XX年春季开学专项督导检查重点内容_1
年春季开学专项督导检查工作方案
年春季开学专项督导检查工作方案年春季开学专项督导检查工作方案为了确保学校全面复课工作顺利进行，保障学生的安全健康，教育部门和各级学校将组织开展年春季开学专项督导检查工作，对各学校的复课准备工作进行全面检查，查找并解决潜在问题，最大程度地降低人员流动给学生带来的风险，确保师生的安全和学校的正常运转。
一、检查范围本次督导检查的范围覆盖所有学校（含各级各类学校和幼儿园），包括小学、中学、大学、职业学校等。
督导检查的重点在于学校的环境卫生、师生复学健康状况、教学设备的维护情况、学校疫情防控和管理相关的制度。
二、检查目标通过这次专项督导检查，确保各学校做好以下几方面的工作：1.要完善有关疫情防控的制度和措施，保证学校正常的开学流程符合相关部门的规定，疫情防控的各项标准要符合相关法律法规规定，以及教育部门要求。
2.要注意疫情防控措施的落实情况，检查学校在以下方面的落实情况：师生健康码管理的全面落实情况；学校门岗、宿舍管理的管理制度及其执行情况；日常消毒和通风管理的相关制度以及其管理和执行情况等。
3.检查学校的设备和环境是否符合要求，如学校的消毒设备、隔离区、疫情会诊室等是否配备齐全，以及黑板、桌椅等教学设备是否损坏等。
4.要重点检查学校的教学设施、教育教学活动及教学管理系统的建设和运用情况。
如教学过程的平台、教师在线教育平台等能否正常使用，是否能够及时进行在线教学管理。
三、检查内容1.落实疫情防控措施：主要检查学校是否制定针对疫情防控的工作方案，室外体育运动的开展是否符合规定等。
2.师生健康情况：对师生健康状况的检查主要应采取两种方式，一方面要检查师生的体温检测记录，另一方面要检查学校的行政管理制度是否规范。
3.学校设施检查：主要着重检查学校是否具备疫情防控必须的防护设备，包括酒精液、口罩、鞋套、手套等。
4.教学设备的检查：对学校的教学设备进行一次逐一检查，并针对所发现的问题及时进行整改。
5.其他检查事项：包括学校宿舍管理、操场或教室普遍设施的维护情况等。
春季开学专项督导检查报告
春季开学专项督导检查报告春季开学专项督导检查报告为确保学校教学工作的落实落地，进一步提高学校管理层和教师的教学质量意识，保障学生健康成长，学校在开学之际对全校进行了一次春季开学专项督导检查。
本督导检查主要着眼于学校基础设施、教学质量、师生管理、学生的身心健康等方面进行了全面的评估和检查，下面就各个方面进行详细报告。
一、基础设施学校的基础设施是保障师生正常学习和生活的基础，是学校的“根本”所在。
本次督导检查发现学校的基础设施较为完善，校舍档次较高，教室配备先进，校园环境优美等方面表现良好，但也有不足的地方，如卫生间难以保持卫生，教室内设施的使用率较低等，并且，学校的维修保养不够，存在维修delays,给师生生活和教学带来一定的不便。
二、教学质量教学质量是学校最为重要的方面之一，也是督导检查评估的重点方向之一。
本次督导检查发现，学校在教学质量方面表现较好。
教学计划安排合理，师资力量雄厚，教学方法多样化，学生成绩良好，并且学校还大力推行“微课堂”、“同步云课堂”等现代化教学方式，让学生学习更为轻松便捷。
但是，还存在教师授课质量不高，教学困难带来的压力也比较大，需要进行进一步的改进。
三、师生管理师生管理是学校管理工作的重要组成部分之一，在教学管理工作中起到重要的承上启下的作用。
本次督导检查发现，学校的师生管理机制规范，严格执行校规，教学风气良好，但某些方面的管理仍存在不足，学生考勤和家长各方面对学校的认识和沟通不够顺畅，需要在后续的教学管理中进一步完善。
四、学生身心健康学生身心健康是学校关注的重点之一，也是督导检查的重点之一。
本次督导检查发现，学校注重学生的身心健康，提供了丰富的课余活动，关心学生的身体健康和心理健康，学生体育锻炼和文艺活动丰富多彩，但也存在着生活习惯不良、食品安全管理不严等问题，需要进一步提高学生的自我管理意识和自觉性。
结语通过本次春季开学专项督导检查，学校系统全面评估了学校基础设施、教学质量、师生管理、学生身心健康等方面，发现了存在的问题和不足之处，并提出了解决方案和对策。
春季开学工作专项督导重点内容自查报告
春季开学工作专项督导重点内容自查报告近日，学校组织了“春季开学工作专项督导”，以确保春季开学工作的顺利推进。
本文将对该督导的重点内容进行自查报告，并提出改善措施。
一、学校环境卫生在此次督导中，学校环境卫生是一个重点内容。
我们认为学校环境卫生是学校文化的体现，也是学生身心健康生活的重要保障。
对应着这个督导内容，我们认真检查了学校的教室、公共厕所、食堂等地方的卫生情况，发现存在一些问题。
比如，食堂有一些厨具存放不当，厨师着装不规范，导致食品卫生质量低下。
此外，公共厕所日常清洁不到位，导致卫生状况不理想。
针对这些情况，我们建议学校对相关部门的卫生管理加强监管，并建立责任制。
二、冬季维修保养和设施配备学校设施配备与维修保养是督导的另一个重点内容。
