毛概调查报告 (正式)
毛概社会调查报告7篇
毛概社会调查报告7篇调查报告是我们根据调查任务的目的和要求撰写的详细分析报告，调查报告可以帮助我们评估市场营销策略的有效性，网作者今天就为您带来了毛概社会调查报告7篇，相信一定会对你有所帮助。
毛概社会调查报告篇1根据深入开展社会实践是加强和改进大学生思想政治教育工作的要求。
组织开展以文化科技卫生为主题的“三下乡”社会实践活动，对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中大力弘扬和培育民族精神，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。
我做为一名大学生根据实际写了此报告。
1..高考补习现象开始先提供两则新闻：文水中学今年高考取得历史性飞跃。
一是达线人数在前年440(文中、二中总和)、去年640的基础上，今年达到724，是孝义全县达线人数的总和。
去年全吕梁达线人数比上年增加500人，其中文水中学增加__年全吕梁比上年增加__年高考呈现5大亮点：高考达线总数723人，创历史新高;达线总人数比去年增加83人，增长幅度全吕梁市第一;达重点线295人，比去年增加50人，高分段人数优势明显，理科600分以上 7人;尖子生全省榜上有名，学生张佼以#分、郭朝辉以66 分的成绩，位居全省理科第四、第五名;文理科双赢，吕梁市理科前__年来高考成绩突出，原因何在?一部分应届生当年几乎不走为着考个更好的学校，学校在其中的作用很大，有对学生前途的考虑但就没有一点点私心吗?这一批学生自动放弃录取。
这样，学校一部分招生名额就浪费了。
也使得部分学生失去了升学机会，而他们对应届学生的冲击更大，我们的高考秩序发生了混乱，也使得部分学校盲目跟风“专升本”教学质量，学生就业很多问题得不到保证导致整个教育领域的“生态系统”开始失衡。
2.高考后经济现象高考前后与考试相关的商品都很热销，什么健脑丸、营养品都成了抢手货，这种现象被称为“高考经济，现在高考过了好一段时间了，“后高考经济”又来了，学生们喜欢的it、数码产品出现了热销。
家长对寒窗苦读的孩子进行物质奖励，本无可厚非。
毛概调查报告范文4篇
毛概调查报告范文4篇一、指导思想本次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以"贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会"为主题，以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心，开展暑期社会实践(调查)，加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》("概论")课的实践教学。
二、目的意义社会实践(调查)是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一，也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果"大实践"模式的尝试和具体应用。
通过社会实践(调查)，使学生了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。
同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。
三、实施过程1、本学期理论课结束之前，16-18周，任课老师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次的格式和题目，组织形式和具体要求。
2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。
3、本次调查报告的收集：下学期开学后的第1-2周，各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告，进行批改并评定成绩。
四、组织形式本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行，大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。
学校统一组织的社会实践(调查)有两种形式：一是学校组织的校级学生实践团队。
毛概实践报告【三篇】
【导语】⽑概在考研政治中所占分值虽然不是，但由于它的学科特点,想取得⽑概的⾼分不是⼀件难事，并且可以再短时间内获得。
