2018年浙江省音乐教师招聘考试试题复习试卷

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音乐教师招聘考试试题及答案

音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是我国古代“十大古曲”之一？A. 《高山流水》B. 《广陵散》C. 《十面埋伏》D. 《梅花三弄》答案：C2. 以下哪个是西洋乐器中的弓弦乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 定音鼓答案：B3. 以下哪个音乐家是“乐圣”？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫答案：A4. 以下哪个是五线谱的组成部分？A. 高音谱号B. 低音谱号C. 谱表D. 以上都是答案：D5. 以下哪个是民族音乐中的“戏曲”？A. 越剧B. 京剧C. 黄梅戏D. 评剧答案：B6. 以下哪个是交响乐队的组成部分？A. 弦乐组B. 木管乐组C. 铜管乐组D. 以上都是7. 以下哪个是音乐的基本要素？A. 音高B. 音长C. 音量D. 以上都是答案：D8. 以下哪个是音乐术语“强弱”的英文缩写？A. FFB. MFC. SFD. DP答案：C9. 以下哪个是音乐教育中的“三部教学法”？A. 听、唱、奏B. 听、读、写C. 唱、奏、创D. 以上都是答案：D10. 以下哪个是音乐教学中的“集体教学”？A. 小组课B. 大班课C. 个别课D. 家庭课答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本属性包括______、______、______。

答案：音响性、时间性、情感性2. 音乐教学中，培养学生的音乐______、音乐______、音乐______是关键。

答案：感知能力、鉴赏能力、创造能力3. 以下音乐家与作品对应正确的是：______ - 《月光奏鸣曲》、______ - 《蓝色多瑙河》、______ - 《梁祝》。

答案：贝多芬、约翰·施特劳斯、陈钢4. 以下乐器分别属于哪个乐器家族：小提琴 - ____、钢琴 - ____、长号 - ____。

答案：弦乐器、键盘乐器、铜管乐器5. 以下音乐术语分别表示：FF - ____、MF - ____、SF - ____。

2018年下教资考试《音乐学科(初中)》真题解析

教师资格考试备考资料2018年下半年全国教师资格考试《音乐学科知识与教学能力（初中）》真题及解析一、单项选择题1.C节拍,题干中有多个不同拍子变换.2.D调式.结束音是G，音列是G、bB、C、D、F.3.A四部和声.第三组为密集排列.4.D复调.领唱在两拍后模仿合唱主旋律.5.C调式.两者的属和弦都是E-#G-B.6.c隋唐时期.古琴的基本形制是七弦十三徽.7.B中国近代.题干描述的是刘天华的突出贡献.8.D中国现代.该曲为《爱我中华》主题旋律.9.B中国现代.该曲为《苗岭的早晨》主题旋律.10.C民歌.该曲为小调《无锡景》.11.A民歌.该曲为蒙古族民歌风格.12.B戏曲.秦香莲在剧中为青衣.13.B民间舞蹈.该图为舞剧《丝路花雨》剧照.14.C巴洛克时期.《d小调托卡塔》为管风琴曲.15.D室内乐.小提琴演奏高音谱表.16.A浪漫时期.该曲为《卡门序曲》17.A二十世纪.该曲为《星球大战》主题曲. 18.B二十世纪.该曲为《雪绒花》.19.A亚洲.该曲为朝鲜民歌.20.A非洲.该图为马林巴琴.21.D教学设计.该过程中没有涉及创造. 22.B音乐教学法.该说法体现了柯达伊的理论.23.A教学实施.该描述体现了自然主义. 24.B教学实施.该描述体现了守恒.25.A教学实施.该做法考察学生的记忆. 26.D教学设计.学生聆听声部之间的和声. 27.D教学设计.学生参与音乐律动.28.B演唱.两条旋律一样.29.C大型乐队.该区域为铜管乐器.30.B教学设计.该做法体现了创造学习.二、音乐创编题31.参考答案1=C6/8活泼地每分钟160三、音乐作品分析题32.参考答案（1）（2）第一乐句为a羽四声调式，第二乐句为a羽（加变宫）四声调式，第三乐句为a羽（加变宫）六声调式。

（3）歌曲都以民族五声调式为基础，第一句以a羽为主音进行，第二句以G微为关键音再加入变宫过渡后结束到a羽上，第三句则以e角为关键音后也加入过度音变宫，最后结束语a 羽主音。

2018初中音乐教师招聘考试试题(一)及参考答案_第12套.doc

初中音乐教师招聘考试试题(一)及参考答案一、填空题（每空1分，共4分）二、简述题（6分）根据音乐教学过程中，学生获得信息来源及主要活动方式，当前中小学常用的教学方法有哪些？答：第二部分：音乐教育的基本知识与技能（90分）一、填空题（每空1分，共30分）1、将八度分成十二个均等的部分（半音）的律制叫做。

