花开应有时—主题班会共36页

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青春期教育-花开应有时主题班会

青春期教育-花开应有时主题班会
爱是神圣的,美好的,但早恋是不可取的。 在学校,异性同学之间正常的交往、互助甚至建 立一定的友情是无可非议的。但是友情与早恋是 有区别的。作为中学生我们还太年轻,正在读书, 我们正处于萌动期,处在为自己的人生储备能量 的黄金时代,不该过早地涉足爱河。当我们正视 自己的感情,也许我们并不需要爱情,需要的只 是友谊。早恋不过是青春的一个玩笑罢了。随着 我们的不断成熟,知识和社会阅历的丰富,世界 观的确立;随着我们毕业、升学或就职,
大学生恋爱成功率仅为5%左右
中学生恋爱成功率低于1%
还把精力与心思放在一些不可能有什么结果的事情上,最终
受伤害的是你们自己。影响你编们辑课一件 生。
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“如果不是现在应该拥有的,就放弃 吧!否则,你将付出沉重的代价”。
编辑课件
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花蕊只有储备足了营养 才能绽开,人生只有储备足 了能量才能担负起生命的责 任。在你吸收知识、贮备能 量的日子里,千万不要过早 涉足情感。
与班内女同学谈恋爱,便无心学习,成绩因此一
落千丈,没能考上大学。女朋友又喜欢了别人,
又陷进了失恋的痛苦之中,因当时自己不具备恋
爱的基础和条件,所以失恋也是必然的。他说:
“我这两年的教训是什么呢?爱情之舟向前划一
步,学习往后退两步!如果把爱情比作鲜花 ,
早恋只能结出苦果。有人说,没有一种不幸可与
失掉时间相比;没有一种痛苦可与失掉爱情相比。
窗外的风景很美,如果你实在忍不住要下
车去看看,那你就会错过这班车,你到达
目的地的时间也不是生命中准时的那一刻
了。沿途的风景虽美,但不要忘了还有更
好的在前面。所以,你选择了现在的甜蜜,
那就可能意味着放弃了将来的美好。
编辑课件
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主题班会:主题班会“花开应有时”方案

主题班会:主题班会“花开应有时”方案

主题班会“花开应有时”方案主题班会教案大全主题班会.花开应有时.方案苏美琼主题:正确看待高中生谈恋爱教育目的:现在高中生的恋爱现象越来越多,导致学生对此也越来越习惯,不自觉会去尝试,所以就以班会的形式来审视这一现象,让大家真正地表述自己的观点,从而认识到高中生该做什么,要以什么为主。

主持人:班主任活动流程:主持人讲稿学生反应同学们,我们今天将要讨论的是一个大家很敏感、也很感兴趣的青春期话题《花开应有时》,希望大家用坦诚、慎重的态度来对待这节课。

