初三学生合理的学习计划

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初三学习计划(通用20篇)

初三学习计划(通用20篇)

初三学习计划(通用20篇)初三学习计划(通用20篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又有了新的学习目标和学习任务,一起来学习写学习计划,为今后的学习制定一份计划吧。

学习计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的初三学习计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

初三学习计划篇1在这个新的学期里,努力并且尽快适应新学期的新生活,融入这个大集体之中,和同学们一起来探讨知识的海洋。

积极参加课外活动,争取为班级争光,做个德智体美劳全面发展的学生!为了实现所说目标特制订学习计划如下:1、每天早上六点半起床,用十分钟将头天要背的课文温习一遍至二遍。

七点二十从家中出发。

2、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3、认真完成作业,认真对待每一门课。

4、写完作业后,复习一下当天的内容并预习第二天要上的课。

5、遇到不懂的问题要及时问老师或者同学。

6、每天晚上听三十分钟英语,训练自己的听力。

新学期就是新的起点,让我们憧憬美好的明天,让我们再一次踏上征途。

这个计划是可行的,可是自己根本就没有付之行动。

过了不久,我的学习计划又重新制订了一份。

依然是六点如下:1、每天六点三十分起床,用十分钟做一下早操,再利用二十分钟读书,七点一十五分从家里出发去学校。

2、上课时认真听讲,不做小动作,积极发言,做好笔记。

3、认真完成作业,认真对待每一门功课。

4、写完作业后,复习一下当天所学的内容,并预习第二天上课的内容。

5、遇到不懂的要及时请教老师和同学。

6、每天晚上听三十分钟英语,训练自己的听力能力。

初三学习计划篇2初三是人生之路的一个转折点,进入初三,就意味着要面临中考。

作为中学生,就应该学会从各方面调整自己,作好充分准备,以良好心态去迎接挑战,迎接中考。

保持良好的心理状态进入初三,学生们的心情也变得极为复杂,真可谓“数年寒窗苦,只待今朝一试” ,因此首先应该保持坦然的心境,以一种平和、快乐心态去对待一切。

其次,要有坚强的意志,积极向上的生活态度。

初三学生新学期学习计划(6篇)

初三学生新学期学习计划(6篇)

初三学生新学期学习计划1.空闲时间多看课外书,每天记1-2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。

争取每次作文练习都在95分以上。

2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。

多做深,精的题目,拓展思维。

3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。

认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。

认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。

注意活学活用。

4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。

认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。

根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的____个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。

由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。

初三学生新学期学习计划(二)初三开学已经____个星期了,在一个新的学期中,也是最紧张的一个学期中,我还有很多漏洞需要弥补,在这个学期里,我要解决,并坚持提高以下地方:1.想要提高作文,就得多写多改,虽然在这个学期中,学校的任务更加繁重,但我还是要做到一周一篇作文的目标,文不厌改,虽然时间紧,但还是要保证质量,觉得写的最好的时候再提交。

2.阅读这部分。

除了在课堂上,认真听讲,每周一练也要坚持下来。

现在我有时候就会坚持不下来,总想着明天看,结果就越拖越远。

还有答题的思路,模板,我还有没有牢记,我还需要认真巩固。

初三学生学习计划(通用15篇)

初三学生学习计划(通用15篇)

初三学生学习计划(通用15篇)初三学生学习计划1时间飞逝,新的学期又开始了,初三上学期已经过去了,迎来了初三下学期了,距离中考的日子也越来越近,随着这学期的到来,既然是新的一学期,那对接下来的初三学习也要制定新的学习计划。

初三这学期的具体学习的计划如下:1、早起早睡,保持最充足的睡眠时间,才能支撑一天的学习;2、每天早起半个小时,在校园里面跑步,锻炼身体,增强自身的体能,一个健康的身体才能够为学习补充能量;3、课间时间用来记那些需要背诵的学科,比如历史、政治等,充分利用时间把课本的理论背下来,增加印象;4、早自习的时候,不在采取以前那样读一科,就整节课都读那一科,要学会把其他的课程的书也读一读,语文、英语轮流转换,读累了就换一种,有多余的时间,就把数学公式也读一读,背一背。

5、英语的学习,就要从听力、单词、语法和作文这四个方面进行复习。

课余时间带上耳机单独练习听力,多听多练。

在做作业或者做试卷时,把其中的生词单独摘出来抄到一个笔记本上,方便记忆和复习。

语法在做题的时候通常都会遇到,这时候就要把其中运用到的语法记在旁边,复习的时候就知道怎么使用了。

作文除了一般考试的时候才会写,那就把英语书中的__都尽量背下来。

6、化学多做题,把各类元素都记下来,把所有常用的化学公式都背下来,记住基础的,就可以举一反三的使用了;7、物理是最难的了,所以这学期主要就是把公式都全部记下来,特别是光学、力学和电学这三个方面是最常考的,特别容易考砸,所以主要针对这三个方面进行系统学习;8、数学是主科,占的分也比较大,平时多做练习题,从题目中找出解题经验,对错了的题进行细致的分析,找出每一个过程的错在哪;9、语文的重点在作文,写作的素材要注重积累,本学期做题的时候,多积累其中的素材,在中考的时候就不用担心没有素材而写不出来了。