2、在五线谱中，谱号的作用是用以确定音符的记号。

3、在乐谱中，小节线的作用是用以划分规律的记号。

4、调号是用谱号后升、降号的多少来表示的，c小调的调号有个，C商调的调号有个。

5、在五声调式中，由两音之间构成唯一的大三度。

6、近关系调的主要特征之一是两调之间的和弦较多。

7、在大、小调体系中，大、小调式各有种形式。

8、在单音程中，自然音程共有个。

9、在乐谱中“ ”这个记号的意义是。

10、由相邻音级构成的全音，称为，由或构成的全音，成为变化全音。

11、在音乐作品中，由一个调过渡到另一个调，并在新调上结束音乐段落，称之为。

12、B大调中的＃G音用首调唱名法演唱，它的唱名是。

13、世界上第一位发明十二平均律的是中国明朝人。

14、歌剧《茶花女》的第一幕开始不久时，剧中男女主角的二重唱歌曲是《》。

15、咏叹调《今夜无人入睡》是选自的歌剧《》，这部歌剧描述了一个发生在中国元朝都城的故事。

16、中国现代歌剧发展史可以从二十世纪二、三十年代创作的儿童歌舞剧《麻雀与小孩》，创作的《扬子江暴风雨》算起。

17、是一种大型的器乐体裁，它是指富有深刻思想内容、结构形成严谨和表现手法丰富多样，并用奏鸣曲写成的大型器乐套曲。

18、有一首明清琵琶古曲，曾用过《夕阳箫鼓》、《浔阳琵琶》等曲名，1925年改成民乐合奏后，取名为《》。

19、《第一钢琴协奏曲》是 1930年告别故乡波兰之前创作的一首乐曲。

20、京剧是我国戏曲艺术库中一颗闪亮的明珠，至今有多年历史，以和为主要唱腔。

21、五线谱有两种唱名法：唱名法和唱名法。

22、“a tempo”的中文意思是。

历年中小学音乐教师招聘考试试题附答案

历年中小学音乐教师招聘考试试题附答案
一、单选题
1. 下面哪个乐器属于弦乐器？
A. 小提琴
B. 长笛
C. 钢琴
D. 音色器
答案：A. 小提琴
2. 音乐中的调是指：
A. 音符的长短
B. 音乐的高低
C. 音符的音色
D. 音乐的节奏
答案：B. 音乐的高低
...
二、多选题
1. 下面哪些是西方音乐中的基本元素？（可多选）
A. 旋律
B. 节奏
C. 和声
D. 曲调
答案：A. 旋律、B. 节奏、C. 和声
2. 以下哪些是音乐教育的目标？（可多选）
A. 培养音乐表演能力
B. 提高听音能力
C. 培养审美情趣
D. 培养音乐创造能力
答案：A. 培养音乐表演能力、B. 提高听音能力、C. 培养审美情趣、D. 培养音乐创造能力
...
三、判断题
1. 音乐是一门艺术学科。

正确 / 错误
答案：正确
2. 响度是衡量声音的高低的属性。

正确 / 错误
答案：错误
...
四、简答题
1. 请简要介绍音乐教育的重要性。

答案：音乐教育有助于培养学生的审美情趣，提高他们的表达能力和创造力。

音乐能够激发学生的兴趣，培养他们的听音、分析和表演能力，促进其全面发展。

2. 请简述卡农的定义和作曲特点。

答案：卡农是一种多声部音乐形式，特点是由两个或多个声部形成的旋律相继地进行，每个声部逐渐进入，相同的旋律在不同声部中逐渐展开，形成丰富的和声效果。

...。

2018上半年教师资格考试《音乐学科知识与教学能力》(高级中学)真题及答案

2018上半年教师资格考试《音乐学科知识与教学能力》(高级中学)真题及答案1. 【单选题】下面谱例的调式是()(常考)A. F大调B. d小调C. F宫调式D. D羽调式正确答案：D参考解析：分析谱例可知该旋律出自民歌《蓝花花》，由此可知该旋律应为中国民族调式，可排除A、B项。

分析旋律，旋律中共出现五个音，F、G、A、C、D，F—A构成唯一的大三度，F为宫，D为羽，故谱例为D五声羽调式。

2. 【单选题】下面谱例出自《糖果仙子舞曲》，柴可夫斯基用清晰、纯净的音色表现了糖果仙子轻盈、飘逸的舞蹈，演奏该段音乐主题的乐器是()A. 钢片琴B. 中提琴C. 单簧管D. 圆号正确答案：A参考解析：该谱例出自芭蕾舞剧《胡桃夹子》中的《糖果仙子舞曲》。

