武汉国际中小学生楚才作文竞赛攻略

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第29届武汉国际中小学生“楚才杯”作文竞赛赛题（本站推荐）

第29届武汉国际中小学生“楚才杯”作文竞赛赛题（本站推荐）第一篇：第29届武汉国际中小学生“楚才杯”作文竞赛赛题（本站推荐）第29届(2013年)武汉国际中小学生楚才作文竞赛2014-03-22 19:06阅读(1)武汉赛场题目请参赛选手在所属年级二至三道题中任选一题，体裁不限（诗歌除外），跨年级选题成绩无效。

说明：1.小学五年级至高中三年级每个年级的第三道题为科普科幻类命题。

2.小学三年级至高中三年级均可选作通用题。

小学三年级1.小伙伴2.大人生气了小学四年级3.我想自己来4.不敢说的话小学五年级5.较量6.不一样的（先将题目补充完整，再作文）7.外星礼物（科普科幻题）小学六年级8.让9.写不完的故事10.奇幻旅行（科普科幻题）初中一年级11.误读12.遗失的美好13.未来危机（科普科幻题）初中二年级14.守望15.无人喝彩16.星际移民（科普科幻题）初中三年级17.变奏18.怀念一种声音19.深海（科普科幻题）高中一年级20.缺口21.读宗白华的诗《夜》（一时间／觉得我的微躯／是一颗小星，／莹然万星里／随着星流。

／一会儿／又觉得我的心／是一张明镜，／宇宙的万星／在里面灿着），自拟题目作文22.城市之变（科普科幻题）高中二年级23.搜索24.水过无痕25.遗失的星球（科普科幻题）高中三年级26.惑27.老巷新街28.智能生命（科普科幻题）通用题第22届金鸡百花电影节今年将在武汉举办，小学三年级至高中三年级学生可以“我和电影t”为话题，自拟题目作文，体裁不限（诗歌除外）。

第二篇：第20~32届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题(全) 第32届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题（2016）武汉赛场题目小学三年级：1、好奇2、认错3、我该怎么办？小学四年级：1、我不信2、男生（女生）真好！3、尴尬小学五年级：1、妈妈和外婆（爸爸和爷爷）2、可惜不是我3、寻找（补齐文题，然后作文）4、万能药丸（科普科幻类）小学六年级：1、在乎2、大人的“陋习”3、成语故事新编。

