《现代汉语》第二次作业任务答案解析
《现代汉语》第二次作业答案
《现代汉语》第二次作业答案你的得分： 98.5完成日期：2018年01月29日 16点10分说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。
一、单项选择题。
本大题共20个小题，每小题 2.0 分，共40.0分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.对普通话而言，汉语方言是一种（）A.地域分支B.并立的独立语言C.民族共同语的高级形式D.对立的独立语言2.就与普通话的差别来说，七大方言中（）与普通话距离最大。
A.吴方言B.闽、粤方言C.湘、赣方言D.客家方言3.发音时，气流从舌两边发出来的音叫（）A.舌音B.舌面音C.边音D.卷舌音4.舌尖后音包括（）A.j、q、xB.zh、ch、sh、rC.zh、ch、sh、r、lD.d、t、n、l5.舌位后、半高、唇不圆的元音韵母是（）A. eB.oC. aD.i6.i和e的区别在于（）A.舌位的高低不同B.舌位的前后不同C.嘴唇的圆与不圆D.舌位的前后不同和嘴唇的圆与不圆7.根据普通话声韵配合规律，与f相拼的韵母是（）A.开口呼、合口呼B.齐齿呼、撮口呼C.开口呼、齐齿呼D.合口呼、撮口呼8.轻声的作用是（）A.使语音有抑扬顿挫的变化，可以增加语音的音乐性B.可以使生理上得到调节，避免劳累C.可以区别一些词的词性和意义D.感情色彩有强弱9.从汉字的造字方法来看，"禾、衣、果"三个字都是（）A.象形字B.指事字C.会意字D.形声字10.从下列四组字中选出造字法与另三组不同的一组：（）A.萌旺佐B.芳响何C.草睛伙D.莫明信11.我国第一部以偏旁部首整理出来的字书是（）A.《说文解字》B.《集韵》C.《康熙字典》D.《中华大字典》12.“凹”和“凸”两个字的笔画数都是（）。
A.5笔B.6笔C.7笔D.8笔13.下列各组词中全部是联绵词的是（）A.仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠B.坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据C.详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧D.游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐14."喂养"和"饲养"的区别是（）A.动作的行为特点不同B.动作行为的施事者不同C.语义轻重不同D.支配对象不同15."反法西斯主义者"中的语素有（）A.两个B.三个C.四个D.五个16."惆怅"一词是（）A.叠韵词B.双声词C.音译词D.非双声叠韵词17.下列不是“被”字的使用条件的是（）A.动词一般是有处置性的动作动词。
《现代汉语词汇》全部作业答案
【第一次作业】题目：“铁路”是词，“铁锅”是词组。
正确答案：正确题目：一个多义词的各个义项，可以分别与不同的词构成反义关系。
正确答案：正确题目：关联性联系形成的新义是词的比喻义。
正确答案：错误题目：“啤酒”“芭蕾舞”是合成词。
正确答案：正确题目：词的本义又叫基本义，是词的最初意义。
正确答案：错误题目：叠音词属于合成词中的一类，如"莽莽”"姥姥”。
正确答案：错误题目：“虚义语素”是指“子、儿、”等无具体词汇意义的词缀。
正确答案：错误题目：“找茬儿”中的“茬儿”是单纯词。
正确答案：错误题目：固定语在结构、意义、作用上有自己的特点，但仍是词汇的组成部分。
正确答案：正确题目：“鼓掌”“睡觉”都是离合词。
正确答案：正确题目：语素在构词中的特殊变异主要表现之一是语素义变得模糊。
正确答案：正确题目：构词能力强是基本词汇与一般词汇的共同特点。
正确答案：错误题目： MTV、WTO都是带字母的词语。
正确答案：错误题目：一个多义词的各个义项，可以是词义，也可以是语素义。
正确答案：正确题目：由于成语意义的整体性特点，构成成语的语素义直接相加不能显示成语的整体义。
正确答案：错误题目：同音词即声、韵、调相同或相近的词。
正确答案：错误题目：同义词是概念义与附属义完全相等的词。
正确答案：错误题目：常用词可以是基本词汇中的词，也可以是一般词汇中的词正确答案：正确题目： "摩托车”是半译音半译义外来词正确答案：正确题目：词都有概念义，同时也有附属义。
正确答案：错误【第二次作业】1、简答四音节的成语是怎样形成的？答：①成语绝大多数是四音节的，有一部分后来成为成语的词语，原来就是四音节的。
如"一息尚存”，出自《朱子全书?论语》："一息尚存，此志不容少懈，可谓远矣。
”"一息尚存”指生命的最后阶段。
②但大多数成语为四音节，有一个逐渐发展的过程。
这同汉语语言片断双音节化有关相当关系。
(2020年更新)国家开放大学电大《现代汉语(2)》期末题库和答案
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《现代汉语(2)》题库及答案一一、单项选择题(10分。
每小题2分。
每小题有一项答案正确．请将正确答案的序号填在括号内)1．下列各组词只有( )是兼类词。
A．喜欢渴望牵挂 B．代表导演编辑C．讨厌仇恨鄙视 D．启示理想端正2．下列句子( )中的名词是不定指。