《糖果仙子舞曲》是一首具有梦幻、奇妙色彩的乐曲，主旋律是钢片琴的清脆的声音，一下一下节奏感很强，好像小木偶一动一动的样子。

3. 【单选题】为下面谱例中的旋律和声，其中终止四六和弦可用于第几小节()(常考)A. 第1小节B. 第2小节C. 第3小节D. 第4小节正确答案：C参考解析：用于终止式(包括半终止、全终止)中的主和弦第二转位称“终止四六和弦”，它通常出现在强拍或强位上，并以声部的平稳进行解决到V或V7。

根据调号和临时升记号判断，谱例为e和声小调，第4小节仅有的一个音是e，即调式的主音，旋律在这里终止，因为终止之前可使用终止四六和弦。

所以终止四六和弦可用于第3小节，故选C。

4. 【单选题】下面谱例出自莫扎特歌剧《费加罗的婚礼》，它是()A. 宣叙调B. 咏叹调C. 合唱D. 二重唱正确答案：B参考解析：谱例是《费加罗的婚礼》第三幕中的《那快乐的日子哪里去了》，该唱段是著名的咏叹调。

5. 【单选题】下面谱例使用了哪一种旋律发展手法()(常考)A. 密接和应B. 鱼咬尾C. 螺蛳结顶D. 同头换尾正确答案：B参考解析：谱例为二胡曲《二泉映月》的引子和第一乐句的片段，引子的最后一个音和第一乐句开始的音相同，都是2(即第2小节第1和第2个音)，符合鱼咬尾旋律发展手法的特点。

音乐教师招聘考试试卷及部分参考答案

音乐教师聘请考试试卷及局部参考答案〔〕一填空题(每空 1 分,共 30 分)1.组歌是由一些内容上相互联系着歌曲组成的声乐套曲 .2.西洋铜管乐器有小号, 圆号, 圆号, 大号等.3.《五月的鲜花》是光未然词,闫述诗词.4.《军港之夜》是马金星词刘诗召曲.5.《自己的队伍来到面前》是现代京剧《智取威虎山》选段.6.京剧产生于北京,流行全国,至今有200 多年历史.以西皮, 二黄为主要唱腔.伴奏乐器有: 京胡, 京二胡, 月琴及打击乐器.传统剧目有《空城计》《铡美案》《霸王别姬》.现代剧目有:《智取威虎山》《沙家浜》《红灯记》.7.《祖国颂》是乔羽词, 刘炽曲.8.《在期望的田野上》是晓光词, 施光南曲.9.《我是城里的大忙人》是意大利歌剧作曲家罗西尼写的.他的歌剧有《威廉退尔》《奥塞罗》《塞维尔的理发师》10.德沃夏克是捷克民族音乐主要代表人作品有《幽默曲》《水仙女》《e 小调第九“自大陆“交响曲》等.11.《如歌的行板》是俄国作曲家柴科夫斯基作品.二.推断题:( 共 30 分 )1.《大进展曲》是舞剧《阿依达》选曲.(×).2.《纺织姑娘》是朝鲜歌曲.(√)3.歌曲《茉莉花》是江苏民歌. (√).4.《凤凰展翅》是唢呐演奏的. (×)5.歌曲《青年参军》是一首宫调式的歌曲. (√).6.《蝶恋花.答李淑一》属于京韵大鼓. (×)7.《月光奏鸣曲》的作曲是莫扎特. (×)8.乐曲《杜鹃圆舞曲》是一首巴扬独奏. (√)9.《春节序曲》的曲作者汪立三..(×)10.《小白菜》河北民歌. (√).11.《卡门主题随想曲》是小提琴曲. (√)12.《萨拉萨蒂》是西班牙小提琴家. (√)13.《赫哲人的春天》是筝独奏曲. (√)14.《图内拉河上的天鹅》是西贝柳斯的作品(√)15.《我的家乡日喀则》是西藏堆偕. (√)三.选择题(共 40 分)1.《保卫黄河》是《黄河大合唱》曲(D ).A . 一 . B.二. C. 六 D.七 .2.福斯特作曲的《秀丽的梦神》是( B)歌曲.A . 俄国 B. 美国 C. 日本 D. 法国3.《山间小路》是管弦乐组曲《大峡谷》之三作曲是( C)国的格罗非.A .英国 B. 法国 C.美国 D 法国4.下面那部作品不是德国作曲家韦伯的作品(D )A .《自由射手》 B.《邀舞》 C.《奥伯龙》 D《奥塞罗》5.我国最古老的乐器之一,陶制,平底梨形.有五至十个大小不一的音孔,.音色淳厚,古朴.他是( A)A . 埙 B.竖笛 C.葫芦丝 D 竽6.《悲怆交响乐》是(C )的代表作之一.A .贝多芬 B.巴赫 C. 柴可夫斯基 D 肖邦7.《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期(A )的作品.A .达芬奇 B.罗丹 C. 丹纳 D.但丁8.在我国,提出“以美育代宗教“这一思想的是(B ).A .王国维 B.蔡元培 C.鲁迅 D.胡适9.“三一律“是欧洲( B)戏剧的创作法则.A .文艺复兴 B.古典主义 C.浪漫主义 D.现实主义10.《清明上河图》是我国(B )朝的绘画作品.A .唐 B.宋 C.元 D.明11《登幽州台歌》是我国(C )代诗人陈子昂的蕴涵深刻人生哲理的作品..A .汉 B.晋 C.唐 D.宋12.苏.黄.米.蔡“四大家“是我国(D )代的著名书法家..A .汉 B.晋 C.唐 D.宋13.《大卫像》是意大利文艺复兴时期( D)的重要作品.A .达芬奇 B.拉菲尔 C.罗丹 D.米开朗基罗14.秦始皇陵的兵马俑塑造于约( A)年.A .公元前200 B.公元前100 C.公元200 D 公元100.15.我国彩塑到盛唐到达了顶峰,此时的代表作品(D ).A .云岗石窟像 B.麦积山石窟像 C.山西晋祠像 D.敦煌塑像16.莫奈的作品《日出印象》《草垛》等是法国(D )的代表作品 .A .后印象主义 B.古典主义 C.浪漫主义 D.印象主义17《悲怆交响乐》是(C )的代表作品 .之一A .贝多芬 B.巴赫 C.柴科夫斯基 D 肖邦18. 《二泉映月》是华彦钧创作的一首(C ).A .京胡B 板胡. C.二胡 D 古筝19.喜剧《钦差大人》的作者是(D )..A 雨果. B.莫里哀 C.博马舍 D 果戈里20.电影艺术诞生于(B )A .1921 B.1895 C.1905 D1915音乐教师聘请考试试卷及参考答案〔二〕一、填空题 ( 每空 2 分，共 22 分 )1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班人。

