更加有效地管理时间和资源。
最后，习惯的改变是可能的。
书中并不是一味地强调习惯的重要性，而是告诉我们，如果我们的习惯不好或者不利于我们的发展，我们是可以改变它们的。
虽然改变习惯是一项艰巨的任务，但只要我们有决心和意愿，我们就能够做到。
书中介绍了一些改变习惯的有效方法，比如找到替代行为，改变环境和设定激励机制等等。
谈谈行为习惯与性格命运的关系
谈谈行为习惯与性格命运的关系一种行为可以养成一种习惯，一种习惯可以造就一种性格，一种性格可以决定一种命运...解释：科学家做过试验，一个人在一定的时间内做同样的动作或是事情二十八次，就会成为一种习惯。
人在不同的环境下成长，养成了不同的生活习惯，这些细节中的习惯实际上构成了人的性格，也就是说人的性格其实只是人对事对物的通常看法而已。
对事对特不同的性格的人有不同的对待方法，因此得到不同的结果，一件好事，也许被某些性格的人变成了坏事，一些坏事，也许被某些人变成了好事。
结果就是命运。
例如：小时行为受家人宠疼，习惯变得很坏的小孩，长大后他的性格也因习惯支配而变得不好了。
如好强，死爱面子，好酒好斗……也许有一些这种性格就会闯祸，不是伤了别人就是被别人伤，造就一种很悲的命运……如：一个很好的银行会计，本来不贪不坏的；后来因为一次行为：拿了银行的钱没被发现安然无事；养成一种习惯：经常拿钱出来自己用；造就一种性格：有了钱好色好赌，变得很坏简直生活乱七八糟…… 命运：东窗事发，他坐牢几十年。
这个例子想说明的是：本来性格被个别的行为后来养成的习惯改变了。
他本来就很好的性格的。
却变坏就是性格腐化也有坏性格变好的例子。
命运与性格与习惯与行为的关系很奇妙，所以命运的最初原因我觉得应是个别小节行为没有得到纠正,逐步形成的。
少年时，常常自以为正义，嫉恶如仇。
看见不对的事，总要立刻指出，据理力争，不管是大人还是同学，直至证明自己的观点是对的为止。
常常自以为博学多才，看见别人的失误，就要立刻指出，自以为仗义的援助人家。
现在想想，是多么的浅薄，多么的无知，多么的轻狂！一路走来，诸多艰辛。
又开始抱怨命运，为什么所有的不幸都要让我遇到，为什么事情件件不顺利，为什么总有人在背后捅刀子。
我恨天，恨那些陷害我的人。
有次，偶然见到一句话：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
一读，心头轰响，呆呆的站在那里许久。
真的，这么多的不顺利，是不是因为自己的年少轻狂所致的恶果呢？自以为是公正，自以为是帮助别人，何曾在乎过当事人的感受？这种张扬恣肆，这种不知收敛，这种自以为是，注定了我的悲剧啊！现在想想，很多时候，悲剧其实都是自己造成的。
习惯决定孩子的命运
家长们一起分享，习惯养成的重要性：习惯是一种重复性的、通常为无意识的日常行为规律，它往往通过对某种行为的不断重复而获得。
一个动作，一种行为，多次重复，就能进入人的潜意识，变成习惯性动作。
人就是一种习惯性的动物。
无论我们是否愿意，习惯总是无孔不入，渗透在我们生活的方方面面。
很少有人能够意识到，习惯的影响力竟如此之大。
有调查表明，人们日常活动的90％源自习惯和惯性。
想想看，我们大多数的日常活动都只是习惯而已！我们几点钟起床、怎么洗澡、刷牙、穿衣、吃饭等。
小到啃指甲、挠头、握笔姿式以及双臂交叉等微不足道的事，大到一些关系到身体健康的事。
一天之内上演着几百种习惯。
然而，习惯还并不仅仅是日常惯例那么简单，它的影响十分深远。
如果不加控制，习惯将影响我们生活的所有方面。
甚至连我们的性格都是习惯使然。
“性格其实就是习惯的总和，就是你习惯性的表现”。
如果抽象地讲，就是：行为变为习惯，习惯养成性格，性格决定命运。
好的习惯将使你成为伟人，同样坏的习惯也将使你一生一事无成。
所以切不可小看平时一些微不足道的毛病，一旦养成习惯，将成为你前进路上的绊脚石。
这就非常需要我们仔细检查一遍自己的习惯。
看看哪些是有益的，哪些是无益的，哪些是有害的，而后，将无益、有害的改为有益的。
哪怕一个小小的改变，假以时日，必能受益无穷。
后天的培养铸就了人们强大的习惯，要树立勤奋是光荣的、努力和坚持不懈终会得到好回报的信心，正所谓好习惯结好果、坏习惯酿恶果。
习惯是所有伟人的奴仆，也是所有失败者的帮凶。
伟人之所以伟大，得益于习惯的鼎力相助，失败者之所以失败，习惯同样责不可卸。
习惯决定命运。