本学期接近中考才三个月,复习时间很短,要充分把握每一分钟的学习,当然也不能只管学习,不管自己的身体健康,这些方面都尽量都注意到,制定的计划就一定要实施,希望上述的学习计划能够让我在初三的复习中掌握要点,为中考加油。

初三学习计划15篇_11

初三学习计划15篇_11

初三学习计划15篇初三学习计划1一、读书计划寒假到来我把寒假时间做了一个简单的规划,比如读书,我们都知道读万卷书行万里路,读书的益处可想而知,对于读书我也有自己的规划。

1、每天读书两个小时2、读书选择好书,比如中外名著,读好书树立正确的人生观价值观,让自己的人生道路更加宽广。

3、没读完一本书都要写一份读后感,把从书中学到的东西写下来,思考书中的哲理同时不断成长,让自己有更好的改变。

4、对于一些非常优美的句子摘抄下来用专门的笔记本记录下来为以后写作文做准备。

二、寒假作业寒假到来,学校布置了寒假作业,一本寒假作业需要花费很长时间来写,为了让我有时间把时间规划出来。

1、每天花四个小时的时间来写寒假做也,把寒假作业在寒假结束之前完成让自己过上一个开心的寒假。

2、因为我们有多门课的作业,所以按照顺序,而每天个门课程花一个小时,完成作业。

3、做的不会的问题请教爸妈,或者打电话询问老师,直到把问题解决为止,而不是把问题一直留在那里。

三、温习功课对于学过的知识需要温习,如果长时间不去温习,不去运用就会忘记,为了能够让我能够的提升成绩,记牢知识。

1、每天花费一小时的时间来复习课本上学过的知识,同时把这些知识在练习一遍。

2、温习过后好做好背诵和牢记的工作,因为有些东西已经开始忘记需要从新记忆需要从新开始。

3、循环复习,科学复习提升自己的效率减少时间浪费。

初三学习计划2有人说“黑色的高三”、“灰色的初三”,这意思当然是不言而喻的;但我想告诉各位,真正进入初中毕业阶段的人生学习生涯中的第一次拼搏并没有如此可怕和乏味,而是充满色彩和富有机遇,只要确定合理的目标、调适好心态并投入努力,通过“中考”,每一个学生都能升入适合自己的学校。

也就是说,在“初三”这块调色板上用心调色,初中毕业阶段的学习生活决不会是“灰色”的。

俗话说“良好的开端是成功的一半”,作为一名即将进入初三的学生,如何开好这个“头”呢?用好暑假的这段时间就是一个绝佳的机会。

初三学生个人学习计划(5篇)

初三学生个人学习计划(5篇)

初三学生个人学习计划一、明确目标,使计划具有指向性不少学生进入初三以后依旧很迷茫,不知初中毕业后要做什么,不想学便不学,蹉跎岁月,荒废学业。

没有目标,自然也就没有动力,目标是指引我们前进的灯塔。

明确目标是制订与落实计划的首要前提。

迈入初三这个人生转折的关键时期,面对升学与就业的严峻挑战,我们首先必须确定学年的总体目标,即:升入理想的高中;其次,我们还应该制定各学科、各阶段的一个个短时期的小目标。

这些小目标的制订应充分考虑自身的实际情况,既不能太高,也不能太低,“跳一跳,摘葡萄”,略高于现在的水平,经过自己的一番努力可以达到最合适。

合适的目标才能最大限度地激发我们的潜能,目标越清晰、明确,越能发挥目标的引领作用。

二、立足实际,使计划具有可行性正如“世界上没有两片相同的树叶”一样,我们每位同学的实际情况也是不一样的。

因而在为自己制订学习计划时,我们每位同学计划的重点和要求应该是有差异的,只有从自身实际出发制定出来的学习计划,才是切实可行并有意义的。

在制订学习计划之前,我们必须认真回顾、总结自己以前的学习情况与基础,对所学的各门学科知识认真反思,弄清自己的“学情”,弄清楚到底掌握了哪些知识、哪些学科?哪些方面的知识还比较薄弱?学习上还有哪些遗漏和不足?真正做到“认清自我”;此外,学习计划制订后,在实施的过程中,还应该保持一定的灵活性,根据计划实施的效果反馈与对比,联系自身实际情况,及时调整、充实学习计划。