在此次督导中，我们认真检查了学校的教室、食堂等设施的情况，并了解到一些设施维修保养不及时的问题，比如老教学楼的墙面存在开裂、门窗松动等问题。
此外，一些公共设施的配备也存在不足。
比如，学校的图书馆存在阅览座位紧缺的问题，影响了学生的学习条件。
针对这些情况，我们建议学校加强设施维修保养工作，并适时更新学校的公共设施。
三、教师教学质量在本次督导中，我们也重点关注了学校教师的教学质量。
我们认为，教师教学质量直接影响学生的学习效果和学校的品牌形象，是学校工作的一个重点。
经过考察，我们发现部分教师在教学过程中缺乏教育教学的理念，对学生缺少关注，教学方法也比较单一，不能够激发学生的学习热情。
这将严重影响学生的自主学习和综合素质的培养。
因此，我们建议学校对教师加强培训和指导工作，使其能够在教学工作中更有价值和能量。
四、校园安全管理作为学校的重要工作，校园安全管理的督导也是本次重点内容之一。
在本次督导中，我们认真检查了学校的校园安全设备、消防设备，以及学校的门禁系统等部分。
通过检查，我们发现一些安全隐患和安全管理不到位的问题。
如在学生宿舍楼内长期存在电器线路散乱、堆放物品等现象，存在一定的安全隐患。
春季开学工作专项督导情况报告
春季开学工作专项督导情况报告**春季开学工作专项督导情况报告**一、背景春季开学是学校开展工作的重要节点，也是教育部门各项政策推出的高峰期。
为确保教育部门各项政策能够有序、有效地推进落实，学校开学之初，需开展春季开学工作专项督导。
二、督导内容本次春季开学工作专项督导的内容主要涵盖以下几个方面：1. 教材改版是否及时落实。
督导组对比了今年春季开学前后教材版本的变化，通过查看并核对学校是否重新订购了新版教材、是否及时发放给学生等方式，进行实地检查。
2. 疫情防控措施是否落实到位。
督导组对照国家发布的疫情防控措施和学校颁布的具体实施细则，检查学校是否按照规定落实控制措施，包括测量学生体温、消毒、佩戴口罩等内容。
3. 教学质量是否保障。
督导组采用一定比例的随机抽样方式，检查教学过程中教师的讲解是否生动，是否符合课程进度安排；检查学生的学习情况，包括听课情况和选修科目情况。
4. 学生管理工作是否完善。
督导组查看学校管理部门发布的学生管理制度、管理流程等相关文件，通过实地查看学生宿舍、浴室等环境卫生情况，以了解学生生活情况；督导组还根据学生批量转学的情况，了解学生对学校的满意度及原因。
三、督导结果通过本次春季开学工作专项督导，学校得出了以下几个方面的结果：1. 教材改版及时落实，教材宣传推广力度加大，学生学习使用新版教材的积极性提高。
2. 学校在疫情防控方面做出了许多努力，各项控制措施落实到位。
学生的身体健康状况得到了保障，疫情防控工作得到了肯定。
3. 教学质量得到了有效保障，教师授课质量得到了肯定。
学校将进一步加强对教师的讲课技能培训和考核，确保教学质量不断提高。
4. 学生管理工作还需进一步完善，督导组在检查中发现学生宿舍卫生措施较差，存在环境卫生问题。
管理部门将进一步加大对学生宿舍卫生的监管，确保学生生活环境的卫生情况。
四、督导建议为了进一步完善学校的春季开学工作，督导组提出了以下几点建议：1. 学校要进一步加大宣传推广力度，确保广大师生及时了解教材改版情况及宣传措施，提高学生学习使用新版教材的积极性。
春季开学工作专项督导检查总结汇报
春季开学工作专项督导检查总结汇报春季开学工作专项督导检查总结汇报在春季开学之前，学校各部门积极开展各项准备工作，以确保学生在一个良好的环境下开展学业。
为了进一步提高办学质量和服务水平，本学期我们加强开学阶段的督导和检查工作，及时发现问题、解决问题，总结经验，推动学校工作不断前进。
一、督导内容本次春季开学期间的督导内容涵盖了学生宿舍、教学楼、食堂、后勤服务等多个方面，下面我们分别介绍督导重点内容。
1. 学生宿舍督导主要围绕宿舍卫生、环境卫生、安全等方面展开。
宿舍卫生作为学生生活环境的基础，宿舍内环境整洁与否直接关系着学生的生活质量。
我们通过实地查看、居民问卷、督导记录等方式，对宿舍卫生进行了全面的检查，对于存在的问题，责令学校相关人员立即处理，确保学生有一个干净整洁的宿舍。
此外，对宿舍内的消防设施、电器用品等进行了安全检查，并提出建议和意见，以便更好的保障学生的生命财产安全。
2. 教学楼教学楼是学生开展学业的主要场所，督导主要围绕教学环境、教师管理、消防安全等方面进行。
我们通过实地走访、教师问卷、教学质量调查等方式了解教学楼的实际情况，发现并及时解决了一些教学中存在的问题，如教室设施不够完备、空调运转不畅等。
通过这次督导工作，我们加强了教师管理，并提供了有效的解决方案。
3. 食堂食堂是学校服务的一个重要组成部分，督导涵盖了食品安全、卫生卫生、用餐环境等多个方面。
我们要求食堂人员严格按照食品安全标准进行操作，保证食品的新鲜卫生。
同时，对食堂环境进行了全面检查，发现并及时处理了存在的问题，如废弃物清理不及时、餐具消毒不够彻底等。
