[第1讲]第一次语法:名词的性数格

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高三英语一轮复习语法第1讲名词的数格构词法考点讲义

高三英语一轮复习语法第1讲名词的数格构词法考点讲义

高中英语语法第1讲名词1 可数名词(1)可数名词的单、复数规那么变化:为了自己(self)活命(life),小偷(thief)和他的妻子(wife)手里拿着刀子(knife)和一片树叶(leaf)站在架子(shelf)上,把狼(wolf)劈成两半(half)。

(2)不规那么名词的3种复数变化形式一种鱼时,其单复数形式相同。

(2)people指“人们〞时单复数同形;指“民族〞时,其复数为peoples。

(3)合成名词的2种复数形式①假设有中心词,那么把中心词变成复数;假设无中心词,那么把最终一个词变成复数。

passer­by→passers­by, sister­in­law→sisters­in­law, grown­up→grown­ups①“man/woman+n.〞变复数时,作定语的man/woman和中心词都要变复数,如women engineers。

对点练1写出以下名词的复数形式①sheep—sheep①dish—dishes①knife—knives①story—stories①tomato—tomatoes2 不行数名词(1)常见的不行数名词一般来说,物质名词和抽象名词是不行数的,因此没有复数形式,一般也不能用a或an修饰。

通常只用作不行数的名词有:milk, music, homework, housework, weather, news, butter, information, bread, advice, progress, orange(橙汁), meat, equipment, fun, luggage, luck, work(工作), traffic, furniture, wealth, word(消息), room(空间), man(人类)等。

[名师点津]word意为“消息〞、room意为“空间〞、man意为“人类〞时,通常不带任何修饰词。

名词的格和性

名词的格和性

第二篇第三章名词的格和性一、概说1、.格:是一种语法范畴,它表示名词(或代词)与句中其他的词(主要是动词)之间的结构和语义关系。

/在综合型语言如德语、现代俄语中,名词在句中和动词或其他词语之间的结构和语义关系通常与词序无关;现代英语基本上是一种分析型语言,现代英语的名词没有主格和宾格的标记,它们在句中是处于主语还是宾语的地位,全靠词序来决定。

/在现代英语中,名词虽无主格、宾格之分,却还保留着一点格的残余,这就是属格。

因此,讲到名词的格,实际上只有属格和非属格之分,后者统称为通格。

2、名词的格:通格和属格> 当名词在句中充当主语、宾语、补语时,名词无词形变化,即采取通格的形式。

The last city they visited in China was Shanghai.> 当名词在句中表示“所有”、“主谓”等意义时,名词采取属格形式。

Shanghai’s dilk weaving has a long history.英语名词的属格是一种屈择形式,即由“名词原形+-’s”构成。

Shanghai’s叫做单数属格,而workers’叫做复数属格,又叫做“零位属格”。

二、名词属格的构成1、单数名词和不以-s结尾的复数名词一般在词尾后加-’s,以-s结尾的复数名词加-’。

2、复合名词和作为一个整体的词组在最后一个词的词尾后加-’s。

an hour and a half’s talk somebody else’s opinion3、以-s结尾的复数名词作为名词修饰语表示类别时,-s之后可加-’,也可不加。

Teacher’s Training School for Nationalities Shanghai Teacher University4、并列名词表示各自的所有关系时,要在各个名词之后加-’s。

America’s and England’s problems试比较:America and E ngland’s problems5、“名词词组+同位语”构成属格时,-’s放在同位语名词之后。

大学英语语法大全—名词的数、性、格

大学英语语法大全—名词的数、性、格

大学英语语法大全名词的数、性、格名词的数1. 名词复数的规则变化形式词尾字母变化方式例词通常情况加-sbird-birds, shop-shops, lake-lakes-ch,-sh,-s,-x,-z加-eschurch-churches, dish-dishes, class-classes, box-boxes辅音字母+y变-y为-i再加-esfactory-factories, fly-flies, family-families, baby-babies-o加-estomato-tomatoes, hero-heroes-f或-fe变-f或-fe为-v再加-esleaf-leaves, thief-thieves, shelf-shelves, knife-knives, life-lives, half-halves有些以-f或-fe结尾的名词复数只加-s,读作/ s /。

