勤俭节约教育活动总结
校园勤俭节约活动总结
校园勤俭节约活动总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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勤俭节约活动月总结
勤俭节约活动月总结勤俭是中华民族的传统美德,历来为国人所提倡。
10月31日是世界节俭日。
下面是整理的勤俭节约活动月总结,下面给大家带来,希望大家喜欢!勤俭节约活动月总结1为了提高广大干部职工对保持“艰苦奋斗、勤俭节约”重要性的认识,促进局机关加强内部管理,形成“人人讲节俭、事事讲节约”的良好风气,在全局范围内开展“勤俭节约、从我做起”的主题实践活动,特制定具体实施方案如下:一、指导思想认真学习贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等有关文件精神,以倡导节能、增效为目标,从局审计工作实际出发,深入开展“艰苦奋斗、勤俭节约”的宣传教育,努力营造勤俭节约光荣,铺张浪费为耻的良好氛围。
进一步完善各项规章制度,加强控制和监督,努力从源头和过程上制止浪费现象,提高资源使用效能。
二、活动目标使广大干部职工充分认识建设节约型社会的重要意义,进一步树立“艰苦奋斗、勤俭节约”的意识。
深入开展“勤俭节约、从我做起”的主题实践活动,从节约一度电、一滴水、一张纸做起,严格内控管理措施,降低行政运行成本,促进资源的合理利用。
三、活动安排(一)宣传教育阶段充分利用局域网开展宣传教育,使广大干部职工进一步提高对“艰苦奋斗、勤俭节约”重要性的认识;组织学习领会《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》,进一步增强效益理念。
在全局大力营造厉行节约、反对浪费的氛围,积极开展“勤俭节约、从我做起”的主题实践活动。
树立从小事做起的观念,形成人人崇尚节约、人人参与节能的良好氛围。
(二)组织实施阶段1.开展节约用电。
充分利用自然光照,减少照明设备电耗,防止“长明灯”现象。
减少计算机、打印机等办公设备待机消耗,下班后切断所有电源。
2.抓好节约用水。
科学设置公共区域绿地和景观环境灌溉用水周期。
注重一水多用,坚持重复和循环用水,提高水资源利用率。
正确使用节水型龙头、冲洗阀、水箱等节水设备和器具,养成随用随开和用后随关的用水习惯,杜绝跑冒滴漏和“长流水”现象发生。
勤俭节约活动总结(通用9篇)
勤俭节约活动总结(通用9篇)勤俭节约活动总结第1篇1、活动中好的方面:活动中出勤的人共有22名,其他人员因各种特殊原因未曾参加此次活动,但事后都积极地询问了活动的进程,表明他们还是十分关心班级的,出勤率达60%。
各位班委的积极协助,同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。
活动进展顺利,安全工作做得比较到位,没出现受伤情况。
分发传单的过程中,同学们不曾羞怯,言语恰当,言行委婉,未曾发生冲突,并且路人都能乐意接受,说明同学们的交流方式十分恰当。
2、活动的不足之处:安排活动时未曾考虑天气下雨,为了同学们的安全着想取消了环城路线的计划,只采取了徒步的方式,使宣传的力度有所下降,范围缩小。
宣传过程中,没有分配好每个人的分配任务,致使每个人的锻炼程度不均匀。
对于活动中的突发情况未曾充分准备,论点不够鲜明,没有掌握主动权。
3、以后在组织活动上该做的调整:事先准备工作要加强,细节部分要尽量考虑周全,人员分工要更具体,让同学们明白自己何时何地要在什么,避免出现找不到人做事的情况。
多从其他班级的团日活动中汲取经验,从活动展中“取经”,丰富宣传活动的形式内容。
4、活动宣传方面活动前期工作还行,团支书的号召力还是蛮有用的,一声令下,同学们都踊跃参加;博客的申请有一定曲折,幸好有金科同学的帮助,虽然还不知当天的点击率,但从同学们的参加活动情况可以看出,还是起到一定作用的。
宣传单的制作及路线的考察都比较充分,总的来说还是比较成功的,毕竟那天还下着小雨,同学们的超额完成让我很满意。
5、对于班委我想说的:组织委员:团支书的超额完成,有你的一半功劳。
班长,副班长:一路上同学们的出行纪律让我很满意生活委员:三军未动,兵草先行,谢谢你的协助。
体育委员:活动安全因为有你!还有其他成员,感谢各位的协助!6、个人心得:本次的团日活动有点波折,原本定在4月20日的,但是因为下雨所以延迟。