以下是⽆忧考整理的⽑概实践报告，欢迎阅读！ 篇⼀ 假期来了，我还能像以前⼀样来挥霍⾃⼰的时间吗?⼀⽚叶⼦属于⼀个季节，年轻的莘莘学⼦拥有绚丽的青春年华。
谁说意⽓风发，我们年少轻狂，经受不住暴⾬的洗礼?谁说校园⾥的我们两⽿不闻窗外事，⼀⼼只读圣贤书?⾛出校园，踏上社会，我们能否不辜负他⼈的期望，为⾃⼰书写⼀份满意的答卷…… 在注重素质教育的今天，学⽣假期社会实践作为促进学⽣素质教育，加强和改进青年学⽣思想政治⼯作，引导学⽣健康成长成才的重要举措，作为培养和提⾼学⽣实践、创新和创业能⼒的重要途径，⼀直来深受学校的⾼度重视。
社会实践活动⼀直被视为学校培养德、智、体、美、劳全⾯发展的跨世纪优秀⼈才的重要途径。
寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的⼀种延伸，也是推进素质教育进程的重要⼿段。
它有助于当代⼤学⽣接触社会，了解社会。
同时，实践也是学⽣学习知识、锻炼才⼲的有效途径，更是学⽣服务社会、回报社会的⼀种良好形式。
多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运⽤到客观实际中去，使⾃⼰所学的理论知识有⽤武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另⼀⽅⾯，实践可为以后找⼯作打基础。
通过这段时间的实习，学到⼀些在学校⾥学不到的东西。
因为环境的不同，接触的⼈与事不同，从中所学的东西⾃然就不⼀样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
⽽且在中国的经济飞速发展，⼜加⼊了世贸，国内外经济⽇趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外⾯接轨，对于⼈才的要求就会越来越⾼，我们不只要学好学校⾥所学到的知识，还要不断从⽣活中，实践中学其他知识，不断地从各⽅⾯武装⾃已，才能在竞争中突出⾃已，表现⾃已。
毛概调查报告格式范文(推荐3篇)
毛概调查报告格式范文第1篇这些现象在当代大学生中是否很普遍我们大学生的暑期社会生活又是如何规划的呢？为了深入了解大学生的暑假生活,我们调查团队问卷形式来调查他们的学习、生活。
以便学校和社会及时掌握同学们的思想动态，为他们的学习、生活营造良好的环境，引导他们如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。
本课题——“大学生暑期生活调查”，该课题对了解大学生思想和学习状况有很好的价值。
一、调查目标：本调查的基本目标是通过调查，了解当代大学生的假期生活状况，并针对当前大学生假期生活现象进行分析、总结，从中挖掘出当代大学生假期生活状况的共性。
并以此为基础，剖析现象成因，找到问题，提出相应的建议，引导大学生科学安排假期时间。
根据以上的基本目标，具体目标如下：（1）以问卷调查的形式，详细我校及为学校，不同年级，不同专业大学生的假期实际生活状况，找出普遍性问题。
（2）在找出普遍性问题的基础之上，进行深入剖析，探究产生现象的原因。
（3）依据原因，提出可行性建议，以达到引导大学生形成自我学习的习惯，自主合理安排假期时间的目的。
二、调查内容：基于以上研究目标，调查的内容主要包括：第一：当代大学生假期的实际生活状况1. 当代大学生假期实际生活情况的调查2. 统计、分析调查数据，找出存在的普遍性问题第二：从各个角度分析现象，剖析问题成因1、根据已有的数据结果，进行深层次的从各个角度分析，提出存在的问题；2、联系当今青少年成长中所存在的问题，寻求大学生假期实际生活状况背后的原因；3、总结分析结果从各个角度分析现象，剖析问题成因；第三：研究结论与提出建议1. 归纳研究结果2. 提出对于大学生假期规划的几点建议3. 提出对于大学生假期生活的几点希望三、问卷发放情况：本次问卷调查共发放问卷150份，收回有效问卷144份。
此次问卷调查范围为青岛科技大学及其周围院校（包括青岛海洋大学、青岛大学、青大职高），问卷发放分布于大一、大二专业分布很广，涉及艺术专业、经济管理专业、法律专业、机电专业等多个院校专业。
毛概实践课调查报告6篇
毛概实践课调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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毛概实践调研报告（范文四篇）
