吉林省汪清县四中2018-2019学年高一语文上学期期中试题不分版本
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吉林省汪清县四中2018-2019学年高一语文上学期期中试题不分版本
2018——2019学年度第一学期高一年级语文学科期中考试试题
总分值120分,时间120分钟
一、现代文阅读〔每题3分,共9分〕
阅读下面的文字,完成1-3题
在中国所有艺术门类中,诗歌和书法最为源远流长,历时悠久。
它们同在唐代到达了无可比较的顶峰。
正如工艺和赋之于汉,雕塑、骈体之于六朝,绘画、词曲之于宋元,戏曲、小说之于明清一样,它们都分别是一代艺术精神的集中点。
与唐诗一样,唐代书法的开展也经历了一个过程。
初唐的书法,由于皇室宫延的大力提倡,其风度体貌如同从齐梁宫体摆脱出来的诗歌一样,以一种欣欣向荣的新姿态展现出来。
王羲之的真实面目究竟如何,兰亭真伪应是怎样,仍然可以作进一步的探究。
但兰亭在唐初如此名高和风行,像冯、虞、褚的众多摹本,像陆柬之的文赋效颦,似有更多的理由把传世兰亭作为初唐美学风貌的造型代表,正如把刘希夷、张假设虚作为初唐诗的代表一样。
冯承素、虞世南、褚遂良、陆柬之和多种兰亭摹本,确是这一时期书法美的典型。
那么轻盈华美、婀娜多姿,或娟婵春媚、云雾轻茏,或高谢风尘、精神洒落。
走向盛唐就不同了。
孙过庭《书谱》中虽仍遵初唐传统,扬右军而抑大令,但他提出“质以代兴,妍因俗易〞,“驰骛沿革,物理常然〞,以历史变化观点,强调“达其情性,形其哀乐〞,明确把书法作为抒情达性的艺术手段,自觉强调书法作为表情艺术的特征,并将这一点提到与诗歌并行,与自然同美的理论高度:“情动形言,取会风骚之意;阳舒阴惨,本乎天地之心〞。
就像陈子昂“念天地之悠悠〞以巨大的历史责任感,召唤着盛唐诗歌到来一样,孙过庭这一抒情哲理的提出,也预示盛唐书法中浪漫主义顶峰的到来。
以张旭、怀素为代表的草书和狂草,如李白诗的无拘无束而皆中绳墨一样,它们流走快速,连字连笔,一派飞动,“迅疾骇人〞,把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。
并非偶然,“诗仙〞李白与“草圣〞张旭齐名。
韩愈说:“往时张旭善草书……不平有动于心,必于草书焉发之。
观于物……天地万物之变,……一表于书,故旭之书,变动犹鬼神,不可端倪。
〞不只是张旭的狂草,这是当时整个书法的时代风貌。
《宣和书谱》说贺知章“草隶佳处,时机与造化争衡,非人工可到。
〞一切都是浪漫的,创造的,天才的,一切再现都化为表现,一切模拟都变为抒情,一切自然、世事的物质的存在都变而为动乱情感的开展行程。
〔摘编自李泽厚《盛唐之音》〕
【注】大令:王献之,是王羲之的儿子。
因曾做过州主薄、秘书郎、长史,累迁建武将军、吴兴太守,征拜中书令,所以时人称其为“大令〞。
1.以下关于唐代书法的表述不正确的一项为哪一项〔3分〕〔〕
A.在皇室宫廷的大力提倡下,初唐书法的风度体貌焕然一新,呈现出欣欣向荣的姿态。
B.初唐书法家追求书法的造型美,涌现出冯承素、虞世南、褚遂良、陆柬之和多种兰亭摹本等代表作品。
C.冯、虞、褚、陆的书法作品,具有轻盈华美、婀娜多姿、娟婵春媚、云雾轻笼、高谢风尘、精神洒落的特点。
D.孙过庭把书法当作抒情达性的手段理论的提出,是盛唐书法中浪漫主义顶峰即将到来的征兆。