应该说是“计划赶不上变化”吧!之后,为了不在周末举行又定在了26日,可是天公不作媒,下起了小雨。
校园勤俭节约活动总结10篇
校园勤俭节约活动总结10篇1. 校园勤俭节约活动总结:通过开展各类勤俭节约活动,增强了同学们的节约意识,培养了良好的消费习惯,促进了校园的可持续发展。
2. 校园勤俭节约活动总结:在活动中,同学们积极参预,通过减少浪费、节约用水、节约用电等方式,为学校节约了大量资源,提高了资源利用效率。
3. 校园勤俭节约活动总结:通过开展勤俭节约活动,同学们深刻认识到节约的重要性,从小事做起,从自身做起,为环保事业贡献自己的一份力量。
4. 校园勤俭节约活动总结:通过勤俭节约活动,同学们不仅学会了节约,还学会了分享,通过捐赠多余的物品,匡助那些需要匡助的人,传递了社会正能量。
5. 校园勤俭节约活动总结:通过开展勤俭节约活动,同学们提高了自己的动手能力和创新意识,通过DIY制作各种物品,既节约了资源,又提升了自己的实际操作能力。
6. 校园勤俭节约活动总结:通过开展勤俭节约活动,同学们学会了合理安排时间和财务,通过制定个人的消费计划和时间表,提高了自己的时间管理和财务管理能力。
7. 校园勤俭节约活动总结:通过开展勤俭节约活动,同学们深刻认识到资源的有限性,学会了从小事做起,从日常生活中节约,为保护环境和可持续发展做出了贡献。
8. 校园勤俭节约活动总结:通过开展勤俭节约活动,同学们不仅节约了资源,还培养了自己的团队合作和组织能力,通过合作完成各项任务,提高了自己的综合素质。
9. 校园勤俭节约活动总结:通过开展勤俭节约活动,同学们不仅学会了节约,还学会了创新,通过创新的方式减少浪费和提高资源利用效率,为学校的可持续发展做出了贡献。
10. 校园勤俭节约活动总结:通过开展勤俭节约活动,同学们不仅学会了节约,还学会了感恩,通过参预公益活动,匡助那些需要匡助的人,传递了关爱和温暖。
2024年勤俭节约活动总结(3篇)
2024年勤俭节约活动总结2024年是我国发展进程中的重要一年,也是勤俭节约意识深入人心的一年。
为了推动全社会形成勤俭节约的风尚,充分挖掘资源潜力,发展经济、改善民生,各地在2024年开展了丰富多彩的勤俭节约活动。
在这些活动中,人们进一步强化了勤俭节约的观念,落实了勤俭节约的具体行动,取得了显著的成效。
首先,在2024年的勤俭节约活动中,各级政府起到了积极的推动作用。
政府通过发布相关政策措施,引导各行各业开展勤俭节约工作。
在经济领域,政府通过减少非必要的行政开支、优化财政资源配置等措施,推动了资源的合理利用。
在生活领域,政府开展了多种宣传教育活动,使人们形成崇尚节俭的社会氛围。
政府的积极引导起到了较好的示范作用,为全社会形成良好的勤俭节约风尚做出了积极贡献。
其次,在2024年的勤俭节约活动中,广大市民积极参与,形成了人人皆俭的风气。
人们从日常生活入手,改变了以往的浪费习惯,提高了资源利用率。
在家庭生活中,市民们精打细算,节约用水、用电、用气等各种资源,养成了勤俭节约的良好习惯。
在公共场所,市民们遵守秩序,文明用餐,节约食材,减少浪费。
一些志愿者组织还开展了勤俭节约宣传活动,在社区、学校等地进行现场示范,使人们亲身体验勤俭节约的好处,进一步增强了参与积极性。
再次,在2024年的勤俭节约活动中,各行各业都发挥了积极的作用。
企事业单位积极响应政府号召,通过优化生产流程,降低资源的消耗,实现了资源的节约利用,提高了生产效益。
农村地区加强农业资源管理,探索绿色农业发展模式,增加农产品生产效益。
教育机构开展了勤俭教育教学,引导学生树立勤俭节约的意识,培养学生的节约习惯。
各行各业的积极参与,为勤俭节约活动增添了活力。
此外,媒体在2024年的勤俭节约活动中也发挥了重要的作用。
媒体通过电视、报纸、网络等多种形式,广泛宣传勤俭节约的意义和方法。
一些知名媒体更是通过主题报道、微博话题等方式,引起了社会的广泛关注。
媒体的报道和宣传,让更多的人了解到勤俭节约的必要性,进一步激发了公众的参与热情。
厉行勤俭节约总结范文(三篇)
厉行勤俭节约总结范文厉行勤俭节约是一种思想观念和行为方式,它强调克制浪费、精打细算、合理利用资源的重要性。
在现代社会,消费主义盛行,人们对于物质的追求变得越来越无止境,这不仅导致资源的浪费,也严重破坏了环境。
因此,厉行勤俭节约的意义变得愈发重要。
下面是一篇关于厉行勤俭节约的总结范文。
厉行勤俭节约的总结作为一项重要的思想观念和行为方式,厉行勤俭节约在现代社会具有重要的意义。
下面从个人、家庭和社会三个方面来总结厉行勤俭节约的主要内容。