但是我首先要在这里搞一个小调查:你们长这么大了,有没有曾经对异性产生过好感?”有些同学有点不好意思。

其实,不同的激素在体内分泌,使男女相吸,这是自然的规律。

现在,我给大家讲一个《十日谈》里的故事:有一个虔诚的基督教徒一心想把儿子培养成与他一样的人——专心侍奉上帝,没有任何其他杂念。

于是他把儿子与外界隔离开来,以避免一切诱惑。

儿子长到16岁,除了上帝,什么都不想。

父亲想:看来儿子已经修炼成了,可以放回去了。

一天他带儿子进城,头一次看到外面的世界,儿子一时反应不过来,很木然,可当看到女人时,眼睛一亮问父亲:“爸爸,这是什么?”父亲很不高兴地说:“绿鹅。

”傍晚要回家的时候,父亲问儿子:“你想买点什么回去?”儿子毫不犹豫的说“我要买只‘绿鹅’。

这个故事说明这样的情感大家都有,我今天想对你们说的是,青春期间,对异性有好感其实是一件非常自然而又正常的事情,是一件幸福而又烦恼的事情。

我们的同龄人小路就有这样的烦恼。

我们来看看她的烦恼到底是怎样的?下面请欣赏小品——《电话风波》。

有请三位同学!”李明扮演者拿起电话,说:“喂,阿姨啊!小路在家吗?”“不在!”小路的妈妈想挂了电话。

“妈妈,你这么这样!”小路埋怨着妈妈,赶紧抢过电话。

“李明吗?有事?”“你星期天有空吗?我们一起去爬山。

”“是吗?那一定很有趣。

我一定去。

”小路兴奋地说。

“爬完山我们去动物园。

”“好呀,你都安排好了。

青春心曲:花开应有时——早恋主题班会

青春心曲:花开应有时——早恋主题班会

婷婷的独白
我想,我这一辈子最惊心动魄的事情莫过于生离死 别了。手术的痛让我撕心裂肺,痛不欲生,我以为自己 要死了。妈妈是多么爱我,我舍不得离开她啊…… 我在学校原本是个挺听话的孩子。随着年龄的增长, 我渐渐喜欢和班里的男孩子在一起,后来和康康特别 好。回想那天我们发生的事,我感到自己太缺乏性知 识,好多事情我都不懂,没想到会有这么严重的后果。
爸爸
青春期的心理变化:
1、有了独立意识,但又有较强的 依赖性。
2、有时出现莫名的忧郁、烦恼, 又不愿和家长老师、诉说;
妈妈回来了!赶紧 把日记藏起来!
3、有时会出现逆反心理;
哼,我偏偏 不这样做!
4、喜欢交朋友,对异 性感到好奇,渴望得 到异性的欣赏。
早 恋 的 特 点
早恋是纯洁而幼稚的 早恋是酸涩而令人遗憾的
ห้องสมุดไป่ตู้
事例7
"真的很后悔……“ 两中学生偷尝禁果后的独白
这是一个真实的故事,发生在北京 两个16岁的高一学生身上。由于缺乏性 知识,他们偷尝禁果,并致使女生宫外孕。 此后,两个人精神、心理和身体上承受了 巨大的痛苦与压力。
事例8
"真的很后悔……“ 两中学生偷尝禁果后的独白
这是一个真实的故事,发生在北京 两个16岁的高一学生身上。由于缺乏性 知识,他们偷尝禁果,并致使女生宫外孕。 此后,两个人精神、心理和身体上承受了 巨大的痛苦与压力。
爱需要学习、爱需要能力、 不是所有人都会的。 与其匆匆步入爱河, 不如静静等待成长!
花季的情感是一种最美 好的情感,然而如果处理不 好,就会毁了自己的一生。
人生每个阶段都有每 个阶段的使命,我们千万不 可以在春天就去挥霍夏天。 莫让情感航船过早靠岸。
事例6

学生早恋班会——花开应有时

学生早恋班会——花开应有时
麻城实高高一年级主题班会
目前,由中学生恋爱引发的各种问题已经相
当严重,家庭及教育部门对此十分担忧,目前学 生的所谓“早恋”早已经超出了“早恋”的范畴。 如果说过去中学生的“早恋”还有些单纯朦胧的 成分,那现在的中学生恋爱则掺入了很多不纯洁 的成分 ,比如争风吃醋,比如在公开场合搂搂抱 抱卿卿我我,比如由此引发的打架斗殴,经济纠 纷等,其言行举止早已超过了学生的边界。另外, 现在的许多中学生以是否交了男、女朋友作为一 种时尚与潮流。
随地吐痰 粗鲁 插嘴 抢东西看 不卫生 穿衣随便 不扣纽扣 讲粗口不文明 粗心 不刷牙 去厕所不洗手 大吃大喝 睡懒觉 吸烟 喝 酒 打架 嚣张 做事情马虎 爱说不着边际的话 找茬 斤斤计较 吃 饭时看书 说话不看人家眼睛 挑饮择食 挑剔 不礼貌 对 人态度差 爱现 过 于喜好打扮 将自己的物品到 处乱放 跺脚 不讲道理 吃东西不节制 不顾他人感受 爱计较 到 处丢垃圾 动作猥琐 语言粗俗 懒惰
• 村子里有大片的果树园,每年都在春天 开花,秋天结满了水果,可有一年秋末 冬初,有些即将落光的叶子的果树枝上 却开出了一簇簇小花,过了些时候,竟 然也结出了一些细小的果子,可惜好景 不长,霜来了,那些小果子也被冻掉下 来了。不该开花的时候开花了,不该结 果的时候结果了,最后只能导致“花早 谢、果早烂”。-------所以,花开应有时! • 这就像我们的人生一样。人生的每个时 期都应有每个时期的事情,倘若提前做 了后一个时期的事情,那么便失去了前 一个时期------爱情更是如此!