2018年音乐教师考试试题及答案解析

2018年音乐教师考试试题及答案解析2018年音乐中小学教师招考模拟试题及答案解析音乐教师编制考试试题及答案一一、选择题1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的（B）。

A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（A）。

A、《碣石调－幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》3、下列不属于四大名旦的是（C）。

A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是（B）。

A、程砚秋B、周信芳C、梅兰芳D、尚小云5、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。

故事发生地在（ C ）省。

A、江西C、湖北D、湖南6、评剧源于（ C ）省东部地区。

A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的（ C ）类。

A、小调B、号子C、山歌8、清唱剧《长恨歌》是（C）创作的。

A、萧友梅B、王光祈C、黄自D、青主9、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲？（ A ）A．刘胡兰B．洪湖赤卫队 C．江姐 D．小二黑结婚10、最早的复调音乐被称为（ A ）A、奥尔加农B、狄斯康特C、克劳苏拉D、康都克特11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品：A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语12、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有（ C ）B、笙C、箫D、筚篥13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。

这是一部（C ）的音乐故事片。

A、英国B、奥地利C、美国D、俄国14．由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是（ C ）。

Ａ、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲15．下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是（ D ）。

Ａ、交响曲B、奏鸣曲C、协奏曲D、交响诗16、下列不属于柴可夫斯基作品的是（ C ）。

浙江教师招聘考试：音乐学科综合练习题一

浙江教师招聘考试：音乐学科综合练习题一浙江教师招聘考试：音乐学科综合练习题一浙江教师资格证考试浙江教师招聘考试1.下列属于舒曼作品的是( )A.《桃金娘》B.《乘着歌声的翅膀》C.《亡儿之歌》D.《野玫瑰》答案：A2.下列不属于巴赫作品的是( )A.《法国组曲》B.《英国组曲》C.《马太受难曲》D.《弥赛亚》答案：D3.广东音乐中的粤胡又称为( )A.中胡B.板胡C.椰胡D.高胡答案：D2015浙江教师资格暑期夏令营课程/zg/2015jz_sqb/?wt.mc_id=bk119044.下列属于巴洛克时期的代表人物是( )。

A.舒伯特B.李斯特C.亨德尔D.德沃夏克答案：C5.下列乐曲中属舞曲体裁的是( )。

A.《蝙蝠》B.《维也纳森林的故事》C.《四季》D.《培尔·金特》答案：B6.下列属于浪漫乐派作曲家的是( )。

A.拉威尔B.海顿C.瓦格纳D.勋伯格答案：C7.由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是( )。

A.夜曲B.前奏曲C.无言歌D.组曲答案：C8.下列不属于柴可夫斯基作品的是( )。

A.《悲怆交响曲》B.《1812序曲》C.《悲怆奏鸣曲》D.《六月》船歌答案：C9.《G大调弦乐小夜曲》的作者是( )。

A.巴赫B.贝多芬C.莫扎特D.李斯特答案：C10.请辨别是哪个民族和地区的民歌。

《酒歌》 ( )A. 藏族民歌B.蒙古族民歌C.江苏民歌D.新疆民歌答案：A11.《阿里郎》( )A.叙利亚B.朝鲜C.日本D.墨西哥答案： B12 《流水》( )A.骨笛B.古琴C.编钟D.埙答案：B13 《绣红旗》( )A.《洪湖赤卫队》B.《江姐》C.《卡门》D.《图兰朵》答案：B14 第40交响曲 ( )A.拉威尔B.贝多芬C.海顿 D.莫扎特答案： D15.《平均律钢琴》是下列那位作曲家的作品( )。