通过这次督导工作，我们加强了学校食品安全管理，并提供了有效的解决方案。
4. 后勤服务后勤服务是学校办学的重要保障，督导涵盖了清洁、美化、绿化、安全等多个方面。
通过实地检查、居民问卷等方式，我们及时发现并解决了存在的问题，如门卫巡查不到位、环境整洁程度不够高、垃圾清理不及时等。
通过这次督导工作，我们加强了后勤服务的确保，为学生提供了周到、精细的服务。
教育和体育局某年春季开学工作督查方案
教育和体育局某年春季开学工作督查方案教育和体育局是社会主义教育事业的重要执法机构，是全市教育管理工作的主管部门。
为了确保春季开学工作的顺利进行，教育和体育局制定了工作督查方案，对各级教育管理部门和学校进行全面、深入的督查，以保证师生们的正常教学、学习和健康成长。
一、督查目标本次春季开学工作督查旨在全面了解全市教育系统春季开学工作情况，掌握各级学校开学准备情况，了解学校安全、卫生、运动、营养等方面的情况，进一步推进教育工作，提高教育服务质量，为学生的健康成长提供全方位的保障。
二、督查内容（一）教育机构、人员合格情况督查教育机构及校长、教师、学生等人员是否持证上岗，是否符合相关聘任标准，是否在岗在位，是否有过失职违纪违法行为等。
（二）教育教学设备设施情况督查学校的教学设备设施是否完备，是否超标准要求，是否存在安全隐患和设施老化等问题。
（三）校园安全环境监控督查学校园区内的安全情况，包括门岗是否有安保人员，是否安装了监控设施等等，确保师生的人身安全。
（四）食品安全督查食品安全管理、配餐管理、存储管理、采购管理和食品卫生情况，确保食品安全。
（五）校园卫生管理督查学校卫生管理情况，包括环卫、清洁、垃圾分类、卫生间等情况，建立学生健康档案，开展疾病防控。
（六）学生管理督查学校学生管理情况，包括招生、入学、学籍管理、学生思想品德、行为规范、集体活动等情况。
（七）体育锻炼督查学校体育锻炼情况，包括体育设施、体育场地、运动器械、体育教练员、体育课程设置、体育竞赛组织等情况，并加强体育健康教育宣传。
三、督查要求（一）督查处要加强部门之间的协作机制，确保督查工作的全面性、公正性、严谨性。
（二）督查处要认真制定督查计划，落实责任人，制定督查方案，确保督查工作的有序推进。
（三）督查人员要认真履行职责，严格执行督查方案，重点关注督查内容，不断推动教育事业的发展。
（四）对于发现的不合格情况，督查处要及时向相关部门报告，并制定整改方案，确保问题得到及时解决。
XX年春季中小学幼儿园开学工作督导检查方案
一、背景说明春季是学年教育工作的开始，也是中小学幼儿园开学的重要时间节点。
为确保开学工作顺利进行，提升教育质量，有效推进教育，制定开学工作督导检查方案是必要的。
本方案旨在明确督导检查的目标、内容和方法，加强对各校幼儿园开学工作的全面指导和监督。
二、督导目标1.督导幼儿园做好开学准备工作，确保学生、教师、设施等各项准备工作到位。
2.督导幼儿园贯彻教育政策，推进教育教学创新，提升教育质量。
3.督导幼儿园落实安全教育和疫情防控措施，确保学生和教师的健康与安全。
三、督导内容1.学生准备工作1.1学生入园报名情况、入园资料准备等。
1.2学生宿舍、教室等相关设施的清洁和整修情况。
1.3学生体检情况、健康证明的购买及备案等。
1.4学生资料统计和班级编排等。
2.教师准备工作2.1教师合同签订情况、职业资格证明备案等。
2.2教师培训和继续教育情况。
2.3教师教育教学用品准备情况。
2.4学科教师课程计划和教学材料备齐情况。
3.设备设施准备工作3.1幼儿园教室、宿舍、图书馆、实验室等设施的检修和安全隐患排查情况。
3.2幼儿园教学设备的清洁和完好情况。
3.3幼儿园教室、活动场所等环境卫生的检查情况。
4.教育教学准备工作4.1教学计划和教材的准备情况。
4.2幼儿园教学手段和教学方法的创新情况。
4.3幼儿园教师的备课和授课准备情况。
4.4幼儿园家长教育工作的准备情况。
5.安全工作和疫情防控准备工作5.1幼儿园安全教育计划和安全演练情况。
5.2幼儿园疫情防控工作方案和物资准备情况。
5.3幼儿园食品安全和饮水安全的检查情况。
5.4幼儿园校园保卫工作和突发事件应急预案的备案情况。
四、督导方法1.制定督导计划，明确督导人员、时间和流程。
2.配备督导表格，对各项督导内容进行详细记录。
3.采取实地走访、座谈交流、查阅材料等方式进行督导。
4.督导结束后，及时撰写督导报告，并提出整改意见。
五、督导频次和效果评估1.督导频次：根据不同地区和学校的情况，确定督导频次，通常为每个学年开学时进行一次。
春季开学专项督导检查工作方案
春季开学专项督导检查工作方案
一、背景
春季是学校开学的重要时期，也是学校各种工作展开的关键时期。
为了确保开学各项工作有序展开，提高学校的教育教学质量和管理水平，教育局将组织专项督导检查活动，加强对学校工作的监督和指导，促进学校工作的全面发展。
二、督导检查内容
（一）教育教学工作。
教育教学是学校的中心工作，督导检查将围绕课堂教学质量、教师教学能力、学生学习情况等方面进行检查，对教学质量保障、教学管理、教育教学创新、教师成长等方面进行评估。
