我和吉他的故事小学生作文10篇

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与吉他相伴作文

与吉他相伴作文

与吉他相伴作文
在我的生活里,有一位特别的“伙伴”,那就是我的吉他。

这家伙,可给我的日子带来了不少乐子和故事。

记得刚开始和吉他相识的时候,我完全就是个小白,啥也不懂。

看着那六根弦,我就像看到了一团乱麻,不知道从哪儿下手。

但是,心里那股子好奇和热情,就像小火苗一样燃烧着,让我下定决心要和它混熟。

刚开始练习的时候,那叫一个惨不忍睹!手指按在弦上,就像被小针扎一样,疼得我龇牙咧嘴。

而且,弹出来的声音,那叫一个“惊天地泣鬼神”,估计邻居都在心里默默祈祷我能快点进步。

随着时间一天天过去,我和吉他的关系越来越铁。

我渐渐能弹出一些简单的曲子了,那种成就感,简直让我飘上了天。

每次抱着吉他,就感觉自己像是个摇滚巨星,虽然台下没有疯狂的粉丝,但在我心里,那场面可壮观了。

有一次,我自告奋勇要在家庭聚会上表演。

结果,一紧张,弹错了好几个地方,当时脸就红得像个熟透的番茄。

但是大家还是给我鼓掌鼓励,让我心里暖暖的。

吉他不仅是我的娱乐工具,也是我的情绪垃圾桶。

心情不好的时候,我就抱着它一通乱弹,把心里的郁闷都发泄出来。

弹完之后,感觉整个人都轻松了不少。

现在,吉他已经成了我生活中不可或缺的一部分。

不管是开心还是难过,它都在我身边。

我想,未来的日子里,我还会和它一起创造更多的回忆,一起奏响属于我们的独特旋律!。

和吉他一起成长作文

和吉他一起成长作文

和吉他一起成长作文
说起我和吉他的缘分,那可真是妙不可言。

记得那是一个阳光灿烂的午后,我路过一家乐器店,橱窗里一把漂亮的吉
他瞬间吸引了我的目光。

它安静地躺在那里,身上散发着一种迷人的魅力,仿
佛在对我说:“把我带走,开启一段不一样的旅程吧!”就这么一眼,我便深
深地迷上了它。

刚开始学吉他的时候,那可真是状况百出。

按弦按得手指生疼,感觉手指
头都要肿成小萝卜头了。

每次练习完,手指上都是深深的印痕,那叫一个酸爽!而且弹出来的声音也磕磕绊绊,简直像在锯木头,我都怀疑自己是不是在搞破坏。

我可没那么容易放弃。

每天放学后,我就抱着我的吉他,像个战士一样努
力练习。

慢慢地,我的手指好像变得越来越坚强,不再那么疼了;弹出来的声
音也越来越好听,不再是刺耳的噪音。

有一次,我自告奋勇要在家庭聚会上表演。

结果,一紧张,弹错了好几个
地方,脸一下子红得像个熟透的苹果。

大家却都笑着给我鼓掌,鼓励我继续加油。

那一刻,我心里暗暗发誓,一定要好好练,下次惊艳全场!
随着时间的推移,吉他已经成为了我生活中不可或缺的一部分。

开心的时候,我会弹上一曲,让快乐随着音符飘荡;难过的时候,吉他就像我的知心朋友,用它的声音安慰我。

和吉他一起成长的日子里,我学会了坚持,懂得了付出才有收获。

这把小小的吉他,不仅带给我音乐的快乐,更让我变得更加坚强和自信。

未来的日子,我还会和我的吉他一起,奏响更多美妙的乐章,迎接更多的挑战和惊喜!。

与吉他一起走过的日子作文

与吉他一起走过的日子作文

与吉他一起走过的日子作文第1篇:与吉他一起走过的日子作文范文700字周末晚上,背着吉他,独自一人来到这熟悉的山头。

却发现星星都躲藏起来了,令我无处可寻。

我想或许星星一会就出来了,我看着吉他,慢慢的回忆着,被它带到我学吉他的第一天……早上七点,我已经在半路了。

突然与一个年龄相仿的少年碰在一起,这也是我们第一次见面。

道过歉后,又继续向吉他班前行。

半小时后,到达目的地。

八点准时开课了。

坐在我旁边的竟然是那个少年,随着时间的流逝,也不断彼此了解,发现彼此有那么多共同点,在不知不觉中成为了好兄弟,他是我在那里交到的第一个朋友。

再后来的时间里,一起学习,一起交流,一起切磋,共同进步,很快我们就成为班里优秀学员。

每天晚上,我们就会到这个山头,一起看着满天繁星,*着吉他,说着梦想,幻想未来的生活。

我们*奏出属于我们的旋律,配合得也越来越默契……不知不觉中,吉他班结束了,但每天晚上我们还会到那里去*吉他。

但天下没有不散的宴席,两年前,他搬家了。

从那时再也没见过他,晚上在那山头*吉他的人也只剩我一个了……每当遇到伤心或开心的事,总会拿出吉他来*,好像与他一起演奏一样。

渐渐的,吉他成为了我生命中不可缺少的一部分,就像空气对人的重要*一样。

我最大的知音也是吉他,只要*起他,无论有什么烦心事,都将不复存在。

吉他似乎成为了另一个我,是我的另一种存在的方式,就像我的影子一样。

在未完,继续阅读 >第2篇:与吉他一起走过的日子作文周末晚上,背着吉他,独自一人来到这熟悉的山头。

却发现星星都躲藏起来了,令我无处可寻。

我想或许星星一会就出来了,我看着吉他,慢慢的回忆着,被它带到我学吉他的第一天……早上七点,我已经在半路了。

突然与一个年龄相仿的少年碰在一起,这也是我们第一次见面。

道过歉后,又继续向吉他班前行。

半小时后,到达目的地。

八点准时开课了。

坐在我旁边的竟然是那个少年,随着时间的流逝,也不断彼此了解,发现彼此有那么多共同点,在不知不觉中成为了好兄弟,他是我在那里交到的第一个朋友。

我与吉他的作文范文