但我们应该明白，习惯不是与生俱来的，它是我们在后天的行为活动中逐步形成的。
只有在正确道德意志的驱使下，才能形成良好的习惯。
捡起别人忽略的纸屑，扔掉马路上的的砖瓦，按时归还借来的东西；学会整理自己的学习用具，学会独立处理自己的事情……，这些都需要我们在日复一日的学习与生活当中逐步养成。
命好不如习惯好
俗话说：命好不如习惯好。
一个好习惯，无论其大小，带来的影响将是巨大的，有益于你一生的。
而那些令人厌恶的习惯创造出的只能是难以下咽的“苦果”。
习惯决定命运，可是好习惯并非自然而成的，自然而成的常常是懒惰、生活无规律等等坏习惯。
所以我们才要自我控制来培养好习惯，而且这样的培养也不是件容易的事情。
于是，弥缝决定发起这样一个活动。
一个习惯的培养并非一朝一夕便可以完成的。
它需要经过长期、反复地坚持，最后才能成为一个不易抛弃的真正的习惯。
研究表明培养一个习惯需要三个月的时间，但是习惯培养的第一个月是最重要的。
俗话说“一个良好的开始是成功的一半”，所以弥缝希望发起这项活动——大家在一个月里只培养一个好习惯。
而且大家可以在一起相互鼓励，共同进步。
想想当你培养这一个好习惯时，同时还有其他更多的人再和你一样努力坚持，你一定会更有信心去完成它和成功地培养这一个习惯!如果说，性格决定命运，那么，习惯影响一生；如果说，知识改变命运，那么，习惯主宰未来。
好的习惯培育出乐观的令人振奋的“果子”，而那些令人厌恶的习惯创造出的只能是难以下咽的“苦果”。
诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。
有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为是最主要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答：“是在幼儿园。
”“在幼儿园学到了些什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要表示歉意，午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。
从根本上说，我学到的全部东西就是这些。
”这位学者的回答代表了到会科学家的普遍看法，概括起来，他们认为终生所学到的最主要的东西是从小家长和老师给他们培养的良好习惯。
习惯,决定你的人格和命运——演讲稿
习惯，决定你的人格和命运——演讲稿。
习惯是一种无意识的行为方式，它涉及到身体、思维、情感等多个层面。
习惯可以改变我们的大脑结构和神经系统，进而影响我们的思考方式和行为模式，甚至与我们的人格和命运紧密相连。
习惯会影响我们的人格。
我们的人格由各种因素构成，包括遗传、教育、环境等多个方面。
而习惯在其中也占据了重要地位。
我们长期保持某种行为方式，就会对我们的思想、感情和态度产生影响。
比如说，大家都知道“早睡早起身体好”，如果你养成了每天早睡早起的好习惯，那么你会发自己的身体健康状况明显好于那些经常熬夜的人。
同时，不良的习惯也可能导致性格僵化、思维固化等不良后果。
习惯也会影响我们的命运。
一个人的命运除了受到基因、环境等因素的制约外，还会受到他的思想和行为方式的影响。
习惯，就是其中重要的一环。
如果你养成了积极向上的好习惯，比如勤奋、自律、持续学习等等，那么你的人生很可能也会变得更加充实和成功。
相反，如果你养成了懒散、不负责任等坏习惯，那么你的人生可能会步履维艰，在工作、家庭等方面遭受挫和失败。
那么，如何改变我们的习惯，让它们更有利于我们的人格和命运呢？首先要养成敏锐的自我意识和自我约束能力，经常自我审视自己的行为，看看哪些行为是不利于自己的长远发展的。
其次要多学习和借鉴成功人士的行为方式和理念，不断提高自己的素质和能力。
要咬紧牙关坚持下去，不断强化正面行为的感受和反馈，同时顶住坏习惯的诱惑和压力。
总之，习惯是决定我们人格和命运的重要因素，我们需要关注并调整我们的习惯，让它们更有利于我们的身心健康和个人发展。
让我们共同努力，筑造一个更加美好的人生。
谢谢。
好习惯养成好性格，好性格带来好命运
好习惯养成好性格，好性格带来好命运都说习惯决定人生，但是养成一种习惯与告别一种习惯。
都绝非易事。
因为人们总是依赖那些习以为常的事。
殊不知它既能将你带入天堂，也有可能带你进入地狱！好的习惯贵在，坏的习惯源于惰性。
是习惯决定了你的人生价值，前途未卜之时，习惯就是你的方向。