毛概实践调研报告（范文四篇）本站小编为你整理了多篇相关的《毛概实践调研报告(范文四篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《毛概实践调研报告(范文四篇)》。
第一篇：毛概社会实践报告一、导言随着社会的发展，科学技术日新月异，与之相适应的网络技术也得到了广泛而深刻的发展。
如今，网络已经成为日常生活中不可缺少的工具，极大地丰富和方便了人们的生活。
但是，正如其他任何技术一样，网络也是一把双刃剑。
网络作为一种新的技术手段，综合了以往语音、视频和数据业务，为人们带给多元化的网络服务，在带给人们方便和新颖的同时，也直接影响到了人们的生活方式，行为习惯和价值观念，这种影响是两面性的。
大学生作为网络使用者的主体，研究他们使用网络的状况，有助于找出网络使用中存在的问题，并由此构成解决办法和指导大学生正确使用网络，使网络这个新兴技术更好的服务于社会，使人们的生活更加稳定和谐。
二、方法与步骤介绍(一)调查方法的介绍本次调查采用网上问卷调查的方式，在问卷网上设计好问卷后，将链接发送给其他同学，邀请他们参与问卷调查。
(二)调查对象的介绍由于上网的主力是年轻人，我们能够邀请到的主要也是大学生，因此该问卷设计的调查对象为大学生，我们将对大学生的上网状况进行分析总结。
(三)分析方法的介绍我们对调查结果采用图表进行统计，根据调查得到的结果，结合网上的文献资料，分析当前大学生的上网状况，得出相关结论，提出意见推荐。
三、资料介绍与分析(一)调查背景目前全国在校大学生超两千万人，作为民族未来的栋梁，大学生的发展状况对整个国家来说至关重要。
网络作为大学生生活的重要组成部分，深刻影响到大学生的方方面面。
对大学生的上网状况进行调查，能够对大学生使用网络的状况有充分的了解，在此基础上进行分析研究，能够更好的总结当前大学生的生活状况，提出切实有效的意见推荐。
网络的即时性和多样性给大学生带来丰富的信息，使大学生的生活与外界紧密相连。
毛概社会实践调查报告(精彩3篇)
毛概社会实践调查报告（精彩3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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毛概调研报告（大全五篇）
毛概调研报告（大全五篇）第一篇：毛概调研报告毛泽东思想与中国特色社会主义概论调研报告“ 学习毛概对大学生政治认识得影响” 能动 140 ２鱼旨寿司小组 201 ６/4/2 ６目录一、调研前言及背景.............................................................................................3 二、调研目得义及意义 4ﻩ三、调研对象...........................................................................错误!未定义书签。
析四、基本情况及分析。
签书义定未!误错ﻩ五、调研方法........................................................................................................5 六、调研结果分析.................................................................................................6 七、对策建议......................................................................................................８八、总结.............................................................................................................3 ０学习毛概对大学生政治认识得影响——能源与动力14０２班鱼旨寿司小组一、调研前言及背景拿什么拯救您？我得中国《双城记》说:“这就是一个最繁华得年代,这就是一个最萧条得年代、”我们永远在时代得夹缝里徘徊、挣扎,踟蹰不前,天上地上人间都找不到一个立足之地。
大学生毛概社会实践调查报告(10篇)
大学生毛概社会实践调查报告(10篇)大学生毛概社会实践调查报告1一.调查目的时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