2.以下理解和分析,不符合原文意思的一项为哪一项〔3分〕〔〕
A.虽然王羲之的真实面目和兰亭之真伪仍可作进一步探究,但从兰亭在初唐受到热烈追捧看,似有更多的理由把兰亭作为初唐没学风貌的造型代表。
B.孙过庭的《书谱》以历史变化的观点强调了书法作为表情艺术的特征,同时他也肯定了初唐的某些书法传统。
C.孙过庭在理论上将书法提到了与诗歌并行、与自然同美的高度,即所谓“情动形言,取会风骚之意;阳舒阴惨,本乎天地之心〞。
D.“草圣〞张旭与“诗仙〞李白齐名,与他们的作品中同样痛快淋漓地倾注了悲欢感情,无所拘束却又符合规矩有关。
3.根据原文内容,以下理解与分析不恰当的一项为哪一项〔3分〕〔〕
A.诗歌和书法是起源最早、开展历程最长的艺术门类,在唐代到达了无可比较的顶峰,理所当然成为了唐代艺术精神的集中点。
B.初唐与盛唐书法的不同表现在:初唐讲求造型美,兰亭摹本盛行;盛唐强调书法的抒情特点,“一切模拟都变为抒情〞。
C.同为一代艺术精神的集中点,唐诗与唐代书法的开展相似之处不少,比方同在初唐展现新姿态,盛唐时都突出抒情特征,都有其代表人物等。
D.张旭、怀索、贺知章的书法都表达了当时的时代风貌,都是创造的、浪漫的、天才的,都具有表现性、抒情性和情感的流动性。
二、古诗文阅读
〔一〕课内文言文〔23分〕
4. 以下各句中都含通假字的一组是〔2分〕〔〕
①距关,毋内诸侯。
②愿伯具言臣之不敢倍德也。
③范增数目项王。
④秋毫不敢有所近。
⑤张良出,要项伯。
⑥今日往而不反者,竖子也。
⑦拔剑切而啖之。
⑧沛公已去,间至军中。
A.①②⑤⑥B.②④⑥⑧C.①③⑤⑦D.①④⑤⑧
5.以下句子不属于倒装语序的一项为哪一项〔2分〕〔〕
A.太子及宾客知其事者。
B大王来何操?
C.吾属今为之虏矣 D.以其无礼于晋,且贰于楚也
6.下面对文学常识的表述,不准确的一项为哪一项 (2分) 〔〕
A.《左传》是我国第一部表达详尽的编年体史书,相传为鲁国史官左丘明所做,是“春秋三传〞之一。
B.春秋时期爵位分为公、侯、伯、子、男,周天子分封天下,一般就是功绩大的,分得土地多,爵位就高,就可以分封为公爵,如晋文公、秦穆公、齐桓公等。
男爵等还真不是西方独有的,我们周朝就开始了。
C.《荆轲刺秦王》选自《战国策》,《战国策》由西汉刘向编订,十二策、三十三篇。
是我国是一部国别体史书。
D.《史记》是我国第一部纪传体通史,上起传说中的黄帝,下到汉武帝。
分本纪、世家、列传、书、表五类,共130篇。
本纪记帝王,世家述诸侯,列传叙平民,书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利等,表记各个时期的简单大事记。
鲁迅评价该书为“史家之绝唱,无韵之《离骚》〞
7.解释以下各句中加点字词的含义〔每题1分,共8分〕
〔1〕〕因.人之力而敝之〔〕〔2〕安与项伯有故.〔〕
〔3〕使使以闻.大王 ( )〔4〕备他盗之出入与非常
..也 ( )
⑸乃遂收盛樊於期之首,函.封之〔〕 (6) 持千金之资币.物( )
〔7〕范增数目.项王〔〕〔8〕固.不如也〔〕
8.请将以下句子翻译成现代汉语〔每题3分,共9分〕
〔1〕夫晋,何厌之有?
译文:
〔2〕焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也!