在成败的毫厘之间。
习惯决定一切！习惯的力量是巨大的，它无时无刻不在影响着我们的思维方式和行为模式。
我们每天大部分的行为都是出自习惯的支配，可以说，几乎在每一天，我们所做的每一件事，都是习惯使然。
·希尔说：“习惯能成就一个人，也能摧毁一个人。
”，每个人都有各种各样的习惯，在我们众多的习惯当中，能够成就一生的自然是那些好习惯，正如俄国教育家乌申斯基所说：“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。
”而那些坏习惯，就像一堵玻璃墙，把我们与隔离开来，让我们只能看到成功近在眼前，却总是无法到达。
古往今来，多少人因为自己的坏习惯含恨，终生，又有多少人因为自己的坏习惯找不到人生的幸福，更有甚者，因为自己的坏习惯葬送了最弥足珍贵的。
《三国演义》中的周瑜，纵使有英雄气概，终究逃不过气量狭小恶习的惩罚，被三气之下，一命归西。
在我们的身上，好习惯与坏习惯并存着，唯一能够有效改变我们生活的手段便是有效地、最大限度地改变我们的不良习惯。
改变不良习惯，养成好习惯，并不是一蹴而就的事情，它需要我们用毅力、恒心和不断地自我提醒才能达成。
幸运的是，我们每个人都具备这些能力，只要你肯用心！做人是一生成败的重要话题，它又与心态有关，凡是在这两点上过不了关的人，一定会遭遇大小挫折。
这是硬道理，甚至可以说，做人的心态，既影响一生，也决定一生。
很多人明白此两点，但行动起来，就非常困难，以至半途而废，结果让人生的可能变成不可能。
做人与心态构成人生的两面，不善做人者往往心态失常，心态失常者又会导致做人变形。
有些人能够以积极的心态面对自己所接触的人事，给人退路等于给自己留出路，突破各种压力，打败自身固有的弱点.让自己的人生向敞亮的方向发展，这样就会越做越好，从小到大，赢得一片人生胜局；有些人则容易失去信心、目标，像无目的地小虫一样懦动在自己迷阵中，总会羡慕他人比自己走得远、飞得高，结果自己永远是无所进展。
俗话说行为培养习惯习惯养成性格性格决定命运
俗话说：“行为培养习惯，习惯养成性格，性格决定命运。
”这就是说：我们的思想每天在影响着我们的行动，而这些行动促成我们的习惯，习惯又塑造了我们不同的性格，性格又让我们选择了不同的命运。
可见，在日常的学习中，培养学生良好的学习习惯是多么的重要！
首先，养成良好的学习习惯应该从树立学生学习的信心开始。
树立和巩固学生对学习的自信心，就要让学生正确评价和认识自己，为每个学习阶段指定一个明确可行的学习目标。
其次，培养学生积极向上的学习情绪。
无论走进哪个班级，我们都会发现班上有各种争星评比活动，这些活动决不流于形式，而且是短时期就见成绩的活动。
也就是说每个月就会有评选结果，每个月都会给那些获奖学生颁发奖状和奖品。
通过各种形式的评选活动，充分调动他们的学习情绪。
在评选活动中，我绝不把眼光只放在好学生身上，让那些后进生望洋兴叹，这对他们的自信心将是一种打击，更会打消他们学习的积极性。
无论在什么时候，都充分调动全班学生的学习积极性。
只有当学生有了一种积极向上的学习情绪，随之而来的班级学习氛围就形成了。
再次，培养学生按时完成作业的习惯。
无论带哪个班，对学生都有一个要求：各科作业必须按时完成。
首先，作为教师的我们应该做到：作业布置一定要适量。
最后，培养学生爱读书的习惯
为了培养学生爱读书，读好书的好习惯，既促进了学生的写作，更激发了学生读书热情，也为学生语言文字的积累和运用打下良好的基础。
良好学习习惯的培养、学习方法的掌握、学习能力的提高过程，是一个长期发展的艰苦的过程，也是磨炼学生意志、性格、品质的过程，实践证明，良好的学习习惯，不仅能提高孩子的学习效率，更会使孩子终生受益。
掌握自己的命运,让习惯做主
掌握自己的命运!让习惯做主！我们每个人都关心自己的命运,都希望自己一生好运,父母关心子女的命运,伴侣关心对方的命运,老师关心学生的命运,朋友关心朋友的命运……那命运与什么最直接相关呢?与我们的习惯直接相关;习惯决定品质,品质决定命运,能否把我们的孩子最终培养成才,起决定作用的是孩子的非智力因素,而这其中最重要的就是习惯。
”叶圣陶先生曾语重心长地说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。
”因此作为家长我们要让孩子养成良好的习惯。
今天，我要向大家阐述几个问题。