A.巴赫B.贝多芬C.莫扎特D.海顿答案：A16.下列哪部歌剧是贝多芬创造的( )。

音乐教师招聘试题及答案

音乐教师招聘试题及答案一、乐理知识1.下列哪个音符的时值最短？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符答案：D. 八分音符2.在五线谱上，音符C位于哪个空格上？A. 第1空格B. 第2空格C. 第3空格D. 第4空格答案：B. 第2空格3.请写出升高一个音级的记号。

答案：#二、音乐理论1.音乐的三要素是指什么？答案：音高、音长、音色2.简述主音、上行全音阶、下行全音阶的定义。

答案：主音：一个音阶的第一音，也称为基音。

上行全音阶：由主音开始，依次上升全音的音阶。

下行全音阶：由主音开始，依次下降全音的音阶。

三、教学实践1.请简要介绍一下您对音乐教学的理念。

答案：音乐教学应注重培养学生的审美能力和音乐表现力，旨在通过音乐教学激发学生的兴趣和潜能，培养他们的音乐素养和创造力。

音乐教学应注重培养学生细致入微的观察力和听辨力，培养他们的合作精神和团队意识。

2.请列举一些培养学生音乐表达能力的教学方法。

答案：鼓励学生大胆表达自己的音乐观点和感受；组织学生进行小组合作演奏和创作活动；引导学生参观音乐会、音乐厅等音乐活动；鼓励学生进行个人演奏和舞台表演等。

四、曲目分析请简要分析以下曲目：曲目：贝多芬 - 交响曲第九号答案：这是贝多芬的代表作品之一，是一首由管弦乐队和合唱团共同演奏的交响乐。

该曲分为四个乐章，以其庄重严谨、高亢激昂的音乐风格而闻名。

其中第四乐章以著名的合唱部分“合唱入”作为高潮，表达了人类团结、友爱和美好的愿景。

五、创作题请创作一段简短的旋律，并简要描述您的创作灵感和思路。

答案：（回答自由，可附上简短的旋律示范）六、教学实际操作1.请选出下列音乐教学中常用的设备和工具。

A. 指挥棒B. 计算机C. 扬琴D. 温度计答案：A. 指挥棒2.请简要介绍一下如何正确使用音乐教学中的指挥棒。

答案：指挥棒是音乐教学中常用的指挥工具，使用指挥棒可以帮助指挥者更准确地传达节奏和动态的要求。

正确使用指挥棒包括以下几点：握棒时手心向下，保持手、臂和身体的自然状态；通过手腕的灵活转动，控制指挥棒的上下、左右和打击面积；注意指挥棒与乐团成员之间的视线交流，配合手势进行清晰的指挥。

2018浙江省教师招聘省统考中学基础知识真题

2018年浙江省教师招聘考试（中学真题）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。

在每小题列出四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码写在提后的括号内。

错选，多选或未选均无分）1.()认为教育与其他万事万物一样，都是由人格化的神所创造的，教育的目的就是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。

A.教育的神话起源说B.教育的生物起源说C.教育的心理起源说D.教育的劳动起源说2.具有鲜明的“中学为体，西学为用”特征的旧学制是(A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戍学制3.“教，上所施，下所效也”，体现了教师劳动（）A.示范性B.复杂性C.专业性D.创造性4.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()A.做出分析B.做出判断C.做出决策D.进行评估5.一位出租车司机为了及时将一名有生命危险的病人送到医院抢救，闯了红灯，警察依法对出租车司机进行处罚。

学生王明认为，出租车司机违反了交通法规，理应受到处罚。

按科尔伯格道德发展阶段理论，王明的道德发展水平最可能处于()A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.中习俗水平6.中学生小王在老师的帮助下，通过主动地进行学习、自我反思、自我监控等来提升自己修养的育方法是()A.说理教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.品德修养指导汝7.学生学习掌据了水果这一上位概念后，要学习芒果这一下位概念，如果告诉学生芒果是一种水果，他们就能很容易掌据芒果这一概念，这种学习方式属于学习迁移中的()A.具体迁移B.垂直迁移C.一般迁移D.横向迁移8.根据艾里克森的心理社会发展理论，青春期的特征是(A.获得亲密感以避免孤独感B.获得勤奋感而克服自卑感C.培养自我同一性和防止角色混乱D.获得主动感和克服内疚感9.教师昂扬顿挫的声音更容易引起学生的注意，这种注意是(A.无意注意B.有意注意C.随意注意D.有意后注意10.信度是衡量一个测验()的指标。