一、个人方面个人作为社会的基本单位,要从自身做起,树立厉行勤俭节约的意识。
首先,个人应该杜绝浪费行为。
勤俭节约的核心就是尽量避免任何不必要的浪费。
比如在生活中,我们应该合理安排饮食,不浪费食品;在购物时,要量入为出,不盲目消费;在能源利用上,要关爱地球,合理使用电力和水资源。
其次,个人应该进行精打细算。
在日常生活中,我们可以通过制定合理的预算,控制个人开支,减少不必要的花费。
此外,个人还应该加强自身的节约意识,避免过度消费和奢侈浪费。
只有个人从思想和行动上都厉行勤俭节约,才能够为社会的繁荣和可持续发展做出贡献。
二、家庭方面家庭是个人行为的聚集地,家庭成员之间的行为和习惯都会对家庭的节约意识产生影响。
因此,厉行勤俭节约需要从家庭做起。
首先,家庭可以制定节约计划,明确家庭的节约目标和措施,并将其贯彻到日常生活中。
比如在家庭饮食方面,可以合理分配食物,避免浪费;在生活用品上,可以选择性消费,避免囤积;在家庭能源利用上,可以培养良好的用电和用水习惯,节约资源。
其次,家庭成员之间应该相互协作,共同落实节约措施。
家庭成员可以互相监督,提醒对方节约行为的重要性,并在日常生活中给予鼓励和表扬。
只有家庭成员携手合作,形成厉行勤俭节约的良好氛围,才能够推动整个家庭的节约行动。
三、社会方面社会是个人和家庭的集合体,厉行勤俭节约要求社会的各个层面都参与进来。
首先,政府应该加强宏观调控,制定相应的法律法规,引导人们理性消费,加强对资源的管理和保护。
2024年小学勤俭节约活动总结(3篇)
2024年小学勤俭节约活动总结金峰学校“厉行节约,反对浪费”活动总结为弘扬勤俭节约的优良传统,培养师生艰苦奋斗的精神风貌,以及促进学生勤俭节约品德的养成,我校在全校范围内深入开展了以“厉行节约,反对浪费,从我做起,创建节约型校园”为主题的教育实践活动。
通过精心策划与组织,活动取得了显著成效,现将活动总结如下:一、强化宣传,提升节约意识我校充分利用国旗下讲话、校园板报、班会等多种渠道,广泛宣传勤俭节约的重要价值,引导学生深刻认识到勤俭节约不仅是中华民族的传统美德,更是社会文明进步的重要标志。
鉴于我国仍处于社会主义初级阶段,资源相对匮乏,对青少年进行勤俭节约教育,培养其形成勤俭节约的思想意识和行为习惯,对于个人成长、家庭和谐、社会进步乃至国家和民族的未来都具有深远的意义。
二、细化措施,推进“光盘行动”为将节约粮食教育作为节约教育的核心任务,我校在餐厅制定了严格的餐桌浪费防治措施,并全面实施了“光盘行动”。
我们加强了学生自我教育和管理的力度,每个班级均设立了“学生文明就餐监督员”,负责监督并引导学生养成良好的就餐习惯。
通过这一系列措施的实施,我们成功地遏制了舌尖上的浪费现象,使节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。
三、注重实践,开展勤俭节约体验活动为引导学生从身边小事做起,养成勤俭节约的良好习惯,我校组织师生开展了以勤俭节约为主题的体验活动。
我们鼓励学生通过网络搜集节粮、节水、环保等方面的基本知识,了解并实践节粮节水节能的方法和技巧。
我们还倡导师生节约用水、用电,杜绝零食等不良习惯,努力营造良好的生活和学习环境。
四、加强监督,建立奖惩机制为确保节约教育活动的有效实施和持续开展,我校将学生日常节俭行为习惯的养成纳入学生综合素质评价体系之中。
对于存在浪费行为的学生,我们将不予评优评先;而对于在节约活动中表现突出的学生,我们将授予“节约之星”荣誉称号并予以表彰。
这一奖惩机制的建立不仅激发了学生的参与热情,也进一步巩固了节约教育的成果。
学校节约主题活动总结
学校节约主题活动总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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勤俭节约工作总结7篇
勤俭节约工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年中,我司在勤俭节约方面取得了显著的成效。
通过全体员工的共同努力和积极配合,我们不仅在成本控制上做到了精细化,还在资源利用上实现了最大化。
本报告将对过去一年的勤俭节约工作进行全面总结,分析存在的问题,并提出改进措施,为未来的工作提供参考。
二、主要工作内容及成效1. 成本控制:通过优化采购渠道、推行节能设备、降低运输成本等多项措施,我们成功将年度成本控制在预算范围内,节约成本率达到XX%。