三、统筹学科,使计划具有平衡性走进初三,即将面临一年后的中考。

中考是对初中阶段语文、数学、英语、物理、化学、政治等各门学科的一次综合性检测,各科都取得理想的成绩,才能在最后的中考中打好“漂亮一仗”。

一般来说,做到“门门全优”是很困难的,每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目,也有些不大喜欢甚至“瘸腿”的科目。

这就要求我们在制订学习计划时,能够统筹好优势科目和“瘸腿”科目的关系,优势学科应保持,同时树立“瘸腿就是短腿”的意识,制定“瘸腿”学科的“接长”措施,尽量保持学科平衡。

关于初三学生学习计划(4篇)

关于初三学生学习计划(4篇)

关于初三学生学习计划初三是我们大家学习生涯中,一个十分难忘的回忆。

拥有好的初三学习方法,对于我们大家的初三学习会有很大的帮助。

良好的初三学习计划,能够让我们大家的初三学习更加的高效。

全面复习即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。

尤其以心到最为重要,通过全身心的投入,多器官感知信息,记忆的效率就高。

及时复习遗忘的规律是:先快后慢,先多后少。

因此,当天课堂上学过的新知识,除了该堂课上学过的新知识,当天课后还要及时再复习。

养成固定时间内复习固定内容的习惯教育专家在查阅了有关方面的资料发现,一个人确实存在着在某一固定的时间内,做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律,这就是人体生物钟现象,这一规律运用到复习上就要求养成固定时间内复习固定内容的习惯,一到这时间,心理上就会做好准备,复习的效率就高。

在理解的基础上复习要复习好功课,必须先得把知识消化了才行,这就要求学生必须做到:上课高度集中自己的注意力,把课听懂,当天的疑难问题当天解决,决不拖到第二天。

经常复习,复习的次数要先密后疏刚学过的知识遗忘得又快又多,所以复习的次数相对要多一些,间隔的时间也相对要短一些,即是说要经常复习。

随着记忆巩固程度的加深,每次复习的间隔时间也可越来越长,到了一定的时候,知识就能牢固记忆,不复习也不会忘记了。

另外,教育专家指出,学生们在备考时要做到四件事:1、尝试回忆,就是下课后独立地把老师上课讲的内容回想一遍,这样可以及时检查当天听讲的效果,提高记忆力,增强看书和整理笔记的针对性,养成善于动脑思考的习惯;2、看教科书,重点看尝试回忆时想不起来、记不清楚、印象模糊的部分,高度概括课文内容的语言以及有利于记忆、带提示性的语句;3、整理笔记,先把上课时没有记下来的部分补上,再把记得不准确的地方更正过来,以保证笔记的完整性和准确性;4、看参考书,把精彩的内容、精彩的题目及时摘到课堂笔记上,这样就会促使知识掌握向深度和广度发展,使学习逐渐形成良性循环。

初三学生学习计划15篇

初三学生学习计划15篇

初三学生学习计划15篇初三学生学习计划1新学期的钟声已经敲响,操场上还存留着军训的气息,看着初一的新同学们加入到这个校园中,我也意识到自己已经是一名初三的学生了,时间真是过得飞快,好像只是一瞬间的事,那么在新的一学期中我也会做好自己的学习计划。

在过去的一学期中,我严格按照自己的学习计划进行每一阶段的学习,事实证明效果是真的好,那么在这个过程中,我也发现了自身存在的一些不足,比如马虎、有时效率不高等,那么在新学期中,我也会努力改正这些不足,对于存在的优点也不骄傲,并且查看是否仍有进步的空间,让自己不停留在原地。

那么接下来就是对新一学期的学习计划制定。

一、改正不足对于自己已经明确的不足要及时的改正,但不要一时心急,要循序渐进的来,确保能够完全将这些彻底扔掉,那么在平时的学习生活中,可以做一个便签,如果觉得必要的话,可以将提醒自己的话写在上面,放在自己能够看见的地方,在坚持一段时间后,可以进行自我的检查,对仍有残留的不足,要加大力度。

二、提升自主学习能力自学,一直都是一个模糊词汇,大家对其的理解或许是相同的,但是做出来的效果却是参差不齐,那么,已经到了初三的阶段,我们即将迎来的一场大考——中考,已经进入了倒计时,在最后的这一年中,除了要跟上老师每天上课的脚步,更重要的就是自己在空余时间的自学,这也是能力提高的关键时间段,那么我计划,从各个科目的刷题开始做起,每天为自己定下做几套卷子的目标,自己一定要严格执行。