四:老师赠言
早恋是纯洁而幼稚的 早恋是酸涩而令人遗憾的
在爱河面前,请你留步!
让我们一起朗诵一首诗
舒婷——《致橡树》
我如果爱你——绝不学攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲; 也不止象泉源,常年送来清凉的慰籍; 也不止象险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光甚至春 雨。 不,这些都还不够,我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象和你站在一起。 根,相握在地下; 叶,相触在云里。 每一阵风吹过,我们都互相致意,但没有人听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干, 象刀象剑也象戟;我有我红硕的花朵,象沉重的叹息,又象 英勇的火炬, 我们分担寒潮风雷霹雳;我们共享雾霭流岚虹霓; 仿佛永远分离,却又终身相依。 这才是伟大的爱情,坚贞就在这里。爱,不仅爱你伟岸的身 躯, 也爱你坚持的位置,足下的土地

花开应有时(预防早恋)中学生主题班会通用课件

花开应有时(预防早恋)中学生主题班会通用课件

坚定文化自信追求真 正的美好
在追求真正的美好之路上,我们需要坚定文化自信。这 样可以使我们更加明确自己的价值观和人生目标,从而 更加坚定地向着美好的未来前进。如何坚定文化自信呢 ?我们可以多了解传统文化和当代优秀文化作品,重视 学习语言、历史、地理等人文科学知识,积极参与社会 实践活动和果断拥抱新生活方式。在此基础上,我们还 需要不断提升自己的综合素质,形成扎实的学习态度和 良好的人际关系,以及充实丰富的个人兴趣爱好。通过 这样一系列具体措施和方法促进文化自信的培养,相信 大家一定能够迈向更为美好、更为成功的未来!
了解早恋危害培养健 康心态
早恋会给青少年带来很多危害,如影响学业、身心健康 等。要培养健康心态,建议家长和孩子共同做以下事项 : 1.建立清晰的个人价值观,明确自我目标。 2.学会正确表达自己的情感,避免过度依赖对方。 3.发展兴趣爱好多参与社交活动,丰富自己的生活。 4.坚持自我保护意识与自律习惯,拒绝不良嗜好和行为 。 5.加强知识普及树立正确人生观。为防止早恋的发生, 可以家长和学校开展相关主题教育,同时提供心理咨询 和辅导服务。
花开应有时(预防早恋)!
树立正确价值观
树立正确的价值观是预防早恋的基础。我们应该从小培 养正确的性别观念和道德价值观,理性认识爱情和婚姻 ,并坚守自己的底线。同时,我们应当积极引导青少年 走向阳光、健康的生活方式,避免走上不归路。具体方 法包括家长和老师加强教育引导,对孩子进行及时有效 的心理疏导和沟通,以及鼓励他们参与各种有益的文化 体验和社交活动。只有这样,我们才能为青少年健康成 长创造更好的环境。
提高心理素质与应对 能力
提高心理素质与应对能力是非常重要的。我们可以通过 以下几个方面来实现: 1. 学会积极思考,及时发现并化解困难和问题。 2. 注重身体健康,进行பைடு நூலகம்当的运动和休息,保持良好 的精神状态。 3. 坚持学习和自我提升,不断增长知识和技能。 4. 学会健康表达情感,及时与家长、老师或朋友交流 沟通,减轻心理负担。 5. 了解青春期心理变化及其影响,积极面对挑战。 6. 实行预防接触异性过早的方法,避免早恋和相关问 题。