如:gulf - gulfs 海湾chief - chiefs 首领proof - proofs 证据roof - roofs 屋顶有些以-y结尾的专有名词的复数直接加-s。

如:Henry - Henrys亨利Mary - Marys 玛丽有些以辅音字母+o 结尾的名词的复数直接加-s。

如:piano - pianos 钢琴memo - memos 备忘录photo - photos 照片solo - solos 独唱有些以字母-o结尾的名词有两种复数形式,可以加-s,也可以加-es。

如:motto - mottos/mottoes 箴言halo - halos/haloes 光环cargo - cargos/cargoes 货物grotto - grottos/grottoes 洞穴以-oo或元音字母加-o结尾的名词只加-s。

如:banboo - bamboos 竹子kangaroo - kangaroos 袋鼠video - videos 电视radio - radios 收音机只有一个/ s /音结尾的名词,复数形式读/ ziz /。

法语语法总结—名词的数和阴阳性(le_nombre_des_noms)

法语语法总结—名词的数和阴阳性(le_nombre_des_noms)

法语语法总结—名词的数和阴阳性(le_nombre_des_noms)法语语法(一)名词的数(le nombre des noms)、简单名词的复数(le p luriel des noms simp les1、一般规则:在单数名词后加S就构成复数:un homme/des hommes 以s, x, z结尾的单数名词,构成复数时不变:un fils/des fils2、特殊规则以au, eau, eu结尾的单数名词,构成复数时加x,女0: un feu/des feux ;例外:un pn eu/des pneus un bateau /des bateaux un bleu/des bleus。

以al结尾的单数名词,构成复数时变成aux,女0 un cheval/des chevaux;例外:bal, cal, chacal, choral, festival, final , regal, r Hital 等的复数加s。

以结尾的单数名词,构成复数时加。

其中有个词构成复数时加分另U是:bijou / caillou / chou / genou / hibou / joujou / pou以ail结尾的单数名词,构成复数时加S。

其中7个词构成复数时变成aux, 分另U为:corail / bail / email / soup irail / travail / van tail / vitrail3、具有两种复数形式的名词,其词义有所不同。

l'a^feul:les a?feux 祖先;le ciel: les cieux 天,宇宙,气候,天意;l'oeil : les yeux 眼睛;les oeils (复合名词le travail : les travaux 工程;如:les a?euls祖父母,外祖父母les ciels画中的天,气候,天花板les oeils-debeouf圆形窗,眼洞窗)les travails 缚兽架4、有些名词的单数和复数的词义是不同的。

语法现象知识点总结归纳

语法现象知识点总结归纳

语法现象知识点总结归纳语法是语言学中的一个重要分支,它研究语言单位在句子和词语水平上的结构和规律。

掌握语法知识可以帮助我们正确地理解和运用语言,让我们的表达更加清晰和准确。

本文将就常见的语法现象知识点进行总结归纳,帮助读者系统地掌握语法知识。

一、名词1. 名词的数:英语名词有单数和复数之分,通常在词尾加-s来表示复数形式,但也有一些特殊情况需要注意,比如以-s, -x, -ch, -sh结尾的名词在复数时要加-es。

2. 名词的所有格:名词所有格表示所属关系,通常在名词后加-apostrophe+s,但如果名词已经以-s结尾,则只需加-apostrophe。

3. 不可数名词:不可数名词表示不可数的物质或抽象概念,通常没有复数形式。

二、代词1. 人称代词:包括主格代词(I, you, he, she, it, we, they)和宾格代词(me, you, him, her, it, us, them),需要根据语境和句子结构选择正确的人称代词。

2. 反身代词:反身代词用于强调动作的主语同时也是动作的受事者,包括myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves。

3. 指示代词:用来指示特定的事物或人,包括this, that, these, those。

三、动词1. 时态:动词的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去完成时等,需要根据句子的时态要求选择正确的时态。