我与吉他的作文范文

亲爱的读者,我想和您分享一下我和吉他的故事。

我是一个普通的人,但我的生活因为吉他而与众不同。

从我12岁开始,我的人生便与吉他结下了不解之缘。

那年,我在一家音乐店偶然发现了吉他,它就像一只美丽的小鸟,用温柔而缠绵的声音吸引着我。

我买了一支普通的入门吉它,开始了我的音乐之旅。

刚开始,我并不懂得弹奏,只是听着自己播放的歌曲,拼命模仿别人的节奏。

但是,随着时间的推移和我对音乐的热爱,我越来越渴望掌握吉他。

我看了一些教学视频和教材,学习了一些基本的指法和弹奏技巧。

我经常练习,并试图创作一些属于自己的音乐。

虽然我的开始非常愚蠢和畏缩,但我的坚持最终取得了成果。

我的技能和音乐水平在不断提高,每次演出前,我也会感觉到有压力。

如此,我仍会努力弹奏,因为我珍惜自己对音乐的热爱和信念。

吉他成为了我的精神支柱,它让我快乐、放松以及真正感受到音乐。

虽然我的吉他技能仍有缺陷,但我从未停止练习和创作。

我的音乐越来越受人欢迎,我也经常在各种活动中演出。

当我弹奏着吉他时,每一个音符都带着我的情感和生命,让人真正感受到我对音乐的追求。

在我与吉他的旅程中,我学会了很多。

对于我来说,吉他不仅仅是一件乐器,它还是我的情感宣泄管道。

当我感到快乐时,我弹奏它的速度就快了;当我感到悲伤时,我使弦发出慢慢的、婉转的声音。

吉他成为了我的人生中不可分割的部分,教给了我很多道理。

我从吉他上学会了耐心,毅力和信念,这些美好的品质也在我的人生中闪耀。

我知道,我与吉他的旅程还会一直延续下去,但我也将会一直珍惜我的吉他。

以上便是我与吉他的故事。

希望这个小小的故事能够激励更多人去追逐自己的梦想、热爱自己所热爱的事物。

愿我们都能在自己的旅程中遇到那些值得追寻的美好。

2024年我和吉他的故事作文

2024年我和吉他的故事作文

2024年我和吉他的故事作文我和吉他的故事作文1在成长的道路上,每个人都有值得自己回忆的故事,对我来说,学吉他就是一段难忘的故事。

我在小时候看到电视上有的歌手提着吉他,一边弹,一边唱,既阳光,又潇洒,从心底萌发了学吉他的想法。

在小学二年级的时候,爸妈终于同意了我的要求。

可是,弹吉他并不是我想象的那么容易。

记得刚开始学的时候,从指法练起,老师教我用手指按弦,几堂课下来,手指就变得又红又肿,可连一首曲子都没有弹奏出来。

更不要说学习那六线谱,更是枯燥无味,令人昏昏欲睡。

于是,我就想打退堂鼓,妈妈惊讶地对我说:“孩子,当时是你说想要学吉他的,怎么才没学几天,就要放弃了呢?”接着又语重心长地对我说:“做任何事,贵在坚持,如果遇到困难就放弃,那是一事无成的。

”在妈妈的督促下,我坚持了下来,除了在老师面授时认真训练,回家也利用空余时间抓紧练习。

记得我学会的第一首曲子叫《小星星》,当时,我兴奋极了,真切地感受到吉他真是神奇,只是几根弦,就能播出那么动听的曲子,简直像天籁。

于是,我给自己鼓劲,一定要好好学。

几个月下来,我的手磨了一层又层的茧子,琴艺也一步又一步地提高了。

如今,我已经能弹奏好多高难度的'曲子了,在“知乐琴行”的音乐会上,我的表演也受到了老师和观众的赞扬。

学吉他,虽然只是我成长过程中的一段插曲,但它使我懂得了做任何事都要坚持不懈、永不放弃的道理,也常常激励着我在自己的成长道路上,不断弹奏出更优美、更激昂的前进乐曲。

我和吉他的故事作文2我见过许多乐器,然而它最令我难忘的,它便是一把吉他。

它是一个小提琴一般的吉他,有一个棕黑色扁平的身体,头顶,有几个挂弦的小钩,末尾也有,中间有几根细长的弦,整体看来吉他黑色,被人擦得晶亮,十分漂亮。

它的作用可多了,可以演奏一首首如天籁之音的曲子,如同,如同茶水一般,沁人心脾,在我叔叔家,就有这把这么一把神奇的吉他。

一次,我到叔叔家去玩,看着这么多目不遐接的神奇的东西,我十分好奇。

我和吉他的故事小学生作文10篇

我和吉他的故事小学生作文10篇

我和吉他的故事小学生作文10篇这就是我和吉他的故事,有欢笑、有泪水。

现在回忆起来,学吉他让我感悟最深的一句话就是:没有苦中苦,难得甜中甜。

下面是小编为大家整理的我和吉他的故事小学生作文10篇,以供大家参考借鉴!我和吉他的故事范文一我们每一个人都有很多美好的回忆,虽然一部分美好的回忆一个一个地随着时间的车轮悄悄地走了。

但是,还是一部分的记忆停留在我们的心里。

那是一个星期六的早上,我一如既往来到了学吉他的地方。

刚走进教室,老师就跟我们说:“今天要录一个视频,大家开始练习。

”我有一些紧张,因为《再见》这首歌很难弹,我看到其他同学都在开始录制了,我想他们真厉害呀!过了一会儿,轮到我录了,我认真地弹起来,突然我弹错了一个音,害得后面的部分都跟着弹错了。

录制失败!老师说:“你回去练练,一会儿再来录。

”我回到教室里,看着其他同学一个一个地录好了视频,我接着去录,一次、两次……我越来越着急,可越着急就越容易出错,一连录了好几次都没有录好。

我渐渐静下心来,心里想,我一定可以弹好的!我继续练习了好久,终于我可以把曲子完整地弹好了。

事情虽然已过去很久了,但它一直深深的刻在我心里,它告诉我一个道理:只要静下心来坚持下去,就能把一件事情做好!今天我把它写下来,让它成为我记忆之河中一朵美丽的浪花。