2018年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案(二)

2018年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案(二)2018年中小学音乐教师招聘考试模拟试题及答案（二）一、填空题（每空1分，共50分）1.音乐教育的目标包括情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面。

2.将八度分成十二个均等半音的律制，称为十二平均律。

3.以某律为标准音起，按照一定的生律法，在一个八度内连续产生另外十一律，使每组相邻两律之间都成半音关系，称之为十二律。

4.清锣鼓乐是纯粹用打击乐器演奏的一种民乐合奏形式，鸭子拌嘴便是这一类型的作品。

此曲是根据XXX的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成，描绘了鸭子互相追逐嬉戏的情景。

5.中华人民共和国国歌原名为义勇军进行曲，写于1935年，是当时进步影片《风云儿女》的主题歌，由XXX作词，XXX作曲。

6.两音之间音高的距离叫做音程；两个音先后奏响，叫做和声音程；两个音同时奏响，叫做旋律音程。

7.记录乐音及其时值长短的符号叫音符。

8.基本情节取材于长篇小说《红岩》的歌剧XXX一共七场，由XXX1964年首演于北京。

9.1890年，俄国作曲家XXX应XXX邀请，为该院创作芭蕾舞剧《胡桃夹子》的音乐，糖果仙人舞曲就是其中一段舞的伴奏音乐。

10.节拍是指相同时值的强拍与弱拍有规律地循环出现。

11.音程的级数，也就是音程的度数。

两音之间包含了多少个音名，就是几度；音程中包含的全音和半音的数目，就是音程的音数。

12.民歌就是民间歌曲，一般可分为三个类型：劳动号子、山歌、小调。

13.拍号是用来表示节拍的符号，外形类似于算术中的分数形式，但其含义与算术分式无关。

14.我国的民族乐器经过长期的改进和完善，现已形成四大类别：吹管乐器、拉弦乐器、弹拨乐器和打击乐器，这是按照各种乐器的演奏形式和发声方式进行分类的。

15.将长短相同或不同的音按照一定的规律组织起来，称为节奏。

16.在歌曲和乐曲中，许多音乐是从弱拍或次强拍起音的，开始的小节称为弱起小节或不完全小节。

17.由我省作曲家XXX创作的口笛独奏曲《苗岭的早晨》的音乐主题取材于贵州台江苗族的飞歌，这种山歌中出现的自由延长的滑音十分富有特色。

音乐招聘试题及答案

音乐招聘试题及答案一、请简要介绍一下你的音乐背景和经验。

答：我从小对音乐有着浓厚的兴趣，并在中学时期开始接触音乐学习。

我先学习了钢琴，在音乐学院取得了专业的钢琴演奏证书。

之后，我对音乐产生了更深的热爱，并决定更深入地学习音乐。

于是我选择了本科学习音乐教育专业，在学校的培养下，我熟练掌握了音乐理论、音乐教育心理学等相关知识，并有着丰富的实践经验。

在大学期间，我参与了学校组织的合唱团和乐团，并取得了一定的成绩。

此外，我还积极参与各类音乐比赛和演出，不断提高自己的音乐表演技巧。

二、请详细介绍一下你对音乐教育的认识和理解。

答：我认为音乐教育是培养学生全面发展的重要途径之一。

音乐不仅是一门艺术，更是一种综合性的学科，可以通过音乐教育，培养学生的情感、审美、表现等多方面能力。

音乐教育可以激发学生的创造力和想象力，培养学生的感受力和表达能力，提高学生的艺术修养和文化素养。

同时，音乐教育也有助于学生的智力发展和心理健康。

通过音乐的魅力，可以引导学生正确的价值观和世界观，培养学生的人文精神和社会责任感。

三、请介绍一下你在音乐教育方面的教学经验。

答：在我大学期间，我有机会参与了学校音乐教育实习。

在实习中，我主要担任小学和初中的音乐课程教学。

我注重通过丰富的教学手段和活动方式来激发学生的兴趣，并注重培养学生的音乐表演能力和合作精神。

我在课程中注重理论与实践相结合，结合学生的实际情况和兴趣特点，设计了一系列的音乐教学活动，如合唱、乐器演奏、创作等，以提高学生的音乐素养和表现能力。

同时，我也关注学生的个性发展和自主学习能力的培养。

通过丰富多样的音乐教育实践，我积累了一定的教学经验，也深感音乐教育对学生的影响和价值。

四、请问你对教学方法和手段有何了解和实践？答：在音乐教育中，我注重灵活运用不同的教学方法和手段。

我善于将游戏、合作、互动等元素融入到音乐教学中，通过生动活泼的活动设计，激发学生的学习兴趣和学习动力。

同时，我也注重理论与实践相结合，通过讲解、示范、实践等方式，帮助学生更好地理解音乐知识和技能。

2018下半年教师资格考试小学音乐面试真题及答案

2018下半年教师资格考试小学音乐面试真题及答案小学音乐《大海啊，故乡》一、考题回顾题目来源1月5日下午重庆市面试考题试讲题目1.题目：大海啊，故乡2.内容：3.基本要求：(1)试讲过程中要由浅入深的进行引导教学;(2)试讲过程中体现师生互动;(3)试讲10分钟。