2. 资源利用:我们积极推行循环经济,鼓励员工参与废旧物资回收利用,全年共回收利用废旧物资价值达XX万元,有效减少了资源浪费。
3. 能源管理:通过实施能源管理措施,我们降低了电力、燃气等能源消耗,年度能源成本节约率达到XX%。
4. 办公用品管理:我们推行了电子化办公,减少了纸质文件的打印和使用,节约了大量办公用品成本。
三、存在的问题及原因分析1. 成本控制方面:虽然我们在成本控制上取得了显著成效,但仍有部分成本项目超出预算,主要原因是市场价格波动及部分供应商配合度不高。
2. 资源利用方面:虽然我们积极推行循环经济,但仍有部分员工对废旧物资回收利用意识不强,导致回收利用率有待提高。
3. 能源管理方面:虽然我们实施了能源管理措施,但仍有部分区域存在能源浪费现象,需要进一步加强能源管理力度。
4. 办公用品管理方面:虽然我们推行了电子化办公,但仍有部分员工对电子化办公接受程度不高,需要进一步加强电子化办公的推广力度。
四、改进措施及建议1. 成本控制方面:我们应加强与供应商的沟通协调,提高供应商的配合度;同时,我们应密切关注市场价格波动,及时调整采购策略。
2. 资源利用方面:我们应加强废旧物资回收利用的宣传教育,提高员工的回收利用意识;同时,我们应建立完善的废旧物资回收利用体系,方便员工进行回收。
3. 能源管理方面:我们应加强对员工的能源管理培训,提高员工的能源节约意识;同时,我们应定期对能源消耗设备进行检查和维护,确保设备处于最佳工作状态。
开展勤俭节约主题活动总结10篇
开展勤俭节约主题活动总结10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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勤俭节约活动总结(2篇)
勤俭节约活动总结为形成厉行节约,____浪费的良好风尚,教育引导师生继续保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,教育和培养孩子养成勤俭节约的良好品德,为了确保教育实践活动取得实效,我校结合实际,采取多项措施力促活动深入开展。
活动一个多月以来效果明显,现将活动情况总结如下:一、搞好活动宣传我校利用每周国旗下讲话、校园板报、校园广播、班会等多种方式,大力开展勤俭节约宣传教育活动,充分调动学生参与此次实践活动的积极性与自觉性,营造了浓厚的活动氛围。
二、____实施活动1、开展了“厉行节约,从我做起”签名活动。
师生们以班级为单位开展了签字活动,用这种方式表达自己厉行节约,从我做起的决心,引领学生树立勤俭节约的思想意识。
2、开展了校园“十大浪费行为”大搜寻调查活动通过调查学校的“十大浪费行为”并及时的给予公布。
同学们找到了浪费的根源,认识到了学校浪费行为对学校乃至社会的负面影响。
大家还积极商量对策,制定措施,用实际行动杜绝了此类浪费行为,营造了建设节约型校园的良好氛围。
3、在师生中开展了节约用水,用电,节约粮食实践活动1要求全校教育系统师生应提高“勤俭节约”意识,提倡“从我做起”,养成良好的生活习惯,不得开无人灯、白日灯;各办公室、教室的各种电器设备,无人或不用时要及时关闭。
要求人人做到勤关水龙头,勤关电源开关。
以免造成不必要的浪费。
三、加强督促检查学校成立了勤俭节约督查领导小组,对所要求执行情况进行经常性随机检查,发现有违反者,学校将给批评教育等必要的处理,并作为班级、个人学期考核的重要内容,与校长、教师绩效挂钩。
自“厉行节约,从我做起”实践活动开展一个月以来,同学们增强了节约意识,规范了行为习惯,促进了增源节流,“节约光荣,浪费可耻”的理念在第二实验小学蔚然成风,每位师生都以实际行动为构建节约型和环境友好型社会做出了积极的贡献。
勤俭节约活动总结(二)勤俭节约是中华民族的传统美德,也是现代社会发展的需要。
为了增强广大群众勤俭节约意识,提高资源利用效率,我校特举办了一系列勤俭节约活动。
世界勤俭日活动总结6篇
世界勤俭日活动总结6篇第1篇示例:世界勤俭日是一个旨在倡导节约、节俭、勤俭的全球性活动。
每年的6月2日,人们通过各种方式参与到这个活动中来,共同呼吁人们珍惜资源,节约能源,理性消费。
今年,我们也在各地开展了丰富多彩的世界勤俭日活动,取得了一定的成效,下面就是关于本次活动的总结。
本次世界勤俭日活动得到了社会各界的广泛关注和参与。
我们在各大媒体平台发布了活动信息,引起了许多人的关注。