2. 语态:动词的语态包括主动语态和被动语态,需要根据句子的需要选择适当的语态。

3. 祈使句:祈使句用于表达请求、命令、建议等,谓语动词一般用于一般现在时;但如果主语是you,则谓语动词不加to。

四、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级:形容词的比较级和最高级分别用于比较两个事物的性质和三个以上事物的性质,需要根据句子的需要选择正确的形容词级别。

名词的数与格

名词的数与格

第二章名词的数与格一.名词的数1.个体名词的数:指名词的原形,前可加不定冠词或基数词。

复数有规则复数和不规则复数2.集体名词的数:集体名词有的能计数,有的不能。

有的本身没有复数形式,如要计数,就要用语义上与之对应的个体名词集体名词个体名词foliage leafequipment toolcorrespondence letterpolice policemanclergy clergymanmachinery machinepoetry poemcutlery knifeweaponry gunluggage bag3.物质名词的数:物质名词一般不可数。

没有单,复数之分。

有些以复数出现,但意义不同sand---sands 大面积的沙滩food---foods 指多种食品water---waters 大面积的水域coffee--- two coffees 两杯咖啡有些名词既可作物质名词,也可作个体名词stone: 石料;石头egg: 蛋白;鸡蛋lamb: 羔羊肉;羔羊onion: 洋葱味;洋葱rubber: 橡胶;胶鞋4.抽象名词的数:有些抽象名词表示抽象概念时是不可数名词,而表示具体事物则是可数名词relation: 关系;亲属youth: 青年,青春;小伙子,男青年business: 商业,交易;商店distraction: 心不在焉;烦恼的事有些抽象名词本身没有复数形式,如计数就用在语义上与之对应的个体名词抽象名词个体名词laughter laughphotography photowork jobpermission permitfun joyhomework exercisemusic song有些抽象名词单/ 复表示不同的意义如:experience: 经验(没有复数);经历(单/ 复数)有些名词在固定搭配中可以表示抽象概念,成为不可数have too much winter = a too long spell of cold weatherhave too little ear = to be not inclined to listen to othershave too much mouth = talk too muchhave room for = have a need for5.专有名词的数:专有名词一般没有复数形式,除非本身有复数词缀。

名词的语法特征

名词的语法特征

名词的语法特征
名词是一种语法类别,用于表示人、事物、抽象概念等。

它具有以下
语法特征:
1. 数量特征:名词可以是单数形式(表示一个人或物),也可以是复
数形式(表示多个人或物)。

在英语中,通常在名词末尾加-s来表示
复数形式。

2. 格式特征:名词有主格、宾格和所有格三种格形式。

主格用于作主
语或表语,宾格用于作宾语,所有格则表示所属关系。

3. 性别特征:某些名词有性别之分,如男性、女性和中性。

在英语中,通常用he、she和it来代表不同的性别。

4. 可数性特征:名词可以是可数的或不可数的。

可数名词可以计算数量,如book(书),而不可数名词则没有明确的数量,如water (水)。

5. 限定特征:名词可以被限定或未被限定。

限定的名词通常带有冠词、代词或形容词等修饰,如the book(这本书),而未被限定的名词则没有修饰。

6. 外延特征:同一类别的不同名称可以指代相同或不同的事物。

例如,dog(狗)和puppy(小狗)都属于动物类别,但它们指代的具体事
物不同。

总之,名词是语言中最基本的词类之一,具有丰富的语法特征,对于
正确理解和使用语言至关重要。

浅谈德语名词的性、数、格

浅谈德语名词的性、数、格

浅谈德语名词的性、数、格作者:柳爱群来源:《科技资讯》2015年第28期摘要:德意志民族是一个讲究秩序的民族,绝大部分德国人处事严谨、井井有条,这跟他们的语言有密不可分的关系。

作为一门古老的语言,德语也是非常讲究语言秩序的,正因为如此,学习者往往会认为它很难学。

德语名词的难首当其冲,本文通过举例、归纳的方法对德语名词的性、数、格进行阐述。

关键词:德语名词性数格规律中图分类号: H33 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2015)10(a)-0000-00德意志民族是一个讲究秩序的民族,绝大部分德国人处事严谨、井井有条,这跟他们的语言有密不可分的关系。