译文:
〔3〕大行不顾细谨,大礼不辞小让
译文:
(二)课外文言文阅读〔此题共3小题,共14分〕
阅读下面的文言文,完成10-13题。
于是秦王大怒,益发兵诣赵,诏王翦军以伐燕。
十月而拔蓟城。
燕王喜、太子丹等尽率其精兵东保于辽东。
秦将李信追击燕王急,代王嘉乃遗燕王喜书曰:“秦所以尤追燕急者,以太子丹故也。
今王诚杀丹献之秦王,秦王必解,而社稷幸得血食①。
〞其后李信追
丹,丹匿衍水中,燕王乃使使斩太子丹,欲献之秦。
秦复进兵攻之。
后五年,秦卒灭燕,虏燕王喜。
其明年,秦并天下,立号为皇帝。
于是秦逐太子丹、荆轲之客皆亡。
高渐离变名姓为人庸保②,匿作于宋子。
久之,作苦,闻其家堂上客击筑,彷徨不能去。
每出言曰:“彼有善有不善。
〞从者以告其主,曰:“彼庸乃知音,窃言是非。
〞家丈人③召使前击筑,一坐称善,赐酒。
而高渐离念久隐畏约无穷时,乃退,出其装匣中筑与其善衣,更容貌而前。
举坐客皆惊下与抗礼以为上客使击筑而歌客无不流涕而去者。
宋子传客之,闻于秦始皇。
秦始皇召见,人有识者,乃曰:“高渐离也。
〞秦皇帝惜其善击筑,重赦之,乃嚯其目④。
使击筑,未尝不称善。
稍益近之,高渐离乃以铅置筑中,复进得近,举筑朴秦皇帝,不中。
于是遂诛高渐离,终身不复近诸侯之人。
〔节选自《史记·刺客列传》〕
【注】①社稷幸得血食:国家或许得到保存。
血食,享受祭祀。
②庸保:帮工,伙计。
庸,同“佣〞。
被雇用的人。
③家丈人:东家,主人。
④嚯其目:弄瞎他的眼睛。
嚯,熏瞎。
9.对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项(3分)〔〕
A.举坐/客皆惊/下与抗礼以为上/客使击筑而歌/客无不流涕而去者。
B.岸坐/客皆惊/ 下与抗礼/以为上客/使击筑而歌/客无不流涕/而去者。
C.率坐客許惊/下与抗/礼以为上/客使击筑向歌/客无不流涕而去者
D.举坐客竚惊/下与抗礼/以为上客/使击筑而歌/客无不流涕而去者。
10.以下对文章内容的理解分析,不正确的一项为哪一项(3分〕〔〕
A.秦王被燕同派刺客的行为激怒,立即增派军队前往赵国,并在十个月后攻克了燕国的都城蓟。
B.秦始皇统一天下后,派人搜查燕太子丹和荆轲的门客,高渐离改变姓名藏匿在宋子做佣工。
C.高渐离在得知别人知道了他的身份圮,不再担惊受怕地躲藏了,于娃换h了自己原来的行装。
D.秦始皇怜惜高渐离檀长击筑,于是赦免了他的死罪,熏瞎了他的眼睛,让他击筑。
11.把文中画横线的句子翻泽成现代汉语。
〔8分〕
〔1〕燕王乃使使斩太子丹,欲献之秦。
秦复进兵攻之。
〔4分〕
译文:
〔2〕宋子传客之,闻于秦始皇。
秦始皇召见,人有识者,乃曰:“高渐离也。
〞(4分〕
译文:
〔三〕诗歌鉴赏,阅读下面诗歌答复后面的问题〔4分〕
雨后池上
刘攽(bān)
一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹.
东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声.