（二）学校管理工作。
学校管理是教育教学工作的重要保障，督导检查将对班级管理、教师管理、学生管理、资产管理、财务管理等方面进行检查，对学校管理制度、管理效能、管理服务水平等方面进行评估。
（三）安全工作。
安全工作是学校的基本要求，督导检查将对学校安全制度、安全教育、校园安全等方面进行检查，对学校安全管理措施、应急处理能力、安全文化建设等方面进行评估。
三、督导检查方法
本次督导检查将采取现场检查、看台体验、资料核查、访谈交流等方式，通过综合评估、打分评价、互查互评等方式，对学校工作进行全面和深入的检查。
小学某年春季开学工作专项督查报告
小学某年春季开学工作专项督查报告小学某年春季开学工作专项督查报告一、督查工作概述为了保障学校顺利开学，并确保师生健康安全，小学在春季开学之前采取了多项措施，落实了各项工作。
为了检验落实情况，学校领导组织专门人员开展了春季开学工作专项督查，对开学前、开学初和教学过程中的各项工作进行了全面检查，并督促学校发现问题，及时解决。
此次督查从时间上安排在开学后的第一周，历时五天。
二、督查范围和内容此次督查的范围主要包括以下方面：1.学校康复室及保健室准备工作：对学校康复室、保健室的清洁卫生、床铺、医疗器具等设施设备的检查。
2.师生用餐卫生情况：对小学的学生食堂、教工食堂、储藏室等场所的卫生情况、菜品安全、质量、数量以及餐具的消毒情况等进行检查。
3.教室清洁卫生及教学用品准备工作：对各班级教室的清洁卫生情况、教学设备以及图书室等学习资源设施的准备情况进行检查。
4.校园安全：对校园交通管理、学生放学安全、安全疏散演练等方面进行检查。
三、督查情况汇报1.学校康复室及保健室准备工作学校康复室和保健室整洁干净，床铺设施完备，医疗器具准备齐全，并且使用新鲜干净的消毒器具。
属于合格水平。
2.师生用餐卫生情况食堂环境较为清洁整洁，菜品安全、质量、数量得到保障。
但在餐具消毒方面仍需加强，建议再引入一台新的消毒柜。
属于及格水平。
3.教室清洁卫生及教学用品准备工作教学设备、图书室等学习资源设施的准备情况良好，但有少量角落需要加强清洁卫生。
属于良好水平。
4.校园安全校园交通管理情况良好。
学生放学安全、安全疏散演练方面需加强。
属于及格水平。
四、督查总结本次督查结果显示学校工作还存在一些问题，比如师生用餐餐具消毒问题、教室角落清洁不足等。
学校将会引起各职能部门的高度关注，采取有力措施对存在的问题进行整改，做到各项工作扎实有效，确保师生健康安全，保障课堂教育质量。
同时，学校也表示，将严格按照安全规范要求，加强食品安全质量监管，确保师生用餐的安全健康；加强教室清洁整洁工作，关注细节把握，确保教育教学质量；加强学校交通管理工作，保障学校安全形象，并在开学初加强安全宣传培训，做到全员安全意识。
春季开学专项督导检查工作方案
春季开学专项督导检查工作方案为确保学校开学工作的顺利进行，落实教育厅要求，加强学校管理，提升教学质量，保障师生安全，特制定本督导检查工作方案。
一、检查目的本次检查的目的是督导学校开学工作的顺利进行，宣传教育厅相关政策，加强学校管理，提升教学质量，同时督促学校做好各项安全工作，确保学生身心健康，营造良好的教育环境。
二、检查内容1. 学校安全工作情况（1）学校安全设施是否完好，是否存在安全隐患。
（2）学生宿舍及教室内消防安全设施是否齐全，是否每年定期检查。
（3）学生晨检制度执行情况，是否每日进行晨检，是否记录、上报。
（4）学校食堂卫生情况，是否符合食品安全标准。
2. 教学工作情况（1）开学前教学计划是否制定，是否公示，是否合理。
（2）教师授课是否与教学计划相符，是否达到教学目标。
（3）教学设施是否完善，是否保持整洁卫生。
（4）学生作业批改是否及时，是否符合评价标准。
3. 学生管理情况（1）学生宿舍管理是否有序，是否规范。
（2）学生出行安全是否得到保障，是否存在违规情况。
（3）学生作息时间是否合理，是否保证充足睡眠。
（4）学生心理健康状况是否正常，是否存在需要关注的问题。
4. 其他相关情况（1）学校建筑物环境是否整洁，是否有过期物品存在。
（2）学校资产设备情况是否完善，是否需要维修或更新。
（3）学校职工状态是否正常，工作是否高效。
三、检查流程1. 督导检查组由学校领导、教务处负责人、教学科研处负责人、安保处负责人、保卫处负责人等组成。
按照检查内容分别开展检查，最终形成检查报告。
2. 检查时间为开学后第二周，具体时间另行通知。
3. 督查检查组每日在学校巡查一次，每个组成员负责各自检查内容。
4. 组内成员将每天的检查情况进行记录，并尽快形成最终的检查报告。
5. 上级主管部门于检查后及时进行反馈，督促学校整改不足之处。
四、检查要求1. 检查工作应全面、深入、细致，发现问题要及时整改，确保学校各项工作有序、稳定地进行。
春季学期开学工作检查内容
