管理统计SPSS的基础知识、作用和使用

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第一节 使用SPSS的基础知识
❖ SPSS是Statistical Package for Social Science(社会科学统计软件包)的缩写。 SAS是Statistical Analysis System(统计分 析系统)的缩写。
❖ 经过30多年的发展,SPSS公司已经由单一的 统计软件开发商发展成为集统计分析、数据挖 掘、商业智能、客户关系管理等多种产品和咨 询服务于一体的跨国公司。 SPSS的含义也延 伸为Statistics Product and Service Solutions(统计产品和服务解决方案)。
❖ 系统状态栏:显示系统的当前运行状态。
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SPSS输出窗口
主菜单 工具栏 分析结果显示区 状态显示区
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二、变量类型和定义变量:
定义变量是输入数据的前提。 启动后,显示数据编辑器窗口,弹出一个 菜单窗口,点击该窗口下方的变量视图,打开 如下窗口。
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名称:输入变量名。 类型:定义变量类型。分为字符型(String)、日期型 (Date)、数值型(Numeric)。 标签:进一步说明有关变量的详细含义。 数值:对变量值的进一步说明,主要用于对名义级变量 和顺序级变量的“值”的说明。 缺失:缺失值选择。 列:在屏幕上,变量的显示宽度。 对齐:显示的对齐方式。 测量:选择测度级别,分为刻度级、序次级、名义级。
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SPSS的统计功能
❖ 样本数据的描述和预处理 ❖ 假设检验(包括参数检验、非参数检验和其他检验) ❖ 方差分析(包括一般的方差分析和多元方差分析) ❖ 相关分析 ❖ 回归分析 ❖ 聚类分析和判别分析 ❖ 因子分析 ❖ 时间序列分析 ❖ 可靠性分析
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统计分析报告的文本格式
❖ 标题 ❖ 调查研究的背景与现实意义 ❖ 调查方案的设计 ❖ 数据分析 ❖ 调查结论及相应的建议 ❖ 附件
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一、SPSS 窗口介绍
❖ 启动后,显示数据编辑器(Data Editor)窗口
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编辑窗口简要介绍
❖ 主菜单栏:将SPSS常用的数据编辑、加工和 分析的功能列出来。用户可以通过单击菜单完 成相应操作。
❖ 工具栏:将一些常用的功能用图形按钮的形式 组织在工具栏中,使操作更加快捷和方便。
❖ 数据编辑栏:显示和管理SPSS数据结构和内 容。
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五、列联表分析 ❖ 读入数据后:
点击分析 描述性统计 交叉表
系统弹出一个对话窗口。ຫໍສະໝຸດ Baidu
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点击单元格按钮,弹出一个新窗口
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第二节 SPSS 简单应用
一、给变量值排序: 在读入数据后,从主菜单数据开始,依
次点击:数据 对个案排序 系统弹出一个窗口
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从左边框中的变量清单中,选取所要排序的变量送 入右边的框中,在窗口的下部,选升序或降序。
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二、给变量值排名次:
❖ 在读入数据后,从主菜单转换开始,依次点击:
转换
个案排秩
系统弹出一个窗口
❖ 可直接排名次,也可分组排名次
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选取所要排序的变量,送入右边上面的变量框,可 直接排名次,若选取所要分类的变量,送入右边标准 框,可分类排名次。
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实例:
•根据某班学生的数据,进行身高排序; •根据某地区推销员的销售数据,按不同地区分 组排名次。
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三、频次、频率分析,中心描述与离散描述:
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
姓名
王大明 李大兴
王平 方成 吴明 张莹 刘静 黄元 赵山 郭庆
性别
男 男 女 男 女 女 女 男 男 男
校内单位
化工学院 中文学院 数学学院 化工学院 经济学院 管理学院 数学学院 管理学院 管理学院 中文学院
年龄
32 26 47 54 46 28 34 27 42 25
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数据的保存与读取(点击:文件 )
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三、读入其他格式的数据
点击:文件 打开 数据
系统弹出一个窗口:
选择文件类型 文件名 打开
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进一步选择需要的数据:
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实例: ❖ 某班学生的数据:姓名、身高、性别 ❖ 某证劵公司从某城市有关营业所抽样调
查得到散户股民买进、卖出和投资的有 关数据
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练习:某高校10名教师基本情况
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定义变量类型
通常选用数值型:包括正负符 号、小数点和小数在内。
逗号型:整数部分从个位开始 每3位以一个逗号分隔。
字符型:由一个字符串组成。
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说明有关变量的含义
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缺失值选择
对字符型或数值型,用户 缺失值可以是1~3个特定 的离散值。 对数值型,用户缺失值可 以在一个连续的闭区间内 并同时再附加一个区间外 的离散值。
❖ 频次分析摸块(Frequency Process)不仅能分 析样本数据的频次、频率,还可以统计出样本 数据的均值、中位数、众数,极大值、极小值、 上下四分点、极差、方差、标准差、均值标准 差,以及斜度、峰度等。
❖ 在读入数据后,依次点击:
分析
描述统计 频率
系统弹出一个窗口
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点击该窗口下面的统计量按钮,弹出一个新窗口
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四、茎叶图和箱形图:
在读入数据后点击: 分析 描述统计 探索,系统弹出一个窗口
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点击主窗口下面的图表按钮,弹出一个新窗口
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点击主窗口下面的统计量、选项按钮,弹出下面的窗口
可作参数的区间估计
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实例:
❖ 某单位女职工160人,男职工206人,对相应的年薪作茎叶 图与箱形图。
❖ 在对一项广告的效应进行的电话追 踪调查中,30名被追踪者中有20名会连 同产品一起想起新广告用语。试求在 看过该广告的所有人中会想起新广告 用语的所占的比重的置信区间。
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在主窗口,点击图表按钮,弹出一个新窗口
上块为图形类 型选择块; 下块为图的纵 轴值选择块;
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在主窗口,点击格式按钮,弹出一个新窗口
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实例:
❖ 从某城市抽出来的30个商店中,查出某商品的 价格数据(刻度级数据),进行频次分析。
❖ 抽样调查某单位16人的受教育程度的数据(顺 序级数据),进行频次分析。
婚否
已婚 未婚 已婚 已婚 已婚 未婚 已婚 未婚 已婚 未婚
职称
讲师 助教 副教授 教授 副教授 助教 讲师 助教 副教授 助教
籍贯
四川省 陕西省 辽宁省 四川省 海南省 北京市 甘肃省 山东省 山西省 四川省
基本工资
1380 1050.5 1580 2010 1580 1380 1380 1050.5 1580 1050
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