湖北楚才杯作文竞赛

湖北楚才杯作文竞赛《我与楚才杯的三次邂逅》篇一《楚才杯，一场意外的相遇》我记得第一次知道湖北楚才杯作文竞赛，就像是突然发现了一个隐藏在角落里的神秘宝藏。

当时我正坐在教室里，听着语文老师滔滔不绝地讲着各种作文比赛。

老师突然提高了声音说：“同学们，楚才杯作文竞赛可是个很不错的比赛呢。

”我的耳朵一下子就竖起来了。

回家之后，我就迫不及待地开始翻找资料。

找着找着，我发现这个比赛的历史还挺悠久的，好多厉害的前辈都参加过。

我心里就想啊，这比赛肯定像一个巨大的舞台，上面站着全湖北最会写作文的小朋友。

我当时挺好奇自己在这个舞台上能蹦跶成啥样。

我琢磨着作文题目，那感觉就像在黑暗里摸东西，完全没个方向。

不过我这人就是一股牛劲，不服输。

我开始回忆我生活里那些有趣的事儿，想着说不定能加进作文里。

突然，我想到上周和小伙伴们一起去公园玩的时候，看到一个老大爷在湖边喂鱼。

那老大爷带了个大大的黑色布袋子，里面全是鱼食，他一把一把地往湖里撒，那些鱼就像疯了似的往上涌，五颜六色的鱼挤在一起，那场景就像开了一场水上的狂欢派对。

我就决定把这个场景写进作文里，还写了我和小伙伴们又好奇又兴奋的样子。

按照自己的想法，磕磕绊绊地写完了作文，就等着竞赛那天的到来。

篇二《再战楚才杯：有惊无险》有了第一次的经验，第二次参加楚才杯作文竞赛的时候，我感觉自己就像个有点经验的小战士了。

他们出的题目乍一看又有点让人头大，但我没慌。

我就又开始在我的记忆宝库里搜寻有趣的事情。

这次想到的是我在家里跟弟弟抢电视遥控器的时候。

我和弟弟一个在沙发这头，一个在沙发那头，都死死地抓着遥控器，眼睛瞪得像铜铃。

我感觉我俩就像两只争夺地盘的小兽。

我把这个细节仔细地描写出来，像描述一场激烈的战斗一样，从我们互相瞪着对方，到抢夺时的哼哼唧唧，再到手滑差点把遥控器扔到地上的惊险瞬间。

写着写着我突然觉得作文还挺有意思的，就像把自己生活的片段放在一个大圆盘上展示给大家看。

不过在竞赛过程中还是出了点小岔子。

楚才作文全攻略

揭秘楚才出题流程命题有三大原则据了解，从1987年第三届楚才作文竞赛起，组委会即开始面向社会公开征集命题。

多年来，命题的三大原则一直沿用至今。

据评审委员会主任邓有堤透露：第一，要便于展开联想、想象；第二，要便于抒发情感体验；第三，要便于表达真知灼见。

另外，这三项原则对不同年龄段的学生又有不同侧重：小学生侧重于联想、想象；初中生侧重于抒发情感体验；高中生侧重于表达真知灼见。

百里挑一专家决断每年公开征题，大赛组委会都要收到大概3000－5000个群众命题。

正式比赛中，一个年级一般只设3~4个选题，可谓“百里挑一”。

大赛原评审委员会主任陈升钧介绍，去年的42个竞赛题目是从2695个群众投稿中筛选、修改而来。

首先通过媒体向社会征集题目，然后由他从中选出66个备选试题，接着将备选题交到由命题小组进行筛选。

最后的试题里有命题组成员出的题目，有从群众投稿中选出的题目，还有受投稿启发改造过的题目。

命题“出炉”仅督印人知晓据一位知情人事透露，为避免泄题，通常竞赛试卷最多提前2天印刷，外省则提前一天电传样卷。

每年的印刷点并不固定。

赛前当晚，组委会会组织专人分卷子，卷子分完后，现场所有人都不得回家，不得随意通讯，直到卷子送进考场顺利开考。

二、12%的参赛选手可获奖获奖篇目如何产生近年来，大赛多采用“矮子里面拔将军”的评比办法：选手的12％将入围一、二、三等奖，入围者中20％为一等奖，30％为二等奖，50％为三等奖。

抽签阅卷六级评定据了解，参加评审工作的评委均为新闻、出版、教育、作协等部门的资深人士，以抽签分组的形式对2万余份试卷进行评审。

每项获奖作品需依次经过甲评委、乙评委、组长、定评组成员、主评委评审后，最终由评委会主任核准，方能确定。

“四平八稳”难入围评审委员会主任邓有堤表示：“写得四平八稳的文章很难入围的。

”据介绍，楚才作文的入选标准为“新、真、深、活、趣”。

这五个字的重要性是按顺序排列的。

“新”即新思路、新创意、新体裁等；“真”即要有真情实感，主要情节要符合生活的真实；“深”即要求主题和观点深刻，故事情节要一波三折、跌宕起伏；“活”即行文灵活，文采飞扬，情真词切。

第34届楚才作文竞赛赛题解读精选范文（小学组）

第34届楚才作文竞赛赛题解读精选范文（小学组）赛题解读题目一：表情包（互联网上，一种用有趣图片表达反应、感情的方式）专家解读：这是一个颇具时代感的题目。

“表情包”，指一个人情感表露的外在形式，人的内心有多少情感，“表情包”里就有多少表情。

对于这种单一词语的作文题，我们可以运用前后添加词语法、造句法的方法来拓展思路。

如“弟弟的表情包”、“丰富多彩的表情包”、“表情包的故事”“我的表情包里没有悲伤”等。

思路打开之后，我们就有可说的话，可写的故事了。

作文可以叙述一件和丰富的心理活动有关的事情，再抒发内心的感悟，如果能有一到两个好的细节描写会更加出彩。

题目二：“那天清晨，奇奇（人或动物）从花坛边倒成一片的共享单车里挑了一辆还算干净的，正准备骑上去，抬头望见一只小燕子正在空中盯着自己……” 请根据这个情境片段，自由想象，展开写一篇童话故事，不一定照原文开头。