二.调查对象大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生50名，其中通信工程专业20名，土木工程专业10名，旅游管理专业10名，会计专业5名，数学与应用数学专业5名。
年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。
三.调查内容本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
四.调查方法通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。
五.调查结果从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。
毛概调研报告
毛概调研报告《毛泽东思想概论调研报告》一、调研目的本次调研旨在深入了解毛泽东思想的核心内容，探讨其在中国革命历史中的重要地位和影响，为加强对毛泽东思想的学习和研究提供理论和实践的指导。
二、调研方法1. 理论研究法：通过查阅相关文献，深入学习毛泽东思想的基本内容和发展历程。
2. 实地调研法：前往相关历史文化遗址，参观革命传统教育基地，亲身感受毛泽东思想在革命历史中的实践意义。
3. 调查问卷法：设计问卷，收集各方面人士对毛泽东思想的认识和评价，深入了解社会各界对毛泽东思想的态度和影响。
三、调研内容1. 毛泽东思想的内涵和基本原则2. 毛泽东思想在中国革命历史中的重要地位和作用3. 毛泽东思想对当代中国的现实意义和影响4. 社会各界对毛泽东思想的认识和评价四、调研结论1. 毛泽东思想是马克思主义中国化的集中体现，是中国共产党的思想指导和行动指南。
2. 毛泽东思想对中国革命历史产生了深远的影响，是中国人民在革命和建设进程中的宝贵精神财富。
3. 毛泽东思想在当代中国仍具有重要现实意义，特别是在加强党的建设和推进社会主义现代化建设方面发挥着重要作用。
4. 社会各界对毛泽东思想的认识和评价存在多样化的态度，需要进一步深入研究和探讨。
五、建议1. 继续加强毛泽东思想的学习和研究，注重理论与实践相结合。
2. 加强革命传统教育，提高社会各界对毛泽东思想的认识和理解。
3. 推动毛泽东思想在当代中国的创新发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供更加坚强的理论支持。
综上所述，毛泽东思想是中国共产党的重要理论宝库，对中国革命和建设进程产生了深远的影响。
我们要继续深入学习和研究毛泽东思想，推动其在当代中国的创新发展，为实现中国梦不断努力奋斗。
毛概 调查报告
毛概调查报告毛概调查报告一、引言毛概是中国大学生必修的一门课程，旨在使学生了解和理解毛泽东思想的基本原理和核心要义。
本报告旨在通过对毛概课程的调查研究，探讨学生对该课程的认知和学习效果。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放问卷200份，回收有效问卷180份。
问卷内容包括学生对毛概课程的兴趣程度、学习方法、对毛泽东思想的理解等方面的问题。
三、调查结果1. 对毛概课程的兴趣程度根据调查结果显示，超过60%的学生表示对毛概课程兴趣一般，约30%的学生对该课程兴趣较高，只有少数学生表示对该课程兴趣不大。
这可能与毛概课程的教学内容和教学方法有关。
2. 学习方法调查结果显示，大部分学生选择通过课堂笔记和课后复习来学习毛概课程。
少数学生选择通过阅读相关书籍和参加讨论小组来加深对该课程的理解。
这表明学生对毛概课程的学习方法有一定的多样性。
3. 对毛泽东思想的理解调查结果显示，学生对毛泽东思想的理解程度参差不齐。
有些学生认为毛泽东思想是指导中国革命和建设的重要思想，有些学生则认为毛泽东思想已经过时。
这可能与学生的背景知识和个人观点有关。
四、讨论1. 课程内容的设置毛概课程的内容设计应该更加贴近学生的实际需求。
可以通过引入一些现实案例和问题，让学生更好地理解和应用毛泽东思想。
2. 教学方法的改进毛概课程的教学方法应该更加灵活多样，注重培养学生的思辨能力和批判思维。
可以通过小组讨论、案例分析等方式，激发学生的学习兴趣和参与度。
3. 培养学生独立思考的能力毛概课程应该注重培养学生的独立思考能力，鼓励学生提出自己的观点和思考。
可以通过开展辩论赛、写作比赛等活动，提高学生的思辨能力和表达能力。
五、结论通过对毛概课程的调查研究，我们发现学生对该课程的兴趣程度和对毛泽东思想的理解程度存在一定的差异。
为了提高毛概课程的教学效果，我们建议课程内容更加贴近学生的实际需求，教学方法更加灵活多样，同时注重培养学生的独立思考能力。