A．请把我要的磁盘带上 B．他的朋友看他来了C．她不小心把杯子摔碎了 D．我上街买点东西做饭3．下列句子只有( )是复句。
A．据有关媒体报道，最近几年，全国城镇居民收入大幅度提高。
B．由于下雨的缘故，我校春季运动会只好延期举行。
C．因为两个人性格上合不来，最后还是分手了。
D．当敌人赶到江边时，红军已经渡过了金沙江。
4．下列说法( )正确。
A．相似点就是本体和喻体的特点相同B．相似点就是本体和喻体的形状相同C．相似点就是本体和喻体的类别相同D．相似点就是本体和喻体的色彩相同5．会话要遵循合作原则，而下面的会话，孩子的回答表明不想告诉妈妈真实情况，这里的会话，孩子违反了合作原则中的( )。
妈妈：期末考试成绩怎么样?孩子：我体育考得特别好。
A．质的准则 B．量的准则C．关系准则D．方式准则二、综合分析题(30分)1．分析下面短语的结构层次(10分)我和班长都来自边远的山村。
2．分析下面多重复句的结构层次(8分)只要你认真负责，按照有关规章制度办事，不但能够完成自己的工作任务，而且还可以把工作做得更好。
3．按照要求变换下列句式(6分)①这套词语浅显、内容丰富、生动有趣、通俗易懂、装潢设计精美的科普读物，适合小学生阅读。
现代汉语(下)“语法”第二次作业
一、名词解释：（第小题2分，共10分）1、句子2、句类3、名词性谓语句4、语用分析5、复句二、填空（每空0、5分，共10分）1、从语气角度看，句子可分四类，例如“我爱我的红领巾。
”是，“这部小说真好看！”是，“你快去帮忙吧！”是，“他为什么不来通知我呢？”是。
2、单句可分、两大类，例如“1949年春的一个早晨”是句，“我马上就去办”是句。
3、从语气和结构角度看，“她喜欢的东西她根本就不会去计较它的价格有多高”是、句。
4、“他拍的这部电影据说明年春节上映。
”这句话中的独立语是。
5、主谓句的成分有、、和四种，如“据报道，你救助过挪的那个学生今年考上大学了”，这个句子的主语是，谓语是，独立语是。
6、复句的下位句型是，。
三、单项选择题：（每题2分，共30分）1、下面句子，中的指称是不定指。
A、我认识他B、你家来客人了C、明天去学校D、谢谢你2、与“我请你看电影”结构相同的句子是A、我知道你明天离开B、首长命令我们马上出发C、这事证明他是对的D、我希望他能考上大学3、下列句子没有歧义。
A、有适当地给庄稼浇水施肥，就会减产B、这根铁丝长一米C、这个人连我也不认识D、一个月仅下了三场雨4、下列句子有句首修饰语A、窗台上放了一盆花B、昨天下了一场雨C、以前我不了解他D、这里昨天出了事故5、下列说法是正确的。
A、把字句的主语都是受事B、表示心理活动的动词都能用于把字句C、被字句的主语都是受事D、把字句的谓语动词后不能出现宾语6、句子是动词性主谓谓语句。
A、这部小说的情节特别动人B、我一个人也不认识C、这种人你别理他D、你什么事情都没做7、下列有关复句的表述，不正确。
A、由三个以上分句构成的复句是多重复句B、根据标点符号，不能准确划分分句C、联合复句如有多个成分，切分时可以多分。
D、偏正复句的特点是切分时一律二分。
8、下列有关复句的表述，不正确。
A、转折复句正句与偏句的关系是转折关系。
B、让步复句正句与偏句是转折关系。
现代汉语第二次作业问题详解
现代汉语第二次作业问题详解现代汉语第二次作业答案词汇一、填空题。
1、在合成词中，词根是词的词汇意义的主要承担者，词缀是附加在词根上面表示附加意义的成分。
2、根据语素的组合能力，可以把语素分为成词语素和不成词语素。
3、现代汉语的语素绝大部分是单音节的，汉字同汉语的音节是对应的，基本上是一个汉字代表一个语素。
4、合成词有复合法、派生法、重叠法三种方式。
5、基本词汇的三个特点是全民性、稳固性、能产性。
6、熟语包括成语、惯用语、歇后语。
7、成语以四字格为基本格式。
二、选择题。
1、“道路”一词的复合方式是（B ）A、偏正式B、联合式C、动宾式D、补充式2、“珠穆朗玛峰”包含有几个语素（A ）A、2个B、3个C、4个D、5个3、下列各组连绵词中都为叠韵的一组是（D ）A、参差彷徨烂漫B、从容叮咛蝴蝶C、啰嗦仿佛蟑螂D、窈窕逍遥蹁跹4、下列各组词中都为重叠式合成词的有（A ）A、刚刚姐姐仅仅偏偏B、刚刚漫漫仅仅偏偏C、匆匆偏偏潺潺灿灿D、纷纷漫漫灿灿赳赳5、下列各组中都是词的是（B ）A、大车大船B、青菜白菜C、拿走拿手D、吃饭吃香6、“棋子、椅子、儿子”中的“子”分别是（C ）A、词根词根词缀B、词根词缀词缀C、词根词缀词根D、词缀词根词根7、下列四组词中都不属于单纯词的是（D ）A、色拉岌岌B、牡丹拮据C、慷慨扑通D、恤衫作秀8、下面例子中都属于基本词汇的一组是（D ）A、水吾高固态B、手天此浪漫C、走购十埋汰D、前好吃什么9、“一百米”、“大米”中的“米”是（A ）A、同音词B、近义词C、一词多义D、同义词10、“会计”、“会议”中的“会”是（B ）A、同音词B、同形词C、同义词D、多义词11、不能跟“正”构成反义关系的是（ C ）A、偏B、副C、错D、负12、下列四组词中属于同形同音词的是（B ）A、（英语）地道——（通过）地道B、杜鹃（开了）——杜鹃（叫了）C、（段落）大意——（有点）大意 D、保险（公司）——保险（没事）13、下列词语中不具有褒义色彩的是（C ）A、英雄B、奉献C、集体D、康复14、“保护”、“庇护”的主要区别是（A ）A、感情色彩B、词义轻重C、适用对象D、语体色彩三、分析运用题。
现代汉语课后练习答案二zt