作为一门古老的语言,德语是非常讲究语言秩序的,正因为如此,学习者往往会认为德语很难学。

那么德语到底有多难?德语的“难”有很多,比如名词形式的千变万化、不同主语人称后动词形式的不一样、让人焦头烂额的形容词词尾变化、句子语序颠三倒四等等。

在这所有的“难”当中,德语名词首当其冲。

本文通过举例、归纳的方法对德语名词的性、数、格进行阐述。

一、关于德语名词德语名词是数量上最大的一种词类,每个名词的首字母在任何时候都必须大写;有性(Genus)、数(Nummerus)、格(Kasus)的变化:一般不能单独使用,在每个名词的前面都必须带上一个定冠词或者不定冠词;德语名词的词性由它前面所带的定冠词所决定,分为阳性(der)、阴性(die)、中性(das);德语名词的复数变化基本没有规律可循;德语名词的四个格即第一格(Nomonativ)、第二格(Genitiv)、第三格(Dativ)、第四格(Akkusativ)。

二、德语名词性、数、格构成规律1.德语名词的性(Genus der Nomen)德语名词的的性属不同于只有阳性和阴性的自然属性,并且没有固定的规律。

大部分只能靠学习者一个一个的记忆,比如“猫”(die Katze)在德语里是阴性的,“狗”(der Hund)在德语中是阳性的,“鸡”(das Huhn)又是中性的。

德语语法总结讲义

德语语法总结讲义

德语语法课程讲义第一讲名词及冠词名词1.名词首字母大写2.名词的字形与读音相同,可以根据读音拼写单词3.名词的格德语名词共有四个格,一格做主语,四格做宾语4.名词的三性德语名词有三性:阳性、中性、阴性。

除了有自然阴阳属性的人和动物等单词,其余单词可以根据词尾特点判断单词词性5.名词的复数冠词1.不定冠词不定冠词有三性概念,即ein,ein,eine。

强调“一”的概念或第一次提及名词时用不定冠词;复数没有不定冠词。

不定冠词有格的概念,一格四格应变位。

一格(N)阳ein,中ein,阴eine;四格(A)阳einen,中ein,阴eine2.定冠词特指“这”“那”时或第二次提到某物时用定冠词。

定冠词有三性和复数概念,即阳der,中das,阴die,复数die。

它还有变格概念。

一格(N)阳der,中das,阴die,复die;四格(A)阳den,中das,阴die,复die 3.零冠词等同英语用法,不可数名词,固定搭配,名词复数,人名,语言名,国家名等之前没有4.陈述句语序动词第二位,读降调5.一般疑问句语序动词提前放在第一位,读升调第二讲代词一.人称代词1.人称代词一格我ich你du他er 它es 她sie我们wir你们ihr他们sie您Sie2.要点:sie 既有“她”又有“他们”的意思德语中的人称分为尊称和普通称呼er es sie 指代的是德语中的阳性、中性、阴性名词3.练习Das Schiff geht nach England. Heute Abend fährt los.Klaus spielt nicht, ________ arbeitet.Die Arbeit macht Spaß, aber _____ ist anstrengend.Herr Fischer und Herr Bauer fahren heute nach Nürnberg. _________ arbeiten dort.Da kommt der Zug! __________ fährt nach Hamburg.答案:es, er, sie,Sie,Er4.人称代词的第四格我mich你dich他ihn 它es 她sie我们uns你们euch他们sie您Sie5.翻译他们看望我们。

名词的语法知识点总结

名词的语法知识点总结

名词的语法知识点总结一、名词的基本特点名词是用来指代人、事物、地点或抽象概念的词语。

它的基本特点包括:可数性、性、数、格等。

1. 可数性:名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词是指可以用数目标示出的名词,可以有单数和复数形式;不可数名词是指不能用数目标示出的名词,通常只有单数形式。

例如,book(书)是可数名词,它有复数形式books;而water(水)是不可数名词,它没有复数形式。

2. 性:英语名词有男性、女性和中性之分,但在日常用语中很少区分。

通常有生命的名词如father(父亲)、uncle(叔叔)、son(儿子)等是男性名词,有生命的名词如mother (母亲)、aunt(阿姨)、daughter(女儿)等是女性名词,其他名词无生命的往往是中性名词。