主题班会课件:花开应有时

主题班会课件:花开应有时

文艺委平时对她的热情和主动帮助,突然有一种从来 没有过的特殊感受。 • 从那儿以后,她一看到文艺委便不知所措,她想见他, 又怕见他。并且,她认为文艺委也处处地留心自己。 • 王X在咨询电话中说:“我能感受到他常常注视着我, 比如上体育课我跑步时,下课我与别人讲话时等,他 都在看着我。他既然对我好,为什么不向我表白呢? 他是不是不好意思开口呢?”
中学生的人格还不成熟,性格尚不稳定,终生职业亦未确定, 而将朦胧的好感当作爱情的萌发,匆忙地与某个特定的异性建立 深厚的个人关系,就好比冒险地踏进一片虽开着奇花异草,同时 也暗藏陷阱的森林。 一位教师告诉记者,清新山塘镇去年就有1名女生因早恋怀孕 导致辍学。 清新县禾云中学高中教师曹昶告诉记者,去年他们学校有两对 男女学生因早恋造成不良影响,经教育而不改过,最后被学校开 除了。 记者为此采访了市人民医院,妇产科陈医生告诉记者说,她今 年上半年接触的人流手术中,就不乏身穿校服的女学生。而医院 办公室向主任说:他们是正规权威医院,做手术一般需要证件, 有的女学生不好意思到正规医院来,去找那些私人诊所,那个数 字就不得而知了。 不少老师还谈到,学生恋爱一般都会影响学习,导致成绩下降。 当然,也有个别没有受影响,反而促进了学习的。„„总之,归 结一句话,中学生恋爱,害多于益。自《清远日报》2003年12月 18日
调查问卷(认同的打勾,不认同的打叉)
1)有些话要与异性讲才感觉舒服.( ) 2)在与异性交往中,感到紧张或不自在。( ) 3)总是想见某一个异性。( ) 4)遇见有让你心神不宁的异性。( ) 5)经常跟某一固定异性单独出入比较神秘的场所 6)老是注意某一异性的动作、注意他(她)的每一个 眼神,老是想接近对方,并且神魂颠倒,无心学习 ( ) 7)很想接近异性,并与之建立朋友关系。( ) 8)觉得跟异性一起学习效率更高。( )

主题班会教案主题班会花开应有时方案

主题班会教案主题班会花开应有时方案

主题班会教案主题班会花开应有时方案教案名称:主题班会花开应有时
班级:高一(年级不限)
班会主题:秋天的美
主题内容:如何在秋季寻找美,学会欣赏美与营造美的方法以及秋季如何保持良好的心情状态。

出席人员:全体班级成员
时间安排:60分钟
教学目标:
1.使学生了解秋季的特点和美景,并培养学生寻找美的能力。

2.通过学习和讨论,让学生了解美和美感的分类。

3.介绍秋季保持良好心情的方法。

教学过程:
一、导入(10分钟)
1.播放秋季美景的视频,向学生展示秋季独特的美。

2.采访几位同学,询问他们对秋季的感受。

二、引导学生寻找美(10分钟)
1.通过小组合作方式,让学生在班级周边寻找秋季的美。

主题班会教案主题班会花开应有时方案

主题班会教案主题班会花开应有时方案

主题班会教案主题班会花开应有时方案教案名称:主题班会花开应有时班级:XX班主题:自我价值实现班会目标:1. 了解自我和他人的差异。

2. 了解自己的优势和局限性。

3. 掌握自我认知的重要性,发现自身的潜能。

4. 通过激发自我潜能,认识自我价值,进而实现自我价值。

时间:90分钟评价方式:白板上小组汇报,教师评价一、引入(10分钟)(1)播放视频《花开时节》,让学生感受自然界万物的生命力和生命本质,引导学生思考生命的意义和自己的存在价值。