毛概实践报告(15篇)
毛概实践报告第1篇：一、义乌小商品批发市场的发展义乌小商品批发市场坐落于浙江中部义乌市，创立于1982年，是我国最早创办的专业市场之一。
比起10年前的义乌，如今的变化十分的大。
10年前的义乌全部都是临时摊位，像一个特大的农村集贸市场。
而如今义乌的小商品市场已经开始走向国际化、全球化。
义乌的小商品早在乾隆年间，义乌农民就开始了“鸡毛换红糖”的经商活动。
那时的人用鸡毛做成鸡毛掸子，每逢过年过节，就走街串巷的去卖。
这便是义乌小商品经营的开始。
期间经过第一代马路市场阶段，第二代棚架集贸市场阶段，第三代棚架市场阶段，第四代大型室内柜台式市场阶段直至今日的国际商贸城阶段。
成为了我国最大的饰品、工艺、玩具、花类集散中心。
二、实践过程与义乌国际商贸城的布局在教师的带领下，我们一行人乘车于早上到了义乌国际商贸城批发市场的四区。
首先，在工作人员的带领下，我们观看了义乌崛起的影片，其中介绍了义乌崛起的历史以及目前和今后的发展。
随后便是我们自由活动。
我们先从批发市场四区开始考察，一楼经营袜类；二楼经营日用百货、手套、帽类、针棉；三楼经营鞋类、线带、花边、领带、毛线、毛巾；四楼经营文胸内衣、皮带、围巾。
市场设有高架车道，各种车辆可直达市场各个楼层。
市场东西两侧为配套辅房，集成现代物流、电子商务、国际贸易、金融服务、餐饮服务等市场配套服务设施，还拥有4d影院、旅游购物等特色商业娱乐服务。
据了解，国际商贸城四区市场借鉴运用当前国际大型商业中心先进的设计理念，融多项高科技于一体，市场内设有中央空调、大型电子信息屏、宽带网络系统、液晶电视系统、太阳能发电设施、雨水回收器、自动天窗及平行扶梯等先进的高科技硬件设施，是目前国内科技含量最高、国际化水平最高的商品批发交易市场，同时也是义乌市场现代化的标志性建筑。
在与摊主的聊天过程中，我们也了解到了各种商品的批发价格。
与自我所接触的商品相比较，价格普遍低了三分之二。
有一位批发商在中国小商品城日用品市场卖的是比针头线脑还微不足道的牙签。
毛概调查报告
毛概调查报告关于毛概调查报告(8篇)在人们越来越注重自身素养的今天，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编精心整理的关于毛概调查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于毛概调查报告1一、调查报告统计据统计，53.33%的被调查者，也就是超过一半的被调查者对目前的九年义务教育满意程度一般。
他们认为目前九年义务教育最大的问题是还有很多偏远地区实施得并不理想，而且教育方式也不够理想。
而接近60%的被调查者指出，自己身边的中小学仍旧有小部分收取学杂费。
而阻碍九年义务教育在农村施展的主要原因有两个——教育经费层层克扣以及农村师资力量薄弱。
而解决方法大部分人选择支持解决偏远地区和城市地区的公共资源差距，保障农村地区的义务教育权益。
二、教育经费在GDP中的比例"科教兴国"20xx年，全国人大审议通过了《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，其中规定，"逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4%"今年是实施规划的最后一年，也是实现这一具有法律约束力目标的最后一年。
那么，教育经费占GDP的比重在其他国家又是如何呢?笔者了解到，教育经费占GDP的比重，世界平均水平为4.9%，发达国家为5.1%，欠发达国家为4.1%。
印度、哥伦比亚、巴西等发展中国家都超过4%。
因此，根据数据来看，我国教育经费支出相对较少，还有较大提高空间。
三、九年义务教育的普及度20xx年《人口与劳动绿皮书》指出，中国教育发展的近30年来，我国教育质量有了明显的提高，九年义务教育的普及度为95%以上，而青壮年文盲率下降到5%以下，高等教育入学率达到了21%。
为巩固已取得的成果并在教育方面取得更好的成效，政府应当继续加大国家教育的投入总量，提高教育支出占GDP的比例，争取延长人均受教育年限。
四、国家的财政收入数据与义务教育支出如果我国教育经费占GDP的比重达到世界平均水平后，是否有能力实行十二年义务教育呢?根据20xx年教育事业发布统计公报，我国高中阶段学生总数为4341.9万人，其中，普通高中2514.5万人，成人高中17.5万人，中等职业教育1809.9万人，以各地高中阶段公办学校学费标准看，平均在800元左右(普通高中生均公用经费为509元，中等职业教育生均公用经费为718元)，以此计算，如果全免高中阶段学生学费，每年需要政府新增投入350亿元。