12.简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。
〔4分〕
〔四〕名句默写〔10分〕
13.请按要求写出古诗文中的句子〔每个句子1分,共10分〕
〔1〕《茅屋为秋风所破歌》主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是_________________,________________。
〔2〕《马说》中描写千里马的悲惨遭遇的句子是_________________,________________ 〔3〕《行路难》中写饯别的饭食价值不菲,表达了朋友对诗人的深情厚谊的句子是:
_________________,________________。
〔4〕《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是_______________,______________。
〔5〕《送东阳马生序》中相比较富有的同学,作者的表现是________________,________________
三、实用类文本阅读〔7分〕
阅读下面的文字,完成〔1〕~〔2〕题。
发愤著书
张大可
司马迁受腐刑在天汉三年十二月,出狱大约在天汉四年二、三月。
这年司马迁四十九岁,出狱后被用为中书令。
中书令本由宦官充任,而司马迁因受腐刑得此官,他认为是人生极大的耻辱。
他在《报任安书》中凄怆满怀地诉说他的痛苦,司马迁一气排列了十种耻辱,这都是人世间的极大不幸,而“最下腐刑极矣〞。
它使司马迁陷入了欲生不得欲死不能的痛苦境地,“是以肠一日而九回,居那么忽忽假设有所亡,出那么不知所如往。
每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也。
〞在这种心境下,给予司马迁以生的力量,唯有那无声的立言事业还未完成。
司马迁身受腐刑,体味三重,人主的喜怒无常,便意味着人臣的祸福莫测。
专制主义的荼毒,擦亮了司马迁的眼睛,使他看清了“明主〞这一绝对君权的残忍本质,深深认识到过去“以求亲媚于主上〞是“大谬不然〞,于是一反常态,表现了对国事、世事的冷漠。
太始四年〔前93〕,司马
迁已五十三岁,任中书令已五年,他除了埋头撰述《史记》外,在政治上没有什么作为。
这时,司马迁的好友益州刺史任安,心中沉不住气了,他觉得要给司马迁以鼓励,给他写了一封信,教以“慎于接物,推贤进士〞。
任安的信,好似一石击起千层浪,它把司马迁积滞在心中的郁闷引发出来,爆发在回信《报任安书》中。
在这封信中,司马迁把他对世情的感慨,对人生的悲愤,对专制君王的认识,对理想事业的追求,尽情地倾吐出来,如泣如诉,慷慨悲凉,理正而辞严,具有很强的感染力。
两千多年来,成为脍炙人口的名篇。
既然宫刑是人生最大耻辱,为了人的气节尊严,就应早早自裁结束耻辱;但为了实现著述理想,立名后世,必须坚强地活下去;可是活下去,又遭世俗非议,等于继续受辱,即“负下未易居,下流多谤议〞,这种既觉得应该死而又不能去死的思想纽结,折磨得司马迁神不守舍,屡次想到去自杀。
最后司马迁抉择了隐忍立名的自新之路。
也就是说功名重于名节。
当一个人功名已就,或者以死可以立功名时,就要毫不犹豫地去死节;当一个人才能未尽,功名未立,死节不过如九牛一毛,不能产生社会影响时,他就应该隐忍发愤,建立功名。
司马迁正是在这一基准点上找到了死节与立名的统一。
所以在《史记》中,他既表彰那些死节者,又表彰那些隐忍苟活者,把历史人物的死写得生动有情。
《史记》中写了许多不甘屈辱,为保持名节而死的义士。
齐国布衣王蠋在齐国沦丧濒于灭亡之时,仍“义不北面于燕,自尽身亡〞;田横耻于降汉,自而死,他的五百宾客闻田横死,“亦皆自杀〞;李广不堪“复对刀笔之吏〞而自杀;项羽兵败愧对江东父老而自杀。
司马迁称赞这些慕义而死的人,具有“高节〞,“岂非至贤〞,虽往古烈士,何以加哉!象屈原那样“死而不容自疏〞的高洁之志,“虽与日月争光可也〞。
然而,在逆境中发奋,忍辱负重的志士,更加难能可贵。