我和吉他的故事范文二在我的小房间里,唯一的一样最值钱的东西,它就是我最喜爱的吉他。

它头带六个按钮,并列排着,就像一串糖葫芦一样,它们牢牢地抓住琴弦,不敢半点松懈,这就是琴头。

接下来就到了琴屏,它有22个格子,它的整体都是桃木坚硬无比,背后那个凤凰图精美的像一件艺术品,栩栩如生,仿佛马上就会腾空出世。

再接下来便是吉他的肚子,它的肚子又圆又大,中间就是弹的地方,右下角有三个按钮,分别是音量调节、湿针度、效果加减。

弹一首曲子就可以有很多种效果,让你听了还想听。

旁边有像开车换档的东西,可以向上扳也可以向下移动,有五个档,每一档都有不同的效果,有六根琴弦,给人们奏出美妙的音乐。

我和吉他精选作文

我和吉他精选作文

我和吉他精选作文篇一:我和吉他我,一个拥有无数音乐细胞的女孩。

我性格开朗,特别搞笑,还有几个话匣子,一但打开就关不上。

我的梦想是当一名出色的民谣吉他手。

听妈妈说,我还不会说话时就能哼一些儿歌。

直到我看到一种叫“吉他”的乐器时,我觉得那个东西好酷,声音也好听,于是我下定决心要好好学习吉他这门乐器。

我生日时,爸爸送我一把“巴西玫瑰木吉他”,我爱不释手,练琴时小心翼翼地,弹奏轻轻地,生怕把它给弄坏了。

那次家里来了亲戚,亲戚的女儿一到我家就进了我的房间,开始摆弄我那稀奇玩意,一会儿敲敲琴箱,一会儿把手指伸进音孔里;还时不时把琴弦弄得当当响。

突然,“砰”的一声,琴掉下来了。

听到声音的我赶忙冲进去,琴身没有摔坏,只是琴头掉了漆。

自从这次事件后,我特地给我的房间上了锁,避免这种情况发生。

我常常把自己想成二十一世纪里最受欢迎的民谣吉他手。

我有自己的歌迷,也有自己的乐队,走到哪都得把自己“包装”起来。

各种综艺节目都要请我参加。

我成为人们茶余饭后谈论的一个明星。

为了这个梦,我受尽了各种折磨,手臂酸痛,原来那么细嫩的手都磨起了老茧,变得粗拙……。

我曾受到不少亲戚的冷眼,同学的挖苦,我也曾想过要放弃,但看看电视里那些弹唱女歌手,心中崇拜之情油然而生,于是我没有放弃,继续努力认真的学下去。

果然,我的努力没有白费,我已经考过了吉他七级。

教师也说我有天赋,我会一直向着我的梦想前进,永不放弃。

篇二:我和吉他当初,为了培养我对音乐的兴趣,我选择了学习古典吉他课程。

爸爸妈妈都很支持我,为我加油打气,我也满怀信心。

学习乐器必须要有持之以恒的精神,不能半途而废。

可是我有时因为贪玩而不愿花时间练琴,所以就发生了这样一件事情。

(中国精选作文网 t262) 那天下午,我和小叔在外面玩了很久才回家。

刚想坐下来休息一会儿,奶奶就走过来,庄重地对我说:“妈妈叫你现在抓紧时间练琴,她晚上接你去看电影。

”我因非常累,所以很想去看电影,但又不想练琴,我便回应奶奶:“今天就不练了,又累又热,明天一定练!”奶奶听了板着脸说:“不行,今天你不练,就别想看电影。

我和吉他的故事作文

我和吉他的故事作文

我和吉他的故事作文
朋友!今天我要和你讲讲我和吉他之间那些有趣又有点疯狂的故事。

说起和吉他的缘分,那还得回到几年前。

当时我在电视上看到一个歌手抱着吉他边弹边唱,那模样简直帅呆了!我心里就像被小猫挠了一样,痒痒的,想着:“要是我也能这样,那得多酷啊!”于是,头脑一热,我就跑去买了把吉他回来。

刚开始的时候,我那叫一个自信满满,觉得自己很快就能成为吉他大师。

可现实却给了我一个大大的耳光。

那琴弦按得我的手指生疼,发出的声音也像是在“惨叫”,别提多难听了!但我这人吧,就有股子倔劲儿,越难越要上。

记得有一次,我自认为练得不错了,兴冲冲地在朋友面前显摆。

结果,弹着弹着居然忘词又跑调,朋友们笑得前仰后合,我当时真想找个地缝钻进去。

这也让我明白了,学吉他可不能急于求成。

经过一段时间的苦练,我总算有点小成果了。

有一回,家里来了客人,爸妈非让我表演一段。

我心里那个紧张啊,手心里全是汗。

但当我弹起熟悉的旋律,看到大家陶醉的表情,那一刻,我心里别提多美了,觉得之前吃的苦都值了。

这就是我和吉他的故事,有欢笑,有泪水,有尴尬,更有成长。

吉他就像是我的好朋友,陪我度过了许多难忘的时光。

我相信,未来我们的故事还会更加精彩!。

作文我与吉他的故事

作文我与吉他的故事

作文我与吉他的故事精选作文我与吉他的故事吉他,我与它接触了不到一年的时间,可它对于我来说却有着另一个深刻的意义。

这把吉他以奶白色为主色调,背面都以深红色为底色,他的六根弦其中最下面两根银白的,而上面四根都是金黄的。

这把吉他看上去很漂亮,当我们轻轻地拨动弦时,只听见一声悦耳的琴声,犹如从遥远的地方传来,慢慢地,回荡着,令人感到舒适,当声音结束的时候,人,还沉浸在一身优美的声音当中。

这六根弦分别有六种声音,从上到下,由低沉变得轻快,好听极了。

初次接触吉他是在上一次暑假里。

那天,是我生日,我也收到了许多精美的礼物,可最令我兴奋的还要是妈妈送的吉他了。

要知道我盼星星,盼月亮终于盼到了这把吉他。

每一次看到电视上一些人在潇洒的.弹吉他,别提有多羡慕了,我总想着,要是哪一天,我也能这样弹吉他该多好呀。

兴奋归兴奋,妈妈还告诉我要去学吉他。

我觉得妈妈实在“爱花钱”。

着吉他有什么好学的,不就是拨拨弦嘛。

但一开始学,我便有些“崩溃”了。

开始学习的第一天,我这个新手连基本的吉他谱都看不懂,感觉像它们认识我,我不认识它们,多可笑。

要不是老师,哎,我就要出洋相喽。

开始弹吉他了,我轻轻一拨弦,哇,太好听了,这声音,悦耳至极,我好喜欢。

渐渐的我认识了这六根弦,也知道了这六根弦分别用哪根手指弹。

一节课结束了,我回到家中,妈妈问:“这节课觉得怎么样?”我自信一笑,说:“您女儿我可聪明了,学得很轻松!”妈妈听了没有像以往微笑着夸我,而是神秘一笑,说:“是吗?那我女儿可真乖。

”我那时也不理解那一笑的含义,只是说:“那当然了。

”可是,以后的几课,我终于明白了。

从第二节课开始,老师便开始叫我按弦,什么一品、二品把我给搞的团团转。

这按下单弦已经把我给搞晕了,后来,老师竟又教了什么和弦,这个我更头疼了。

这按弦难不说,按上去还很痛,每次我按完弦后,手指都会很红,尤其是指尖,还会深凹下去一条线,那都是按弦害的,我有时也会向妈妈诉苦,可妈妈却冷眼旁观,竟连一句安慰的话也不说。

我与吉他作文

我与吉他作文

我与吉他作文我与吉他作文在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那要怎么写好作文呢?以下是店铺帮大家整理的我与吉他作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我与吉他作文1午后,拉开窗帘,一缕缕金色的阳光倾射进房间,草坪上不断传来嬉戏打闹的声音。