现代汉语课后练习答案二zt第五节练习(P208)—、用层次分析法分析下列短语;二、下面的切分哪个才是正确的?请运用层次分析的三原则作出解释。
1、割断中国的历史/割断皮带的刀子前面一句的b组切分是正确的。
后面一句的a组切分是正确的。
这是三原则中的意义原则在起作用。
否则就不合愿意了。
2、去了一趟美国/去了一层外壳前面一句的切分a组是正确的，后面一组的切分b组是正确的。
这是三原则中的结构原则在起作用。
因为其它切分出来的单位不是合法的结构体。
3、小张看中的皮鞋/小张最好的皮鞋前面一句的切分a组是正确的，后面一组的切分b组是正确的。
这是三原则中的功能原则。
因为"看中的皮鞋"是名词性的结构，不能和小张构成主谓搭配。
后面的一句〃小张最好〃不能和皮鞋搭配，只能是〃最好的皮鞋〃和小张构成偏正结构。
4、很解决问题/很喜欢唱歌第一个句子b组是正确的。
第二个句子d组是正确的。
符合三原则中的结构原则和功能原则。
5、直接回答问题/救了他的孩子这两个句子的两种切分都是成立的。
第一个句子的"直接"既可以修饰"回答问题〃，也可以修饰〃回答";后一个句子可以是"救了"他的孩子〃是述宾结构，也可以是〃救了他〃和"孩子"是偏正结构。
即”孩子救了他"。
分别符合三个原则。
6、没有买票的/越发显得精神第一个句子的两种切分都是正确的。
符合三原则的功能和结构原则。
后面的句子中b组的切分是正确的。
因为a种切分违反了功能原则。
三、用层次分析法分化下列的歧义短语:思考题一、层次分析法对分化类似“修路〃、"汽车医院〃、"连校长都不认识〃、〃大衣裹得严严的〃这样的歧义有作用吗?层次分析法对分化类似〃修路〃、“汽车医院〃、"连校长都不认识〃、“大衣裹得严严的“这样的歧义没有作用。
因为他们都是同一个层次，有的是结构关系不同造成的歧义，如:〃修路〃既可以理解为述宾关系，也可以理解为偏正关系。
现代汉语（二）平时作业（1）
现代汉语（二）平时作业（1）现代汉语（二）平时作业（1）一、填空1、语法规律具有（）和（）两个特点。
2、指出下列词的词性：自动（）、自从（）、自得（）、自己（）。
3、从结构和功能角度看，短语“请她来跳舞”是（）、（）短语。
4、从语气和结构看，“你昨天看见的那个穿皮夹克的年轻人，我也认识”是（）、（）句。
5、句子结构的变化，主要有（）和（）。
6、“他拿了一把花”中的“把”是（）词。
7、“你把书拿出来”中的“把”是（）词。
8、“他在做作业”中的“在”是（）词。
9、指出下列词的词性：自然（）、自力（）。
10、划分词类的标准是（）。
11、“他满脸是汗”判断动词“是”表示（）。
12、从结构和功能角度看，短语“学习认真”是（）、（）短语。
13、从结构看，“努力奋斗”是（）词组。
14、“五一前后我去你家”中的“前后”是（）词，表示（）。
15、“窗口透进一束阳光”中的“束”是（）词。
16、从结构、功能看“山坡上”是（）、（）短语。
二、选择题1、下列各种说法只有（）正确。
A、能带宾语的动词就是及物动词。
B、助动词经常修饰动词或形容词C、副词不能修饰动词D、代词都可以充当谓语2、下列语言单位中的数词，（）的性质不同于其他三组。
A、3点50分从11月15日起实行。
B、每人要花20元光速每秒为30万公里。
B、里面有七八个人大街上的人数以万计 D、一个好汉三个帮一个篱笆三个桩3、短语（）从第一层结构看是连述短语A、命令大家马上出发B、盼望能去西部看看 C看见他跑过去拿通知 D、同他一起去散步4、下列各组词只有不都是名词。
A.时间时刻时期B.将来未来马上C、过去现在目前 D.昨天今天晚上5、下列句子中的代词是活用。
A.你去办这事B、他会来帮助我们的C咱们一起去D.这也不是那也指责6、除了外，其余句子都是词性误用。
A.情况发生得太忽然了 B、他犯这样的错误绝对不是偶尔的C、我从小就愿望长大当一个飞行员 D.要有应付突然事件的能力7、与“我们自己”结构相同的短语是。
电大现代汉语（1）第二次作业
电大现代汉语（1）第二次作业现代汉语第二次作业一、举例解释下列名词（10分，每小题2分）1．多音多义字一个汉字，有两种以上是不同读音，代表不同的音节，这样的汉字叫做多音节，多音节有两种情况：一种多音字虽然有不同的读音，但字义完全一样，另一种多音字是多的，即读音不同，意义也不一样。
2．简化字是指这样一些汉字，它们原来结构复杂，笔画多，后来在运用中，人们对它们进行了改造，简化，由此而产生的笔画、结构简单的汉字，简化字就是指经过简化的汉字。
3．合体字是以偏旁为直接单位构成的汉字4．偏旁绝大多部分的汉字，可以分析出两个以上的基本单位，这种构字的基本单位叫做偏旁。
偏旁有笔画组成，是比笔画大的构字单位。
5．形声字六书之一。
\形\是指形符，或叫形旁，其作用是指出字的意义类属；\声\是指声符，或叫声旁，其作用是标明字声母。
二、填空（20分，每小题1分）1．文字的能指实际上就是（符号的存在或形式）。
2．汉字在语音上代表（音节），在意义上代表（语素）。
3．多音字“殷”在“殷红”中念（yan ），多音字“角”在“角斗、角色”中念（jue ）。
4．汉字的字体可分（篆书）、（隶书）、（草书）（楷书）四种，其中（篆书）是古今汉字的分水岭，是汉字发展史上的一个转折点。
5．篆书包括（金文）、（甲骨文）、（小篆）、（大篆）四种。
6．汉字发展的总趋势是（由繁趋简），结构越来越简化。
7．“日、月、人、手、木”等从古代汉字构字方式看是（象形），从现代汉字构字方式看是（独体）。