勾践卧薪尝胆,坚韧顽强,发愤雪耻,终灭强吴而称霸王,司马迁不仅许之以“贤〞,还赞其“盖有禹之遗烈焉。
〞伍子胥弃小义,雪大耻,名重后世,司马迁赞其为“烈丈夫〞。
季布以勇显于楚,“身履典军奉旗者数矣,可谓壮土〞,但是,当他被刘邦捉拿,为人奴而不死,受辱而不羞,“终为汉名将〞,司马迁赞其为“贤者诚重其死。
〞这后一种忍辱负重的志士,司马迁认为更是值得敬仰的男子汉,“烈丈夫〞。
这一观点,不仅与世俗相违,而且颇谬于圣人的是非。
一般世俗观点,认为忍辱负重是贪生怕死,假设被刑戮,“中材以上且羞其行〞。
孔孟遗教是“杀身成仁〞,“舍生取义〞。
那些一遇侮辱就轻身自杀的人,在司马迁看来只不过是无可奈何的表现,并不是真正的勇士。
慕义而死,保持名节;忍辱负重,自奋立名,怎样处理好这二者的界限是很难的。
前已述及,司马迁提出了一个“人死或重于泰山,或轻于鸿毛〞的标准。
人生最珍贵的生命不是不可牺牲,而要让它闪光,死得有价值。
一个人假设不能对社会作出奉献待后人评说,而
仅仅以一死来对黑暗进行抗争,岂不是“假设九牛亡一毛,与蝼蚁何异!〞司马迁在忍辱与生死的痛苦抉择中懂得了人生的意义,他从沉痛中奋起,坚强地活下来,决心以最大的毅力来完成《史记》。
司马迁终于从个人的悲怨中解脱出来,忍辱著书,留下了珍贵的实录作品。
这种精神表达了中华民族的脊梁,是值得我们敬仰的〔节选自张大可著的《司马迁评传》〕14.以下对传记有关内容的分析和概括,最恰当的一项为哪一项〔3分〕〔〕A.发愤著书,所谓“发愤〞,就是指一个人身处逆境而其志不屈,更加激扬发奋而有所作为。
司马迁就是如此。
B.本文以凝练深沉的笔触,全方位展示了司马迁忍辱负重的人生轨迹和思想行为,凸显了他的崇高的人格。
C.本文择取了司马迁的重要人生阶段,评述了他发愤著书的主要内容,明确了《史记》的内容、体例,升华了《史记》的主题。
D.司马迁身受腐刑,使他看清了世情的冷漠和君权的残忍本质,于是表现了对国事、世事的关心。
15.司马迁发愤著书,有哪几方面的内容?简要概括。
〔4分〕
_______________________________________________________________________________ __________________________________________________________
四、语言文字运用〔13分〕
16. 以下各句中加点成语的使用,不恰当的一项为哪一项。
〔3分〕〔〕
A. 德国大选虽已盖棺论定
....,但各党派内部因大选结果屡出纷争。
德国《明镜》周刊9月26日报道,德国拜仁州基社盟党员要求该党现任主席泽霍费尔引咎辞职。
B. 台湾问题纯属中国的内政,它是中国国共两党内战的一个遗留问题。
美国政府在台湾问
题上的危言危行
....,必将搬起石头砸自己的脚,势必受到全世界人民的唾弃。
C. 中国“天眼〞的建成筚路蓝缕
....,完成了以前不久去世的南仁东先生为代表的几代天文人的梦想。
南仁东还有许多很多梦想,需要我们后一辈天文人去实现。
D. 首次开设“党代表通道〞、首次开通微信公众号、按方案举办6场记者招待会和8场集
体采访、34个代表团面向媒体开放……通过这场举世瞩目
....的盛会,世界看到了一个更加开放进
17.以下各句中没有语病的一句是〔3分〕〔〕
A.不知不觉我们已走了约十里左右的路程。
B.知识分子一般眼界比较开阔,富有正义感,民族的荣辱、国家的盛衰,往往更能激起他
们的一腔报国之情。
C.“十一〞放假之前,老师反复强调要防止不发生事故。
D.今年春节期间,这个市的210 辆消防车和3000 名消防官兵放弃休假,始终坚守在自己的岗位上。
18.以下各句,最得体的一句〔3分〕 ( )
A.这个问题我请教了许多人,都得不到解决,于是不耻下问,向先生您请教。
B.在座的不是董事长,就是总经理,现在请大家出钱出物,为国家尽匹夫之责。
C. 请留步,足下就此辞别。
D.马老师端起酒杯说:“黄老先生,今天是您的寿诞之日,我祝您健康长寿!〞
19.下面是一首小诗,依据第二、第五小节,补写出另两小节。
(4分)
四季是什么?