三、重视自己的马虎马虎,一直都是我的专属词汇,做事马虎、做题马虎、考试还马虎,而且每次因为这样的原因,自己在考试中没少丢分,这也一直让我很懊恼。

那么,在新学期的到来我决定一定要改正掉这个坏毛病,我觉得能够出现马虎的状况,除了审题不认真,还有一点就是知识点掌握的并不是很牢固,不为失败找借口,勇于面对便已经成功了一半。

四、各个科目的学习在初三这一年,最重要的就是迎接即将到来的中考,那么在有限的时间内,将时间合理的分配,保证效率的最大化,因此我也会将时间进行分块,完成相应的学习。

初三学生的学习计划表5篇

初三学生的学习计划表5篇

初三学生的学习计划表5篇初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段,在这短短的一个学年中,既要学习初三新课程,又要复习巩固以前所学的知识,所以这个阶段为学习的黄金时段和冲刺阶段,以下是小编整理的初三学生的学习计划表5篇,欢迎阅读分享。

初三学生的学习计划表11 课前预习.早起早睡夏天,10点睡觉,6点起床;冬天9点睡觉,7点起床。

2.学习态度上课认真听讲,利用课余时间和午后时间巩固知识。

放学回家后,认真完成老师布置的作业,再预习明天的课程。

不管在家或在学校,都要认听老师和家长的指导和安排。

3.自我学习要求1学习要谦虚,虚心向老师请教,向同学学习,不耻下问。

2坚持自主学习,每天回家后主动复习功课,做好家庭作业。

多阅读一些书籍,因为阅读有利提高写作水平的书籍3学习不偷懒,上课不开差,积极发言。

4不一定要每时每刻都在学习,也要进行体育锻炼,将身体健康与学习协调发展,每天早上起床后做20个俯卧撑和20个蛙跳。

晚上睡觉前照样运动。

学习目标1.考试成绩要明显提高,各科成绩都要达标。

2考试成绩排名要靠前,达到全年级前50名。

3体育活动要积极参加争取20--年长到1米6学习建议1对老师和父母的建议认真的接受,反省自己有没有做错,做到有则改之,无则加勉。

初三学生的学习计划表2第一:要自信。

很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。

无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。

相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。

第二:掌握科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。

可以在学习的海洋中享受快乐!提高效率方面:有学习环节,学习态度、学习方法。

你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高。

每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同。

要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法。

初三学生学习计划(15篇)

初三学生学习计划(15篇)

初三学生学习方案(15篇)初三学生学习方案1在努力学习的时候,时间总是过得飞快。

相比于那些不太喜欢学习的同学学总是觉得无所事事感慨时间过得太慢,我却恨不得将时间掰成两半用。

看来先贤诚不欺我,当人有着目标并朝着这个目标前进的时候,不仅仅会产生无尽的动力,还会让时间过得更快。

而我的目标就是在这关键的初三一年里,将我的成绩排名再往前提升,向着我目标的某某高中进行冲刺。

为此,我要对我新学期进行一番学习规划,让我能够更好地掌握我的时间,提高自身的学习效率。

首先,是周一到周五这段上课时间:1、早晨起来,在家里先背单词,到了学校早自习的时候按照老师学校的安排进行英语或者语文的朗诵,充分利用好清晨这段头脑最清晰的时间段。

2、上课之前要做好预习工作,将第二天要上课的内容在家里粗略的了解一遍,让自己心里有个底。

3、在上课期间将所有与学习无关的东西收起来,不让这些东西打搅我的注意力,跟随着老师的思路学习。

4、严格按照老师的建议做好错题集和摘抄本,当做错题目的时候摘抄下来提升记忆,并且能够在平时多多阅读。

而摘抄本那么是每天记载英语与语文的优美词句,丰富我的词库,让我能够在写作上获得更大的优势。

5、保证自己午休时间充足的睡眠,起码保证半个小时的睡眠时间,这样能够让我在下午的课程中打起精神来学习。

6、平日里跟同桌做好约定,让他监督自己,但凡自己走神或者犯困了就提醒自己注意学习。

7、老师布置的作业早日完成,不能养成拖沓的习惯,做一个今日事今日毕的人,也让自己的时间能够更好地安排下去。

8、每天晚上睡前回忆一遍自己今天的所学,特别是单词和课文,更要做到熟读熟记。

其次,是周六到周日这段休息时间:1、早上起来锻炼,养成一副好的身体才是学习的本钱,如果身体搞坏了学习再好也是空中阁楼。

2、上午完成老师布置的假期作业,并反复的检查错漏,有错漏的记入错题集。

3、下午做自己买的学习册,规定自己每天完成不少于老师布置的习题量。

4、空闲时间看看新闻,阅读一些中外名著,既能放松心情,又能提高自己的知识储藏。

初三制定学习计划3篇

初三制定学习计划3篇

初三制定学习计划3篇初三制定学习方案1我的初步学习方案时间表如下:1、每天早上5点起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家动身。