题目自拟。

专家解读：此题属于让选手们在限定范围内自由想象发挥类的题目。

“倒成一片的共享单车”、“一只小燕子正在空中盯着自己”，从这些信息我们可以知道，出题人的意图是想借助童话的形式，来探讨一个热点话题——共享单车。

当下，共享单车给人们带来便利的同时也面临共享单车投放过多、共享单车被破坏的现象和问题，面对这些你是怎么想的，又会怎么做呢？文章可从这两个方面创编童话故事。

别忘了给作文拟个亮眼的标题。

精选范文小表妹的表情包我有一个可爱的小表妹，名叫馨馨，今年3岁半。

她长着一张小胖脸，走起路来两腮（sāi）的肉一抖一抖的，十分有趣。

她呀，表情丰富，十分淘气，是家里出了名的“表情包”。

只要有她在，准会让你笑口常开。

有一回，听说表妹要来找我玩儿，我可急了，刚把“财产”藏好，只听“啪”的一声，肯定是“淘气包”来了。

因为表妹人矮按不到门铃，所以每次都是用她的“飞毛腿”宣告她的到来。

打开门一看，啊，果然是她！只见她嘴里吃着棒棒糖，大摇大摆地进了门，那副神气的样子真让人忍俊不禁。

33届国际楚才第六讲楚才作文文体创新秘笈

楚才密码
四、诗词串联式
深谙古典诗词内蕴的同学还可以用诗词名句作为串联词，一展才华。如《我深深感受到了环境的呼唤》以马致远的小令《天净沙· 秋思》中的诗句为框架和线索，先后写出了“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、 “古道西风瘦马”三个片段，分别揭示了 “还老鸦一片美丽的葱绿吧！”“还小河一片澄清吧！”、“还老马那片乐土吧！”这一洋溢着对绿色的向往，迸发出对环保的呼唤这一深远的主题。
八、演讲辞:如《我为奥运添姿彩》五个福娃以“我为奥运添姿彩”为主题进行演讲，最后，因为他们的演讲精彩，打动了评委和在场观众而被当选为奥运福娃。
写记叙文，容易写，但想写好、写新颖，写深刻比较难，就算你所用的材料新颖，也往往只是一般化的材料而已。然而你要会在体裁上动一番脑筋，耸身一变，故事新编，那么，全盘走活：如：关瑞宇写的《我生活在错误之中》
• 你有理想，有信念；有快乐、喜悦，但也有烦恼，求你是喜欢烦恼，还是喜欢快乐？当然是快乐了。我回答道。可是在人的一生中，怎么会没有烦恼，仅有快乐呢？！ • 批阅：不要怕烦恼，也不要怕成长。 • 批阅者：奶奶 • 今天要考试了，心里没底，我害怕了，退缩了。为什么这样？不还是平时不努力么，那么从现在开始吧，记住要冷静，沉着，认真。 • 批阅：少壮不努力，老大徒伤悲。怎么样？体会到我们的良苦用心了吧！ • 批阅者：妈妈 • 哇——！好多的烦恼呀！为什么？成长中有这么多的烦恼？苏东坡说：少年不识愁滋味。也许东坡少时过着无忧无虑的生活吧！可我们这一代就不同了，我想说：少年更知愁滋味，少年不畏愁滋味。这些烦恼，统统给我走吧，我们不要害怕烦恼，更不要害怕成长，因为野草毕竟长不过禾苗。 • 零点评析： • 这种批阅式的形式技巧不也让读者眼目一新吗？谁说这不是巧妙的一招呢！虽然内容零碎，但运用灵活的形式就可以‘化平庸为新奇’，收到作文创新的效果。