答辩题目1.什么是跳进?什么是级进?2.板书为什么要这样设计?二、考题解析【教学过程】(一)新课导入教师提问学生：诗人说，大海是一首诗，画家说，大海是一幅画，音乐家说，大海是世界上最美的交响乐，你听是什么声音?学生自由回答。

教师总结：是海浪冲击岩石的声音，但是海上还有一些战士，他们在海上航行，保卫我们的祖国，对海军来说，大海就是故乡的声音。

今天就让我们走进大海，学习《大海啊，故乡》这首歌。

(二)初步感知1.初次聆听，说说这首歌曲情绪如何?速度是怎样的?学生自由回答。

(速度稍慢、深情舒缓地)2.谁能说一说这是几拍子的歌曲吗?(三拍子)教师介绍三拍子：三拍子通常给人以抒情、荡漾的感觉，刚才我们已经感受到这是一首深情荡漾的歌曲，你们一起把这首歌的歌词深情地朗诵一遍，好吗?3.请同学用深情的、起伏荡漾地声音朗读歌词。

教师总结：从大家的朗读声中读到了深情，听到了游子的心声，请同学们把感情投入到歌声中去，让我们来学唱歌曲。

(三)探究学习1.跟琴学唱歌谱，找出歌曲中的典型节奏型，重点加以训练。

2.用“wu”模仿海风声进行模唱，提示学生注意四分音符和附点四分音符的时值与唱法。

3.教师提问学生：这首歌中模仿游子声声呼唤故乡的高潮部分在哪里?学生分享。

(大海啊大海，就像妈妈一样)教师顺势提问：这两句的音与前两句相比较怎样?表现了歌者情感怎样的变化?学生自由回答。

教师总结：音区更高，情绪越来越激动，不断升华，就像翻滚的海浪一浪高过一浪。

4.教师提出问题：后半部分演唱力度与情绪应该相应的有些什么变化呢?学生讨论回答。

教师总结：更加强烈有力，情绪更激动，才能表达呼唤的真切。

2018年中小学音乐教师招聘考试模拟试卷及答案(七)

2018年中小学音乐教师招聘考试模拟试卷及答案（七）一、学科专业知识（30分）（一）单项选择题（共10分，每小题1分。

每小题只有一个最符合题意的答案。

）11．下面哪个不属于普通高中音乐课程的基本理念：（D）A．以音乐审美为核心，培养兴趣爱好B．面向全体学生，注重个性发展C．重视音乐实践，增强创造意识D．提倡学科综合，完善评价机制12．依照《普通高中音乐课程方案》规定，每个高中生需在音乐课中获得3个必修学分，每完成18学时的学习任务，通过考试或考查评价，即可获得1 学分，在高中音乐课程的六个模块中《音乐鉴赏》模块为2 学分，其余五个模块各为1 学分。

（D）A．6、18、1、2、1 B．6、36、1、2、1C．3、36、1、1、2 D．3、18、1、2、113．高中音乐课程教学的过程与方法主要包括四个方面：（C）A．体验、模仿、探究、合作B．体验、探究、合作、综合C．体验、比较、探究、合作D．体验、比较、探究、综合4．由一种感觉唤起其他感觉的现象就叫做联觉。

在《音乐与其表现的世界——对音乐音响与其表现对象之间关系的心理学与美学研究》一书中，周海宏曾做过相关的实验，证实乐音或乐音组合能唤起人相应的明暗等各种联觉，但不能唤起的联觉有：（D）A．重---轻B．大---小C．上行---下行D．具体的颜色15．下面哪部歌剧是瓦格纳的作品：（B）A．《茶花女》（威尔第）B．《纽伦堡的名歌手》C．《塞维利亚理发师》罗西尼D．《费加罗的婚礼》莫扎特）16．下列作品中属于贝多芬的代表作是：（D）A．《e小调第九交响曲》德沃夏克B．《C小调练习曲》肖邦C．歌剧《自由（魔弹）射手》（德国·威柏）D．歌剧《费德里奥》17．美国百老汇和英国伦敦西区是音乐剧的中心。

音乐剧《猫》《歌剧魅影》《奥伯龙》《自由射手》《邀舞》的曲作者是国的著名作曲家（A）A．德国安德鲁·洛依德·韦伯B．德国卡尔·马利亚·冯·威柏C．美国安德鲁·洛依德·韦伯D．法国卡尔·马利亚·冯·威柏18．．由于地区、民族不同，对山歌的称谓也不同，如在陕北，山歌被称为信天游;而在山西河曲一带山歌被称为山曲;在内蒙被称为爬山调;在甘肃、青海、宁夏一带被称为花儿，在苗族地区被称为“恰央”或飞歌;在安徽大别山一带被称为“慢赶牛”或“挣颈红”。