2、上课认真听讲,主动发言,做好笔记。

3、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4、写完作业后,复习当天的内容并预习其次天上课的内容。

5、对于副课及历史,地理,生物每学完一课后,作文库要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。

假如遇到不会的题,也不能立即看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并准时背过。

6、对于主课及语文(代数,几何),语文,英语,物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对比答案,找出错误准时订正。

7、遇到不懂得要准时问老师或问同学,弄明白。

8、每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。

”新春就是新的企盼,新的希望,新的征程,新的收获。

新学期,新起点,新面貌,让我们期盼更美而好的明天,让我们再一次踏上征途。

我觉得首先应当做到的是应当认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。

一般先以课本为先,书上的内容是基矗在把握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。

我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目准时记录下来,逐一解决,形成巩固。

在复习中应当提倡务实精神,也应当重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。

由于任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1、由于我最薄弱的一项科目是语文,成果处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。

空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上。

2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。

多做深,精的题目,拓展思维。

3。

每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。

初三学生学习计划(优秀14篇)

初三学生学习计划(优秀14篇)

初三学生学习计划(优秀14篇)初三学习计划篇一1、建立初中数学知识体系2、归纳总结题型初三的学习科目众多,依靠作业进行知识巩固的效率过低、尤其是数学,题目多种多样、及时的进行题型的归纳总结,发现题目之间的共性,发掘同一类型题目的统一解答方法和思想,可以很好的提高学习效率、例如与等腰三角形有关的全等,可以归结为四种题型3、提高知识综合运用能力初三的学生要面临的不只是一年后的中考,上学期期末进行的元月调考,下学期期中进行的四月调考和五月调考,都是阶段性的重要考试、提前进行真题的练习,适应综合性题目的解答思路,这样才可以在这些考试中取得优异的成绩在暑假相信很多同学都会对将要学习的知识进行预习、有很多同学在对数学进行预习的时候有一个误区,就是认为我把书看了就是预习了,我觉得只有在看书的基础之上能够将课本上每节的配套练习解决才算真正的预习,因为数学知识的掌握情况终还是得体现在解题中第二,要学会正确地纠错:在学习数学的过程中,每个人都会犯错,出现错误是正常的,并不可怕,可怕的是很多同学一错再错,这里面就涉及正确纠错的问题、暑假的时间相对充裕,正是我们纠错的好时机、但是数学的改错不是简单地用红笔把得数改正就可以的、正确的纠错应该是首先搞清楚自己到底错在哪里,是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误,其次大家要把自己的错误记在心里,时时强化自己的记忆,纠正头脑中的错误观念、如果条件允许,家长能够把孩子每天犯的错误单独抄在一个本上定期让孩子再重新做一遍,会收到更好的效果第三,做好总结:学习之后的总结是学习的一个重要环节,进行总结是对知识进行升华的过程、很多同学也知道要进行总结,但是需要总结什么很多人并不清楚,在这里建议同学们利用暑假时间总结以下几点:1、总结旧知的知识结构、数学每一章都有一个知识体系,大家应该把这个知识体系总结出来并利用这个知识体系,记忆和掌握数学的各种定理和知识点2、总结自己一些容易出现错误的点、大家可以重新回忆自己出现过的错误,看看哪些地方是自己反复出现问题的点,往往反复出现问题的点就是自己的学习漏洞,如果运算有问题就强化运算能力,如果是知识有漏洞就把知识再回顾一遍,并适当地配合着知识做一些练习总之,要想取得良好的学习成绩,持之以恒与良好的学习方法缺一不可,数学也不例外、大家也可以利用暑假总结一些适合自己的学习方法第一阶段:知识梳理形成知识网络1、第一轮复习的形式,以中考说明为主线,注重基础知识的梳理第一轮复习要“过三关”:(1)过记忆关、必须做到记牢记准所有的公式、定理等(2)过基本方法关、如,待定系数法求二次函数解析式(3)过基本技能关、如,数形结合的题目,要求能画图能做出2、第一轮复习应该注意的几个问题(1)必须夯实基础、一般中考试题按易:较易:中:难=4:3:2:1的比例,要求在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速(2)中考有些基础题是课本上、说明上的原题或改造,必须深钻教材与说明,绝不能好高骛远(3)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通、“大练习量”是相对而言的,要有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习(4)多归纳、多总结第二阶段:专题复习1、第二轮复习的形式,不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位在一轮复习的基础上,进行拔高、集中、归类,重点难点热点突出复习,注意数学思想的形成和数学方法的掌握,这就需要充分发挥教师的主导作用2、第二轮复习应该注意的几个问题(1)第二轮复习可对平时遇到的难点、误点设立专题(2)专题的划分要合理,要有代表性,切忌面面俱到;围绕热点、难点、重点,重要处要狠下功夫,不惜“浪费”时间,舍得投入精力(3)以题代知识,学生在其中一种程度上远离了基础知识,会造成程度不同的知识遗忘现象,解决这个问题的最好办法就是以题代知识、可适当穿插过去的小知识点,以引起记忆4)专题复习可适当拔高、没有一定的难度,你的能力是很难提高的,提高学习的能力,这是第二轮复习的任务、但不要过于多和难第三阶段:综合训练1、第三轮复习的形式是模拟中考的综合演练,查漏补缺,俗称考前练兵、训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等2、第三轮复习应该注意的几个问题(1)模拟题必须要有模拟的特点、时间的安排,题量的多少,低、中、高档题的比例,要贴近中考模式(2)归集错题,查漏补缺(3)适当的“解放”自己,特别是在时间安排上、但要注意,解放不是放松,后期题量不宜太大,要轻松解题、居高临下解题,能跳出复习的圈子看试题(4)调节生物钟、尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合(5)心态和信心调整、保持一颗平常心第四阶段:查漏补缺对自己仍然模糊的或已忘记的知识回归课本,进一步巩固和加深,迎接中考总之,在初三数学总复习中,发掘教材,夯实基础是根本;共同参与,注重过程是前提;精选习题,提质减负是核心;强化训练,发展能力是目的、只有这样,才能以不变应万变,以一题带一片,达到事半功倍的效果初三学习计划篇二知识点,这也是为初三下学期要进行的综合性练习以及书面表达打好坚实的基础。