房间里,一个男孩正端坐着,一手扶着吉他。

指尖不断传来的疼痛让我几度想停下,但,心里的情绪告诉我,只有在仅剩的不多时间内多弹、唱,才能通过考试。

于是,我又打起了精神。

望着窗外,我想起了学吉他以来的一幕幕……记得第一次去学习的时候,老师给我弹了一首十分动听的歌。

我陶醉在其中,仿佛这不是一首歌,而是一个人儿在我面前诉说着自己的感情。

我瞬间对这种乐器着迷了。

但,它可不像我想象中的那么容易,只是刚开始弹“哆来咪”就发出了十分刺耳的音,吓得我赶紧用手按住了弦,生怕老师听见训我一顿。

老师也听见了,便细心的教导了我。

果然,功夫不负有心人,在我的练习之下,这个错误很快就纠正过来了,并迅速的.将基本知识全部掌握。

在这个偶然的机会之前,我一直是一个很内向的人,在很多人的时候都扭扭捏捏的。

那次考试,改变了我整个人。

那是个周六,温州大学里的音乐考试正如火如荼地进行着。

背着吉他的我,在熙熙攘攘的人群中,显得十分不自然。

填完了考核表,便坐在教室的门口,等待着考试开始。

与我同考的学员中,还有一个年龄只有七岁的小学员。

但,他竟能从容不迫,又大方地在评审面前演奏了两首优美的歌曲。

太厉害了!我在心里默念着。

额头上的汗珠不断滑落,我也紧张的咬了咬唇。

“下一位学员,郑靖远!来考试!”轮到我了。

心里仿佛有什么东西“嘎登”一声落了下来。

不行,我感觉我要完了。

抱着吉他,我怀着忐忑不安的心上了台。

不禁咽了咽口水。

朝身后看了看。

但,这时,我看到的竟然是同学们那种充满了鼓励与善意的目光!悬着的心又缓缓地落下了。

我鼓起了勇气,弹奏起了乐曲,顺利完成了考试。

余晖,照进了房间。

写吉他满分作文

写吉他满分作文

写吉他满分作文篇一《我的吉他之旅我与吉他的缘分,就像一场不期而遇的喜剧。

小时候,看到电视里那些歌手抱着吉他潇洒地弹唱,我就觉得这简直酷炸天了。

于是,满脑子幻想自己也能这样帅酷的我,缠着爸妈去买了一把吉他。

吉他刚到手的时候,我满心的欢喜就跟中了大奖似的。

我一开始觉得弹吉他嘛,肯定很简单,不就是拨拨弦嘛。

但真正开始学的时候,我才知道这事儿可没那么容易。

就拿最基本的和弦来说吧,我的手指像是几个不听话的小孩子,完全不按照我的要求往弦上按。

像那个F和弦,这手指要横着按那几根弦,我每次按的时候,手指就像是在走钢丝一样颤颤巍巍的,按下去那声音就跟锯木头似的,嘎吱嘎吱的。

而且啊,手指还特别疼,练不了一会儿就感觉手指像是被门夹了好几下。

我还记得有一次在家练琴,我那屋里乱得就像刚被打劫过一样。

各种谱子、拨片丢得到处都是。

我正对着镜子眯着眼练习弹一个稍微有点难度的曲子,我那专注的样子就像在做什么伟大的实验。

结果我爸突然进来了,他先是被屋里这乱七八糟的景象吓了一跳,然后就忍不住笑了起来。

他说我这练琴看起来像是一场灾难。

我还一本正经地跟他说,你可别小瞧这乱,这是我独特的艺术氛围。

我继续在那挣扎着弹我的吉他,舍友在旁边捂着耳朵,但我可不管,我就想赶紧把这个曲子拿下。

虽然过程很艰难,但是每次稍微有点进步,那种满足感就好像我吃了一大碗超爱的牛肉面一样开心。

慢慢的,我从只能弹几个单音到能完整地弹出一首简单的歌,那种感觉就像是我从一个啥都不会的小兵变成了一个有一点点厉害的小战士。

这吉他就像我的一个铁哥们了,不管开心还是不开心都陪着我,让我在音乐这个小天地里自娱自乐着。

篇二《吉他:我的减压神器》在这个快节奏的生活里,到处都是压力的影子。

不过谢天谢地,我有我的吉他,就像是有了一个能随时帮我赶走压力的魔法棒。

有工作的时候,每天忙得团团转,各种任务像雪花一样朝我飞来。

那时候我的脑袋就像装满了糨糊,整天晕乎乎的。

好不容易下了班,整个人就像被抽干了一样。

小学作文《我和我的小吉他的心灵之旅》

小学作文《我和我的小吉他的心灵之旅》

我和我的小吉他的心灵之旅
“哎呀,我的小吉他怎么这么可爱呀!”我抱着我的小吉他,笑嘻嘻地对它说。

那是一个阳光明媚的周末午后,我正坐在窗前,轻轻拨弄着我的小吉他。

窗外的树叶在微风中沙沙作响,仿佛也在为我的弹奏伴舞。

妈妈在厨房里忙碌着,时不时传来锅碗瓢盆的碰撞声。

“宝贝,别总是玩吉他了,过来帮妈妈洗个菜呗。

”妈妈在厨房喊我。

“哎呀,等会儿嘛,我正和我的小吉他玩得开心呢!”我头也不抬地回应着。

我又开始轻轻弹起那首我最喜欢的曲子,小吉他发出悦耳的声音,我的思绪也渐渐飘远。

我想起了第一次见到这把小吉他的时候,我就被它那精致的模样吸引住了,满心欢喜地把它抱回了家。

从那以后,它就成了我最亲密的伙伴。

我开始和小吉他对话:“小吉他呀小吉他,你说我弹得好不好听呀?”小吉他仿佛听懂了我的话,发出“嗡嗡”的声音,好像在说好听好听。

我开心极了,更加卖力地弹奏起来。

“宝贝,你还真打算和这把吉他过一辈子呀!”妈妈从厨房走出来,笑着打趣我。

“哼,说不定还真有可能呢!”我撅着嘴说。

我继续弹着,感受着音乐带给我的快乐和宁静。

在这一刻,整个世界都变得美好起来。

突然,我好像明白了,这把小吉他对我来说不仅仅是一个乐器,它更是我的朋友,我的伙伴,它陪伴着我度过了许多美好的时光。

我抱着小吉他,心中充满了感慨。

我知道,在未来的日子里,我还会和它一起经历更多的心灵之旅,一起创造更多的美好回忆。

我和我的小吉他,会一直这样相伴下去,永远永远。

这就是我和我的小吉他的故事,它简单却又无比珍贵。

有关吉他的成长类作文

有关吉他的成长类作文

有关吉他的成长类作文
《我的吉他成长记》
嘿,朋友们!今天我想和你们聊聊我和吉他的那些事儿。

还记得我第一次见到吉他的时候,哇,就觉得它特别酷。

那时候我就想,要是我能抱着它弹出好听的曲子,那该有多棒啊!于是乎,我攒了好久的零花钱,终于把我的宝贝吉他带回了家。

刚开始学的时候,那可真是状况百出啊。

我连最基本的指法都按不好,手指在琴弦上就跟不听话的小猴子似的,老是按错地方。

有一次我信心满满地准备弹一首简单的曲子,结果呢,那声音简直惨不忍睹,就像是一群猫在打架,“呜呜哇哇”的。

我当时就傻眼了,这和我想象中的优美旋律差距也太大了吧!不过我可没灰心,咱是谁呀,这点小困难可打不倒我。

我就天天练啊练,手指都磨出茧子来了。

有一天,我正练着呢,我家狗狗跑过来,歪着脑袋看了我半天,然后突然汪汪叫了两声,好像在说:“你这弹的啥呀,太难听啦!”哈哈,把我给逗得不行。

但是我没理它,继续练我的。

慢慢地,我发现自己能弹出一些连贯的音符了,虽然还是不怎么好听,但我已经特别开心了。

再后来,我可以完整地弹出一些简单的曲子了,每次弹完都觉得自己可了不起了。

我还会在朋友面前显摆显摆,看到他们那惊讶的表情,我心里那个得意哟。

现在,吉他已经成了我生活中不可或缺的一部分。

每当我心情不好的时候,我就抱起吉他,随便弹点什么,心情就会立马好起来。

我也从一个吉他小白慢慢成长起来啦,虽然离专业水平还差得远呢,但我会继续努力的哟!
这就是我和吉他的成长故事,嘿嘿,是不是挺有意思的呀?以后我还要和我的吉他一起创造更多美好的回忆呢!。