毛概调查报告范文
毛概调查报告范文毛概调查报告。
一、调查目的。
本次调查旨在了解毛泽东思想对中国社会主义建设的影响，探究毛泽东思想在当今社会的意义和作用。
二、调查方法。
本次调查采用问卷调查和实地访谈相结合的方式，以获取更加全面和客观的调查数据。
问卷调查主要针对不同年龄、不同职业和不同教育背景的受访者，实地访谈则主要针对一些专家学者和社会活动人士。
三、调查结果。
1. 毛泽东思想对中国社会主义建设的影响。
通过问卷调查发现，绝大多数受访者认为毛泽东思想对中国社会主义建设具有重要影响。
他们认为毛泽东思想为中国社会主义建设提供了重要的理论指导和实践经验，是中国特色社会主义的重要思想源泉。
实地访谈中，专家学者也对毛泽东思想在中国社会主义建设中的重要性进行了深入的阐述，他们指出毛泽东思想在中国社会主义建设中的理论创新和实践探索，为中国特色社会主义的形成和发展做出了重要贡献。
2. 毛泽东思想在当今社会的意义和作用。
调查结果显示，虽然毛泽东思想在当今社会已经有了一定的历史地位，但其在当今社会仍然具有重要的意义和作用。
受访者普遍认为，毛泽东思想是中国特色社会主义的重要组成部分，是中国社会主义事业的宝贵精神财富，对于指导当前社会主义建设和推动社会主义现代化具有重要的意义和作用。
实地访谈中，专家学者也指出毛泽东思想在当今社会中的理论指导和实践启示，对于解决当前社会主义建设中的一些重大问题具有重要的参考价值。
四、调查结论。
本次调查结果表明，毛泽东思想对中国社会主义建设具有重要影响，对当前社会主义建设和推动社会主义现代化仍具有重要的意义和作用。
因此，我们应当继续深入学习和研究毛泽东思想，充分发挥其在当前社会主义建设中的重要作用，为实现中国特色社会主义事业的伟大复兴作出更大的贡献。
五、建议。
1. 加强毛泽东思想的宣传和普及，提高人民群众对毛泽东思想的认识和理解。
2. 深入学习和研究毛泽东思想，不断丰富和发展其在当今社会的理论内涵和实践成果。
3. 充分发挥毛泽东思想在当前社会主义建设中的重要作用，为实现中国特色社会主义事业的伟大复兴作出更大的贡献。
毛概调查报告范文3篇
毛概调查报告范文3篇毛概调查报告范文3篇毛概调查报告范文（一）一、调查对象与方法（一）调查对象20**年7月18日、19日、22日，实践队的11名成员组成调查小组，深入漳平市溪南镇长荣村、下林村，对村民特别是家中育有女儿的农村家长进行了问卷调查活动。
（二）调查方法本次调查以书面问卷为载体，通过一对一访谈方式开展，以入户调查为主，街头随机调查为辅。
其中，深入农户34家，随机调查11份，以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
二、调查结果与分析（一）调查结果本次调查共发出问卷45份，回收问卷45份，其中有效问卷45份，回收率100%，问卷容量为45。
经统计结果显示，95%的农村家庭都有让家中女儿接受教育，其教育水平目前以初中居多，约占总数的34%，大学、高中次之，仅有5%的农村家庭没有让女儿接受教育。
在接受调查的对象中，有69%的农村家长知道当前国家对于农村义务教育实行免收学杂费的政策，并有77%的家长认为该政策有利于保证子女受教育的权利，当然，仍有14%的家长认为该政策尚未落到实处，教育乱收费现象依然存在。
谈及对于农村女子受教育的看法，绝大多数（约91%）的受调查者认为教育能够使女子成才，走出山村，开创更美好的生活，同时，有36%的受调查者认为改善农村女子教育问题的关键在于农村家长思想观念的转变。
（二）调查问题分析1、家庭经济条件很大程度上制约了农村女子教育经济基础决定上层建筑，家庭经济条件的良好与否，在很大程度上关系到农村女子教育的发展。
我们在看到小康社会建设卓有成效的同时，还应该认识到中国农村的经济现状：城乡居民收入仍存在一定差距，许多农村还无法达到社会主义新农村建设的要求，多数农民还过着“靠山吃山，靠海吃海”的生活，没有稳定的经济收入。
在被调查的家庭中，经济条件在当地较好的仅占19%，有14%的家庭经济比较困难，而大多数家庭（67%）经济条件一般。
面对高额的教育费用，尤其是高等教育的学杂费，有半数家庭由于家中经济困难的原因，没有让女子继续升学接受教育。
关于毛概调查报告（精选3篇）
关于毛概调查报告（精选3篇）关于毛概篇1一、摘要20xx暑假已经到来，许多的学生放假在家。
他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。
