温度计的使用必考知识点
温度知识点
温度知识点
温度是表示物体冷热程度的物理量,从分子热运动的观点看,温度越高,分子无规则运动越剧烈。
温度的国际单位是开尔文,单位符号是K;常用单位是摄氏度,单位符号是℃。
温度只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量,而用来量度物体温度数值的标尺叫温标。
1. 温度计的原理:根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
2. 温度计的使用方法:
(1)在使用温度计测液体温度时,不能让玻璃泡接触到容器底和容器壁。
(2)温度计液柱停止上升或下降时才能读数。
3. 温度的常用单位:摄氏度(℃)。
4. 温度的国际单位:开尔文(K)。
5. 温度的测量:测量温度的工具是温度计,常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。
常用的温度计有酒精温度计、水银温度计和气体温度计等。
6. 冷热的程度。
人对冷、热感知,由热量经体表和环境间的传递来完成。
皮肤中的冷感受器和温感受器受到不同强度的热刺激后,产生兴奋,经传入神经到达中枢神经系统,经中枢神经系统的综合分析后,形成冲动,传到效应器——皮肤、黏膜、内脏等,引起效应活动,产生冷或热的感觉。
以上内容仅供参考。
温度计知识点优秀版
温度计知识点优秀版第一讲温度引入(还没有写)知识点睛知识点一:温度与温标温度:表示物体的冷热程度温标:量度物体温度数值的标尺叫温标。
它规定了温度的读数起点(零点)和测量温度的基本单位。
1)摄氏温标(t): 一标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃,沸水的温度规定为100℃。
单位:摄氏度(℃)2)热力学温标(T):又称国际温标或绝对温标,以绝对零度为基点的温度标尺。
绝对零度℃,在此温度下分子停止运动(0℃=273.15K)。
它以-℃作为起点,单位为开尔文(K)。
即273.15K=0℃。
两者的换算关系是:T=(t+273.15 )K摄氏温度与热力学温度的比较项目摄氏温度热力学温度℃)为起点规定方法标准大气压下,冰水混合物的温度为0摄氏度,沸水的温度为100摄氏度单位摄氏度(℃)开尔文(K)联系每刻度的大小是相等的T=(t+273.15)K知识点二:温度计——测量温度的仪器1) 构造:内径细而均匀并带有刻度的玻璃管和装有适量液体的玻璃泡2) 原理:物体的热胀冷缩乒乓球瘪了,让它变回原状,为什么用热水?用冷水行吗,为什么?知识点三:分类1) 用途分类2) 材料分类温度计名称实验用温度计 体温计 寒暑表 不同点温度计的量程_-20_℃~_110℃__35_℃~_42__℃_-20_℃~_50℃ 分度值 ___1_℃ ℃ ___1_℃ 用途 测___液体温度___测__体温___测___气温____相同点原理都是根据液体__热胀冷缩__的性质制成的单位都是___摄氏度_____因空隙太小导致铁轨扭温度计种类测量温度范围煤油温度计约-30℃~ 150℃酒精温度计约-117℃~ 78℃水银温度计约-39℃~357℃知识点四:温度计的使用方法1,实验用温度计使用方法想一想下面哪种方法是正确的,为什么?⑴观察:使用温度计前,首先要观察量程和最小刻度值,也就是认清温度计上每一小格表示多少摄氏度,并且在测量前要先估计被测物的温度,选择合适的温度计⑵放置:测量时应将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。
温度及温度计的使用
温度主要知识点:温度:物理学中,把物体的冷热程度叫做温度摄氏温度:标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,沸水温度是100℃。
之间分成100等份,每一等份为1℃。
自然界的一些温度(℃)温度的测量:温度计常见类型:实验室用温度计、体温计、寒暑表(工作原理:液体的热胀冷缩)温度计的使用要点:1、温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或者容器壁。
2、温度计的玻璃泡浸入到被测液体之后要稍等一会,待示数稳定之后再读数。
3、读数时温度计的玻璃泡要继续留在待测液体中,视线要与温度计中液柱的液面向平。
教学过程温度:活动一:触摸一瓶冰水和一杯热水,说出感受感受:温度:物理学中,把物体的冷热程度叫做温度。
活动二:三只烧杯中分别放冰水、自来水和足够热的水,A、把左手放入冰水中,再放到自来水中,说出自己的感受B、把右手放入足够热的水中,再放到自来水中,说出自己的感受感受:为什么同一杯自来水在差不多相同的时间内有两种差异很大的冷热感觉呢?这个实验说明了我仅凭感觉来判断物体的温度是不可靠的。