许多企业和机构也积极响应,组织员工参与节约用电、节水等活动,共同倡导勤俭节约的生活方式。
在社交媒体上,志愿者们也积极发起了各种勤俭节约的倡议,吸引了许多网友的参与和转发,让更多的人加入到世界勤俭日的行列中来。
我们在学校、社区等场所开展了一系列勤俭节约主题的活动。
在学校里,学生们通过课堂教学、主题演讲等形式了解勤俭节约的重要性,参与节约用水、用电、减少食物浪费等实践活动,培养了节约意识和行动能力。
在社区里,我们组织了“勤俭节约,美好生活”主题讲座、勤俭节约实践活动等,让居民们深入了解勤俭节约的内涵,积极行动起来。
通过这些活动,我们希望能够引导更多人意识到勤俭节约对于资源保护和环境保护的重要性,从而改变人们的消费观念和生活方式。
我们还与各地政府机构合作开展了一些“绿色低碳、勤俭节约”的示范项目。
在一些单位和企业,我们推广了环保节能的产品和技术,开展了资源循环利用、废弃物处理等活动,促进了勤俭节约理念的落地实施。
在一些城市社区,我们进行了“绿色生活社区”建设,倡导素食、环保购物、共享出行等绿色生活方式,让居民们亲身体验勤俭节约的实际成果。
这些示范项目的成功实施,不仅为城市的可持续发展提供了有效参考,也为全社会勤俭节约的广泛推广奠定了坚实基础。
本次世界勤俭日活动取得了一定的成效,吸引了更多人的关注和参与,进一步推动了勤俭节约理念的传播和实践。
但同时也要认识到,勤俭节约是一个长期的过程,需要我们每个人从自身做起,不断提高勤俭节约意识,改变不良消费习惯,推动社会勤俭节约的全面发展。
开展勤俭节约主题活动总结(7篇)
开展勤俭节约主题活动总结一、主要工作1、学校开展关于“勤俭”征文活动,将优秀征文在校园宣传厨窗进行展示。
3、学校政教处根据《学校“勤俭”专题月活动实施方案》制定了“勤俭”工作具体安排。
4、政教处组织学生会干部,召开专题会议,研究学校当前存在的不勤俭行为,制定《孤山学校勤俭节约制度》,张贴各班,并组织学生干部加强监督,将监督结果与常规量化考核挂钩。
5、加强食堂自助餐管理,提倡勤俭,反对浪费。
6、召开各项管理员会议,以主题词教育为契机,以各管理制度为依据,加强各项管理,做到整齐、洁净、漂亮。
7、是课堂教学常规检查,同时教务处根据学校内涵发展要求,建立规范,大兴勤学之风,让学生将“勤”化为自己的自觉行动,养成课前勤预习、勤准备,课堂勤思考、勤记录,课后勤复习、勤实践的良好习惯。
二、存在的不足1、“勤俭”活动实践开展的少一些,同学们乱花钱、相符攀比的现象还比较严重。
2、各班在“勤俭”主题月活动中的宣传力度不够,学生关于勤俭的意思不强,在头脑里还没有形成勤俭是人生最宝贵的财富,是一种美德。
3、学习中的勤开展的不好,你追我赶、奋先争优的学习氛围不够。
总之、加强学生勤俭节约的教育,既是继承我国传统美德的要求,又是时代发展的需要。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。
中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德,勤俭节约也是一个永恒的话题。
历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。
政教处____-4-28开展勤俭节约主题活动总结(二)每年的____月____日是世界勤俭日。
为了树立幼儿的勤俭意识,培养幼儿节约的良好行为习惯,传承中华民族的传统美德,邢台市桥西一幼以“我是勤俭小能手”为主题开展了一系列的节俭教育活动。
在本次活动中,教师首先利用多媒体图片向幼儿展示了贫困地区人们缺衣少食的处境,使幼儿更加懂得珍惜现在的幸福生活;通过讲述周总理、雷锋等伟人的节俭故事来激励幼儿,以前人为榜样,坚定节俭信念。
关于节约活动总结5篇
关于节约活动总结5篇关于节约活动总结 (1) 随着社会的飞速发展,在江声就读的同学大部分都家境较好,从小就衣食无忧,加上家庭的宠爱等原因,节约意识相对比较薄弱;但也有少数学生家庭相对贫困,甚至连他们每期的基本生活费都给家庭造成很大的压力。
为了使这些同学安心在江声读书,特别是为了使那些家境贫困但品学兼优的同学更好地求学,学校团委自20xx年起在学校设立了江声“节约爱心基金”,口号为:“节约一毛钱,奉献一份爱”,号召每个学生每天节约一角钱,积累到一定程度,由团委统一集中,捐赠给校内外的贫困学子。
这样逐步锻炼学生节约的习惯和品质,同时由于活动参与人数多、活动时间长,集腋成裘,也确实给那些贫困学生解决了一定的困难。