楚才杯作文比赛流程

楚才杯作文比赛流程说到楚才杯作文比赛，那可真是一次让人印象深刻的经历！报名参加楚才杯作文比赛的时候，心里那叫一个激动又紧张。

早早地就按照要求填好了各种信息，盼着比赛的日子快点到来。

终于，到了比赛那天。

早上，天还没完全亮，我就从床上蹦了起来，洗漱完毕，随便扒拉了几口早餐，就背着书包出门了。

一路上，心里像揣了只小兔子，不停地蹦跶。

来到比赛现场，那场面，真是壮观！人山人海的，都是和我一样怀揣着写作梦想的小伙伴们。

大家有的一脸淡定，有的则和我一样紧张得不行。

走进考场，找到自己的座位坐下。

我深吸一口气，开始打量起周围的环境。

考场里很安静，只有监考老师走动的脚步声和偶尔传来的咳嗽声。

每个人的桌子上都整齐地摆放着比赛专用的纸张和笔。

铃声一响，比赛正式开始。

拿到题目那一瞬间，我的大脑飞速运转。

眼睛紧紧地盯着题目，生怕错过任何一个关键信息。

题目是，我心里暗自琢磨，这可怎么写呢？我闭上眼睛，努力回忆起自己成长中的那些瞬间。

突然，我的脑海中浮现出了那次和妈妈一起做家务的场景。

那是一个周末，妈妈忙得不可开交，家里到处都乱糟糟的。

我看着妈妈疲惫的身影，心里很不是滋味。

于是，我主动提出要帮妈妈分担家务。

我先从扫地开始，拿着扫帚，弯着腰，仔细地把每个角落都扫得干干净净。

别看这扫地简单，做起来可不容易。

一会儿就累得我腰酸背痛，直不起腰来。

但我咬咬牙，坚持了下来。

扫完地，我又开始擦桌子。

我把抹布洗得干干净净，拧干水分，然后认真地擦拭着每一张桌子。

那些顽固的污渍，我费了好大的劲才擦掉。

接着是拖地，我拖着沉甸甸的拖把，在房间里来来回回，地板渐渐地变得干净明亮，都能照出我的影子了。

最后是整理杂物，我把东西分类摆放好，让整个房间变得井井有条。

妈妈看到我做的这一切，脸上露出了欣慰的笑容，她摸了摸我的头说：“孩子，你长大了。

”那一刻，我突然觉得自己不再是那个只会依赖妈妈的小孩子了，我可以为妈妈分担，为家庭贡献自己的力量。

想到这里，我的思路一下子清晰了起来。

武汉国际“楚才”作文竞赛赛前辅导说明讲解教材课程

例文
评点：以垃圾桶为道具，运用拟人手法讲述“我”在校园里所受到的奇特待遇，所设置的故事情节呈现一种反讽的力量且不乏幽默表述；作者始终注意藏在这种幽默搞笑的故事情节的背后操纵语言游戏，以便在轻松自如的故事讲述中揭示深刻的主题；于是我们由此发现了一个奥秘：只要做到情节错位、语言错位，幽默元素就会自然而然地派生出来。
阅卷老师谈体会：
在选材上，大多数学生写自己惹爸爸妈妈生气了这样的生活事情。当然生气缘由比较趋同在成绩没考好上，这也从一个侧面表现出亲子关系的脆弱；更让我们感叹，家长被教育现状绑架后的无奈和可怜。优秀的学生关注生活，跳出这种材料，如一个学生写父母总爱吵架。吵架的原因是妈妈总闹离婚。因为他们是外来打工，不能买二套房。妈妈就希望通过假离婚来买新房改善小作者和弟弟的学习环境，可爸爸总是犹豫不决。小作者和弟弟每次看到妈妈和爸爸生气地吵架都很难过，一次她和弟弟画了一幅画，画上是一个小蜗牛背着个小房子在爬行。然后配了一首诗：因为有爸爸/ 小屋里才温暖/因为有妈妈/小屋里才温暖/房子虽然小，但有爸爸和妈妈 /这样的房子，才是家。妈妈看了后，很感动，再也不提离婚的事了。你看，限购房这样的生活中的气息不是就这样进入选手的文章了吗？
阅卷老师谈体会：
今天主要看的是2号题《大人生气了》。审题方面：多数三年级学生写的都是爸爸妈妈生气了。极少数的学生写的是
老师生气了。也许在他们心中老师的职业角色还不明显，他们和自己家长一样，社会角色更明显一些。
对“生气”的理解，多数是大人生别人气，生孩子气。可一位学生写的是爸爸生自己的气，写的让人耳目一新。很有可能这篇文章要得特等奖，当然我说了不算，最后还要终评的委员来拍板。评它得一等奖不是因为角度不一样，而是材料和立意好。讲的是小作者和爸爸妈妈回来的路上，看到一起车祸。肇事司机跑了，被撞的是一位奶奶和一个小女孩。奶奶伤势严重。爸爸妈妈和围观的群众都不敢上前救助，在打了120后，大家只能眼睁睁地看着这祖孙俩躺在那里。可惜，等120来的时候，奶奶伤重不治而亡。回来的时候，爸爸很生气，气自己为什么当时不敢出手相救，为什么怕被这祖孙俩讹上……

楚才特等奖选手获奖秘籍大公开他们都有爱读书爱思考的习惯

张逸寒不读书不成活
（新洲一中高三《云中谁寄锦书来》）
张逸寒平时喜欢阅读外国文学名著，比如《简·爱》、《茶花女》等等。随着年龄的增长，她又渐渐喜欢上了有思想深度的散文，举凡文化、哲理、说理、抒情等等，她都能将自己的情感倾注其中。
张逸寒说，不读书不思考，她就老是觉得缺少了什么蕴于细节
吴云婵什么人写什么文章
（新洲一中高三《路过你的时光》）
许诗妹在父亲的引导下开始阅读。初中时，她就开始阅读《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《我的大学》等名著。高中阶段，她又进入富有理趣和文化内涵的散文世界。
许诗妹说《路过你的时光》中的人物形象来自她自己熟悉的生活，她养成了对生活对人物总爱多看一眼的习惯。
本报将在下周一选登部分特等奖作品
吴国丽和谐家庭出自由品质
（华师一附中高二《当时只道是寻常》）
吴国丽进入华师一附中后，决定每年阅读20本书，此后逐步递增。她喜欢林语堂的《吾国与吾民》、人物传记、中外诗歌等。从书本到现实，吴国丽学会了深沉的思考和理性的判断。
吴国丽的家庭环境非常轻松和谐，造就了吴国丽良好的心态和沉稳的气质。
陈卓雅写作就是与自我对话
（武汉大学人文科学实验班大三《边界》）
妈妈是语文教师，陈卓雅从小就受到很好的文字启蒙教育。中学时期，她的作文就曾多次获奖。
已经大三的陈卓雅现在依然保持着写日记、随笔的习惯。她说自己以前看过大量的畅销书，写作时凭借充分的情感常常一气呵成；最近阅读了一些文艺批评方面的书籍，在写作时更注意谋篇布局。
成琦弘灵感来自《蜡笔小新》
（武汉市第一初级中学八年级《另一个世界》）

33届国际楚才第三讲打造楚才作文文采(上)