那么我们如何准确的判断一个物体的温度呢?温度计:结构:(对比实物温度计进行认识)摄氏度:温度计上面都有一个“℃”的符号,代表计量单位是摄氏度定义:标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度,沸水温度是100摄氏度。
分别记做:0℃和100℃。
0℃和100℃之间分成100等份,每一等份为1℃。
课外资料:其他的温度计量方法华氏温度:1724年,荷兰人华伦海特制定了华氏温标,他把一定浓度的盐水凝固时的温度定为0℉,把纯水凝固时的温度定为32 ℉,把标准大气压下水沸腾的温度定为212℉,中间分为180等份,每一等份代表1度,这就是华氏温标,用符号F表示,这就是华氏温度。
华氏度= 32 + 摄氏度× 1.8摄氏度= (华氏度- 32) ÷ 1.8国际温度(开氏温度、热力学温度):符号T,单位K(开尔文,简称开)。
开氏温度标度是用一种理想气体来确立的,它的零点被称为绝对零度,及这个宇宙中能达到的最低温度。
高中化学温度计的使用必考知识点
高中化学温度计的使用必考知识点
高中化学中有哪些实验用到温度计?
1.
这种类型的实验需要测出反应混合物的准确温度,因此,应将温度计插入混合物中间。
①测物质溶解度。
②实验室制乙烯(把温度控制在170℃附近,温度计
水银球在反应液里)。
③中和热的测定(测量混合液上升温度,温度计水银
球在酸碱反应的液面下)。
2.
这种类型的实验,多用于测量物质的沸点,由于液体在沸腾时,液体和蒸气的温度相同,所以只要测蒸气的温度。
①实验室蒸馏石油(测定馏分的沸点,温度计的水银
球在蒸馏烧瓶的支管口)。
②测定乙醇的沸点。
3.
这种类型的实验,往往只要使反应物的温度保持相对稳定,所以利用水浴加热,温度计则插入水浴中,
①温度对反应速率影响的反应。
②苯的硝化反应(控制水浴温度,温度计水银球在水浴烧杯的水中)。
在加热或水浴时,如果不需要严格控制温度,则不一定需要温度计,如酚醛树脂(沸水浴)、银镜反应(热水浴)都不需温度计。
最新人教版八年级物理上册3.1温度 知识点重点难点汇总及配套习题
3.1温度知识点提炼知识点一:温度1.物体的冷热程度用温度表示。
2.摄氏温度:在大气压为1.01×105Pa时,把冰水混合物的温度规定为0度,把水的沸腾温度规定为100度,把0度到100度之间分成100等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。
知识点二:温度计1.温度计原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
2.温度计的使用:A.使其与被测物长时间充分接触,直到读数稳定;B.读数时不能拿离被测物体;C.视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视和俯视;D.测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或底。
3.体温计:量程一般为35~42℃,分度值为0.1℃。
4.温度计的分类(1)实验室温度计(2)寒暑表(3)体温计重点难点解析一、重点记忆温度计的使用方法①估:估计被侧物体的温度。
②选:据估测温度选择合适量程的温度计。
③看:看清温度计的量程和分度值。
④放:玻璃泡全部浸入被测液体,不要接触容器底或侧壁。
⑤读:待示数稳定后读取,读数时玻璃泡要留在液体中,视线与液柱上表面相平。
⑥记:正确记录测量的温度,不要漏掉单位。
二、重点掌握温度计的分类三、温度估测是重点需要记忆常见物体或者环境的温度值,用这些温度值作参考,来估计温度。
(1)标准大气压下沸水的温度为100 ℃,(2)人的正常体温是37 ℃左右,(3)人体感觉舒适的环境温度为18——25 ℃.对点例题解析知识点一:温度【例题1】(2019湖北宜昌)对于一些物理量的估测,下列说法正确的是()A.家庭餐桌的高度约为80cmB.人正常行走速度约为5m/sC.一名健康中学生的质量约为100kgD.人体感觉最舒适的气温约为37℃【答案】A【解析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
A.中学生的身高在160cm左右,餐桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右。
如何使用温度计及使用过程中应注意事项
如何使用温度计及使用过程中应注意事项
测定室内外的温度时
1.用手拿温度计的上端,等温度计内的液柱停止升降时,再读数;
2.读数时,视线也要与温度计的液柱顶端相平;
3.如果长期测定室外的温度,要把温度计挂在背阴通风的地方。