8．根据作用，偏旁可以分三类，例如“妈”字中的“女”是（表义）。
9．从结构单位来分类，汉字“穿、唱、肥、座”属于（合体字）。
10．形旁和字义联系有多种情况，例如“海、洋、河、流、泪”是（意义相关，但读音不同的形声字）。
三、单项选择题（10分，每小题2分）1．现代汉字的基本笔画是在（ B ）阶段形成的。
A．篆书B．隶书C．草书D．楷书2．下列说法只有（ B ）是不正确的。
《现代汉语》课后答案_下册完整版(黄廖版)
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黄伯荣廖序东《现代汉语》（增订四版）下册 思考和练习一答案
一、语法学里的词法和句法各研究些什么？ 语法学里的词法和句法各有研究范围。 词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的 语法分类。例如语素构成词的类型有哪几种，词形变化的方式及其表 示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以至每个词有哪些功能或用 法，等等。 句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。例 如短语、句子的结构层次如何，每层中各组成成分之间有什么关系， 形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。
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明用词是否符合规律呢? 二、汉语词类的划分标准是什么？ 汉语词类的划分标准有三，主要标准是词的语法功能，次要标准
是词的形态和词的概括意义。 语法功能包括： ⑴能不能充当句子成分。对能够充当句子成分的实词，应该进一
步看能够充当哪些句子成分。 ⑵词和词组合的能力。指同哪些词组合，用什么方式组合，组合
四、为什么说研究语法要注意民族特点。 不同民族的语言，既有共性又各有个性，如果忽视民族语言的个
电大专科汉语言文学《现代汉语2》试题及答案3.doc
中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放专科”期末考试（半开卷）现代汉语(2) 试题一、选择题（每小题2分，共10分；每小题有一项答案正确，请将正确答案的题号填到题中括号内）1．下列各种说法只有( )是正确的。
A．凡是带宾语的动词都是及物动词。
B．助动词经常修饰动词或形容词。
C．副词不能修饰动词，不能充当谓语。
D．介词、量词都可以独立充当谓语。
2．下列语言单位中的数词，( )是序数。
A．上午十点五十分从六月十一号起实行B．每人可花二十元光速每秒为三十万公里C．屋里有七八个人小路上有三四个行人D．一个好汉三个帮一个篱笆三个桩3．从修辞角度看，下列句子( )词语运用不正确。
A.能请到你二位出席是我们的荣幸。
B．诸位光临寒舍，不胜荣幸。
C．战士们唱着胜利的凯歌，回到营房。
D．草原上的秋色，是那么地醉人。
4．下列各种说法，( )是正确的。
A.整句就是一组音节数量相同的句子。
B．句意是肯定的，就是肯定句。
C．句意是否定的，就是否定句。
D．所有的对偶句都是整句。
5．( )对句子预设的分析正确。
A．“连他都考上大学了。
”这句话的预设是：他的学习成绩非常好。
B．“他家现在非常富有”。
这句话的预设是：他家现在有数十万元存款。
C．“已经是三月份了，天气还这样冷”。
这句话的预设是：三月份不应该冷。
D．“他才二十岁，但却像个大人。
”这句话的预设是：他是个成年人。
二、综合分析题（共30分）1．分析下面短语的结构层次（10分）昨天下午已经派别人去了2．分析下面两组句子意义上的差别（8分）①a．这个问题我考虑得不成熟。
b．这个问题我没有考虑成熟。
②a．-个月就下了五场雨。
b．一个月才下了五场雨。
3．按要求变换下面的句式（6分）①难道地球不是围绕太阳运转的吗？（变成肯定句）②这祖祖辈辈的苦我们忘不了，我们也忘不了这世世代代的仇恨。
（变成整句）4．分析下面一段话中辞格综合运用情况（6分）墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
《现代汉语》Ⅱ练习(2)答案精编版
《现代汉语》Ⅱ练习（二）[词类和短语]年级专业班级姓名学号一、名词解释1.词类：词类是词的语法分类。
划分词类的标准，是词在语法上的区别性特征。
词在语法上的区别性特征，简称词的语法特征，主要表现在以下三个方面：第一，词的语法形式；第二，词的组合能力；第三，词的造句功用。
2.充足性语法特征：所谓充足性语法特征，指的是可以成为充足条件的语法特征。
判定词性时，作为判定词性时的充足性语法特征要有明确的限定。
限定的形式是：“主体条件＋附加条件”。
3.同形异类：所谓同形异类，是指词的形式相同，但实际上属于不同的词类，在甲语法环境中是甲类，在乙语法环境中是乙类。
同形异类现象也叫兼类现象。
4.短语：由两个或两个以上的词按着一定的结构关系组合而成的比词高一级的语言单位，叫作短语。
短语有固定短语和自有短语的区别。
固定短语具有结构的凝固性和意义的整体性。
5.兼语短语：组成部分之间有连环套合的兼语关系，由前一动词的宾语兼做后一动词或形容词的主语，即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，形成一个宾语兼主语的兼语。