假期本就是一个放松的时间，可以随性所欲。
二、问题的提出轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。
那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。
中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。
三、正文现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。
可到了暑假，学生常常是自己在家。
没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全是最大的隐患。
在走访的过程中发现，超过6成的学生在暑假期间是独自在家，没有父母或其他大人的照看。
他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。
值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。
据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命安全造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。
如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过多而死亡。
又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由于水草缠身，一时慌张，弄不清方向，他拼命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。
其年近七十的奶奶突闻噩耗，一时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。
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我校本一线学生入校一年的状况调查
调查目的：了解XXXX院本一线学生入校一年的状况及存在的问题。
调查方式：问卷式
调查时间：2014年7月中旬至8月底
调查对象：2013年入学的XXXXX的本一线学生
调查内容：
1.您的性别是
A.男
B.女
2.对自己的专业满意程度：
A.比想象的好
B.符合自己的想象
C.与想象有差距
D.十分不满意
3.是否认识同班同学？
A.十分熟悉
B.勉强熟悉
C.已经结交本院的很多同学包括同班同学
4.对于班级、社团、学生会活动或学校组织的活动。
你
A.热情膨胀，积极参与
B.依个人选择参与相关活动
C.偶尔参加
D.一点兴趣也没有
5.您与辅导员或班导交流的多么？交流主要内容是什么？
A.很少，除了开会几乎不见面
B.较多，主要是在布置工作上
C.较多，除了以上，还有聊天、谈心得
6.对于大学的课程学习
A.能够充分掌握，并有一套自己的学习方法
B.掌握大概，考试能取得满意成绩
C.不能完全掌握，有的科目考试不能通过
D.完全不懂
7.您的上课情况
A.每节课都认真听，积极做好笔记
B.大部分认真听
C.感觉课无聊，听不进
D.不想听课，经常逃课
8.除了学校或是班级必须规定必须参加的活动，一般不参加其他自愿的活动
A.非常符合
B.比较符合
C.不确定
D.完全不符合
9.遇到大学日常事务不知如何处理时，你是如何应对：（多选题）
A.自己尝试
B.问家长
C.问辅导员
D.问同学
E.其他
10.课余生活的安排（多选题）
A.主动自习或去图书馆看书
B.参加各种社团或学生会
C.上网聊天、玩游戏、看电影、浏览网页等
D.逛街购物
E.参加其他活动（如聚餐、老乡会等）
11.对大学里的课外活动感到满意
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.完全不符合
12.与异性同学的交往，您
A.关系较好，比较放得开
B.交流不多，简单对话
C.一般不交流，除非有事
D.很不好意思，尽量避免交流
13.大学学习生活看似轻松，可实际上竞争激烈，你会怎么学习？
A.延续高中学习态度和方法
B.科学的利用时间学习
C.用不着多么认真，及格就行
14.您对学校的那些方面比较满意（多选题）
A.地理位置
B.校园环境
C.学习氛围
D.教学资源
E.其他
15.在学习生活中你有信心可以调整好心态面对挫折吗？
A.有
B.没有
C.遭遇挫折时，希望有人能伸出援手
16.您是否了解自己将来从事职业的具体内容？