3. 数:名词有单数和复数之分。

一般情况下,名词的单数形式用于表示一个人或事物,而复数形式用于表示不止一个人或事物。

对于大部分名词,构成复数形式的方法是在词尾加-s或-es。

例如,cat(猫)的复数形式是cats(猫咪),book(书)的复数形式是books (书籍)。

4. 格:名词还有所有格的概念,表示名词所属关系。

通常在名词后加’s,表示所有格。

例如,Tom’s book表示汤姆的书。

此外,有些名词本身有复数形式,则在其复数形式后加撇号’,表示所有格。

如girls’ book表示女孩们的书。

二、名词的分类名词可以根据其指代的对象进行分类,主要可分为:普通名词、专有名词、抽象名词、物质名词等。

1. 普通名词:普通名词是指一般的名词,它可以用来泛指某类人或事物。

例如,boy(男孩)、pen(钢笔)等都是普通名词。

2. 专有名词:专有名词是指特定的人、地点、机构、组织等名词。

通常以大写字母开头。

例如,Tom(汤姆)、London(伦敦)、Microsoft(微软)等都属于专有名词。

3. 抽象名词:抽象名词是指表示抽象概念的名词,例如,love(爱情)、happiness(幸福)、friendship(友谊)等。

浅谈德语名词的“性”“数”“格”

浅谈德语名词的“性”“数”“格”

德意志民族是一个讲究秩序的民族,绝大部分德国人处事严谨、井井有条,这跟他们的语言有密不可分的关系。

作为一门古老的语言,德语是非常讲究语言秩序的,正因为如此,学习者往往会认为德语很难学。

那么德语到底有多难?德语的“难”有很多,比如:名词形式的千变万化、不同主语人称后动词形式的不一样、让人焦头烂额的形容词词尾变化、句子语序颠三倒四等等。

在这所有的“难”当中,德语名词首当其冲。

该文通过举例、归纳的方法对德语名词的性、数、格进行阐述。

1 关于德语名词德语名词是数量上最大的一种词类,每个名词的首字母在任何时候都必须大写;有性(Genus)、数(Nummerus)、格(Kasus)的变化,一般不能单独使用,在每个名词的前面都必须带上一个定冠词或者不定冠词;德语名词的词性由它前面所带的定冠词所决定,分为阳性(der)、阴性(die)、中性(das);德语名词的复数变化基本没有规律可循;德语名词的4个格即第一格(Nomonativ)、第二格(Genitiv)、第三格(Dativ)、第四格(Akkusativ)。

2 德语名词性、数、格构成规律2.1 德语名词的性(Genus der Nomen)德语名词的性属不同于只有阳性和阴性的自然属性,并且没有固定的规律。

大部分只能靠学习者一个一个的记忆,比如:“猫”(die Katze)在德语里是阴性的,“狗”(der Hund)在德语中是阳性的,“鸡”(das Huhn)又是中性的。

