《细胞是生命活动的基本单位》人教版 高中生物1

个体 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物
种群 群落 生态系统
在一定的区域内同种生物的所有个体 在一定的区域内所有生物
生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体
生物圈 由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成
举例
如心脏 神经系统
一只龟
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多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作， 共同完成一些列复杂的生命活动
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二、细胞是基本的生命系统
二、细胞是基本的生命系统
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二、细胞是基本的生命系统
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江苏·扬州·瘦西湖
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病毒的繁殖过程：
吸附 注入 合成 组装 释放 侵入别的细胞
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病毒虽然没 有细胞结构， 但仍然属于 生物，因为 它具备生物 的一个重要 特征——繁 殖。
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器官
生态 系统
群落Fra Baidu bibliotek
个体 种群
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二、细胞是基本的生命系统
单细胞生物的生命系统结构层次：
细胞（个体） 种群
群落
生态 系统
生物圈
单细胞生物只 有6个生命系 统结构层次
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一、细胞学说及其建立过程
细胞学说的意义：
揭示了动物和植物的统一性， 从而阐明生物界的统一性。
二、细胞是基本的生命系统
单细胞生物依靠单个细胞完成各项生命活动
二、细胞是基本的生命系统
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二、细胞是基本的生命系统
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二、细胞是基本的生命系统
植物的生命系统结构层次：
叶肉细胞 分生组织
松树的枝
松树
细胞
组织
高等植物只有 8个生命系统 生物圈 结构层次
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小结：
一、细胞学说的内容及意义 二、细胞是基本的生命系统
生命系统结构层次：
单细胞、动物、植物、病毒
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知识点补充：病毒
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多细胞动物的生命系统结构层次： 细胞
组织 器官 系统 个体 种群
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群落 生态系统
生物圈
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（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细 胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它 自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整 体的生命起作用。 （3）新细胞是由老细胞分裂产生的。
一、细胞学说及其建立过程
细胞学说的建立过程：
从器官 到组织
认识 细胞
形成 理论
不断 修正
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生命系统各结构层次概念：
结构层次
概念
细胞
细胞是生物体结构和功能的基本单位
组织
由形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起
器官
不同组织按照一定的次序结合在一起
系统 共同完成一种或几种生理功能的多个器官按一定的次序组合一起
知识点补充：病毒
噬 菌 体 的 结 构
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无细胞结构 组成：蛋白质外壳
遗传物质 寄生在活细胞中进行繁殖
病毒在生命系统结构层次中无地位 病毒在生态系统中属于消费者 病毒属于生物
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《细胞是生命活动的基本单位》人教 版 高中生物1
高中生物学课程结构
《细胞是生命活动的基本单位》人教 版 高中生物1
第一章 走近细胞
每一个生物科学问题的答案都必须在 细胞中寻找
———美国细胞生物学家 威尔逊
第一节 细胞是生命活动的基本单位
一、细胞学说及其建立过程
细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