一、什么是命运；二、什么叫习惯；三、习惯与命运之间有什么关系；四、列举了最主要的几种坏习惯,他们会把您推向通往失败的门,希望人们能引以为戒；五、还有几种最主要的好习惯,他们是您通往成功之路的金钥匙。
希望您能牢牢掌握。
并把这些用于教育自己的子女，只要您善加利用,一定能够“掌握自己的命运,让习惯做主”！.一、什么叫命运命运-----几乎是人生中最敏感的一个话题，对于自己的命运,我们每个人都太关心了。
许多人都很相信算命,一谈到算命,神经细胞就特别容易兴奋,因此,也比较容易上当。
我们想要什么样的命运呢?作家、艺术家、导演、科学家……数不胜数。
每个人都会对自己的未来做个预测和梦想:走一条地毯式平坦而舒适的生活道路,三餐无忧,有美丽的房子、可爱的孩子、拥有温馨美满的家庭,过着无忧无虑、幸福的小日子；或是走一条遍布荆棘的荒凉小道,道路虽然艰辛曲折,需要非凡的勇气和毅力来披荆斩棘,但道旁风光无限,而且越攀越高,达到“一览众山小”的高峰。
无论想走什么样的命运旅途,平坦或是曲折,阳光大道或是独木小桥,前人走过或是不曾有人涉足……我们总是希望有所收获,财富、名誉、权势,甚至是一种宁静的心态。
问题是,为什么有人一生很富足、很健康、很幸福,但有人却一生很贫穷、很痛苦、很不幸?正所谓“命运捉弄人”,并不是每个人都能如愿以偿.让我给大家讲一个故事.或许我们可以从中品位出些大道理来。
习惯决定孩子的命运
习惯决定孩子的命运习惯决定孩子的命运，而决定孩子习惯养成的，则是每一位父母。
父母在孩子心目中的形象是不容忽视的。
只有父母行得端，做得正，才有助于孩子良好习惯的培养。
孩子的行为举止大多是模仿来的，染于青则膏，染于黄则黄。
教育家洛克说：“务必接受一个毋庸置疑的真理，无论给孩子什么样的教训，无论给孩子什么样聪明而文雅的训练，对他们的行为能发生最大影响的很显然是他周围的同伙，是他看护人的行为榜样”。
要让孩子从小具备成功者的素质，父母的任务就是：帮孩子培养一生的好习惯。
好习惯使孩子终身受益，坏习惯则会影响孩子的一生。
孩子好习惯的养成和坏习惯的形成，主要决定于父母的家庭教育和引导。
但是，在现实生活中，很多父母往往只注重知识教育而忽视培养孩子良好习惯，只注重孩子掌握了多少知识，而不管孩子是否养成了良好的生活和学习习惯等。
真正的教育是为养成孩子的良好习惯创设一定的条件。
孩子都是自己的好，父母要学会不与人家比孩子，不替孩子承担一切后果，给孩子感受失败的机会，为孩子创设良好的家庭氛围，学会理解和尊重孩子，宽容孩子的不足，聆听孩子的心声，学会赏识和赞美孩子，与孩子一起分享好习惯带来的经验。
习惯的培养存在“关键期”一说，儿童时期，青少年时期，都是培养好习惯的最佳时期。
毫无疑问，儿童时期更是行为习惯养成的最佳时期，也是关键时期。
教育家指出：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。
”。
因此，每一位父母和老师，都应当像勤劳而智慧的农民那样，抢在春天里播种：播卞良好习惯的种子，收获健康人格的果实。
人们常说，好习惯、好人生。
如果自己希望出类拔萃，也希望生活方式与众不同，那么，你必须明白一点——你的习惯决定着你的未来。
常言道：三岁定八十，哪怕是一个年龄很小的孩子，人们也可以从他身上看到未来推销员、医生、律师或政府高官的影子；哪怕只是一句话，人们也能够从中分辨出细微的主观思维模式以及特定的行为方式。
而这些都在表明，就像衣袖上会出现褶子一样，人们总有一天逃不过某种命运。
你什么习惯,就什么命
你什么习惯，就什么命网上有句话说：这一生，你拥有什么习惯，就拥有什么样的命运，也就是说，你习惯于做什么样的事情，你的生活习惯是什么样的，你的命运就是什么样的。
也许以前的时候，我们想不通习惯和人生有什么关系，习惯和命运有什么关系，可是慢慢地越长大我们就越会发现，其实人生真的是这样的，也就是我们拥有什么样的习惯，我们就有什么样的命运。
比如我们每天能够按时吃饭，我们能够按时去做一些事情，我们就会发现，我们的身体很健康，而当我们的身体很健康的时候，我们的心情也自然会好，我们的精力也会更足，此时的我们，不管做什么，都会发现，生活只会越来越好，而我们的人生也只会越来越幸福。
可若是我们的习惯不好的时候，我们的人生自然也不会好到哪里去，我们的习惯不好的时候，我们的人生也不会好到哪里去。
所以说，我们这一生，你拥有什么样的习惯，就会拥有什么样的命运。