虽没有严格的规律性,但在学习过程中也不难发现部分德语名词的性属还是有一定规律可循的。

2.1.1 阳性名词(Maskulina)(1)表示自然属性的男性名词和职业名词。

例如:der Mann男人、der Herr先生、der Vater父亲、der Lehrer老师。

(2)表示季节、月份、星期和一天当中的时段的名词。

例如:der Frühling春季、der Januar一月、der Montag星期一、der Morgen 早上(注:die Nacht晚上)。

文学语法知识点总结

文学语法知识点总结

文学语法知识点总结一、名词名词是指人、事物、地点、抽象概念等的名称。

在句中常用作主语、宾语等成分。

1. 名词的单数和复数形式大多数名词变为复数形式的规则是在词尾加上-s或-es。

例如:book-books, box-boxes。

2. 可数名词和不可数名词可数名词是指可以用数目计算的名词,如book、apple等;不可数名词是指不能用数目计算的名词,如water、rice等。

3. 物质名词物质名词是指表示无生命物质的名词,如water、tea等。

二、代词代词是用来代替名词,表示说话者、听者、提及的人或事物的称呼。

代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。

1. 人称代词人称代词分为主格和宾格,主格用来做主语,宾格用来做宾语。

如:I(me)、he(him)。

2. 物主代词物主代词用来表示所有关系,分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

如:my/mine、his。

3. 反身代词反身代词是指表示动作的承受者同为动作的执行者的代词,如:I-myself、he-himself。

三、形容词形容词是用来修饰名词或代词的词语,用来表示事物的性质或特征。

1. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级用于表示两者间的比较,最高级用于表示三者或三者以上的比较。

如:big-bigger-biggest。

2. 形容词的位置一般情况下,形容词位于名词前面,但有些形容词也可以位于名词后面。

如:a big house、a house big and beautiful。

四、副词副词是指用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词语。

1. 副词的种类副词可以分为时间副词、地点副词、程度副词等,用来表示时间、地点、程度等。

2. 副词的比较级和最高级副词的比较级和最高级的形式与形容词相同,用来表示程度的比较。

五、动词动词是表示动作、状态或变化的词语,是句子的谓语。

1. 动词的时态英语动词分为一般现在时、一般过去时、一般将来时等,用来表示动作发生的时间。

英语语法名词属格的讲解

英语语法名词属格的讲解

英语语法名词属格的讲解名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词,有专有名词和普通名词之分,还有可数名词与不可数名词之分。

下面是店铺为你整理的英语语法名词属格讲解,希望大家喜欢!英语语法名词属格讲解一、一是在名词尾加's(如 my brother's toy我弟弟的玩具,the hostes's living room 女主人的起居室),如果原名词已经有复数词尾?s,或?es,只加' (如:soldiers' training ground士兵的训练场,teachers' reading?eoom 教师阅览室)。

注意,如果名词虽然是复数,但不是以?s结尾,则仍加's (the children's mother孩子的妈妈)1) It is widely believed that the pull of gravity on a falling raindrop changes round shape into a teardrop shape.[A] of the drop [B] the drop's [C] drop of [D] drops their2) The winner [A] photograph was of [B] an old barn(仓库) window covered with [C] a [D] delicate, lacy frost(带花边的霜).二、另外一种属格是由介词of加名词构成名词短语3) At [A] birth, the [B] head of a bady is extremely large in[C] relation to a [D] rest of the body.三、例题解析1) B为正确答案。

"It"是形式主语。

"that…"引导的是主从句。

语法小铲车:名词和人称代词的性数格

语法小铲车:名词和人称代词的性数格

语法小铲车:名词和人称代词的性数格语法小铲车:名词和人称代词的性数格人类语言都是以名词为核心发展起来的。

所谓名词实际上就是世间万事万物的名称。

简而言之,名词就是表示名字的单词。

英语单词noun实际上是模仿法语单词nom的发音。

【英语】n ou n[n aʊn]n. 名词【法语】n om[nɔ~]m.姓名, 名字, 名词法语中,om是一个组合,读[ɔ~]。

相信您已经看出来,法语中表“姓名”和“名词”的是同一个单词。

法语中的nom源自拉丁语中的nomen——去掉后缀-en。

【拉丁语】nom en:nom en, nom in is n. n. name, familyname; noun; account, entry in debt ledger; sake; title, heading;德语中,使用拉丁语中的形式。

【德语】Nom en [das] 名词。

德语中表“姓名”的单词和英语中的一样。

【德语】Nam e [der] 名。

命名。

姓。

请特别注意:拉丁语中的nominis是nomen的属格(也称所有格,对应汉语中的“~的”)。

把nominis的-is去掉再加上-ate就是英语单词nominate。

【英语】nom in ate['nɑmɪneɪt /'nɒ-]v. 提名; 命名; 任命, 指定请牢记:nom-是拉丁语词根,表“名字”,-in是拉丁语指小后缀,-ate是英语中的动词后缀。

英语中的规则动词基本上都源自拉丁语。

【拉丁语】nomino:nom in o, nom in are, nom in avi, nom in atus v. name,call;只要您愿意,就绝对可以轻松掌握法语动词nommer。