同学们在主动参与中,增强了节约意识,爱心也得到更好的培养。
“节约献爱心”活动是我校组织较成功效果较好的团队活动之一。
20xx年下期共募集捐款40073元,经过个人申请,班主任介绍情况,学校行政会审批,本期助学基金向c70娄萱等69名同学共资助23900元。
助学基金还资助了易俗河镇身患尿毒症的少女龙满珍500元。
又慰问了贫困户唐娜一家,送去了慰问金20xx元。
20xx年3月,我校胡昶老师患尿毒症入院,“献爱心”捐款活动的情况更是踊跃。
有c91等15个班捐款达3000元以上,值得一提的是:全校有75名同学捐款在200元以上,全校本次献爱心共募集捐款20余万元。
为身患重病的老师和贫困优生提供了一笔的救助支援。
20xx年2月21日慰问已毕业的特困优生罗圆,送去了慰问金500元。
20xx年3月3日慰问因病住院的特困优生肖雅洁,送去慰问金500元。
20xx年5月12日汶川地震的消息传出后,校团委密切关注灾情,教育学生以关心手足关心同胞为己任开展爱心援助活动。
全校师生共募集捐款48.8万余元。
20xx年下学期自开学团委倡议为特困优生建立助学基金以来,我校全体同学共节约零花钱22880.7元。
向c89易彦丽、110侯光辉、c136周峰等89名同学每人都发放了两百元的节约助学金,共发放助学奖金17800元,并为c101倪晓梦等20名同学申请了学校的伙食补助,由学校为其提供全期的免费用餐服务。
世界勤俭日活动总结6篇
世界勤俭日活动总结6篇篇1一、活动背景与目标世界勤俭日,作为一个旨在弘扬勤俭节约理念的国际性节日,为我们提供了一个反思与行动的机会。
在此背景下,我们组织了一系列活动,旨在提高全校师生的勤俭意识,传承节约资源、爱护环境的传统美德。
我们设定了以下目标:1. 普及勤俭知识,增强节约意识。
2. 推广勤俭节约行为,营造良好校园文化氛围。
3. 激发师生参与,形成长效机制。
二、活动内容及实施过程1. 主题宣传活动策划我们设计了以“勤俭校园,从我做起”为主题的宣传活动。
通过校园广播、横幅、海报等多种形式进行广泛宣传,提高活动的知名度和影响力。
2. 勤俭知识讲座我们邀请了校内外的专家学者,围绕勤俭节约的重要性、方法与实践等方面进行讲座,让师生深入了解勤俭的必要性及其在实际生活中的运用。
3. 勤俭节约承诺签名活动组织全校师生进行勤俭节约承诺签名活动,通过签名的方式,让每个人表达自己对勤俭节约的坚定立场和决心。
4. 勤俭实践行动开展“关灯一刻钟”、“关闭水龙头行动”等实践活动,鼓励师生从身边小事做起,养成节约用电、用水的习惯。
同时,倡导大家进行废旧物品回收,减少浪费。
5. 勤俭节约主题征文比赛为了深化大家对勤俭的认识,我们举办了以勤俭节约为主题的征文比赛,征集师生们的真实感受和心得体会。
三、活动成效与收获1. 提高了全校师生的勤俭意识通过本次活动的宣传和实践,全校师生对勤俭节约的重要性有了更深刻的认识。
2. 营造了良好的校园文化氛围活动过程中,全校范围内形成了浓厚的勤俭节约氛围,师生们纷纷表示要践行勤俭节约。
3. 激发了师生的参与热情各项活动得到了师生的积极参与和热烈响应,特别是勤俭节约承诺签名活动和实践活动,让每个人都有了切身的参与感。
4. 促进了长效机制的形成通过本次活动,我们意识到要持续推进勤俭节约理念,需要建立长效机制,将勤俭节约融入到日常教育与管理中。
四、存在问题及改进建议1. 活动宣传覆盖面不够广部分师生对活动了解不足,未来应加大宣传力度,利用多种渠道进行广泛传播。
勤俭节约团日的活动总结9篇
勤俭节约团日的活动总结9篇第1篇示例:在勤俭节约的主题引领下,某某学校团委于某年某月某日成功举办了一次别开生面的勤俭节约团日活动。
活动旨在引导同学们养成勤俭节约的好习惯,提高他们的节约意识,树立正确的消费观念,营造浪费可耻、节约光荣的氛围。
通过这次活动,同学们感受到了团结合作的力量,同时也在实践中体验到了勤俭节约的重要性。
在这次活动中,学校团委提前进行了充分的筹备工作,制定了详细的活动方案并广泛宣传,吸引了广大同学的积极参与。
活动当天,整个校园都洋溢着勤俭节约的氛围,每个角落都传递着让资源循环利用,减少浪费的主题。
活动分为多个环节,首先进行了勤俭节约主题演讲比赛。
同学们自发组队,精心准备,围绕着勤俭节约的主题展开热烈角逐。
他们从食物浪费、节水节电、环保等角度进行深入探讨,展示了大家对勤俭节约的深刻理解和独特见解。
通过比赛,不仅锻炼了同学们的演讲能力,更加深了他们对勤俭节约的认识。