你的习惯，决定了你会做什么有时候，我们会觉得习惯不重要，但其实我们这一生中，习惯很重要，我们的习惯决定了我们会做什么，我们的习惯决定了我们可以做什么，我们能做什么。
举个例子，有些人的习惯很不好，每天都会去懒床，而每一次懒床的时候，我们就会发现，他们没有时间观念，能够睡到几点，就会睡到几点，当他们起床的时候，就要吃中午饭了。
而他们已经失去了半天的时间，这半天的时间，其实可以做很多事情，可是他们却不太懂得养成一个好的习惯，从而我们会发现，他们在很多时候，都是没有任何的计划，也没有什么好的习惯。
他们做任何事情，都是匆匆忙忙的，匆匆忙忙地赶时间，匆匆忙忙地想办法赶快去完成一件事。
而没有任何的计划，没有任何好的习惯，就连吃饭都是如此的，没有按时吃饭的好习惯，也没有按时做一些事情的好习惯，我们会发现，他们不管做什么，都没有好习惯。
比如吃饭，饿的时候，就会去吃，不会到点了就去吃东西。
比如学习，他们从不会每天给自己一些学习的时间，而是需要用到什么了，就会抽时间来学习点什么。
可是慢慢的我们就会发现，这样的方式，其实没有任何的意义，这样的习惯，不仅不会让我们养成每天学习的习惯，反而让我们的生活变得很乱，每天被乱七八糟的事情所影响，而我们也慢慢的失去了一些好的习惯，最终我们的生活会变的一团乱。
命好不如习惯好，养成好习惯，一辈子受用不尽「要记得」
命好不如习惯好，养成好习惯，一辈子受用不尽「要记得」
吃得苦中苦，方为人上人。
如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
不为模模糊糊的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。
你要做多大的事情，就该承受多大的压力。
你现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。
谁若自怨自艾，必会坐失良机！
时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
所以，努力吧。
少年！。
习惯决定一个人的命运人生感悟
习惯决定一个人的命运人生感悟
习惯决定一个人的命运，是因为习惯能够帮助你整理你生活的思绪。
在你的生活中，你会对自己的生活有各种各样的想法。
这些想法繁多而又嘈杂，如果你没有一个好的习惯去整理它，你就很容易被这些没有用的信息遮住你的眼光，封闭你的大脑，让你没有办法去实现自己的理想。
习惯决定一个人的命运，也是因为养成一个好的习惯会给你的生活带来一个良好的秩序。
有一个良好的秩序的生活，就能够更加容易实施各种计划，也能够更加容易去对自己的目标有更多的设想。
一个良好的秩序，就是一个成功的开始，通过建立起良好的秩序，你就能够牢牢把握住你的人生。
习惯决定一个人的命运，是因为各种各样的习惯能够帮助你拓展很多很多的层面。
在不同的方面，不同的领域内，都能够收获到很多的信息。
这些信息通过整理和归纳，你就可以找到那些对你有具体帮助的东西，并且把它们好好的利用，来填充你的人生，帮助你实现掌握你自己的命运。
习惯决定一个人的命运，还在于这些习惯会让你对人生有一个充足的思考，你就会去想做这些的含义以及你的所作所为的道理。
在这些设想中，你就会对你的命运重新构架，你会对你的命运有新的思考，以此来帮助你改善自己的梦想和目标，然后走向你理想的命运。
你的习惯，决定了你的命运（深度）
你的习惯，决定了你的命运（深度）“习惯”是一个非常可怕的词语。
“我习惯了，这是我的习惯，我习惯晚上不刷牙，不洗脚睡觉。
我晚上习惯刷抖音，不起床。
”等等，每个人都会有不良的习惯，这些习惯不仅有时让人在公众场合下尴尬，很多时候还影响我们的生活，工作，甚至生命的健康。
我一直忘不了在一个“领导力的培训班”上，主讲老师在开班上讲的第一个要求就是“守时”，结果是一位学员频频迟到，问原因，其中两次是为吃了冰激凌，因他胃不好，闹肚子。
老师最后问，你——知道自己胃不好，为什么还要吃？学员说:“大夏天热是厉害，我喜欢吃，习惯了！”这个一直和颜悦色的老师终于愤怒的说，你作为一个领导，一个连自己身体都照顾不了的人，又如何去照顾自己的精神生活，又如何去照顾自己的属下，服务自己的团队呢？现代经济学家约翰·凯恩斯曾提出一个观点：“习惯形成性格，性格决定命运”，所谓习惯，一种行为习惯，是人们成长过程中，在很长一段时间内逐渐形成的一种行为倾向。