友情提示
楚才心语
1.并不是我们的文章一定得用上以上所有的方
法，能用上两种三种就已实属不易，能用时坚决
“当仁不让”，“该出手时就出手”。
2.反对“唯文采”的倾向，为了文采而文采，
不顾文章的思想内容和题材实际，只注重语言的漂亮外壳，结果是空洞无物，华而不实。要根据你作文的题材、主旨而定，要用得恰倒好处，不留斧迹，自然而然。
形象、生动—靓
小硬币从桌子上滚了下来，在地上叮叮当当地跳着。
2.太阳从东方升起。红彤彤的太阳从东方的地平线上冉冉升起。 3.小弟弟哭了。
小弟弟眨巴眨巴眼睛，泪水在眼眶里直打转，突然，他一屁股坐在地上， “哇”的一声大哭起来，双手使劲地揉眼睛，两只小脚乱蹬着，一边哭，一边喊：“哥哥坏，哥哥是个大坏蛋。”用了外貌、动作、语言等细节描写
文采与遣词造句有关，但是，它不是文字游戏，而是为了加大文章的思想内容和情感容量。
巧借引用向歌词学习
神。
如何扮靓自己的作文语言
楚才密码
“三分天注定，七分靠打拼”用以表现奋勇拼搏，迎难而上的精
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”表现从挫折
中奋起，大踏步前进的精神。
“日记——我的心情只有你懂”“足球场——风风火火闯九州”“被窝——其实不想走，其实我想留，留下来陪你每个春夏秋冬”等句子，借歌词很好地反映了我们的学校生活。 “在我心中，我的老师最凶，每天把我留到十二点钟；在我心中，我的爸爸最凶，经常把我打得鼻青脸肿…… ”有位学生这样借助歌
我爱那
我爱那我爱那我爱那我爱那
“荡胸生层云，决眦入归鸟” 的泰山极顶； “奔流到海不复归” 的黄河九曲； “两岸猿声啼不住” 的长江三峡； “秦时明月汉时关” 的古朴塞北； “日江花红胜火” 的秀丽江南；

决战楚天第二讲给楚才作文的加分点

• ③特定情景拟题法。这种拟题方式新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个让思絮飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。 • 如《我好想再看你一眼》、《我好想当一天老师的“好学生”》、《当我面对心灵的抉择的时候》、《当我面对寒风凛冽的时候》、《我梦见范进参加中考》、《我梦见妈妈下岗》等标题采用的便是此种拟题法。 • 前面提到的《当我面对的时候》这一半命题作文，若一定要选“成功”或“失败”的作文材料，采用特定情景拟题法，将题目拟为《当我面对掌声响起的时候》、《当我面对鲜红的“58分”的时候》等，便会获得另外一种奇妙的效果。
命题方向预测
小学以写人记事的记叙文和想象作文为主；三个题目中任选一个作文。记事的文章也离不开写人，想象的作文也离不开写人。所以，归根结底，写好人物细节，至关重要。
谢谢大家
引用歌词式开头
• 即直接引用某歌词作文章的开头，或引出人物，或揭示中心，或渲染气氛等。如：“明天你是否会想起，昨天你写的
日记· · · · · · ”略带忧伤的旋律，勾起了我对即将结束的小学生活的回忆。我在想，如果，我能再做一回小学生，那该多好。（选自第10届武汉国际中小学生楚天作文五年级竞赛题《我不想长大》）
区别外貌描写和神态描写
• 神态，即神情态度，是人们内心活动的直接反映，并随着情感的变化而变化。 • 外貌，相对神态而言，是稳定的。当然，一个人随着生理的变化，相貌是有所改变的，但也不会前后“判若两人”。
悠然自得聚精会神神采奕奕垂头丧气张口结舌眉开眼笑没精打采惊慌失措和颜悦色怅然若失目瞪口呆悲痛欲绝
语言描写五符合
• 人物的语言描写看似简单，其实最复杂。因为语言是人的内在灵魂的外在表现，也是人与人之间各种关系的最司空见惯的表现。必须做到“什么人说什么话”。就是要“五符合”，即符合人物（说话人）的身份、年龄、性格和品格，还要符合当时的情境。 • 如一名小学生的作文片段：“在一个乡村的站口，一位佩戴红领巾的少年给老奶奶让座。老奶奶激动地对旁边的乘客说：‘现在的形势真是一片大好，学习雷锋蔚然成风，社会上好人好事层出不穷。你看，这位红领巾就是一个“活雷锋”……’”这段话中，老奶奶说的话就没有自己的个性，显然不符合自己的身份。作为一个农村老奶奶，不会说出那么多的大道理，更不会用上“蔚然成风”“层出不穷”等成语。她可能会说：“这孩子真好”或“真是好孩子”。总而言之，人物描写中，不要把人物语言写得“千人一调”，张三说的话让李四讲也能听得过去。没有个性，没有独特之处，说话人言不由衷，既影响对人物的刻画，也影响文章主题的突出。

第28届楚才作文--巧妙构思

构思：独出心裁，新颖别致巧妙构思，避免文章四平八稳，这是作文求新求异的关键环节。

构思是对文章高屋建瓴的思考，作文题目只是给学生提供了一个话题，围绕这个话题去构思，就犹如在一片荒芜的土地上培育一颗种子，需要我们足够的时间和耐心。

有人说得更直接，作文就是“由话题生长而成的树”，而这棵作之树的成才路径就是作者的构思.历届楚才作文竞赛中，都有学生为追求文章长度赶时间，结果文章因缺少前期构思。

导致结构混乱，主旨不明确，难得高分。

相反，一些学生虽文章短小但结构严谨，文字精练、情感真挚、说理严密，成为获奖作品。

构思是体现全文审题、选材、用材、谋篇布局、立意等方面的总体设计。

在楚才作文竞赛的考场上，构思就是智慧和才情的比拼。

(1)巧妙审题-----审题是作文的第一步,而且是文章成败的关键性的一步。

楚才作文，考场中90％以上的学生是选择命题作文，所以对作文的审题要特别注意，除了要审清题目限定的体裁、人称、时间、地点、数量、范围和重点之外，在楚才作文竞赛中更要弄清题目中隐含的信息，从而打开思路，突破题面。