四季是首多彩的诗。
春,是翠绿的诗,
萌动着活力和生机。
夏,是火红的诗,
_______________。
秋,是金黄的诗
________________。
冬,是雪白的诗,
袒露着纯洁和无私。
五、作文〔40分〕
20.阅读下面的材料,根据要求写文章〔40分〕
初中毕业,顺利考进了高中。
欣慰之情未了,却猛然发现,高中不是那么好读的。
诚然,习惯了初中“扫盲〞式学习的很多同学都在哀叹:“高中知识咋个那么难!〞由初中之易而至高中之难,这可是一道实实在在的坎啊!过好了这道坎,以后才有希望一路走好;过不好这道坎,未来的几年多半磕磕绊绊。
请以根据以上内容,写一篇不少于800字的文章。
文体自选。
不要套作,不得抄袭。
注意:①所给材料只是个引子,考生写文章时,可用可不用。
②考生文章一旦确定为抄袭之作,即在10分之内评分。
汪清四中2018——2019学年度第一学期
高一年级语文学科期中考试试题答案
一、论述类文本阅读
1.〔3分〕C 【解析】“具有轻盈华美、婀娜多姿、娟婵春媚、云雾轻笼、高谢风尘、精神洒落的特点〞将总分关系误为了并列关系。
2.〔3分〕C 【解析】偷换概念,不是将“书法〞,而是将“这一点〞即书法作为抒情达性手段这个艺术特征提到与诗歌并行、与自然同美的高度。
3.〔3分〕A 【解析】“最早〞“最长〞于文无据,且“起源最早、开展历程最长〞不是两者成为“唐代艺术精神的集中点〞的原因,强加因果。
二、
〔一〕课内文言文4. A 5.C 6..D 7.略 8.略
〔二〕课外文言文
9.D【解析】文言文断句主要还是对句子的理解,句子的核心部位是动词,如“惊〞“抗礼〞“歌〞“去〞,抓住每个句子的谓语动词,再辅以语气词标志和结构词标志,对不同选项进行比较,得出答案。
10.C【解析】“高渐离在得知别人知道了他的身份后,不再担惊受怕地躲藏了〞有误。
原文“而高渐离念久隐畏约无穷时〞意思是高渐离考虑到长久地隐姓埋名,担惊受怕地躲藏下去没有尽头。
11.(1)燕王就派使者杀了太子丹,准备把他的人头献给秦王,秦王又进军攻打燕国。
得分点:使使(1分);献之秦(1分);复(1分);句意(2分)。
(2)宋子城里的人轮流请他去做客,这消息被秦始皇听到。
秦始皇召令他进见,有认识他的人,就说:“这是高渐离。
〞得分点:客(1分);于(被动句,1分);高渐离也(判断句1分);句意(2分)。
12.运用了比喻的修辞手法〔1分〕“水面平〞、“明镜〞、“照檐楹〞等把水面比作轻轻磨过的明镜一样,倒映出池塘边的房檐和楹柱,以此表现雨后池塘水面的平静。
13.〔1〕安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
〔2〕祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
〔3〕金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
〔4〕吾视其辙乱,望其旗靡。
〔5〕余那么缊袍敝衣处其间,略无慕艳意
14.A〔B、“全方位展示了人生轨迹和思想行为〞不正确。
C、此文没有介绍《史记》的体例。
D、不对,应是“于是一反常态,表现了对国事、世事的冷漠〞〕。
15.有两方面的内容。
一、忍辱发奋,从沉痛中奋起,用更加坚韧的毅力来完成传世之作。
二、司马迁把对世情的感慨,对专制君王的认识,把个人的不平和愤懑,宣泄在对历史人物的褒贬上。
〔没点2分〕
16【答案】B
【解析】试题分析:危言危行:
..........意思是说正直之言,行正直之事。
此处望文生义。
盖棺论定:
指一个人的是非功过到死后才能做出结论。
