八年级下册第十一章第一节功(20201109184603)

第十一章功和机械能
第一节功
一、教学目标
1、知道力学中做功的含义。

能说出做功包含的两个必要因素，并能判断出力
是否对物体做功。

2、明确计算功的大小的表达式，以及表达式中每个物理量的意义和单位。

3、能应用公式W=Fs进行简单的计计算
二、教学重点：重点使学生掌握功的计算公式，理解力对物体做功的两个要素。

三、教学难点
1、难点是物体在力的方向上的位移与物体运动方向的位移容易混淆，需要认真讲解；
2、使学生认识负功的意义较困难，也是难点之一。

四、仪器材料小铁球、长木板、砝码、线等
五、教学过程
六、实践活动课外小实验：测出自己上楼时所做的功及所用的时间。

要求：
1、测出：
（1 ）体重G ；
（2 ）楼层高h ；
（3 ）上楼所用的时间，按正常速度走上去所需时间t i ,快速跑上去所需时间t 2 o
2、计算：
（1 ）上楼所做的功；（2 ）两次登楼过程的功率。

七、布置作业：动手动脑学物理第1、2、3题
八、板书
第一节功
1、功的定义：
如果物体受力且沿受力方向移动了一定的距离，就说力对物体做了功。

2、功的计算：功二力X距离公式：W二F s 单位：焦耳符号：J
3、功率：单位时间里完成的功，用P表示。

公式：P = W / t 单位：瓦特简称：瓦符号：W 1W = 1J/S。