春季学期开学工作检查内容校容校貌(校园卫生、开学氛围营造等)、教师到岗、组织教师学习有关政策文件、开展培训、课程安排、教材到位、教学及生活设施运行、学生入学等情况。
全面准确理解坚决贯彻落实新冠病毒感染“乙类乙管”各项措施，始终保持思想认识和工作落实与上级同频共振。
师生开学返校前一周每日开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测情况和因病未按时返校师生追踪情况；返校后落实晨午(晚)检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等情况。
学校安全隐患排查情况，特别是对校园校舍、设备设施、电源线路、在建工程、周边环境的检查情况，是否及时排除安全隐患；检查学校食堂卫生清理情况，特别是对食堂餐具、炊具等清理和消毒情况；检查食品及饮用水情况；检查对接送学生车辆的安全检查情况；检查学校开展安全教育工作情况。
按要求公示收费项目及标准。
服务性收费和代收费按有关规定执行，无乱收、多收、搭车收费行为。
严格教辅材料选用范围，严格执行“一教一辅”选用政策，严禁以任何形式强制或变相强制学生购买教辅材料。
统筹制定新学期教育教学计划，开足开齐开好国家规定课程和省定地方课程，抽查教师教案，进班查阅课表和教师上课情况，杜绝无人堂现象；集中利用返校复学第一天开展形式多样、丰富多彩的开学第一课主题班会，加强爱国主义教育、生命健康教育、卫生防疫和安全教育；科学安排文体活动，避免高强度训练和剧烈运动动；坚持“五育并举”探索加强德育、美育、体育和劳动教育工作方面的新举措。
持续巩固“双减”工作成果，完善作业统筹“压总量、控时间、调结构、提质量”的长效机制；丰富课后服务内容，拓宽课后服务渠道，提升课后服务水平的新举措；优化课堂教学，着力打造高效课堂的模式探索。
学生返校情况，无故未返校学生劝返情况。
落实残疾儿童“一人一案”送教情况。
加强心理健康教育。
进一步完善校长负总责，分管校长具体抓，专兼职心理健康教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的全员育人心理健康教育工作机制，有针对性地制定开学后的心理健康教育工作计划。
春季开学暨学校安全生产专项督导检查方案
春季开学暨学校安全生产专项督导检查方案春季开学暨学校安全生产专项督导检查方案为确保学生的身心健康，保障校园安全，学校决定开展春季开学暨学校安全生产专项督导检查工作。
检查目的在于发现存在的安全生产问题、排除安全隐患、制定改进措施、确保学校安全稳定。
本文将详细介绍检查方案的具体内容。
一、检查时间检查时间为春季学期开学后的第一个星期，具体日期待宣布。
二、检查范围本次检查针对学校所有校区、各个教学楼、学生宿舍楼、食堂、图书馆、体育场馆、实验室、车库等公共场所，以及教职工宿舍楼、教学辅助用房等实施全覆盖式检查。
三、检查内容1.学校基本情况的总体了解：检查学校规章制度、安全制度的制定和执行情况；校园安全保卫、消防工作、应急预案等基本情况了解情况；2.学校环境卫生和清洁情况检查：检查学生宿舍楼、学生公寓、教职工公寓、教学楼、实验室、图书馆、操场、文化活动中心、医疗保健中心等公共场所的卫生、清洁情况；3.学校消防安全检查：检查学校消防设备是否配备完备、安全有效、保养维护是否到位，加强消防安全宣传教育，提高师生的消防意识和应急处置能力；4.学校食品卫生安全检查：检查学校食堂是否按规定选用食品原料、加工、贮存、加热、销售等操作程序符合卫生标准，提高供餐质量和安全保证；5.学校实验室安全检查：检查学校实验室重点实验项目的管理情况，是否按照操作规程严格执行，是否配备齐全的安全措施，加强相关实验操作的安全培训；6.学生宿舍安全检查：检查学生宿舍楼的栏杆、防滑装置、照明设备是否完好，安装是否有效，并提高学生的消防意识和生活安全知识。
四、检查要求1.检查组成员应严格遵守检查工作纪律，履行职责，认真细致地开展检查，做到全面、客观、公正；2.学校相关部门应积极配合检查工作，如实反映情况，并认真负责地整改问题；3.凡存在问题和隐患，由检查组注明在检查记录表中，督促相关部门在规定时间内完成整改，并且要求及时反馈整改情况；4.检查结果应当及时向学校领导汇报。
中学年春季开学工作专项督查报告
中学年春季开学工作专项督查报告中学年春季开学工作专项督查报告一、背景概述春季开学是中小学的一个重要时间节点，也是学校进行教育教学管理工作的重要时间期。
为了确保开学工作的顺利实施，各级教育部门采取了一系列的管理措施，其中之一就是开展春季开学工作专项督查活动。
二、督查内容根据教育部门的要求，本次春季开学工作督查主要内容包括以下几个方面：1. 教师备课工作情况：了解各班级在备课方面的进度、备课内容和备课质量等情况，并重点关注一线教师在备课方面的状态和表现。
2. 学生入学情况：了解新生入学情况，包括人数、性别、年龄等方面的情况，并对新生进行初步了解和调查，以便针对性地进行后续的教育教学工作。
3. 班级管理情况：对各班级的管理情况进行全面的考察，关注班级学生人数、班级文明行为、班级活动等方面的情况。