实题虚写。

就是我们常说的“小题大作”。

楚才作文竞赛中常见一些诸如《窗》、《钥匙》等“实”的题目，我们要能够挖掘出题目所隐藏的象征意义，即文章所要表达的深刻主题，围绕主题再去选取相关的材料进行表达。

如第20届楚才作文竞赛六年级试题《钥匙》，乍看这个题目，写作的思维若仅仅局限于实实在在的钥匙上，则无法下笔，若能挖掘出其象征意义，写作思路便开阔了，钥匙不仅能打开一扇普通的门，更可以打开一个人的心灵、一座知识宝库、一个未知世界。

虚题实写，就是我们常说的“大题小作”。

楚才作文竞赛中有些题目很大，是一个表示“虚”的概念，我们要能够通过“添加因素”的方法缩小写作范围。

如第l0届楚才作文竞赛五年级试题《委屈》，对于这样的题目，不能空发议论，要把题目具体化，增加题目的限制词，缩小题目的选材、谋篇范围。

如谁的委屈?为什么委屈?委屈后的感悟是什么?②巧妙选材与布局——楚才作文竞赛就是要让各个年龄段的孩子都有话可说，也就是说题目的选材范围广，人人有东西写，但是这种题目要出彩却不容易，弄不好就会流于一般形式，或者空泛概述，甚至胡编乱造。

楚才杯评卷标准和程序

楚才作文竞赛评卷标准及评卷程序一、评卷标准：1、秉持楚才作文“新、真、深、活、趣”的传统标准。

新：即题材新颖、构思新巧、立意新异；真：内容真实（无论纪实或虚构，都令读者信服）、表达真切、有真知灼见；深：主题深刻，哲理深邃，积累深厚；活：手法灵活、体裁新活、语言鲜活；趣：描叙有情趣、议论有理趣、表达有童趣。

在上述标准中，尤以“新”权重最大。

2、倡导“智慧写作”，关注心智的开发，推崇个性空间、想象空间、创造空间的拓展与开掘。

3、评卷的具体操作，从“立意、题材、谋篇布局、切入角度、体裁形式、表达方式、表现手法、修辞技巧、语言特色、文化内涵、想象力、灵气悟性”等多个评判标准上，综合评判。

上述标准有3-4个特色即可考虑入围。

二、评审程序：1、评委分组：①初评、复评阶段：从小学三年级到高中三年级，每个年级设立一个评卷小组，选定组长、副组长各一人。

本阶段评委总人数120-150人，分组人数情况根据各年级组试卷数量酌定。

②定评阶段：本阶段评委总人数20-25人，从评委库中选定，按小学、初中、高中分为三个评卷小组，分组人数情况根据各年级组试卷数量酌定。

③终评阶段：本阶段评委总人数12人，从评委库中抽取12人组成终评小组。

不再按中、小学分组。

2、评奖办法和比例：①初评是由评卷小组成员随机抽取组内试卷，审阅并填写评审意见；复评是由评卷小组另一成员随机抽取已过第一道评审的试卷，审阅并填写评审意见；经两次评审均打“×”者淘汰，其中有一次评审打“∨”者入围。

②初、复评入围作文占所有参赛作文的20℅。

③定评：对入围作文进行定评，程序与初、复评一致，经两次评审均打“×”者淘汰，其中有一次评审打“∨”者入围。

④定评要求确定获奖等级，各等次的获奖作文占所有参赛作文的10%-12%左右，获奖作文中，一等奖（含特等奖）占初复评的20%，二等奖占初复评的30℅，三等奖占初复评的50℅。

⑤终评：对已分等级的获奖作文进行审核，同时从一等奖中遴选出特等奖；特等奖按1：2的比例确定入围作品，由楚才竞赛委员会评委会主任办公会审定。

楚材作文辅导之一

楚材作文辅导之一面对楚材作文，我们必须转换思维——一定不要用作文教学的思路去思考，那是一般情形的习作练习，而且是面向全体学生的，尤其重在中等以及以下的学生为教学定位的。

一定不要顾及四平八稳的思路求得字顺文通，故事完整。

一定不要随意放手写从来没有指导过的“优美散文”——有的学生根本不知道散文的写法，还有的肆意写“荒诞文”——想象作文——没有一定的用意的想象的没有价值的。

楚才竞赛作文——是竞赛作文，是优胜习作者之间的决斗（当然也有前去显露怪招的），从对题目的理解，到选材，到组织语言（结构、布局、谋篇、以及运用各种技巧），只求创新——不落俗套，突破窠臼，讲究出奇招，主要表现在奇特的想象力，奇异的思维方式和思维深度，灵活的题材选取，新奇的表现手法，巧妙的切入角度等。