从某种意义上说，“习惯是人生最大的指导”。
世界著名心理学家威廉·詹姆士是这么说的：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运！”可见，好的习惯是十分重要的，它可以让人的一生发生重大变化。
满身恶习的人，是成不了大气候的，唯有有好习惯的人，才能实现自己的远大目标。
壹习惯的力量查尔斯·杜希格说：“人每天的活动中，有超过40%是习惯的产物，而不是自己主动的决定。
虽然每个习惯的影响相对来说比较小，但是随着时间的推移，这些习惯综合起来却对我们的人生有着巨大的影响。
”甚至可以说，一个人习惯的优劣，决定着我们将成为怎样的人。
在我们生活中，可以感受到好的习惯与坏的习惯会产生不同的效果。
如：习惯早睡早起的人，就更容易精力充沛；习惯熬夜打游戏的朋友，也更容易黑眼圈。
一个习惯善于利用时间的人，永远找到充裕的时间；而一个习惯放弃时间的人,时间也同样会放弃他。
习惯形成性格,性格决定命运讲解
您身上有多少习惯？其中多少是好习惯，多少是坏 习惯，成功的程度就取决于好习惯的多少。
• 人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要能够创造惊
奇在你的人生，就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习 惯中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日减少。
你对以下习惯有什么看法？
1、在思考问题时一边旋笔一边思考 2、在学习中遇到问题后，习惯先放一边， 以后又
复习是有规律的，复习必须 及时，否则超过了人的记忆极限 点再去复习，将要多花几倍的时 间，而且效果不好。因此必须有 计划的不间断地复习。
每天尽量把当天的东西都复习一 遍，每周再做总结，一章学完后 再总的复习一下。对记忆性知识 的复习，每一遍的用时不需多， 但是反复的遍数要多，以加深印 象。
每章每节的知识是分散的、 孤立的，要想形成知识体系， 课后必须有小结归纳。对所 学知识进行概括，抓住应掌 握的重点和关键。
哪怕是你已经超前学过了， 也还是要认真听，要把教师的思 路、其他同学的思路与自己的思 路进行对比分析，找出解决问题 的最佳途径。并在这过程中，尽 量多理解记忆一些东西。
4、认真观察，积极思考的习惯
对客观事物的观察，是获取知识 最基本的途径，也是认识客观事物 的基本环节，因此，观察被称为学 习的“门户”和打开智慧的“天 窗”。每一位同学都应当学会观察， 逐步养成观察意识，学会恰当的观 察方法，养成良好的观察习惯，培 养敏锐的观察能力。
9、练后反思的习惯
读书和学习过程中，尤其是复 习备考过程中，每个同学都进行 强度较大的练习，但做完题目并 非大功告成，重要的在于将知识 引申、扩展、深化，因此，反思 是解题之后的重要环节。
同时还要培养自己能从作业， 考试中发现自己的错误，及 时纠正的能力。
习惯决定命运——浅论小学生行为习惯的养成
习惯决定命运——浅论如何培养小学生行为习惯小学阶段的孩子正是处于良好行为习惯的最佳时期。
“做事先做人，人以德为帅”，小学是以德育人的主阵地，我们把做人教育摆在首位，而做人教育对我们孩子而言就是行为习惯的养成与教育。
我们要为学生健康成长搭建理想的舞台，老师、家长都要大胆突破教、学的局限，拓展孩子玩和学的空间，重视与社会、与家长、与学生及学生与学生之间合作交流,以心灵撞击心灵,以心灵赢得心灵。
从而培养学生的道德情感，促使学生知、意、行的发展，最终促使学生良好行为习惯的养成。
一、习惯教育越早越好一个人从小养成的行为习惯会长远地起作用，甚至会影响一生。
对于低年级小学生来说，从一入学，就培养他们形成良好的学习行为习惯是很重要的。
如果培养得法，尽早形成良好习惯，不但有利于当前的学习，还将使学生终身受益。
俗话说：“嫩枝容易弯也容易直”，加强小学生行为规范养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。
那么，如何更好地培养我们现在学生必须养成良好的行为习惯呢？2、在日常生活中培养学生良好的行为习惯学生养成了良好的行为习惯，对他们的学习和生活具有十分重要的意义，将会使他们终身受益。
因此，行为规范养成教育应该渗透于他们的学习、劳动、生活、娱乐等各个方面。