实验室温度计的使用
在使用温度计测量液体的温度时,正确的方法如下:
1.手拿着温度计的上端,温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。
2.温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会,待温度计的示数稳定后再读数。
3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平。
根据实验,总结使用温度计的注意事项:
1.使用温度计前要先估计被测物体的温度,选择适当的温度计,测量前要看清温度计的量程和分度值。
这样才能正确读出所测量的温度,并且不会损坏温度计。
2.测量时,温度计的液体泡不能与容器器壁、容器底部接触,液体泡要完全浸没在被测液体中。
3.待温度计的液柱稳定后读数
4.读数时眼睛要平视
5.读数时,温度计不能离开被测物体读数。
八年级下册物理知识点:温度与温度计知识点
八年级下册物理知识点:温度与温度计知识点
人生的道路很长,但关键的却往往只有几步,而初中就是这关键几步中的第一步,查字典物理网为大家准备了温度与温度计知识点,欢迎阅读与选择!1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的;2、温度计的构成:玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、煤油或水银)、刻度;3、温度计的使用:使用前要:观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度),并估测液体的温度,不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计)测量时,要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不能紧靠容器壁和容器底部;读数时,玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数,且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。
温度与温度计知识点就到这儿了,体会每篇文章的不同,摘取自己想要的,友情提醒,理解最重要哦!
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高考物理温度总结知识点
高考物理温度总结知识点一、温度的定义和单位1. 温度的定义温度是物体内分子、原子振动的强弱程度的一种表现,通常反映了物体的热量状态,是一个物体与其他物体热平衡的条件。
在热力学上,温度是物体内分子、原子平均动能的度量,也是物体内热分子的平均运动速度的度量。
2. 温度的单位国际单位制中,温度的单位为开尔文(K),符号为K。
开尔文是热力学温度单位,表示绝对温标下的度量,与摄氏度的关系为:1K=1℃+273.15。
二、温度的测量1. 温度计温度计是用来测量物体温度的仪器,根据热膨胀、气压变化、电阻变化等原理制成。
常见的温度计有水银温度计、电阻温度计、热敏电阻温度计、热电偶温度计等。
2. 温度计的读数在进行温度测量时,应确保温度计的接触部分与待测物体完全接触,然后读出温度计上的示数即为待测物体的温度。
在使用电子式温度计时,应注意其显示屏上的数字精度,一般要保留到小数点后一位。
三、温度的基本性质1. 温度与热平衡当两个物体达到热平衡时,它们的温度相等。
这是因为热平衡是指在接触的两个物体间不存在热量交换,即使有热量交换,也是相互平衡的。
因此,温度是决定热平衡状态的重要因素。
2. 温度的热传导温度差是导致物体间热传导的产生原因,即使是处于隔热状态的物体,只要存在温度差,也会发生热传导。
热传导是热量沿着温度梯度传导的过程,温度差越大,热传导的速度越快。
3. 温度的热膨胀物体在温度升高时会发生热膨胀,即物体的体积会随温度的升高而增加。
这是因为物体内分子、原子的振动增强,占据的空间增大。
而金属等物质的热膨胀系数较大,因此在工程上需要对其进行修正。
四、物质的状态变化与温度1. 固体、液体、气体的状态变化在一定温度和压强下,物质可以表现为固态、液态和气态。
温度的升高会导致固体融化为液体,液体汽化为气体,而温度的降低会导致气体凝结为液体,液体凝固为固体。
2. 相变热在物质状态变化的过程中,温度并不一定发生变化,这是因为相变过程中需要吸收或释放一定的热量,即相变热。
小学温度知识点总结大全
小学温度知识点总结大全一、温度的概念温度是物体冷热程度的衡量标准,它描述了物体内部的分子、原子等微观粒子的热运动情况。
温度高表示粒子热运动剧烈,温度低表示粒子热运动缓慢。