这样的短语就是兼语短语。
6.多层次复杂短语：由两个以上的词按着一定的结构关系组合而成、包含两个或两个以上层次的短语，叫作多层次短语。
多层次复杂短语是简单短语通过延伸、加合、交互、连环四种延展方法扩充而成。
二、简述题1.什么是词的语法特征？举例说明词的语法主要表现在哪些方面。
词类是词的语法分类。
划分词类的标准，是词在语法上的区别性特征。
词在语法上的区别性特征，简称词的语法特征，主要表现在以下三个方面：第一，词的语法形式。
指具备什么样的形式标记和变化方式。
有的语言可以借助于词的形态变化来划分词类。
例如英语：A 名词[单数、复数] B形容词[原级、比较级、最高级] C 动词[原形、过去式、过去分词、现在分词]horse（马）→horses high（高）→higher\highest deny（否认）→denied\denyinghat（帽子）→hats big（大）→bigger\biggest collect（收集）→collected\collectingtree（树）→trees old（老，旧）→older\oldest remember（记得）→remembered\remembering 第二，词的组合能力。
《现代汉语》课后答案_下册完整版(黄廖版)之欧阳家百创编
黄伯荣廖序东《现代汉语》（增订四版）下册思考和练习一答案欧阳家百（2021.03.07）一、语法学里的词法和句法各研究些什么？语法学里的词法和句法各有研究范围。
词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。
例如语素构成词的类型有哪几种，词形变化的方式及其表示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以至每个词有哪些功能或用法，等等。
句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。
例如短语、句子的结构层次如何，每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。
二、什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？语法体系有两个含义，一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体。
在这个意义上，一种语言只能有一个客观的语法体系。
但是在语法学界，由于众多语法研究者的认识不尽相同，所使用的析句方法和术语也就不同，对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧，从而形成不同的语法体系，这一含义的语法体系应该说成语法学体系。
不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的，它们往往大同小异，各有长短，因此学习的时候要细心观察，拿它来同语言实体相印证，采用符合事实的说法。
不能因体系分歧而否定学习语法的必要性和可能性。
语法学体系的分歧，是人类认识规律决定的，不可避免的。
只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。
我们有必要分清语法体系的两个含义，知道通常说的语法体系往往是指语法学体系。
三、举例说明语法的抽象性和稳固性。
语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的具体意义，而只管其中的语法意义、语法形式和规则。
例如“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的词汇意义各不相同，而语法形式和意义有共同点，即指它们有常做主语、宾语、定语的功能，能单独受数量短语修饰，都有事物意义。
又如“蓝蓝的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”，这些短语的具体意义不同，但是语法不管这些，只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构，是定语性质不同的定中短语。
北语20春《现代汉语(二)》作业2正确答案
(多选题)1: 短语的功能类型有哪些？
A: A主谓
B: B动宾
C: C名词性
D: D副词性短语
正确答案: C,D
(多选题)2: 名词性短语有：
A: A复指短语
B: B方位短语
C: C的字短语
D: D介宾短语
正确答案: A,B,C
(多选题)3: 对偶大致可分为
A: A正对
B: B反对
C: C串对
D: D相关对
正确答案: A,B,C
(多选题)4: 名1＋是＋名2，这格式可以表示：A: A同一关系
B: B种属关系
C: C比喻
D: D存在
正确答案: A,B,C,D
(多选题)5: 在语义上，汉语的主语可以是：A: A施事
B: B受事
C: C工具
D: D时间
正确答案: A,B,C,D
(多选题)6: 词和短语都有的基本结构类型：A: A联合
B: B偏正
C: C主谓
D: D兼语
正确答案: A,B,C
(多选题)7: 语法的性质有以下几个？
A: A概括性。
62现代汉语第二次作业答案