为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据，加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点，如我们要求学生要使用一些礼貌用语，就应该让他们明确哪些是礼貌用语，应怎么样使用。
对长辈要尊称“您”，不能直呼其名；向别人提出要求时要说“请”；给别人添麻烦时要说“对不起”；得到别人的帮助要说“谢谢”等等。
要求具体明确，学生就容易掌握了。
此外，因为不同年龄段的学生在认识水平和接受能力上存在着差异，所以我们应分层次对待，尽量具体可行，贴近学生生活，为学生所接受。
良好的行为习惯使人终身受益，因此，对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。
习惯培养性格,性格决定命运
中学生心理健康教育讲座稿----《习惯培养性格，性格决定命运》。
人的性格与人的健康有着十分密切的关系。
不良的性格不仅有损于个人的人际交往，而且也是各种心理障碍和身心疾病的潜在温床。
我举两个例子来分别说明一下不良的性格与人的健康甚至生命之间的关系。
我说的第一个人物是《红楼梦》当中的林黛玉。
林黛玉是一个典型的内向型性格的人，她多疑、敏感、多愁善感，看到花谢了也潸然泪下，于是演绎了一出黛玉葬花的故事。
由于她的这种性格使她的病情越来越严重，最后抑郁而死。
而另一个人物则是《三国演义》当中的周瑜，周瑜是一个外向型性格的人，他自私、暴躁、心胸狭窄，遇事不能冷静，最后被活活气死。
文学作品当中对于周瑜的死，渲染的是被诸葛亮活活气死的。
从心理学角度来分析，周瑜不是被诸葛亮气死的而是死于他的性格，吴国那么多将领为什么其他人不被气死而单单周瑜被气死呢？还是由于周瑜的性格问题。
虽然这两个人物是文学作品中的人物，但是文学来源于生活，文学作品中的人物都是现实生活中典型的反映，在现实生活中都能找到他的原型。
这两个例子都比较特殊，也比较极端，都是由于性格不好导致英年早逝。
现实生活中抑郁而死或者是活活气死的实在是太少了。
虽然不良的性格不是普遍地影响人的生命，但是不良的性格会影响人的寿命，缩短人的寿命。
在长寿的人群当中，都有一个共同的特点，那就是性格都比较开朗，性格开朗能延年益寿。
<性格与事业之间的关系>大家是否思考过这样一个问题，一个人要想在事业上取得成功需要具备哪些条件呢？有人作过研究，认为一个人要想在事业取得成功，除了良好的先天素质、较高的智力水平、健康的身体、丰富的知识、卓越的能力、良好的机遇等等之外，还有一个很重要的条件，那就是良好的性格。
平时，我们经常谈到你是什么性格，我是什么性格；我是外向，你是内向。
尽管我们没有学过有关性格方面的知识，但是我们已经无意中接触到了性格的一种学说，叫向性说。
向性说按照个体的心理活动倾向于外部或倾向于内部，把人的性格分为外向型和内向型。
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第五篇 别让蟑螂害了你
• 一个人把一只叫作蟑螂的东西带到了他的新居。 他很快就会发现，整间干净的房子都变成了它们 的天下。它们的繁殖能力极为惊人。但是它们的 危害还远不止于此，真正可怕的是蟑螂最喜欢脏 东西，什么地方不干净它就往什么地方去。即使 是再干净的地方，只要被它们爬过，也会变成细 菌孳生的场所。 • ......这个人使用一些手段来企图杀死他们，比如 蟑螂屋、蟑螂药等现代化的科学武器，但是他发 觉蟑螂们也显然进入了现代化。无论何种手段， 它们总是越战越强，生生不息。它们的优势是无 孔不入，只要有一点点藏身的地方，它们就可以 安顿下来繁殖生养，然后出去传播病毒和肮脏。 所以他的衣服，他的箱子，他的柜子，他的床都 变成了它们恣意潇洒的舞台。
第三篇 跳出厌倦的小水沟
• 一只小青蛙厌倦了常年生活的小水沟— —水沟的水越来越少，它已经没有什么 食物了。小青蛙每天都不停地蹦，想要 逃离这个地方。而它的同伴整日懒洋洋 地蹲在浑浊的水洼里，说：“现在不是 还饿不死吗?你着什么急?”终于有一天， 小青蛙纵身一跃，跳进了旁边的一个大 河塘，那里面有很多好吃的，它可以自 由游弋。 • 小青蛙呱呱地呼唤自己的伙伴：“你快 过来吧，这边简直是天堂!”但是它的同 伴说：“我在这里已经习惯了，我从小 就生活在这里，懒得动了!”