遇见吉他作文

遇见吉他作文

遇见吉他作文遇见吉他作文-作文一:我和吉他的情缘,属于一见钟情,再见倾心。

众多乐器中,唯吉他让我一见就爱不释手。

但在学习的过程中可谓一波三折,历经“磨难”。

好在,有崔老师的刚柔并济、悉心指导,总算迈过了“瓶颈”的坎。

刚入门时我的琴伴是小曹同学,他弹得比我好,这是我必须承认的一点,所以崔老师也常拿他给我做榜样,还时不时的“刺激”一下我:“小朱,你要用跑才能追上小曹哦……”也许因此激发了我的好胜心,此后的日子我非常认真地练习、揣摩,终于慢慢掌握了技巧,领会了要领。

但小曹有一个我至今也没能逾越的优点:他总是比我先掌握一些新和弦手法。

切音事件就是一个很好的例子。

当时我们正在学弹《情非得已》这首歌,由于其中的切音手法用到了很多,所以在学之前要先把切音学会,切音其实也并不难,就是利用手掌的鱼际部位轻轻压在弦上使其止音,从而发出特殊音“嚓”的效果。

老师给小曹讲了一会儿,让小曹试试。

他切了一下音,完美!简直是无可地剔。

而我呢,不是错过机会,就是没有达到老师的要求…这可愁坏了老师,结果是他硬是为我在切音上花掉了两节课,才有好转,事后每当回忆这些时,就觉得当时自己实在太“傻乎乎”……对于我,学的好时,老师就笑逐颜开;学不好时,老师眉头皱的能夹死苍蝇…然后耐心的陪我一遍又一遍地重练,难为您了崔老师!现在我的技艺提高了,也该学些高难度的了。

于是老师搬来了我的“克星”——大横按!妈呀,我这按都按不圆乎,还让我用大横按弹?这不是要我命吗?但没办法,只好练!不然技不如人就被崔老师拉出去“路演”就尴尬了。

“暖暖的春风……迎面吹……桃花……朵朵开……”还好,几天苦练,技艺娴熟了很多。

但这终归是回忆,现在这首《桃花朵朵开》我已能轻松驾驭了,因为我已熟练掌握大横按之间的轻松转换了!学吉他的路上一波三折,可凭着那份情有独钟,再多的困难挫折也抵挡不住我对它愈发的热爱。

感谢崔老师,是您悉心、耐心的教导,让我学会了享受音乐!每当弹起吉他,就像徜徉在“像风一样自由的”情怀里放松与自在。

小学作文《我和我的小吉他的旋律》

小学作文《我和我的小吉他的旋律》

我和我的小吉他的旋律“哎呀,我的小吉他,今天又可以和你一起玩啦!”我抱着我的小吉他,满心欢喜地坐在窗前。

阳光透过窗户洒在房间里,照在我和小吉他上。

我轻轻地拨动着琴弦,那清脆的声音仿佛是一个个小精灵在跳跃。

我想起了第一次见到小吉他的时候,那是在一个周末,爸爸妈妈带我去逛商场。

我一眼就看到了它,它安静地躺在乐器店里,散发着独特的魅力。

我拉着爸爸妈妈的手,兴奋地说:“我想要那个小吉他!”爸爸妈妈看着我渴望的眼神,笑着答应了。

从那以后,小吉他就成了我的好朋友。

每天放学回家,我都会迫不及待地拿起它,弹奏一番。

有时候弹得不好,我也会懊恼,会对着小吉他说:“哎呀,你怎么就不听我的话呢!”而小吉他仿佛听懂了我的话,安安静静地待着,好像在说:“别着急,慢慢来呀。

”有一次,我在学校里受了委屈,心情特别不好。

回到家,我什么也不想说,就抱着小吉他坐在沙发上。

我轻轻地弹着,把心里的委屈都通过琴弦发泄了出来。

妈妈看到我这样,走过来坐在我身边,轻轻地问:“怎么啦,宝贝?”我摇摇头,不想说话。

妈妈温柔地说:“是不是在学校遇到不开心的事啦?和妈妈说说呗。

”我看着妈妈,眼泪忍不住流了下来,“妈妈,今天有同学欺负我。

”妈妈搂着我,安慰道:“别难过啦,宝贝,同学之间有时候会有一些小摩擦,过去了就好啦。

你还有小吉他陪着你呀,你看,它多可爱。

”我看着怀里的小吉他,心里渐渐好受了一些。

还有一次,我参加了学校的音乐比赛。

上台前,我特别紧张,手心里都是汗。

我对小吉他说:“小吉他呀,等下你可要好好表现哦,可别给我丢脸呀!”小吉他似乎在鼓励我,让我充满了信心。

当我站在舞台上,抱着小吉他开始弹奏时,我仿佛忘记了一切,沉浸在了音乐的世界里。

最后,我获得了不错的成绩,我开心地对小吉他说:“谢谢你呀,小吉他!”我的小吉他,它不仅仅是一个乐器,更是我的伙伴,我的朋友。

它陪伴着我度过了许多快乐和不快乐的时光。

它就像是一束光,照亮了我生活中的每一个角落。

我和我的小吉他的旋律,永远都不会停止。

【六年级作文】我与吉他

【六年级作文】我与吉他

【六年级作文】我与吉他
“一线三品不要按到二弦了!”老师这么一说,我那一声“哦”也从嘴巴里蹦出。


着老师的指法,默默记着,指法越来越快,最后一收一停。

下楼,坐上车,回到家想着那优美的声音,不禁打开吉他箱拿出吉他,弹起那首歌,
唱着,弹了许久,手指便痛了起来。

我放下吉他,拿一块布擦了擦那把吉他,放回去,躺
在床上,月光照进了窗子,我静静地睡了。

起床,我下了床,去吃早餐。

“儿子,今天有吉他课,等一下要出去哦。

”妈妈一说,我那烦躁的心情控制不住了,发出了一声漫不经心的“哦!”。

我去到了那间课室,拿出
了那一把吉他,弹着,唱着。

“弹得不错,有进步,在第五弦三品时要再熟练点。

”忽然传来老师的赞美声。

我拿
着那把又大又重的吉他,再次弹出美妙的声音。

“老师,握的手好痛!”我的手指发红,刚说完,老师便答了一句:“哦,我知道了,继续吧!”
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