温度的单位通常使用摄氏度(℃)、华氏度(℉)或开尔文(K)来表示。
二、温度计1. 水银温度计:利用水银在不同温度下的体积变化来测量温度。
2. 酒精温度计:利用酒精在不同温度下的体积变化来测量温度。
3. 气压温度计:利用气体的压力随温度变化的规律来测量温度。
三、温度的转换1. 摄氏度和华氏度之间的转换:摄氏度=(华氏度-32)/1.8华氏度=摄氏度*1.8+322. 摄氏度和开尔文之间的转换:开尔文=摄氏度+273.15摄氏度=开尔文-273.15四、温度的影响1. 温度的影响因素:a. 材料的性质:不同材料在相同温度下表现出不同的性质,比如金属在高温下会膨胀,非金属在高温下则不会膨胀。
b. 环境的温度:环境温度会影响人体的舒适度和健康,也会影响一些工业生产过程。
2. 温度的影响规律:a. 膨胀和收缩规律:物体在温度升高时膨胀,温度降低时收缩。
b. 物质状态改变规律:物质在不同温度下会发生固体、液体、气体之间的状态改变。
五、温度的应用1. 温度在生活中的应用:a. 温度对人体健康的影响:夏天不宜暴晒,冬天不宜长时间受寒。
b. 温度对农业和工业的影响:温度适宜才能促进植物生长,也能影响一些物质的生产加工过程。
2. 温度在科学研究中的应用:a. 温度对物质的影响:科学家通过改变温度来研究物质在不同条件下的性质变化。
b. 温度对实验结果的影响:很多实验需要控制温度才能获得准确的数据。
六、温度的保护1. 室内温度的保护:a. 夏天要避免暴晒,尽量在室内降低温度。
b. 冬天要保持室内温暖,避免长时间受寒。
c. 使用空调、暖气等设备来调节室内温度。
2. 室外温度的保护:a. 夏天在户外活动要避免中暑,避免长时间暴晒。
b. 冬天在户外活动要保持保暖,尤其是在寒冷地区。
温度 温度计知识点
温度温度计知识点一、温度。
1. 定义。
- 温度是表示物体冷热程度的物理量。
宏观上,它反映了物体内部分子热运动的剧烈程度。
分子热运动越剧烈,物体的温度就越高;反之,温度越低。
例如,一杯热水中的水分子运动比一杯冷水的水分子运动更剧烈,所以热水温度高。
2. 温度的单位。
- 在国际单位制中,温度的单位是开尔文,简称开,符号是K。
- 常用单位还有摄氏度(℃)和华氏度(℉)。
- 摄氏度的规定:把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0℃,沸水的温度定为100℃,在0℃和100℃之间分成100等份,每一等份就是1℃。
- 华氏温度与摄氏温度的换算关系为:F = 1.8C+32(其中F表示华氏温度,C 表示摄氏温度)。
例如,当摄氏温度为20℃时,华氏温度F=1.8×20 + 32=68℉。
3. 温度与生活。
- 日常生活中,温度对很多现象和活动都有影响。
气温影响人们的着装,在寒冷的冬天人们会穿厚厚的棉衣,而炎热的夏天则穿轻薄的衣物。
- 不同的生物对温度有不同的适应范围。
大多数植物在适宜的温度范围内才能正常生长,热带植物通常需要较高的温度环境,而寒带植物能适应较低的温度。
- 在工业生产中,很多工艺过程对温度有严格要求。
例如,钢铁的冶炼需要在高温下进行,而一些精密仪器的生产和保存则需要在恒温环境下,以保证产品的质量和性能。
二、温度计。
1. 温度计的原理。
- 常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。
例如,水银温度计和酒精温度计,当温度升高时,液体体积膨胀,温度计内液柱上升;温度降低时,液体体积收缩,液柱下降。
- 还有一些温度计是根据其他原理制成的。
如热电偶温度计是根据热电效应制成的,它由两种不同的金属导线组成,当两个连接点的温度不同时,会产生电动势,通过测量电动势大小来确定温度;热敏电阻温度计是根据热敏电阻的阻值随温度变化而变化的原理制成的。
2. 温度计的构造。
- 以实验室常用的水银温度计为例,它主要由玻璃泡、玻璃管、刻度和液柱(水银柱)组成。
3.1温度计-知识点梳理
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3.温度计的使用 选择:看清温度计的量程和分度值,以此来选择合适的温度计。 放置:温度计的玻璃泡与被测物体应充分接触;温度计的玻璃泡 不能接触容器底或容器壁。 读数:要等温度计的示数稳定后再读数;读数时温度计不能离开 待测液体;视线应与温度计内液柱液面相平。 记录:记录数值和单位。 注意:测量前要先估计被测物体的温度。
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2.温度计 原理:根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 构造:常用的温度计是由玻璃外壳、玻璃泡、细管、刻度值及温标符号共同