此处用比喻义,使用正确。
筚路蓝缕:
.....驾着简陋
的车,穿着破烂的衣服去开辟山林,形容创业的艰苦。
使用正确。
举世瞩目:
.....全世界的人都注视着。
使用正确。
点拨:此题考查正确使用成语的能力,其测试重点是:一感情色彩的误用,二望文生义,三
适用对象弄错,四具有双重含义的成语,五语境或逻辑错误。
复习过程中要注意多积累,注
意从整体上把握成语的含义,注意区分形似神异的成语,注意成语的感情色彩,注意有双重
含义的成语。
此题采用的是独立辨析形式,指向明确,所选成语是常见易误成语,难度不大。
17.B
18.【答案】:D[分析]A句“不耻下问〞不能用于自己。
B句“匹夫〞所用的对象不当,“匹夫〞指一般平民,而“董事长〞、“总经理〞不在一般百姓之列。
C“足下〞是对朋友的敬称,
不能称自己。
〕
19.例如:燃烧着热望和情思。
收获着成熟和希冀。
20.作文〔略〕
【参考译文】
于是秦王大发雷霆,增派军队前往赵国,命令王翦的军队去攻打燕国,十月攻克了蓟城。
燕王喜、太子丹等率领着全部精锐部队向东退守辽东。
秦将李信紧紧地追击燕王,代王嘉就写信给燕王喜说:“秦军之所以追击燕军特别急迫,是因为太子丹的缘故。
现在您如果杀掉太子丹,把他的人头献给秦王,一定会得到秦王宽恕,而社稷或许也侥幸得到祭祀。
〞此后李信率军追赶太子丹,太子丹隐藏在衍水河中,燕王就派使者杀了太子丹,准备把他的人头献给秦王。
秦王又进军攻打燕国。
此后五年,秦国终于灭掉了燕国,俘虏了燕王喜。
第二年,秦王吞并了天下,立号为皇帝。
于是通缉太子丹和荆轲的门客,门客们都潜逃了。
高渐离更名改姓给人家当酒保,隐藏在宋子这个地方做工。
时间长了,觉得很劳累,听到主人家堂上有客人击筑,走来走去舍不得离开。
常常张口就说:“那筑的声调有好的地方,也有不好的地方。
〞伺候的人把高渐离的话告诉主人,说:“那个庸工懂得音乐,私下说是道非的。
〞家主人叫高渐离到堂前击筑,满座宾客都说他击得好,赏给他酒喝。
高渐离考虑到长久地隐姓埋名,担惊受怕地躲藏下去没有尽头,便退下堂来,把自己的筑和衣裳从行装匣子里拿出来,改装整容来到堂前,满座宾客大吃一惊,离开座位用平等的礼节接待他,尊为上宾。
请他击筑唱歌,宾客们听了,没有不被感动得流着泪而离去的。
宋子城里的人轮流请他去做客,这消息被秦始皇听到。
秦始皇召令进见,有认识他的人,就说:“这是高渐离。
〞秦始皇怜惜他擅长击筑,对完全赦免他感到为难。
于是熏瞎了他的眼睛,让他击筑,没有一次不说好。
渐渐地更加接近秦始皇。
高渐离便把铅放进筑中,再进宫击筑靠近时,举筑撞击秦始皇,没有击中。
于是秦始皇就杀了高渐离。
终身不敢再接近从前东方六国的人了。
例文:一定要跨过这道坎
记得小的时候,我很害怕夜间出门。
每当太阳的最后一线光明被黑暗吞噬的时候,就意
味着我噩梦的开始。
因为母亲知道我怕黑夜,所以母亲要帮我跨过惧怕黑夜这道坎。
一天夜里母亲让我去倒垃圾,我偷偷的望了望窗外,向母亲说了不字。
尽管我看窗外的
动作是那样的小,却还是让细心的母亲看到了。
母亲看了看漆黑的夜,用命令的口吻说:“你去倒垃圾!〞我听出了母亲今天是铁了心
要让我去倒那“该死的〞垃圾,于是我极不情愿的拎着垃圾袋慢吞吞的去换鞋。
平时30秒
就可以系好的鞋带,我几乎用了一个多世纪才将它系好。
在穿上最后一只鞋的时候我梦想母
亲可以收回成命,但在系好最后一支鞋带时我知道我必须去面对黑夜了,就像太阳每天都必
须升起一样。
我终于出了家门,向垃圾箱走去。
二三十米的路程好似没有了尽头。
白天看上去美丽的
花花草草此时显得如此狰狞,平日里看上去高大的树木此时就像长着很多手的妖魔鬼怪。
我。