我望着老师,看着他那坚定的眼神,继续弹着:“长亭外,古道边,芳草碧连天……
一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒……”
我的嗓子发出沙哑的声音,手真的好痛,嗓子真的好哑!我刚想停下,只听到老师一声:“坚持住,继续弹!”我又重新打起精神。

“停,痛吗?”老师亲切地问道。

“还好。

”我答道。

老师又接着说:“记住!以后弹,不管因为什么事都要坚持!不要停下!”
阳光射下来,老师那句话在我耳边回响,不要停下,继续弹……
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

我和吉他的故事作文

我和吉他的故事作文

我和吉他的故事作文我和吉他的故事作文在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的我和吉他的故事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小时候,经过琴行,当我第一眼看到那把有着长而细的琴柄,曲线起伏的琴身的吉他时,仿佛是命中注定般,我喜欢上了它。

某个下午,家里来了一个神秘的客人,一头飘逸的卷发,背着一把吉他,这就是爸爸多年未见的朋友。

一番畅饮之后,他拿出了他的吉他。

他的双手在吉他弦上上下翻飞,偶尔右手击打着琴弦。

琴音时而悠长,时而澎湃,伴随着一声声颤音。

我听得入迷了,仿佛身处于另外一个世界,这一缕缕琴音飘入了我的心中,曲毕,他问我:“想学吉他吗?”我不假思索的回答道:“想。

”学吉他的过程很苦很累。

但一想到师傅那潇洒的身影,我就暗自咬牙忍住指端传来的剧痛,练着练着也就忘了疼痛。

经常是手指流血了,也不知道。

一颗种子从播种到发芽,是要经历寒冬和酷暑的。

随着时间流逝,一次次的学习,一次次的重复,一次次的摸索,让我的琴艺逐渐提升:从最初毫无难度的入门C大调,到略有难度的G大调。

再到自己在日常生活中自学歌曲的一点点磨砺,又到从音乐社社长那里学到的G和弦完整版,最后到几个大横按的练习与切换……我一步步向前迈进。

又是一个暑假,我和老爸搭上了南下的轻轨,当我到了师傅的琴行门口,却发现琴行门口一片萧瑟,再没有了往日的乐声。

我心疑的走到里面,这时我简直不敢相信自己的眼睛,这,这还是师傅吗?“突发性脑溢血,很严重。

”我忍不住痛哭出声,我走出房间,不愿面对这样的师傅,我努力克制自己平静下来。

我提起师傅的那把饱经沧桑的吉他,重又走进房间,弹起那首外面的世界:“每当夕阳西沉的时候,我总是,在这里,盼望你。

天空中虽然飘着雨,我依然,等待你的归期。

小学作文《我和我的小吉他》

小学作文《我和我的小吉他》

我和我的小吉他“哎呀,我的小吉他,你可真是我的宝贝呀!”我抱着我的小吉他,开心地说道。

那是一个阳光明媚的周末早晨,我像往常一样早早地起了床。

我跑到客厅,一眼就看到了放在角落里的小吉他。

它静静地待在那里,仿佛在等待着我去拨动它的琴弦。

我走过去,轻轻地拿起它,坐在沙发上,开始拨弄起来。

“叮叮咚咚”,清脆的声音在房间里回荡着。

妈妈从厨房里走出来,笑着说:“哟,我们的小音乐家又开始演奏啦!”我得意地笑了笑,说:“那当然啦,妈妈,我的小吉他可好听了呢!”爸爸也从房间里走出来,听到我弹的声音,说:“嗯,不错不错,继续努力呀!”我更加开心了,弹奏得也更起劲儿了。

我一边弹着,一边想起了我和小吉他的点点滴滴。

那是我过生日的时候,爸爸妈妈一起送给我的礼物。

当我看到它的第一眼,我就喜欢上了它。

从那以后,我每天都会抱着它弹一会儿,虽然我弹得还不是很好,但是我真的很享受这个过程。

有时候,我也会遇到一些困难。

比如,有些和弦我总是按不好,或者有些节奏我总是把握不准。

但是每当我想要放弃的时候,我就会想起爸爸妈妈鼓励的眼神,我就会告诉自己一定要坚持下去。

我会对着小吉他说:“小吉他呀小吉他,我们可不能轻易放弃呀,我们要一起努力,好不好?”小吉他仿佛听懂了我的话,静静地陪着我。

弹着弹着,我仿佛进入了一个音乐的世界。

在这个世界里,只有我和我的小吉他。

我可以尽情地弹奏我喜欢的曲子,表达我内心的情感。

这感觉,就好像我在和小吉他聊天一样。

“哎呀,我的小吉他,你真是我的好朋友呀!”我情不自禁地说道。

不知不觉,一个上午就过去了。

我放下小吉他,伸了个懒腰。

妈妈走过来说:“宝贝,弹得累了吧,快来吃点东西。

”我笑着点点头,跟着妈妈去了餐厅。

我知道,我的小吉他会一直陪伴着我,就像我的爸爸妈妈一样。

它是我生活中不可或缺的一部分,它给我带来了快乐和勇气。

我会一直珍惜它,和它一起成长。

我和吉他的故事

我和吉他的故事

我和吉他的故事我弹吉他已有四、五年,说起弹吉他,我有一肚子的话想要说。

兴趣是最好的老师从小我就对吉他有浓厚的兴趣,所以在幼儿园大班的时候爸爸就送我去上了兴趣班。

可能许多人都不想上兴趣班,因为都觉得兴趣班越学越没有兴趣。

开始时,我是挺喜欢的上吉他班的,但是过了一段时间就越来越不想上了,多亏父母一直坚持让我去上课,慢慢的情况发生了改变。

因为只要你从你喜欢和熟悉的曲目练起,自己就会慢慢的有成就感,会获得家人和朋友的赞许;我们只要坚持不懈,不半途而废,就能在两三年后在自己的爱好上成功。

所以,我想说:如果你对什么事情感兴趣,千万不能中途放弃,一定要持之以恒的练习,让兴趣成为你的好老师。

不断学习是成功的途径有了兴趣还需要不断学习,因为感兴趣是一回事,弹好吉他是另一回事。

先从它的指法来说,每一个音都不发自同一个品位,自然也就没有规律,那些记忆力生疏的人,很难记清在哪里;其次,要想弹好吉他需要长时间的基本功学习,时间长了容易感到枯燥乏味,所以这个时候就需要不断的练习,坚持不懈,如果你三天打鱼两天晒网的话,根本就学不好吉他。

我刚开始弹的时候格外有兴趣,后来就渐渐觉得枯燥乏味,甚至有一段时间不去学,就算去学也不好好学,老师讲的话根本听不进去,就只顾着玩,老师说我也不听,就只应付一下,回家后也就胡乱弹,经常不弹。