《现代汉语》第二次作业答案一、填空题1．根据词类划分标准，“前、后、左、右”属于方位名词。
2．从结构上分析，“请他进来”属于兼语词组。
3．“今天星期六吗？”属于句类中的疑问句。
4．比喻辞格可分为三种，即明喻、暗喻和借喻。
5．词可先分出实词和虚词两类，其中副词属于实词。
6．从功能上分析，连谓词组和兼语词组都属于动词性词组。
7．句子可以根据不同的标准来分类，根据语气分出的叫句类。
8．双关辞格可分为两种，即谐音双关和语义双关。
9．代词可以分成三大类：人称代词、疑问代词和指示代词。
10．从功能上分析，“的”字词组和“所”字词组都属于名词性词组。
11．句子可以根据不同的标准来分类，根据结构特征分出的叫句型。
12．夸张辞格可分为扩大、缩小和超前三类。
13．从词类划分的角度上看，“了、的、似的”的词性是_助词__。
14．从功能上分析，“的”字词组和量词词组属于_名词性词组_。
15．从句类上看“谁知道有什么事？”属于___疑问句_。
16．仿造辞格可以分为两种：_仿词和仿拟_。
17．虚词是指不能单独充当结构成分的词，包括_介词、连词、助词_______。
18．从功能上分析，复指词组和“所”字词组都是_名词性词组__。
19．从句类上看“真不容易！”属于__感叹句_。
20．反复辞格可以分为两种：即__连续反复和间隔反复_。
二、单项选择题1．下列动词不能带宾语的是③。
①进行②喜欢③睡觉④是2．从功能上看，有的词组是动词性的，例如②。
①十分温暖②站不住③桌子上④很多3．“找什么呀？”是疑问句中的①。
①特指问②选择问③是非问④正反问4．“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”用的辞格是②。
①顶真②对偶③反复④回环5．下列动词能带宾语的是①。
①学习②休息③劳动④游泳6．从功能上看，有的词组是名词性的，例如②。
①观察和分析②所想③一次④很漂亮7．“你去还是我去？”是疑问句中的③。
①特指问②选择问③是非问④正反问8．“你的耳朵在侦察，你的眼睛在倾听”用的辞格是③。
奥鹏福建师范大学21年8月《现代汉语(二)》网考复习题答案.doc
单选题1.下列各句中，没有语病的一句是（）A.生动的故事情节和丰富深刻的主题，使得金庸的小说具有大气、深沉。
B.新千年到来后，互发短信的沟通方式成了人际交流的新宠，而且正以极快的速度风行开来。
C.把孩子逐出校门，实质上等于剥夺了他们受教育的权利，把他们变成社会的边缘人，甚至可能一辈子进不了主流社会。
D.尽管我怎么发问，怎么催促他指出我可能存在的错误，可是他还是闭口不开。
答案: B2.下列各句中没有语病的一项是（）A.现在，随着科技的发展，开发出了新的装饰墙，会使我们的城市建设更美好。
B.最近荆州大量出土的文物，说明了我国古代楚王雄霸一方的传说并非子虚乌有。
C.江总书记“三个代表”的思想，高屋建瓴，内容丰富，具有深远的现实意义和重大的历史意义。
D.我们常把人生比做一次旅行，辛劳和苦难算做是我们不能不花的旅费。
答案: D3.下列各句中，没有语病的一句是（）A.我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。
B.严格地讲，语言和文化不是一般的并列关系，而且整体与部分的对待关系，或者说，是点面对待的一种特殊的并列关系。
C.国家将尝试建立国家规划监督员制度和国家级专项保护资金，以充分发挥国家对历史文化名城的保护和监督。
D.两个学校的学生集体到科学宫参观学习，对科学就是生产力这一论断有了更深的体会。
答案: D4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.成都市龙泉驿区今明两年迁进成都大学、四川川剧学校、四川信息技术学院等院校齐聚于此，不仅增添其文化氛围，而且还带来几万时尚消费者。
B.为了追回不归国留学生的贷款，该国政府曾在美国、英国、加拿大等国设立了许多追款机构和人员。
C.虚拟现实技术用有力的证据再次表明，以计算机为核心的信息技术的应用和发展，将使人类掌握更多认识世界、改造世界的有力工具。
D.无论中国队输赢与否，当地华侨组织都将在比赛结束之后，为中国队举办盛大的庆功宴会。
答案: C5.下列各句中，没有语病的一句是（）A.目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。
福师1108考试批次《现代汉语(二)》复习题及参考答案
福师1108考试批次《现代汉语（二）》复习题一及参考答案一、将下列句子按句型的不同填入表内（请直接填入句子的序号）。
（15分）（1）什么东西？（2）冬天。
（3）跑！（4）慢！（5）多好看的姑娘呀！（6）老王离开了上海。
（7）禁止吸烟！（8）哎呀！（9）刮大风了。
（10）明天星期四。
（11）前台坐着主席团。
（12）外面很冷很冷。
（13）那个小男孩已经四岁了。
（14）周庄风景优美。
（15）孩子们又停了下来。
（16）他的身体比我好多了。
（17）这本书我没看过。
知识点：句型。
请参见教材83-87页。
二、辨别下列名词和副词（15分）将来过去马上仍然最近同时正在刚才方才向来是名词的有：是副词的有：知识点：名词、副词。
请参见教材9页，17——19页。
参考答案（答案仅供参考）：名词: 将来、过去、最近、刚才、方才副词：同时、正在、向来、马上、仍然三、下列都是多义短语，请通过改写消除它们的歧义，并使不同的意思用不同的短语来表示。