楚才作文需要比拼竞技技巧——你对题目的理解就应该与众不同——比如作文题目《门》，你就应该避开第一习惯给你的生活中的进进出出的门，就要马上放弃“门”最浅层面意思：通道，想象、利用“门”这个借用的东西——赋予它另外的，相关的，新奇的意义。

如有人就想到天堂之门——让一个现实生活中的孩子与小天使一起演绎出一个奇妙的故事，表达人间的真情与对真情的呼唤。

你对材料的选择也一个与众不同——根据你对题目的独特理解，有意选取生活材料：1、平常的事情改造成奇异的事情，平常的事情赋予不一般的用意或者赋予很独特的结果、感叹；2、把名著或者课文中的人物改换现代人的想法与做法，让文中人物与现实世界的我们（小孩）构成奇特的故事，表达（借喻）对当今某种生活现象的思考。

3、把生活中的相关事情组合成独特的故事。

楚才作文鲜明地向“套路化、程式化、八股化”作文说“不”，提倡写生活中亲身经历的人和事情，看中将生活感受和社会思考相结合，写“小我”（生活中个人的我）个性的事实，说社会“大我”（一个具有社会道德、公德，人类应该具有的美德等）之话。

楚才的上乘作文的要求是什么呢？好作文须有“三大境界”：第一境界：使读者惊叹；第二境界：激发读者的喜怒哀乐；第三境界：引发读者从心底产生共鸣，从而自觉地思考社会和人生。

第 34 届武汉国际楚才作文竞赛特等奖(武汉)

第 34 届武汉国际楚才作文竞赛特等奖作品展高中组赛题：高中一年级1.起风了2.阅读下面两则材料，根据要求作文：歧路，“词典”解释：从大路上分出来的小路、岔路；错误的道路。

先秦思想家杨朱，有感于人生歧路重重，很容易迷失，有了“歧路亡羊”的故事。

其字面意思是因为岔路太多无法追寻而丢失了羊。

现比喻事物复杂多变，没有一个固定目标就会迷失方向，无所适从。

也有人说，歧路上，常常有别样的风景。

很多人之所以不成功，是因为面对歧路畏缩不前。

没有在歧路上跋涉过的人，其实也难以找到真正的正道。

你对此有何感受和思考？究竟怎么理解“歧路”？请自拟题目作文。

（诗歌除外）3.大数据（科普科幻类）高中二年级4.阳光温暖的午后，一杯热咖啡，一段经典曲目，你在家里或某个咖啡馆的角落。

此时此刻，你最希望是谁的或哪部作品陪你度过这难得的悠闲时光？请据此作文，自拟题目，诗歌除外。

5.电影导演冯小刚在微博中曾写道：如果我 30 岁我可以妥协，退而求其次，因为来日方长；但我已经 60 岁了，我就不愿意妥协了……赚钱的目的，是拍自己喜欢的电影。

有人说：我绝不妥协。

走自己的路，让别人去说吧。

师长们常说：人生就是妥协。

学会妥协，才能成长。

请根据以上材料自选角度，以“妥协”为话题或故事作文。

题目自拟。

（诗歌除外）6. 霍金来信（科普科幻类）2018 年3 月14 日，英国著名科学家霍金去世。

这个思维奇异的科学老顽童到哪里去了呢？这些日子里，他有怎样的奇遇和发现？霍金曾说：没有天堂，只有此生。

那么，请你代“不在此生”的霍金给人类写封信或发回“现场”报道。

（诗歌除外）高中三年级7.唤醒8.“同温层”在社交网络时代，信息的流动与同温层大气非常相似：人们只愿意接受与自己相同或相近的观点，对其他几乎视而不见，彼此间的对话变得愈加困难。

无论是推特、脸书，还是微博、微信朋友圈，人们往往追踪与自己观念接近的信息源，屏蔽或拉黑相反意见者。

“大数据”又会根据历史行为，通过算法把最对胃口的新信息推送给我们。

首次参加楚才要做好四个体验

三年级，首次参加楚才作文竞赛要做好四个体验三年级，首次参加楚才作文竞赛要做好四个体验每年3月，武汉市国际楚才作文竞赛成了大家共同关注的热点。

2014年3月第30届楚才作文竞赛即将来临，对于三年级孩子来说，首次参加楚才作文竞赛，需要做哪些准备呢？凡事预则立，不预则废。

在我看来，“准备”就是“事先体验”！只有孩子亲身体验到的，才是属于自己的，才有把握和自信去上战场！建议做好以下“四个体验”：第一讲获得楚才作文竞赛常识的体验楚才作文竞赛，了不起。

自1985年创办，从一个市级赛事推广到全国，又从国内赛场延伸到海外赛场，如今已发展成为一个知名的国际赛事，并形成了自己的理论体系，这是长期钻研、积累与沉淀的结晶。

对于三年级孩子来说，首次参加楚才作文竞赛，除了掌握必备的写作技巧外，了解楚才常识必不可少！我们在寒假集训中，也是边讲楚才参赛常识，边训练写作技巧，两者结合，一一渗透。