可过了一年后慢慢的自己就在学习中找到了快乐。

勤奋是成功的基础因为有一阵特别不想再去上吉他班了,所以父母尊重我的想法就没让我去上课了。

过了一年,换了个老师后我又开始上吉他课。

我看见别人因为勤奋,进步的飞快。

于是我学着他们的样子,上课认真听讲,每天坚持练习,从不开小差。

每个周末从未间断过去上课,每天在家里都练习指法、曲目,很快,我也学的非常好了,对吉他的兴趣也越来越浓,一天不弹就好像少了点什么。

在吉他班,我年龄虽然小,但我弹得却是数一数二的,其他同学都羡慕我,老师也很器重我,我感到非常高兴。

从学吉他这件事上,我明白了人生的一个道理:要想做好一件事,光有兴趣是不够的,还需要坚持不懈、持之以恒,只有坚持才能胜利,只有勤奋才能成功。

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我和吉他的故事小学生作文10篇这就是我和吉他的故事,有欢笑、有泪水。

现在回忆起来,学吉他让我感悟最深的一句话就是:没有苦中苦,难得甜中甜。

下面是橙子为大家整理的我和吉他的故事小学生作文10篇,以供大家参考借鉴!我和吉他的故事范文一我们每一个人都有很多美好的回忆,虽然一部分美好的回忆一个一个地随着时间的车轮悄悄地走了。

但是,还是一部分的记忆停留在我们的心里。

那是一个星期六的早上,我一如既往来到了学吉他的地方。

刚走进教室,老师就跟我们说:“今天要录一个视频,大家开始练习。

”我有一些紧张,因为《再见》这首歌很难弹,我看到其他同学都在开始录制了,我想他们真厉害呀!过了一会儿,轮到我录了,我认真地弹起来,突然我弹错了一个音,害得后面的部分都跟着弹错了。

录制失败!老师说:“你回去练练,一会儿再来录。

”我回到教室里,看着其他同学一个一个地录好了视频,我接着去录,一次、两次……我越来越着急,可越着急就越容易出错,一连录了好几次都没有录好。

我渐渐静下心来,心里想,我一定可以弹好的!我继续练习了好久,终于我可以把曲子完整地弹好了。

事情虽然已过去很久了,但它一直深深的刻在我心里,它告诉我一个道理:只要静下心来坚持下去,就能把一件事情做好!今天我把它写下来,让它成为我记忆之河中一朵美丽的浪花。

我和吉他的故事范文二在我的小房间里,唯一的一样最值钱的东西,它就是我最喜爱的吉他。

它头带六个按钮,并列排着,就像一串糖葫芦一样,它们牢牢地抓住琴弦,不敢半点松懈,这就是琴头。

接下来就到了琴屏,它有22个格子,它的整体都是桃木坚硬无比,背后那个凤凰图精美的像一件艺术品,栩栩如生,仿佛马上就会腾空出世。

再接下来便是吉他的肚子,它的肚子又圆又大,中间就是弹的地方,右下角有三个按钮,分别是音量调节、湿针度、效果加减。

弹一首曲子就可以有很多种效果,让你听了还想听。

旁边有像开车换档的东西,可以向上扳也可以向下移动,有五个档,每一档都有不同的效果,有六根琴弦,给人们奏出美妙的音乐。

它有着古雅淳朴的木黄色,无论什么人,只要一见它都想来摸一摸。

要说它的音色啊,可是非同凡响。

一把虽然感觉并不高档的吉他,却是那么有魔力,你们知道吗?这把电吉他的音色就和黄家驹那把琴的音色一模一样的。

我每次在班里进行表演,都会带上它,同学和老师们都为我热烈的鼓掌,都说我弹奏的好极了。

每当我伤心难过时,就会把音量开到最大,尽情的弹,体验它带给我的乐趣,烦恼抛诸脑后。

电吉他是我生活中的一部分,更是我生命中的一部分,反正一句话,我爱我的吉他。

我和吉他的故事范文三有一天妈妈说想给我报个吉他班,我听了以后是既兴奋又担心啊,兴奋的是我非常羡慕电视上吉他手能够把吉他弹的出神入化,担忧的是我觉得弹吉他是一件特别神秘特别难而且很苦的事,我能学会吗?想了几天,最后我还是答应了,因为我很想有一技之长在大家面前炫耀,于是妈妈带我去报了名,买了一把漂亮的吉他。

刚开始我什么都不会,心里很紧张,经过老师耐心地教导,我很快就入门了,老师先教我基本指法,再教我认识简谱,之后再教我常用的空弦。

开始我的手指特别疼,都掉皮了,但是我忍着没吭声,后来慢慢的就不怎么疼了,经过几堂课的学习,我没那么紧张了,并且爱上了吉他,渐渐地我开始弹曲子了,开始只能一小节一小节地弹,慢慢地我学的越来越多,可以一句一句地弹了。

我很开心,回到家我总是给爸爸妈妈炫耀一番,爸爸妈妈也总是开心地听我弹,虽然我还不会弹一首完整的曲子,但是我会努力学得更好,有时候我的琴友还让我弹给他们听呢!爸爸妈妈经常鼓励我说:“无论做什么事,只要认真努力,持之以恒,不怕吃苦,就会成功的。

”我也希望有一天能弹得像老师那样熟练那样动听。

我觉得弹吉他非常有意思,因为可以锻炼我的意志和吃苦耐劳的精神,可以通过琴声表达我的心声,还能让更多的人听到我弹奏的曲子呦!谈起乐器,我就会想起吉他。

一天,妈妈问我:“你想不想学吉他呀?”我心想:吉他,是不是前几天看到的,那个人弹得那么帅。

我高兴地说:“想。

”去年暑假,妈妈给我报了一个吉他班。

第一天去的时候,我的底气不足,妈妈说:“你在这里学吧!放学我来接你。

”我害羞地说:“妈妈,可不可以明天再来?”妈妈笑着说:“好。

”第二天早上,妈妈把我送到那里就走了。

我坐在椅子上,拿起吉他,心里很忐忑。

老师走过来对我说:“我先来教你一下基本功。

吉他上面有六根弦,大拇指可以弹上面的三根弦,食指弹第四根弦,中指弹第五根弦,无名指弹第六根弦。

你今天先弹643512,反复练习一下。

”我一直在用心地弹,可是过了一会儿,我的手指头上已经磨成了一个大包。

老师走了过来,说:“疼不疼啊?”我惊讶地说:“老师,你怎么知道我的手疼啊!”老师笑着说:“你第一次弹,一定会不适应的。

”到了中午,放学了。

妈妈接我回家,我对妈妈说:“我不想学了。

”妈妈说:“只有坚持,才能胜利。

”过了一段时间,我弹得越来越熟练了,手指也磨出薄薄的茧子来。

我每天都把“只有坚持,才能胜利”这句话放在心里,就坚持练习下去。

现在,我弹得很好,听着悦耳流畅的旋律,心里充满自豪感。

我坚持,我骄傲!我从小就非常喜欢吉他,但学习吉他的道路并不是我想象的那么容易。

教吉他的老师长得高大魁梧,黑得吓人。

他一站在教室门前就像一堵宽厚的墙,把阳光全遮挡住了,小小的教室立刻就黑了下来。

一次上课,大家一起弹和弦。

我本想轻点按,偷点小懒。

突然,一只“魔鬼”的手伸了出来,把我的手指使劲往金属弦上按去。

我疼得直冒汗,却只能咬着牙忍着疼用力地弹。

过了好一会儿,那手才放开。

我瞟了一眼被按了半天的手,看到的似乎是烤熟了的一排小香肠。

站在一旁的吉他老师严肃地看着我,说:“练琴偷懒,什么时候都练不好!一分耕耘,一分收获!”话音刚落,十几双眼睛刷的集中到我身上,我不好意思地低下头,却看到那几根琴弦正闪着银色的光芒。