(2)与学生分享一个自己的故事,教育学生自强的行为是获取自我价值感、实现价值的重要途径。

(3)提问:你认为什么是实现自我价值的途径?请先和身边的同学交流,然后请一个学生回答。

二、自我认识(30分钟)(1)学生自我介绍:要求每个人介绍自己的名字、性格、爱好、特长等。

(2)自我探索:让学生在小组里进行自我认知问卷填写,了解自己的优势和局限性,然后通过小组讨论分享。

三、拓展自我认知(30分钟)(1)现场角色扮演:教师分组布置,让学生担任不同的角色来表现自己的想法和态度,实现自我潜能的拓展。

(2)个人时间轴:让学生在班会之前制作个人时间轴,回顾自己的成长历程和难忘经历,激发学生对自我潜能的发现和认识。

四、价值实践(20分钟)(1)班长主持:请班长按照小组进行个人价值实践谈话,了解学生对自我价值实现的想法和行动计划。

(2)制定行动计划:班会结束后,学生需要完成价值实现行动计划计划,落实自我认知的重要性,掌握自我潜能,进而实现自我价值的目标。

五、总结(10分钟)(1)班主任评价:班主任评价班会的效果和表现,为学生提供反馈和建议。

(2)班级合影:让学生用合影纪念这个班会并分享他们今天的经验和感受。

教案评价:此班会设计紧贴主题,过程中让学生在自由、愉快的氛围中发挥自己的创造性,并根据班主任的评估,提供有效的反馈和建议。

通过这样的学习过程,学生不仅了解了自己的价值观,而且对个人的价值实现有了更深层次的认识,教学效果达到了预期目标,值得推广。

《花开应有时》主题班会

《花开应有时》主题班会

• 逆反心理--两性交往中受到不恰当的干预
(罗米欧、朱丽叶效应-逆反、越难得到的越 宝贵)
• 从众心理--青少年群体亚文化的影响(比较)
• 病理心理--身心早熟,变态心理(童年经验)
• 媒体影响--网络、影视、书刊,模仿
四 、青少年早恋 的特点:
1、朦胧性
早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确。他 们主要是渴望与异性单独接触,但是对未来组建家庭、如 何处理恋爱关系和学业关系、如何区别友谊和爱情都缺乏 明确的认识。
5、多参加集体活动,分散独
自喜欢一个异性的注意力,不 要与异性单独交往。通过参加 有意义的集体活动,可以陶冶 自己的情操,树立远大的理想 , 并能获得同学们的帮助和友 谊。同时,这样做,能分散你 早恋的注意力,减轻你的烦恼 。 也能使你头脑冷静下来思考 ,淡化你对你喜欢的异性的强 烈情感。
• • • • • • • • • •
花季的情感是一种最美好的情感, 我们要让情感的波涛化为理想的浪花。 人生每个阶段 都有每个阶段的使 命,我们千万不要 在春天就去挥霍夏 天。
青春期的心理变化:
1、有了独立意识,但又有较强的 依赖性。
2、有时出现莫名的忧郁、烦恼 ,又不愿和家长老师、诉说;
妈妈回来了!赶紧 把日记藏起来!
3、有时会出现逆反心理;
哼,我偏偏 不这样做!
4、喜欢交朋友,对异 性感到好奇,渴望得 到异性的欣赏。
我变了吗?
• • • • • • • • • 1、经常对着镜子端详自己的容貌。 2、开始注意自己的服饰。 3、活动场所,有异性在场时,心情特别好。 4、很在意异性同学对你的评价。 5、关注某位异性同学的学习、活动。 7、总想不经意地看某位同学。 8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。 9、总想找机会与异性同学接近。 10、单独与异性相处时,既感到愉快,又感到 紧张。

花开应有时主题班会【"花开应有时"主题班会方案设计】

花开应有时主题班会【"花开应有时"主题班会方案设计】

花开应有时主题班会【&;花开应有时&;主题班会方案设计】《花开应有时》主题班会设计孔慧媚一、班会主题:花开应有时——向早恋说NO二、设计背景:如今各中学校园内,早恋现象的存在早已是不争的事实。

据国内一家权威网站所公布的调查结果显示:13周岁一18周岁的在校中学生中,大约有32%的学生成认有关系亲密的异性朋友,其中有7%-8%的学生坦然成认自己正在谈恋爱。

中学生的这种以异性互相吸引为根底而产生的朦胧感情,虽然是人真诚感情的一种自然流露,但因为缺乏对各种社会因素的考虑,所以具有了不同程度的不自觉性和盲目性。

在这一时期,老师和家长如能正确地对待,及时得当地加以引导,处于困惑中的少男少女会很快地迎来一个全新的情感世界和智慧世界;相反地,假如我们疏于引导,或者顺其自然,局部的中学生可能会在迷途中犯错,甚至去违法犯罪。

为广阔的中学生朋友们的感情之舟导航,是全体中学老师和家长的共同责任,也是我们这个社会的责任。

三、设计思路:基于中学生早恋的现象,希望通过这节主题班会,让学生亲身参与其中,通过四个环节:1.导入:品味青苹果,引出话题:“早恋”〔2—3分钟〕2.认识早恋的负面影响〔15分钟〕3.正确理解爱情〔探究爱情的真谛〕〔10分钟〕4.让我们一起成长——正确对待与异性之间的关系〔10分钟〕5.老师做个总结:早恋弊大于利〔5分钟〕6.祝福同学们拥有无憾的青春年华〔1—2分钟〕让学生亲身参与讨论,使得学生在对待这个问题上,从感性的领悟到理性的认识:同学间产生爱慕情怀是正常的,但是要理性处理、对待,把握好“度” ,在这个过程中,坚持以学生为主体,通过讨论,老师在这整个过程中应该参与其中、积极引导,让学生经过考虑,自己达成认识:早恋是一个苦果,不但对自身的造成伤害,诸如学习成绩下降、注意力不能集中等等,也对对方、朋友和家人造成困扰,要杜绝早恋,从自身做起,对自己负责,对家人负责。