首先，大家要明白两个必备的参赛常识：1.怎样才可以获得国际楚才作文竞赛参赛证？2.怎样才能让自己的作文顺利通过“四评”中的初评关，不至于一开始就被评委“淘汰出局”？一、怎样才可以获得国际楚才作文竞赛参赛证？“千金难得一证”，或许这也是楚才作文竞赛的“热点”之一。

每年，寻找楚才作文参赛证成了家长们最为着急、头疼的事情。

在这里，给大家提供几点“门路”，毕竟它是我们参赛的首要“名片”，希望对大家有所帮助：1.每年楚才组委会都会给各个学校发放一定的名额，要求学校推荐优秀的学生参加竞赛，每个班级只有2－3个指标，虽然名额很少，但你要有信心向语文老师争取哟！2.再者，家长找一找关系，通过报社、教委工作的同事，获取参赛证；3.如果去年获奖了，可以拿着证书，直接去长江日报社换取一张楚才参赛证，走向北大每年都帮大家代换。

二、怎样才能让自己的作文顺利通过“四评”中的初评关，不至于一开始就被评委“淘汰出局”？楚才作文竞赛试卷评审非常严格，坚持“封闭评卷，专家评审”为原则，前后分为初评、复评、定评、终评四个阶段。

楚才作文竞赛考场注意事项

楚才作文竞赛考场注意事项
1、答题时最好使用钢笔或者黑色碳素笔，尽量不用涂改液，也不要用魔力擦；
2、考试前，可以有选择地翻阅一些往届楚才杯获奖作文或者高品质作文图书，以帮助打开思路；
3、楚才杯作文竞赛题目，分年级设置，请参赛选手在所属年级三道题中任选一题，体裁不限（诗歌除外），跨年级选题成绩无效。

每个年级组的前两题以写人写事为主，第三道题为科普（科幻）类；
4、提前半小时到赛点，准时进入赛场，熟悉考场环境；
5、拿到考题不要盲目下笔，要先审题，然后构思，最后下笔；
6、书写整洁极其重要，因为阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；
7、考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定；
8、一篇文章起码分有四段，六七段最为适宜，切忌一段到底和三段行文；
9、正确使用标点符号，切忌全文没有标点或者全是逗号或者句号；
10、遇到不会写的字时，尽量不要用拼音代替，想想看能不能换成意思相近的其他会写的词语；更不要写错别字；
11、成文后，要记得修改，但修改时也要使用标准的修改符号，并且注意卷面的整洁。

12、让孩子注意，试卷上的姓名、学校、班级、家长姓名和联系方式别填错了。

----转发内容供明天参赛的同学参考祝同学们考出好成绩。

34届楚才杯作文获奖范文

34届楚才杯作文获奖范文一、楚才杯作文的常见类型及思路。

1. 叙事类。

开头：“你们知道我家那个怪邻居不？那可真是个奇葩。

就说他那长相吧，满脸的大胡子，像个圣诞老人，可他那眼神又犀利得很，每次瞅我一眼，我都感觉像被X 光扫描了似的。

”中间：“有一次，我在楼道里玩球，不小心把球砸到他家门上了。

我心想，完了完了，这大叔肯定要发火。

我战战兢兢地去敲门，准备挨骂。

结果他一开门，那大胡子一翘，说：‘小子，你这球技不行啊，想当年我在你这个年纪，那球踢得可带劲了。

来，大叔给你露一手。

’然后他就拿着我的球，在楼道里开始表演他那奇特的‘脚法’，什么左右脚交替颠球，还把球在墙上弹来弹去，可把我看傻了。

”结尾：“从那以后，我觉得这个怪邻居其实还挺酷的。

他虽然看起来怪，但是人特别有趣。

他让我知道了，不能光看表面，人啊，都有着独特的一面。

”2. 想象类。

开头：“我这一觉醒来，发现周围的一切都变得超级巨大。

我低头一看，我的手脚咋变得这么细，还黑乎乎的呢？我才反应过来，我变成了一只蚂蚁！这可把我吓了一跳，不过我很快就兴奋起来，想着这下可有的玩了。

”中间：“我跟着一群蚂蚁兄弟出去找食物。

我们走着走着，突然看到一块大饼干。

那饼干在我现在的眼里，就像一座小山一样。

我兴奋地冲上去，想把它搬走。

可是我使出了吃奶的劲儿，那饼干就纹丝不动。

旁边的蚂蚁兄弟都笑我，说：‘你这个小不点，没力气还这么莽撞。

’然后它们就排好队，一起用力，那饼干还真就慢慢地动起来了。

我赶紧加入队伍，一边搬一边喊着：‘一二一，一二一。

’就像我们在学校拔河比赛一样。

”结尾：“这一天当蚂蚁的经历可真是太有趣了。

我发现蚂蚁虽然小，但是团结起来力量可大了。

等我变回来，我一定要告诉我的小伙伴们，可不能小瞧这些小昆虫。

”3. 感悟类。

开头：“你们知道吗？生活里那些小小的幸福啊，就像一颗颗藏在角落里的糖果，只要你用心找，就能发现它们特别甜。

”中间：“就拿每天早上来说吧。

我妈做的早餐，虽然不是什么山珍海味，就是普通的粥、馒头和小咸菜。