4. 安全保卫情况：督导学校的消防安全、食品安全、设施设备安全等方面的情况，以确保学生的安全。
三、督查结果本次督查发现，大多数学校在春季开学工作中已经做到了严格把控各项工作的过程和结果，确保了学生入学的平稳有序。
但也有部分学校存在以下问题：1. 缺少协同配合：上级管理部门要求各学校认真备课，但有些学校在教师备课方面存在缺少协同配合，缺少教师之间的互相学习、互相提高的精神。
2. 学生过于重视绩效：有些学生过于重视成绩，不会真正的学习知识、成长，只是为了好成绩，这种现象极大的制约了学生的发展。
3. 班级管理学生态度较差：有些学校班级的管理不到位，存在班级学生态度较差的问题，这会对学生的学习和发展造成不良的影响。
四、总结与建议春季开学工作是教育教学工作的重要环节，也是学生学习和发展的关键时期。
各级教育部门要加强对学校的管理和教育，帮助学校解决存在的一些问题，以确保学生在春季开学中的顺利入学和平稳发展。
此外，学校也要重视此次督查报告，及时改进自身管理和教育教学工作，不断提高教育教学质量和学生发展水平。
春季开学工作专项督导重点内容自查报告
春季开学工作专项督导重点内容自查报告根据学校的要求和指导方针，我们进行了春季开学工作的专项督导，并根据实际情况编写了以下的自查报告，以便学校领导及相关职能部门了解工作的情况和问题。
一、春季开学工作的组织安排情况1. 组织开学前的会议：了解每个部门的具体工作安排，明确职责和任务。
2. 做好教职员工的入职培训：举办各种培训班，确保教职员工熟悉学校的规章制度和工作流程。
3. 年级和班级的组织：按照学校规定的班级划分标准，合理分班，确保每个班级人数的均衡。
4. 各类会议的组织：召开年级会、班级会、职责会等，传达学校相关政策和工作要求。
二、教育教学工作的自查情况1. 开展教学研讨活动：组织各类教研活动，提高教师的教学能力，加强师资队伍建设。
2. 学生学习情况的跟踪分析：关注学生的学习情况，及时发现问题并采取措施进行干预。
3. 学科教学计划的制定：教师根据学科特点和学生实际情况，制定合理的教学计划。
4. 学校校本课程的开发：根据国家政策和学校实际，进行课程设计和教材开发，提高教学质量。
三、学生管理工作的自查情况1. 学生信息登记和准确核对：确保学籍注册工作的准确性，保证学生信息的真实可靠。
2. 加强学生行为规范教育：开展多种形式的教育活动，培养学生良好的行为规范和礼仪意识。
3. 学生课余活动的组织和管理：加强对学生课后活动的管理，丰富学生的课余生活。
4. 学生心理健康教育和服务工作：开展心理健康教育活动，及时关注学生的心理变化。
四、校园安全与卫生管理自查情况1. 安全隐患排查整治：定期组织安全检查，重点排查学校周边环境的安全隐患。
2. 进行校园卫生检查整治：加强学校环境的卫生管理，严格执行消毒、清洁、通风等卫生措施。
3. 安全教育宣传活动：开展防灾减灾、防溺水、防火和交通安全等相关宣传教育活动。
4. 学校安全保卫工作：加强门卫和巡逻力量，确保学校的安全。
五、家校合作与家长满意度自查情况1. 学校与家长的沟通渠道建立：通过微信、邮件、电话和家长会等多种形式与家长保持合理沟通。
20XX年春季开学专项督导检查重点内容
20XX年春季开学专项督导检查重点内容一、开学条件保障1．组织师生按时返校情况。
教职员工是否及时到岗，学生是否按时返校。
2．落实学生赞助政策情况。
是否积极落实国家赞助政策，是否出现学生因家庭经济困难而辍学。
3．教材和教辅材料符合国家手册要求情况。
是否及时在开课前将课本发放到学生手中，是否违背自愿原则强制学生订购教辅材料。
4．实验室及实习、实训保障情况。
高校实验室、实习场合及其设施设备配置是否符合教学需要，运行维护是否符合国家标准。
职业院校校内实训基地和校外实习基地条件是否满足教学计划需要，管理管理办法是否健全，“双师型’’教师是否满足教育教学需要。
5．后勤保障情况。
学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备是否经过检修维护，饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作是否到位。
6．经费保障机制落实情况。
是否统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金，是否对学生规模不足100人的村中小学和教学点按100人核定公用经费，是否存在经费截留问习题。
是否落实高职生均拨款管理办法，是否建立中职生均拨款管理办法。
7．开学主习题教育活动情况。
是否认真落实《中中小学生守则1 / 4（20XX年修订）》，做到上墙、入屏，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱’’和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防范主习题教育活动。