A.非常了解
B.一般了解
C.不了解
D.没想过
17.您是否对以后的职业生涯有过规划？
A.有，非常清楚
B.有，比较清楚
C.有，只是没有仔细考虑
D.从来没有想过
18.对大学生活的满意程度？
A.非常满意
B.满意
C.一般
D.不满意
调查结果：
不e
调查分析:
从调查结果上看，我们归集了几个大的方面，主要包括学校生活及课外活动，学习态度，职业规划等。
我们小组在调查后进行了分析，发现有52%的同学对自己的学校生活比较满意；有78%的同学能够对自己的课外活动作出自己的安排，同时根据自己的兴趣合理的安排这些课外活动；有78%的同学知道自己学习的重要性，上课努力听讲，并且会利用自己的空余时间补充自己的不足，以备在竞争激烈的社会环境下胜出；在职业规划上74%的同学都有自己清晰的职业规划，这一点十分重要，他们充分意识到就业的严峻，早准备，早投入，早成功。
所以，大部分的同学对自己的大学生活及职业发展有着自己清晰的认识，有着满意的大学生活。
一、课外活动及沟通能力
随着社会发展的需要，课堂教学能够大规模地培养人才，适应社会和生产发展的要求。
但是，它又具有一定的局限性，不利于从实际出发，因材施教，不利于受教育者个人天性的充分发展。
因此，积极参加课外活动也是十分重要的。
从调查结果中，我们了解到：48%的调查对象对同班同学感到十分熟悉；30%的调查对象对同班同学勉强熟悉。
其中63%的调查对象依个人选择参加相关活动；22%的调查对象积极参与活动；22%的调查对象除了规定必须参加的活动，一般不参加任何活动。
48%的调查对象对其课外活动感到比较满意；15%不确定；30%感到不是很满意。
从以上数据，我们可以大致了解到，我校本一线学生入学一年
以来，其中有不少同学对大学的课外活动是不够积极的，有的同学甚至是被动的。
虽然大部分同学能够对同伴同学很了解，但是还没有超过一半的比例，所以我认为我校本一线入学一年的学生在课外活动方面以及沟通能力方面，还有待提升。
课外活动与课堂教学是一个完整的教育系统，课外活动是课堂教育的必要补充，二者相互作用，相辅相成，对完成教育任务、实现教育目的具有同样重要的作用。
它对解决受教育者的全面发展与因材施教，一般发展与特殊发展，间接经验与直接经验等矛盾具有重要的意义。
二、学习态度
学习态度与学习效率直接相关，它的重要性不言而喻。
读大学究竟读什么，大学不是技校，大学生和非大学生的主要区别绝对不在于是否掌握了一门专业知识。
大学生需要接受系统的思维训练，具备独立思考、深入分析的能力。
通过学习，提高自己的思想深度，一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。
从这次调查来看，大部分学生的学习态度是值得肯定的。
对于大学课程的学习，只有19%的学生表示不能完全掌握，有些科目不能过；而上课情况更好，59%的学生表示大部分认真听课，另外19%的学生表示极认真听课做笔记；至于学习方法方面，也有59%的学生表示延续高中的学习方法，22%的学生表示科学的利用时间；另外，对是否有信心面对挫折，有93%的学生给予肯定的答案。
通过这次调查，同学们展示了他们的对大学学习的热岑与信心。
但是我们也看到另外的一小部分同学对学习没有那么大的热情，希望他们能够以学业为重，最好能够看一些哲学类的具有思想深度的书。
三、职业规划
制定职业规划不仅能帮助个人实现目标，更重要的是有助于真正了解自己，从而设计出合理、可行的职业生涯发展方向。
职业规划对于个人的成长是很有帮助的。
但从这次调查来看仅有13.33%的新生对自己的未来职业生涯做好了详细规划，还有一些的同学没有形成真正的规划或者说根本就没有规划。
这可能因为许多学生对自身和想要从事的职业都了解不够。
从此次调查即可看出，仅有6.67%的人对自己想从事的职业或行业有比较深入的了解，并清楚其最新动态。
76.67%的人都只是做了初步的了解，还有16.67%的人根本就不知道将来的职业
或行业要干什么。
也就是说其实大家对以后工作的了解总体上还不够，有待进一步的加深拓展。
我们可以利用课余时间多了解一下，多关注一些时政，上网也别老是看电影听歌打游戏，去查一下这些资料又没什么害处。
这不仅可以让我们更好的规划人生，也在提升我们的职业素养。
总结：
在这份调查报告中，我们小组着重强调了课外活动及沟通能力、学习态度和职业规划这三个方面的调查结果及分析，同时我们认为，其他能力也是同样重要的。
我们希望通过我们小组此次的调查活动，给同学们一个警示，鼓励同学们为自己的未来做个详细的计划，多多加强锻炼自身各方面的能力，为了成为更好的自己而努力拼搏。