组成。
量程:是指温度计的测量范围,即测量的温度不超过最高温度和最低温度。 分度值:温度计所能测出的最小温度值,即温度计刻度中第一小格所代表的
值。
测温原因:温度计示数能变成与待测物体的温度相同。 注意:温度计内液柱长度随温度的变化而均匀变化。
第三章 物态变化
第一3.温度计的使用
4.体温计
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1.温度 概念:表示物体冷热程度的物理量。 单位:也叫温标,是摄氏度,符号为:℃。 摄氏温度:1标准大气压下,将冰水混合的温度规定为零摄氏度, 将沸水的温度规定为100摄氏度,在0到100摄氏度之间划分为100等 份,其中每一等份就是1摄氏度。
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4.体温计 构造:玻璃泡上方有较细的细管,且玻璃泡的容积比细管大得多。 分度值为:0.1℃。
测量范围:35℃-42℃。
注意:体温计能够离开人体读数;使用前要用力向下甩几下,使 玻璃管中的液体回到玻璃泡内。
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八年级物理上册 2.2 温度计知识点与同步训练(含解析)(新版)苏科版-(新版)苏科版初中八年级上册
温度计·知识精讲·一.温度计使用1.温度计的构造实验室温度计(常用温度计)由内径细而均匀并带有刻度的玻璃管及一个下端装有适量液体(酒精、煤油、水银等)的玻璃泡组成。
2.测温原理:常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
3.使用温度计的注意事项(1)观察:①零刻度;②分度值;③量程(温度计所能测量的最低温度和最高温度)。
(2)放置:①温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触;②测量液体温度时,玻璃泡不要接触到容器底或容器壁。
(3)读数:①读数时,温度计的玻璃泡始终不能离开被测物体;②等温度计的示数稳定后再读数;③读数时,视线要与温度计中液柱的表面平齐,不能仰视或俯视。
(4)记录:①记录时一定要带单位(°C);②是零下时,可在数字前面加负号,如零下5摄氏度,可记为-5°C。
二.温度计的常见种类·三点剖析·一.核心考点1.温度计的读数★2.不准的温度计★★★二.重难点和易错点1.温度计的读数与长度的测量类似,温度计的读数要明确三点:量程、零刻线和分度值,特别是分度值,一般不需要估读,但需要注意读数有正有负,发现刻度越往下越大,就是负值。
利用温度计测量杯子等的保温效果也是考试的热点问题。
2.不准的温度计不准的温度计关键是找到零刻线和分度值对应的数值或者直接写出真实的温度和测量值之间的函数关系。
·题模精选·题模一:温度计的原理例如图是李明利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计.该温度计实际使用中发现玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准确.对此,请你提出一条改进的建议 .【答案】换用较细的吸管或用热胀冷缩更明显的测温液体或用容积更大的瓶子【解析】因为自制温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.本题中设计的温度计读数不明显,是因为吸管太粗,液体膨胀的量小的时候很难观察到变化,所以建议:换用较细的吸管题模二:温度计的使用和读数例(1)在测量液体温度的实验时,如图所示的四种方法中正确的是()(2)如图所示,读取温度计示数的方法中,正确的是()【答案】(1)D(2)丙【解析】(1)A、图中显示温度计的玻璃泡碰到容器底,温度计的使用方法不正确。
八年级物理物态变化第一节温度、温度计最全笔记
温度知识点一、温度和温度计1、实验探究:人们对冷热的感觉探究过程:拿三只喝水的杯子,一只盛大半杯冷水,另一只盛大半杯温水,还有一只盛大半杯热水(不要太热),按冷、温、热的顺序排列好。
把一只手的食指放到热水里,另一只手的食指放到冷水里,十几秒钟后,同时取出两手指并立即放到温水里。
这时你会感觉到从冷水中移到温水中的手指感到水是热的,而从热水中移到温水中的手指感到水是冷的。
你到底根据哪只手指的感觉来确定这杯水是热的还是冷的呢?探究归纳:①此实验告诉我们,人们有时凭感觉判断物体的冷热是不可靠的。
①即使在感觉正确的情况下,也只能是大概地进行区别,无法知道冷热的准确程度。
在冷热相差不大的情况下,凭人的感觉就区分不开了。