【法语】nom m er[nɔme]I v.t. 1. 给…取名,给…起名儿,命名-er是法语动词后缀之一。

同样,掌握相应的德语单词也非常简单。

【德语】nom in ieren v. 提名。

名词的性数——精选推荐

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名词的性数要点:关于名词的性、数以及和形容词、冠词的搭配1 名词的性分为两种:名词的性,genere,在意⼤利语中的意思是“种类”。

既然是名词的种类,那么,任何⼀个名词,都应该是有种类的。

意⼤利语中的名词分成两种种类,我们把这两种种类分别叫做名词的性。

注意:初学者在刚刚进⾏意⼤利语学习的时候,往往会在名词的性这⾥卡住,理解不了为什么名词要有性(意⼤利语、法语、德语、俄语等名词有词性,这些语⾔为什么有阴阳性,这是语⾔学的范畴,不是本书试图回答的问题)。

这⾥需要指出的是,在语法书中的名词的性,“性”指的是“种类”,词性就是词的种类。

只有名词才有性。

那么,那些词是阳性名词,哪些词是阴性名词呢?为了更好的回答这个疑问,在介绍名词的性数的时候,我们把名词的性,和名词的意义的性别这两个概念分开。

举例⽽⾔,“男⼈”是⼀个词,它的词性是阳性;男⼈是“男⼈”这个词的意义,是男(阳)性。

名词的性和名词的意义的性别(sesso)并不总是⼀致的,有的名词的意义并没有性别,例如,桌⼦banco 这个词,它有词性(阳性),它的意义的性别?当然是没有。

由此,我们把名词按照名词的意义来分类:1) 有⽣命的词,⽐如:教授、⽗亲、母亲、⽼师、演员、⼯⼈、医⽣、学⽣、狗、猫、狮⼦等等,这样的词有词性,它们的意义也有性别;在⼤部分情况下,这类词的词性和他们意义的性别是对应的,也就是说,1.1⼀个有⽣命的词,它的词性是阳性,它的意义的性别就是男性、公的或是雄性。

例如: lupo 公狼 gatto公猫 cane 公狗cavallo 公马professore 教授(男) marito 丈夫 figlio ⼉⼦ attore 演员(男)这些词的意义是有⽣命的,他们的性别是男性或者公、雄性。

1.2 反之,如果⼀个有⽣命的词,它的意义的性别是⼥性、母的或是雌性动物 , 它的词性就是阴性。

例如:lupa 母狼 gatta 母猫 cagna 母狗 cavalla 母马professoressa 教授(⼥) moglie 妻⼦ figlia ⼥⼉ attrice 演员(⼥)以上这些词,它们的意义是有性别的,它们的词性就是阴性。

大学英语语法大全—名词的数、性、格

大学英语语法大全—名词的数、性、格

大学英语语法大全名词的数、性、格名词的数1. 名词复数的规则变化形式词尾字母变化方式例词通常情况加-sbird-birds, shop-shops, lake-lakes-ch,-sh,-s,-x,-z加-eschurch-churches, dish-dishes, class-classes, box-boxes辅音字母+y变-y为-i再加-esfactory-factories, fly-flies, family-families, baby-babies-o加-estomato-tomatoes, hero-heroes-f或-fe变-f或-fe为-v再加-esleaf-leaves, thief-thieves, shelf-shelves, knife-knives, life-lives, half-halves有些以-f或-fe结尾的名词复数只加-s,读作/ s /。

如:gulf - gulfs 海湾chief - chiefs 首领proof - proofs 证据roof - roofs 屋顶有些以-y结尾的专有名词的复数直接加-s。

如:Henry - Henrys亨利Mary - Marys 玛丽有些以辅音字母+o 结尾的名词的复数直接加-s。

如:piano - pianos 钢琴memo - memos 备忘录photo - photos 照片solo - solos 独唱有些以字母-o结尾的名词有两种复数形式,可以加-s,也可以加-es。