高校是否做好新生心理安康状况普查和心理危机排查工作，对心理危机事件做到早发现、早干预。
二、校舍安全管理8．校舍隐患排查情况。
是否建立中中小学校舍安全年检管理办法，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中中小学校校舍信息管理系统，消除所有Ｄ级危房。
是否建立高校危旧房屋排查整治台账，尤其对高校老校区危旧房屋建立整治规划，及时维修、改造和加固，对Ｄ级危房是否及时封存并落实拆除措施。
三、食品与饮水安全管理9．食品与饮水安全管理情况。
是否加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食堂就餐环境。
春季开学工作专项督导重点内容自查报告（二篇）
春季开学工作专项督导重点内容自查报告一、开学条件保障情况1.我校校长及中层管理人员于2月26日集中研究本期各项工作，做好开学准备，全体教师于28日集中开展政治学习、安全培训、布置开学具体工作，学生于3月1日报到，2日正常开学，学生按时返校，无流失现象。
2.学生资助政策措施落实到位，无因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况发生。
3.教材符合规定要求，由教育主管部门统一审核征订，在开课前已发送到学生手中，教辅材料采取自愿征订原则，无搭车收费现象。
4.饮食、用水、用电等各项后勤保障良好，运行正常。
5.开学教育内容充实，有安全、法制、禁毒防艾、文明礼仪、学雷锋、禁止未成年人如网吧等教育，效果良好。
6.开学活动、仪式简单富有实效性。
二、学校安全工作情况1.学校校长龙开春带队于2月27日进行了校园安全隐患排查情况，对食堂餐厅、校舍、校车、消防设施、用电线路、教学设施等进行全面排查整改。
2.校园实行了封闭式管理，校外人员进入校园进行登记，保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位安装视频监控。
3.学校校车各项手续规范，校车驾驶人员资质符合要求，无驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路设置了警示牌、减速带。
4.学校坚持一、五、十安全教育措施、通过消防安全演练、家长会、致学生家长书信等方式宣讲安全知识，制定了紧急疏散、食物中毒等突发安全事件应急预案并组织演练。
5.校园网络连接区教育城域网，运行正常。
三、规范办学行为情况1.无违乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2.严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定。
3.学校办学行为规范，不存在超大班额，课程安排符合国家和省级规定，学校落实了每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，不存在组织学生补课情况。
四、教师队伍建设情况1.音体美教师配备欠缺，无法满足教学需要。
春季开学工作专项督导重点内容自查报告
春季开学工作专项督导重点内容自查报告报告编号：2021年春季开学工作专项督导报告001报告时间：2021年3月10日报告对象：学校领导、各部门主管报告内容：一、背景介绍春季开学是学校教育工作中的重要节点，对于确保学校正常运转、学生顺利复学具有重要意义。
为了确保春季开学工作顺利进行，及时发现问题、解决问题，特进行督导自查工作，督促各部门配合完成开学工作任务。
二、自查重点内容及结果1. 教学准备情况：- 分析：教师教学准备工作是保证教学质量的重要保障，包括教学计划编制、教材配备、教学用具准备等方面。
- 结果：教师教学准备工作基本完成，教学计划编制合理，教材、教学用具配备齐全。
2. 学生返校情况：- 分析：学生复学是春季开学工作的核心。
学生报到情况、寝室分配和卫生情况、就餐安排等都需要重点关注。
- 结果：学生复学工作基本完成，学生报到率达到80%，寝室分配和卫生情况良好，就餐安排有序。
3. 疫情防控情况：- 分析：疫情防控工作是春季开学工作的重中之重，包括健康检测、消毒防护、人员流动管理等方面。
- 结果：疫情防控工作有序进行，学校严格健康检测，做好消毒防护工作，人员流动管理有条不紊。
4. 思想教育工作：- 分析：学校开学后需要对学生进行思想教育，关注学生心理健康、学习动力等方面。
- 结果：学校开展了一系列思想教育工作，关注学生心理健康和学习动力，取得了较好的效果。
三、存在问题及建议1. 学生返校率有待提高，可以加强宣传工作，提高学生对返校工作的重视程度。
2. 疫情防控工作需要进一步加强，可以加大消毒频率、增加健康检测力度、加强人员流动管理等措施。
3. 思想教育工作需要持续推进，可以结合实际情况，开展更多形式多样的活动，增强学生的参与性和积极性。
四、下一步工作安排1. 针对存在的问题，及时组织各部门进行整改，确保问题得到解决。