（15分）1、参考资料是必要的2、关心自己的孩子3、反对拍马屁的老王知识点：多义短语。
请参见教材51——54页。
参考答案（答案仅供参考）：1、这本参考资料是必要的；参考这本资料是必要的。
2、3题答案略。
四、“同意、喜欢、想”都能受“很”的修饰，可是我们把它们看作动词，而不归入形容词，这是为什么？（10分）知识点：意愿动词与形容词的区别。
请参见教材10、12页。
五、修改病句（12分）1、全厂没有一个人不认为今年能全面完成国家计划不是干部群众共同奋斗的结果。
2、通过他的教学经验的报告，使我深切地感到教育事业是崇高的。
3、在老师的教育下，使我提高了认识。
知识点：常见的语法病误。
请参见教材109——119页。
六、比较“北京大学”和“北京的大学”、“爸爸妈妈”和“爸爸的妈妈”、“一斤鱼”和“一斤的鱼”、“中国医学的研究”和“中国的医学研究”，说明“的”字用与不用的不同。
（15分）知识点：助词“的”。
电大专科汉语言文学《现代汉语2》试题及答案4.doc
中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放专科”期末考试（半开卷）现代汉语(2) 试题一、单项选择题（10分，每题2分，每小题有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1．下列对语言单位的分析，( )的说法正确。
A．短语“四点钟”中间的数词是序数词。
B．非谓形容词受副词修饰，可以充当谓语。
C．“林飞喜欢唱什么歌”中的代词是活用。
D．“《英雄》这部电影我们都看过了”中的“都”总括电影和人。
2．下列说法( )是正确的。
、A.语素是具有表述性的单位。
B．词是具有表述性的单位。
C．短语是具有表述性的单位。
D．句子是具有表述性的单位。
3．下列句子( )是短句、整句。
A.山月不知心里事，水风空落眼前花。
B．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
C．商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
D．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
4．下面对句子辞格的分析，只有( )不正确。
A．“集体的一草一木我们都要爱护”。
这个句子主要用了借代，也可理解为用了夸张。
B．“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”。
这个句子用了夸张。
C．“明月松间照，清泉石上流”。
这个句子用了对偶。
D．“像他这样的人要是多几个就好了”。
这个句子用了比喻，是明喻。
5．( )对句子预设的分析正确。
A．“他在大学是系学生会主席”。
这句话预设是：他现在当了领导干部。
B．“小李会下围棋了”。
这句话预设是：小李原来不会下围棋。
C．“他在那里干了三年了”。
这句话预设是：他去年已经调离了那里。
D．“胡升华小时候可听父母的话了”。
这句话预设是：胡升华现在长大了，更听话了。
二、综合分析题（30分）1．分析下面短语的结构层次（10分）金色的太阳从东方升起来2．分析下面两组句子意义上的差别（8分）①a．近年来工人写的小说越来越多。
b．近年来写工人的小说越来越多。
②a．虽然你没有来帮忙，但是我们还是按时完成了任务。
b．即使你没有来帮忙，我们也还是能够按时完成任务。
3．按照要求变换下列句式（6分）①我们去戈壁荒滩，去雪山草原，还要到荆棘丛林中去。
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* * 《现代汉语》第二次作业答案
你的得分：98.5
完成日期：2018年01月29日16点10分
说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。
一、单项选择题。
本大题共20个小题，每小题2.0 分，共40.0分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.对普通话而言，汉语方言是一种（）
A.地域分支
B.并立的独立语言
C.民族共同语的高级形式
D.对立的独立语言
2.就与普通话的差别来说，七大方言中（）与普通话距离最大。
A.吴方言
B.闽、粤方言
C.湘、赣方言
D.客家方言
3.发音时，气流从舌两边发出来的音叫（）
A.舌音
* *
B.舌面音
C.边音
D.卷舌音
4.舌尖后音包括（）
A.j、q、x
B.zh、ch、sh、r
C.zh、ch、sh、r、l
D.d、t、n、l
5.舌位后、半高、唇不圆的元音韵母是（）
A.e
B.o
C.a
D.i
6.i和e的区别在于（）
A.舌位的高低不同
B.舌位的前后不同
* *
C.嘴唇的圆与不圆
D.舌位的前后不同和嘴唇的圆与不圆
7.根据普通话声韵配合规律，与f相拼的韵母是（）
A.开口呼、合口呼
B.齐齿呼、撮口呼
C.开口呼、齐齿呼
D.合口呼、撮口呼
8.轻声的作用是（）
A.使语音有抑扬顿挫的变化，可以增加语音的音乐性
B.可以使生理上得到调节，避免劳累
C.可以区别一些词的词性和意义
D.感情色彩有强弱
9.从汉字的造字方法来看，"禾、衣、果"三个字都是（）
A.象形字
B.指事字
C.会意字