点拨:①实验中水不能太多,否则容易溢出;热水不能太热,以免烫伤手指。
①实验中两手指要同时分别浸入热水和冷水中,过一会儿后再同时快速浸入温水中。
2、温度物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
物体较热,我们说它的温度高;物体较冷,我们说它的温度低。
日常生活中,人们常常凭感觉判断物体的冷热,这种判断受环境、条件的影响往往是不可靠的,要准确判断和测量温度,就要选择科学的测量工具——温度计。
注意:温度表示物体的冷热程度,热的物体温度高,冷的物体温度低。
温度相同的物体,冷热程度相同。
例如:0℃的水与0℃的冰相比,温度相同,冷热程度相同。
3、温度计(1)原理:家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的。
(2)常用温度计的基本构造:如图所示。
常用的温度计都是液体温度计,里面的液体有的是酒精,有的是水银,有的是煤油。
液体的温度变化越大,其体积的变化也越大。
为了使一定的体积变化显示得更明显,液体温度计在设计时,下端有一个容积较大的玻璃泡,上部是均匀的毛细管,正是这根细管把一定体积的变化显示的很清楚,因而将温度的变化也能明显的表现出来。
温度计玻璃泡的玻璃璧很薄,这是为了使温度计玻璃泡内的液体能很快与被测物体的温度相同。
新人教版物理八上第3章第1节温度 知识点考点汇总
第三章物态变化第1节温度1.物体的冷热程度用温度来表示。
2.常用的温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的;常用温度计采用摄氏温度,符号是℃。
3.用温度计测量物体的温度,要注意温度计的使用规则,做到:会选、会放、会读、会记。
知识点1:温度计1.温度物体的冷热程度叫温度。
对于物体温度的高低可以凭感觉来判断,但往往不可靠,要准确地判断或测量物体的温度就要使用温度计。
2.温度计①原理:家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
常用的测温液体有水银、酒精、煤油等。
②构造:常用温度计的基本构造是:玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、刻度及温标。
如图所示就是常见的温度计:甲是实验室用的温度计;乙是体温计;丙是寒暑表。
拓展延伸为了使温度计的测量结果更为精确,通常温度计的下端的玻璃泡较大,而温度计内的毛细管则较细,这样可以使液体体积变化显示得更明显。
【例】如图所示是小林利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计,该温度计是根据液体的规律工作的,若发现玻璃管中的液面上升,说明周围环境温度了。
答案:热胀冷缩;升高点拨:液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的,当温度升高时,瓶内液体体积增加,使玻璃管中的液体增多,液面上升。
知识点2:摄氏温度1.摄氏温度摄氏温度,物理量的表示符号为t,它的单位叫摄氏度,符号为℃。
摄氏温度是这样规定的:在1个标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0摄氏度,把沸水的温度规定为100摄氏度,在0摄氏度和100摄氏度之间分成100等份,每一等份就是1摄氏度。
2.摄氏温度数值的读与写摄氏温度以0摄氏度为起点,分为零上和零下两部分,其写法和读数有所不同,例如,人的正常体温是“37 ℃”,读做“37摄氏度”;我国黑龙江漠河镇的最低气温达到“-52.3 ℃”,读做“负52.3摄氏度”或“零下52.3摄氏度”。
易错警示理解摄氏温度应注意以下几点:①温度表示物体的冷热程度,它只有“高低”之别,没有“有无”之分,0 ℃不是说物体没有温度。
八年级上册物理温度计必背知识点
八年级上册物理温度计必背知识点物理温度计必背知识点
一、温度
温度是物体内部热运动分子平均动能的度量,它与热量的概念不同。
温度的单位是开尔文(K)或摄氏度(C)。
二、温度计
温度计是用来测量物体温度的仪器。
常见的物理温度计有水银温度计和酒精温度计。
三、水银温度计
水银温度计是由一个玻璃管和一些水银组成的。
它测量温度的方法是通过放射性流体水银的膨胀和收缩。
四、温度计的读数
水银温度计读数的方式是通过读取液体水银在玻璃管中的高度来测量。
温度计的读数是以摄氏度(℃)为单位。
五、温度计的使用和保养
在使用水银温度计时,要注意把它安放在相对静止的位置,并且不要碰撞或振动它。
使用后一定要清洁表面的污垢和液体水银的残留物。
六、酒精温度计
酒精温度计是由一个玻璃管和一些酒精组成的。
它的温度测量方式是使用液体酒精的膨胀和收缩。