2018上半年教师资格考试初中音乐面试真题及答案

2018上半年教师资格考试初中音乐面试真题及答案第一批初中音乐《当太阳降落》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)创设情境，导入新课1.教师创设情景：我们一起踏上旅行的列车，观察图片，看看都有些什么风景。

(教师播放非洲人文、地貌图片)大家都看到了什么呢?学生自由发言。

题目来源于考生回忆2.教师总结：我们今天旅程的目的地就是非洲，非洲是个地大物博的大洲，有众多的国家。

我们今天学习的歌曲，就是非洲大陆中南非的一首民歌，让我们一起进入今天的非洲音乐旅程。

(二)感受体验1.初听歌曲并设问：“歌曲表现了什么样的情绪?”学生自由发言，教师总结歌曲表现了抒情、优美的情感，令人心旷神怡。

2.观察歌曲拍号，并拍打节拍强弱规律。

复听歌曲并设问：“歌曲分为几段?讲述了什么内容?”学生自由发言，教师分段播放讲解歌曲。

(三)深入学习1.复听歌曲并设问：“歌曲分为几段?讲述了什么内容?”学生自由发言，教师分段播放讲解歌曲。

2.分段聆听歌曲，感受歌曲前后两部分有何不同?区别在哪儿?3.观察歌曲演唱顺序，并找出这样演唱的依据?(引出反复记号)4.教师讲解反复记号，并考察学生掌握情况。

5.朗读歌词，感受歌词表达的情感。

6.发声练习，健康用嗓7.学唱歌曲，表现歌曲。

8.复习4/4拍强弱特点，引出指挥手势，引导学生学习指挥手势并体验“指挥家”的感受。

(四)巩固提高1.分小组自由选择方式为歌曲创编。

(1)选择节奏型，使用课堂乐器，为歌曲伴奏。

(2)为歌曲编创合适的、简单的舞蹈动作。

(3)请各组进行表演，而后进行生生评价、教师评价。

(评价方向：节奏型选编、课堂乐器的编配是否合适、学生之间的配合程度、舞蹈动作是否符合歌曲的主题、能否表现音乐的情绪)。

(五)课堂小结今天我们学习了歌曲《当太阳降落》，认识了反复记号，感受到了非洲美丽的风景，也聆听了非洲音乐，感受了非洲的音乐魅力。

老师希望大家在课后在关注本民族音乐的同时也可以多关注其他地区的音乐，多多感受“异域风情”，拓宽自己的音乐视野。

音乐教师招考试题及答案

音乐教师招考试题及答案音乐教师招考试题主要考查应试者的音乐理论知识、教学能力和音乐实践技能。

以下是一套模拟试题及答案，供参考：一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素包括节奏、旋律、和声和什么？A. 音色B. 音量C. 速度D. 力度答案：A2. 以下哪个是五线谱中不常见的谱号？A. 高音谱号B. 低音谱号C. 次中音谱号D. 无谱号答案：D3. 音乐术语“Adagio”表示什么？A. 缓慢B. 快速C. 中速D. 非常快速答案：A4. 以下哪个乐器不属于弦乐器？A. 小提琴C. 大提琴D. 中提琴答案：B5. 音乐中“C大调”的调号是什么？A. 无升降号B. 三个升号C. 一个降号D. 两个降号答案：A6. 音乐术语“Legato”表示什么演奏方式？A. 断奏B. 连奏C. 强奏D. 弱奏答案：B7. 音乐中“全音符”的时值是多少？A. 四拍B. 两拍C. 一拍D. 半拍答案：A8. 以下哪个是常见的音乐体裁？A. 奏鸣曲B. 交响诗C. 赋格曲D. 所有选项9. 音乐术语“Piano”表示什么？A. 强B. 弱C. 快D. 慢答案：B10. 以下哪个是音乐记谱法中常见的拍号？A. 2/4B. 3/4C. 4/4D. 所有选项答案：D二、填空题（每题3分，共15分）1. 音乐的三和弦由根音、______音和______音组成。

答案：三度，五度2. 音乐术语“Crescendo”表示音量逐渐______。

答案：增强3. 音乐中“半音阶”是指相邻音之间的距离为______。

答案：半音4. 音乐术语“Staccato”表示演奏时音符要______。

答案：断开5. 音乐中“调式”是指一组具有特定音高关系的______。

答案：音列三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述音乐中“和声”的作用。

答案：和声在音乐中起到丰富旋律、增加音乐色彩、表达情感和增强音乐结构的作用。

它通过不同音高的组合，创造出和谐或紧张的效果，从而影响听众的情感体验。