D.形声字
10.从下列四组字中选出造字法与另三组不同的一组：（）
* *
A.萌旺佐
B.芳响何
C.草睛伙
D.莫明信
11.我国第一部以偏旁部首整理出来的字书是（）
A.《说文解字》
B.《集韵》
C.《康熙字典》
D.《中华大字典》
12.“凹”和“凸”两个字的笔画数都是（）。
A.5笔
B.6笔
C.7笔
D.8笔
13.下列各组词中全部是联绵词的是（）
A.仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠
B.坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据
C.详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧
D.游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐
14."喂养"和"饲养"的区别是（）
A.动作的行为特点不同
B.动作行为的施事者不同
C.语义轻重不同
D.支配对象不同
15."反法西斯主义者"中的语素有（）
A.两个
B.三个
C.四个
D.五个
16."惆怅"一词是（）
A.叠韵词
B.双声词
C.音译词
D.非双声叠韵词
17.下列不是“被”字的使用条件的是（）
A.动词一般是有处置性的动作动词。
B.动词不能是光杆动词，前后总要有别的词语。
C.助动词和表否定、时间等的副词只能位于“把”字前。
D.助动词、否定词只能位于“被”字前。
18.下列不是偏正短语的是（）
A.今年国庆节
B.教育事业
C.慢慢说
D.教育青年
19.下列句子中没有语病的一句是（）
A.弟弟来信说：“他在广州很好，家里不必担心。
”
B.从延安路到胜利桥只有六七里，胜利桥到红旗路只有七八里，这段
距离并不远。
C.我们沿着海岸，一路向北，前往非洲。
D.秋天的北京是一年中最美丽的季节。
20.下列句子中没有使用修辞手法的是（）
A.李二刚掀开酒罐，就觉得醉意已有八分。
B.许多人的“爱国”其实更像爱自己。
C.人生道理虽然漫长，但紧要处常常只有几步。
D.车厢里凡是插得下一根针的地方都挤满了人。
二、多项选择题。
本大题共10个小题，每小题3.0 分，共30.0分。
在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。
1.现代汉语语音的主要特点是（）
A.音节结构中元音占优势
B.双音节词占绝大多数
C.语序和虚词是重要的语法手段。
D.声调是汉语音节结构中不可缺少的成分。
E.构词方式灵活多样
2.按"阴、阳、上、去"声调排列的成语是（）
A.心明眼亮
B.光明磊落
* *
C.胸怀广阔
D.钻研马列
E.坚持努力
3.普通话单韵母o[o]属于（）
A.高元音
B.半高元音
C.圆唇元音
D.前元音
E.不圆唇元音
4.一个韵母（）
A.只能包含一个辅音
B.可以有两个辅音
C.只能有两个元音
D.至少有一个元音
E.最多可以有三个元音
5.下列片段里，"不"念阳平的有（）
A.不说
B.不好
C.不错
D.差不多
E.不怕
6.汉字标准化的内容包括（）
A.规定现代汉语用字的总量。
B.规定通用汉字只能有一种确定的字形。
C.规定每个汉字的标准读音。
D.规定标准的查字法
E.规定不写不合字形规范的字
7.反义词的存在一般要具备（）
A.词性相同
B.意义上互相矛盾互相对立
C.字数相等
D.属于同一意义范畴
E.符合一般语言习惯，经常并举对比
8.下列概念中不指一个词而指一组词的是（）
A.同义词
B.反义词
C.同音词
D.多义词
E.单义词
9.主谓句的下位句型，根据谓语的结构划分，可分为（）
A.名词性谓语句
B.动词性谓语句
C.形容词性谓语句
D.主谓谓语句
E.非主谓句语句
10.宾语的类型可以分为（）
A.受事宾语。
B.施事宾语
C.关系宾语
D.结果宾语
E.情态宾语
三、判断题。
本大题共15个小题，每小题2.0 分，共30.0分。
口语和书面语在表达形式上是完全一样的。
（）
2.
《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。
（）
3.
语音是语言的声音，所以必须从物理学角度和生理学角度两个方面进行分析才是全面的。
（）
4.
不同的元音是口腔的不同形状决定的。
所谓口腔的形状就是指舌位的高低、前后和嘴唇的圆与不圆。
（）
5.
普通话的韵母都是由元音充当的，辅音不能作韵母。
（）
6.
停顿的长短与语言结构的松紧有关，也跟语法层次有关。
（）
7.
文字起源于图画，是从图画演变而来的。
（）
8.
楷书一出现，汉字成为方块形就完全定型化了。
（）
形旁和声旁在方块汉字中的位置是完全固定的。
（）
10.
“蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞。
”这句话里包含了７个语素。
( ）11.
“刚刚”、“馍馍”、“断断续续”都是重叠式合成词。
（）
12.
词与词汇的关系是个体与集体的关系，无论如何，词汇不能用来指单个的词。
（）
13.
主谓句是具备主语和谓语两个直接成分的句子。
（）
14.
连贯复句是指每个分句分别说明几件事情、几种情况或同一事物的几个方面。
（）
15.
“车上装的是机器跟木料。
”这句话中，“跟”为连词，连接“机器”、“木料”。
（）。