七、温度计的用途
温度计的用途非常广泛,从室内恒温器的测量到人类体内的测量都用到了温度计。
它有助于我们对我们周围和我们身体内部的温度进行精确测量。
八、总结
上述八年级上册物理温度计必背知识点包括温度的定义、温度计的种类、温度计的读数、使用和保养以及温度计的用途等。
这些知识点对于理解温度及其测量非常重要,希望在学习物理温度计时对您有所帮助。
温度计使用方法
规则1:在使用温度计以前,应该:1。
观察它的量程-—能测量的温度范围,如果估计待测的温度超出它能测的最高温度,或低于它能测的最低温度,就要换用一只量程合适的温度计,否则温度计里的液体可能将温度计胀破,或者测不出温度值.2。
认清它的最小刻度值,以便用它测量时可以迅速读出温度值。
规则2:在用温度计测液体温度时,是:1.温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。
2。
温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数。
3.读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平.温度计的使用方法方法一1、测量前,观察所要使用的温度计,了解它的量程(测量范围)和分度值(每一小格对应的温度值);2、测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触(要浸没在被测液体中);3、待示数稳定后再读数;4、读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中,不能取出来读数。
方法二1 在测量之前要先估计被测液体的温度;2 根据估计的温度选用量程合适的温度计.3 温度计的玻璃泡要全部浸没在待测液体中,但不要碰到容器底和容器壁。
4 玻璃泡全部浸没在待测液体中要稍候一会儿.等它的示数稳定后再读数.5 读数时,玻璃泡要继续留在被测量液体中。
6 视线要与温度计中液柱的上表面相平.正确记录测量结果要有数字和单位。
酒精灯的使用方法使用酒精灯时,先要检查灯芯,如果灯芯顶端不平或已烧焦,需要剪去少许使其平整,然后检查灯里有无酒精,灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的1/4,少于2/3.在使用酒精灯时,应注意,绝对禁止用酒精灯引烧另一盏酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃;用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引起着火或爆炸。
不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立即用湿抹布扑盖.胶头滴管滴瓶的构造与使用方法1.先排空再吸液;2.悬空垂直放在试管口上方,以免污染滴管;3.吸取液体后,应保持胶头在上,防止液体倒流,污染试剂或腐蚀胶头;4。
温度与温度计知识点
温度与温度计知识点
1. 温度可不是个简单的东西呀!你想想看,夏天热得要命,冬天又冷得发抖,这就是温度在作祟呢!比如夏天室外能达到三十多度,人就会觉得好热呀。
2. 温度计那可是测量温度的好帮手呢!你就说生病了量体温,没有温度计咋知道烧到多少度呀!就好比去探索宝藏没有地图一样不行呢。
好比医生用温度计给病人量体温,就能准确知道病情啦。
3. 不同的地方温度差别老大了!南方和北方,那温差真是让人惊叹呀!就像从火焰山一下跑到了冰天雪地,温度计上的数字变化可明显了。
比如冬天从海南到东北,感受完全不同呀。
4. 温度还会影响好多东西呢!食物的保存就和温度紧密相关呀,温度不对食物就容易坏。
这就好像一辆车没了油就跑不动一样。
像冰箱就是利用低温来保鲜食物的呢。
5. 我们人的身体对温度也很敏感呀!太热或太冷我们都会不舒服,这时候温度计就能帮我们了解自己的身体状况啦!就像战士了解自己的武器一样重要。
比如觉得身体发冷,量量体温也许就发现发烧了呢。
6. 温度计也有很多种类呢!有测体温的,还有测环境温度的,真是各有各的用处呀!这就跟不同的工具干不同的活似的。
像气象站用专门的温度计来监测天气温度变化呢。
总之,温度和温度计真的太重要啦,和我们的生活息息相关呀!。
第十讲 温度计的使用
第十讲物态变化1温度计的使用【知识导航】1.定义:温度是表示物体_________的物理量.温度的常用单位是_________,符号是____。
2.摄氏温度的规定:以一个大气压下____________的温度为0 ℃,______的温度为100 ℃,在0 ℃到100 ℃之间分为100等份,每一等份就是1摄氏度。