其次是团日主题活动展示,同学们积极动手,展示自己对勤俭节约的理解和实践。
有的同学以手工制作的废物利用作品展示,有的同学以创意拼贴的形式呈现勤俭节约的理念。
这些展示不仅吸引了众多同学的关注,更是让大家深刻感受到了勤俭节约的生动形象。
还设置了勤俭节约知识竞赛环节,同学们通过抢答题目的方式检验自己的勤俭节约知识储备。
这不仅考验了同学们的知识积累,更加增进了对勤俭节约理念的认识。
活动以庆祝大会的形式结束。
同学们在这个欢快的氛围里分享了自己在节约中的感悟和体会。
校园里充满了快乐的笑声和竞相传递的勤俭节约的呼吁,把活动推向了高潮。
在主题活动结束后,学校团委还进行了勤俭节约的宣传推广活动,让同学们将勤俭节约的理念进一步传递至校园各个角落。
通过这次活动,同学们深刻领会到了勤俭节约的重要性,进一步树立了绿色低碳的生活理念。
他们懂得了珍惜资源、减少浪费的重要性,认识到每一个人都应该为节约资源,保护环境贡献自己的一份力量。
这次团日活动不仅拉近了同学们的距离,增强了集体荣誉感,更加深了同学们对勤俭节约的理解,让他们在愉快的氛围中实践了节约知识。
关于班级勤俭节约活动的总结5篇
关于班级勤俭节约活动的总结5篇第1篇示例:在过去的半个学期里,我们班级积极开展了勤俭节约活动,通过一系列的具体行动,提高了同学们的节约意识,增强了班级团结和协作精神。
在这次活动中,我们收获了很多,也遇到了不少挑战。
下面我将对这次活动进行总结。
我们在宣传阶段就取得了一定的成效。
为了让同学们更好地理解勤俭节约的重要性,我们制作了宣传海报,开展了班会讲座和主题班会,向大家普及了勤俭节约的相关知识。
通过这些宣传活动,同学们对勤俭节约有了更深入的了解,认识到每个人都应该从自身做起,节约资源,珍惜食物和物品。
我们在行动阶段也取得了一些成果。
为了落实勤俭节约的理念,我们制定了详细的节约计划,比如减少食物的浪费,限制用水,节约用电等。
在大家的共同努力下,饭堂垃圾减少了,水电费的开支也明显减少了。
大家都积极参与到勤俭节约的活动中来,形成了良好的氛围。
我们也遇到了一些困难和挑战。
比如有些同学对勤俭节约的重要性认识不够,浪费现象依然存在;有些同学反对勤俭节约活动,认为这样做会影响到自己的生活质量。
在这种情况下,我们必须引导他们正确理解勤俭节约的意义,教育他们要从长远的角度考虑问题,树立正确的价值观。
这次关于班级勤俭节约活动取得了一定的成果,但也有不足之处。
我们在今后的工作中,要继续强化宣传,提高同学们的勤俭节约意识;要加强团队合作,形成更好的节约氛围;要不断完善措施,提高活动的实效性。
相信在全体同学的共同努力下,我们班级的勤俭节约活动一定会做得更好,为保护环境,节约资源尽一份力量。
【字数达到2000字】。
第2篇示例:本文旨在总结我们班级今年举办的勤俭节约活动。
本次活动旨在培养同学们珍惜资源,培养节约意识,提倡勤俭节约生活方式。
通过一系列活动和宣传,使同学们树立起珍惜资源、倡导节约的理念,为绿色环保出一份力。
我们在开学之初就向同学们介绍了此次活动的主题和宗旨。
在班级的宣传板上,我们张贴了关于勤俭节约的标语,通过班会、班级群以及口头宣传的方式让同学们了解到活动的意义和重要性。
勤俭节约的活动总结四篇
【导语】勤俭节约的美德如⽢霖,能让贫穷的⼟地开出富裕的花;勤俭节约的美德似⾬露,能让富有的⼟地结下智慧的果。
勤俭节约是我们公民应具备的⼀种美德,下⾯就给⼤家分享下勤俭节约的活动总结,欢迎阅读!勤俭节约的活动总结篇⼀ 为积极响应学院要求,配合学院组织部的要求与⼯作,机⾃1009班开展了这次以“勤俭节约,理性消费”的团⽇活动。
⾸先为了让⼤家在意识中有更加牢固的勤俭,节约的思想,为了能更好的在全学校中宣传开来,决定先开展在班级的活动,班会于x⽉28⽇在教⼀楼207上午⼗点开始,邀请了本班的班主任和带班党员,主题为“勤俭节约,理性消费”。
班会由团⽀书主持。
组织委员协助,宣传委员记录,同学们准备充分,认识能⼒强,会议中同学积极发⾔,融⼊其中,班会⽓氛活跃,搞笑地⽅多,使同学们在欢声笑语中感受了勤俭节约,理性消费的重要性,⼤家能从不同⾓度描摹现在⼤学⽣不同的勤俭节约,理性消费观⾏为。
体现了90后⼤学⽣的新思想。
⿎励⼤家积极参与进来同学们发⾔后。
班主任陈晓明⽼师对此次活动宣传表⽰了⽀持,班会成功举⾏后,为了能让⼤家更多的将⾃⼰的⼼得体会传给更多⾝边的同学,班级将⼤家想到的最有效可⾏的节约,理性消费好内容印成传单,但为了更好响应这次节约精神,我们只是印了很少的数量,在宣传的过程中不是把发传单当成任务,⽽是将这种信念带给更多的⼈,我们在同学⽐较多的⾷堂,主楼,宿舍进⾏宣传,主要靠同学们讲解勤俭节约,理性消费的好处,最后再将传单发出。