• 不久，水沟里的水干了，小青蛙的 同伴活活饿死了。 • 大道理：只有敢于打破自己固有的 圈子，才可能改变自己的命运，才 可能拥有更加广阔的发展空间。那 些死守习惯、不愿脱离惯有轨迹的 人永远都是狭隘的，他们永远不会 有所突破。
第四篇 小心你周围的蝎子
• 有一天，一只青蛙坐在河边。一只 蝎子路过，对他说：“青蛙先生， 我想过河，可是我不会游泳。你能 不能发发慈悲，让我坐在你背上， 把我送过河?” • 青蛙说：“可你是蝎子呀，蝎子最 喜欢蜇青蛙了。” • 蝎子说：“我蜇你干什么呀，我的 目的是到河对岸去。” • “好吧!”青蛙说，“只要你不蜇我， 上来吧，我送你过河。”
• ......最后这个人发现，把他们杀死 的惟一的办法就是：丢掉所有的衣 服，所有的箱子，所有的柜子和床。 • 大道理：像那只蟑螂一样，你的坏 习惯就像一种慢性病，一开始可能 还不能引起你的注意，但是你不重 视他，并不能意味着它不存在。如 果你发现它发现得越晚，你的损失 也就越大。
• 希望大家带着小故事去展业， 在拜访客户的途中，遇到挫折， 不妨回味下这些小故事，静静 地领悟下其中的道理，相信大 家会有更多的收获。 • 最后祝大家展业愉快！
• 可是，他们才到河中间，蝎子就不 由自主地使劲蜇了青蛙一下。青蛙 痛苦地挣扎着，奄奄一息地问： “你为什么要蜇我呀?这下子，我们 两个都活不成了。” • 蝎子说：“没办法，因为我是蝎子， 蝎子就是喜欢蜇青蛙，我实在管不 住自己。” • 大道理：对于自己来说，你的罪恶 的想法和行为就是你的蝎子，小心 蝎子蜇了你。对于别人来说，你要 小心你周围的“蝎子”，无论他向 你如何承诺，他还是会用他的坏习 惯把你拖下水。
解读习惯养成与命 思想，收获一种 精彩人生
• 有一句谚语明白地阐述了生命力量的本 质：撒下思想的种子，便收获文字；撒 下文字的种子，便收获行为；撒下行为 的种子，便栽得习惯；撒下习惯的种子， 便收获人格；撒下人格的种子，便收获 命运。 • 这个经由思想塑造命运的模式，其实就 是创造生命的过程。时时留意撒播在意 识花园里的创意种子，因为这些种子将 会萌生你未来的人生经验。每个人都是 万物之灵，在物质世界汲取人生经验。
第二篇 做自己的主人
• 小牛见母牛在农民的皮鞭下汗流浃背地 耕田，感到很难过，就问：“妈妈，世 界这么大，为什么我们一定要在这里受 苦，受人折磨呢?” • 母牛一边挥汗如雨，一边无可奈何地回 答说：“孩子，没办法呀，自从咱们吃 了人家的东西，就身不由己了，祖祖辈 辈都这样啊!” • 大道理：习惯一开始是你的主人，如果 你被它奴役的时间长了，你就会“身不 由己”，你就成了它的奴隶。相反，如 果习惯被你奴役惯了，你就成了习惯的 主人。拥有好习惯，就拥有幸福美好的 一生