就因为老师这一句“一分耕耘,一分收获”,我变得十分努力起来。

每天只要一写完作业,一有空儿,吉他就会自动爬到我的腿上。

我抱着它,亲吻着它,尽情地弹奏起来。

不久之后,我接到了一个吉他比赛的邀请函。

我激动不已,使劲地掐了自己一下,真疼,不是做梦。

我立刻又架起吉他,尽情地练起来。

比赛当天,我倍感激动,可听了前面几位弹的曲子,我开始有点紧张和失望,而当我打开琴包,更是绝望到了极点——“五弦”断了。

这可是我曲子中不可缺少的呀!我赶紧掏出备用琴弦开始换,换好后,还得调一遍。

我只能逃到角落,把耳朵靠在琴箱上一点点地调起来。

轮到我时,正好调得也差不多了。

我长长地呼出一口气,稳定稳定心绪,加足油,走上了舞台。

最终,我凭借一首《同桌的你》赢得了台下无数观众的欢呼和掌声,并获得了本次比赛的第二名。

当我用起了茧的手接过荣誉证书,我掉下了眼泪。

我发誓,一定要继续好好地练琴,争取更上一层楼。

弹吉他,弹出了我手上的茧,还弹出了我的幸福与快乐,这就是我和我的学吉他之路。

我和吉他的故事范文六不经意整理书柜时,我偶然翻出了两年前吉他比赛时获奖照片,那份难舍的情缘瞬间涌上心头。

年少的我心中充满了美妙的梦境:独自在华美的舞台上,怀抱吉他忘情演奏,灯光打在我身上,台下的观众随着优美的旋律兴奋地挥舞着手臂呼喊着、陶醉着……为了这份美好的憧憬,数不清多少个周末,妈妈带着上三年级的我不辞辛苦地往返奔波于家和吉他老师家,肩上的吉他大包似乎浓缩了我全部梦想。

那时我始终以为,世界上最大的快乐就是我能独自在舞台上弹奏。

吉他的基础训练枯燥乏味,定弦、找品、连接和弦,日复一日的相同内容,一遍遍地重复。

很快,苛刻枯燥的训练就将我的热情消磨殆尽,每天一遍一遍的练琴都仿佛是在受刑,一段时间过后我对吉他的希望之火就此熄灭了。

曾经那些浅薄的快乐,在残酷的事实面前悄无声息的破碎不堪。

没想到的是,曾经放弃吉他梦想的我会再次迷上它。

一个偶然的机会,我去看了一场吉他音乐会,当时的我,不仅仅陶醉于华丽的布景和服装,让我更加惊叹的是演员本身:他们的眼神清澈而真诚,按弦的手势娴熟地来回变换,就好似和吉他融为了一体。

从他们的眼睛中,我看出了一些我从未见过的东西,那是一种独特的美——音乐演绎的生命执着的美。

瞬间,我被打动了。

我再次抱起了我的吉他,这一弹便是三年。

人们总是会对自己辛苦得来的东西倍加珍惜。

练琴中一次次磨破手指,一次次弹断琴弦,但这每一次都好像是向着我的梦想更进了一步。

随着课程的加深,我学到了“爵士乐”,极快速的换手动作把我难住了。

当然,和迈克尔。

安德鲁的“无影手”比起来,那可是小巫见大巫。

一遍遍地尝试,看着我那红肿的手指,也真是有过一丝丝不想弹了的想法。

但,甘心吗?我闭上眼睛,想起师哥、师姐们鼓励的目光,老师殷切期望的眼神,想起和吉他在一起的日日夜夜。

我才发现,原来,“她”早已和我融为了一体。

当我开心时,“她”在一旁默默的看着我微笑;当我失落时,“她”弹奏出的音符就像在我指尖跳动,给我带来慰藉和信心。

我与吉他的“情缘”,是对艺术,对生活的热爱,只有经过那一次次的尝试、磨练,才能成就我的梦想。

亦是那份清醒、执着与坚定,又是多么的弥足珍贵……我会坚持心中所爱,我会永远珍惜这份与吉他的“情缘”。

我和吉他的故事范文七“一线三品不要按到二弦了!”老师这么一说,我那一声“哦”也从嘴巴里蹦出。

看着老师的指法,默默记着,指法越来越快,最后一收一停。

下楼,坐上车,回到家想着那优美的声音,不禁打开吉他箱拿出吉他,弹起那首歌,唱着,弹了许久,手指便痛了起来。

我放下吉他,拿一块布擦了擦那把吉他,放回去,躺在床上,月光照进了窗子,我静静地睡了。

起床,我下了床,去吃早餐。

“儿子,今天有吉他课,等一下要出去哦。

”妈妈一说,我那烦躁的心情控制不住了,发出了一声漫不经心的“哦!”。

我去到了那间课室,拿出了那一把吉他,弹着,唱着。

“弹得不错,有进步,在第五弦三品时要再熟练点。

”忽然传来老师的赞美声。

我拿着那把又大又重的吉他,再次弹出美妙的声音。

“老师,握的手好痛!”我的手指发红,刚说完,老师便答了一句:“哦,我知道了,继续吧!”我望着老师,看着他那坚定的眼神,继续弹着:“长亭外,古道边,芳草碧连天……一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒……”我的嗓子发出沙哑的声音,手真的好痛,嗓子真的好哑!我刚想停下,只听到老师一声:“坚持住,继续弹!”我又重新打起精神。

“停,痛吗?”老师亲切地问道。

“还好。

”我答道。

老师又接着说:“记住!以后弹,不管因为什么事都要坚持!不要停下!”阳光射下来,老师那句话在我耳边回响,不要停下,继续弹……我和吉他的故事范文八我爱的东西有很多,有各式各样的玩具,各种各样好看的书……当然,我最爱的还是那把声音优美的吉他。

我爱和它每天晚上一起做快乐的事——我唱它奏。

我唱《成都》《父亲》《大王叫我来巡山》……我必须要和它唱到嗓子哑了才能罢休。

不,嗓子哑了也不能停,喝几口水,再继续弹唱,唱《太湖船》《友谊天长地久》《茉莉花》和《小草》。

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