希望他们能给⾃⼰在周围的同学宣传。
在宣传的过程中虽然⽐较累,虽然印传单我们花费了纸张,但是我们能让更多的⼈感受到节约的好处,并不觉得是种浪费,⽽且在宣传的过程中⼤家都很开⼼。
勤俭节约的活动总结篇⼆ 对于现在的孩⼦来说,勤俭节约这⼀话题显得⽐较难于理解。
家长都给了他们的独⽣⼦⼥各个⽅⾯以的满⾜,新奇的玩具,的⾐服,⾼档的⽂具,充⾜的零花钱。
就算是家庭条件⼀般的家长,也宁肯⾃⼰少⽤点,⾃⼰拘谨点也要尽可能地创造条件来满⾜孩⼦的愿望,可以说是有求必应。
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勤俭节约主题教育活动小结
“勤俭节约学校行动”是“勤俭节约全民行动”的重要组成部分,我校高度重视和加强勤俭节约工作,紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心,广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。
并结合校情和各班级的实际,大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。
回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作:
一、加强领导,精心组织
1.结合周前会,召开工作会议,传达局文件精神。
根据学校实际,制定活动方案。
2.统一思想,提高认识。
要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。
按学校团支部的安排顺利参与到各项活动中去。
做到有计划,有组织,有实效。
二、加大宣传力度,全员支参与活动
1.统一思想,全员参与
为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“勤俭节约学校行动”的文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。
德育处利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“勤俭节约你我行动”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做勤俭节约小主人。
学校团委会组织了宣传小组,到各处进行宣传,派发知识单张,提醒大家注意节能勤俭节约。
2.拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围
我校充分利用学校现有资源的优势,以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。
三、以各项活动为载体,广泛开展“勤俭节约”活动
1.以节约为主题的教育周活动
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育周活动,同时,各部门开展了“勤俭节约,从我做起”主题活动,倡导保护环境,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与勤俭节约工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
2.结合节日开展“勤俭节约”活动
在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。
因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会开展相应的活动。
3.学生带动家庭参与“勤俭节约”行动
放假期间,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事,与孩子积极参加社区的创卫实践活动。
倡议得到了家长的大力支持,开展了“大手拉小手”的家庭环保活动,使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。
学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
太多毒鸡汤告诉你,你想要的岁月都会给你,可它没告诉你,你想要的,岁月凭什么给你!。