如:motto - mottos/mottoes 箴言halo - halos/haloes 光环cargo - cargos/cargoes 货物grotto - grottos/grottoes 洞穴以-oo或元音字母加-o结尾的名词只加-s。

如:banboo - bamboos 竹子kangaroo - kangaroos 袋鼠video - videos 电视radio - radios 收音机只有一个/ s /音结尾的名词,复数形式读/ ziz /。

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第一次语法:名词的性数格(详细讲解 ()4. The bus station is about five ___ from his home. 名词的单复数变化,名词的性别以及名
A. hundred meter
B. hundreds of meter
词的所有格用法)
C. hundred meters
D. hundreds of meters
()5. Our math teacher has daughter. ()1. Mr. Black is __. But he likes to drive a __ car. A. a 8-year-old B. an 8-years-old A. English; Chinese B. an English; China C . an 8-year -old D . an 8-year -olds
C. an England; China’s
D. English; Japan ()6. It will take us _______ walk to get there. ()2. Lily and Lucy are from . A . one hour and a half B . one and a half hour
A. English
B. Chinese
C. England
D. French C. one and half hours D. one and a half hour’s ()3.--Can you buy some eggs for dinner , mum? ()7. There are many _____ in our school. --Oh, no. There are _______ on the table. A. woman teachers B. man teachers A . a box of egg B . two boxes of eggs C. women teachers D. men’s teachers
C. two boxes of egg
D. a boxes of eggs A. eyes B. ears C. nose D. face
()8. In the picture you can see a ___ and many __.
()13. What _______ it is today!
A . cat , sheeps
B . cat , sheep
A . a nice weather
B . nice weather
C. sheep, cat
D. cats, sheeps C. nice a weather
D. good a climate
()9. Those stole a few yesterday . ()14. I want ------
and two apples for lunch .
A. thiefs, fishes
B. thieves, fish A. a piece of bread B. two piece of breads
C. thiefs, fishes
D. thief, fish
C. two piece of bread
D. a pieces of of bread
bread
()10. The room is too small, there’s no enough ______for another chair. ()15. Jack won the boys’ ______ race in our school sports meeting A. rooms B. room C. place D. spaces
yesterday . ()11. How many ____ are there in these _____? A. 1500-metre B.1500-metres A. tomatoes, photo B. tomatoes, photos C.1500-metre’s
D. 3000 meters
C. potato, photos
D. potatoes, photo
()12. The little boy has two _______. A. geese B. tooth C. dog D. cat
1
()16. I like that son of ______.()20. _______ Day is on September 10th.
A. Jim’s sister
B. Jim sister’s A. Teacher B. Teacher’s
C. Jim’s sister’s
D. sister’s Jim C. Teachers’ D. Children’s
()17. You must finish the work in .()21. She gave us on how to keep fit.
A. two weeks time
B. two weeks’ time A. few advices B. some advice
C. two week’s time
D. one weeks’time C. an advice D. some suggestion
()18. This is ___ room. Come in, please.()22. Some ___ came to our city for a visit yesterday.
A. John and Joy
B.John and Joy’s A. Germans B. Germen
C. John’s and Joy’s
D. John’s and Joy C. Frenchman D. American
()19.That man is___.()23.That table is made of_____.
A. a friend of my father
B. my father friend A. glass B. glasses
C. some glasses
D. some woods
C. a friend of my father’s
D. one of my father friend
()24. She has read____ of the good-looking writer.
()29.After he checked up my ______ heart, the doctor advised him to
A. works
B. work
C. job
D. career rest for a few weeks
.
()25. How many______ were there on the road when the accident
A. father-in-law’s
B. father’s-in-law
happened?
C. father-in-law
D.father’s-in-law’s
A. policeman
B. polices
C. police
D. peoples
()26. Excuse me, where is the?
()30.She is in her___but she looks very young.
A. woman's room
B. women' room
A. sixty
B. sixties
C. twenty
D. twenties
C. men's rooms
D. men rooms
()27. In a few____ time, those old houses will be pulled down.
A.year
B. years'
C. year's
D. years
B.()28. This is a pencil of ___.
A.Tom
B. Tom's
C. her
D. him
2。

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