四、班会目的:1、帮助学生认识早恋的危害,学会理智地对待感情间题,把回绝早恋作为一种自觉意识,形成安康的异性交往观念。

花开应有时主题班会优质课件ppt

花开应有时主题班会优质课件ppt
3/15/2022






3/15/2022

你要分析一下自己的 魅力是什么? 品德好 学习好 气质好 脾气好 形象好 身材好
3/15/2022
如果被表白,或者收到情 书了,该怎么办?
3/15/2022
切记
天涯何处无芳草 何必非要现在找 本来学业就很紧 况且年龄又很小
备用工具&资料
一.交友能力自我测试及鉴定:
请在你认为”是”的一项的序号上打“√”
计分:一个“√”为1分,累计总分。
3/15/2022
(1)、除了父母或兄弟姐妹,你是否还有一 个可以互诉衷肠的知心人? (2)、你有两个以上交了多年的老朋友吗? (3)、除了同龄人外,你是否还有一些忘年 之交? (4)、当你遇到意外事故时,你是否能轻而 易举地找到一个朋友帮你解难? (5)、你是否每周一次到朋友家去坐坐? (6)、遇到节假日,你是否常会想念朋友们? (7)、朋友邀你去玩时,在一般情况下,你 是否会找点诸如“最近我太忙”之类的借 口婉言谢绝?
• 主要原因有两点:一是经济生活尚未独立。恋爱 的目的是两性结合成婚,这需要经济上独立生活 上自立而且有能力承担家庭责任,中学生显然不 具备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚 龄(男22岁,女20岁)相差甚远。
3/15/2022
三、友谊天长地久 • ⑴自然交往 • ⑵适度交往 • ⑶真实坦诚 • ⑷留有余地
3/15/2022
分析“早恋”
事例二: 2012年9月,小明和小红 考上沈阳某高中,两人分在一桌。 两人互有好感,很快发展为男女朋 友关系,并在相处两个月后偷吃禁 果。在没有采取保护措施情况下, 小红意外怀孕了。但又不敢告诉父 母,就在期末考试前,小红因肚子 疼痛并伴有下体出血,紧急到医院 救治。医生告知因延误治疗时机, 导致输卵管已破裂出血,需要立即 手术。在此情况下,小明才打电话 向母亲求助。小明母亲在垫付了1万 元手术费后,小红脱离了危险,但 小红也永远失去了一侧输卵管,留 下了十级伤残的后果。

高二(8)班主题班会:花开应有时ppt

高二(8)班主题班会:花开应有时ppt

正常的异性之间的交往
不正常的异性之间的交往 问题讨论
老师的赠言与歌曲欣赏 退出课件
早恋是一枚包着糖衣 的苦果 早恋
早恋的特点
冲动的行为 冲动的惩罚
正常异性之间的交往
与异性同学交往,并不等于早恋。 当青少年进入青春期之后,由于生理和 心理发育的急剧变化,从而使情绪易于 波动,活动能力增强,人格独立要求增 加,同时产生愿意与异性交往的想法, 这些都属于正常现象,而非是“恋爱”。
触目惊心
四川十五岁女孩,谈恋爱被奶奶发现,怕奶奶告状,
残忍的将奶奶杀害。 据济南一家医院的统计,每年到该医院妇产科做人 流手术的学生(绝大多数是背双肩包的人),大约 有两千人次。 某学校两名男生因追求同一位女生,拔刀相向,一 人死亡。 2001年1月6日,历城四中98级某男生因失恋在校 食堂八宝粥中下毒鼠强,导致三人死亡,多人住院。
我不知道该怎么办,毕竟我才16岁,我该怎么 做?我想:“怎么会这样?这对她会造成怎样的后果?” 我很怕,真的很怕。 我很后悔,我知道我负不起责任的,因为我还太 小……
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来��

花开应有时——主题班会

花开应有时——主题班会

用理智和毅力来战胜这不成熟的感情。早恋最直
接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着 自己喜欢的那个异性,因此,会使你没心思去学习, 上课注意力就难以集中。 学习成绩就会越来越差。 因此,青少年要把眼光放得远一点,要用理智战胜自 己的感情。毅力的真谛在于战胜自己,你能战胜自己,
便会摆脱早恋。 另外,当有人向你表示爱意或求爱时,当你 对异性萌生爱意时,可采取如下方法:
科学家总结说,想要获得理想的爱情,必须具备以下 几个条件:
(1)经济独立,有一定支付能力 (2)有承担责任的能力(包括心理能力和行动能力) (3)了解、容纳、关怀他人的能力 (4)感情稳定长久,一生相伴
• 爱情在生活中的比重是多少?又应该是多少? • 我们,学会爱了吗?
事件一
中学生早恋酿悲剧,17岁男生遭硫酸毁容
2、适度交往。异性交往的程度和方式 要恰倒好处,应为大多数人所接受。既 不为异性交往过早地萌动情爱,又不因 回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵 伤害。当然,要做到为大多数人所接受 有时也并不容易,建议你只要做到自然 适度,心中无愧,就不必过多顾虑。
3、真实坦诚。这是指异性交往的态度 问题,要像结交同性朋友那样结交 真朋友。
事件二
失恋少年自杀 体 内鲜血流出一半
2011年9月26日傍 晚,沈阳市康平县 第一中学校园内发 生一幕惨剧,一名 高二年级男生因恋 人提出分手,用尖 锐的玻璃碎片扎破 自己胸口,造成严 重的心脏破裂,裂 口长达1.5厘米,
生命岌岌可危。
事件三
怕四 奶川 奶一 告女 密生 她早 ,恋 杀被 死奶 奶奶 奶看
有人说:事业的引力,爱情的驱力,歧视与压迫的 反作用力,是人生的三大动力。因此,客观的讲, 早恋处理得好,可以产生“合动力”。

主题班会:花开应有时ppt

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收到了他人的“爱慕”信息后
一、要正确对待
要清楚的认识到这只是一时的冲动,难保永久,我们自制力 差,感情用事,容易“越轨” 。假如早恋,精力和时间上,必然 出现与学习争精力、争时间的矛盾现象 ,最终牺牲学习,从而影
响前途,丧失机遇,祸害终生。
二、要妥善解决
1、注意保护对方的自尊心,不宜轻易嘲讽、训斥、谩骂对方; 2、必要时请求老师、家长、朋友的帮助 ; 3、要自尊自爱,传眼神、递纸条、赴约会等都是轻浮的表现 。
6、欢欢该怎么做才合适呢?我们来帮她选择。 一是拒绝: (1)将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。 (2)当众找到这位男生,严词拒绝他。 (3)把这件事告诉同学,闹得满城风雨。 (4)把这件事告诉父母,寻求帮助。 (5)找恰当的时机,委婉地表明自己的态度,拒绝 这位男生。
二是接受,偷偷地与这位男生开始单独交往。
天涯何时无芳草, 何必非要现在找。 本来学习压力大, 况且年龄又很小。
也许明天

老师最后祝愿大家:
在小学最后一学期学习进步!
抛弃烦恼,天天开心! 也许毕业后******


不远的明天
我们会再次相逢 到那时

可能会更美好
当你对异性萌生移到学习上去,用探求知识的乐趣来
取代不成熟的感情;
②冷处理法:
逐步疏远彼此的关系,以冷却灼热的恋情;
③搁置法:
即中止恋情,使双方的心扉不向对方开启,而 保持着纯洁的、珍贵的友谊。
酿造的美酒藏久了才更醇香,果实成 熟的季节采摘才会甘甜。我们应自觉控制 自己的青春冲动,尽全力把对异性的感情 保持在友谊的界线内,把精力集中到学习 上,树立崇高远大的理想和奋斗目标。花 季的情感是一种最美好的情感,然而如果 处理不好,就会毁了自己的一生。人生每 个阶段都有每个阶段的使命,我们千万不 可以在春天就去挥霍夏天。

花开应有时—主题班会共36页

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END
Байду номын сангаас
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
花开应有时—主题班会
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
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16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
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16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
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