初三学习计划15篇

初三学习计划15篇

初三学习计划15篇初三学习计划1第一部分:学习初三内容时间:现在到八月份上旬1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学,其中间隔一天。

(有条件找人辅导比较好,老师比较有经验,将基础打好。

)2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。

(买参考书、试题自学或者找老师。

)3.周末排两个半天看文科书(集中在一天恐怕挺烦的,看些散文、传记等,把好的句子记下来,研究一下好作文的结构。

其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。

)4.周末排一个半天看历史课本。

(因为初三学习忙,历史恐怕顾不上学了。

)第二部分:准备参加竞赛或其他比赛(或)加强第一部分学习内容时间:结束第一部分计划至开学(1)准备参加竞赛:正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛,你如果有考虑拿奖就选一两科学习,理化两科竞赛内容多选自高中,对高中学习有帮助。

准备参加其他比赛:自己找找看,看看能不能中考加分。

1.一周内排出两个半天学习相关课程。

再排出两个半天自己练习。

(2)加强第一部分学习内容:初三上化学比较简单,初三下出现酸碱盐、溶液比较难些,因此暑假不用预习化学,寒假再预习也来得及。

此项同第一部分内容时间上不改变,在内容上做调整:1.数学开始学习中难题。

2.学习物理的中难题或学习化学3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)虽然我打得很多但只是教详细,你不必担忧,时间还是比较宽松的,其余时间我建议:1.自学英语2.游泳/打球类/练习中考体育项目。

下面是我为学生制订的英语学习计划,但愿你能从中受到启示:1. 有计划地把课本复习三至五遍。

最好的资料是课本。

课本内容连贯,知识的重复率高,这对英语学习非常重要。

记住课本上的单词,认真研读句型和习题,做到见疑就查,见疑就问,并对课本知识的复习做到合理计划。

2. 看一本高质量的高中语法书。

语法是英语学习的骨架,是英语学习的体系,所以不能过于淡化。

现在课本上的语法总结较为零碎,学生最好选择一本书,如Spark英语所出版的“高中英语语法全解”一书就比较好。

初三学生的学习计划(通用14篇)

初三学生的学习计划(通用14篇)

初三学生的学习计划(通用14篇)初三学生的学习计划篇1一、学习目标巩固掌握初中阶段各个学科的基础知识、基础技能,通过自身的努力,学习成绩在月考、期中和期末考试争取进入全年级20-40名前,填补我们班在年级段排位的“空挡”。

争取进入淳中提前批入取,中考进入淳中。

二、平时具体方法和计划1、合理安排每一天的学习时间。

在紧张的学习过程中,其实每天可供自己利用的时间并不多,最灵活的时间就是当天作业完成后至睡觉前的近两多小时时间。

能否利用好这段时间,是初三阶段学习成绩提高的的关键点。

晚上复习科目不要过多,应重点复习一门,抓住重点,集中精力,力争达到最佳学习效果。

每天晚上复习更应该有计划,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为科学日,周四定为语文日,周五完成学校周末作业。