3.温度计的测温原理:______________。
4.温度计的使用方法:(1)观察温度计的______和________。
(2)将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到_______或_______。
(3)玻璃泡浸入被测液体后稍候一会儿,待示数______后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液体的上表面______。
5.体温计的量程为_____________ ,主要是根据人体的温度变化范围来确定的,分度值为______ ,提高了测量的准确程度.体温计有一特殊结构——玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管,所以温度计可__________读数.每次使用前,都应把水银________。
6.温馨提示1.温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质,很多时候容易漏掉“液体”。
2.温度计的正确使用必须认真掌握,是常考知识点。
考向一温度及温度计的认识例1.温度计上的符号℃表示采用的是__________温度,它把_________的温度规定为0摄氏度,把____________的温度规定为100摄氏度.将温度计上的0摄氏度和100摄氏度之间等分成_________ 份,每一个等份代表1摄氏度.2.实验室常用的温度计,它的下端是_________,上面连着一根内径很细的_________,当温度稍有变化时,细管内液面的位置就会有变化.3.用同一只温度计测0℃的水和0℃的冰水混合物的温度,下列说法正确的是()A.0℃的水温度高B.0℃的冰水混合物温度高C.二者温度相同D.无法比较4.如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。
护理温度知识点总结
护理温度知识点总结一、温度测量的方法1. 口腔测温口腔测温是一种常见的测量体温的方法,通常使用普通的电子体温计或者汞柱体温计。
患者用嘴巴咬住体温计的一端,待数分钟后,读取体温计上的温度数值即可。
但需要注意的是,在患者进食、喝水或者进行口腔内活动之后,需要等待15分钟后再进行口腔测温。
2. 腋窝测温腋窝测温通常使用普通的电子体温计。
将电子体温计的测温端放置在患者的腋窝下方,待数分钟后,读取体温计上的温度数值即可。
但需要注意的是,在进行腋窝测温时,需要确保腋窝部位是干燥的。
3. 耳朵测温使用耳温枪进行耳朵测温,它是一种新型的测温工具,通过将耳温枪的测温端放置在患者的耳朵内部,即可快速准确地测量患者的体温。
但需要注意的是,使用耳温枪测温时,需要确保患者的耳朵内部是干净的,避免影响测温的准确性。
4. 肛门测温肛门测温通常采用普通的电子体温计或者汞柱体温计。
将体温计的测温端轻轻插入患者的肛门内部,待数分钟后,读取体温计上的温度数值即可。
但需要注意的是,在进行肛门测温时,需要将体温计的测温端插入到合适的深度,避免损伤患者的肠道。
5. 皮肤表面测温皮肤表面测温通常使用红外线测温仪进行。
将红外线测温仪对准患者的额头或者太阳穴部位,即可快速准确地测量患者的体温。
但需要注意的是,使用红外线测温仪测温时,需要确保患者的额头或者太阳穴部位是干燥的,避免影响测温的准确性。
二、温度的生理意义1. 温度对人体的影响人体的正常体温范围大约在36.5°C~37.5°C之间,当体温偏离这个范围时,就会出现不同的生理反应。
当体温过高时,可能会出现中暑、发热等症状;当体温过低时,可能会出现体温过低、寒战等症状。
因此,正确测量和监测体温对于了解患者的健康状况至关重要。
2. 温度对护理工作的意义在护理工作中,正确测量和监测患者的体温不仅可以及时发现患者体温的异常变化,还可以帮助医护人员及时采取相应的护理措施。
例如,当患者发烧时,护理人员需要及时给予退烧药物、调整室内温度等护理措施;而当患者体温过低时,护理人员需要及时给予保暖措施,避免患者受凉等。
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温度计的使用必考知识点
1/ 1温度计的使用必考知识点
1.测反应混合物的温度:这种类型的实验需要测出反应混合物的准确温度,因此,应将温度计插入混合物中间。
①测物质溶解度
②实验室制乙烯
2.测蒸气的温度:这种类型实验,多用于测量物质的沸点,由于液体在沸腾时,液体和蒸气的温度相同所以只要测蒸气的温度。
①实验室蒸馏石油
②测定乙醇的沸点
3.测水浴温度:这种类型的实验,往往只要使反应物的温度保持相对稳定,所以利用水浴加热,温度计则插入水浴中。
①温度对反应速率影响的反应
②苯的硝化反应。