2. 继续开展督导工作，加强对各项工作的跟踪监督，并在适当时机进行再次督导自查。
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XX年春季开学专项督导检查重点内容
一、开学条件保障
.组织师生按时返校情况。
教职员工是否及时到岗，学生是否按时返校。
2.落实学生资助政策情况。
是否积极落实国家资助政策，是否出现学生因家庭经济困难而辍学。
3.教材和教辅材料符合国家规定要求情况。
是否及时在开课前将课本发放到学生手中，是否违背自愿原则强制学生订购教辅材料。
4.后勤保障情况。
信息化设备、实验室设备器材等管理和使用维护等，学校教学、生活设施设备是否经过检修，饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作是否到位。
5.开学主题教育活动情况。
是否认真落实《中小学生守则（XX年修订）》，做到上墙、入屏，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育活动。
6.村小学和教学点公用经费落实情况。
是否对学生规模不足100人的村小学和教学点按100人核定公用经费，是否存在经费截留问题。
7.落实乡村教师支持计划情况
二、规范办学行为
8.治理乱收费等情况。
治理择校乱收费、补课乱收费、
幼儿园乱收费等有关规定落实情况。
9.“乱招生、乱办班、乱补课、乱订教辅材料”情况。
寒假期间是否存在违规补课情况，是否存在违规招收择校生、跨地区招生、乱办学、乱补课和滥发补习资料等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题，是否存在在职中小学教师有偿家教、有偿补课问题。
0.学籍信息化管理情况。
是否存在“生籍分离”、“重复学籍”和“违规建立学籍”等问题。
1.校务公开情况。
是否严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取是否符合规定。
2.义务教育学校规范办学行为情况。
是否消除超大班额，课程安排是否符合国家和省级规定，是否落实学生每天锻炼一小时要求，是否落实责任督学挂牌督导制度。
3.校服管理工作落实情况。
是否对校服执行标准、校服采购、监督惩处机制等作出明确规定并执行到位。
4.幼儿园科学保教和幼小衔接工作情况。
三、校园安全管理
5.学校“三防”建设落实情况。
学校是否配齐必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位是否安装视频监控，寄宿制校园是否设专职宿舍管理员，校园安全管理制度是否完善。
6.重点领域治理情况。
是否对重点区域和人员密集场所
安全隐患进行全面排查整改。
是否防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。
是否强化校园消防安全防控，消除安全事故隐患，杜绝中小学校宿舍明火取暖现象。
是否加强危险化学品及特种设备的管理，及时消除安全隐患。
学生之间矛盾纠纷等苗头性问题排查化解情况，是否采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。
7．校园周边防控情况。
校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制是否健全；警校联动机制是否建立，校园周边警务室民警是否经常到校沟通联系、指导工作。
四、校车安全管理
8.相关制度建设情况。
是否制定校车服务方案，校车管理机构及协调工作机制是否健全。
9.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。
是否存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路是否设置警示牌、减震带。
是否按照要求设置校车站点，校车运营是否按照要求落实各项安全管理制度。
五、中小学校舍安全管理
20.校舍隐患排查情况。
是否建立校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。
是否消除所有D级危房。
六、食品安全管理
21.食品安全管理情况。
是否加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食堂就餐环境。
学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等是否存在卫生和安全隐患。
七、文明城市创建
22.实地考察城区学校任务落实情况。
屯溪区、黄山区、徽州区范围内中小学校社会主义核心价值观宣传教育，师生核心价值观24个字是否熟背，心理咨询室、家长学校等场所是否正常使用，环境卫生、公共设施等是否到位，体育课开设情况是否符合要求，戏曲进校园活动是否开展。