看似简单,但必须持之以恒的坚持下去,杜绝出现“三天打鱼两天晒网”的现象。

2、新课学习和复习同步进行,要做到两不误。

新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习三大要素,预习可以在晚上完成当天学校作业后抽时间预习,数学预习后,把尽量做一下课后练习,遇到一知半解等不懂的地方,第二天带到课堂里,再仔细琢磨,直到彻底弄懂为止。

3、把初三的复习阶段性计划目标分为三大阶段。

第一阶段,是初三开学至月考。

这个阶段主要是课堂学习为主,这一阶段主要是基础复习阶段。

每一门课要逐册逐章节地进行复习,主要跟着老师步伐一致,进行各科的细致复习。

只有这时候循序渐进月考后进行月考总结,对自己前一阶段学习进行查缺补漏、巩固基础,争取在期中考试取得好成绩。

第二阶段从月考至期中考试,这个阶段是复习要有针对性,要踏踏实实,把平时订正的错题内容进行系统复习,把每次测验试卷重新做一遍,重点留意错题。

做好每次考试的认真反思,把自己的薄弱知识补上去。

第三阶段从期中结束至期末前,这是中考前最后的阶段性复习时间,也是关键的复习阶段。

这个时期杜搞绝题海战术,更不应做难题和偏题,应该做少而精的经典题型。

初三奋斗学习计划(精选9篇)

初三奋斗学习计划(精选9篇)

初三奋斗学习计划初三奋斗学习计划(精选9篇)中考是我们同学们都要面对的,怎样能在中考中考出好的成绩来呢,这是同学们关心的,那就需要同学们制定一个学习计划和奋斗目标。

可以帮助同学们更好的的学习和提高成绩。

初三奋斗学习计划篇1第一阶段:梳理知识点提醒:临近中考,学生要有一定的自主性,光跟着老师“跑”没用。

因为每位学生对知识点的掌握程度不同,复习进度也不同。

首先,归纳知识点。

比如:根据作文的题材、内容进行适当分类,这样,在考场中遇到任何作文题,都可以做到心中有底。

其次,参照考纲,逐条检验是否牢固理解知识点,并迅速查出遗忘或遗漏的要点。

第二阶段:读书破万卷。

提醒:冲刺阶段的复习重点不在于做了多少难题,而在于对教科书精华的领悟程度。

第一,杜绝只看笔记,不看教科书的坏习惯。

有些学生认为,平时自己认真听课,笔记中已经涵盖了所有复习内容。

事实上,笔记不能代替书本。

比如:书上注明需要背诵的段落、重点段落,学生应按照课本一字一句地熟记,切不可拿着“COPY”的笔记本进行背诵,一旦抄写中出现细小差错,学生仍照着错误背诵,在这种情况下失分有点可惜。

第二,不忽视理科教科书。

不少学生将数学、物理、化学的复习方法,归结为题海战术,显然有失偏颇。

复习时学生应该仔细阅读理科教科书,掌握书上的概念、公式、例题,尤其是有些解题步骤。

要知道试题是万变不离其宗的套路,只有掌握了题目的本源,才能更加有助于解题。

第三,浏览错题集。

不少细心的同学,都备有一本错题集,将初中四年来曾经做错的题目,都抄在上面。

最后复习时,这本错题集就可以发挥作用了。

回顾旧题、错题,问问自己还会不会做,从而更好地查漏补缺。

第四,对于外语课本的某些篇章要背得滚瓜烂熟,做到脱口而出。

对于语法要注意区分和记忆,这样可以保证学生在考场上写出的文章有“法”可依。

第三阶段:主攻薄弱环节对平时练习中经常失分的题目,学生需要加强练习。

如:作文得分偏低的学生,可以多练、多写,请任课老师批阅。

初三学生学习计划(14篇)

初三学生学习计划(14篇)

初三学生学习计划(14篇)初三学生学习计划篇1离中考越来越近,紧张的气氛也随之而来,面对自己的学习成绩我有一丝的慌张,为了将自己考上一个好的高中的几率变大,我将制定以下学习计划:1、每天早起,利用早晨的黄金记忆时间背背古诗文以及好词好句为自己之后的写作加足马力;2、数学各种公式的运用还是不是很熟练,不能进行反面举证,本学期要加强对数学方面的练习,多做题目,举一反三学会自己消除问题进行解决;3、将英语中语法问题自己各种端午的运用方法熟记于心;每天晚上晚自习用随身听听英语听力锻炼自己的听力能力,也能记住一些常见的用语;4、根据考纲中所提到的重点将历史以及政治方面的重点人员事件进行背诵以及划重点,将答题方法进行概括,以便于之后更加节省时间;5、对于化学方面,将物理变化和化学变化以及他们的性质区分开来,并且将元素符号以及化合价方面的知识熟练掌握,所以下学期每天花费课余时间将每个化学物的特性记一些。

6、对于物理方面,初三刚刚接触,但是中考还是其中之一。

力学以及电学是比较重要的两个方面,我会在下学期将重点放在这两个方面当然其他章也不会松懈,尽可能不在这个上面丢分对于在以上各科目的.具体学习计划的同时,我会将一身的身体素质提高。

在以上基础上我还会每天保持正常的复习时间以及做练习时间,虽然说基础很重要,但是多做题还是有很多好处,见得题目多了当第一次我不会的时候,我会去向同学老师请教并将它们誊写在自己的错题本上,尽可能的将他们弄得通透。

以上就是我的学习计划,希望我能成功!初三学生学习计划篇2首先要分析自己各科的掌握程度,找出自己的优势及弱项,有的放矢地进行复习。

以我为例:我的目标是主攻重点高中。

很擅长数学物理,化学一般(这几科考试老是马虎),政治有时发挥的好有时差,英语在上学期的努力下有提高120分能考八九十分左右,弱点是看图填词,语文一般也是有时好有时不好,总之成绩不稳。

俗话说知己知彼,才能百战不殆。

到了初三二期的时候会有点紧张,考试会很多,但是不必太担心了,中考不会太难的。

2024年初三目标计划书(通用8篇)

2024年初三目标计划书(通用8篇)

2024年初三目标计划书(通用8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初三学生学习计划怎么写7篇

初三学生学习计划怎么写7篇

初三学生学习计划怎么写7篇初三学生学习计划怎么写篇1在努力学习的时候,时间总是过得飞快。

相比于那些不太喜欢学习的同学学总是觉得无所事事感叹时间过得太慢,我却恨不得将时间掰成两半用。

看来先贤诚不欺我,当人有着目标并朝着这个目标前进的时候,不仅仅会产生无尽的动力,还会让时间过得更快。

而我的目标就是在这关键的初三一年里,将我的成绩排名再往前提升,向着我目标的高中进行冲刺。

1、早晨起来,在家里先背单词,到了学校早自习的时候按照老师学校的安排进行英语或者语文的朗诵,充分利用好清晨这段头脑最清晰的时间段。

2、上课之前要做好预习工作,将第二天要上课的内容在家里粗略的了解一遍,让自己心里有个底。

3、在上课期间将所有与学习无关的东西收起来,不让这些东西打扰我的注意力,跟随着老师的思路学习。

4、严格按照老师的建议做好错题集和摘抄本,当做错题目的时候摘抄下来提升记忆,并且能够在平时多多阅读。

而摘抄本则是每天记载英语与语文的优美词句,丰富我的词库,让我能够在写作上获得更大的优势。

5、保证自己午休时间充足的睡眠,起码保证半个小时的睡眠时间,这样能够让我在下午的课程中打起精神来学习。

6、平日里跟同桌做好约定,让他监督自己,凡是自己走神或者犯困了就提醒自己注意学习。

7、老师布置的作业早日完成,不能养成拖沓的习惯,做一个今日事今日毕的人,也让自己的时间能够更好地安排下去。

1、早上起来锻炼,养成一副好的身体才是学习的本钱,如果身体搞坏了学习再好也是空中阁楼。

2、上午完成老师布置的假期作业,并反复的检查错漏,有错漏的记入错题集。

3、下午做自己买的学习册,规定自己每天完成不少于老师布置的习题量。

4、空闲时间看看新闻,阅读一些中外名著,既能放松心情,又能提高自己的知识储备。

5、哪怕是周末休息也要做到早睡早起,严格遵守良好的作息时间,养成好习惯。

我相信在新学期我这样坚持下去的话,成绩必定会有着足够的提升,我的努力终究会获得足够的收获,目标的高中我必然会以优异的成绩考上。

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初三学生合理的学习计划
1、全面分析,正确认识自己
准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际,确定目标
制定计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划,短安排
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。

在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。

学习目标可分为:
(1)掌握知识目标;
(2)培养能力目标;
(3)掌握方法目标;
(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点,不要平均使用力量
所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些
薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。

制定计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

5、计划要全面,还要与班级计划相配合
计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。

时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间
常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。

在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。

补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。

不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制定学习计划的重点之一。

7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排
在安排计划时,不要长时间从事单一活动。

(1)学习和体育活动要交替安排。

比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;
(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;
(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率
时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。

(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;
(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。

这样可以提高时间的利用率。

9、计划要留有余地
10、注意效果,定期检查,及时调整
检查内容包括:
(1)计划中的学习任务是否完成?
(2)是否基本按计划去做?
(3)学习效果如何?
(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。

从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。

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